學校地震應急演練方案5篇
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學校地震應急演練方案1
為有效指導我校組織地震應急疏散演練活動,切實增強師生的避險減災意識和自救、互救能力,最大限度減輕地震災害對師生造成的傷害,根據(jù)省教育廳、省地震局聯(lián)合制訂了《安徽省學校地震應急疏散演練指南》,制定本方案。
一、成立演練組織機構
學校成立演練領導小組,負責演練活動全過程的組織領導。演練領導小組組長、指揮長由丁明副院長擔任,領導小組下設以下工作組。
辦公室設在保衛(wèi)處,負責演練方案的制定,演練實施期間協(xié)調指揮;制作疏散逃生標識,相關信息和報告的上傳下達;保衛(wèi)處負責的通道門打開等。
宣傳組設在宣傳部,負責演練的宣傳教育、演練攝影、記錄、演練總結,廣播站地震警報聲播放等。
學生引導組設在學生處,負責演練全過程中,學生疏散的組織和思想教育工作。
后勤保障組設在公管處、后勤集團,負責現(xiàn)場醫(yī)療救助,各種樓門的打開、教室打鈴發(fā)開始疏散演練信號等。
基教中心、圖書館負責演練期間本樓的`疏散引導和通道門打開。各系部負責地震知識教育,疏散演練的宣傳動員和思想教育工作,預先在班級宿舍自行演練,學校統(tǒng)一演練中成建制上課學生班級的具體實施。
二、預演、動員和教育
為保證演練安全順利進行,避免發(fā)生誤解、恐慌和地震謠傳,演練前,進行以下協(xié)調宣傳預演工作。
。1)保衛(wèi)處負責向上級主管部門報告,視情通報當?shù)貞惫芾怼⒌卣、公安等部門和周邊單位。
。2)宣傳部負責通過廣播、網(wǎng)站和懸掛張貼宣傳橫幅標語等方式,預告演練的時間、地點、內容。
。3)各系負責組織師生學習防震減災知識,宣講疏散演練方案,讓每一名師生明確演練的必要性和基本步驟,熟悉疏散的路線和地點,掌握應急避震和疏散的方法。
每個班級必須預先自行進行班級的教室和宿舍地震避險和逃生演練。
三、演練時間地點
1、全校統(tǒng)一演練時間:2012年3月30日上午,南區(qū)10:00,北區(qū)9:40。
2、演練地點:南北校區(qū)各教學實驗樓、北區(qū)圖書館。
3、參加演練人員:南區(qū)1-11號樓內在教室上課和自習的師生,北區(qū)1教、2教、化工樓、綜合實驗樓、基教中心樓、圖書館內上課和自習的師生。
4、組織指揮人員:領導小組各成員。安全疏散員:上課老師、學工教師、學生干部、圖書館工作人員。
四、演練疏散線路
1、南區(qū)疏散線路:
1#、3#、5#教學樓人員到教學附樓東側馬路疏散,順地震應急指示標識,走就近樓梯快速下樓。兩樓之間有危險不要在此停留。
2#、4#、6#教學樓人員到教學附樓西側馬路和籃球場疏散,順地震應急指示標識,走就近樓梯快速下樓。兩樓之間有危險不要在此停留。
7#教學樓到南大門北側馬路和草坪疏散,順地震應急指示標識,走就近樓梯快速下樓,不要乘座電梯,主樓平臺有危險不要在此停留。
8#、9#、11#教學樓到行知路(東門西側馬路)疏散,順地震應急指示標識,走就近樓梯快速下樓。
2、北區(qū)疏散線路:
1教、化工樓到1教南側樹林疏散,順地震應急指示標識,走就近樓梯快速下樓。2教到運動場疏散,順地震應急指示標識,走就近樓梯快速下樓。綜合實驗樓、基教中心樓、圖書館到澡堂北面草坪或籃球場疏散,順地震應急指示標識,走就近樓快速下樓。
3、演練當天開門具體要求:
南區(qū):后勤集團、各系負責打開南區(qū)所有參演教學附樓實驗樓門,保衛(wèi)處負責打開南區(qū)主樓所有門。
北區(qū):后勤集團負責打開1教、2教所有通道門,保衛(wèi)處負責打開綜合實驗樓、化工樓所有通道門,基教中心負責打開基教中心所有通道門、圖書館負責打開北區(qū)圖書館所有通道門。保證疏散通道、安全出口暢通。
五、演練標識準備
房屋走廊設置地震應急疏散指示標識,樓內人員順標識,走就近樓梯快速下樓疏散。在校園空曠處設十處地震避險場所標識牌:南區(qū)一期1教3教5教東側樹林馬路,南區(qū)一期2教4教6教西側樹林馬路籃球場,南區(qū)一期南門前草坪,南區(qū)一期8教樓前馬路南草坪,南區(qū)二期運動場與體育館之間馬路,南區(qū)二期圖書館西側空曠處,南區(qū)物業(yè)學生宿舍衛(wèi)生所前馬路空曠處。北區(qū)1教化工樓辦公樓之間樹林空曠處,北區(qū)學生宿舍1號2號3號樓一食堂四合院西側運動場,北區(qū)圖書館綜合實驗樓學生宿舍4號5號6號樓之間草坪和籃球場。
六、演練實施
1、避險科目:
。1)3月30日上午,南區(qū)10:00,北區(qū)9:40,指揮長宣布演練開始,廣播響起:“地震應急疏散演練開始,現(xiàn)在地震來襲,緊急避震”,同時,后勤集團負責打鈴,電鈴響起(長鳴30秒),宣傳部在南北區(qū)播放地震警報聲(網(wǎng)上下載),地震警報長鳴聲響起30秒;
。2)安全疏導員(上課教師、輔導員、學生干部、圖書館工作人員)立即打開身邊的大門,保持通暢;同時,告知學生“地震了,不要慌,快避震”;
(3)學生防震避險。要求:保持鎮(zhèn)靜,頭腦清醒;關閉電源,就近躲避在課桌下、實驗臺下或承重墻的墻根、墻角,用單手或其它柔軟物品等保護好頭部,另一只手抓牢桌腿,盡量蜷曲身體,降低身體重心,縮小面積,不要靠近窗口,避開燈扇,避免被砸。
2、疏散科目:
。1)30秒后,廣播響起:“現(xiàn)在地震暫停,立即疏散”,同時,電鈴響起(點鳴),廣播站播放地震警報短促聲;
(2)安全疏導員告知學生“大家快速疏散”,同時立即趕到指定位置(樓梯口,轉角處,大門口等),維持秩序,保證通暢,引導疏散,指揮學生適當錯開時間,控制速度,逐次疏散。同時根據(jù)實際情況可喊“大家不要慌,注意腳下,防止滑倒;注意保護頭部,小心墜物;有人摔倒了,大家小心;不要向回跑、不要撿東西等”提示語,幫助受傷人員,待學生疏散完畢后,方可撤離。要求:教學樓中低層(1-4層)學生3分鐘內撤離完畢,高層(5-7層及以上)學生5分鐘內撤離完畢。
(3)學生立即疏散到避難場所,要求:沉著冷靜,服從指揮;不推擠,不起哄;熟悉疏散線路和應急避難場所;不要彎腰拾物;不要逆人流前進;在擁擠的人群中,注意雙肘撐開平放胸前,形成一定空間保證呼吸。當發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近;當自己摔倒時,應盡快爬起;當被踩踏時,要兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部,兩肘向前,護住雙側太陽穴,雙膝盡量前屈,護住胸腔和腹腔的重要臟器。
。4)指揮長宣布演練結束。
學校地震應急演練方案2
為了更好地貫徹落實《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》和《山西省防震減災條例》,保證地震應急工作高效有序地進行,提高應急反應能力,根據(jù)學院的方案,特制定我系地震應急演練方案。
一、 指導思想和目的
堅持“安全第一,預防為主”的方針,通過地震應急演練,進一步增強師生的防震減災意識,掌握應急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區(qū)域,培養(yǎng)自我保護、自救互救、團隊協(xié)作的基本能力,確保在地震來臨時我系地震應急預案能夠快速啟動,各項工作能夠快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全系師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。
二、組織機構和職責
。ㄒ唬┫祽毖菥氼I導、指揮組機構
組 長:劉xx 趙xx
副組長:劉xx 耿xx
成 員:郝xx 賀xx 王xx 學生各班班主任。
辦公室:領導組辦公室設在綜合辦公室,郝瑞剛兼辦公室主任。
。ǘ┫祽毖菥氼I導、指揮組職責
1、負責制定、落實系防震抗震宣傳教育方案和計劃。
2、負責制定、宣傳、落實地震逃生演練方案。
3、擬定地震逃生演練的時間和范圍。
4、負責對地震逃生演練的`組織、指揮、協(xié)調及各項工作的檢查、指導。
5、負責地震逃生演練后對各項工作的總結及逃生方案的修改、完善。
6、負責與上級部門、專業(yè)部門及友鄰單位的聯(lián)系與溝通,邀請有關領導和專家指導,演練方案和總結的上報、歸檔等。
。ㄈ┫祽毖菥氼I導、指揮組分工
1、總指揮:劉xx 趙xx
全面負責系《地震應急演練方案》的組織、指揮、協(xié)調、監(jiān)督等,保證演練的安全、有序、真實、有效。
2、宣傳、教育、協(xié)調聯(lián)絡組組長:劉xx
對系教職工和學生進行防震抗震知識教育培訓,向院、系領導組報告演練準備和進行情況,協(xié)調演練中的各項事宜。
3、職工工作組組長:郝xx
參照學院《地震應急演練方案》中職工工作組的職責,負責做好教職工地震應急演練的組織、動員、實施和總結工作。
4、教學工作組組長:耿xx
參照學院《地震應急演練方案》中教學工作組職責,負責做好本單位實驗室、代課老師地震應急演練的組織、動員、實施和總結工作。
5、學生工作組組長:賀xx
參照學院《地震應急演練方案》中學生工作組的職責,負責做好本單位學生地震應急演練的組織、動員、實施和總結工作。
三、避險區(qū)(疏散到達區(qū)域)與安全區(qū)
。ㄒ唬┍茈U區(qū):
東區(qū):
1號:19#公寓往東25米以外的草坪內。
2號:距離16#公寓和18#公寓各25米以外的籃球場內。
3號:主樓東面、主干道以南的空地。
4號:主樓前廣場以南的花園內。
5號:主樓后往北距主樓50米以外、23#和24#公寓往東25米以外的區(qū)域。
西區(qū):
6號:中心花園內距四周道路10米以外的區(qū)域。
7號:3#-4#樓之間距四周建筑物各15米以外的區(qū)域。
8號:7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外,茶爐房東10
米以外的區(qū)域。
9號:理化樓西和8#公寓南各15米以外、圖書館輔樓和公寓服務中心庫房北10米以外的區(qū)域。
家屬區(qū):
各家內洗手間、衛(wèi)生間、廚房(在陽臺的除外)、每間房靠內的墻角為緊急避險區(qū),東西兩條路距前后樓各10米以外的路段為臨時避險區(qū)域(安全路段)。
(二)安全區(qū):
東區(qū):體育場跑道以內的部分。
西區(qū):中心花園內距四周道路10米以外的區(qū)域。
4、領導組在演練開始前要認真查看路線和現(xiàn)場,清除一切雜物,保證暢通與安全。
5、第三聲警報后疏散開始,要迅速打開出口大門,確保疏散人流安全疏散;各教室離電源開關最近的學生要自覺關閉教室電源,離前后門最近的學生要負責打開教室門并看護好,嚴防疏散時教室門突然關閉。
6、疏散時要遵循靠右(樓梯間內要靠墻)、冷靜、迅捷、秩序的原則;要保持安靜,動作敏捷,行動規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠;要遵守紀律,聽從指揮,按規(guī)定的路線疏散,不得串線;疏散時要注意不要靠近樓梯扶手,要遠離籃球架、電線桿、廣告牌、樹木和圍墻等。
6、疏散結束后,領導組指揮已疏散到避險區(qū)域的教職工和學生迅速、有序地進入安全區(qū)域,防止二次災害的危險,并做好人員登記、統(tǒng)計工作。
學校地震應急演練方案3
四川大地震學校傷亡很重,是個沉重的教訓,國家要求各地學校重視地震應急演練活動,要求學生掌握地震知識,做好自我保護。
一、演練目的
通過地震應急演練,使全校師生掌握應急避震的正確方法,熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救能力。
二、演練前準備
1、演練前召開班會,讓學生熟悉應急避震的正確方法,分析我校應急避震的環(huán)境條件,闡述地震應急演練的重要意義,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的'地震應急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
三、演練要求
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
四、組織機構
(1)領導小組
組長:
副組長:
成員:各班班主任
信號員:
(2)教室室內指導
各班班主任
教室室內指導職責:
、、“地震警報”發(fā)出后,指導學生進行室內避震,糾正學生的不正確動作和姿勢。
②、“地震警報”解除后,帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”,學校內操場做操位置。
、、班主任要自始至終跟隊,指導學生按疏散線路撤離教室,密切關注演練現(xiàn)場,維護活動紀律,防止意外發(fā)生。
(3)疏散線路沿線工作組
教學樓樓梯:
二層轉身臺:
一層轉身臺:
南門門口:
樓房西拐北角:
樓房東拐北角:
疏散線路沿線工作職責:
、、合理調節(jié)學生疏散的進度,特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。
、凇⑻幚韺W生疏散過程中的偶發(fā)事件
(1)拍照:
(2)播音員:
升旗操場:
工作職責:負責學生到操場后紀律、各班站隊位置并蹲下。
五、演練程序
(一)啟動程序:播音員宣讀:各位領導、老師,各位同學,太平川四小地震應急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。
請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)
(二)教室內應急避震演練
學校地震應急演練方案4
根據(jù)縣教育局的要求,在地震應急預案的基礎上,學校地震領導組決定在本學期3月12日上午課間操舉行防地震應急演練,為了使演練高效、安全、有序,特制定本演練方案:
一、1、領導機構:
總指揮長:xxx(校長)
副總指揮長:xxx(副校長)xxx(工會主席)xxx(教導主任)xxx(教導主任)
成員: xxx 全體班主任
2、緊急避險,疏散組。
組 長:xxx
成 員:xxx 全體任課教師
3、搶險救援組:
組 長:xxx兼攝像
成 員:xxx和xxx(負責統(tǒng)計各班人數(shù)) xxx(負責營救)
職 責:
1、對傷亡人員,被困人員進行搶救,并轉移到安全避險區(qū),對重傷人員要聯(lián)系醫(yī)院治療、搶救。
2、統(tǒng)計各班人數(shù)和建筑物及教學設備設施受損情況,書面向指揮部報告。
(4)后勤保障組
組 長:(指揮)xxx
成 員:xxx、xxx和xxx(負責包扎)
職 責:1、負責防震救災的各種生活物資儲備。
二、演練行動指令信號約定
使用口哨。緊密避險是:嘟、嘟、嘟,(連續(xù)短哨聲)
緊急疏散是:嘟……嘟……(連續(xù)長哨聲)
三、教學樓緊急疏散方案及崗位人員安排 :
指揮長發(fā)布初震到來,全體師生進入緊急避險程序的指令(避險哨聲)后全體分工教師都應立即趕赴自己的.崗位并催促學生避險。
xxx到初中三樓口、疏散線路,樓梯分配如下:3樓——2樓——1樓——初中教學樓前安全地段
xxx到初中二樓口、疏散線路,樓梯分配如下:2樓——1樓——初中教學樓前安全地段
xxx到初中一樓口、疏散線路,樓梯分配如下:1樓——初中教學樓前安全地段
xxx到小學三樓口、疏散線路,樓梯分配如下:3樓——2樓——1樓——小學教學樓前安全地段
xxx到小學二樓口、疏散線路,樓梯分配如下:2樓——1樓——小學教學樓前安全地段
xxx到小學一樓口、閆愛琴線路,樓梯分配如下:1樓——初中教學樓前安全地段
xxx負責幼兒園的疏散
四、演練過程中應注意事項:
1、緊急疏散時在下樓梯和拐角處是最容易發(fā)生擁擠,跌倒,踩壓事故。因此,要求在樓層樓梯口值勤的老師必要百倍警惕,盡職盡責,杜絕次生事故發(fā)生。
2、要求全體學生在緊急疏散時要觀前顧后,要弘揚團結互助的精神,特別要向那些殘疾、體弱的同學伸出友誼之手。
3、演練中,全體師生員工要做到“服從命令,聽從指揮,聞風而動,雷厲風外,令行禁止,盡職盡責”。
4、各工作小組要在數(shù)次演練中不斷總結經(jīng)驗,找出差距,發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié),揚長避短,使每次演練效果不斷提高。以便日后能從容應對破壞性大地震。
學校地震應急演練方案5
一、指導思想
通過地震應急演練,旨在使全校師生掌握應急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的'非震傷害。同時,通過本次演練活動培養(yǎng)學生遵守紀律、團結協(xié)作的精神,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練時間、人員、內容
時間xxx年2月24日下午3:40~4:20
人員:全體師生
內容:1、應急避震2、緊急疏散(反復兩次演練)
當?shù)卣鸢l(fā)生時,先進行應急避震。當主震結束后,再進行緊急疏散,以防余震發(fā)生。
三、人員分工及職責
1、總指揮:黎育新
職責:負責指揮全校師生緊急安全疏散。通過廣播發(fā)出地震警報,傳達緊急避震與疏散的指令,穩(wěn)定全校師生情緒。
2、現(xiàn)場總指揮:
小學部:
東面教室疏散負責人:趙仲壽
西面教室疏散負責人:陳麗瑤
中學部:
疏散負責人:許天標
職責:帶領轄區(qū)內的所有班主任、任課教師,組織全體學生迅速、有序、合理地避震、疏散,維持紀律、隨時提醒學生有序撤離,學生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應及時扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生,確保人人安全到達指定地點。
3、各班級負責人:班主任及科任教師
主要職責:組織本班人員疏散順序,穩(wěn)定本班學生的情緒,同時向班內人員傳授必要的自身防護知識。
4、廣播通訊:鄭桂華
主要職責:廣播調試,警報的播放,一旦發(fā)生地震,拉響警報,同時向110、119、120求助,并通過廣播協(xié)助現(xiàn)場指揮,負責與其他各組聯(lián)系。
5、防衛(wèi)救護:麻利民
主要職責:準備醫(yī)療急救用品、位于操場待命,如有傷病員及時處理,重大傷情者及時送醫(yī)院。
6、信息采集:陳泰峰、莊海珠
主要職責:及時記錄演練實況,拍照、供事后回放分析備案。
四、前期準備工作
1、舉辦地震及安全知識講座。
2、讓學生了解并掌握應急避震和緊急疏散的技能方法。
3、讓學生熟悉地震時緊急疏散的集中地點和行進路線。
4、各班要對學生進行安全教育,防止發(fā)生地震謠傳或誤傳。
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