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幼兒園每月之星評選方案

時間:2023-05-23 17:32:40 方案 我要投稿

幼兒園每月之星評選方案范文

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的幼兒園每月之星評選方案范文,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園每月之星評選方案范文

幼兒園每月之星評選方案范文1

  為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想道德建設(shè),深入開展“知行反思”系列教育活動,充分挖掘我校學(xué)生中的先進(jìn)典型,引導(dǎo)和激勵全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于實踐,提升思想道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、系風(fēng)、校風(fēng),營造良好的校園文化氛圍,學(xué)校決定在全校學(xué)生中開展第三屆“校園知行之星”評選表彰活動。

  一、評選對象

  全體注冊的在校生。

  二、活動要求

  堅持貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生,從思想道德、學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)、自立自強(qiáng)、社會實踐、文體才藝等多方面,挖掘身邊的典型,樹立身邊的榜樣。努力提高先進(jìn)典型在廣大學(xué)生中的認(rèn)可度,進(jìn)一步增強(qiáng)“知行反思”系列教育活動的針對性和實效性,更好地引導(dǎo)廣大青年學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想、培養(yǎng)高尚道德、勤奮學(xué)習(xí)知識、勇于艱苦創(chuàng)業(yè)。

  三、評選時間安排

  整個評選活動包括宣傳動員、推選考察、網(wǎng)絡(luò)投票、評選審定、表彰獎勵、典型推介五個階段。

 。ㄒ唬┬麄鲃訂T(20xx年12月26日-20xx年1月5日)

  1、各系成立包括系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、教師代表、學(xué)生代表組成的推選小組,研究制定本系推薦和初評工作方案。

  2、各系進(jìn)行廣泛動員,通過多種途徑和方式擴(kuò)大評選活動的影響力,積極發(fā)現(xiàn)和挖掘本系的.先進(jìn)學(xué)生,同時注重激發(fā)學(xué)生參選、參評的熱情,為評選活動打下良好基礎(chǔ)。

  (二)推選考察(20xx年1月6日-1月15日)

  1、推薦方式可分為他薦和自薦。除了各系組織各班級、宿舍推薦以外,學(xué)生也可以直接向系推選小組自薦,在校園網(wǎng)自行下載并填寫“知行之星推薦(自薦)表”,上交系推選小組。

  2、在此基礎(chǔ)上,各系向?qū)W校推薦若干名“知行之星”候選人。各系推薦名額為:500人以下推選2人,500—1000人推選3人,1000人以上推選4人。候選人名單須在本系張榜公示。

  3、各系確定候選人后,負(fù)責(zé)撰寫候選人事跡材料、制作宣傳欄或宣傳展板,為參加學(xué)校評選做準(zhǔn)備。

  4、各系將推薦的“知行之星”候選人評選材料,于1月15日以前上交黨委宣傳部。

  (三)網(wǎng)絡(luò)投票(2月20日-3月31日)

  1、學(xué)校成立評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組織評選工作;

  2、制作專題網(wǎng)頁,運(yùn)用微信、微博平臺,公布全!靶@知行之星”評選相關(guān)信息及候選人主要事跡。

  3、各系宣傳發(fā)動全體學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)評選投票,其結(jié)果將作為最終評選審定的重要依據(jù)。

 。ㄋ模┰u選審定(4月中上旬)

  分別組織輔導(dǎo)員和專家小組評審會進(jìn)行評選。最終評選包括學(xué)生網(wǎng)絡(luò)評選、輔導(dǎo)員評選和專家小組評選三種形式,其參評權(quán)重依次為:20%、30%、50%。根據(jù)排名,最終評定出10名“校園知行之星”。

 。ㄎ澹┍碚锚剟睿4月下旬)

  學(xué)校召開“知行反思”系列教育活動總結(jié)表彰大會,對最終評選出的“校園知行之星”頒獎。

 。ㄎ澹┑湫屯平椋5-6月)

  組織相關(guān)人員深入挖掘“校園知行之星”的先進(jìn)事跡,撰寫系列通訊,編輯印刷成冊;同時通過校園網(wǎng)、校報、廣播、櫥窗、校園新聞網(wǎng)微信和微博平臺等途徑廣泛宣傳。舉辦“校園知行之星”事跡報告會、座談會,開展向“校園知行之星”學(xué)習(xí)活動,形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭先進(jìn)的良好氛圍。

  四、評選條件

  (一)擁護(hù)黨的路線、方針、政策,具備良好的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康心理素質(zhì),關(guān)心集體,樂于助人,模范遵守學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度。

 。ǘ┚哂忻鞔_的人生奮斗目標(biāo)、強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心,勤奮學(xué)習(xí),成績優(yōu)良,有較強(qiáng)的分析解決問題的能力和創(chuàng)新精神。

 。ㄈ┰趯W(xué)習(xí)生活、社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)、文藝體育、學(xué)術(shù)科技、自強(qiáng)自立、專業(yè)競賽等方面有突出表現(xiàn)或感人事跡。

  五、報送材料

  每個候選學(xué)生報送的具體材料應(yīng)包括:

 。ㄒ唬﹛x師范學(xué)院“校園知行之星”候選人推(自)薦表一份,電子檔文件名“xxx(學(xué)生姓名)校園知行之星推薦表”。

  (二)候選人事跡材料一份(要求:A4紙打印,1500字左右,內(nèi)容包括個人基本情況、主要事跡),電子檔文件名“xxx事跡材料”。

 。ㄈ┇@獎勵證書復(fù)印件,電子檔文件名“xxx榮譽(yù)證書”。近期免冠2寸彩色證件照1張(電子版為原版JPG格式照片,不小于1MB),電子檔文件名“xxx證件照”。

 。ㄋ模┙谏钫找粡垼娮影鏋樵鍶PG格式照片,不小于1MB),電子檔文件名“xxx生活照”。

  六、相關(guān)要求

 。ㄒ唬└叨戎匾,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)!靶@知行之星”評選活動,是加強(qiáng)廣大青年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要途徑,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要措施。各系要加強(qiáng)對活動的組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真部署落實。要善于主動挖掘典型,以評選活動為契機(jī),加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣傳,為廣大青年學(xué)生樹立榜樣,激勵他們健康成長成才。

  (二)認(rèn)真審核,嚴(yán)格把關(guān)。各系要認(rèn)真組織好推薦工作,保證質(zhì)量,保證時間。在推薦申報過程中,要增強(qiáng)透明度,保證評選工作的公平、公正和公開,確保把最優(yōu)秀的候選人推薦上來,真正選出學(xué)生信服、經(jīng)得起公眾輿論評價、具有典型意義的好學(xué)生。對經(jīng)核實確有問題的候選人,評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組將取消其參選資格。

幼兒園每月之星評選方案范文2

  為加強(qiáng)對學(xué)生的榜樣教育,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn),爭當(dāng)先進(jìn)的熱情,在全校學(xué)生中營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),學(xué)校將在本月開展“校園之星”評選活動。

  一、指導(dǎo)思想

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作,努力探索貼近學(xué)生實際,行之有效的德育工作新途徑、新方法,轉(zhuǎn)變教育觀念,從學(xué)校德育工作的實際情況和學(xué)生成長的實際需要出發(fā),在同學(xué)中開展評選“校園之星”活動。即:在同學(xué)身上找長處,在同學(xué)當(dāng)中找榜樣,在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感到:學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊,真實可親,實實在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛、自強(qiáng)自立。人人爭做全面發(fā)展的合格職校生,為樹立良好的校風(fēng)而努力!

  二、活動目的.:

  關(guān)注每一個學(xué)生的成長,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的長處,挖掘自身潛力;引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點,關(guān)注學(xué)生的點滴進(jìn)步。通過榜樣帶動的作用,使同學(xué)們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo),讓更多的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點、找到成長中的自信。通過評優(yōu)對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo),樹立學(xué)生的自信心,使學(xué)生生動、活潑、健康、主動、全面發(fā)展。

  三、活動口號:

  人人爭當(dāng)校園之星,大家共建和諧校園。

  四、評選的對象:

  xx省民政學(xué)校全體學(xué)生。

  五、評選基本條件:

  凡申報校園之星的學(xué)生必須模范遵守校規(guī)校紀(jì)。按時完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、尊師愛校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂于助人、實事求是、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感,有一定的榜樣示范作用,并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督。

  六、評選辦法:

  由學(xué)校制定校園之星的評選項目及標(biāo)準(zhǔn),由學(xué)生根據(jù)自己的實際情況申報,每名學(xué)生限申報1個星,由班主任組織本班同學(xué),對申報“校園之星”的同學(xué)進(jìn)行民主評議,獲得通過的由班主任上報后在全校師生中進(jìn)行投票,根據(jù)投票結(jié)果進(jìn)行頒星獎勵,“文明之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“勞動之星”、“文體之星”、“禮儀之星”各評出3名,申報表連同電子檔于4月15日(星期五)前上報。

  七、評選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn):

  1、學(xué)習(xí)之星:自主學(xué)習(xí),勤思好問,樂于探究,積極進(jìn)取,各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。

  2、文明之星:模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,尊敬師長,孝敬父母,尊老愛幼,對人有禮貌,主動問好,見面行禮,與同學(xué)友好相處,互幫互助,相互合作,舉止文明。

  3、勞動之星:熱愛勞動,積極參加校內(nèi)外勞動,勤儉樸素,自己能做的事自己做,主動為班級做一些力所能及的事,有良好的勞動衛(wèi)生習(xí)慣,珍惜勞動成果。堅持搞好班級和清潔區(qū)衛(wèi)生,值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。衣著整潔,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不隨地吐痰。

  4、文體之星:積極參加各項文體活動,在各項競賽中取得優(yōu)秀成績,并能帶動全班同學(xué)參加文體活動,豐富課余生活。

  5、禮儀之星:舉止大方,熱情友好,寬容謙讓,禮貌待人,有較高的文明素質(zhì)和禮儀修養(yǎng),助人為樂:關(guān)心他人,在他人急需的時候,能主動熱情地給予關(guān)心幫助和照顧。

  八、獎勵辦法:

  評選出的校園之星,學(xué)校頒獎,并通過學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、櫥窗“校園之星榜”等途徑進(jìn)行宣傳、報道。

幼兒園每月之星評選方案范文3

  為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作,落實立德樹人的根本任務(wù),推進(jìn)“三全育人”“五個思政”向縱深發(fā)展,根據(jù)《關(guān)于評選第五屆校園知行之星的通知》精神,結(jié)合學(xué)院實際,制定歷史文化與旅游學(xué)院第五屆校園知行之星評選工作方案。

  一、成立學(xué)院評選領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、評選對象

  全體大二、大三、大四在校學(xué)生。

  三、評選條件

 。ㄒ唬⿹碜o(hù)黨的路線、方針、政策,具備良好的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康心理素質(zhì),關(guān)心集體,樂于助人,模范遵守學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度。

 。ǘ┚哂忻鞔_的人生奮斗目標(biāo)、強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心,勤奮學(xué)習(xí),成績優(yōu)良,有較強(qiáng)的分析解決問題的能力和創(chuàng)新精神。

  (三)在學(xué)習(xí)生活、社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)、文藝體育、學(xué)術(shù)科技、自強(qiáng)自立、專業(yè)競賽等方面有突出表現(xiàn)或感人事跡。

  四、評選流程及材料要求

  學(xué)院第五屆“校園知行之星”評選活動具體流程如下:

 。ㄒ唬┬麄鲃訂T

 。20xx年12月30日至20xx年2月28日)

  發(fā)布學(xué)院工作方案,部署校園知行之星推薦評選工作。同時,通過院網(wǎng)站、新媒體平臺進(jìn)行廣泛宣傳,營造評選氛圍,積極發(fā)現(xiàn)和挖掘本院優(yōu)秀學(xué)生,擴(kuò)大評選活動的影響力。

  (二)推選考察

 。20xx年3月1日至3月19日)

  1、推薦方式可分為部門推薦和自薦。除了院組織各班級、宿舍推薦以外,學(xué)生也可以直接向推選小組自薦,在校園網(wǎng)自行下載并填寫“校園知行之星推薦(自薦)表”,上交院推選領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、學(xué)院推薦領(lǐng)導(dǎo)小組組織申請人員答辯,根據(jù)答辯結(jié)果結(jié)合本人提交的支撐材料初選出候選人報學(xué)院黨政聯(lián)席會研究,最終確定3名候選人進(jìn)行公示,公示無異議后上報學(xué)校,并以此為契機(jī)開展優(yōu)秀學(xué)生典型的宣傳。

  3、確定候選人后,學(xué)院負(fù)責(zé)組織撰寫候選人事跡材料、制作宣傳欄或宣傳展板,為參加學(xué)校評選做準(zhǔn)備。

  4、將推薦的校園知行之星候選人評選材料上交學(xué)校黨委宣傳部。材料包括:推薦(自薦表、事跡材料(1500字左右)及獲獎證書等支撐材料。

  五、活動要求

  (一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。校園知行之星評選活動,是加強(qiáng)青年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要途徑,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要措施。要堅持以德為先、德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn),從自強(qiáng)自立、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)、社會實踐、專業(yè)競賽等多方面挖掘身邊的典型,樹立身邊的榜樣。努力提高先進(jìn)典型在廣大學(xué)生中的認(rèn)可度,進(jìn)一步增強(qiáng)“知行反思”系列教育活動的`針對性和實效性,更好地引導(dǎo)廣大青年學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想、勤奮學(xué)習(xí)知識、勇于艱苦創(chuàng)業(yè)、培養(yǎng)高尚道德。

  (二)認(rèn)真審核,嚴(yán)格把關(guān)。各年級要認(rèn)真組織好推薦工作,保證質(zhì)量,保證時間。在推薦申報過程中,要增強(qiáng)透明度,保證評選工作的公平、公正和公開,把最優(yōu)秀的候選人推薦上來,真正選出讓學(xué)生信服、經(jīng)得起公眾輿論評價、具有典型意義的好學(xué)生。對經(jīng)核實確有問題的候選人,學(xué)院評選工作小組將取消其參選資格。

幼兒園每月之星評選方案范文4

  為展示學(xué)生的精神風(fēng)貌,挖掘?qū)W生中的先進(jìn)典型,發(fā)揮榜樣模范的示范帶動作用,引導(dǎo)和激勵廣大學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取、全面發(fā)展,營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng),構(gòu)建和諧校園。山東科技職業(yè)學(xué)院決定開展山東科技職業(yè)學(xué)院第一屆“勵志青春”校園之星評選活動。

  一、評選時間

  20xx年4月7日-22日

  二、評選條件與類型

  (一)基本條件

  1、熱愛社會主義祖國,擁護(hù)黨的路線、方針、政策,嚴(yán)格遵守法律法規(guī)、學(xué)校的各項規(guī)章制度和大學(xué)生行為準(zhǔn)則。

  2、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),誠實守信,文明禮貌,人際關(guān)系和諧,有較好的群眾基礎(chǔ)。

  3、具有良好的思想道德品質(zhì),積極參加集體活動,情趣高雅,學(xué)習(xí)勤奮。

  4、20xx-20xx學(xué)年,受到學(xué)院紀(jì)律處分或者有一門或一門以上課程不及格者,不得參與“校園之星”評選活動。

 。ǘ靶@之星”評選具體條件與類型

  1、學(xué)習(xí)之星:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)目的明確,勤學(xué)善思,能帶動所在班級或?qū)I(yè)形成良好學(xué)習(xí)氛圍,積極推動學(xué)風(fēng)建設(shè),成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)成績專業(yè)排名前5圖片%以內(nèi),綜合測評在專業(yè)中排名10%圖片以內(nèi)。

  2、科技之星:學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,理論功底扎實,具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和實踐創(chuàng)新精神,積極參加學(xué)術(shù)活動、學(xué)科競賽和科研創(chuàng)新實踐,積極宣傳或組織課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動,在校期間在省級及以上學(xué)科競賽活動、科技創(chuàng)新活動中獲得獎勵。

  3、讀書之星:閱讀量大,閱讀范圍廣,能夠堅持寫讀書筆記和讀書體會。積極參加各種讀書活動,認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書目,能寫較為具體、真實、生動的讀后感。能積極向同學(xué)們推薦好書,能將書中的故事講給大家聽,和同學(xué)分享讀書的喜悅。

  4、技能之星:能夠積極參加各種專業(yè)技能競賽,進(jìn)行科技創(chuàng)新和專利發(fā)明,并取得優(yōu)異的成績,能用熟練的技能和創(chuàng)新的精神充分展現(xiàn)我系學(xué)生魅力。

  5、勵志之星:具有良好的思想政治素質(zhì),勤儉節(jié)約,勇于克服經(jīng)濟(jì)上或其他方面的困難,身處逆境卻有積極樂觀的心態(tài),對待生活、學(xué)習(xí)均有一種堅忍不拔的意志和百折不撓的精神,自立自強(qiáng),拼搏奮進(jìn),熱愛生活,樂觀向上,以良好的心態(tài)和執(zhí)著的信念在逆境中不斷成長成才。

  6、文藝之星:熱心文藝活動,對藝術(shù)有濃厚的興趣愛好,有較強(qiáng)的藝術(shù)功底和審美能力,積極代表院系、學(xué)校參加各級各類文藝比賽,在音樂、美術(shù)、舞蹈、演講等方面特長明顯且取得優(yōu)秀成績。

  7、體育之星:體育方面有特長,熱心體育活動推廣發(fā)展,能夠帶動和影響周圍同學(xué)參與體育活動,積極參加校內(nèi)外各項運(yùn)動比賽,并取得突出成績。

  8、志愿之星:積極參加校內(nèi)外志愿者協(xié)會或做過一些公益活動,具有較強(qiáng)的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識,在校內(nèi)外舉行的大型活動中,積極主動地承擔(dān)一些服務(wù)、保障工作,能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,對大學(xué)生參與公益事業(yè)起到推動作用,具有較大影響力,并得到大家的一致好評。

  9、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之星:具有較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力,積極參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動或積極投身創(chuàng)業(yè)實踐,在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中具有代表性和示范性。

  10、服務(wù)之星:擔(dān)任學(xué)生干部一年以上,在同學(xué)中有較高威信,能發(fā)揮模范帶頭作用,本人是輔導(dǎo)員和專業(yè)導(dǎo)師的得力助手,在校級及以上大型活動中發(fā)揮重要作用,曾獲校級及以上優(yōu)秀學(xué)生干部等稱號。

  三、實施步驟

 。ㄒ唬┳曰顒訂又掌,將通過宣傳欄、網(wǎng)站、公眾號等形式對活動進(jìn)行廣泛宣傳。鼓勵學(xué)生們積極參與本次“校園之星”評選活動,增強(qiáng)活動的影響力。

 。ǘ﹫竺扇”救松陥,系部推薦的方式。參評學(xué)生只能參加某一類“校園之星”評選。本次“校園之星”評選活動候選人需要提交的`個人申請材料要求如下:

  1、山東科技職業(yè)學(xué)院“校園之星”評選活動申報表(附件)及證件照、生活照(參加活動照片等)(JPG格式),個人事跡(不少于1000字)。

  2、事跡證明資料,如:有關(guān)單位出具的工作證明、活動證明、照片、影像資料、證書等原件或復(fù)印件(審核結(jié)束以后將返還給候選人)。

 。ㄈ┟款悺靶@之星”推薦不超過1人,如無符合條件學(xué)生可不推薦。請各班級團(tuán)支書于4月14日15:00前將以上材料電子版發(fā)至團(tuán)總支xx郵箱。

 。ㄋ模4月17日-4月19日在“山科共青團(tuán)”進(jìn)行候選人事跡展示,并進(jìn)行微信投票。

  (五)4月20日-4月22日,團(tuán)委組織專家評審。

  四、相關(guān)要求

 。ㄒ唬└叨戎匾,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

  “校園之星”評選活動,是加強(qiáng)廣大學(xué)生思想道德建設(shè)的重要途徑,是深入推進(jìn)學(xué)生成長行動計劃的重要舉措。各班級要加強(qiáng)對活動的組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真部署落實,要善于主動挖掘典型,以這次評選活動為契機(jī),加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣傳力度,為廣大學(xué)生樹立榜樣,營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,激勵學(xué)生健康成長成才。

 。ǘ┱J(rèn)真審核,嚴(yán)格把關(guān)。

  各班級要認(rèn)真組織好本系的推薦工作。在推薦申報過程中,要增強(qiáng)透明度,嚴(yán)禁弄虛作假,保證評選工作的公平、公正和公開,切實推選出最優(yōu)秀的候選人,并在系部內(nèi)公示,各類“校園之星”名單將在公示期內(nèi)接受群眾監(jiān)督舉報,對經(jīng)核實確有異議的候選人,評選委員會將取消其參評資格。

 。ㄈ┘訌(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響。

  利用多種形式廣泛宣傳“校園之星”的優(yōu)秀事跡。要把評選推薦“校園之星”與培育、樹立當(dāng)代大學(xué)生典型有機(jī)結(jié)合起來,充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生典型在學(xué)生全面健康成長中的引領(lǐng)示范作用。

幼兒園每月之星評選方案范文5

  為推動學(xué)院內(nèi)涵建設(shè),打造具有技工教育鮮明特色的校園文化,提高技校生綜合素養(yǎng),營造先進(jìn)爭上游的良好學(xué)風(fēng),提升學(xué)院教育的品牌知名度,現(xiàn)決定開展20xx清遠(yuǎn)市技師學(xué)院“校園之星”評選活動。我院開展“校園之星”評選活動。具體方案如下:

  一、活動口號

  爭做校園之星,開啟夢想之旅

  二、組織單位

  主辦單位:共青團(tuán)清遠(yuǎn)市技師學(xué)院委員會

  三、活動時間

  20xx年4月10日—5月16日

  四、參加對象

  全院在校生,曾被評選為“校園之星”稱號不再參加評選。(各專業(yè)系至少推薦5名同學(xué)報名參選)

  五、參評條件

  本次“校園之星”參評者須符合以下標(biāo)準(zhǔn),綜合素質(zhì)優(yōu)異者優(yōu)先。

 。ㄒ唬釔圩鎳瑹釔奂w,誠實守信,遵紀(jì)守法,具有良好的道德風(fēng)貌和文明素養(yǎng)。

  (二)在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀,符合以下其中一項或多項標(biāo)準(zhǔn):

  1、專業(yè)學(xué)習(xí)成績突出,技能優(yōu)異。曾在國家、省、市級專業(yè)技能競賽中獲獎。獲國家級競賽和省級競賽獎項可優(yōu)先。市級競賽以獲獎級別高、獲獎數(shù)多者優(yōu)先。須提供獲獎證書掃描件。

  2、具有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、組織、管理能力,曾擔(dān)任學(xué)校重大學(xué)生活動的主要策劃、組織和管理者工作。綜合素質(zhì)優(yōu)秀,在個人才藝方面有突出特長者優(yōu)先。須提供學(xué)校有關(guān)部門的證明材料及相關(guān)活動獲獎證明掃描件。

  3、在精神文明方面事跡突出,熱心公益,助人為樂,自強(qiáng)不息,起到表率作用。須提供相關(guān)事跡說明,并有學(xué)生管理負(fù)責(zé)人簽字或相關(guān)證明掃描件。

  六、活動進(jìn)程

  第一階段:宣傳發(fā)動(4月20日—4月25日)

  1、專業(yè)系加強(qiáng)宣傳,廣泛發(fā)動,營造氛圍。

  2、通過學(xué)院宣傳欄粘貼校園之星宣傳海報。

  3、發(fā)出評選活動通知在學(xué)院廣播站廣播、“清技院學(xué)生會”微信公眾號、“清遠(yuǎn)市技師學(xué)院學(xué)生會”新浪微博上同步發(fā)布。

  第二階段:專業(yè)系推薦,名額不限(4月20日—4月27日)

  專業(yè)系團(tuán)總支自行組織報名,并對報名同學(xué)的條件以及材料進(jìn)行審核后,于4月27日下午16點30分前上報團(tuán)委。

  第三階段:院級選拔(5月9日-5月16日)

  1、時間:初定5月9日

  2、地點:初定機(jī)電系101報告廳

  3、選拔方式:自薦演講+風(fēng)采展示

  自薦演講時間為5分鐘以內(nèi),個人風(fēng)采展示8分鐘以內(nèi)。

  4、評委現(xiàn)場評出選出10名校園之星

  第五階段:網(wǎng)絡(luò)投票(5月10日-5月14日)

  通過自薦演講、才藝展示兩個階段最終選出10名“校園之星”,選手將在“團(tuán)聚清技”微信公眾號上公示,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)人氣投票階段最終按排名作出相應(yīng)的加分,具體如下:

  人氣票數(shù)第一名:加30分;

  人氣票數(shù)第二名:加25分;

  人氣票數(shù)第三名:加20分;

  人氣票數(shù)第四名:加15分;

  人氣票數(shù)第五名:加10分;

  人氣票數(shù)第六名:加8分;

  人氣票數(shù)第七名:加5分;

  人氣票數(shù)第八名:加3分;

  人氣票數(shù)第九名:加2分;

  人氣票數(shù)第十名:加1分;

  第六階段:榮譽(yù)加分(5月10日-5月14日)

  獲獎證書分為競賽類(獎項分等級)、評優(yōu)類(獎項不分等級,如“省級三好學(xué)生”“校級優(yōu)秀干部”等),所有的`證書均是在清遠(yuǎn)市技師學(xué)院期間獲得。

 。1)國際級獎項:(+10分)

 。2)國家級獎項(競賽類):一等獎(+8分)二等獎(+7分)三等獎(+6分)其他獎項(+5分)評優(yōu)類(+7分)

 。3)省級獎項(競賽類):一等獎(+6分)二等獎(+5分)三等獎(+4分)其他獎項(+3分)評優(yōu)類(+5分)

  (4)市級獎項(競賽類):一等獎(+5分)二等獎(+4分)三等獎(+3分)其他獎項(+2分)評優(yōu)類(+3分)

 。5)院級獎項(競賽類):一等獎(+4分)二等獎(+3分)三等獎(+2分)其他獎項(+1分)評優(yōu)類(+2分)

  (6)系級獎項(競賽類):一等獎(+3分)二等獎(+2分)三等獎(+1分)評優(yōu)類(+1分)

  第七階段:根據(jù)總評分與選手綜合素質(zhì)在十大“校園之星”中推薦三名同學(xué)參加20xx年廣東省技工院!靶@之星”評選。

  七、工作要求;

 。ㄒ唬└叨戎匾,精心組織,密切配合

  各團(tuán)總支要高度重視“校園之星”評選活動的組織和開展,充分利用這個平臺,樹立典型,弘揚(yáng)正氣。與此同時加強(qiáng)與選手的溝通,及時做好跟進(jìn)等事宜。

  (二)加大宣傳,營造營造先進(jìn)爭上游的良好氛圍。

  各團(tuán)總支指定專人負(fù)責(zé),充分發(fā)動學(xué)生,促進(jìn)廣泛參與,通過公開評選,營造人人爭做“校園之星”的熱烈氛圍。

  八、本活動解釋權(quán)歸于共青團(tuán)清遠(yuǎn)市技師學(xué)院委員會

幼兒園每月之星評選方案范文6

  為了更好地貫徹新課程改革所倡導(dǎo)的教育理念,充分關(guān)注每個學(xué)生的個性特長,關(guān)注學(xué)生日常表現(xiàn)和成長過程,讓更多的學(xué)生獲得成功,讓不同的學(xué)生獲得不同的發(fā)展,發(fā)揚(yáng)我校“和愛、明禮、樂學(xué)、健美”的校訓(xùn)精神,決定開展“校園之星”評選活動。

  一、指導(dǎo)思想

  以辛集學(xué)區(qū)教育工作會議精神為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,灌輸培養(yǎng)少先隊員對黨和社會主義祖國的情感,教育引導(dǎo)少年兒童深刻領(lǐng)會中國夢的內(nèi)涵,在學(xué)生中積極培育和踐行社會主義核心價值觀,落實立德樹人的根本任務(wù)。

  二、發(fā)展目標(biāo)

  為了提高工作的實效性,我校建立家庭、學(xué)校、社會三位一體的評價體系,讓每一位學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣,形成良好的思想道德品質(zhì),學(xué)會一定的社會交往技能,促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展,提高學(xué)生的.綜合素養(yǎng)。從而形成“看星星、學(xué)星星、趕星星、爭星星”的校園風(fēng)氣。讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、行有目標(biāo),并以此建立長效機(jī)制,推動我校未成年人思想道德建設(shè)水平再上新臺階。

  三、“校園之星”評選項目

  和愛之星、明禮之星、勤學(xué)之星、習(xí)慣之星、潔美之星、運(yùn)動之星、才藝之星、進(jìn)步之星共八星,每學(xué)期獲得五種星以上的學(xué)生即可獲得“星級少年”稱號。

  四、評選時間

  全年貫穿,每學(xué)期期末評選。

  五、評選程序

  1、班主任召開主題班會,會后由學(xué)生和家長共同制定星級目標(biāo),根據(jù)每位孩子身上的“閃光點”,確立自己的發(fā)展目標(biāo)。

  2、各位老師會根據(jù)學(xué)生各方面的在校表現(xiàn),進(jìn)行記錄。同時,班主任將《家長反饋記錄卡》下發(fā)到家長手中,該記錄卡是根據(jù)“潔美星”、“明禮星”、“習(xí)慣性”、“和愛星”“運(yùn)動星”等評選中,需家長督促學(xué)生在家養(yǎng)成并如實記錄。該卡需一至兩個月上交班主任一次,班主任根據(jù)家長的反饋信息進(jìn)行星星卡獎勵。

  3、每一至兩個月班主任老師會根據(jù)學(xué)生在學(xué)校、家庭的記錄情況進(jìn)行分類總結(jié),進(jìn)行星星卡派發(fā)獎勵,由學(xué)生交由家長精心保存。

  4、學(xué)期末班主任收取星星卡,將同時獲得五種星卡的學(xué)生名單上報學(xué)校。

  5、學(xué)校組織開展“我身邊的榜樣”宣講會,各班推薦星級評選中的典型人事上臺宣講,對各班獲得“星級少年”稱號的學(xué)生進(jìn)行發(fā)獎表彰,并在學(xué)校顯著位置張貼光榮榜。

  六、評選標(biāo)準(zhǔn)

 。ㄒ唬┖蛺壑

  教育不僅是“成學(xué)之教”、“成業(yè)之教”,首先應(yīng)該是“成人之教”。讓每個孩子都成為身心健康的人,遵紀(jì)守法的人,愛國愛黨的人,有益社會的人。因此我校從“和”、“愛”兩個字入手。從學(xué)生角度詮釋:“和”即和睦、和諧、和善;“愛”即關(guān)愛、友愛、熱愛。

  標(biāo)準(zhǔn):

  ①愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛班集體,有較強(qiáng)的集體責(zé)任感。

 、诜e極參加學(xué)校、班級開展的德育活動表現(xiàn)突出者。

  ③遵紀(jì)守法,講究公德。

 、茏鹁磶熼L,孝敬父母,能虛心聽取老師家長的教誨,不頂撞、不發(fā)脾氣,能主動關(guān)心他們,幫助他們做力所能及的事。

  ⑤同學(xué)之間互助互愛,主動幫助生活或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生,不圖回報。不搬弄是非,不給同學(xué)取綽號,不說讓人傷心羞愧尷尬的話語。

  ⑥謙虛謹(jǐn)慎,以禮待人,誠實守信,不作弊。

 。ǘ┟鞫Y之星

  講文明講禮貌,是做人的起點。以“明禮”為主題,結(jié)合文明校園創(chuàng)建和禮儀教育,通過文明禮儀課、主題教育活動、檢查、評比、示范、家長督促反饋、表彰等方式融入到學(xué)生的生活學(xué)習(xí)中。

  標(biāo)準(zhǔn)(該項標(biāo)準(zhǔn)每學(xué)年根據(jù)學(xué)生養(yǎng)成情況進(jìn)行調(diào)整):

  學(xué)校禮儀:

  ①能夠熟知“社會主義核心價值觀”和“文明校園六個好”,積極參與學(xué)校開展的踐行社會主義核心價值觀系列活動。

 、谧杂X遵守公共秩序,愛護(hù)花草、樹木、小動物,愛護(hù)校內(nèi)外公共設(shè)施。

 、墼诩瘯^程中不交頭接耳,不擅自走動或離場,不在會場吃零食,不起哄,不亂扔果皮紙屑,保持會場清潔衛(wèi)生。

 、苤v普通話,說話文明,不說臟話,不罵人。處處使用禮貌用語“請”、“您好”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“再見”等。

 、菡n間文明游戲,不在操場、樓道和教室內(nèi)追趕打鬧、不打架,不做危險游戲。

  ⑥上下樓梯,靠右行,遇到師長要禮讓先行。

 、咭姷嚼蠋煈(yīng)問好,上下課要起立迎送;進(jìn)入老師辦公室或上課遲到時要先喊“報告”,待老師同意后方可進(jìn)入;休息時間無急事最好不打擾老師,如因病不能到校要及早跟老師請假。

 、喾艑W(xué)站隊要“靜、齊、快”,行進(jìn)中不掉隊保持安靜,離開時跟老師說“再見”。

  ⑨向別人借東西,要先征得別人同意;對別人的東西要加倍愛護(hù),并且信守諾言,按時歸還。

  家庭禮儀:

 、兖B(yǎng)成按時起床的好習(xí)慣,不賴床,起床后穿衣動作迅速、有條理。要自覺主動地疊好被褥,及時整理好房間。自覺刷牙、洗臉、講究衛(wèi)生。

 、谠谂c長輩一起用餐時,應(yīng)讓長輩先入座,就餐時細(xì)嚼慢咽,嘴里不能發(fā)出聲響,餐具要輕拿輕放,擺放整齊。別人給自己添飯菜,要說“謝謝”。不能專挑自己喜歡的菜吃,也不能在菜中亂翻亂揀,要節(jié)約糧食不浪費(fèi),幫家長做力所能及的家務(wù)。

 、劭腿藖碓L要熱情接待,幫助父母排座、遞茶后可告辭離開,待父母送客時應(yīng)與客人說“再見”。如父母不在家,要以主人身份接待客人。

 、芊艑W(xué)后,不要在外面逗留,以免家長著急擔(dān)心。出門要告知家長,回家要向家長說聲“我回來了”。

  社會禮儀:

 、僖獓(yán)格遵守交通規(guī)則,不闖紅燈。

 、诔斯财嚂r應(yīng)依次排隊上車,對孕婦、兒童、老年人及病殘者要主動讓座。

 、蹛圩o(hù)旅游觀光地區(qū)的公共財物,不亂寫、亂畫、亂刻;不要隨地吐痰、隨地大小便、污染環(huán)境;不要亂扔果皮紙屑、雜物。拍照時不要爭搶場地,不遮擋別人鏡頭。如需別人避讓,應(yīng)有禮貌地請求。

 、軐κ圬泦T要有禮貌,稱呼“阿姨”、“叔叔”,不要用“喂”、“咳”等字眼對售貨員呼來喝去。

 、葜鲃雨P(guān)心和幫助殘疾人,富有愛心,經(jīng)常做好事。在保證自身安全的情況下,能夠理性智慧的見義勇為。

  (三)勤學(xué)之星

  標(biāo)準(zhǔn):①各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

 、谀軌虬磿r完成各科作業(yè),字跡工整,正確率高。

 、勰苤鲃訋椭渌麑W(xué)生提高成績。

 、茏袷卣n堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講;勤于思考,積極發(fā)言。

 、菽軌蜃杂X主動的學(xué)習(xí),無需家長老師監(jiān)督催促。

 、蘧哂辛己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,善于掌握一定的學(xué)習(xí)方法。

  ⑦積極參加學(xué)校組織的學(xué)科競賽,并取得優(yōu)異成績。

 。ㄋ模┝(xí)慣之星

  標(biāo)準(zhǔn)(該項標(biāo)準(zhǔn)每學(xué)年根據(jù)學(xué)生養(yǎng)成情況進(jìn)行調(diào)整):本學(xué)年習(xí)慣養(yǎng)成將以強(qiáng)化書寫姿勢、坐姿、握筆姿勢、下課六件事、回家七件事5個好習(xí)慣為主。

 。ㄎ澹嵜乐

  為了創(chuàng)造潔凈美麗的校園環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識和良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,生活自理能力。我校從個人、學(xué)校、家庭三方面入手。通過常規(guī)檢查、家長督促反饋,開展“彎彎腰,拾起身邊的垃圾”、“最美教室評選”“節(jié)約用紙,從我做起”等實踐活動,最終實現(xiàn)學(xué)生能夠自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

  標(biāo)準(zhǔn):

 、偾谙搭^、勤剪指甲、勤洗腳、勤洗澡身體無異味,保持穿戴整潔,不穿奇裝異服。男生一律剪平頭,不留長發(fā)、不留奇特發(fā)型,女生頭發(fā)梳理整齊,不準(zhǔn)留披肩發(fā)、染指甲、佩戴首飾等。

 、诜艑W(xué)做到“三凈”桌面凈、桌兜凈、腳下凈。

 、圩约旱姆块g自己整理,且能幫助家長收拾整理房間。

 、懿浑S地吐痰,不帶零食到校,不亂扔垃圾。

 、菽苤鲃訁⑴c精心布置美化自己的教室。

 、弈軌蛑鲃訐焓袄

 、吣茏龅焦(jié)約用紙減少垃圾產(chǎn)生。

 。┻\(yùn)動之星

  規(guī)則:

  ①能夠利用課間和在家時間鍛煉身體,認(rèn)真做好兩操,至少有一項體育特長。

 、谯x躍參加班級、學(xué)校組織的各類陽光體育活動,能在班級或校級獲獎。

 、鄯e極報名參加辛集學(xué)區(qū)田徑運(yùn)動會,且成績突出。

 、茉谖倚L厣盎犹K”運(yùn)動中能創(chuàng)新新花勢表現(xiàn)突出。

 。ㄆ撸┎潘囍

  在文學(xué)、音樂、繪畫、書法、朗讀等方面有特長,積極參加各級各類比賽,并取得優(yōu)異成績。

 。ò耍┻M(jìn)步之星

  在生活、學(xué)習(xí)或其他方面,面對失敗不氣餒,富有上進(jìn)心,肯下功夫,通過自己的努力,取得明顯進(jìn)步的學(xué)生。

  通過“星級少年”評選活動,希望每位學(xué)生都能找到自己的“閃光點”,不斷為自己確立新的目標(biāo),發(fā)現(xiàn)自己的潛能,看到自己的進(jìn)步,證明自己的成功。

幼兒園每月之星評選方案范文7

  全面貫徹黨的教育方針,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,鼓勵學(xué)生全面發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳統(tǒng)文化傳承和社會主義核心價值觀的宣傳教育工作,優(yōu)化個性,培養(yǎng)特長,弘揚(yáng)正氣,樹立典型,展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃的朝氣、積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì),營造和諧積極的校園文化氛圍,完善校園文化建設(shè),切實做到面向全體,面向發(fā)展,樹立學(xué)生正確的發(fā)展觀,為了學(xué)生一切得發(fā)展,使學(xué)生人人成為校園之星,將來成為一個的公民奠定良好的`基礎(chǔ),我校教育特制定“校園之星”評比條例。

  一、校園之星評選目的

  長期以來,我國的學(xué)校對學(xué)生的評價方式大多用考試分?jǐn)?shù)來衡量學(xué)生的優(yōu)劣,重智育而輕其它各育,導(dǎo)致一大批學(xué)生高分低能,發(fā)展不平衡。由于名額指標(biāo)的限制,對絕大多數(shù)學(xué)生來說,經(jīng)受的卻往往是失敗的打擊,從而壓抑了學(xué)生的個性,使他們產(chǎn)生心理壓力,失去自信,影響健康成長。為此我校擬定了《校園之星》的評選方案,在整體素質(zhì)全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)各具特色的個性特長。使每位學(xué)生都能感到不論自己在哪方面有點優(yōu)點,只要努力,總有展示和獲獎的機(jī)會,總會得到老師和同學(xué)們的贊賞和鼓勵,不斷增加孩子們體驗成功的機(jī)會,有利于幫助學(xué)生尤其是一些學(xué)習(xí)上落后的學(xué)生得到發(fā)展,認(rèn)識自我,樹立自信。從而達(dá)到我校對學(xué)生的全面評價。

  二、評選類別

  “校園之星”分別設(shè)立全面發(fā)展之星、學(xué)生干部之星、勤奮學(xué)習(xí)之星、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星、文明禮貌之星、衛(wèi)生勞動之星、紀(jì)律之星、家庭孝星、體育明星、藝術(shù)(繪畫、手工制作、歌唱)之星等十項。

  三、評選條件

  “校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范,思想品德好,有上進(jìn)心,榜樣作用強(qiáng)。條件如下:

 。1)品德優(yōu)秀,在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的;

 。2)全面發(fā)展,能積極參加班級、學(xué)校、社區(qū)的各項活動,取得突出成績;

 。3)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異;

 。4)在某一方面有特長,為班級或?qū)W校獲得榮譽(yù)的;

  (5)能出謀劃策,積極參與學(xué)校的學(xué)生會自主管理,參加各類社團(tuán),在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色,得到廣大師生贊賞。

  四、評選辦法

  1、各班參照評選標(biāo)準(zhǔn),采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式,評選出本班的“校園之星”十類共24人,填寫好推薦詞交給年級主任;

  2、評選推送的周期為兩周,材料為推薦表+7寸生活照+推薦詞;

  3、年級主任將“校園之星”材料上交教育處,由教育處組織向全校公示。

  五、宣傳、表彰辦法

  1、學(xué)校教育處將對“校園之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書,并通過學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號、“校園明星榜”等途徑進(jìn)行廣泛報道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。

  2、學(xué)校教育處以年級為單位,在恰當(dāng)?shù)臅r候組織“校園之星”在年級教育會上進(jìn)行演講,號召大家向“校園之星”學(xué)習(xí),鼓勵人人都來爭當(dāng)“校園之星”。

  3、在德育考評中相應(yīng)加分,并作為以后評選省、市“三好學(xué)生”、優(yōu)秀干部以及評選團(tuán)干等其他評優(yōu)的重要參考條件。

  六、注意事項

  1、各班要積極創(chuàng)設(shè)評優(yōu)爭先的氛圍,充分發(fā)動學(xué)生參與評選,樹立榜樣的示范作用。

  2、各班、各年級要加大宣傳力度,積極宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡,通過平凡小事,折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒,共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。

  3、各班、各年級要注意評選的公平,公正,增加透明度,注意各層次學(xué)生入圍的比例。

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