關于趣味運動會方案模板
為了確保事情或工作得以順利進行,往往需要預先制定好方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編精心整理的關于趣味運動會方案模板,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關于趣味運動會方案模板1
一、活動目的:
1.愉悅心情,緩解工作壓力。
2.增進教職工之間的團結(jié)友好互助關系。
二、活動組織機構(gòu):
主任:xx
副主任:xx
委員:xx
三、裁判:
待定
四、活動地點:
田徑運動場
五、活動時間:
1月28日下午
六、活動內(nèi)容:
。1)、拔河比賽
比賽方法:分為男教師和女教師組(男教師和女教師組分別分為A、B組),采取三局兩勝制決定名次。(如人數(shù)少,不分組別)(2)、齊心協(xié)力
比賽方法:成男、女混合人數(shù)均等的兩隊,比賽開始前先把每一組人員的左腿和右腿分別綁在一起,站在起跑先后,兩地相距30米。用時最少的組獲勝。
器材準備:綁腿繩子數(shù)根
。3)乒乓球接力
比賽方法:成男、女混合人數(shù)均等的'兩隊,比賽開始第一個參賽者用羽毛球拍端著乒乓球,從起點線出發(fā)跑到終點交到另一個參賽者手中。接到羽毛球拍的參賽者迅速啟動托好乒乓球,交給對面的參賽者,依次循環(huán)下去。最快的一組獲勝。比賽過程中,手必須握住后把,乒乓球落地,要返回起點重新開始。
器材準備:羽毛球拍2副乒乓球2個
七、獎項設置:
活動設一等獎和二等獎,分別頒發(fā)獎品。
備注:1、參與者都有獎,不參與者視為自動放棄。
2、每位教師限報一個項目。
關于趣味運動會方案模板2
活動目標:
1、讓孩子通過自己的努力完成比賽,感受親子運動的快樂。
2、激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,增強幼兒的.體質(zhì)鍛煉。
活動場地:
時間:
活動準備:
1、劃分好各班活動區(qū)域。
2、與家長取得聯(lián)系,為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。
活動過程:
比賽項目:
1、《看誰投得準》
材料:小紙球若干紙簍5個
每5個家庭為一組,小朋友投球,家長抱紙簍接球,在規(guī)定時間內(nèi),看哪個家庭接到的球最多為勝。
2、安全地帶
材料:圈、小紅旗若干
玩法:準備兩個圈,孩子從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點,誰先到達,拿起小紅旗獲勝。
3、《小小坦克兵》
材料輪胎5個每組5人
幼兒從起點在相應的軌道里行駛,前進到終點后傳給家長再原路返回到,先到達起點者為勝。
4、《超級動力車》
材料動力車5輛每組5人
家長載好幼兒從起點出發(fā),繞過障礙物快速沖刺至終點,并返回,先回到起點者為勝。選前3名。
5、《踩高蹺》
材料:高蹺5個,梅花樁若干
幼兒從起點出發(fā)走過梅花樁,快速跑到對面家長那里,家長手拿高蹺回過來,最先跑完的一組家庭為勝。
6、《大腳馱小腳一起吹泡泡》
材料:氣球若干
玩法:幼兒面對著家長(幼兒脫掉鞋子),雙腳踩在家長的腳上,家長摟著寶寶,馱著寶寶的腳,負重往前走,一直走到終點,然后家長拿起一個氣球吹大,寶寶再將氣球踩爆。規(guī)則:行進中幼兒的腳不能落地。
7、《趕小豬》
材料皮球10個,小棍10個
寶寶與家長同時從起點出發(fā),分別用小棍趕著自己皮球前進(可以互相幫忙),將兩只小豬趕到與自己顏色相對應的洞里,兩只都進去且用時最少的的獲勝!
8、穿大鞋
游戲玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發(fā)向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。
9、《運球游戲》
材料皮球若干、框5個,玩法把孩子分成5組,家長背著孩子,孩子手里拿一個皮球,把皮球運到框里,在規(guī)定時間內(nèi)看誰運的多
10、乒乓球樂
材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
游戲玩法:寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶手上,寶寶手拿乒乓球運送到終點。先到達終點者為勝。游戲規(guī)則:家長不得用手扶乒乓球。說明事項:
1.遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。
2.各班級教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
3.講清潔,保持比賽場地衛(wèi)生,愛護公共設施,做文明人。具體分工:
具體負責:王燕孫麗霞計時數(shù)數(shù):各班班主任秩序維護:副班主任和保育員
安全保。簭堁┚、瞿燕、梁菊、張鶴琴決賽活動流程:
1、9:30分,各班參賽幼兒和家長準時到達操場。
2、幼兒與家長一起游園趣味體育活動。
3、10::30比賽全部結(jié)束。
4、各班清點人數(shù),有秩序的回教室。
5、班主任共同整理活動材料。
關于趣味運動會方案模板3
為更好豐富校園文化生活,全面提高學生身體素質(zhì),讓學生投身戶外,投身到積極、健康的戶外活動中去,充分展示中專學生健康向上,充滿活力、和諧友好的精神風貌,現(xiàn)決定于5月下旬在全校范圍開展第二屆趣味運動會,以下為趣味運動會活動設計方案。
一、活動領導小組:
組長:xxx
副組長:xxx xxx xxx xxx
成員:xx xxx xx xxx xx
二、活動時間:5月下旬
三、活動地點:運動場
四、活動內(nèi)容:
活動分為個人項目和集體項目。
(一)個人項目
1.前拋實心球(男女)2.立定跳遠(男女)
3.1500米(男子)4.800米(女子)
。ǘ、集體項目:
1.項目名稱:《賽龍舟》
方法:每班報名運動員10人(至少4名女生),配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點后放好,運動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發(fā)令后,各組隊員迅速爬至墊子的前沿,最后一名隊員爬至前一名隊員的墊子上,然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞,直到傳給最前面的隊員把墊子連起來,形成新的“龍頭”,并向前行進。按此方法依次循環(huán)直到終點,最先到達終點者獲勝。
規(guī)則:(1)、必須在小墊子上逐個依次傳遞墊子,不許將小墊子拋越過前面的'隊員。
。2)、膝蓋不能離開墊子,身體的其它部位也不能觸地。
。3)、違規(guī)者必須從頭開始。
。4)、小墊子必須首尾相連,中間不能有空隙。
2.項目名稱:《背球接力賽》
。1)、比賽人數(shù)及分組:參賽隊每隊共10人,分為5組,男女各半。
。2)、比賽規(guī)則:
1)2人為一小組,5小組進行接力。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住1個籃球,從起點出發(fā)繞過終點的標槍再回到起點,然后把1個球傳給下一組的隊員,5小組輪換后,最快的那一大組就是獲勝隊。
2)注意在傳球的過程,哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī),都要從起點重新出發(fā)。
3 .項目名稱:《齊心協(xié)力》
規(guī)則:參賽者以8人為一組,男女不限,要求8人肩搭肩,從起點起跑,不可出現(xiàn)摔倒和放手的現(xiàn)象,(出現(xiàn)以上現(xiàn)象者放棄比賽資格)手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發(fā)的時間最少,哪一隊就是獲勝隊。
4 .項目名稱:《滾雪球》
1 )比賽人數(shù)及分組:每隊12名隊員(女生至少5人),分為兩組依次進行
2)比賽賽距:場地長約20米,在起、終點分別放上標志物作為折轉(zhuǎn)標志
3)比賽賽制:按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次
4)比賽規(guī)則:
每隊12人,縱隊排在起點線上,發(fā)令后,各隊第一位迅速向前跑去,繞過終點標志物跑回起點,與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點,折轉(zhuǎn)后返回起點,再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止。
返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉(zhuǎn)標志物才能向前跑。
跑動中不限制隊伍的排法,但必須是手拉手,不得脫手。
5)全隊人員(12人)全部超過起點才算全部到達。
6)比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決
5 .項目名稱:《障礙跑接力賽》
方法:每隊各15名隊員(至少7名女生)障礙共計五個標志桿,桿與桿之間間隔4米,起點距離第一根標志桿12米,最后一根標志桿距離折返點12米。第一名運動員手持接力棒聽到指令后出發(fā),依次繞過標志桿,到達折返點后,繞過標志物,繼續(xù)依次繞過標志桿,回歸本隊,將接力棒傳遞到下一名運動員,第二名運動員繼續(xù)出發(fā)。全隊用時最短的為勝利隊。
特別注意:碰倒標志桿的運動員,必須將標志桿恢復原樣,才能繼續(xù)比賽。否則不予計算成績。
五、參加對象:全體初一、初二在校學生
六、競賽辦法:
。ㄒ唬﹤人項目每班限報三人,每人限報兩項;集體項目按照每項要求人數(shù)報名(在總?cè)藬?shù)不變的情況下,可增加女生人數(shù));每名運動員包括個人項目和集體項目限報5項。
。ǘ﹫竺腥表椀陌嗉,最后計算團體總分時,按照每人次扣1分。
。ㄈ┮褕竺倪\動員不得無故缺席或棄權(quán)(因公務或傷病除外),違者按照每人次扣除該隊總分5分。
(四)個人和集體項目都不得冒名頂替,如有違規(guī)現(xiàn)象,經(jīng)舉報查實后,扣除該班所有分數(shù),扣除德育量化評比10分。
七、名次和獎勵辦法:
(一)個人項目取前八名,計分按照9、7、6、5、4、3、2、1計入總成績。
(二)團體項目按照14、10、8、6、4、2計入總成績。
。ㄈ﹫F體前兩名頒發(fā)獎狀。
八、注意事項:
1、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育,活動期間不得隨意走動,觀看有秩序,加油鼓勵方式合理。
2、各班要求服裝統(tǒng)一。任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。
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