畢業(yè)晚會活動方案(15篇)
為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的畢業(yè)晚會活動方案，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)晚會活動方案1
明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶著我們共同的憧憬；青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶。當年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條長城學院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著xx的驕傲；我們的心中雋永著xx的自豪；我們肩上擔負著xx的使命，這一切都賦予了xx級獨有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時代同步，足跡與未來相連，在這告別之時，讓我們再回首，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑田；讓我們再回首，xx月xx日畢業(yè)晚會“聚散天涯·依依長城”回望中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情；讓我們再回首，在最初的起點，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點！
一、晚會名稱：六盤水職業(yè)技術學院xx年畢業(yè)生晚會
二、晚會主題：聚散天涯·依依水城
三、晚會宗旨：光陰流轉，我院畢業(yè)生到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
四、晚會時間： xx年12月20日
五、晚會地點：xx高會2班教室
六、策劃主辦單位：財經(jīng)系xx高會2班
本次畢業(yè)晚會基調為懷念的，溫情的，開心的，感慨的，離別而又憧憬的。
1、 開場：（方案一）
（1）開場：由視頻字幕引入，分三個部分，分別代表大學三個階段，每個部分視頻展示后有大三學生演唱一首符合視頻意境的歌曲。開。（參考備選視頻）
（方案二）
�。�1）本班點名：看學生是否到齊
�。�2）領導講話：領導上臺期間播放伴奏樂
（3）畢業(yè)班代表大合唱：《畢業(yè)之歌》
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�。�1）開場vcr：視頻結束時有一個和下一節(jié)目的銜接。
�。�2）雙人合唱：《鳳凰花開的路口》，
以上三個方案，均可獨立的放在演出的節(jié)目中。
主持人上臺報幕：
第一篇章：《彷徨》
大一是彷徨的， 高中時 老師最喜歡說“學習不是為了老師，不是為了家長，而是為了你自己”，所以那時我們很明確的為了高考而學習。但高考就這么如走過場般走過了，我們就這么波瀾不驚的來到了高等學府。對于未來，突然特別的束手無策。這就是彷徨，發(fā)自內心的，不是老師的諄諄教導不是家長的苦口婆心。是一種恐懼，是一種期盼，是悲觀的現(xiàn)實和樂觀的希望的.共存。高中多幸福啊，沒有那么多未來的東西要考慮。但大一過后，我們應該完成了角色的轉換。 年少輕狂的我們，是否找到了自己的方向······
第二篇章：《吶喊》
大一到大二，似乎只是彈指一揮間的事，自己還沒盡情彷徨，就發(fā)現(xiàn)已不是freshman，開始吶喊了。 因為高額的學費吶喊，因為弱智的網(wǎng)絡吶喊，因為成對的鴛鴦吶喊；考完試吶喊，停了電吶喊，沖涼時吶喊；無聊，不滿，壓抑，都成為我們吶喊的理由。 是的，可以吶喊，但除了吶喊，我們應該做些更實際的事情，應該為了以后可能活得更好而努力。努力不一定成功，但放棄就是失敗。是的，青春只有一次，我們彷徨過，吶喊過。那么現(xiàn)在，我們做的一切應該是為了使以后不再那么彷徨，不再那么吶喊。
第三篇章：《朝花夕拾》
當你走過了懵懂的大一，張狂的大二，來到朝花夕拾的大三，你自然能體會到“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲壯：讓飛逝的時光記得，它曾經(jīng)也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現(xiàn)實拐角的一群，也是最脆弱而又最堅強的一群。整個大學生活已經(jīng)過去四分之三，工作、出國、讀研基本塵埃落定。或許，任何細微的波動都可能觸動我們的神經(jīng)，又或許，再棘手的難題也不會灼燒我們的雙眼。
第四篇章：《祝�！�
還記魯迅的《祝�！穯幔� 那時除舊迎新的時候，人們都在忙碌著，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時刻新氣象的到來而忙碌。就像我們現(xiàn)在所做的，思考總結著四年來學到的知識，學會的做人，學會的做事。讓它們完美的結合起來，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學子們祝福，為馬上要踏上新征程的同學加油，為長城學院所有的畢業(yè)生祝福，祝福他們一路順風。
一、晚會籌備工作：
晚會總負責人：
晚會總導演：
晚會總策劃：
晚會策劃組成員：
二、晚會節(jié)目工作：
晚會節(jié)目總導演：
晚會導演組成員：
晚會節(jié)目
畢業(yè)晚會活動方案2
一、目的
三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航!
此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們高中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。
二、主題
三年砥礪，執(zhí)著進取心無悔
十載傳承，篤行超越共揚帆
三、整體方案
除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。
四、詳細方案與預期教育目標
回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領學生回憶曾經(jīng)的動人瞬間，引發(fā)學生的共鳴，與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上臺，由學生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學生向代表獻花。該篇章旨在引發(fā)學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛，使同學們擁有感恩之心。
展望部分的`第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié)，由主持人問同學對母校有什么想說的話(××等)，該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據(jù)前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話(××老師，××老師)第二個環(huán)節(jié)是交接校旗，同時由同學給寄語(××)。第三個環(huán)節(jié)是高二同學代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學生，高中三年的學習生活雖然結束了，但這又是一個新的開始，我們的成長并沒有結束，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大，帶到每個地方。
五、流程安排與時間
0、播放視頻《夢圓的地方》(循環(huán))
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始(3分鐘)
(一)回憶(共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機動)
2、播放視頻短篇(王××)(18分鐘)
3、學生代表發(fā)言(××)(5分鐘)
4、教師代表發(fā)言(××老師)(5分鐘)
(二)感謝(共30分鐘)
5、感謝專家、領導(主持人)，送花、禮物(禮儀人員××負責)。
6、感謝老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。
7、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務室老師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請代表，獻花(禮儀人員××負責)。
(三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機動)
8、互動問答(主持人)(××等)(××老師)(約6分鐘)。
9、朗誦《夢想的盛放》(××)(約5分鐘)。
10、交接校旗(旗手)，同時由同學給寄語(××)(5分鐘)。
11、初二同學發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。
12、由校領導發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領全班的畢業(yè)證)
13、領導發(fā)言(10分鐘內)。
14、主持人宣布畢業(yè)典禮結束。
畢業(yè)晚會活動方案3
一、目的
三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航!
此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們高中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。
二、主題
三年砥礪，執(zhí)著進取心無悔
十載傳承，篤行超越共揚帆
三、整體方案
除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。
四、詳細方案與預期教育目標
回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領學生回憶曾經(jīng)的`動人瞬間，引發(fā)學生的共鳴，與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上臺，由學生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學生向代表獻花。該篇章旨在引發(fā)學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛，使同學們擁有感恩之心。
展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié)，由主持人問同學對母校有什么想說的話(x等)，該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據(jù)前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話(x老師，x老師)第二個環(huán)節(jié)是交接校旗，同時由同學給寄語(x)。第三個環(huán)節(jié)是高二同學代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學生，高中三年的學習生活雖然結束了，但這又是一個新的開始，我們的成長并沒有結束，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大，帶到每個地方。
五、流程安排與時間
播放視頻《夢圓的地方》(循環(huán))
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始(3分鐘)
(一)回憶(共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機動)
2、播放視頻短篇(王x)(18分鐘)
3、學生代表發(fā)言(x)(5分鐘)
4、教師代表發(fā)言(x老師)(5分鐘)
(二)感謝(共30分鐘)
5、感謝專家、領導(主持人)，送花、禮物(禮儀人員x負責)。
6、感謝老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。
7、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務室老師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請代表，獻花(禮儀人員x負責)。
(三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機動)
8、互動問答(主持人)(x等)(x老師)(約6分鐘)。
9、朗誦《夢想的盛放》(x)(約5分鐘)。
10、交接校旗(旗手)，同時由同學給寄語(x)(5分鐘)。
11、初二同學發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。
12、由校領導發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領全班的畢業(yè)證)
13、領導發(fā)言(10分鐘內)。
14、主持人宣布畢業(yè)典禮結束。
畢業(yè)晚會活動方案4
一、畢業(yè)典禮的時間、地點、參加對象和證書發(fā)放方式
時間：6月24日上午9：30—11：40
午時14：00—17：30
地點：
參加對象：中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生；校領導；院系及相關職能部門領導；教師代表；畢業(yè)生親友，使館來賓；新聞記者和工作人員。
證書發(fā)放方式：畢業(yè)生的證書由校領導和教授代表一一發(fā)放。
二、部門職責分工
各教學單位：填寫學位證書、畢業(yè)證書。
供給畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學生國別統(tǒng)計情景等相關數(shù)據(jù)。
組織學生按時領取和退還學位服。
組織安排相關人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。
組織學生入場、安排學生就座、領取證書。
安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學院領導或教授。
確定發(fā)言的教師代表和學生代表。
邀請、組織教師代表參加典禮。
要求學生領取證書后回原位就座。
為電教中心供給典禮開始前的照片、文字等資料。
維持會場秩序。
國交處具體負責泰國分校畢業(yè)生的相關工作。
黨政辦：安排并通知校領導參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動。
安排主席臺就座和分發(fā)證書的校領導、嘉賓。
準備校領導講話稿。
領取和交還校領導的學位服。
宣傳部：邀請并接待記者采訪，發(fā)新聞稿件。
畢業(yè)典禮前一周負責通知學校廣播站每一天播放一次校歌。
團委：畢業(yè)典禮當天負責安排禮儀小姐在主席臺服務，上、午時各6人。
教務處：負責畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。
擺放教一樓209主席臺前畢業(yè)生所在國國旗。
制作懸掛會場內外的橫幅。
制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。
準備本屆畢業(yè)生情景文稿。
領取和交還主席臺頒發(fā)證書的`教授的學位服。
購買、擺放礦泉水。
研究生部：指導相關單位填寫學位證書。
具體負責研究生典禮分場的相關工作，包括：確定分會場主席臺上頒發(fā)證書的教授名單；
確定發(fā)言的導師代表和畢業(yè)生代表；
組織學生入場、安排學生就座和理解證書的順序；
邀請博士生導師、碩士生導師代表參加典禮；
織博士畢業(yè)生領取學位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。
留學生處：填寫留學生畢業(yè)證書。
邀請使館等機構的人員參加典禮。
接待畢業(yè)留學生家長。
供給外國畢業(yè)生所在國國旗。
學生處：指導相關單位填寫畢業(yè)證書。
負責接待中國學生家長。
保衛(wèi)處：劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域。
畢業(yè)典禮當天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會場秩序。
負責會場的消防安全。
派保安協(xié)助懸掛橫幅。
后勤管理處：負責擺放主持臺及會場的鮮花。
協(xié)助布置典禮會場。
提前檢修會場電路及燈光，當天派電工保證會場供電。
學院領取和交還學位服時供給電瓶車服務。
照相當天準備15把椅子。
資產(chǎn)管理處：負責發(fā)放和收回學位服。
準備泰國分校畢業(yè)生可能要購買的學位服。
電教中心：錄像、照像，照畢業(yè)合影。
供給會場多媒體服務。
準備典禮開始前播放的輕音樂，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結束時播放"友誼地久天長"。
三、畢業(yè)典禮程序
�。ㄒ唬┲袊究粕厴I(yè)典禮程序
主持人：學院院長
1、宣布畢業(yè)典禮開始
2、介紹校領導、重要來賓和本屆畢業(yè)生情景
3、校領導講話
4、教師代表講話
5、畢業(yè)生代表發(fā)言
6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和服務基層畢業(yè)生證書
7、頒發(fā)學位證書、畢業(yè)證書
8、在"友誼地久天長"的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束。
�。ǘ┩鈬究粕厴I(yè)典禮程序
主持人：漢語學院院長
1、宣布畢業(yè)典禮開始
2、介紹校領導、重要來賓和本屆畢業(yè)生情景
3、校領導講話
4、教師代表講話
5、畢業(yè)生代表發(fā)言
6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書
7、頒發(fā)學位證書、畢業(yè)證書
8、在"友誼地久天長"的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束。
（三）中外研究生畢業(yè)典禮
主持人：研究生部副主任xx副教授
1、宣布畢業(yè)典禮開始
2、介紹校領導、重要來賓和本屆畢業(yè)生情景
3、校領導講話
4、導師代表講話
5、畢業(yè)生代表發(fā)言
6、頒發(fā)學位證書、畢業(yè)證書
7、在"友誼地久天長"的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束。
四、證書頒發(fā)辦法
學生在指定區(qū)域座位上坐好，主席臺上共有兩位校領導和四位教授代表為學生頒發(fā)證書。學生以6人為單位從應對主席臺的右側上臺，理解證書后轉身照像，從左側下臺，回原位就座。
要求：
�。�1）畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情景的教師在發(fā)證書時到主席臺上服務。
�。�2）優(yōu)秀畢業(yè)生證書每人2份捆綁發(fā)放；博士、碩士、本科畢業(yè)生只發(fā)畢業(yè)證書。
中國本科生上臺領取證書的順序為：優(yōu)秀畢業(yè)生、服務基層畢業(yè)生、其他獲得畢業(yè)證書的畢業(yè)生
留學生上臺領取證書的順序為：漢語學院優(yōu)秀畢業(yè)生、泰國分校畢業(yè)生、漢語學院畢業(yè)生。
研究生上臺領取證書的順序為：外國博士生、中國博士生、外國碩士生、中國碩士生。
注：在典禮進行中，與會人員不得擅自離場；畢業(yè)生領取證書后應回到原位就座。
另：來學校參加典禮的所有車輛一律進東門，停放在教一樓前廣場。
畢業(yè)晚會活動方案5
明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶著我們共同的憧憬;青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶。當年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條長城學院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著x的驕傲;我們的心中雋永著x的自豪;我們肩上擔負著x的使命，這一切都賦予了x級獨有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時代同步，足跡與未來相連，在這告別之時，讓我們再回首，憶那往昔的.休戚之共，感而今的滄海桑田;讓我們再回首，月日畢業(yè)晚會聚散天涯·依依長城回望中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情;讓我們再回首，在最初的起點，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點!
一、晚會名稱：
六盤水職業(yè)技術學院x年畢業(yè)生晚會
二、晚會主題：
聚散天涯·依依水城
三、晚會宗旨：
光陰流轉，我院畢業(yè)生到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
四、晚會時間：
x年12月20日
五、晚會地點：
x高會2班教室
六、策劃主辦單位：
財經(jīng)系x高會2班
本次畢業(yè)晚會基調為懷念的，溫情的，開心的，感慨的，離別而又憧憬的。
1、開場：(方案一)
(1)開場：由視頻字幕引入，分三個部分，分別代表大學三個階段，每個部分視頻展示后有大三學生演唱一首符合視頻意境的歌曲。開。(參考備選視頻)
(方案二)
(1)本班點名：看學生是否到齊
(2)領導講話：領導上臺期間播放伴奏樂
(3)畢業(yè)班代表大合唱：《畢業(yè)之歌》
(方案三)
(1)開場vcr：視頻結束時有一個和下一節(jié)目的銜接。
(2)雙人合唱：《鳳凰花開的路口》，
以上三個方案，均可獨立的放在演出的節(jié)目中。
主持人上臺報幕：
畢業(yè)晚會活動方案6
一、活動背景意義
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的.感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！
二、活動主題
夢想在這里啟航
三、活動時間
20xx年xx月23（星期日）下午2：00—3：30
四、活動地點
二樓階梯教室
五、參加人員
學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
六、活動準備
1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌（總務處）
2、攝像、音響、投影
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言
4、詩歌朗誦
5、制作學生小學生活回顧片
6、選拔好主持人
7、六年級23名學生獻花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）
8、學生給母校獻禮（書畫作品）
9、畢業(yè)橫幅上簽字
10、座位安排：各班主任協(xié)調。
七、畢業(yè)典禮議程
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、介紹到會嘉賓及領導。
第一篇——難忘母校
（1）校園生活回顧（播放）
全體同學詩歌朗誦《告別母�！�
�。�2）校長畢業(yè)寄語
學生代表獻花
（3）給母校獻禮
代表學生獻上書法等作品
畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師
�。�1）難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞
�。�2）教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生
�。�3）感念師恩——全體六年級學生起立，三鞠躬（感謝父母、感謝老師、感謝母校），背景音樂播放《感恩的心》
畢業(yè)典禮第三篇——夢想啟航
�。�1）學生畢業(yè)感言（每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話）
�。�2）家長的囑托——xxx媽媽，學生代表獻花
�。�3）歡慶節(jié)目表演（預計3個節(jié)目）（各班主任負責）
畢業(yè)晚會活動方案7
活動目的：
畢業(yè)典禮是由學校領導和畢業(yè)班全體師生參加的階段學業(yè)總結性儀式。舉辦畢業(yè)典禮旨在回顧階段學業(yè)歷程，惜別母校，展望新的學習生活，難忘師恩，共敘師生情意，激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的`學習環(huán)境中更加勤奮努力，再樹我五星中心小學學生形象，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩。
活動主題：
感恩母校、放飛理想。
活動時間：
xx月xx日上午9：00(遇雨順延)
活動地點：
五星中心小學籃球場
領導組：
組長：xx
成員：部門負責人六年級班主任
出席人員：特邀嘉賓、六年級全體師生、非畢業(yè)班學生代表
會務組：xx
宣傳組：xx
主持人：xx
活動程序：
1.xx主任介紹嘉賓并宣布典禮開始。
2.升旗、隊旗交接。
3.校長致辭。
4.學生代表發(fā)言并為老師獻花。
5.教師代表發(fā)言。
6.嘉賓代表發(fā)言。
7.畢業(yè)生詩朗誦：《生命的感激》。
8.校長給畢業(yè)班學生頒發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照。
9.畢業(yè)生贈言。
10.宣布畢業(yè)典禮活動結束。
畢業(yè)晚會活動方案8
一、活動引言：
呼吸仍在繼續(xù)，你可曾真正在意過它的心跳;時光唱著的仍然是喧賓奪主的高調。時光荏苒，轉眼間我們的大學生活即將結束，學生們帶著儲蓄多年的知識，將要進入社會工作或繼續(xù)深造，縱然不舍，卻依舊不能停下腳步。道聲再見，莫忘師生情。特舉辦此次“謝師會”，師生共聚一堂，以表達對恩師的真摯感謝及美好祝福。
二、活動意義：
1、對學校的感謝
2、對老師的感恩
3、創(chuàng)造牧專畢業(yè)晚會第一次
4、使畢業(yè)學生記憶美好的牧專
5、增加贊助商在行業(yè)的影響力及動物醫(yī)學系的宣傳力度
6、增加學生的歸屬感及成就感
三、活動主題：學海無涯師作伴
鄭州牧專龍子湖校區(qū)籃球場
四、支持單位：xxx
五、參與人員：
六、活動流程：
(1)前期準備
A、前期宣傳、事項通知(12月10日)
條幅、海報、噴繪、電子屏制作;通知各班宣傳工作
選拔類型：小品、相聲、舞蹈、街舞、歌曲、戲劇、朗誦、武術、走秀、魔術
節(jié)目系內7個、校藝術團2個、老師2個、公司3個
備注：節(jié)目進行兩次彩排，一次帶妝彩排。每次彩排可對節(jié)目進行修改，并且定好出場順序，寫主持人串詞，并對不合適的節(jié)目進行刪減。(關于寒假同學聚會的活動策劃書)
主持人：形象氣質好，普通話標準，臨場應變能力強。大二2人，大三2人(男女各2名)
C舞臺搭建(活動當天中午)
由舞臺公司全權負責，新浪互動，網(wǎng)站媒體
D物品購買(根據(jù)需要)
老師禮物、嘉賓紀念品、參與人員禮物、礦泉水、繩子、膠布、鐵絲、條幅、海報、座簽、工作證、熱水、一次性杯子、節(jié)目單、工作人員通訊錄、邀請函、證書、打印費、演員及主持人服裝租賃等
A工作者及禮儀、演員就位18：15
C主持人開場白18：30
D公司代表致辭、領導致辭、老師致辭(15分鐘)
E節(jié)目表演(放煙花)
1、天冷，要特別關愛演員
2、給演員評出一、二、三等獎，分別給予300元、200元、100元人民幣獎勵
以信件的形式傳遞學生的感恩之心
三個章節(jié)1、陽光的我們，更自信!
2、老師，您辛苦了!
3、堅信，我們的明天會更好!
(備注：每部分中都會穿插文藝演出)
3、請公司老總進行頒獎合影
F合影留念
特邀嘉賓：
鄭州牧專動物醫(yī)學系黨總支書記：王春明
鄭州牧專動物醫(yī)學系黨總支副書記：柴華
中盛集團董事長：姬星宇
普尼爾董事長：趙武
北京偉嘉董事長：任振東
河南三盛弘茂董事長：高柳來
七、注意事項：
1、各部門之間應該相互協(xié)調，相互幫助，為使晚會順利圓滿的.結束，個部門之間要銜接好，在發(fā)生沖突時要禮貌相待。
2、進場、退場時會出現(xiàn)人多混亂的情況，負責維持現(xiàn)場秩序的部門要進行有效的引導，維持現(xiàn)場秩序，合理有效的安排進場與退場。
3、對現(xiàn)場各種意外事故，后勤部門應做好有效的應急工作。
4、要求晚會相關負責人，全場在場，電話暢通。
九、活動安排及組織：
各班班長：1節(jié)目組織
2活動宣傳
3老師結合(每班5個)
4VCR各班一起共6-8分鐘
5信件
工作人員：
1策劃書：王宏魁
2總參謀：肖正義李吉東葉闖李占懷
3節(jié)目負責人：石海松劉艷艷肖正義劉召敏
4系里調節(jié)：畢亞楠李佩霞楊鵬帥
桌子、紅布、校車聯(lián)系
5國旗班、禮儀、化妝、化妝間：徐慧芳張阿輝
6外購：辛賀賀孫海靜王蒙蒙
7老師結合：張領張秋香
8校內宣傳：朱運動李志
9資金：李占懷劉亞東
10藝術團及班級：吳瀟瀟(第一條)
11全場布局、老師節(jié)目挑選：彭倩陳丹美
12信件收集：劉艷艷孫海靜
13vcr制作：張金丹侯振旗
14舞臺聯(lián)系與搭建、主持人選定：李寧
15助班宣傳：李寧、李志、陳丹美、李占懷等
16主持人：程誠賈漢芳魏玉順宋雅
畢業(yè)晚會活動方案9
畢業(yè)典禮，是全體高三學生在離開母校前共同參加的最后一個集體活動，是母校留給所有畢業(yè)學生最后的記憶。高中三年，應該是人生中收獲最多和成長最快的階段，同時也是一生中最令人難以忘懷、品味最深刻的時期，本屆以“感恩成長，放飛夢想”為主題，使畢業(yè)典禮為高三學子畫上在溪三中學最完整的句號。典禮通過學生感言、家長囑托、教師寄語、領導致辭，并在其間穿插獻花和頒發(fā)證書，營造同學與同學之間、同學與老師之間相聚分離的情感氛圍，升華畢業(yè)學生對母校、對老師、對同學的感情，讓學生體悟感恩、學會珍惜并勵志拼搏。
一、活動主題：
感恩成長，放飛夢想
二、活動時間：
6月1日(周五)下午3：10—5:10
三、活動地點：
實驗樓階梯教室
四、出席對象：
學校領導、家長代表、高三段全體師生
五、分工安排
策劃協(xié)調：x及高三段七位班主任。
典禮主持人：x
多媒體播放：x
現(xiàn)場攝影、錄像：x
會場布置：x
(周二召開高三段班主任會議討論確定:各班優(yōu)秀畢業(yè)生名單，高三教師發(fā)言代表、學生發(fā)言代表、各班上臺接受畢業(yè)證書和會考證書頒發(fā)代表、上臺獻花環(huán)節(jié)學生名單，搜集各班三年精彩圖片)
六、典禮流程
流程內容備注投影
0暖場：背景音樂播放、三年高中生活精彩圖片電子相冊循環(huán)播放背景音樂：何炅的《梔子花開》電子相冊
1主持人簡要說明舉行畢業(yè)典禮的目的`和意義、并宣布典禮儀式開始各工作人員準備就緒。校園圖片配字
2主持人介紹出席對象背景音樂：《友誼地久天長》校園圖片配字
3第一項議程：奏唱國歌全體起立五星紅旗圖
4第二項議程：學生代表發(fā)言背景音樂：《驪歌》《萍聚》電子相冊
5第三項議程：獻花
A.給列席領導及家長代表上臺獻花合影
B.給七位班主任上臺獻花合影
C.給任課教師上臺獻花合影背景音樂：《感恩的心》
或張學友《祝�！�。
班主任坐在第一排位置，
任課教師坐在第一及第二排位置。鮮花放在第三第四排位置，一花一學生。電子相冊
6第四項議程：教師代表發(fā)言背景音樂：周華健《朋友》電子相冊
7第五項議程：家長代表發(fā)言背景音樂：《懂你》家長會照片
8第六項議程：所有領導及教師每人一句贈言。背景音樂：張學友《祝�！贰断喾晔鞘赘琛冯娮酉鄡�
9第七項議程：邱校長宣讀畢業(yè)文件(全體349名學生畢業(yè)，優(yōu)秀畢業(yè)生名單);
A.列席領導頒發(fā)畢業(yè)證書和會考證書(每班兩捆)
B.列席領導頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書分兩批上臺合影背景音樂：《心愿》《同一首歌》。
A各班已指定學生做好上臺準備。
B第一批1234班，第二批567班。
優(yōu)秀畢業(yè)生坐在第三第四排位置(兼獻花任務)畢業(yè)合影電子相冊
10第八項議程：黃校長講話背景音樂：《畢業(yè)生主題曲》畢業(yè)合影電子相冊
11第九項議程：聶耳《畢業(yè)歌》全體起立
12主持人宣布儀式結束離場音樂:《二十年后再相會》《友誼地久天長》圖片
七、相關事宜：
1、級段召開班主任會議：確定優(yōu)秀畢業(yè)生名單;確定教師發(fā)言代表(在班主任中產(chǎn)生);確定學生發(fā)言代表;每班指定一位優(yōu)秀畢業(yè)生上臺接受畢業(yè)證書和會考證書頒發(fā);優(yōu)秀畢業(yè)生兼任獻花任務(坐在第三第四排指定位置);搜集各班三年精彩圖片(上傳到網(wǎng)絡硬盤級段工作20xx級)。
2、姜桂村負責會場布置：發(fā)言臺上鮮花的購買和布置;獻花用花束的購買和布置;購買金色絲帶裝扮畢業(yè)證書、會考證書(每班兩捆);背景制作。
3、主持人由何克儉書記擔任。
4、x與x提前商量制作電子相冊和PPT;x要熟悉投影展示的內容及順序，把握好音樂播放的時機和音量，熟悉每首音樂(必要記下每曲高潮位置)，除臺式話筒外，再準備一個無線話筒。
5、攝影和攝像由x老師負責。
畢業(yè)晚會活動方案10
活動目的：
畢業(yè)典禮是由學校領導和畢業(yè)班全體師生參加的階段學業(yè)總結性儀式。舉辦畢業(yè)典禮旨在回顧階段學業(yè)歷程，惜別母校，展望新的學習生活，難忘師恩，共敘師生情意，激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學習環(huán)境中更加勤奮努力，再樹我五星中心小學學生形象，以優(yōu)異的`成績回報母校的培育之恩。
活動主題：
感恩母校 放飛理想
活動時間：
20xx年6月21日上午9：00 (遇雨順延)
活動地點：
五星中心小學籃球場
領 導 組：
組 長：徐德清
成 員：部門負責人
六年級班主任
出席人員：特邀嘉賓、六年級全體師生、非畢業(yè)班學生代表
會 務 組：王 浩 汪 莉
宣 傳 組：徐德平 許小宣
主 持 人：陸家輝 李 蕾
活動程序：
1、朱群主任介紹嘉賓并宣布典禮開始。
2.升旗、隊旗交接。
3.校長致辭。
4.學生代表發(fā)言并為老師獻花。
5.教師代表發(fā)言
小學畢業(yè)晚會活動方案講話致辭。
6.嘉賓代表發(fā)言。
7.畢業(yè)生詩朗誦：《生命的感激》。
8.校長給畢業(yè)班學生頒發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照。
9.畢業(yè)生贈言。
10.宣布畢業(yè)典禮活動結束。
畢業(yè)晚會活動方案11
一：晚會主題：
終四季之旅，始人生之程
二、晚會形式：
晚會的主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)
三、主辦單位：
經(jīng)管系團委
四、演出時間：
20xx年6月
五、演出地點：
西教學樓
六、晚會結構：
晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業(yè)的生活點滴展現(xiàn)。
七：晚會內容：
終四季之旅春：它象征著我們大學的第一個階段，正所謂一年之計在于春，是的，我們所有的理想和抱負，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學校生活對于我們來說也是新奇的，處處充滿陽光。(開場待定)
夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動，激情的大二階段，我們是那么的充滿活力，那樣的激情澎湃。(節(jié)目待定)
秋：這是收獲的季節(jié)，正如我們說奮斗的第三階段，即經(jīng)過辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個學生的心愿，因為我們感恩父母、學校、恩師、同學。(節(jié)目待定)
冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對冷酷的現(xiàn)實，去挑戰(zhàn)讓人心寒的'短處，只有經(jīng)歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節(jié)目待定)
經(jīng)過“四季”的大學生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過后，我們將踏上新的征程。
始人生之程
訪談：以對話的方式，請2——5名畢業(yè)生代表談談自己的大學生活或頂崗實習生活。
頒獎：領導為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎
祝福：由在校生、教研室老師、系領導代表發(fā)言，表達對畢業(yè)生的美好祝愿(煙火，全體許愿)
合唱：(節(jié)目待定)
晚會結尾：再次送上真誠的祝福，歌曲《一路順風》
附錄1工作人員和項目組
1、工作安排：
統(tǒng)籌：系團委辦公室
文藝部：負責本次節(jié)目的主辦任務辦公室：負責一切后勤工作宣傳部：負責不辭節(jié)目的宣傳(條幅、彩噴、宣傳單等形式)
體育部：負責演出正常秩序和各班久坐位置組織部、紀保部：負責晚會現(xiàn)場紀律的維持煙火：王鵬，史家城
2、項目組：
(1)策劃組組長：王洪鳴
成員：尹冰健、史家城、許璐、王鵬、史言琪、吳潔
任務：
1、規(guī)劃各個節(jié)目段的進程
2、詳細安排本次文藝活動的流程
3、制定本次活動方案
(2)節(jié)目組
組長：吳潔成員：褚夢潔，許璐、尹冰健、史言琪
任務：
1、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練。彩排工作
2、主持人的選定，形象設計及臺詞審核
3、負責節(jié)目編排及節(jié)目全流程的銜接
4、準備好節(jié)目所需的服裝、道具
5、做好與各部門的聯(lián)系、構思節(jié)目的整體布置
畢業(yè)晚會活動方案12
一、 活動主題
相聚 回憶 重逢 奔跑
二、活動目的
那年初秋，我們都還是一群青蔥少年。今年盛夏，我們已經(jīng)是滿載夢想的青年。每一次的分離，是為了下次更好的相聚。轉眼即逝的大學生活，讓我們依依不舍，也許，最不舍的不是這個地方，而是在這個地方我們相伴的人。此刻，我們即將畢業(yè)，為了表達對即將分別的同學的美好祝福，給他們的大學生活一個美好的尾聲。同時，也讓同學們能與母校有一個親切的擁抱交流。
三、 活動地點
A棟教學樓平臺
四、活動時間
XX年6月XX日晚上（7：30—9：00）
五、活動對象
10屆經(jīng)濟系學生
六、 主辦單位：
承辦單位：經(jīng)濟系
七、 活動內容
1、活動前準備
（1）各組工作計劃進度確定并開展，準備一段視頻回顧。
�。�2）活動宣傳，出宣傳海報
�。�3）通知參與晚會的'畢業(yè)生、主持人和禮儀小姐的確定、舞臺燈光音響確定、零食和物品購買、物品租借（打氣筒、桌子）
（4）布置A棟平臺
�。�5）邀請嘉賓
（6）晚會前節(jié)目彩排
八、晚會流程：
①7:10入場，7： 30活動正式開始，安排觀眾就坐
�、谥鞒秩酥v開場白
③領導講話
�、苡^看回顧視頻
�、莓厴I(yè)生代表講話
�、薰�(jié)目表演
九、晚會節(jié)目篇章
（一）相聚
1、上演演�。号园准由涎輪T，從我們進入學校到我們舍友相聚、上課活動比賽的場景。
（二）回憶
1、唱歌：歌曲《那些年》
2、跳舞：《最炫民族風》
3、跳舞：《江南style》
（三）重逢
1、小游戲調動氣氛：游戲“一塊五毛”，在游戲中擁抱，在擁抱中歡笑。
（四）奔跑
1、《精忠報國》武術表演
2、手牽手，唱歌《手牽手》走到階梯處，結尾大喊：我們畢業(yè)了啦！�。�
十、善后工作
（1）、晚會結束后，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作，立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場；
�。�2）、相關物品歸還。
�。�3）、登記損壞、丟失的物品，以便賠償。
畢業(yè)晚會活動方案13
一、活動背景
在這春暖花開，到處飄逸著花香的校園里，我們大四的各位學長、學姐也即將踏上新的征程。在母校里，他們度過了難忘的大學四年生活，這里，有的是老師、朋友、同學關心與幫助，有的是曾經(jīng)一起走過的風風雨雨。也許，在校園里的某個角落，還依舊沉淀著他們曾經(jīng)的快樂與憂傷，記憶著他們過去的點點滴滴，而作為學弟、學妹的我們，在他們即將離別母校之際，也雖有依依不舍之情，但天下哪有無不散之筵席？因而，在此之際，希望通過畢業(yè)季系列活動，進一步增加彼此之間的情誼，為今后的生活，都留下一段美好而又難忘的回憶。
二、活動介紹
1、主題：畢業(yè)季活動
2、目的：通過此次畢業(yè)季的細列活動，既能增加彼此之間的情誼，相互交流一些心得，也能希望我們能為大四的各位學長、學姐送去更多的歡聲與笑語，彼此留下一段難忘的回憶。
3、組織單位：西安科技大學社團聯(lián)合會
4、時間：20xx年6月21日
5、地點：學校塑膠操場
6、內容：跳蚤市場、經(jīng)驗交流會、夢想信箱、尋找記憶
7、對象：全校師生
8、效果預測：舉辦的畢業(yè)季系列活動，會使作為學弟、學妹的我們，既為此次活動的成功舉辦，感到歡欣與鼓舞之外，還讓我們從他們身上學到了一些經(jīng)驗，尤其是在學習和生活上的。此外，學長、學姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝，更為我們的母校感到驕傲與自豪。
三、活動分析
1、必要性分析
作為當代大學生，不管是大幾的學生，最終都會有面臨畢業(yè)的那一天，不過是時間的遲早而已，當我們有一天面臨畢業(yè)的時候，也想在自己離別母校之際，能留下一些更多、更美好的回憶，而不僅僅局限于照片之類的東西�？梢酝ㄟ^一些一系列的活動，比如交流經(jīng)驗大會之類的活動，既能促進彼此之間的情誼，幫助學弟、學妹們解決一些實際中遇到的困難，也能借此活動，促進交流，為他們走向社會的人增加一些交流的經(jīng)驗，同時，也在傳統(tǒng)照相等方式之外，為他們留下些許美好的人生回憶。因而，在此，很有必要舉辦此次活動。
2、可行性分析
此次活動比沒有要求其他過多的.輔助設備道具等，不過是一些活動場地、經(jīng)費、音響以及一些個人的物品等，這些在我校完全可以得到滿足，因而，針對我校的實際情況，可以看出，此次活動具有完全的可操作性。
四、活動流程
1、四月十七日左右通知有關人員準備活動所需設備、儀器等，包括所需的音響、書籍、場地等，只要是不違反相關法律法規(guī)規(guī)定的違禁物品外的東西，都可以在活動當天進入跳蚤市場，并在當天在全校發(fā)出通告，告知有關畢業(yè)季活動的大概情況。
2、四月二十日組織活動的相關人員，可以布置活動現(xiàn)場�；顒釉谒脑露蝗赵缟祥_始，具體時間活動安排如下：
1）8：00開始有關工作人員可以組織參加活動的人員陸續(xù)進入活動現(xiàn)場并奏響活動現(xiàn)場的音樂，活躍氣氛。
2）8：30活動正式開始，由主持人進行開場白，引入活動的話題，大概四分鐘左右之后，由主席團主席宣布活動正式開始。
3）8：34跳蚤市場活動開始進行，活動的參與人員進行以物易物活動，該活動和經(jīng)驗交流會同時進行，通過交換物品或是購買物品等其它方式進行活動，在活動的過程中，通過彼此間的交談，進行經(jīng)驗交流。
4）10：00由主持人宣布兩個活動結束，開始進入下一個環(huán)節(jié)——夢想信箱。
5）10：05參加活動的人員開始把提前寫好的夢想信片分別投入到兩個箱子中，大四的投入到一個箱子中，其他的人集體投入到另一個箱子中。
6）10：15活動人員開始抽出信箱中的夢想信片，大四的在非大四的那個箱子中抽出卡片，非大四的在大四的信箱中抽出卡片。
7）10：30由主席宣布進入到最后一個環(huán)節(jié)——尋找記憶，非大四的人找一個大四的學長或學姐在學校里面尋找共同的記憶，大家可以隨便在學校里面逛，尋找回憶。
8）11：30全部人員或部分人員陸續(xù)回到活動現(xiàn)場，大家彼此互留聯(lián)系方式。
9）11：50由主持人宣布畢業(yè)季系列活動到此結束，與會人員合影留念。
10）12：00有關工作人員開始收拾活動現(xiàn)場。
五、經(jīng)費預算
由于本人未詳細計算活動所需相關物品的價錢，因而，在此不做出經(jīng)費預算的，活動大概所需經(jīng)費在六百元左右。
畢業(yè)晚會活動方案14
活動目的：
即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為“xx一小”的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創(chuàng)造精彩的人生!
時間：6月30日下午
地點：學校籃球場
活動主題：
感謝師長恩珍藏母校情
與會人員：
學校領導、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表12人
主持：
李xx、何xx
準備：
學生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設備
程序：
1.升國旗，齊唱國歌,。
2.全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。
3.學生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責)
4.學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)
7.學生表達對父母、老師的`感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)
8.學校領導向學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)
9.學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)
10.校長講話。
11.學生宣誓。
12.學生獻歌：《感恩的心》
畢業(yè)宣誓詞：
我是東xx市第一小學的學生，也是一名預備中學生。在畢業(yè)走向更高一級學校后，我一定將講文明、懂禮貌，遵守校紀校規(guī)，遵守公共道德，遵守公共秩序的學校光榮傳統(tǒng)發(fā)揚光大，愛家人，愛老師，愛同伴，愛校園，努力為學校增光添彩!
宣誓人：
xxx
畢業(yè)晚會活動方案15
一、活動引言：
呼吸仍在繼續(xù)，你可曾真正在意過它的心跳;時光唱著的仍然是喧賓奪主的高調。時光荏苒，轉眼間我們的大學生活即將結束，學生們帶著儲蓄多年的知識，將要進入社會工作或繼續(xù)深造，縱然不舍，卻依舊不能停下腳步。道聲再見，莫忘師生情。特舉辦此次“謝師會”，師生共聚一堂，以表達對恩師的真摯感謝及美好祝福。
二、活動意義：
1、對學校的感謝
2、對老師的感恩
3、創(chuàng)造牧專畢業(yè)晚會第一次
4、使畢業(yè)學生記憶美好的牧專
5、增加贊助商在行業(yè)的影響力及動物醫(yī)學系的宣傳力度
6、增加學生的歸屬感及成就感
三、活動主題：學海無涯師作伴
鄭州牧專龍子湖校區(qū)籃球場
四、支持單位：___
五、參與人員：
六、活動流程：
(1)前期準備
A、前期宣傳、事項通知(12月10日)
條幅、海報、噴繪、電子屏制作;通知各班宣傳工作
選拔類型：小品、相聲、舞蹈、街舞、歌曲、戲劇、朗誦、武術、走秀、魔術
節(jié)目系內7個、校藝術團2個、老師2個、公司3個
備注：節(jié)目進行兩次彩排，一次帶妝彩排。每次彩排可對節(jié)目進行修改，并且定好出場順序，寫主持人串詞，并對不合適的節(jié)目進行刪減。(關于寒假同學聚會的活動策劃書)
主持人：形象氣質好，普通話標準，臨場應變能力強。大二2人，大三2人(男女各2名)
B、舞臺搭建(活動當天中午)
由舞臺公司全權負責，新浪互動，網(wǎng)站媒體
C、物品購買(根據(jù)需要)
老師禮物、嘉賓紀念品、參與人員禮物、礦泉水、繩子、膠布、鐵絲、條幅、海報、座簽、工作證、熱水、一次性杯子、節(jié)目單、工作人員通訊錄、邀請函、證書、打印費、演員及主持人服裝租賃等
A、工作者及禮儀、演員就位18：15
B、主持人開場白18：30
C、公司代表致辭、領導致辭、老師致辭(15分鐘)
D、節(jié)目表演(放煙花)
1、天冷，要特別關愛演員
2、給演員評出一、二、三等獎，分別給予300元、200元、100元人民幣獎勵
以信件的形式傳遞學生的感恩之心
三個章節(jié)
1、陽光的`我們，更自信!
2、老師，您辛苦了!
3、堅信，我們的明天會更好!
(備注：每部分中都會穿插文藝演出)
3、請公司老總進行頒獎合影
E、合影留念
特邀嘉賓：
鄭州牧專動物醫(yī)學系黨總支書記：
鄭州牧專動物醫(yī)學系黨總支副書記：
中盛集團董事長：
普尼爾董事長：
北京偉嘉董事長：
河南三盛弘茂董事長：
七、注意事項：方案
1、各部門之間應該相互協(xié)調，相互幫助，為使晚會順利圓滿的結束，個部門之間要銜接好，在發(fā)生沖突時要禮貌相待。
2、進場、退場時會出現(xiàn)人多混亂的情況，負責維持現(xiàn)場秩序的部門要進行有效的引導，維持現(xiàn)場秩序，合理有效的安排進場與退場。
3、對現(xiàn)場各種意外事故，后勤部門應做好有效的應急工作。
4、要求晚會相關負責人，全場在場，電話暢通。
八、活動安排及組織：
各班班長：
1、節(jié)目組織
2、活動宣傳
3、老師結合(每班5個)
4、VCR各班一起共6—8分鐘
5、信件
工作人員：
1、策劃書：
2、總參謀：
3、節(jié)目負責人：
4、系里調節(jié)：
桌子、紅布、校車聯(lián)系
5、國旗班、禮儀、化妝、化妝間：
6、外購：
7、老師結合：
8、校內宣傳：
9、資金：
10、藝術團及班級：
11、全場布局、老師節(jié)目挑選：
12、信件收集：
13、vcr制作：
14、舞臺聯(lián)系與搭建、主持人選定：
15、助班宣傳：
16、主持人：
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