關(guān)于研討會方案（精選10篇）
為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家收集的研討會方案3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
研討會方案 1
一、指導(dǎo)思想
教師作為教育事業(yè)的第一資源，是提高教育教學(xué)效益，打造學(xué)校品牌的軟實力。開展教學(xué)研討會旨在通過學(xué)校之間的相互合作、相互交流，促進教師之間的相互學(xué)習(xí)、共同提高，以“落實以學(xué)定教 打造高效課堂”為載體，全面提升學(xué)校課堂教學(xué)品質(zhì)，提升學(xué)校的`質(zhì)量品牌。
二、活動目的
通過課堂研討、專家點評、專題講座等為教師構(gòu)筑對話、研討、提升的平臺，讓教師在活動中感悟先進的教育理念，拓展教師視野，提高教師駕馭課堂的技能和藝術(shù)，提高課堂教學(xué)的有效性。
三、活動時間：
20xx年 12月7日（星期五）
四、活動地點：
杭州市三墩鎮(zhèn)中心小學(xué)
五、活動主題：
落實以學(xué)定教 打造高效課堂
六、活動形式：
以學(xué)校社團課程展示、課例研討、專家點評、專家講座等形式開展交流活動，打造高效課堂的研究。
�。�1）學(xué)校社團課程展示活動。分表演組和展示組
�。�2）課例展示：分語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組
�。�3）教學(xué)論壇互動研討：分語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組在專家引領(lǐng)下結(jié)合課例，開展觀點報告和專家點評。
�。�4）專家講座專業(yè)引領(lǐng)：全體教師聆聽專家講座。
七、參加人員：
三墩小學(xué)全體老師、結(jié)對學(xué)校老師（學(xué)軍小學(xué)、桐村小學(xué)）、部分兄弟學(xué)校老師等。
八、活動具體安排：
�。ㄒ唬� 8：00—8：30 來賓簽到
�。ǘ� 8：30—9：00 開幕儀式
（三） 9：00—9：50 社團展示
�。ㄋ模�10：00—11：30 課堂展示
�。ㄎ澹�12：40—1：40 互動研討
（六） 2：00—3：30 專家講座
研討會方案 2
為推動我市經(jīng)濟適用住房健康發(fā)展，正確運用政策法規(guī)，規(guī)范行為，提高經(jīng)濟適用住房建設(shè)、管理、銷售水平，特制訂會議方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
以《國務(wù)院關(guān)于促進房地產(chǎn)市場持續(xù)健康發(fā)展的通知》(國發(fā)[20xx]18號)、國家四部委《經(jīng)濟適用住房管理辦法》（建住房[20xx]77號）和《國家計委、建設(shè)部關(guān)于印發(fā)經(jīng)濟適用住房價格管理辦法的通知》（計價格[20xx]2503號）為指導(dǎo)，以《xx市經(jīng)濟適用住房建設(shè)管理辦法》（xx市人民政府令第xx號）為學(xué)習(xí)內(nèi)容，以掌握政策、法規(guī)為重點，保證提高經(jīng)濟適用住房管理、建設(shè)、銷售人員的素質(zhì)。
二、會議活動安排
�。ㄒ唬⿻r間：
20xx年10月 日至 日，共 天時間。
�。ǘ┑攸c：
待選
�。ㄈ﹨⒓尤藛T：
1、xx市管轄區(qū)內(nèi)各經(jīng)濟適用住房行政管理人員；
2、開發(fā)企業(yè)負責(zé)人1名和主管建設(shè)、銷售副總各1名。
�。ㄋ模⿻h內(nèi)容：
1、經(jīng)濟適用住房建設(shè)管理政策；
2、經(jīng)濟適用住房項目法人招投標政策；
3、經(jīng)濟適用住房建設(shè)管理程序；
4、經(jīng)濟適用住房銷售管理程序。
共分四個課時（時間及研討安排詳見附表）。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強組織，本次活動設(shè)“會議領(lǐng)導(dǎo)小組”，全面負責(zé)會議各項事宜的決策，組長：，副組長：。下設(shè)“研討組”和“會議服務(wù)組
�。ㄒ唬┭杏懡M。主要職責(zé)：根據(jù)研討內(nèi)容，完善研討資料，制訂研討方案。和與會同志進行研討。組長：。
（二）會議服務(wù)組。主要職責(zé)：
1、負責(zé)接受報名、收取會務(wù)費、發(fā)放研討資料等會議前期準備工作；
2、協(xié)調(diào)會議地賓館，做好與會人員在會議期間的生活保障工作
�、俑鶕�(jù)報名情況安排住宿房間
�、诎才藕门c會人員的就餐事宜
③做好與會人員的安全工作；
3、做好研討活動中的.服務(wù)及協(xié)調(diào)工作
�、贂䦂霾贾�
②會場攝影
�、蹍f(xié)調(diào)賓館搞好會場服務(wù)；
3、組織好會外活動，做好會外出行交通及會外活動安全工作。組長：副組長：成員：
四、食宿安排
由會議地賓館具體安排食宿，視賓館房間情況和報名情況，由會議服務(wù)組安排與會人員入住標準間或三人間。早餐安排自助餐，中、晚餐可實行包桌方式安排飯菜。
五、會場安排
1、懸掛橫幅“xx市經(jīng)濟適用住房建設(shè)管理辦法研討會”。
2、制作領(lǐng)導(dǎo)座簽。
3、現(xiàn)場攝影，留取圖片資料。
六、要求
各組成員要從思想上重視這次活動的開展，聽從指揮，各負其責(zé)，做好服務(wù)工作，保證會議的順利召開。
研討會方案 3
一、會議概況：
（一）、會議時間：20xx年7月9日報到，會議期間7月10日全天，
10日晚或11日返程及會議結(jié)束。
�。ǘ�、會議地點：XXX
�。ㄈ�、參加會議人員：集團公司市場部負責(zé)人及相關(guān)人員、廣東、四川、浙江公司的分管市場領(lǐng)導(dǎo)，可帶一名助手參會。預(yù)計參會20人。
二、活動日程（初步計劃）
時間具體時間議程安排
上午08：30—08：45東道主致辭
08：45—09：10XX總通報公司市場經(jīng)營情況
09；10—10：25圍繞會議主題發(fā)言（每家單位發(fā)言25分鐘；3家）
10：25—10：45茶歇
10：45—12：00圍繞會議主題發(fā)言（每家單位發(fā)言25分鐘；3家）
中午12：00—14：00午餐及午休
下午14：00—15：30討論
15：30—15：50茶歇
15：50—17：30集中討論
17：30—18：00會議總結(jié)
三、會務(wù)組成員
由市場部、綜合部組成配合。
組長：XXX
副組長：XXX、XXX
組員：XXX、XXX。
�。ㄒ唬┎块T分工：
部門具體分工
市場部負責(zé)收集匯總與會人員信息、接機人員安排、分配參會人員房間、相關(guān)制作（電子版會議手冊、電子版會議背景、桌簽等）、送機人員安排、會議短信編輯和發(fā)送、會場安排、出行陪同人員安排。
綜合部負責(zé)預(yù)定機場VIP通道、會議食宿安排、車輛調(diào)度、出行安排、會議茶歇、房間水果購買和更換。
�。ǘ┦袌霾繒h接待人員分工：
工作內(nèi)容負責(zé)人直管領(lǐng)導(dǎo)
1、短信發(fā)送（包括歡迎短信、會議議程安排、返程歡送）
2、匯總參會人員、到達及返程航班信息
3、預(yù)約記錄員（備用）
4、相關(guān)制作（包括會議手冊、會議代表證、工作證、提示牌內(nèi)容、會議背景、桌簽）
5、接送機人員安排、車輛調(diào)度
6、會場布置、座次安排
7、配合房間安排
8、配合會議茶歇、食宿安排（包括水果更換、夜宵安排、自助餐廳專用區(qū)域、叫醒服務(wù)、餐品和茶歇質(zhì)量）
9、配合機場VIP通道預(yù)定
10、信息收集匯總
11、賓館內(nèi)各路口引領(lǐng)人員（主要是房間—會場，會場—餐廳）
研討會方案 4
作文教學(xué)是小學(xué)語文教學(xué)的重要組成部分。它同樣承載著培養(yǎng)學(xué)生語文綜合素養(yǎng)的任務(wù)。而且作文是學(xué)生語文能力的綜合體現(xiàn)，它最能體現(xiàn)語文的工具性和人文性。正因為有此認識，我校在組織編寫作文教材的基礎(chǔ)上，進一步進行此次的作文教學(xué)研討活動，進一步研究、解決作文教學(xué)中出現(xiàn)的問題和困惑。努力改變“學(xué)生是寫作的主體，教師是批改的主體，教師‘高耗’，學(xué)生‘低能’”的現(xiàn)象。以課堂教學(xué)為載體，進一步探討作文教學(xué)的有效途徑和策略。為使此項活動順利、有效地開展，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想：
乘縣作文研討會的東風(fēng)，以《語文課程標準》為指導(dǎo)，以提高學(xué)生習(xí)作能力為核心，以課堂教學(xué)研討為載體，打造高效的作文課堂教學(xué)。進一步推動我校教育教學(xué)改革，全面提高我校語文教學(xué)的整體水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、活動目標：
1.通過此次活動，進一步解讀、明確《語文課程標準》中各年段針對習(xí)作的教學(xué)要求及目標。
2.增強組內(nèi)研討作文教學(xué)的氛圍，從而形成良好的`教風(fēng)。
3.能夠找到各年段作文教學(xué)的有效策略與途徑，從而提高作文教學(xué)質(zhì)量。
三、活動時間、地點、活動方式及要求：
�。ㄒ唬┗顒訒r間：12月4日。
�。ǘ┗顒拥攸c：明德小學(xué)三樓會議室
�。ㄈ┗顒映绦�
1、明德小學(xué)關(guān)忠閣指教作文公開課。
2、評課，
3、觀看縣級作文公開課。
4、作文講座
5、小組討論
（四）活動要求：
1.作課內(nèi)容：以自編教材為主。
三至六年級上作文指導(dǎo)課，但是要選擇不同的體裁。如人、事、物等，不能都講一個體裁的。
2.教師要深入鉆研課標、教材，明確各年段的習(xí)作目標，深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。全組成員共同參與備課，發(fā)揮教研組作用，個人備課和集體備課相結(jié)合，形成可行、有效的教學(xué)設(shè)計。（程序中要含有指導(dǎo)、習(xí)作、評文環(huán)節(jié)）講課后將教案交到教研室。
研討會方案 5
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)深化生命教育，培養(yǎng)大學(xué)生的生命價值觀，通過專題研討活動，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)和健康的心態(tài)，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，加強學(xué)生抗挫能力，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
二、活動目標
學(xué)院學(xué)生工作部把大學(xué)生人生觀、價值觀、抗挫能力和綜合素質(zhì)教育與學(xué)生專題研討活動有機的結(jié)合在一起,通過組織學(xué)生專題研討活動，提高學(xué)生采集與處理信息、綜合分析、表達交流、合作協(xié)調(diào)、運用技術(shù)、探索創(chuàng)新的能力以及心理素質(zhì)和承受能力，促使學(xué)生樹立正確的人生觀，培養(yǎng)學(xué)生的健康心理，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。以學(xué)生專題研討會為載體，使學(xué)生在撰寫論文、搜集資料、現(xiàn)身說法、身邊案例中懂得大學(xué)生應(yīng)如何規(guī)范自己的言行，培養(yǎng)自身良好的綜合素質(zhì)，使其懂得大學(xué)生除了加強科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)外，還應(yīng)進行正確的世界觀、人生觀、價值觀的培養(yǎng)，提高其全面素質(zhì)發(fā)展，適應(yīng)社會需求，在研討中學(xué)習(xí)成長，全面塑造自己，努力提高自己的綜合能力，最終實現(xiàn)自己的人生觀、價值觀和世界觀。
三、學(xué)生專題研討活動的組織
學(xué)生專題研討活動在學(xué)院黨委指導(dǎo)下，由學(xué)生工作部牽頭組織、檢查各系專題研討活動情況，指導(dǎo)組織具體實施。
1、學(xué)生工作部負責(zé)人：昝久占、李國成
2、各系負責(zé)人：主管學(xué)生工作的系領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)管主任。
四、研討步驟及要求
第一階段：11月1日——11月15日
分班級學(xué)習(xí)學(xué)生專題研討會的基本知識、論文寫作基本格式和中英文摘要的.撰寫方法、英語翻譯技巧、研討會發(fā)言技巧和形體語言、個人禮儀和普通話練習(xí)。對學(xué)生進行訓(xùn)練和培訓(xùn)，班主任必須跟班組織指導(dǎo)，在訓(xùn)練和培訓(xùn)過程中，注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)骨干，發(fā)揮骨干帶頭作用（重點是回答問題、提出問題、討論問題的能力），組織本班學(xué)生開展研討活動(要求人人參與)。
第二階段：11月16日——12月2日
以班為單位分組，各系組織本系專題研討評比。
第三階段：12月3日——12月13日
以系為單位分組，進行學(xué)院專題研討評比。12月13日進行學(xué)院專題研討決賽。
各系各班級要充分認識學(xué)生專題研討活動的重要性，這是進一步提高學(xué)生全面素質(zhì)的重要舉措。要周密部署，精心安排，進行廣泛的動員、宣傳和發(fā)動，營造濃厚的氛圍。要樹立責(zé)任意識，大局意識，克服困難，扎實工作。
研討會方案 6
根據(jù)xxx鎮(zhèn)中心學(xué)校的通知要求，為確保我鎮(zhèn)成功主辦、我校順利承辦鎮(zhèn)畢業(yè)班教學(xué)研討活動，特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想：
1、堅持交流、溝通、提高的原則，突出我鎮(zhèn)畢業(yè)班教育教學(xué)管理特色，促進我鎮(zhèn)畢業(yè)班各項工作更上新的臺階；
2、明確目標任務(wù)、構(gòu)建高效課堂、確保新復(fù)習(xí)課效果。
二、活動時間及對象：
1、活動時間：20xx年3月27日（星期四）7：20至15：30。
2、活動對象：中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、石家灣中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及會考科教師，三仙坳中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及會考科老師、八、九年級全體學(xué)生。
三、人員分工安排及職責(zé)：
1、李寧校長負責(zé)協(xié)調(diào)本方案的各環(huán)節(jié)工作；
2、黃治偉校長、楊中華主任負責(zé)實施本方案各環(huán)節(jié)工作，歐合明校長負責(zé)自習(xí)的班級紀律巡查；
3、徐智校長負責(zé)聽課凳子等后勤安排準備；李桓司務(wù)負責(zé)中餐（12：20開餐）。
4、尹三明師負責(zé)宣傳標語若干、歡迎詞（上坡處黑板，內(nèi)容為：熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、教師蒞臨我校指導(dǎo)畢業(yè)班教育教學(xué)工作�。䴓耍〞h室前墻，內(nèi)容為：xxx鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx屆初中畢業(yè)班教學(xué)研討活動）；
5、教室聽課凳子準備：請各班主任準備至少10張凳子，找徐智校長領(lǐng)��；
6、資料準備、發(fā)放：楊中華、黃志華。簽到時發(fā)放，一人一瓶水、一方案。
7、多媒體準備：請楊舟總務(wù)調(diào)試相應(yīng)班級班班通，確保能正常使用。
8、攝影：、通訊：
四、注意事項：
1、所有分工負責(zé)人員必須在3月26日（星期三）完成相關(guān)準備工作；
2、各位參加活動的`老師按后面安排表中的安排進行聽課及評課；
3、本校教師要根據(jù)實際情況積極主動地參加聽課、評課活動；
4、各評課組長負責(zé)組織本組成員認真評課并安排人員對評課進行記載。
5、所有發(fā)言人的發(fā)言稿在發(fā)言后均交給會議主持人備案。
6、所有與會人員下午的課程均請班主任組織安排自習(xí)。
五、活動具體流程：
序號時間活動內(nèi)容負責(zé)人
1、簽到
2、授課
3、分組評課
4、中餐
12：20在學(xué)校食堂就餐。
5、集中交流
中心學(xué)校會議主持人（校長）
校長表態(tài)發(fā)言：（）
會考科教師代表發(fā)言（）
領(lǐng)導(dǎo)講話（書記）。
主持人總結(jié)（校長）。
�。ㄖ行男３蓡T如有公務(wù)不能主持評課，則主評人兼組長主持評課）
六、聽課、評課分組安排：
聽評課
分組
主辦：xx鎮(zhèn)中心學(xué)校
承辦：xx中學(xué)
研討會方案 7
一、活動目的
為進一步提高我校班主任的工作水平，全面實施素質(zhì)教育，深入實踐常規(guī)養(yǎng)成教育，創(chuàng)新德育機制，進一步豐富學(xué)校、家庭、社區(qū)、社會“四為一體”的德育模式內(nèi)涵，讓學(xué)生體驗學(xué)習(xí)的快樂，培養(yǎng)良好習(xí)慣，沐浴陽光，健康成長，按學(xué)校德育工作計劃的安排，決定第三—一四周組織開展本學(xué)期的`德育研討活動。
二、德育研討會內(nèi)容
本次研討會活動安排：
1、組織人員到寶安區(qū)覃頭小學(xué)參觀學(xué)習(xí)；
學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)生養(yǎng)成教育，學(xué)習(xí)常規(guī)，隊列廣播操
學(xué)習(xí)形式：現(xiàn)場參觀，聽課評課、聽介紹經(jīng)驗，學(xué)習(xí)交流
學(xué)習(xí)時間：（第三周星期五下午，約1：00乘大巴出發(fā)）
參加人員：全體班主任及體育老師，部分行政，音樂老師
準備工作：聯(lián)系車輛（32人左右）
聯(lián)系安排學(xué)習(xí)活動
負責(zé)錄像攝影；
2、班主任專業(yè)能力培訓(xùn)，由廣東省班主任專業(yè)能力大賽一等獎獲得者老師做主題為“做一名智慧的班主任”的專題講座；第三周下午工會活動時間，全體班主任參加，并歡迎科任老師積極參加學(xué)習(xí)；
3、組織學(xué)習(xí)全國師德標兵的先進事跡（分年級辦公室學(xué)習(xí)討論，每組推選一名代表在第三周周一教師會上作學(xué)習(xí)心得發(fā)言）；
4、分年級進行主題德育研討、師徒結(jié)對子簽字儀式（注：此項活
動安排在校外進行）；
師徒結(jié)對：徒弟班主任是未滿5年班主任工作經(jīng)歷的年輕班主任，師傅班主任由徒弟自己聯(lián)系確定（如聯(lián)系不到的由德育處協(xié)調(diào)安排），在研討會上現(xiàn)場舉行簽字儀式。今天開始至周五接受徒弟班主任的報名（報名找德育處謝淵主任）
主題研討：第三周末，各年級把研討的主題和研討會發(fā)言代表報德育處，研討會結(jié)束后各發(fā)言代表上交發(fā)言稿（電子本）到德育處
5、班主任德育論文比賽（6月底完成）；
要求：文章必須是自己個人撰寫的，不要在網(wǎng)上下載或抄襲，以免發(fā)生著作權(quán)糾紛。每位班主任至少交一篇論文，期末學(xué)校組織人員評獎，并努力向相關(guān)雜志、報刊推薦發(fā)表。
三、主題研討會具體安排：
K班主任代表經(jīng)驗交流（發(fā)言代表由各年級組選派代表）；
2、班主任互動研討（自由發(fā)言，要求以案例分析的形式談體會，也可以提出自己在班主任工作過程中遇到的問題、困惑，請求幫助或征求意見）；
3、師徒結(jié)對子簽字儀式
4、師徒代表發(fā)言
5、校長作德育研討暨經(jīng)驗交流活動總結(jié)發(fā)言。
四、其他
主持：學(xué)校德育處
參加人員：全體班主任、行政
活動時間：初定第四周周五下午放學(xué)后出發(fā)，周六下午回來活動地點：待定
研討會方案 8
為全面提高六年級教學(xué)管理的效率和質(zhì)量，讓老師們明確現(xiàn)狀，看準問題，瞄準目標，增強信心，也為加強各個學(xué)校學(xué)科間的交流，構(gòu)建教研團隊，實現(xiàn)質(zhì)量共同提高，馬蓮小學(xué)經(jīng)校委會會議決定20xx年3月5日星期二下午3點45分在馬蓮小學(xué)教學(xué)樓三樓錄播室進行六年級質(zhì)量提升研討會；3月7日星期四下午3點45分在馬蓮小學(xué)教學(xué)樓三樓錄播室進行五年級質(zhì)量提升研討會�！�
一、指導(dǎo)思想
以促進教師專業(yè)發(fā)展為根本，以打造有效課堂為宗旨，按照“立足崗位、提升素質(zhì)”的工作思路，扎實有序地開展此活動，大力提升教師隊伍整體素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)高效課堂，推進素質(zhì)教育的實施，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、活動目標
1、開展五六年級畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量提升研討活動，是開展教師崗位大練兵活動的一項重要舉措。此次活動將以五六年級各科任課教師以分析匯報的`形式進行、針對問題集體研討，突出“新理念、新技術(shù)、新思路、新方法”，提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平，深入探討課堂教學(xué)規(guī)律，鉆研教材教法，努力打造有效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、分層教學(xué)，重視學(xué)困生。在教學(xué)中，我們充分貫徹分層教學(xué)策略。在備課、上課、作業(yè)布置、評價等全方位地進行分層教學(xué)。對于優(yōu)等生，我們“錦上添花”，而對于學(xué)困生，我們不漠視、不拋棄、不放棄，在上課、作業(yè)、評價等方面，給予他們充分的關(guān)注和幫助。在幫助其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的同時，更注重學(xué)生的身心健康，注重學(xué)生的全面語文素養(yǎng)的提升。
三、活動要求
1、加強教學(xué)方法的改進與管理。各位教師要積極切磋教法學(xué)法，能研究課，能交流，能及時反思、能提煉和總結(jié)經(jīng)驗。
2、加大教研組在平時教學(xué)中的指導(dǎo)和培訓(xùn)，切實做好教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，進一步推進課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、方法和手段的改革。
3、進一步規(guī)范和落實教學(xué)常規(guī)管理，確保課堂40分鐘的有效性。語文課堂特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)課堂要特別加強學(xué)生的理解與練習(xí)。
4、加大教研組的聽評課活動，認真組織參加各級各類教學(xué)評優(yōu)活動。
四、活動機構(gòu)
1、組織機構(gòu)
馬蓮小學(xué)教研組
2、參加人員及分工
組長：馬玉璽
主持謀劃：
參加人員：
五六年級（語文、數(shù)學(xué)、英語）任課教師
五、具體研討流程
本次研討會由馬蓮小學(xué)教導(dǎo)主任馬聽祥主持，會議進行了三項議程：
一、馬蓮小學(xué)校長做研討開幕講話。
二、中心校領(lǐng)導(dǎo)致辭講話。
三、個人發(fā)言交流。
四、各教研組總結(jié)研討成果。
研討會方案 9
一、會議目的
進一步更新德育管理理念，認清新形勢下的德育工作要求，形成學(xué)校德育工作合力，從而加強德育隊伍建設(shè)，提升班級管理水平。
二、會議時間、地點
時間：8月16日晚上7:30開始,17日上午8點開始，下午2:30開始
地點：科學(xué)館二樓教師會議室
三、參加人員
1．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及藝校領(lǐng)導(dǎo)班子成員。
2．各處室正、副主任，教育處教育干事（包括藝校）。
3．年級部正、副主任，藝術(shù)學(xué)校年級組長。
4. 應(yīng)聘擔任20xx—20xx學(xué)年度的班主任（包括藝校）。
四、培訓(xùn)要求
1．會議實行簽到制，與會人員必須按時參加會議，不遲到、不早退、不缺席，因特殊情況需請假的，必須報主管德育副校長批準。
2．認真做好筆記，認真準備材料，做好大會分組討論發(fā)言準備，積極參加討論。
3．會議期間必須關(guān)閉通訊工具，不得帶小孩進入會場，不做與會議無關(guān)的事，確保會場秩序。
五、會議程序
見《xx20xx年暑期德育工作研討會活動安排表》
六、會務(wù)組織
1．會務(wù)工作組
組長：x
副組長：x
成員：x
工作職責(zé)：
�。�1）做好大會前期準備工作。
（2）準備大會材料、審定會議文稿、做好會議記錄。
（3）負責(zé)會議考勤、安排好大會和分組討論會場。
�。�4）編排好大會議程。
2．宣傳接待組
組長：x
副組長：x
成員：x
工作職責(zé)：
（1）負責(zé)大會攝像攝影工作。
�。�2）布置會場。
�。�3）負責(zé)宣傳報道。
�。�4）負責(zé)安排車輛接送和接待教育講座專家。
3．后勤保障組
組長：x
副組長：x
工作職責(zé)：
�。�1）組織會議和活動經(jīng)費，發(fā)放會議補助。
�。�2）負責(zé)會場清理布置、檢修維護音響設(shè)備。
�。�3）負責(zé)準備與會人員的飲用水。
（4）確保會議期間的'正常供電。
七、分組安排及討論地點
第一組：
聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)：x
組 長：x
記錄員：x
組 員：高一班主任及在該年級執(zhí)教的行政干部
討論地點：行政接待室
第二組：
聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)：x
組 長：x
記錄員：x
組 員：高二班主任及在該年級執(zhí)教的行政干部
討論地點：教學(xué)處會議室
第三組：
聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)：x
組 長：x
記錄員：x
組 員：高三班主任及在該年級執(zhí)教的行政干部
討論地點：教育處會議室
第四組：
聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)：x
組 長：x
記錄員：x
組 員：藝術(shù)學(xué)校高中部班主任及高中部全體行政干部
討論地點：藝校接待室
第五組：
聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)：x
組 長：x
記錄員：x
組 員：藝術(shù)學(xué)校初中部班主任及初中部全體行政干部
討論地點：藝校初中部會議室
各組組長負責(zé)本組成員的考勤，并組織8月17日上午9:30-11:00的分組討論。討論內(nèi)容：更新管理理念、交流工作經(jīng)驗、分析德育現(xiàn)狀、提出德育工作思路和建議。每組選定一名發(fā)言代表，就經(jīng)驗與不足到大會進行交流。
研討會方案 10
一、會議主題：
生態(tài)保護與旅游發(fā)展國際研討會
二、會議時間：
x年5月6日—9日
三、會議地點：
x大酒店x廳
四、參加會議人員：
中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會、中國廣西世界歷史文化名城博覽會組委會，x市旅游局、x職業(yè)技術(shù)學(xué)院，廣西文化廳、廣西旅游局等單位及我國該領(lǐng)域內(nèi)的著名學(xué)者、專家、業(yè)界精英和旅游等相關(guān)政府部門的領(lǐng)導(dǎo)及各大傳媒記者
五、會議前需準備的工具用品：
�。裕�
六、布置會場：
1.在酒店會展中心門口擺放歡迎牌、指示牌，并鋪紅地毯從會展門口到會展廳
2.把印有“生態(tài)保護與旅游發(fā)展國際研討會”的橫幅掛在席幕上方
3.在會議廳中間放一張“馬蹄”形桌，擺放椅子，在桌子的后面空地擺好媒體記者席
4.在桌子中間漏空處擺放適當?shù)娜f年青盆栽，桌面上擺放便箋、會議相關(guān)資料，席位牌放在椅子正對面的相應(yīng)位置，筆擺在便箋的'上頭，茶杯擺在便箋右上方，小蜜蜂擺在便簽左上方與茶杯平行放置
5.在會議廳四個角落擺上月季、棕櫚盆栽
6.調(diào)節(jié)好燈光、音箱、攝影機、控制好冷暖氣
7.全面的檢查一下會議現(xiàn)象，看是否有東西漏擺
七、服務(wù)流程：
5號：
1.專人負責(zé)接機
2.酒店領(lǐng)導(dǎo)到酒店門口迎接，警務(wù)人員各自站好各自的崗位
3.前廳部安排好房間，記住房號，發(fā)放房卡，房間水果等服務(wù)，餐飲部安排就餐
6號：
1.酒店為客人安排早餐(7：30)
2.8：40簽到并引領(lǐng)客人進入會場
3.在會展門口安排3名禮儀人員引領(lǐng)客人及記者媒體
4.保安人員要做好人員檢查，以防外人進入會場，保證會議正常進行
5.9:00會議正式開始
6.11:30安排午餐
7.13:30繼續(xù)開會
8.15：30-16:00安排茶歇
9.17:30會議結(jié)束
10.18:00安排晚餐
7號，8號，9號大致相同
八、會議服務(wù)：
安排4個服務(wù)員在會展中心進行服務(wù)，每人分別站會場的四個角落，以便進行隨時服務(wù)。會議經(jīng)理、會議主管等領(lǐng)導(dǎo)在會場進行監(jiān)督，服務(wù)員要注意觀察會場，供給及時服務(wù)，如有事必須離開，必須找人替崗，保證會議有人值班，服務(wù)員精神要集中，堅持會場安靜，注意室內(nèi)溫度，合理調(diào)節(jié)空調(diào)，茶水服務(wù)在會議開始前5分鐘泡好，并準備足夠的熱水，設(shè)備組和保安組各自站好自我的崗位
九、茶歇服務(wù)：
會議休息開始前5分鐘，將各種飲品、茶品、用具準備齊全，人員做好服務(wù)準備，茶歇結(jié)束時整理餐臺，恢復(fù)原貌，撤走并送洗餐具，會議繼續(xù)并繼續(xù)供給服務(wù)員，堅持會議的繼續(xù)進行
十、會后收尾：
1.會議結(jié)束將所有門打開，禮貌送客，并引領(lǐng)到餐廳就餐
2.賓客全部離場后，檢查會場有無客人遺漏物品，如有須及時歸還
3.清掃衛(wèi)生，回收可利用的物品，分類歸位，桌椅歸位，撤下會議所有設(shè)施設(shè)備用品
4.清洗會議用杯，分類整齊擺放
5.檢查安全隱患，清理工作間衛(wèi)生，確保無誤后，關(guān)掉所有燈光、空調(diào)，撤出鎖門。
【研討會方案】相關(guān)文章：
研討會方案09-10
研討會議方案10-24
研討會方案09-29
研討會方案10-01
關(guān)于研討會方案11-09
研討會方案[精品]01-25
[集合]研討會方案10-07
【精品】研討會方案10-22
研討會方案【實用】01-27
學(xué)術(shù)研討會方案03-08