夏令營優(yōu)秀方案
為了確保工作或事情能高效地開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家整理的夏令營優(yōu)秀方案,希望對大家有所幫助。
夏令營優(yōu)秀方案1
一、目的
廣東工業(yè)大學材料與能源學院***屆優(yōu)秀大學生讀研暑期夏令營將在***年7月開營。為了促進高校優(yōu)秀大學生之間思想交流、加強青年學生對學科研究的了解、選拔優(yōu)秀大學生繼續(xù)讀研深造的目的,我院策劃了本次夏令營暨***年度招生宣傳系列活動,擬通過學術講座、政策宣講、導師跟蹤、交流聯(lián)誼等形式豐富的內容,讓入選的'營員濃縮體驗未來學術生涯的無窮魅力,發(fā)現(xiàn)從事學術研究的無限樂趣,進而立志走入神圣的學術殿堂、為中國的學術騰飛奉獻力量。與此同時,來自全國各地的優(yōu)秀學生匯聚美麗的大學城,朝夕相處、傾心交流,必將借此良機結交到學界摯友、構建起絡。
本次夏令營活動招生單位為材料與能源學院(http://clnyxy.gdut.edu.cn/),招募對象主要是有意向報考我校推免碩士研究生、成績優(yōu)秀,有志于從事材料、新能源等領域研究的***屆本科畢業(yè)生(本科三年級在校生)。本次夏令營活動面向全國各大具有“推免資格”的高等學府,熱忱歡迎兄弟院校重點推薦,歡迎***屆優(yōu)秀大學生選擇申請我校免試研究生。
二、活動時間
報名時間:***年6月20日-***年7月3日
活動時間:***年7月10日-***年7月11日
三、招收人數(shù)
初定招生人數(shù):30人,可根據(jù)實際報名人數(shù)予以調整。
四、申請資格
。1)專業(yè)要求
材料科學與工程、材料成型及控制工程、能源與動力工程、金屬材料工程、高分子材料與工程、電子科學與技術、材料物理化學等或相近本科專業(yè)均可。
(2)學業(yè)條件
全國英語水平考試(非英語專業(yè))四級成績達到425分以上;學業(yè)成績優(yōu)秀,主修專業(yè)總學分績點3.0(含3.0)以上或者本科前5,學期總評成績排名在該校同年級本專業(yè)前20%之內或者在學術科技方面有突出表現(xiàn)的學生, “985”、“211”院校學生排名放寬至在本專業(yè)40%以內。
五、報名方式、材料提交及錄取
。1)報名方式:
電話預報名:黎老師,020-39322570;或Q Q預報名:房同學,QQ:2284841222?上韧ㄟ^電話、QQ咨詢進行預報名,QQ加號時說明是夏令營報名。
。2)材料提交
確定預報名后,填寫申請表并蓋章提交至郵箱[email protected],蓋章紙質版材料報到時出具。
。3)材料審核
入營資格將由我院與學校研究生招生辦公室根據(jù)申請人提交的電子版信息共同審核。報到時出具的紙質版材料要與電子版材料一致。
。4)錄取
審核通過后,學院會盡快將掃描入營錄取通知書發(fā)放至申請學生郵箱,屆時會短信通知查收。
六、夏令營活動補貼
外地院校學員請自行預定往返車票,我院根據(jù)實際發(fā)生的來回路費給予報銷(限火車硬座、高鐵二等座),學生須提供車票票據(jù)。
七、夏令營活動日程安排
7月10日上午:9:00-11:00報到。報到地點:工學三號館217。
7月10日下午:學院宣講會,聯(lián)誼活動。與本院推免研究生、暑期志愿研究生以及相關導師進行交流,了解情況,建立友誼,落實一對一導師跟蹤培養(yǎng)講解我校相關招收政策,介紹學院相關專業(yè);顒拥攸c:工學三號館217。
7月11日上午:參觀學院重點實驗室。
7月11日下午:參觀大學城,夏令營活動閉幕總結;顒拥攸c:工學三號館217。
八、注意事項
1、參加暑期夏令營的學生必須遵守廣東工業(yè)大學的相關規(guī)定,按照統(tǒng)一安排進行工作和活動,嚴禁擅自離隊和下水游泳,如有意外,后果自負。
2、正式營員有旅費補貼(依據(jù)營員從學校或家庭所在地到廣州的往返普通硬座火車票/汽車票價格計算,需有原始票根)。
3、所有活動都是在廣東工業(yè)大學大學城校區(qū)進行。
九、所需材料
。1)《廣東工業(yè)大學***屆優(yōu)秀大學生讀研夏令營活動申請表》;
。2)加蓋學校或學院公章的歷年在校學習成績單;
。3)體現(xiàn)自身英語水平的成績單復印件或其它證明(如國家大學英語四、六級考試成績、TOEFL 成績、雅思、GRE/GMAT 成績);
(4)學生證、身份證原件及各自復印件;
。5)其它能證明自身學習、科研、工作方面突出成績(如獲獎證書、體現(xiàn)本人學術、科研水平的學術論文、出版物或原創(chuàng)性工作成果等);
夏令營優(yōu)秀方案2
活動時間:20xx年7月16-20日 8月20-24日
活動內容:
1、學術報告;
2、實驗室參觀;
3、科研體驗;
4、交流聯(lián)歡;
5、沈陽游覽。
申請資格:
1、營員招收對象:全國各高校20xx年畢業(yè)的在校本科生;
2、有志于科學研究事業(yè),有較好的科研潛力,道德品質良好,遵紀守法;
3、申請人學習成績優(yōu)異,在學期間無重修科目或補考記錄,在校期間沒有受過紀律處分。
4、具有較強的外語聽、說、讀、寫應用能力。一般應通過大學英語國家六級考試,對專業(yè)成績優(yōu)異的考生,可放寬到通過大學英語四級考試。改革后的四、六級考試成績標準分一般不得低于420分。
5、具有較強的調查研究、綜合分析問題、解決問題能力。
6、身心健康,身體健康符合規(guī)定的體檢標準。
申請材料:
一、必須提供材料
1、“中國科學院金屬研究所20xx年度暑期夏令營活動申請表”一份;
2、大學本科最新成績單(原件), 碩士生需要提交本科和碩士期間的成績單(原件);
3、大學本科成績排名證明(原件);
4、國家英語四、六級及其他英語等級證書復印件;
5、身份證復印件。
二、自愿提供材料
1、在公開發(fā)行的學術刊物或全國性學術會議上發(fā)表的.學術論文、所獲專利或其它原創(chuàng)性工作成果的復印件或證明;
2、GPA排名證明;
3、對申請有參考價值的其它材料。
申請方式:
登錄中國科學技術大學夏令營網(wǎng)站(xx),填寫報名系統(tǒng),同時將打印、簽字后的申請表及其它申請材料一并郵寄來所,郵寄至如下地址:
遼寧省沈陽市沈河區(qū)文化路72號
中國科學院金屬研究所研究生部,郵政編碼:xx
郵寄材料截止日期:20xx年6月15日(以本地郵戳為準)。
重要提示:未提交紙質打印版材料者,申請將不予受理。請盡早寄出申請材料,過期將不接受申請。請必須在申請表內說明申請夏令營的批次。
材料審核及接收:
材料審核和接收工作由研究生部負責。接收名單將在中國科學院金屬研究所研究生部網(wǎng)站上公布,看到通知的學生請再回復郵件確認,屆時未接到接收通知的同學皆為未入選者,不再另行通知。
資助標準:
我所為每位營員提供的資助包括:1)為非本地營員提供活動期間在沈陽的住宿(對于學校及家庭所在地是沈陽的學生,不提供住宿);2)為每位營員提供活動其間的就餐。3)為每位營員報銷從學校來所的火車車費(硬座或者硬臥),對于最終錄取為我所20xx年碩士研究生和博士研究生的學生,我所會在入學報到后為其報銷返程車費。
聯(lián)系電話:xx
郵箱:xx
聯(lián)系人:xx
夏令營優(yōu)秀方案3
20xx年夏令營活動通過全方位,立體化,直觀性的夏令營交流活動,使學生快樂、收獲、健康。
通過多元訓練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質:通過組織豐富多彩的益智游戲,強調對營員體能和技能的訓練,鍛煉營員動手、動腦能力;培養(yǎng)營員堅強、獨立自主的品質和良好的團隊合作意識;引導營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。
內容豐富的活動,進一步豐富營員生活的同時,能讓每個營員在活動中都有所收益。通過拓展訓練,營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時認識自身潛能,增強自信心。同時增進對集體的參與意識與責任心,改善人際關系,學會關心,更為融洽地參與群體合作,提高團隊合作精神。學會欣賞、關注和愛護大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力,從而更進一步的.促進學生的全面發(fā)展。
“在這里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個有汗水,有淚水,有快樂,有思想的假期。
一、夏令營特色
名師授課,求知健心,形式多樣,多元技能
二、夏令營主題
健康,運動,陽光,未來
三、夏令營活動基地
北京郊區(qū)
四、承主辦單位
主辦單位:實驗小學
承辦單位:實驗小學
五、參加對象和名額
5--12歲之間的小朋友
六、營員條件
1、對夏令營活動感興趣的
2、有一定紀律性家長支持的
七、活動時間
20xx年7月初—20xx年8月底(具體時間待定)
八、相關事項
收費120元/人
證書:在活動結束之后為營員頒發(fā)訓練營結業(yè)證書。
膳食:專業(yè)配餐,實行分餐制。
贈送物品:營服一套,營帽及胸牌,教師、營員通訊錄,全體師生合影
九、日程安排
夏令營優(yōu)秀方案4
一、活動背景
打工子弟是一個特殊的社會群體,他們隨父母流浪在全國各地,他們蜷縮在城市的角落,他們是社會中極易被忽略的群體,缺乏關注,長期的孤獨使得容易產生一系列的心理疾病,非常需要社會的關懷與幫助。他們大都來自農村,與外界的接觸較少,大多數(shù)孩子甚至可以說是和外界毫無聯(lián)系,但他們對外界有著一顆好奇的心。他們沒有富裕的家庭,不能夠上興趣特長班,種種客觀因素使得他們無法像城里的孩子那樣接觸到現(xiàn)代人必備的知識,接觸到各種新奇的事物。
二、活動目的及意義
在本次活動開展之前,實踐團成員們實地探訪了位于地鐵成壽寺站旁的一處外來打工者聚集區(qū),并做了相關問卷調查,目的是讓成員們更好地了解打工子弟的暑期生活情況以及向他們志愿開辦暑期夏令營的積極意義。
開辦暑期夏令營的主要目的在于培養(yǎng)打工子弟們的興趣愛好,拓寬他們的視野,豐富他們的暑期生活,促進他們養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導作用,讓他們通過我們了解到外面精彩的世界,讓他們充滿希望,進而給予他們努力學習的動力。通過我們的講述,激發(fā)他們學習各種知識的興趣,在給予他們溫暖的同時,讓他們擁有陽光、健康的心理;其次,通過暑期夏令營活動,我們希望可以與他們建立長期的友誼,減少他們的孤獨感,進而讓這些孩子們快樂地成長,擁有美好的心靈,增加他們對大學以及未來學習生活的興趣,希望對他們未來的學習生活有所啟發(fā)和引導。
對于實踐團的成員們來說,我們可以通過暑期夏令營活動,增加自己各方面知識的廣度,提高自身的交流處事能力,提升自身的`志愿服務意識,強化自身的社會責任感,落實北京交通大學暑期社會實踐團“為祖國勤學修德,以實踐明辨篤實”的目標。
而另一方面,我們也期待這次暑期夏令營的活動能影響到更多的人,希望社會能去深入了解和關注打工子弟,以促進他們的健康成長,促進社會和諧。
三、活動主題
關注打工子弟,筑夢彩色未來
四、活動時間
7月28日至8月3日
五、活動地點
北京市朝陽區(qū)小紅門鄉(xiāng)龍爪樹村
六、主辦單位
北京交通大學青年志愿者服務團電氣分團北京交通大學電氣工程學院自律會
七、活動準備
1、查找北京市農民工聚集區(qū)分布的相關資料,探訪相關地點,了解農民工的生活環(huán)境以及其孩子的暑期生活概況。
2、與打工子弟就讀的相關幼兒園取得聯(lián)系,對于開展暑期夏令營相關事宜進行協(xié)定并征求貴園的意見。了解幼兒園的設施與環(huán)境。
3、安排暑期夏令營授課人員,每次4-6人。對所有授課人員進行系統(tǒng)的培訓,包括介紹此次夏令營的目的和意義以及如何與打工子弟交流。
4、對暑期夏令營的課程進行全面的安排,制定完整的教學計劃以及備課,進行授課內容的培訓。
5、給孩子們準備一些小禮物(糖果、彩色筆、文具盒、筆記本等)作為夏令營中表現(xiàn)好的孩子的獎勵。
6、準備授課所需的材料(彩色紙、畫筆、鉛畫紙、繩子、籃球、跳棋、象棋等)、防暑藥品等。
八、活動流程
暑期夏令營課程安排如下:
備注:
1、開營儀式包括實踐團成員和孩子們的自我介紹以及實踐團帶去的幾個節(jié)目,使得實踐團成員與孩子們逐漸認識并建立友誼。
2、小型聯(lián)歡會的內容為實踐團成員和孩子們一起表演節(jié)目。
3、匯報演出及閉營儀式的內容為孩子們將這一周來所學的東西用自己的方式展現(xiàn)出來,同時根據(jù)孩子們的表現(xiàn)進行不同程度的獎勵。同時,實踐團成員們向孩子們贈送北京交通大學明信片,鼓勵他們好好學習。
九、活動預算
小禮物:150元
夏令營所需材料:200元
防暑藥品:50元
明信片:30元
共計:430元
十、安全預案
1、在暑期夏令營過程中,要時刻注意孩子們和實踐團成員的身體狀況,防止高溫天氣中暑。如遇高溫則暫停夏令營,延期進行。
2、對待北京市朝陽區(qū)小紅門鄉(xiāng)龍爪樹村的村民們要有禮貌,展現(xiàn)北交大人的良好風貌和素質。
3、在暑期夏令營活動中,做好安全保護措施,不要讓孩子們在夏令營過程中受傷。
夏令營優(yōu)秀方案5
一、活動安排
1、活動內容
(1)進入3D打印實驗室進行3D打印創(chuàng)業(yè)設計實操體驗;
(2)專家做有關3D打印的`學術報告;
(3)三維數(shù)據(jù)建模體驗;
(4)創(chuàng)新能力拓展訓練;
(5)研討活動;
(6)夏令營藝術沙龍。
2、時間安排
3D打印暑期夏令營將于20xx年6月17日至6月22日在我校舉辦,夏令營分兩期:
第一期6月17日到19日;
第二期6月20日到22日。
3、食宿安排
住宿、用餐均在x學院校內。
二、活動費用
1、學校負責承擔報銷外地市的學生城際間的交通費用;
2、學校負責夏令營隊員在校期間的食宿費用。
三、報名方式
1、登錄x學院網(wǎng)站或者x學院3D打印學院網(wǎng)址,查看相關通知并下載附件“3D打印夏令營報名表”,填寫好表格發(fā)送至郵箱:x,郵件主題為:學校名稱+個人姓名(如:x市一中+x)。
2、掃碼或者微信搜索“x學院3D打印學院”,點擊“3D夏令營”——“我要報名”,填寫相關信息后報名。
四、到校路線
學校地址:x市x大道東段x號。
1、自駕:x高速x站下,沿金穗大道向西直行2。4公里十字路口左轉即到x學院北門。
x高速x北下,沿新中大道向南直行6。8公里左轉進入金x道東,行駛780米右轉即到x學院北門。
2、火車站和長途汽車站:乘146路/64路/126路/61路/7路到x學院站(北門)下車即到或者乘7路/62路到新喬榭西下(x學院南門)。搭乘出租車20元左右。
3、高鐵站:乘9路公交車,經(jīng)過8站,到達x學院站,也可搭乘出租車20元左右。
報到地址:x學院北門。
五、錄取方式
夏令營每期隊員100人,按報名先后順序擇優(yōu)錄取。
夏令營優(yōu)秀方案6
為了更好的開展xx縣校園足球運動,加大宣傳和推廣校園足球“陽光體育、快樂足球”的理念,培養(yǎng)中小學生樂于奉獻、助人為樂的思想品質,為xx縣校園足球特色學校提供一個學習交流、培訓、比賽和自我展示的機會,鼓勵并培養(yǎng)更多品學兼優(yōu)的足球后備人才。根據(jù)全國青少年校園足球活動辦公室等部門相關要求,計劃組織xx縣第一屆校園足球夏令營活動。方案如下:
一、組織單位
主辦單位
協(xié)辦單位
二、夏令營主旨
足球夏令營旨在積極開展校園足球運動,讓更多的青少年足球愛好者接受到專業(yè)的足球訓練,樹立青少年的團隊合作精神,提高青少年的健康意識,挖掘潛能、培養(yǎng)團隊的協(xié)作能力,增強興趣愛好,快樂健身,健康生活。充分發(fā)揮孩子的優(yōu)勢天賦,并提高青少年身體素質,掌握足球技能,豐富青少年的`假期生活。本次夏令營分為5個組別進行訓練、競賽、單項技術科目測評、優(yōu)秀運動員選拔。對選拔出的青少年足球人才將進行重點跟蹤培養(yǎng),組建xx足球專業(yè)梯隊。
三、夏令營形式
小學甲組、乙組和初中男子組、女子組采用全日制(8:00—18:00)、小學丙組采用走訓制(16:30—18:00)。營地安裝24小時安全監(jiān)控系統(tǒng),采取全封閉形式。隊員訓練、午餐、作業(yè)輔導等都安排在基地內,用餐標準為專業(yè)營養(yǎng)師配餐;夏令營采取小組負責制,教練員、輔導員、生活老師按小組全天負責管理訓練、學習、生活及各種活動,實行半軍事化管理。除專業(yè)的足球訓練以外,夏令營還將開展xx縣第一屆青少年足球嘉年華、歐足聯(lián)A級西班牙巴薩青訓營外籍教練員公開課“小小裁判員”培訓、課業(yè)輔導,足球有獎征文、繪畫等多種豐富多彩的夏令營活動。
四、活動地點和時間
1、第一期20xx年7月10日至7月21日在xx中學舉行。
2、第二期20xx年8月3日至8月14日在xx初中舉行。
五、組別設置及參營人員
1、夏令營設小學甲組(4—6年級)、乙組(1—3年級)丙組(幼兒園娃娃班僅xx中學站夏令營開設),初中男子組、初中女子組,共4—5個組別。
2、參加隊員為全縣各中小學青少年足球愛好者。
六、裝備要求
1、參加夏令營活動的領隊、教練員、運動員在活動期間,需著統(tǒng)一發(fā)放的胸前印xx縣青少年校園足球夏令營logo(標識)的服裝。
2、訓練裝備也可以自愿購買于馭鋒足球俱樂部(公益價格出售)
3、自帶足球鞋。
七、活動內容
。ㄒ唬┯柧殸I活動
1、足球訓練(每期共24課時)
2、西班牙巴薩青訓營外籍教練員(歐足聯(lián)A級)足球公開課(每期4課時)
3、暑假作業(yè)輔導(每期12課時)
4、足球文化、足球禮儀課堂
5、校園足球特色學校交流比賽
6、足球嘉年華活動
7、“小小裁判員”培訓
8、足球有獎征文、繪畫活動
9、青少年勵志電影
10、xx校園足球教練員觀摩教學、比賽
八、夏令營附帶
1、12天科學營養(yǎng)午餐+水果
2、12天學生宿舍午休(配備生活老師管理)
3、統(tǒng)一配發(fā)訓練套服
4、統(tǒng)一購買夏令營期間意外傷害保險
九、參加單位
xx縣各中小學、幼兒園
十、報名費用
全日制(8:00—18:00)每期12天,820元/期
走訓制(16:30—18:00)每期12天,300元/期
十一、報名辦法
各學校積極宣傳發(fā)動,告知每一位學生和家長,本著自覺自愿的原則,組織學生報名參加活動。填報好《20xx年xx縣校園足球夏令營活動統(tǒng)計報表》,于7月1日(周五)前將電子版發(fā)濰坊馭峰足球俱樂部郵箱:xxxx@qq、com。聯(lián)系人:。
十二、報到時間和地點
1、第一期,20xx年7月9日下午4點在xx中學報到,辦理入營手續(xù)。各學校需確立聯(lián)絡員,負責報名期間學生信息核實等。
2、第二期,20xx年8月2日下午4點在xx初中報到,辦理入營手續(xù)。各學校需確立聯(lián)絡員,負責報名期間學生信息核實等。
十三、其他事宜
1、參加夏令營活動的領隊、教練員、運動員必須攜帶生活用品、學習用品(床單、枕頭、作業(yè)本、筆、繪畫用品等),訓練和比賽用品(替換的訓練服、球襪、護腿板、足球鞋,也可以公益價格自愿購買于馭鋒足球俱樂部)。
2、第一屆xx縣足球夏令營將設立“追夢·魯能”報名處,推薦優(yōu)秀隊員參加魯能足校夏令營,以及xx足球夏令營,濟寧足球夏令營等活動。并選拔07、08年齡段優(yōu)秀足球人才參加“魯能杯”全國少兒足球邀請賽。觀摩“魯能濰坊杯”國際青年足球邀請賽。
夏令營優(yōu)秀方案7
為豐富廣大中小學生的暑假生活,培養(yǎng)和提高學生的綜合實踐能力,經(jīng)研究,決定開展“微信達人秀”學生網(wǎng)上夏令營活動,F(xiàn)將有關事項通知如下:
一、活動主題
通過組織開展中、小學生網(wǎng)上夏令營活動,展示學生風采,培養(yǎng)和提高學生的綜合實踐能力。
二、活動內容
以“展示自我才藝”為主題,用手機拍攝一段微視頻,要求視頻長短不超過10分鐘,畫面明亮,聲音清晰,發(fā)送至“文奎教
育”微信訂閱號參與活動。
三、活動時間
7月7日-8月31日,由學生或家長自主上傳作品;
9月份,組織對上傳的`作品進行評選、表彰。
四、參與人員
文奎區(qū)屬各中小學學生。
五、參與方式及要求
1、開通手機微信,在“通訊錄--訂閱號--查找公眾號”中搜索“文奎教育”關鍵字,關注帶認證標記的“文奎教育”微信訂閱號;也可通過掃描《文奎教育網(wǎng)》首頁微信二維碼的方式加關注。
2、關注后,打開“通訊錄--訂閱號”,點擊“文奎教育”微信圖標,進入聊天模式,點擊右側加號圖標,選擇圖片找到手機拍攝的微視頻發(fā)送,同時發(fā)送所在學校、班級和姓名。
3、同一作者同一類型只采集最后一次發(fā)表的作品入圍評選。
4、請各學校做好活動的推介與宣傳,提高活動參與率,保證作品質量。
六、表彰與獎勵
活動結束后,將從參與活動的作品中按中學組和小學組分別評選“微信達人”一等獎10名,二等獎20名,三等獎50名,并予以表彰和獎勵。
本次活動上傳的視頻同時作為學校區(qū)級新聞宣傳稿件,計入年度宣傳評價。活動同時設立優(yōu)秀組織獎若干,對活動組織得力、成績優(yōu)秀的學校進行表彰和獎勵。
夏令營優(yōu)秀方案8
游泳是廣大學生十分喜愛的運動和消暑避暑方式,但游泳也有一定危險性。為加快推進中小學生參加游泳健身和游泳救生活動、豐富青少年學生的暑假生活、促進青少年學生的體質健康水平、發(fā)展游泳運動、減少溺水事故的發(fā)生,淮安市淮安區(qū)躍動體育運動健身俱樂部特舉辦了游泳夏令營活動。以“讓學生學會游泳技能,加強在生活中的溺水防范意識和自救、救生能力”為目標,引導學生渡過一個文明、健康、快樂、安全的暑假。
一、主辦單位:
淮安市淮安區(qū)躍動體育運動健身俱樂部
二、活動地點:
淮安市奧體中心游泳館(俱樂部安排55座大巴專門接送)大巴車乘車地點:區(qū)體育場院內
三、活動具體項目及安排:
1、進行游泳安全知識培訓,提高每一個學生的游泳安全意識和自護自救能力,嚴格紀律,明確要求學生不準私自下水游泳,絕不擅自與同學結伴游泳,不在無家長或老師帶領的情況下游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳。
2.全面培養(yǎng)學生的游泳技能,指導學生熟練掌握游泳的技巧和自救方法,提高學生的自救、自護能力。
3、教練選派淮安市游泳隊專業(yè)教練和優(yōu)秀退役運動員組成,安排助教保證
必須持有防疫站辦理的“健康證”的小學生。如心臟病等嚴重疾病的或如皮膚病等傳染病的患者謝絕報名參加。
4、幾點說明:
。1)報名堅持自愿參加原則,各位家長可在7月1日、2日兩天,持“健康證”到淮安市淮安區(qū)躍動體育運動健身俱樂部辦公室報名并交費。每一時間段內招收兩班,報滿為止。已報名的學生于開課的第一天(第一期為7月12日、第二期為8月1日)憑交費發(fā)票和健康證到游泳池報到。
(2)請假時間達到5天以上的',若時間允許可安排其進行補課。若遇天氣原因,不能如期教學的將安排在機動日進行補課。
四、活動安全預案:
1、成立游泳夏令營領導小組:
組長:陳杰:全面負責游泳夏令營管理工作
副組長:趙國偉、劉春永:全面負責后勤保障、安全保衛(wèi)等工作
成員:游泳教練員
2、管理人員安排:
。1)每班均有一名教練進行教學(自訓自練班以陸上指導為主),上課教練經(jīng)游泳夏令營領導小組審核確定,并根據(jù)報名排班情況分配上課教練。
。3)每天安排持有“救生員證書”的救生員兩名,負責游泳池的救生服務、教學用具整理工作;每天安排后勤服務人員1名,負責點名、游泳池門衛(wèi)服務工作。救生員由游泳夏令營領導小組審核確定。
3、游泳池安全設備:
。1)游泳池只對報名的學生開放。
。2)游泳池24小時循環(huán)水排放,保證水質干凈。
。3)兒童培訓班在兒童專用培訓池教學,水溫在30攝氏度以上。
五、夏令營成果展示活動:
本俱樂部將在每期結束的最后一天舉行“激情夏日”—首屆海精靈游泳比賽。屆時游泳俱樂部學生可自愿報名參加比賽。(具體比賽規(guī)程將比賽前一天下發(fā))。本屆游泳比賽將作為本次“游泳夏令營”成果展示活動,我俱樂部將根據(jù)參加比賽人數(shù)和獲獎情況,評比產生若干名優(yōu)秀海精靈并給予一定的物質獎勵。
夏令營優(yōu)秀方案9
一、指導思想
為了豐富學生暑期生活,為了迎接下半年,瑞安市中小學生田徑運動會在我校召開,暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長”為主題的二年級部分學生夏令營活動。活動內容豐富、盡量讓每個學生在活動中有收益,從而進一步豐富學生生活,拓展視野,增強體魄,鍛煉意志,培養(yǎng)自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神,不斷提高獨立自主、自我發(fā)展、自我超越的.能力,促進學生的全面發(fā)展。
二、參加對象和名額
二年級學生。根據(jù)教師推薦、學校選拔二年級六個班66名參加“七彩夏日,健康成長”夏令營活動。
三、營員條件
1.對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質的二年級優(yōu)秀學生參加,
2.組織紀律性強,家長支持;
四、時間:**年8月20日——29日
五、收費:僅收伙食費300元,教師輔導費全部由學校負擔。
六、活動組織原則:以校為主、特色引領、多元選擇。
七、活動內容
暑期,學校組織學生參加武術、游泳訓練、經(jīng)典詩文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導等主題活動。
八、活動組織要求
1.高度重視,加強領導。學校建立暑期學生活動工作領導小組,加強對暑期學生活動的研究、設計和管理。
2.突出主題,講求實效。圍繞“七彩夏日,健康成長”主題,立足學校和學生實際,在學生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎上,充分整合資源,精心設計方案,創(chuàng)新活動內容和形式,不斷增強活動的趣味性和吸引力。
3.嚴密組織,確保安全。學校把活動安全問題放在首位,制定詳細、周密、安全的保障措施,嚴密組織,明確責任,確保萬無一失。
**年6月19日
夏令營優(yōu)秀方案10
【夏令營課程】
大自然觀光+游戲競技+團隊協(xié)作+戶外活動+游學結合+感恩教育
【夏令營特點】
游學并重,學以致用:以快樂為基點,達到快樂出游,游有所學,學有所獲,獲中帶樂,樂享所學。
人際溝通培養(yǎng):以口才的提升為突破口,通過專門的口才訓練和專業(yè)的拓展訓練,培養(yǎng)營員的公眾演講和表現(xiàn)能力,讓營員在各項活動中盡情表現(xiàn)自己,為他們的將來學習、生活、人際關系等等打下良好的基礎。
團隊協(xié)作提高:通過各種團隊協(xié)作活動,讓每位營員的團隊協(xié)作能力得到提升,并學到各種品質:積極主動、開拓創(chuàng)新、認真負責、獨立協(xié)作、共享成功。
學習能力訓練:通過短期的游學訓練,優(yōu)化注意力,提高反應速度,找到適合自己的學習方法,養(yǎng)成快樂學習,學習
快樂的良好習慣。
戶外素質拓展:通過專項戶外素質拓展訓練,認識自己,管理自己,超越自己,實現(xiàn)自我的完美整合,磨練營員的意志力,提高營員的綜合體能素質,增進對集體的參與意識與責任心。
獨立生活鍛煉:讓營員初步適應獨立自主的生活,學會洗衣服、洗澡和整理內務,學會如何合理安排自己的時間,掌握應對突發(fā)事件的能力。
第一課夢想行囊——快樂起航
學游目標
1、收拾行囊,離開家庭的庇護,走入全新的環(huán)境。鍛煉學生適應新環(huán)境和獨立自主的能力
2、途中以互動游戲為主,增進營員間彼此的了解,提升團隊的凝聚力。
3、途中帶隊老師為營員普及夏令營注意事項,讓營員了解夏令營,為即將到來的集體生活做
準備。
4、召開班會,營員通過自我介紹,培養(yǎng)他們與人溝通交流和口語表達的能力。
5、選出營干部,讓營員充分展示自我,培養(yǎng)學生的演講能力以及臨場應變能力。
行程
1、夢想就要起飛,在家里請再檢查一下自己的.行囊吧,洗漱用具、換洗衣物、雨傘、還有日記本
2、集合了,出發(fā)了,夢想就要從這里起航
3、乘坐由各賽區(qū)帶隊老師安排的火車(飛機)前往杭州,途中:
、倮蠋熃M織同學在前往杭州的途中做互動游戲、自我介紹、表演;
、谙牧顮I注意事項普及。由帶隊的老師在途中給學生講解夏令營集體生活中應注意的相關事項。
4、到達杭州,歡樂相聚,領取營服、入住,晚餐、休息、恢復體力,迎接激動的明天。
第二課用于挑戰(zhàn)——快樂碰撞
學游目標
1、隆重的開營儀式,為所有的營員帶來希望與期待!讓營員在歡樂和諧的氣氛里開始為期一周的夏令營之盛典!
2、嬉水狂歡節(jié)——參加由杭州7月主題的快樂行程,在活動中培養(yǎng)學生勇于挑戰(zhàn)困難的自信
心;在克服心理惰性的同時激發(fā)自己的潛能,從而獲得自我肯定;鍛煉學生的團結協(xié)作能力,同時增進學生對集體的參與意識與責任心!
3、全天活動激發(fā)孩子們各方面的綜合素質,在快樂中得到課本上學不到的本領,促進了學生的全面發(fā)展!
第三課西湖——杭州的名片
浙大——文化的積淀
學游目標
1、環(huán)游杭州金名片——西湖,雷峰塔、斷橋盡收眼底,游岳廟-感受民族英雄氣概,深入了解杭州,增長見聞,勇于站出做小導游,秀膽量,秀語言、秀智慧,相信自己是最棒的!
2、青少年的`發(fā)展需要最積極的文化來引導,參觀百年名校,感受名校文化中的思想激烈碰撞,是學生學習成長教育中不可缺少的一課。
3、積極倡導學生樹立正確的人生觀、價值觀,同時激發(fā)學生“努力求學,爭上名校的遠大目標,點燃自強不息的內在火焰。
第四課生存生活獨立自主——亞洲最大少年兒童體驗館
我的地盤我做主
學游目標
1、體驗真實的社會活動,理解通過勞動取得報酬的生存道理,學習正確的價值觀和理財觀念,為未來的
健康成長和職業(yè)發(fā)展打下良好的認識基礎。
2、提高動手、動腦能力,激發(fā)孩子潛在能力,促進社會人際交往能力,培養(yǎng)團隊合作意識,客服恐懼。
3、在安全互動的環(huán)境中嘗試各項工作,體驗真實的社會活動,理解通過勞動取得報酬的生存道理。
4、構建起未來的理想,培養(yǎng)孩子向著理想前進的理念。
第五課從百草園到三味書屋——跟著課本游古鎮(zhèn)
閉營晚會——收獲祝福
學游目標
1、首尾呼應,達到快樂出游,游有所學,學有所獲,獲中帶樂,樂享所學。
2、感受不同的風土人情,感悟不一樣的旅途生活。
3、感恩主題,留住感動,學會感恩。
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