端午節(jié)活動方案

時間：2023-04-27 10:59:01 方案我要投稿

有關(guān)端午節(jié)活動方案范文集合九篇

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是解決一個問題或者一項(xiàng)工程，一個課題的詳細(xì)過程。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的端午節(jié)活動方案9篇，希望對大家有所幫助。

有關(guān)端午節(jié)活動方案范文集合九篇

端午節(jié)活動方案篇1

　　活動方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕厣�，將民族的傳統(tǒng)節(jié)日與學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起，增強(qiáng)學(xué)生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。

　　二、活動主題

　　情濃端午粽香千家

　　三、活動時間

　　XX年6月10日至6月12日

　　四、活動內(nèi)容

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　　活動對象：一—五年級學(xué)生

　　活動要求：從圖書館或用其他方式（上網(wǎng)）找一找關(guān)于端午節(jié)的相關(guān)知識；端午節(jié)的由來；屈原的故事；屈原的詩詞；賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。

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　　活動對象：1——3年級學(xué)生

　　活動要求：1—2年級用繪畫的形式，在a4紙上展示自己對端午的理解和心情。

　　3年級以“情濃端午粽香千家”為主題，用8k紙制作一份手抄報，能反映端午的習(xí)俗，自己的心聲、對端午生活的.體驗(yàn)。

　　班級和姓名寫在畫或手抄報的背面右下角（正面不出現(xiàn)班級、姓名）,每班上交5份參與評獎。1—2年級設(shè)一、二、三等獎各四名，3年級一、二、三等獎各三名，不符合要求的作品一律不參與評獎。

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　　活動對象：4——5年級學(xué)生

　　活動要求：以“端午情懷”為主題寫一篇征文，表達(dá)自己對端午節(jié)的理解、與小伙伴分享端午的快樂以及自己在端午節(jié)學(xué)習(xí)到的一項(xiàng)技能的小故事。

　　征文統(tǒng)一使用專用稿紙（見附件），每班上交5篇參與評選，每年級設(shè)一、二、三等獎各三名。

　　五、材料上交

　　請各年級嚴(yán)格按照方案要求，認(rèn)真開展各項(xiàng)活動，將相關(guān)參評材料于6月14日上午放學(xué)前上交小學(xué)教導(dǎo)處，逾時將取消評獎資格。

端午節(jié)活動方案篇2

　　一、活動目的：

　　1、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)活動讓學(xué)生更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

　　2、端午節(jié)的來源之一是為了紀(jì)念屈原，通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

　　3、端午節(jié)也不失為一個與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會，可以與家人增進(jìn)感情。

　　二、認(rèn)知：

　　技能：發(fā)展學(xué)生利用網(wǎng)上平臺互相交流的能力。

　　情意：通過此次活動讓同學(xué)更好的了解我們中華民族的傳統(tǒng)文化，從中知道以前所不了解的文化，能更好的傳承我們民族的古老文化，使之不被遺忘。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、組織調(diào)查：

　　將全班學(xué)生分成幾個小組，每個小組設(shè)一個小組長，由組長組織調(diào)查了解有關(guān)端午節(jié)的知識，并把這些知識整理成文，選派代表在全班進(jìn)行交流。

　　2、明確本次活動的目的和作用。

　　3、制定活動計劃。

　　四、活動安排：

　　1、舉行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會�？梢宰寣W(xué)生準(zhǔn)備些龍舟的圖片貼在墻上，以及一些屈原寫的名詩名句作為教室的裝飾，既美觀，又給節(jié)日增添了氣氛，。將教室的氣氛與此節(jié)日相呼應(yīng)，讓人一看就知道這是為了慶祝什么節(jié)日而裝飾的。

　　（1）同學(xué)互相交流所知道的端午知識。

　�。�2）開展端午的知識競賽活動。

　　（3）以小組為單位，進(jìn)行古詩文的交流或賞析。

　�。�4）談?wù)剬Χ宋绻?jié)以及屈原的感想，說說自己眼中的端午節(jié)，以及對愛國主題的擴(kuò)展，進(jìn)一步深化其意義。

　　2、要求學(xué)生繪制設(shè)計有關(guān)端午節(jié)的小報。

　　3、開展為四川災(zāi)區(qū)的孩子寫慰問信活動。

　　4、出一期有關(guān)端午節(jié)的黑板報。

　　5、端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原這位偉大詩人，所以也稱為“詩人節(jié)”，舉辦一個詩歌比賽，不但可以借此紀(jì)念死去的`屈原，同時也可以讓同學(xué)們互相切磋有所長進(jìn)。

　　6、在家與家人一起包粽子，有條件的話可以開展學(xué)生進(jìn)行包粽子比賽，或到敬老院與老人一起包粽子過端午節(jié)。

　　7、開展我與端午的征文活動，讓學(xué)生談體會、寫感想。

　　五、活動的意義：

　　1、端午節(jié)吃粽子是一個中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。但并不是每個人都會包粽子的，我們可以趁端午的機(jī)會向長輩們學(xué)習(xí)包粽子的方法，我們作為一個富有想象力的中學(xué)生，也可以發(fā)明一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。

　　2 、端午節(jié)要佩戴香囊，我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人，我們送家人香囊可以表達(dá)我們對他們的愛，感謝他們平日為我們的辛勞。

端午節(jié)活動方案篇3

　　端午節(jié)簡介：

　　農(nóng)歷五月初五，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端五，端陽。此外，端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的習(xí)俗還是同多于異的。

　　過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于地域廣大，民族眾多，加上許多故事傳說，于是不僅產(chǎn)生了眾多相異的節(jié)名，而且各地也有著不盡相同的習(xí)俗。其內(nèi)容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符，懸掛菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，備牲醴,賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、菖蒲酒，吃五毒餅、咸蛋、粽子和時令鮮果等，除了有迷信色彩的活動漸已消失外，其余至今流傳中國各地及鄰近諸國。有些活動，如賽龍舟等，已得到新的發(fā)展，突破了時間、地域界線，成為了國際性的體育賽事。

　　關(guān)于端午節(jié)的由來，說法甚多，諸如：紀(jì)念屈原說;紀(jì)念伍子胥說 ;紀(jì)念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說，吳月民族圖騰祭說等等。以上各說，各本其源。據(jù)學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證，端午的起源，是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日，比屈原更早。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀(jì)念屈原之說，影響最廣最深，占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域，中國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等，都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

　　時至今日，端午節(jié)仍是中國人民中一個十分盛行的隆重節(jié)日。

　　活動背景及目的：

　　本次活動主要針對銀行員工及老業(yè)主，以樹立起豐富多彩的社區(qū)文化氛圍，優(yōu)秀的xx品牌，并且吸引大眾眼球?yàn)橹苯幽康模?并從中提煉出中南潛在目標(biāo)客戶;營造社區(qū)文化氛圍及節(jié)日氛圍;

　　建立xx品牌個性，提高品牌差異性，同時增強(qiáng)對團(tuán)體購買消費(fèi)者的影響力;

　　營造中南的熱銷氛圍及感受端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶氛圍。

　　活動時間：20xx年x月x日(端午節(jié)當(dāng)日)上午：9：00

　　活動地點(diǎn)：xx地產(chǎn)售樓處

　　參加對象：銀行員工/業(yè)主/游離群體/媒體

　　活動內(nèi)容：(具體情況與時間安排參看活動流程時間表)

　　針對成年人組：

　　1：包粽子比賽

　　2：關(guān)于端午節(jié)有獎知識問答 3：兩人三足小游戲針對兒童及家庭組： 1：紙飛機(jī)比賽 2：繪畫比賽

　　活動包裝及現(xiàn)場布置：

　　A、拱門

　　售樓中心放置1座拱門(與“粽”不同——中南地產(chǎn)端午節(jié)活動)。

　　B、空飄

　　售樓中心放飛2個空飄，吸引受眾視線(與“粽”不同——中南地產(chǎn)端午節(jié)活動)。 C、活動舞臺

　　背景墻、主題，X展架。

　　活動流程時間表

　　活動比賽內(nèi)容及規(guī)則

　　1：包粽子比賽

　　一、比賽準(zhǔn)備事項(xiàng)

　　1.事前準(zhǔn)備好相應(yīng)數(shù)量的糯米、餡的配料及粽葉和包扎用的繩子。

　　2.以10人為一個分組(共分3個小組)，做好盛米、餡、柴繩、粽葉分放和放粽子容器的.準(zhǔn)備。 3.做好比賽場地和觀眾區(qū)域的布置安排，準(zhǔn)備一些成品粽(品嘗用); 二、比賽規(guī)則

　　1、每位選手分發(fā)相同材料，參賽選手需要在規(guī)定5分時間內(nèi)用以上材料包出大小均一粽子，形狀不限; 2、包扎的粽子以不露餡、包扎嚴(yán)密、形狀規(guī)則為有效數(shù)計算成績。 3、以“數(shù)量、速度、質(zhì)量、美觀”作為評判標(biāo)準(zhǔn)，評選優(yōu)勝獎。

　　2、紙飛機(jī)比賽

　　一、比賽準(zhǔn)備事項(xiàng)： 1. 事前做好A4紙的分發(fā)

　　2. 以家庭為一個小組(共分10個小組)進(jìn)行比賽 3. 比賽場地的劃定,設(shè)定起飛線的位置二、比賽活動規(guī)則 ?

　　每個參賽家庭小組發(fā)3張A4紙，每組可制作3架不同樣式的紙飛機(jī)，給5分鐘制作時間，待客戶制作好后便可以安排開始比賽; ? ?

　　所有家庭小組均將手中的飛機(jī)飛出后統(tǒng)計成績，以飛行距離為有效數(shù)計算成績取飛行距離最遠(yuǎn)的三名為勝出，如遇成績相同的比分，則同時勝出。

　　3、有獎知識問答題

　　活動節(jié)目過后以統(tǒng)一參加的方法由主持人題問，問題切題，以中南項(xiàng)目情況及端午節(jié)民俗知識為主題。答對者可獲得香粽一枚。

　　4、繪畫比賽(兒童組)

　　一、比賽準(zhǔn)備事項(xiàng)：

　　1.事前準(zhǔn)備好相應(yīng)數(shù)量的迪斯尼填色簿及彩筆 2.以小朋友為單位分組，共分10組進(jìn)行比賽。二、比賽活動規(guī)則：

　　1.每組分發(fā)一本填色簿，按空白處所示圖案任意填充顏料; 2.最先完成填充者取前三名為優(yōu)勝;

　　5、兩人三足小游戲(家庭組)

端午節(jié)活動方案篇4

　　“端午節(jié)”是我國傳統(tǒng)節(jié)日，但在孩子們對于它的認(rèn)識僅僅停留在“粽子”是可以吃的上面，而對“端午節(jié)”這個節(jié)日的名稱、來歷和相關(guān)的風(fēng)俗都不了解，因此，要幫助幼兒感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，我準(zhǔn)備結(jié)合3—4歲孩子具體形象思維的年齡特點(diǎn)，通過故事、品嘗等多種形式，讓幼兒在體驗(yàn)中了解端午習(xí)俗，同時滲透愛國主義的情感。

　　活動目標(biāo)

　　1.感受端節(jié)的文化氣氛，萌發(fā)愛國主義情感。

　　2.知道吃粽子、劃龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，了解端午節(jié)的來歷。

　　3.能在老師的引導(dǎo)下圍繞端午節(jié)大膽講述。

　　活動準(zhǔn)備

　　1.知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

　　教師準(zhǔn)備：知道端午節(jié)的來歷以及相關(guān)的民風(fēng)民俗。

　　幼兒準(zhǔn)備：吃過各種口味的粽子，見過不同形狀的粽子。

　　2.物質(zhì)準(zhǔn)備：粽子實(shí)物，《賽龍舟》視頻。

　　3.環(huán)境準(zhǔn)備：在娃娃家和手工區(qū)投放收集到的艾葉及粽子、香包等。

　　活動過程

　　一。說一說粽子，知道端午節(jié)快到了。

　　1.教師出示粽子引導(dǎo)幼兒回憶與粽子相關(guān)的已有經(jīng)驗(yàn)。

　　2.了解端午節(jié)的節(jié)日名稱。

　　二。聽故事《屈原的傳說》，了解端午節(jié)習(xí)俗的來歷。

　　1.播放《賽龍舟》視頻，了解龍舟與一般船樣式和劃船方式的不同。

　　2.再次播放《賽龍舟》視頻，請幼兒模仿劃船的動作，感受氛圍。

　　3.老師講故事將故事內(nèi)容附在活動方案后面

　　在古時候有一個楚國人講屈原，他呀很能干，也很熱愛自己的國家，幫助楚王治理國家，楚王很信任他，可是有一些壞人不喜歡他，總是到楚王面前說他的壞話，漸漸的楚王就不相信他了，讓屈原到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，不準(zhǔn)他回來，但屈原還是非常擔(dān)心自己的國家，每天睡不好覺，當(dāng)屈原聽到楚國與秦國打仗后沒有了，便非常傷心，農(nóng)歷五月初五這天，他來到汨羅江邊，跳了下去。人們聽說了后就劃著船去救他，還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚吃飽了不要傷害屈原，后來人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，每年的農(nóng)歷五月初五叫做端午節(jié)，劃船救屈原的活動變成了賽龍舟，竹筒子盛米改成用柴葉包粽子。

　　三。嘗一嘗：粽子真好吃

　　1.引導(dǎo)幼兒觀察粽子的形狀。

　　2.引導(dǎo)幼兒說說粽子的味道。

　　活動評析

　　又是一年端午節(jié)，在這粽葉飄香的時節(jié)里，我們與幼兒一起粽子回顧歷史，在粽子的話題中走進(jìn)了端午節(jié)……

　　對于小班的幼兒來說，了解端午節(jié)的來歷及其習(xí)俗是屬于知識系列的活動，幼兒參與的程度較少，為了讓幼兒對活動感興趣，活動前期我們就請家長在購物時有意識引導(dǎo)幼兒觀察與端午節(jié)相關(guān)的信息，和選購不同形狀和口味的粽子，為活動的開展做好鋪墊。

　　一亮點(diǎn)

　　1.注重幼兒的年齡特點(diǎn)

　　任何有意義的活動都必須建立在了解本班年齡、認(rèn)知特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，抓住幼兒感興趣的點(diǎn)，另外老師的組織語言及提問也更應(yīng)貼近幼兒，讓幼兒更易理解，才會有積極的師幼互動，達(dá)成活動目標(biāo)。因此，在活動中，我抓住小班幼兒愛聽故事、愛模仿的特點(diǎn)，將端午節(jié)的來歷和端午節(jié)的風(fēng)俗，通過講述故事和觀看視頻的形式，雙管其下充分調(diào)動起幼兒的參與興趣和學(xué)習(xí)愿望，例如在講述故事時，老師根據(jù)幼兒的.理解能力，及時調(diào)整故事講述的節(jié)奏，增加與幼兒的互動，引導(dǎo)幼兒感受到屈原的愛國主義情懷。又如在觀察賽龍舟的視頻時，孩子們一下就被畫面及震天的鼓聲吸引，都躍躍欲試，于是我們請幼兒在班級中找玩具當(dāng)船漿，與電視中的人們一起“賽龍舟”喊著“號子”。

　　2.注重區(qū)域特點(diǎn)

　　端午節(jié)習(xí)俗較多，但由于地域關(guān)系，有些習(xí)俗在武漢市這邊并不多見，孩子們的經(jīng)驗(yàn)相對來說比較缺乏，因此，選擇什么哪些習(xí)俗重點(diǎn)介紹，我也進(jìn)行了一些思考與分析，經(jīng)過考慮，圍繞本地、幼兒經(jīng)驗(yàn)和端午節(jié)故事內(nèi)容三個方面，將重點(diǎn)放在粽子、賽龍舟兩個方面進(jìn)行，讓孩子們在味覺中、肢體運(yùn)動中充分感受，從而加深對這個節(jié)日的印象。

　　二不足

　　在教學(xué)過程中也存在不足的地方，如在欣賞故事感受屈原愛國情感的環(huán)節(jié)中，由于引導(dǎo)幼兒感受的活動內(nèi)容設(shè)計不全面，幼兒欣賞感受的過程沒有得到充分的發(fā)揮，導(dǎo)致幼兒感受不明顯，需要調(diào)整。

端午節(jié)活動方案篇5

　　為繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，我班將于端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日·端午”系列活動�，F(xiàn)將活動方案制定如下：

　　一、活動目的

　　以弘揚(yáng)愛國主義精神、抒發(fā)愛國主義情懷為主題，以端午節(jié)主題系列活動為載體，不斷深化“中國夢”學(xué)習(xí)教育，深化社會主義核心價值體系宣傳和教育，引導(dǎo)學(xué)生珍惜幸福生活，增進(jìn)熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。

　　二、活動時間

　　20xx年6月x日至6月x日

　　三、活動內(nèi)容

　　1、開展節(jié)慶民俗文化活動。結(jié)合端午節(jié)的特點(diǎn)和內(nèi)涵，組織開展“粽葉飄香”包粽子比賽、觀看龍舟比賽、端午歌謠傳唱、織香袋等活動，引導(dǎo)學(xué)生深入體會端午文化的獨(dú)特魅力;依托“道德講堂”組織端午節(jié)民俗講座，開展以愛國名著、傳統(tǒng)經(jīng)典為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動，使學(xué)生用心體會端午節(jié)蘊(yùn)涵的意義，激發(fā)愛國愛鄉(xiāng)情懷。

　　端午節(jié)期間，積極組織學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村，開展村居清潔、節(jié)日慰問、助殘愛幼等志愿服務(wù)，為留守兒童、貧困生、孤寡老人、殘疾人士等送去慰問金、粽子等，陪他們共度端午佳節(jié)。

　　3、開展校園灑掃活動。從科學(xué)角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗，普及日常衛(wèi)生保健知識。組織學(xué)生進(jìn)行校園大掃除，整理個人衛(wèi)生，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識和生態(tài)文明意識。

　　4、制作節(jié)日小報。積極組織學(xué)生將端午節(jié)的內(nèi)涵、民俗及參與端午節(jié)活動的`感悟制作成節(jié)日小報，并開展節(jié)日小報評比和展示活動。

　　四、活動要求

　　充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵，把端午節(jié)主題活動與“中國夢”學(xué)習(xí)教育活動結(jié)合起來，精心設(shè)計貼近學(xué)生的活動項(xiàng)目，增強(qiáng)學(xué)生參與活動的積極性與主動性;創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體，體現(xiàn)人文關(guān)懷，倡導(dǎo)文明新風(fēng);全部活動過程確保安全、有序開展。

端午節(jié)活動方案篇6

　　一、選題背景

　　群龍飛渡，百舸爭流，萬粽飄香??中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午再次向我們走來，然而通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對端午并不是非常了解，對端午習(xí)俗中的文化現(xiàn)象更是知之甚少，想要了解的問題提了一大堆，多數(shù)學(xué)生提到端午節(jié)立刻想起了那美味的粽子，所以適時組織這次“粽情飄香話端午”為主題的綜合實(shí)踐活動，能達(dá)到事半功倍的效果。

　　二、設(shè)計思路

　　以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心，從自己感興趣的問題入手，自主制定研究方案，通過合作調(diào)查、采訪、參與實(shí)踐、信息搜集與處理、表達(dá)與交流、展示與評價等探索活動，了解中華民族的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民的熱愛之情。

　　三、活動安排

　　整個活動從20xx年4月開始到6月結(jié)束，歷時6周。活動共分為四個階段：

　　1、宣傳發(fā)動階段(一周)

　　2、活動實(shí)施階段(兩周)

　　3、活動階段小結(jié)(兩周)

　　4、成果展示階段(一周)

　　四、活動目標(biāo)

　　(一)活動總目標(biāo)：

　　端午節(jié)快要到了，開展關(guān)于“端午”的活動，可以讓學(xué)生了解有關(guān)端午的各種小知識，可以拓展知識面。同時在活動中提高學(xué)生自己搜集資料，處理資料的能力。在端午的歡樂氣氛中，亦能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，使孩子們形成樂觀合群的心理并對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。

　　(二)活動具體目標(biāo)：

　　1、認(rèn)知目標(biāo)：

　　(1)通過活動對端午節(jié)的由來、美食、習(xí)俗、慶�；顒�、以及端午節(jié)的詩詞、歌謠等有更全面的了解。

　　(2)通過活動，對研究性學(xué)習(xí)的方法、步驟有進(jìn)一步的了解。

　　2、能力目標(biāo)：

　　(1)引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并尋求各種途徑處理解決問題，以促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐活動能力的提高。

　　(2)通過小組合作調(diào)查、采訪、匯報交流促進(jìn)學(xué)生的協(xié)作探究精神、學(xué)習(xí)交流能力、相互欣賞的意識的生成以及學(xué)生人際交往能力、口頭表達(dá)能力、自我評價能力等的提高。

　　3、情感目標(biāo)：

　　(1)通過合作小組的集體研究，對自己的成果有喜悅感、成就感，感受與他人協(xié)作交流的樂趣。

　　(2)增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)、對人民以及淵源歷史的端午文化的熱愛之情，增進(jìn)學(xué)生對文化傳統(tǒng)知識的探究心理，鼓勵學(xué)生不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。

　　五、活動實(shí)施的具體過程

　　第一階段活動準(zhǔn)備階段(1周)

　　(一)活動目標(biāo)：

　　選定主題,設(shè)計并完善方案，為實(shí)施研究作好設(shè)想。

　　(二)活動過程

　　1、產(chǎn)生主題，展開討論

　　聽聽端午歌謠、欣賞端午漫畫視頻、說說過端午的情景，引起了學(xué)生思想和情感上的共鳴，大家紛紛講述以往過端午的情景，生成本次實(shí)踐活動的主題——“粽情飄香話端午”。

　　學(xué)生展開激烈地討論，提出了一大堆問題，如：端午節(jié)具體指哪一天?有多長的歷史了?它是怎么來的?為什么要過端午節(jié)?有沒有端午的傳說故事?人們過端午有哪些風(fēng)俗習(xí)慣等。

　　2、歸納指導(dǎo)，將相關(guān)或相近的'問題歸在一起

　�、� 端午節(jié)具體指哪一天?它是怎么來的?有多長的歷史了?為什么要過端午節(jié)?有沒有相關(guān)的傳說故事??

　　② 端午節(jié)食品的種類、所食東西與端午節(jié)的關(guān)系、端午節(jié)食品的制作材料、端午節(jié)食品的制作過程、端午節(jié)的食品是否受人歡迎??

　�、� 自己親身體驗(yàn)一下，學(xué)習(xí)包粽子和制作香囊。

　　④ 古時候人們過端午節(jié)有哪些習(xí)俗?現(xiàn)在過端午又有哪些習(xí)俗?保留了哪些，為什么會這樣???端午節(jié)的習(xí)俗引申出：掛菖蒲艾草、掛鐘馗像、吃粽子、端午避“五毒”、劃龍舟等。

　　⑤ 歷朝歷代有哪些跟端午節(jié)有關(guān)的詩詞、歌謠;誰寫的?內(nèi)容是什么?表達(dá)了什么意思?

　　根據(jù)學(xué)生的討論內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生將提出的問題進(jìn)行歸納分類，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)研究的內(nèi)容分別取出好聽的名稱：

　　子課題一：端午由來大探秘

　　子課題二：端午美食大薈萃

　　子課題三：端午才藝大比拼

　　子課題四：端午活動大搜索

　　子課題五：端午詩詞大傳唱

　　3、設(shè)計小課題研究方案。

　�、� 學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好、特長等，8-9人自由組合成研究小組，兼顧同組異質(zhì)。

　　② 以小組為單位，初步討論、設(shè)計子課題的活動方案。(教師隨即以指導(dǎo)者、參與者、合作者的身份參與各小組的活動，重點(diǎn)指導(dǎo)選題要近而小，既貼近生活，切入口小，易于實(shí)踐。)

　　4、交流方案，指導(dǎo)完善。

　　A、各小組組長介紹自己的方案

　　B、其他小組成員評價并提建議

　　C、教師指導(dǎo)評價

　　D、小組修改、完善，確定方案

　　5、教師強(qiáng)調(diào)實(shí)踐活動要注意的問題及事項(xiàng)。

　�、� 要注意實(shí)踐活動的安全;

　�、� 準(zhǔn)備好一些必要的設(shè)備;

　�、� 調(diào)查、采訪或拍攝時要注意提前預(yù)約時間，使用文明禮貌語言，同時需提前設(shè)計好采訪提綱;

　　④ 各小組需依據(jù)制定的計劃，團(tuán)結(jié)合作，共創(chuàng)佳果。

　　粽情飄香話端午研究方案

　　第二階段活動實(shí)施階段

　　一、活動時間：課外2周

　　二、活動方法：以小組為單位邀請指導(dǎo)老師或家長一起收集有關(guān)資料、參與相

　　關(guān)

　　的實(shí)踐活動、采訪調(diào)查有關(guān)人員、或親身體驗(yàn)實(shí)踐。

　　三、活動過程：

　　1、實(shí)踐過程的指導(dǎo)

　　上網(wǎng)查找資料、去圖書館翻閱圖書以及問卷調(diào)查的方法學(xué)生基本掌握，教師只需提出一些活動要求。本次實(shí)踐活動的指導(dǎo)重點(diǎn)是：以小組為單位進(jìn)行采訪實(shí)踐活動。

　　要求學(xué)生明確采訪的目的，按照預(yù)定的方案采訪有關(guān)人員，做好事前的準(zhǔn)備工作：A確定采訪內(nèi)容，設(shè)計好采訪問題;

　　B確定采訪記錄形式;

　　C提前與被采訪的人預(yù)約時間;

　　D小組內(nèi)分工合作，有需要地邀請指導(dǎo)老師或家長一起參加。

　　2、學(xué)生實(shí)踐活動具體情況：

　　⑴ 5月7日學(xué)生到辦公室采訪學(xué)校三年級的語文老師林老師：

　　采訪的主要提綱：(端午節(jié)由來大探秘組)

　�、� 端午節(jié)的由來是什么，聽說端午節(jié)是紀(jì)念詩人屈原的節(jié)日，怎么和屈原有關(guān)系呢?除了屈原說之外還有其他的傳說嗎?

　　② 端午節(jié)有重五節(jié)，端陽節(jié)之稱，還有其他的別稱嗎?

　�、�5月8日學(xué)生到辦公室上網(wǎng)搜查關(guān)于端午節(jié)的傳說、相關(guān)視頻及端午節(jié)的別稱。

端午節(jié)活動方案篇7

　　端午節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，是國家法定假日之一，也是我國首個入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的節(jié)日。為大力傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)中華民族的文化魅力，在全市范圍內(nèi)廣泛開展“我們的節(jié)日.端午節(jié)”主題活動。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹“四個全面”戰(zhàn)略布局，以弘揚(yáng)社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，通過開展節(jié)日民俗活動、志愿服務(wù)活動、文化體驗(yàn)活動、清潔家園活動等，培育廣大市民的價值認(rèn)同、文化自信、愛國情懷，積極推進(jìn)我市道德風(fēng)尚高地建設(shè)。

　　二、活動內(nèi)容

　　1.廣泛開展端午民俗文化活動。深入拓展端午節(jié)的文化內(nèi)涵，結(jié)合實(shí)際，精心設(shè)計干部群眾便于參與、樂于參與的民俗展示會、歌舞表演、書法棋藝、美術(shù)攝影、包粽子、點(diǎn)雄黃、制香囊等活動項(xiàng)目，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國主義情感和民族自豪感。組織開展趣味運(yùn)動會、賽龍舟等全民健身活動，使人們在活動中感受節(jié)日魅力，形成強(qiáng)健體魄的熱潮。

　　2.深入開展端午志愿服務(wù)行動。端午節(jié)期間，各部門和單位要大力弘揚(yáng)尊老愛幼、鄰里互助、助人為樂等中華美德，積極組織志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)養(yǎng)老院開展送粽子、送禮品等“送溫暖”活動，為道德模范、身邊好人、留守兒童、孤寡老人、貧困戶、殘疾人士、農(nóng)民工及其在寧就讀子女送去節(jié)日祝福，陪他們在歡樂祥和的氣氛中共度端午佳節(jié)。各文明單位要與結(jié)對共建的鄉(xiāng)村、社區(qū)等基層單位開展各種形式的端午主題活動，豐富結(jié)對內(nèi)容，增進(jìn)結(jié)對感情。同時，各區(qū)、各部門、各單位可結(jié)合端午節(jié)時間節(jié)點(diǎn)，組織專業(yè)志愿者宣傳農(nóng)業(yè)科技、衛(wèi)生保健、科學(xué)健身等知識。

　　3.積極開展端午文化體驗(yàn)活動。廣泛開展與端午文化有關(guān)的經(jīng)典誦讀、詩文沙龍、演講比賽、文創(chuàng)征集、節(jié)日祝福語評選等活動，組織人們特別是青少年誦讀、吟誦和諧中華，創(chuàng)作各類文學(xué)作品，引導(dǎo)民眾用多種文化方式表達(dá)對端午、對中華傳統(tǒng)節(jié)日的理解和感悟，充分展示中華民族四海同源、全球華人共興中華的.精神風(fēng)貌，激發(fā)中華兒女的愛國情感。

　　4、大力開展端午清潔家園活動。結(jié)合全國文明城市創(chuàng)建測評指標(biāo)要求，集中開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除，美化、亮化辦公場所、公共場所，重點(diǎn)對城鄉(xiāng)結(jié)合部、市區(qū)主次干道、臨時水果攤點(diǎn)等區(qū)域的衛(wèi)生進(jìn)行集中掃除，全面清除衛(wèi)生死角。積極組織各級機(jī)關(guān)干部就近參加環(huán)境衛(wèi)生義務(wù)勞動，街道和社區(qū)等基層單位要組織干部進(jìn)行集中大掃除行動，營造整潔、干凈的生活環(huán)境。

　　三、活動要求

　　1.精心組織實(shí)施。要把端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日”主題活動作為傳承優(yōu)秀中華文化和豐富群眾節(jié)日生活的一項(xiàng)重要工作，擺上重要位置，認(rèn)真研究制定具體活動方案，周密安排部署，精心組織實(shí)施，確保各項(xiàng)活動豐富多彩、圓滿順利。

　　2.突出思想內(nèi)涵。堅持把培育和踐行社會主義核心價值觀的要求貫穿節(jié)日活動始終，在項(xiàng)目設(shè)計、活動開展、群眾參與、輿論宣傳中都要堅持以文化人、以文育人、以文養(yǎng)德的理念，通過活動增強(qiáng)人民群眾愛黨、愛國、愛社會主義的情感。

　　3.廣泛動員參與。堅持讓人民群眾成為傳統(tǒng)節(jié)日活動的主角，多設(shè)計群眾廣泛參與的活動項(xiàng)目，增強(qiáng)活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。各類文化場館、文化服務(wù)設(shè)施要通過延長開放時間、增加場次等方式，努力讓更多的群眾能夠參與主題活動、享受到文化惠民服務(wù)。要認(rèn)真踐行黨的群眾路線，積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的過節(jié)新風(fēng)。

　　4.做好宣傳報道。市屬各類新聞媒體單位要做好端午節(jié)日宣傳報道策劃，充分發(fā)揮報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信、電子屏幕、宣傳欄各類媒體的特色，精心組織相關(guān)節(jié)日圖片、文字，做好普及性與深入性結(jié)合，知識性與趣味性結(jié)合，切實(shí)把端午文化內(nèi)涵挖掘出來，把我市端午主題活動反映出來，把社會輿論氛圍營造出來，切實(shí)增強(qiáng)端午節(jié)的文化魅力。

　　各單位要做好端午主題活動的資料收集和工作總結(jié)，并于6月17日（周五）前，將活動總結(jié)（800-1500字）及少量精選圖片報送市文明辦綜合協(xié)調(diào)處。

端午節(jié)活動方案篇8

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。

　　2、通過實(shí)踐操作活動，感知粽子的形狀和品種，鼓勵幼兒與同伴進(jìn)行交流和合作，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　粽子、香包、音樂、圖片

　　活動過程：

　　一、引出話題。

　　教師講故事：《粽子里的故事》，幼兒欣賞。

　　提問：小朋友你們知道端午節(jié)嗎？誰能告訴我端午節(jié)是什么時候？在這一天，我們會吃什么？(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請你拿一個看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的話來說一說�；顒咏榻B：淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日--"端午節(jié)"，又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的'習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊。

　　小結(jié)：粽子的形狀真有趣!

　　二、品嘗粽子，并講述。

　　1、認(rèn)識粽葉。

　　T：粽子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎？你們知道這陣清香來自哪兒？是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的，它叫粽葉。

　　2、幼兒品嘗。

　　T：你們吃過粽子嗎？你吃過哪些粽子？今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎？

　　3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。

　　小結(jié)：原來粽子的品種這么豐富啊!

　　三、請小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。

　　五月五，是端午，小朋友們來跳舞，吃粽子，賽龍舟，快快樂樂過端午。

　　四、幼兒互相贈送香包，欣賞事先做好的泥塑粽子。

　　五、游戲：賽龍舟。

　　幼兒坐在布上，教師扮演劃船的人，將幼兒拉來拉去，假裝劃船。

　　六、活動結(jié)束。

端午節(jié)活動方案篇9

　　活動1、寶利來鉆石粽香傳千里免費(fèi)品嘗。

　�。ㄒ唬┗顒訒r間：6月14日——23日。

　　活動期間在現(xiàn)場設(shè)免費(fèi)試吃臺，寶利來鉆石為您準(zhǔn)備好了款款美味香濃的粽子和綠豆糕，讓你邊品嘗，邊購物，過一個歡樂愉快的端午節(jié)。機(jī)會難得，請勿錯過！活動細(xì)則：

　　（二）活動道具準(zhǔn)備：粽子、綠豆糕試吃品，電鍋一個、試吃臺1個，托盆3個，一次性塑料杯20條（�。�、牙簽2盒；

　�。ㄈ┳⒁猬F(xiàn)場整潔和衛(wèi)生；

　�。ㄋ模┈F(xiàn)場促銷，宣傳活動，同時對商品進(jìn)行宣傳促銷。

　　活動2：寶利來鉆石粽香飄千里，情系千萬家。

　�。ㄒ唬┗顒訒r間：6月14日——23日。

　　凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿200元，即可憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“福、祿”粽子一個（每天限200個）；凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿500元，即可憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“壽、禧”咸蛋一盒（六個裝）（每天限100個）；凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿1000元，即可憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“福、祿、壽、禧”包一個（粽子1個、咸蛋一盒）（每天限30個）；贈品數(shù)量有限，送完為止。

　　（二）活動細(xì)則：

　　1、活動贈品進(jìn)行生動性陳列，并于贈品上貼上“福、祿”、“壽、禧”、“福、祿、壽、禧”字樣；

　　2、員工嚴(yán)格登記贈品的派送情況。

　　活動3：寶利來鉆石“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行。

　　（一）活動時間：端午節(jié)。

　　尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，本專賣店將于6月20日下午14：30—17：30于本專賣店設(shè)包粽子處，盛邀您參加“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行。屆時寶利來鉆石將為您準(zhǔn)備好了包粽子的所需材料，讓你一展身手。同時寶利來鉆石將把你包的粽子于端午節(jié)（6月20日）上午送給社區(qū)的老人或老干部，以表對老人的一份愛心。參加此活動的顧客均可得到寶利來鉆石送出的精美禮品一份。

　�。ǘ┗顒蛹�(xì)則：

　　1、門店專賣店準(zhǔn)備好長桌放于專賣店出口處，并作現(xiàn)場氣氛布置，特別布置“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行橫幅，以宣傳活動，提升公司形象；

　　2、門店專賣店準(zhǔn)備好包粽子的各種材料，在桌上分3處放置好；

　　3、現(xiàn)場須有本專賣店員工帶頭包粽子，促銷員口頭語言提醒和誘導(dǎo)顧客參加活動，并準(zhǔn)備好活動贈品；

　　4、在煮熟的各個粽子上分別貼上“福、祿、壽、禧”紅字，將粽子包裝在禮籃上，并在禮籃上貼上“福、祿、壽、禧”送老人字樣；

　　5、店人事于活動前兩天聯(lián)系好各店要慰問的老人院或老干活動中心，確定慰問時間和活動流程；

　　6、由店長、專賣店老板等店領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)店內(nèi)員工和熱心顧客一同去拜訪老人，為其送上禮物，以表慰問；

　　7、店專賣店做好后勤和宣傳工作，將活動的過程和效果進(jìn)行拍照并于活動結(jié)束后將照片張貼在店內(nèi)。

　�。ㄈ┗顒有麄鳌�

　　1、店企劃于6月14日將噴繪好的活動內(nèi)容宣傳板告示板擺在店正門口顯眼位置和服務(wù)中心做前期宣傳。

　　2、活動期間，店內(nèi)廣播準(zhǔn)確、簡潔播放活動內(nèi)容，播放頻率不得小于1次/30分鐘。

　　3、活動期間，店收銀員和員工積極主動告知顧客參加促銷活動。