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幼兒語言游戲活動方案
為了確保事情或工作有序有力開展,時常需要預先開展方案準備工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的幼兒語言游戲活動方案,希望能夠幫助到大家。
幼兒語言游戲活動方案1
教學目標:
1、在寬松愉快的氣氛中培養(yǎng)幼兒說的愿望與積極性。
2、初步培養(yǎng)幼兒日常衛(wèi)生習慣,并愿意用"我會自己……"的句式說說自己會做的事。
教學準備:
人物貼絨兩個、衛(wèi)生小卡四張、音樂、錄音機
教學重點:
培養(yǎng)幼兒積極觀察表達的能力,有說的愿望。
教學過程:
1、以介紹新朋友給大家認識引出主題。
2、認識紅紅
(1)介紹紅紅
(2)向紅紅問好,幼兒自我介紹。
(3)觀察紅紅,說說喜歡紅紅嗎?為什么?
(4)介紹紅紅自己會做的事。說說紅紅會做的事。
(5)表達自己愿意與紅紅交朋友的愿望想法。
3、認識東東
(1)觀察東東,說說對東東的感受。
(2)友愛教育,勸說東東。
(3)幫助東東,說說怎樣讓東東變干凈。
(4)教具操作,語言同步東東的衛(wèi)生行動。
(5)說說東東自己會做的`事。
(6)說說夸贊的話。
4、介紹自己
(1)說說自己會做的事。(告訴老師,小朋友,兩位新朋友)
(2)聽音樂動一動,演演自己會作的事。
教學結束
對幼兒今后的日常生活習慣提出適當要求。
幼兒語言游戲活動方案2
目標
1、學習正確地說出小動物的名稱,模仿動物的叫聲,并協(xié)調地做動作。
2、學會傾聽教師講解游戲方法何規(guī)則,遵守游戲規(guī)則。
3、樂意與同伴一起游戲。
準備:
1、各種動物小圖片或玩具若干。
2、活動前基本學會了動物地叫聲。
過程:
一、出示各種小動物。
1、教師:“看,今天我們班來了許多小客人,它們是誰呀?”一一向幼兒展示動物,并配合用兒歌念出來。
2、教師念兒歌一遍。
3、教師念兒歌前半部分,幼兒說出叫聲。注意叫聲要有節(jié)奏地念出來。
二、講解游戲玩法和規(guī)則。
1、玩法。一人報小動物地名字(如:小雞小雞)之后,其余幼兒馬上說出其叫聲,并做出動作。(如小雞:兩手食指和拇指在胸前做小雞吃米狀;小狗:兩手在頭頂做狗耳朵狀等)
2、規(guī)則:必須是先報出動物名,再說叫聲與做動作。
三、師幼游戲。
1、先由教師帶領幼兒游戲。教師當“報名”人,幼兒說叫聲、做動作。教師要指導幫助幼兒正確發(fā)音。開始速度慢一些,待熟練后加快速度。
2、幼兒自由選擇同伴游戲。教師適當指導幼兒要輪流擔任“報名”人地角色,鼓勵每一個幼兒積極參與游戲,游戲可2—6人參加。
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