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五一外出活動文案

時間:2023-04-20 16:41:00 方案 我要投稿
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五一外出活動文案通用

  隨著網(wǎng)絡社交蓬勃發(fā)展,越來越多人熱衷于在朋友圈發(fā)布文案,文案用以展現(xiàn)自己對生活的熱愛。究竟什么樣的文案才是特別的呢?以下是小編精心整理的五一外出活動文案通用,歡迎大家分享。

五一外出活動文案通用

五一外出活動文案通用1

  一、活動目的.

  歡度五一勞動節(jié),登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的樂趣,體現(xiàn)團隊精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng)建和諧校園文化。為此,學校將舉辦全校學生“歡度五一勞動節(jié)、喜登xx山活動”。

  二、活動內(nèi)容

  登xx山

  三、組織機構(gòu)

  xx中學

  總指揮:xxx

  四、具體事項

  (1)時間:20xx年x月x日下午14:30—17:30

  (2)地點:xx風景區(qū)

  (3)形式:自由組合,自由活動

  (4)考勤:下午17:00前在山頂公園xx谷處登記,并領(lǐng)取100元活動費。

  (5)要求:希望同學們準時參加,團結(jié)合作,互相幫助,根據(jù)自我身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,并且愛護公物,注意安全,參加活動有始有終。

五一外出活動文案通用2

  一、指導思想:在“五一勞動節(jié)”到來之際,通過“愛勞動,慶五一”系列活動讓幼兒對“五一”勞動節(jié)有一個深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,做力所能及的事情,同時能為他人、為集體服務,從而萌發(fā)幼兒熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

  二、具體安排:

  1、時間:20xx年4月23日——28日

  2、地點:各班

  3、參加對象:全體教師和幼兒

  4、活動負責人:各班班主任教師

  5、活動內(nèi)容:

  小班活動:

  1、初步了解“五一”勞動節(jié)的由來,回憶生活中的經(jīng)驗,了解自己爸爸媽媽的工作,知道他們的辛苦。

  2、回家后幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

  3、結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動。

  中班活動:

  1、加深理解“五一”勞動節(jié)的含義。

  2、為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。

  3、手工制作“美麗的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動者,并說一聲祝福的話。

  大班活動:

  1、幼兒自己能清楚的講述“五一”勞動節(jié)的由來。

  2、為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。

  3、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。介紹各行各業(yè)的勞動人民,了解不同勞動者對社會的不同奉獻。父母利用節(jié)假日帶孩子外出的.時候,幫助孩子發(fā)現(xiàn)在節(jié)日里正在工作的人。

  三、注意事項:

  1、各班活動前根據(jù)方案要求寫出活動設(shè)計(五大領(lǐng)域任選一門)并在周計劃中予以具體安排落實。

  2、活動期間組織有序,注意幼兒的安全。

  3、節(jié)日過后,回到幼兒園大家互相交流自己的發(fā)現(xiàn)以及自己做了的事情。

  4、各班活動結(jié)束后把本次“愛勞動,慶五一”主題活動以教學設(shè)計的形式上交保教處。

五一外出活動文案通用3

  在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,我校決定開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動。

  一、活動目的

  讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊員的實際行動中,通過在學校、家庭、社會三個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,并能珍惜他人的勞動成果。在勞動的過程中,注意文明禮儀的養(yǎng)成。

  二、活動主題

  愛勞動明禮儀。

  三、活動時間

  5月1日

  四、活動內(nèi)容

  (一)低年級

  1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。

  2、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)。

  3、學會自己整理小書桌。

  (二)中高年級

  1、了解3-4個全國勞模的'名字和他們的事跡,制作成手抄報。

  2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)。

  3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

  4、在父母的協(xié)助下,會蒸米飯,學會做一道菜等。

  5、節(jié)假日期間,以志愿者的身份積極參加服務他人、奉獻社會活動。(參與活動學生佩戴紅領(lǐng)巾,留好活動照片)

  五、材料上交要求

  以上所有實踐作業(yè)以學段部為單位在x月x日下午收齊送交德育處

五一外出活動文案通用4

  一、活動目的:

  1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。

  2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們情感。

  3、在活動中培養(yǎng)勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。

  二、活動準備:

  1、結(jié)合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。

  2、讀報和收集關(guān)注社會新聞,關(guān)心身邊的事。

  3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

  4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片),預備一些成人勞動的照片和圖片。

  5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動之用。

  6、選擇人物(如商店售貨員,汽車司機,廚房廚師,馬路上的警察),帶領(lǐng)幼兒觀察成人勞動。

  小班活動:《環(huán)保小衛(wèi)士》

  1、通過晨間談話、集體活動進行有關(guān):“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

  2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動,為我們周圍的環(huán)境進行撿垃圾活動。

  中班:《自己的事情自己做》

  1、通過《自己的事情自己做》主題開展“我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”、“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會掃地”等活動,以促進幼兒的.自理能力,以及熱愛勞動的快樂;

  2、通過班級的各項活動后,進行年級組的自理能力競賽活動,具體項目就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如:“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服”、“擦椅子”、“掃地”。

  大班:《我是勞動小明星》

  1、進行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學活動。

  2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源,進一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個勤勞人”的德育活動,尊重并感謝勞動者,嘗試體驗成人的勞動。

  3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。

  特別說明:

  1、此活動為五一前后一天或幾天以班級為單位進行;

  2、此活動需要挖土和澆水的工具,請教師們提前做好收集的準備。

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