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幼兒園家庭日活動方案4篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的幼兒園家庭日活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園家庭日活動方案1
一、活動構(gòu)思:
家庭是人類社會的最主要組成部分,也是對人類社會產(chǎn)生重要影響的個體單位。俗話說,家和萬事興,家庭和睦,不僅是人生的一大幸福,而且也是社會和平與安定的重要基礎(chǔ),也正是因為此,聯(lián)合國宣布5月15日為家庭日,其目的就是要讓人們,以及所有政府重視家庭在社會中起到的重要作用。家庭是人的第一所學(xué)校,家庭教育對孩子未來的身心健康和發(fā)展起有重要作用。美滿、幸福的家庭能給人帶來心靈上的安寧,能把家庭成員塑造成充滿熱情的人。
由于現(xiàn)在的獨生子女越來越多,每個家庭基本上都形成了“6對1”的格局,家長們對孩子的寵愛,造成了很多孩子心里只有自己沒有別人的不良習(xí)慣,而這一切對于孩子將來的發(fā)展是非常不利的。因此,我設(shè)計了“我愛我的家”這一系列活動,旨在幫助孩子理解家庭的含義以及家庭成員之間的親密關(guān)系,讓孩子感受到家人在他(她)成長過程中所付出的心血,體會家人對他(她)的關(guān)愛,從而激發(fā)孩子愛家、愛家人,愿意關(guān)心、幫助他人的美好情感,進(jìn)而讓孩子產(chǎn)生對家庭之外的人的關(guān)心,逐漸使孩子融入社會,最終成為對社會有責(zé)任感、有道德、有文化和有用的人才。
二、活動一:社會:“我的家庭”。
(一)活動目標(biāo):
1、理解家庭的含義,知道自己家庭成員之間的關(guān)系。
2、感受家人對自己的關(guān)愛和照顧,愿意主動地向家人表示自己的感謝之情。
3、能用連貫清楚的語句介紹自己的家人。
(二)活動準(zhǔn)備:
1、請家長協(xié)助幼兒找一張全家人的合影,并向幼兒介紹家中成員的關(guān)系、姓名、工作等情況。
2、畫好的'“家譜”一張。
3、幼兒畫紙、記號筆、油畫棒若干。
。ㄈ┗顒舆^程:
1、向同伴介紹自己的家庭成員。
。1)請幼兒取出自己帶來的全家福!澳愕恼掌嫌姓l?他們是你的什么人?你們家還有誰?他們叫什么名字?是干什么工作的?向你的朋友介紹一下!
。2)教師巡回傾聽幼兒的介紹,了解幼兒談話大致內(nèi)容。
2、理解成員間的關(guān)系及輩分。
。1)請幼兒討論“爺爺(奶奶)是爸爸的什么人?外公(外婆)是媽媽的什么人?叔叔(伯伯、姑姑)是爸爸的什么人?舅舅(阿姨)是媽媽的什么人?”
。2)向幼兒介紹親屬的稱呼及其關(guān)系,幫助幼兒理解輩分的含義。
3、畫家譜。
。1)教師出示“家譜”,幫助幼兒理解圖表的含義,
。2)請幼兒根據(jù)自己家的家庭情況,用繪畫的形式記錄下自己家的家譜。
。3)幼兒自由作畫,教師巡回指導(dǎo)。
4、討論怎樣向家人表示感謝。
。1)請幼兒說說家里的認(rèn)識怎樣照顧、關(guān)心自己的?
。2)你準(zhǔn)備怎樣向他們表示你的感謝呢?有什么好方法?
(3)鼓勵幼兒回家后主動向家人表示感謝。(說感謝的話,幫忙做家事,幫長輩捶背等)
三、活動二:電腦美術(shù)“我設(shè)計的賀卡”。
。ㄒ唬┗顒幽繕(biāo):
1、學(xué)習(xí)用繪圖軟件制作簡單的賀卡,能較靈活熟練的使用鼠標(biāo)及數(shù)字鍵。
2、有一定的審美能力,能較美觀、合理地裝飾畫面。
3、愿意用自己的行動表示對家人的感謝。
。ǘ┗顒訙(zhǔn)備:
1、幼兒有一定的電腦操作基礎(chǔ),會保存文件。
2、預(yù)先在繪圖軟件中設(shè)計好的備選圖形及文字若干。
3、彩色打印機(jī)、打印紙。
(三)活動過程:
1、了解賀卡的組成部分。
(1)教師向幼兒展示電腦中已制作好的賀卡圖片,請幼兒說說賀卡上有哪些內(nèi)容組成?(圖案、文字等)
。2)請幼兒觀察圖案及文字的幾種不同排列方式。
2、學(xué)習(xí)圖案及文字的調(diào)用方法:教師示范用鼠標(biāo)單擊的方法選擇備選圖案及文字的方法。
3、設(shè)計制作賀卡。
。1)幼兒根據(jù)自己的喜好,選用圖案和文字制作自己設(shè)計的賀卡。
。2)教師巡回指導(dǎo),適當(dāng)協(xié)助幼兒制作,提醒幼兒及時保存自己的作品(文件名輸入自己的學(xué)號)。
4、打印賀卡:教師協(xié)助幼兒將設(shè)計制作好的賀卡打印出來。
四、活動三:親子活動“包餃子”。
。ㄒ唬┗顒幽繕(biāo):
1、愿意大膽的嘗試、學(xué)習(xí)包餃子的方法。
2、和家人一起烹飪、品嘗食物,體會一家人相親相愛的美好感覺。
(二)活動準(zhǔn)備:
1、邀請家長來園參加活動。
2、與幼兒及家長人數(shù)相符的餃子皮、餃子餡。
3、與食堂提前商量好,準(zhǔn)備好幾只下餃子的鍋、適量的碗筷等。
。ㄈ┗顒舆^程:
1、介紹活動內(nèi)容和意義。
2、請一名家長(會包餃子的),示范講解包餃子的方法和技巧,幼兒和家長長集體學(xué)做。
3、幼兒與家長合作包餃子。
4、請幾名家長協(xié)助下餃子,其余家長調(diào)配作料。
5、幼兒與家長一起品嘗餃子。
五、活動四:福利院送愛心。
。ㄒ唬┗顒幽繕(biāo):
1、感受與自己不同的生活環(huán)境,產(chǎn)生同情、關(guān)心別人的情感。
2、愿意盡自己的能力幫助有困難的孩子,體驗幫助別人的快樂。
3、懂得有家人關(guān)心的孩子是幸福的,對關(guān)愛自己的親人有感恩的心。
(二)活動準(zhǔn)備:
1、事先與福利院聯(lián)系好拜訪的時間、內(nèi)容等,聯(lián)系好外出車輛。
2、請幼兒準(zhǔn)備一些閑置的玩具、衣物。
3、事先向幼兒介紹福利院的性質(zhì)和福利院中小朋友的情況,激發(fā)幼兒關(guān)心、幫助他們的情緒。
。ㄈ┗顒舆^程:
1、向幼兒介紹目的地,并提出相應(yīng)的安全、禮貌要求。
2、坐車去福利院。
3、與福利院的小朋友聯(lián)歡,為他們表演節(jié)目。
4、與福利院的小朋友一起游戲,贈送玩具。
5、向福利院小朋友告別,回幼兒園。
幼兒園家庭日活動方案2
一、活動主題:
親子親情,棟梁幼兒園歡樂家庭日
二、活動目標(biāo):
1.通過活動,提高本園在該社區(qū)的認(rèn)知度、美譽(yù)度;給園外家長提供與教師親密接觸的機(jī)會,增強(qiáng)家長選擇本園的意愿,提高入園率。
2.通過游戲給適齡幼兒提供和爸爸、媽媽等一起游戲的機(jī)會,增進(jìn)親子親情、家長與幼兒園的互動情感。
三、活動內(nèi)容:
公益親子活動
四、活動時間:
20xx年07月每周六17:00—19:00
五、活動形式:
宣傳品發(fā)放;游戲互動;自由游戲;解答家長問題;留存意向家長資料。
六、活動地點:
社區(qū)內(nèi)。
七、活動參與人員:
教師、招生老師。
八、活動準(zhǔn)備:
。ㄒ唬┪镔Y準(zhǔn)備:
1.活動宣傳彩頁、宣傳海報
2.制作條幅:“親子親情、棟梁幼兒園歡樂家庭日”、“自信、健康、快樂、感恩”等。
3.幼兒園宣傳冊50份。 4.親子活動中的教具、音樂。 5.照相機(jī)、攝像機(jī)、音響等設(shè)備。
6.制作寶寶、家長胸牌(可用即時貼制作),例:寶寶、寶寶媽媽、寶寶爸爸、寶寶奶奶等。
7.為加深家長對幼兒園品牌、品質(zhì)的印象,現(xiàn)場所有教師統(tǒng)一穿園服。 8.展臺(帶展板)、宣傳展架一個。 9.幼兒桌椅(一套:一張桌子、四把椅子)。 10.拼插玩具兩組。 11.氣球100個。 12.幼兒信息登記表。
。ǘ┬麄鳒(zhǔn)備:
1.將活動宣傳彩頁張貼在小區(qū)宣傳欄或幼兒園門口。
2.給幼兒園儲備的能聯(lián)系到的園外家長打電話或發(fā)短信,告知本次活動內(nèi)容,邀請其帶幼兒參加。如不能馬上給予回復(fù),可約定其他時間再聯(lián)系該家長,確定參與人數(shù)。
3.安排一名溝通能力強(qiáng)的教師在自由游戲期間與家長溝通,了解幼兒的入園意向,有意向入園的家長促成簽單。
(三)活動準(zhǔn)備:
1.活動時長為120分鐘,互動游戲40分鐘,自由游戲活動80分鐘;
2.親子活動中所有材料和教具,活動開始前先不展示,在活動中依次展示。
。ㄋ模﹫龅販(zhǔn)備:
1.提前布置活動場地,對場地環(huán)境進(jìn)行裝飾,擺放展臺展架;保證衛(wèi)生、整潔。
2.幼兒園安全小組,全面檢查場地,排除安全隱患。
。ㄎ澹┙哟Y儀
活動當(dāng)天,在活動現(xiàn)場的教師要注重禮儀:
1.統(tǒng)一園服。
2.言行舉止大方、得體。
3.面帶微笑接待每一位幼兒、家長。 4.積極主動幫助家長解答問題。
5.教師要親切、熱情,帶領(lǐng)家長給孩子更多的掌聲和鼓勵。
。┗顒又薪處煹呐浜
1.組織活動的教師:引導(dǎo)組織幼兒、家長進(jìn)行活動,關(guān)注到所有的幼兒。 2.配課教師:1)教具的.出示。
2)有特別“活躍”的幼兒,悄悄提醒家長注意幼兒的安全,不能干預(yù)到活動。 3)協(xié)助教師解決活動中的突發(fā)事件。
九、人員分工
1.活動組織:教師1名,配合教師1名
2.?dāng)z像攝影:園內(nèi)教師1名
3.場地布置:園內(nèi)教師
4.安全預(yù)案:園內(nèi)教師
5.家長簽到登記:園內(nèi)教師一名
6.宣傳人員:園內(nèi)教師一名
十、詳細(xì)流程
(一)入場
場地播放音樂
教師接待參與活動的家長,已報名的幼兒,家長簽到并接待咨詢。
。ǘ┙M織活動的教師開場(做好隨機(jī)應(yīng)變的準(zhǔn)備。)
。ㄈ┯H子活動開始
◆互動游戲:
1.音樂律動《我愛幼兒園》
2.引導(dǎo)幼兒自我介紹
教師示范:大家好,我叫xxx
幼兒進(jìn)行自我介紹(可按順序依次進(jìn)行,特別注意不要漏掉任何一名幼兒)
在幼兒介紹完之后,教師引導(dǎo)大家鼓掌:“歡迎xxx小朋友”
3.音樂游戲:《碰一碰》
4.教師帶領(lǐng)所有家長寶寶唱《拍手歌》
5.所有寶寶、家長圍在一起唱《再見歌》
。ㄋ模┗顒友由欤弘娫捇卦L,傾聽家長對于本次活動的想法和建議。
1.篩選出的有意愿參加活動的家庭,要特別關(guān)注,這表示該寶寶入園的機(jī)率很大。
2.如果園外幼兒有3歲以上的幼兒參加,可安排供3歲以上幼兒活動的場地,在場地里準(zhǔn)備一些桌面游戲:如拼插玩具、棋類或圖書等,然后教師帶領(lǐng)他們玩幾個親子游戲。
幼兒園家庭日活動方案3
一、內(nèi)容與要求:
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對媽媽的祝賀。
二、重點和難點:知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。
三、材料準(zhǔn)備:
1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。
3、通知媽媽參加活動。
4、媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。
四、活動過程:
。ㄒ唬┲鞒秩艘龌顒
(二)慶;顒
1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們?nèi)胱?/p>
說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍
2、活動進(jìn)行。
。1)主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會的'意義。
(2)按節(jié)目單表演節(jié)目。
說明:幼兒在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計。
(3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛
。4)個別媽媽表演本領(lǐng)。
幼兒園家庭日活動方案4
活動構(gòu)思:
家庭是人類社會的最主要組成部分,也是對人類社會產(chǎn)生重要影響的個體單位。俗話說,家和萬事興,家庭和睦,不僅是人生的一大幸福,而且也是社會和平與安定的重要基礎(chǔ),也正是因為此,聯(lián)合國宣布5月15日為家庭日,其目的就是要讓人們,以及所有政府重視家庭在社會中起到的重要作用。家庭是人的第一所學(xué)校,家庭教育對孩子未來的身心健康和發(fā)展起有重要作用。美滿、幸福的家庭能給人帶來心靈上的安寧,能把家庭成員塑造成充滿熱情的人。
由于現(xiàn)在的獨生子女越來越多,每個家庭基本上都形成了“6對1”的格局,家長們對孩子的寵愛,造成了很多孩子心里只有自己沒有別人的不良習(xí)慣,而這一切對于孩子將來的發(fā)展是非常不利的。因此,我設(shè)計了“我愛我的家”這一系列活動,旨在幫助孩子理解家庭的含義以及家庭成員之間的親密關(guān)系,讓孩子感受到家人在他(她)成長過程中所付出的心血,體會家人對他(她)的關(guān)愛,從而激發(fā)孩子愛家、愛家人,愿意關(guān)心、幫助他人的美好情感,進(jìn)而讓孩子產(chǎn)生對家庭之外的人的關(guān)心,逐漸使孩子融入社會,最終成為對社會有責(zé)任感、有道德、有文化和有用的人才。
活動一:社會:“我的家庭”
活動目標(biāo):
1.理解家庭的含義,知道自己家庭成員之間的關(guān)系。
2.感受家人對自己的關(guān)愛和照顧,愿意主動地向家人表示自己的感謝之情。
3.能用連貫清楚的語句介紹自己的家人。
活動準(zhǔn)備:
1.請家長協(xié)助幼兒找一張全家人的合影,并向幼兒介紹家中成員的關(guān)系、姓名、工作等情況。
2.畫好的“家譜”一張。
3.幼兒畫紙、記號筆、油畫棒若干。
活動過程:
1.向同伴介紹自己的家庭成員。
1)請幼兒取出自己帶來的全家福。“你的照片上有誰?他們是你的什么人?你們家還有誰?他們叫什么名字?是干什么工作的?向你的朋友介紹一下!
2)教師巡回傾聽幼兒的介紹,了解幼兒談話大致內(nèi)容。
2.理解成員間的關(guān)系及輩分。
1)請幼兒討論“爺爺(奶奶)是爸爸的什么人?外公(外婆)是媽媽的什么人?叔叔(伯伯、姑姑)是爸爸的什么人?舅舅(阿姨)是媽媽的什么人?”
2)向幼兒介紹親屬的稱呼及其關(guān)系,幫助幼兒理解輩分的含義。
3.畫家譜。
1)教師出示“家譜”,幫助幼兒理解圖表的含義,
2)請幼兒根據(jù)自己家的家庭情況,用繪畫的形式記錄下自己家的家譜。
3)幼兒自由作畫,教師巡回指導(dǎo)。
4.討論怎樣向家人表示感謝。
1)請幼兒說說家里的認(rèn)識怎樣照顧、關(guān)心自己的?
2)你準(zhǔn)備怎樣向他們表示你的感謝呢?有什么好方法?
3)鼓勵幼兒回家后主動向家人表示感謝。(說感謝的話,幫忙做家事,幫長輩捶背等)
活動二:電腦美術(shù)“我設(shè)計的賀卡”
活動目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)用繪圖軟件制作簡單的賀卡,能較靈活熟練的使用鼠標(biāo)及數(shù)字鍵。
2.有一定的審美能力,能較美觀、合理地裝飾畫面。
3.愿意用自己的行動表示對家人的感謝。
活動準(zhǔn)備:
1.幼兒有一定的電腦操作基礎(chǔ),會保存文件。
2.預(yù)先在繪圖軟件中設(shè)計好的備選圖形及文字若干。
3.彩色打印機(jī)、打印紙。
活動過程:
1.了解賀卡的組成部分。
1)教師向幼兒展示電腦中已制作好的賀卡圖片,請幼兒說說賀卡上有哪些內(nèi)容組成?(圖案、文字等)
2)請幼兒觀察圖案及文字的幾種不同排列方式。
2.學(xué)習(xí)圖案及文字的調(diào)用方法。
教師示范用鼠標(biāo)單擊的方法選擇備選圖案及文字的方法。
3.設(shè)計制作賀卡。
1)幼兒根據(jù)自己的喜好,選用圖案和文字制作自己設(shè)計的`賀卡。
2)教師巡回指導(dǎo),適當(dāng)協(xié)助幼兒制作,提醒幼兒及時保存自己的作品(文件名輸入自己的學(xué)號)。
4.打印賀卡。
教師協(xié)助幼兒將設(shè)計制作好的賀卡打印出來。
活動三:親子活動“包餃子”
活動目標(biāo):
1.愿意大膽的嘗試、學(xué)習(xí)包餃子的方法。
2.和家人一起烹飪、品嘗食物,體會一家人相親相愛的美好感覺。
活動準(zhǔn)備:
1.邀請家長來園參加活動。
2.與幼兒及家長人數(shù)相符的餃子皮、餃子餡。
3.與食堂提前商量好,準(zhǔn)備好幾只下餃子的鍋、適量的碗筷等。
活動過程:
1.介紹活動內(nèi)容和意義。
2.請一名家長(會包餃子的),示范講解包餃子的方法和技巧,幼兒和家長集體學(xué)做。
3.幼兒與家長合作包餃子。
4.請幾名家長協(xié)助下餃子,其余家長調(diào)配作料。
5.幼兒與家長一起品嘗餃子。
活動四:福利院送愛心
活動目標(biāo):
1.感受與自己不同的生活環(huán)境,產(chǎn)生同情、關(guān)心別人的情感。
2.愿意盡自己的能力幫助有困難的孩子,體驗幫助別人的快樂。
3.懂得有家人關(guān)心的孩子是幸福的,對關(guān)愛自己的親人有感恩的心。
活動準(zhǔn)備:
1.事先與福利院聯(lián)系好拜訪的時間、內(nèi)容等,聯(lián)系好外出車輛。
2.請幼兒準(zhǔn)備一些閑置的玩具、衣物。
3.事先向幼兒介紹福利院的性質(zhì)和福利院中小朋友的情況,激發(fā)幼兒關(guān)心、幫助他們的情緒。
活動過程:
1.向幼兒介紹目的地,并提出相應(yīng)的安全、禮貌要求。
2.坐車去福利院。
3.與福利院的小朋友聯(lián)歡,為他們表演節(jié)目。
4.與福利院的小朋友一起游戲,贈送玩具。
5.向福利院小朋友告別,回幼兒園。
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