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興趣小組活動方案

時(shí)間:2024-04-23 10:30:10 金磊 方案 我要投稿

興趣小組活動方案(通用20篇)

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常需要預(yù)先制定方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編精心整理的興趣小組活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

興趣小組活動方案(通用20篇)

  興趣小組活動方案 1

  一、指導(dǎo)思想

  象棋是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn),它以豐富的歷史內(nèi)涵,精彩紛呈的競技和強(qiáng)烈的藝術(shù)魅力,深受人們的喜愛。在象棋活動中,蘊(yùn)涵著我國人民的聰明智慧,體現(xiàn)著生活的哲理和做人的啟示,發(fā)生人與人之間感情的互動。象棋的學(xué)習(xí)應(yīng)本著豐富學(xué)生課外活動,培養(yǎng)戰(zhàn)略思想,養(yǎng)成韜略意識,提高思維能力,全盤觀念,終身學(xué)習(xí)習(xí)慣。將棋文化教育與學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)會做人教育相結(jié)合,從而推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提升我校辦學(xué)品位。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1、首先要讓孩子們了解中國象棋的發(fā)展歷史,向孩子們介紹中國象棋的發(fā)展史,讓學(xué)生了解它的淵源歷史,讓他們?yōu)樽约菏侵袊硕钌罡械阶院,極大的激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)中國象棋技藝的興趣。

  2、認(rèn)識棋盤,了解一些簡單的象棋術(shù)語,知道它們所表達(dá)的意思;掌握不同棋子的子力價(jià)值,了解對局中兌子的.基本方法,熟練掌握它們走法和吃子,認(rèn)識全盤棋的走法,會比較完整地下一盤棋,能和同學(xué),朋友或家長對弈。

  3、掌握象棋的基本規(guī)則,懂得一盤棋勝,負(fù),和的判定,在下棋中能夠判斷是否違反規(guī)則,并能說出一盤棋的最后結(jié)果,了解一些比賽的基本規(guī)則。

  4、認(rèn)識“將軍”在實(shí)戰(zhàn)中的重要性,知道將殺對方的帥(將)是取勝的主要途徑;知道應(yīng)將是解殺的唯一途徑,正確、合理地應(yīng)將是一個會下棋的選手必須具備的技能,能在實(shí)戰(zhàn)中靈活應(yīng)將。

  5、學(xué)習(xí)一些簡單的基礎(chǔ)殺法,進(jìn)一步掌握各種棋子的性能,初步懂得將殺帥(將)的簡單技巧,能在實(shí)戰(zhàn)中將殺對方。

  三、學(xué)習(xí)象棋的意義

  1、培養(yǎng)勇于進(jìn)取。

  2、培養(yǎng)勇于拼搏。

  象棋是激烈的競技藝術(shù),兩軍對壘勇者勝,沒有頑強(qiáng)拼搏的精神,無從談起象棋。象棋決定勝利的是進(jìn)攻,即使是最堅(jiān)固的防守一方,也必須靠反擊來取勝。在學(xué)習(xí)象棋過程中,這種進(jìn)攻的意識會主導(dǎo)著棋手的思維理念,自然地培養(yǎng)著勇于拼搏的精神。

  3、培養(yǎng)認(rèn)真思考。

  棋局變幻無窮,氣象萬千,機(jī)奧難測。特別在中局格斗中,子力犬牙交錯,暗礁林立,看似勝券在握,其實(shí)危機(jī)四伏。常言道:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。不到直搗黃龍府,不能宣布勝利;同樣,不到山窮水盡,就不要輕言失敗。處于勝勢不放松,處于劣勢不氣餒。認(rèn)真思考。機(jī)會多多。

  4、培養(yǎng)全局觀念。

  局部利益必須服從全局利益,這是大道理。有些孩子下棋,見子就吃,圖個痛快,往往貽誤戰(zhàn)機(jī)。經(jīng)過失敗的教訓(xùn),就會逐漸明白全局高于局部的道理。象棋在于修身養(yǎng)性,培養(yǎng)良好品德。以棋會友、廣交天下也是象棋手的優(yōu)勢。

  5、培養(yǎng)注意集中。

  孩子在學(xué)棋過程中,一定會嘗到注意力不集中的苦果,稍不留神,或一著不慎,往往斷送大好河山。注意和記憶力對象棋活動可以說是基本功。站在前人肩膀上,基本殺法、勝負(fù)判斷、布局技巧等就沒有必要一一重新摸索,這就需要好的注意集中和記憶力。

  6、培養(yǎng)承受挫折。

  孩子們不會對事業(yè)的成敗,有著切身的經(jīng)歷和感受,象棋卻是一項(xiàng)非常好的前期鍛煉,“勝敗乃兵家常事”,關(guān)鍵是培養(yǎng)孩子勝不驕、敗不餒的意志和毅力,以及承受挫折的能力。一個孩子如果不服輸,屢戰(zhàn)屢敗,又屢敗屢戰(zhàn),這種精神意志的修煉,又何等寶貴!

  四、具體學(xué)習(xí)安排:

  一:了解象棋的基本知識,培養(yǎng)學(xué)生對象棋的興趣,并初步學(xué)習(xí)認(rèn)識棋盤,知道棋盤上有哪些知識和內(nèi)容。認(rèn)識棋子,并會在老師的指導(dǎo)下,初步學(xué)會正確擺棋,知道下棋的規(guī)則和要求。

  二:學(xué)習(xí)象棋的基本將法,了解棋步的讀法和記法,懂得一盤棋勝,負(fù),和的判定,在下棋中能夠判斷是否違反規(guī)則,并能說出一盤棋的最后結(jié)果,了解一些比賽的基本規(guī)則。

  三:學(xué)習(xí)簡單的運(yùn)用兵、車、馬、炮等棋子的基本殺法。

  四:針對學(xué)生的不同情況,讓孩子們分組練習(xí),繼續(xù)鞏固象棋殺法。期末組織一次組內(nèi)的象棋比賽。

  五、紀(jì)律要求:

  1、按時(shí)參加學(xué)習(xí),不曠課;

  3

  2、尊敬師長、友愛同學(xué)、團(tuán)結(jié)共進(jìn);

  3、進(jìn)入教室自覺保持安靜。

  六、活動形式:

  學(xué)習(xí)象棋先進(jìn)思想、學(xué)習(xí)技法及規(guī)則、棋局講解、教學(xué)比賽。

  興趣小組活動方案 2

  一、指導(dǎo)思想:

  為了實(shí)施與開發(fā)校本課程,發(fā)展傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,滿足學(xué)生興趣愛好和個性化發(fā)展的需要,弘揚(yáng)“國粹”精神,不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)乒乓球的興趣與技術(shù)。特制定本計(jì)劃如下:

  活動時(shí)間定于第3周至第18周,每周星期四下午第三節(jié)課進(jìn)行,以課外訓(xùn)練活動為主。由于各個班級都有同學(xué)參加,低年級的學(xué)生年齡相對較小,又沒有乒乓球基礎(chǔ),因此同學(xué)們的打球方法與技術(shù)都存在很大的差異,他們當(dāng)中有些同學(xué)是有些基礎(chǔ)的.,有些是一點(diǎn)基礎(chǔ)也沒有的,打球水平參差不齊,我們本學(xué)年的活動要求是學(xué)生學(xué)習(xí)要領(lǐng)以后,能夠掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了,這是進(jìn)一步學(xué)習(xí)乒乓球的基礎(chǔ)。

  二、本學(xué)年的活動目標(biāo):

  1、初步掌握乒乓球的基本打法和比賽規(guī)則;

  2、發(fā)展學(xué)生的特長,培養(yǎng)學(xué)生良好的個性品質(zhì)。

  三、活動安排及進(jìn)度:

  第一階段(第4周—第6周):熟悉乒乓球球性,進(jìn)行球感訓(xùn)練:托球、持球行進(jìn)、墊球;

  第二階段(第7周—第10周):學(xué)習(xí)并掌握乒乓球的正確握拍姿勢、上手發(fā)球、下手發(fā)球等基本發(fā)球方法;

  第三階段(第11周—第14周):學(xué)習(xí)乒乓球的基本打法,進(jìn)行接球、腳步移動訓(xùn)練;

  第四階段(第15周—第18周):掌握乒乓球的基本比賽規(guī)則,組織學(xué)生參加比賽,評選“乒乓球之星”。

  四、活動小組成員名單:

  三年級:卡逸凡常浩凱格驍凱格甲喬海龍黃巖龍強(qiáng)立

  四年級:郝旭強(qiáng)昊李進(jìn)虎李進(jìn)鵬

  五年級:凱格桑朵建江佘文濤葉乾龍郝越索嘉龍凱陽強(qiáng)敏

  六年級:倉雅琪毛磊郭永杰索扎西卓瑪

  七年級:索高輝顧旭東

  五、具體訓(xùn)練內(nèi)容:

  第一階段(9.13—10.1):熟悉乒乓球球性,進(jìn)行握拍、顛球、對墻推球練習(xí),學(xué)習(xí)準(zhǔn)備姿勢與站位,練習(xí)步伐移動。

  第二階段(10.8—10.29):發(fā)球練習(xí),正反手發(fā)球,接發(fā)球練習(xí),推擋球。

  第三階段(11.1—11.26):削球、搓球練習(xí);攻球、對打練習(xí)。

  第四階段(11.29—12.24):講解比賽小常識,進(jìn)行乒乓球小比賽。

  六、訓(xùn)練地點(diǎn):

  學(xué)生宿舍樓后水泥乒乓球臺

  興趣小組活動方案 3

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念,構(gòu)建濃厚文化氛圍的和諧校園。積極創(chuàng)造條件,開設(shè)形式多樣、生動活潑、健康向上的音樂、體育、藝術(shù)、書法等等各類興趣小組活動,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的興趣,挖掘?qū)W生的潛能,拓展學(xué)生素養(yǎng),提高學(xué)生的發(fā)展競爭能力,培養(yǎng)一批合格加特長的優(yōu)秀學(xué)生,進(jìn)一步提高教育教學(xué)效率和學(xué)校辦學(xué)品位,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  二、目的意義

  活動興趣小組是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時(shí)間與空間,有利于培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和動手動腦能力,豐富課余生活,調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí),生活心態(tài),使課內(nèi)所學(xué)到的.知識得到鞏固和加深,為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識提供廣闊的智力背景;同時(shí)通過組織學(xué)生參加有益的音樂、體育、藝術(shù)等活動,使學(xué)生獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  三、活動原則:

  1、自主選擇和鼓勵引導(dǎo)相結(jié)合的原則。 學(xué)生是課外活動的主體,原則上以普通班為主體的學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣、愛好和需要,自愿地選擇活動項(xiàng)目,但限于場地設(shè)施和教師的因素,各年級和班主任以及指導(dǎo)教師要根據(jù)學(xué)生的意愿和實(shí)際做好引導(dǎo)分流,并控制人數(shù)。

  2、與素質(zhì)教育相結(jié)合的原則。利用音樂、體育、藝術(shù)興趣小組活動,努力讓每個學(xué)生能夠掌握一項(xiàng)素質(zhì)技能。

  3、活動興趣小組與課外活動興趣小組相結(jié)合的原則,將課外興趣小組作為活動興趣小組的補(bǔ)充。

  四、活動內(nèi)容:

  校級興趣小組開設(shè)籃球、足球、兵乓球、體育舞蹈、美術(shù)繪畫、唱歌、器樂、播音主持等.

  五、活動時(shí)間

  高一年級在星期

  一、星期三第八節(jié)課;高二年級在星期

  二、星期四第八節(jié)課。詳見附表。

  六、活動地點(diǎn): 各場所,見附表。

  七、活動組織

  1、學(xué)校成立以校長為組長的課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件,設(shè)置活動項(xiàng)目,統(tǒng)一安排活動的開展。

  活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組長:xxxx 副組長:xxxxx 組員: xxxxxxxxxxxxx

  2、輔導(dǎo)教師由相應(yīng)的專業(yè)教師或較專業(yè)教師擔(dān)任。各小組的活動要做到“六定”(即定項(xiàng)目、定目標(biāo)、定內(nèi)容、定老師、定時(shí)間、定地點(diǎn)),活動有計(jì)劃、有實(shí)施步驟;活動內(nèi)容切實(shí)可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。

  3、教務(wù)處和年級加強(qiáng)督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實(shí)保證活動開展的時(shí)間和活動效率。

  八、活動要求:

  為確;顒诱S行У拈_展,做到計(jì)劃、組織、輔導(dǎo)、活動內(nèi)容的落實(shí),學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強(qiáng)管理,具體要求如下:

  1、落實(shí)常規(guī),健全制度。 為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,學(xué)校對興趣小組的活動的開展堅(jiān)持“六定”。既一定活動項(xiàng)目,在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開設(shè)興趣小組;二定活動目標(biāo),各個興趣小組要根據(jù)總體實(shí)施方案,制訂切實(shí)可行的學(xué)年活動計(jì)劃,以每個學(xué)年為一個小周期,逐步形成參加學(xué)生梯隊(duì),最后確定大循環(huán)周期,形成興趣小組活動開展的有序性和持續(xù)性;三定活動內(nèi)容,每個興趣小組的活動必須嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,避免隨意更改;四定指導(dǎo)老師,平時(shí)的活動都由組內(nèi)指導(dǎo)老師進(jìn)行輔導(dǎo),可采取主輔、分組、輪流等方式進(jìn)行輔導(dǎo),必要時(shí)可聘請校外專家進(jìn)行指導(dǎo);五定活動時(shí)間,每組每周都必須有固定的活動時(shí)間,不得隨意變動;六定活動地點(diǎn),學(xué)校確保各興趣小組有固定的活動地點(diǎn)。

  2、科學(xué)管理,追求實(shí)效。

 。1)、每個興趣小組要有活動計(jì)劃,每節(jié)課外活動,都落實(shí)到具體人員身上,做到有組織,有實(shí)施。每次活動必須嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行,并做好相關(guān)記錄;記錄內(nèi)容要齊全。主要包括活動內(nèi)容、活動效果、活動經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生對活動的評價(jià)等四方面的內(nèi)容。

  (2)、學(xué)校活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員不定期的進(jìn)行跟蹤檢查指導(dǎo),不斷總結(jié)好的活動經(jīng)驗(yàn),相互學(xué)習(xí),相互推廣。同時(shí)對各輔導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價(jià),注重過程性評估和活動成果展示的考核。

 。3)、輔導(dǎo)老師要準(zhǔn)時(shí)到崗,不早退,準(zhǔn)時(shí)到指定活動地點(diǎn),下課鈴未響,學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài);指導(dǎo)教師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作,要嚴(yán)肅活動紀(jì)律,對于無故遲到、缺席的學(xué)生,要進(jìn)行教育和警告,及時(shí)告知班主任,不可隨意將學(xué)生退出活動小組。

 。4)、要切實(shí)加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育,認(rèn)真落實(shí)安全衛(wèi)生措施。指導(dǎo)教師要自始至終在活動室指導(dǎo)學(xué)生,不得干與活動無關(guān)的事情,師生不得隨意離開活動活動室。

 。5)、輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,為深化素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

 。6)、活動小組的指導(dǎo)老師都不得私自向?qū)W生收取活動費(fèi)和活動器材費(fèi),指導(dǎo)老師使用的活動器材需購買的必須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后由學(xué)校統(tǒng)一支出。

  九、其他

  1、學(xué)校應(yīng)建立以下活動檔案。

  (1)、總體實(shí)施方案;

  (2)、學(xué)年活動計(jì)劃、學(xué)期活動進(jìn)度表;

  (3)各興趣小組輔導(dǎo)教師、成員名單。

  (4)、教案;

  (5)、活動記錄;

  (6)、活動成果展示;

  (7)、活動階段總結(jié)。

  2、活動成果展示:

  利用宣傳欄、作品展版等,展示學(xué)生作品,組織藝術(shù)節(jié)、歌詠比賽、籃球賽、足球賽、兵乓球賽、運(yùn)動會等給學(xué)生提供展示機(jī)會,并對學(xué)生進(jìn)行階段性地獎勵,使他們樹立信心,體驗(yàn)成功的愉悅,促使學(xué)生更積極的參加興趣小組活動。

  3、每學(xué)期學(xué)校將對擔(dān)任各興趣小組的指導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價(jià),除采取常規(guī)檢查的辦法外,將更注重活動過程常規(guī)管理評估和活動成果展示考核,同時(shí)更關(guān)注民主評價(jià),由學(xué)生選出自己心目中的最佳指導(dǎo)老師。

  4、對各興趣小組成員的各項(xiàng)成果獲得各級獎勵的指導(dǎo)老師,學(xué)校將給予獎勵并納入年終考核。

  興趣小組活動方案 4

  一、指導(dǎo)思想:

  興趣小組活動既兼顧學(xué)生的全面發(fā)展,又積極培養(yǎng)學(xué)生的個性特長,本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)開展豐富多彩、富有特色的課外興趣小組活動,以此豐富學(xué)生的精神生活,陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生的智能,讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅,享有更大的發(fā)展空間。

  二、具體安排:

 。ㄒ唬┗顒禹(xiàng)目

  根據(jù)學(xué)生要求和學(xué)校的統(tǒng)籌安排,本學(xué)期將在原有基礎(chǔ)上對一些活動小組進(jìn)行改革與調(diào)整,于第四周成立興趣小組,開設(shè):田徑各個項(xiàng)目的訓(xùn)練、舞蹈、繪畫、書法等4個興趣活動小組。

  (二)各興趣小組的.指導(dǎo)老師和活動地點(diǎn)、時(shí)間:

  1、指導(dǎo)老師

  舞蹈排練負(fù)責(zé)人:陳芳;

  書法、繪畫負(fù)責(zé)人:馬杰;

  田賽項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:羅小東

  徑賽項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:黃建;

  2、訓(xùn)練時(shí)間:周一至周五早操及下午課外活動時(shí)間

  3、訓(xùn)練地點(diǎn):

  舞蹈:音樂舞蹈教室

  書法、繪畫:美術(shù)書法教室

  田徑項(xiàng)目:學(xué)校操場

  三、活動原則:尊重主體,自由選擇。

  鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,自主選擇一個興趣小組,學(xué)生在指導(dǎo)老師的幫助下,充分發(fā)揮個性特長。興趣小組的指導(dǎo)老師必須上課認(rèn)真規(guī)范,指導(dǎo)扎實(shí)到位,不走過場,不流于形式。

  四、活動措施:落實(shí)常規(guī),健全制度

  為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,興趣小組的活動堅(jiān)持“六定”:

  一定活動課程,在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開設(shè)興趣小組課程。

  二定活動目標(biāo),各個興趣小組在期初必須確立好培訓(xùn)和活動的目標(biāo),并制訂切實(shí)可行的活動計(jì)劃;

  三定活動時(shí)間,興趣小組活動列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,每周都必須有固定的活動時(shí)間;

  四定活動內(nèi)容,每個興趣小組的活動必須嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,避免隨意更改。

  五定輔導(dǎo)老師,平時(shí)的輔導(dǎo)與活動都由專職老師負(fù)責(zé)。

  六定活動地點(diǎn),各興趣小組必須要有固定的活動地點(diǎn)。

  興趣小組活動方案 5

  為了增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的學(xué)習(xí)興趣,提高英語的表達(dá)能力及表達(dá)水平,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力,幫助學(xué)生樹立學(xué)英語的自信心,形成有效的學(xué)習(xí)策略,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,豐富學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為他們今后的英語學(xué)習(xí)打更牢固的基礎(chǔ)特?cái)M定本計(jì)劃。

  活動重點(diǎn):

  培養(yǎng)學(xué)生的愛好和興趣,揚(yáng)其所長,激發(fā)個性,增加學(xué)生的詞匯量,促進(jìn)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的`發(fā)展及口語交際表達(dá)能力。

  活動目的:

  1、主要通過課外活動形式,培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。

  2、培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力。

  3、養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,形成健康的個性心理。

  4、提高學(xué)生的詞匯量,語感,閱讀理解能力,書面表達(dá)能力等等整體素質(zhì),為今后的比賽打好基礎(chǔ)

  活動對象

  本校初一年級學(xué)生,原則上學(xué)生總數(shù)不超過30人。

  活動內(nèi)容

  1.學(xué)唱英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學(xué)、講、演英語小故事等。

  2.?dāng)M以新概念英語為藍(lán)本,摻雜小部分適合本校初一年級學(xué)生的各種教材,配套的英語報(bào)紙。

  活動時(shí)間

  每周星期六。

  興趣小組活動方案 6

  一、活動目的

  1、向小學(xué)生傳授中國象棋的基本知識、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。

  2、豐富小學(xué)生的'課余生活,增加其參與社會活動的途徑,進(jìn)一步促進(jìn)中國象棋運(yùn)動的推廣和普及。

  3、通過教學(xué)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。

  二、教學(xué)內(nèi)容

  1、了解象棋的來源及中國象棋的文化。

  2、認(rèn)識象棋的棋子,并學(xué)會棋子的走法。

  3、了解象棋的基本規(guī)則。

  4、基本吃子訓(xùn)練和一步殺著的練習(xí)。

  5、能進(jìn)行分組簡單對弈實(shí)踐練習(xí)和總結(jié)分析。

  三、活動方法

  教師講解,學(xué)生實(shí)踐

  四、活動對象

  三年級的學(xué)生,每班由班主任推薦4位,共計(jì)劃36人。

  五、指導(dǎo)老師:

  曹立杰

  六、活動時(shí)間:

  每周五下午五、六節(jié)課

  興趣小組活動方案 7

  一、指導(dǎo)思想

  素質(zhì)教育要求我們提高學(xué)生的整體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。寫作能力的提高,更是學(xué)生語文綜合素質(zhì)提高的表現(xiàn)。為了全面提高學(xué)生語文素養(yǎng),本學(xué)期我校寫作興趣小組以拓寬學(xué)生知識面、陶冶學(xué)生情操為重點(diǎn),使活動成為增強(qiáng)學(xué)生生活能力,接受知識的整合,課堂學(xué)習(xí)的延續(xù)和補(bǔ)充。

  二、活動開展的目標(biāo)

  本學(xué)期寫作興趣小組活動的目標(biāo)是:努力提高學(xué)生的寫作水平,為學(xué)生語文素養(yǎng)的提高提供有利條件。使興趣小組的同學(xué)們充分認(rèn)識寫作的重要性,以推動全校學(xué)生寫作水平的提高。通過活動,使學(xué)生有意識地豐富自己的見聞,珍視個人的獨(dú)特感受,積累習(xí)作素材,寫出屬于自己的文章。培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)和挖掘生活中美的因素的能力,從而做到感受生活,熱愛生活。

  三、具體措施

  針對學(xué)生對寫作感到苦惱,感覺作文無話可說,對作文望而生畏等情況,本學(xué)期在輔導(dǎo)寫作興趣小組的具體過程中,我將采取如下措施,提高學(xué)生習(xí)作水平。

  1、多讀。“讀書破萬卷,下筆如神仙!笔箤W(xué)生知道要想寫好作文,就必須大量地閱讀,從閱讀中吸取作文的營養(yǎng)營養(yǎng),從而規(guī)范自己的語言表達(dá)能力,提高習(xí)作水平。

  2、多看。文章是生活的真實(shí)寫照,要想寫好作文,就必須善于觀察生活。本學(xué)期活動,將有針對性地指導(dǎo)學(xué)生閱讀貼近學(xué)生生活的優(yōu)秀作品,為提高寫作水平積累素材。

  3、多聊。在每篇習(xí)作動筆前,讓小組內(nèi)的.同學(xué)互相交流,聽一聽別人的意見,使學(xué)生在聊中輕松愉快地完成習(xí)作。

  4、多改。指導(dǎo)學(xué)生在每篇習(xí)作完成后進(jìn)行認(rèn)真修改,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)作習(xí)慣。

  5、多交流。讓學(xué)生把修改后的習(xí)作在小組內(nèi)交流,然后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行評價(jià),教師以學(xué)習(xí)的態(tài)度發(fā)現(xiàn)的目光和欣賞的心情對待學(xué)生的作文,并適時(shí)用鼓勵的語言進(jìn)行評價(jià),這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的自尊心,又使他們的寫作個性和表述能力得到提高。

  四、參與形式

  在本學(xué)期寫作興趣小組活動中,結(jié)合課外興趣小組的特點(diǎn),采取統(tǒng)一性和自愿性相結(jié)合的原則,培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,激發(fā)學(xué)生的寫作熱情。

  五、具體活動安排。

  3月份成立興趣小組寫一件xxx的事

  4月份寫想象文章

  5月份給xxx的一封信

  6月份記一次游戲過程

  9月份寫讀(觀)后感

  10月份寫描寫景物的習(xí)作

  11月份寫狀物習(xí)作

  12月份評選優(yōu)秀習(xí)作總結(jié)活動情況

  六、寫作興趣小組名單

  組長:楊璐

  組員:卞文麗、劉祥偉、王立園、卞君晴、卞新亮、劉曉麗、劉強(qiáng)、劉寧、鐘行娟、李雅潔。

  興趣小組活動方案 8

  一、指導(dǎo)思想

  為致力學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式,學(xué)校大力開展課外興趣小組活動。注重學(xué)生個性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。學(xué)校通過開展興趣活動,覆蓋全體學(xué)生,讓學(xué)生全員參與。

  二、實(shí)施原則

  1 、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動要堅(jiān)持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),寓學(xué)于樂,寓練于樂。

  2 、全面性原則。滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

  3 、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)的同時(shí),積極引導(dǎo)學(xué)生參加校級特色活動。

  4 、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能,促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

  5 、堅(jiān)持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實(shí)施過程中,要加強(qiáng)安全教育,要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。

  三、參加范圍

  全體學(xué)生,學(xué)生參與率選項(xiàng)率達(dá)100%。

  四、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  五、活動內(nèi)容及安排

  興趣小組共開設(shè)音樂、體育、美術(shù)、語文、信息技術(shù)、科技五大組十七小組。各組安排如下:.

  音樂組:

  體育組:

  美術(shù)組:

  英語組:

  語文組:

  信息技術(shù)組:

  科技組:

  1.活動項(xiàng)目確定要符合“八個性”:一是多樣性,滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要;二是專業(yè)性;三是藝術(shù)性;四是健身性;五是趣味性;六是學(xué)科性;七是滲透性,活動項(xiàng)目的開設(shè)要滲透和結(jié)合學(xué)校的特色教育;八是教育性,所有的活動都堅(jiān)持育人為本,遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律,有利于學(xué)生的健康成長。

  活動內(nèi)容要結(jié)合各校的特色建設(shè),有計(jì)劃的組織學(xué)生開展課外活動。在活動中,使學(xué)生學(xué)到技術(shù),形成技能。并在實(shí)踐活動中,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

  六、活動組織

  1.學(xué)校成立以校長為組長的興趣活動領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件,設(shè)置活動項(xiàng)目,統(tǒng)一安排活動的開展。

  2.活動時(shí)間:每周四下午課外活動、自習(xí)課為興趣小組活動時(shí)間。

  3.指導(dǎo)教師由相應(yīng)的較專業(yè)教師或班主任擔(dān)任。各小組的活動要堅(jiān)持“六定”。即一定活動項(xiàng)目,在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開設(shè)興趣小組;二定活動目標(biāo),各個興趣小組要根據(jù)總體實(shí)施方案,制訂切實(shí)可行的學(xué)年活動計(jì)劃,以每個學(xué)期為一個小周期,逐步形成參加學(xué)生梯隊(duì),最后確定大循環(huán)周期,形成興趣小組活動開展的有序性和持續(xù)性;三定活動內(nèi)容,每個興趣小組的活動必須嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,避免隨意更改;四定指導(dǎo)老師,平時(shí)的活動都由組內(nèi)指導(dǎo)老師進(jìn)行輔導(dǎo),可采取主輔、輪流等方式進(jìn)行輔導(dǎo),必要時(shí)可聘請校內(nèi)、外專家進(jìn)行指導(dǎo);五定活動時(shí)間,每組每周星期四下午都統(tǒng)一參加活動,不得隨意變動;六定活動地點(diǎn),學(xué)校確保各興趣小組有固定的'活動地點(diǎn)。每個學(xué)期每個小組的活動必須要有計(jì)劃、有實(shí)施步驟、;活動內(nèi)容切實(shí)可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;指導(dǎo)教師做好活動情況記錄和活動小組學(xué)生的管理工作,保證活動安全、順利開展。

  4.包組領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實(shí)保證活動開展的時(shí)間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時(shí)間移作它用。

  5.為確;顒诱S行У拈_展,做到計(jì)劃、組織、輔導(dǎo)、活動內(nèi)容的落實(shí),學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強(qiáng)管理,具體要求如下:

  1)落實(shí)常規(guī),健全制度。

  為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性。

  2)科學(xué)管理,追求實(shí)效。

  (1)每個興趣小組每節(jié)課的活動,都要落實(shí)到具體人員身上,做到有組織,有實(shí)施。每次活動必須嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行,并做好相關(guān)記錄;記錄內(nèi)容要齊全。主要包括活動內(nèi)容、活動效果、活動經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生對活動的評價(jià)等四方面的內(nèi)容。

  (2)各組包組領(lǐng)導(dǎo)每期活動都要進(jìn)行跟蹤檢查指導(dǎo),不斷總結(jié)好的活動經(jīng)驗(yàn),相互學(xué)習(xí),相互推廣。同時(shí)對各輔導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價(jià),注重過程性評估和活動成果展示的考核。

 。3)輔導(dǎo)老師要準(zhǔn)時(shí)到崗,不早退,準(zhǔn)時(shí)到指定活動地點(diǎn),下課鈴未響,學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài);指導(dǎo)教師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作,要嚴(yán)肅活動紀(jì)律,對于無故遲到、缺席的學(xué)生,要進(jìn)行教育和警告,及時(shí)告知班主任,不可隨意將學(xué)生推出或勸退本活動小組。

  (4)要切實(shí)加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育,認(rèn)真落實(shí)安全、衛(wèi)生措施。指導(dǎo)教師要自始至終在活動室或活動地點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生,不得干與活動無關(guān)的事情,師生不得隨意離開本活動室或活動地點(diǎn)。

 。5)輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,為深化素質(zhì)教育,為提升學(xué)校的辦學(xué)品位,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

 。6)活動小組的指導(dǎo)老師都不得私自向?qū)W生收取活動費(fèi)和活動器材費(fèi),指導(dǎo)老師使用的活動器材需購買的必須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后由學(xué)校統(tǒng)一購置,學(xué)生使用的簡單的筆、墨、紙、硯等均有指導(dǎo)教師督促學(xué)生自行購置。

  (7)對各興趣小組成員的各項(xiàng)成果獲得各級獎勵的指導(dǎo)老師,學(xué)校將給予獎勵并納入年終績效考核加分項(xiàng)。

  興趣小組活動方案 9

  一、指導(dǎo)思想

  國際象棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項(xiàng)目。有助于兒童智力開發(fā),邏輯思維和想象能力的培養(yǎng),分析能力和記憶力的促進(jìn),思維的敏捷性和嚴(yán)密性得以提高。同時(shí)又能培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著、機(jī)智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì),增強(qiáng)學(xué)習(xí)生活中的計(jì)劃性和靈氣性,增進(jìn)友誼,陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活,增進(jìn)友誼,陶冶高雅情操。

  二、活動價(jià)值

  1、教育性:結(jié)合國際象棋的.有關(guān)典故,我國國際象棋大師謝軍的故事,進(jìn)行民族精神教育,培養(yǎng)愛國主義精神。同時(shí)有助于邏輯思維、頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著和想象能力的培養(yǎng),分析能力和記憶力的促進(jìn),有利于學(xué)生儒雅、大氣、靈氣、靜心等情操的陶冶。

  2、規(guī)則性:沒有規(guī)矩難成方圓。國際象棋的走法具有一定的規(guī)則,評判一盤棋的輸贏也符合一定的規(guī)則,你要參與必須遵守它的規(guī)則,學(xué)生在訓(xùn)練、下棋的過程中潛移默化養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習(xí)慣,對于學(xué)習(xí)以及今后的社會生活得以受益。

  3、趣味性:棋類,對于學(xué)生來說本身具有較強(qiáng)的興趣,又有易學(xué)、攜帶方便,不受競技場地限制等優(yōu)點(diǎn)。學(xué)校營造一些特色的環(huán)境,讓學(xué)生感受到濃厚的國際象棋氛圍,充分體現(xiàn)我校的國際象棋特色,同時(shí)多舉行不同層次,不同層面的比賽,使學(xué)生感受到國際象棋的濃厚興趣。

  4、競技性:國際象棋是一項(xiàng)競技項(xiàng)目,對弈雙方都想贏。而“棋局如人生”,復(fù)雜多變、風(fēng)云突起、難以把握。通過訓(xùn)練,可以幫助學(xué)生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的意志、毅力和勇氣,培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、爭強(qiáng)好勝的拼搏精神。

  三、活動目標(biāo)

  1、成立國際象棋興趣小組,每周開展1次活動。通過若干年之后,使我校大部分學(xué)生都會下國際象棋,并培養(yǎng)出一批少兒國際象棋精英。

  2、每學(xué)年舉辦一屆校園國際象棋比賽,提倡班級為單位舉行聯(lián)賽,評選國際象棋之星。

  3、成立校棋隊(duì),參加瑞安市級或溫州市少兒棋賽。

  4、一年內(nèi)申請并立項(xiàng)與國際象棋有關(guān)的市級以上課題。

  四、活動對象

  三到四年級的學(xué)生,每班由班主任推薦5位,共計(jì)劃20人。

  五、指導(dǎo)老師:

  劉曉靜 李如焱

  六、活動時(shí)間:

  每周三下午第三節(jié)課

  興趣小組活動方案 10

  一、指導(dǎo)思想:

  以“科教興國”戰(zhàn)略和“人才興國”戰(zhàn)略為出發(fā)點(diǎn),培養(yǎng)具有良好科學(xué)素養(yǎng)的創(chuàng)新人才為目標(biāo),根據(jù)學(xué)生的科學(xué)興趣、愛好,充分發(fā)掘?qū)W生的聰明才智,培養(yǎng)他們的實(shí)踐創(chuàng)新能力,使學(xué)生的個性特長得到進(jìn)一步的發(fā)展,為全面提高學(xué)生素質(zhì)、推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育增光添彩。

  二、活動目標(biāo):

  通過開展各種科學(xué)興趣活動,使學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)得到進(jìn)一步的提高,讓他們在趣味活動中得到科學(xué)知識、掌握知識,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識、科學(xué)思想、動手操作能力和創(chuàng)新精神。

  三、活動小組的組成:

  根據(jù)學(xué)生的興趣特點(diǎn),可以分為五個小組,即生物研究小組(包括動物研究、植物研究),科學(xué)環(huán);顒有〗M、趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組,小發(fā)明制作研究小組。每個小組設(shè)組長一名,記錄員一名。

  四、活動小組的研究內(nèi)容及要求:

  1、生物研究小組:

  了解生物的分類,生活、生長環(huán)境,外部形態(tài)及內(nèi)部結(jié)構(gòu),深刻認(rèn)識生物的多樣性。

  動物研究小組:觀察、研究動物的身體組成特點(diǎn),活動規(guī)律及形態(tài)變化、生活環(huán)境等。

  植物研究小組:觀察、研究植物的'生長環(huán)境,基本特征、作用及分類等。

  2、科學(xué)環(huán)保活動小組:使學(xué)生在了解我國和全球所面臨的嚴(yán)峻的環(huán)境形勢,認(rèn)識到環(huán)保的重要性的情況下,通過觀察和查閱資料對本地的周邊環(huán)境存在的問題進(jìn)行親身了解、體驗(yàn)、調(diào)查、討論尋求解決的辦法,發(fā)動人員解決問題。

  3、趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組:學(xué)生根據(jù)生活知識、書本內(nèi)容及自然現(xiàn)象利用器材進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、驗(yàn)證一些自然環(huán)境中的問題。

  4、小發(fā)明制作研究小組:根據(jù)一些生物特性,某種物體的優(yōu)缺點(diǎn),現(xiàn)實(shí)生活中的所見進(jìn)行大膽想象、假設(shè),進(jìn)行小發(fā)明、小制作等。

  5、根據(jù)學(xué)校的要求及時(shí)間的安排等按時(shí)在教師和小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行活動。

  6、學(xué)生根據(jù)活動內(nèi)容、計(jì)劃進(jìn)行科學(xué)研究,進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查,作好記錄,撰寫科學(xué)小論文。

  7、在活動時(shí),教師作好指導(dǎo),提醒學(xué)生注意安全并且確保學(xué)生的人身安全,真正達(dá)到科學(xué)興趣的研究目標(biāo)。

  興趣小組活動方案 12

  一、活動目的任務(wù):

  為發(fā)展學(xué)生的個性和特長,激發(fā)學(xué)生廣泛的興趣愛好,豐富校園課余生活,推動我校乒乓球運(yùn)動的發(fā)展,促進(jìn)我校乒乓球運(yùn)動技術(shù)水平的提高,學(xué)校于本學(xué)期開始組建乒乓球課外興趣小組。為了在教學(xué)中取得更好的'效果,盡快的提高同學(xué)們的球技,特制定本計(jì)劃。

  二、現(xiàn)狀分析:

  由于我們的隊(duì)員都來自農(nóng)村,基礎(chǔ)相對薄弱,大部分隊(duì)員連一個乒乓球拍子都沒有,平時(shí)打球完全是隨便亂打一氣,因此只能從最基本的握拍方法教起(當(dāng)然隊(duì)伍中也有個別同學(xué)有一定的技術(shù)水平,他們可以協(xié)助老師幫助其他同學(xué))。另外隊(duì)伍中女隊(duì)員很少,女隊(duì)員的基礎(chǔ)也更差。要提高確實(shí)要經(jīng)過長期的訓(xùn)練才行。

  三、時(shí)間安排:

  周三下午第三節(jié)課

  四、訓(xùn)練要求:

  學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式,要求多種變化,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對乒乓球的興趣。首先要以培養(yǎng)學(xué)生的球性和基本功為主,對那些基礎(chǔ)相對較好的學(xué)生還要培養(yǎng)其競賽水平和心理素質(zhì)。

  五、具體訓(xùn)練內(nèi)容安排:

  準(zhǔn)備期:(一周)

  1、召開全隊(duì)隊(duì)員會議,制度訓(xùn)練紀(jì)律。

  2、準(zhǔn)備訓(xùn)練所需器材。

  第一階段:入門階段,從握拍的方法開始教,以乒乓球球性訓(xùn)練為主。

  1、直拍握拍方法和橫拍握拍方法。

  2、乒乓球球性訓(xùn)練。

  3、最基本的發(fā)球:正手平擊發(fā)球。

  第二階段:乒乓球基本技術(shù)練習(xí)(包括手法和步法)。

  1、發(fā)球與接發(fā)球;

  2、推、擋球技術(shù);

  3、搓球技術(shù)與削球技術(shù);

  4、正手快帶與反手快帶;

  5、基本步法訓(xùn)練。

  第三階段:鞏固基本功球性訓(xùn)練,鞏固及提高階段

  1、學(xué)生的相互推擋,搓球,削球,快帶及正手攻球。

  2、以開火車的形式進(jìn)行球性練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣。

  第四階段:發(fā)球和接發(fā)球練習(xí),專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練。

  1、主要講解發(fā)球的技術(shù)動作,發(fā)球包括下旋、側(cè)旋、以及奔球。

  2、接發(fā)球要求站位正確,注意力集中。

  3、乒乓球?qū)m?xiàng)技術(shù)訓(xùn)練。

  第五階段:乒乓球基本戰(zhàn)術(shù)在比賽中的運(yùn)用,以賽前訓(xùn)練為主。

  1、乒乓球基本戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)。

  2、學(xué)生隊(duì)內(nèi)進(jìn)行比賽,可以用多種形式進(jìn)行,以提高比賽成績。

  3、訓(xùn)練學(xué)生在比賽中的心理素質(zhì)。

  興趣小組活動方案 13

  一、活動目的:

  為營造活潑向上的`校園文化,提高學(xué)生的全面素質(zhì)、更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力,讓學(xué)生在朗讀過程中提高語文素質(zhì),我校特舉行本次詩歌朗誦比賽。

  二、活動安排:

  1、活動時(shí)間:20xx年5月29日

  2、活動地點(diǎn):xx小學(xué)

  3、活動對象:1-6年級全體學(xué)生

  三、具體要求

  1、各班班主任幫助參賽同學(xué)精心選擇參賽作品,組織好賽前培訓(xùn)。

  2、需要配樂的同學(xué)音樂要自己準(zhǔn)備。

  3、各班主任必須于5月26日(下周一)將參賽題目報(bào)上來。

  4、比賽時(shí)各班自帶板凳到規(guī)定地方觀看比賽。

  四、比賽規(guī)則:

  1.朗誦篇目為詩歌或散文詩。(一、二年級可以朗誦兒歌)參賽內(nèi)容健康,積極向上,切合主題,適合小學(xué)生朗誦。

  2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

  3.參賽選手必須用普通話朗誦,發(fā)音準(zhǔn)確,感情充沛,聲音富有表現(xiàn)力,達(dá)到一定朗誦效果。

  4.參賽人數(shù)不限,形式多樣,時(shí)間不超過5分鐘。

  五、比賽評分細(xì)則:

  1、作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。

  2.參賽者精神飽滿,儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng),能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。

  3.參賽者朗誦熟練普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰,聲音洪亮,正確把握詩歌節(jié)奏。

  4.參賽者能聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

  5.朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。

  六、具體評分標(biāo)準(zhǔn):

  比賽采取10分制,其中:

  (1)作品選題(2分):內(nèi)容健康、積極向上。

  (2)節(jié)目形式(2分):形式靈活新穎,令人耳目一新。

  (3)語言技巧(2分):普通話標(biāo)準(zhǔn),發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,聲音洪亮,語言流暢,語速得當(dāng)。

  (4)形象儀表(2分):衣著得體,體態(tài)語適當(dāng),表演到位,臺風(fēng)大方。

  (5)表達(dá)效果(2)感情充沛,感染力強(qiáng),現(xiàn)場效果好。

  七、獎勵辦法:

  本次活動,高年級組、中年級組、低年級組各評選出一等獎、二等獎各一名。

  八、評委人員:

  評委:

  九、其他

  攝像、音樂:總分:

  主持人:

  比賽程序

  一、學(xué)校本次活動負(fù)責(zé)人宣讀活動目的、參賽要求、評委名單;

  二、本次活動負(fù)責(zé)人宣讀評分標(biāo)準(zhǔn)、評選辦法;

  1、評分標(biāo)準(zhǔn):比賽采取10分制,其中:

  (1)作品選題(2分):內(nèi)容健康、積極向上。

  (2)節(jié)目形式(2分):形式靈活新穎,令人耳目一新。

  (3)語言技巧(2分):普通話標(biāo)準(zhǔn),發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,聲音洪亮,語言流暢,語速得當(dāng)。

  (4)形象儀表(2分):衣著得體,體態(tài)語適當(dāng),表演到位,臺風(fēng)大方。

  (5)表達(dá)效果(2)感情充沛,感染力強(qiáng),現(xiàn)場效果好。

  2、評選辦法:

  本次比賽共設(shè)七位評委,現(xiàn)場打分,取掉一個最高分,取掉一個最低分,滿分為五十分。

  本次活動根據(jù)各組人數(shù)比例。高年級組和低年級組各評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名,中年級組評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎兩名。期中集體參與的按集體獎頒發(fā)。

  三、主持人宣布比賽順序、主持整個比賽。

  四、學(xué)校教導(dǎo)主任張?zhí)倚x比賽結(jié)果暨獲獎名單;

  五、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞并頒獎。

  興趣小組活動方案 14

  課外閱讀是我班的一項(xiàng)教育活動。為使這項(xiàng)工作開展更規(guī)范,更有實(shí)效,根據(jù)新課標(biāo)的要求,結(jié)合班級學(xué)生的實(shí)際,特制定本計(jì)劃。

  一、活動意義

  課外閱讀是最經(jīng)常、最直接的語文實(shí)踐,也是學(xué)生形成良好語文素養(yǎng)的重要途徑。通過大量閱讀,學(xué)生能感知豐厚的感情語言材料,增強(qiáng)語言沉淀,提高讀書能力。同時(shí),課外閱讀也是語文教學(xué)的一個重要組成部分,是提高語文教學(xué)質(zhì)量的一個有效方法。

  二、活動目的.

  培養(yǎng)群體性的閱讀興趣,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,掌握正確的讀書方法,提高學(xué)生的閱讀能力,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和人文素質(zhì)。

  三、活動內(nèi)容

  本學(xué)期將進(jìn)行豐富多彩的文學(xué)活動,包括背誦古詩、文學(xué)作品點(diǎn)評;名家名作賞析,指導(dǎo)學(xué)生閱讀和欣賞名家名著。在內(nèi)容上,教師要根據(jù)本班學(xué)生年齡特點(diǎn)以及《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的附錄中列舉的書目作為圖書配置的基準(zhǔn),內(nèi)容要涵蓋知識、科技、文學(xué)等各個門類,突出文學(xué)性強(qiáng)的特點(diǎn)。

  四、活動對象六年級全體學(xué)生。

  五、活動時(shí)間

 。ㄒ唬┟恐艿胤脚c學(xué)校課程一節(jié)。

 。ǘ┟刻旆艑W(xué)后在家中30分鐘。

 。ㄈ┲芰、周日。

  六、活動地點(diǎn):本班教室、家中。

  七、主要措施:

 。ㄒ唬┲笇(dǎo)孩子讀書:比比誰讀得多,爭當(dāng)小書迷。

 。ǘ┒煤献鳎x書小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作,布置學(xué)生在課外自由閱讀、寫作。

 。ㄈ┩嬉恍┓e極有益的游戲,豐富學(xué)生的體驗(yàn),收獲成功,感受快樂,學(xué)習(xí)與活動結(jié)合,讓學(xué)生在“樂”中學(xué)。

  (四)鼓勵學(xué)生多背誦,多積累,多創(chuàng)新,學(xué)會欣賞名篇佳作,會運(yùn)用一些好詞佳句。

  (五)做摘錄或欣賞性閱讀筆記,每周不少于400字;

 。﹨⒓用恐荛喿x課的競賽,不斷提高閱讀水平。

  (七)突出古詩背誦,加強(qiáng)古典詩詞的背誦,讓學(xué)生廣泛積累。

 。ò耍╅_展有關(guān)活動。如“朗誦賽”、“讀書知識賽”、“故事會”、“佳作欣賞”等。

  興趣小組活動方案 15

  時(shí)間:

  每周四下午(二小時(shí))

  地點(diǎn):

  舞蹈室

  輔導(dǎo)員:

  鄒麗影,于淼

  活動目的:

  一、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),簡單的把上、把下的練習(xí),知道基本的手位,腳位。

  二、對隊(duì)員們要求基功達(dá)到下叉,下腰。軟度不好的同學(xué)可延長時(shí)間。

  三、對個別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些,同時(shí)學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。

  活動內(nèi)容:

  1、第一月教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),簡單的把上,把下的練習(xí),知道基本的手位,腳位。

  2、第二個月要求全體隊(duì)員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉,對個別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí),把上的訓(xùn)練有基本手位,腳位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。

  3、第三個月要求隊(duì)員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。同時(shí)學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。

  4、第四個月訓(xùn)練內(nèi)容,對個別好的隊(duì)員進(jìn)行個人素質(zhì)的提高,技巧方向可加深一些。例如:虎跳、前后橋、搶臉,同時(shí)要學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。

  舞蹈興趣小組活動計(jì)劃10

  一、活動目的:

  通過活動,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感,在感受音樂的基礎(chǔ)上,有感情的進(jìn)行活動,能夠隨著音樂的不同情緒,節(jié)奏以及節(jié)拍的變化,有表情的進(jìn)行律動,模仿動作和即興表演,寓教育于舞蹈活動之中,使學(xué)生潛移默化的接受愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、尊老愛幼的教育,讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂。

  1、開學(xué)的一個月之內(nèi),對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,尤其是新入隊(duì)的隊(duì)員,他們身體的協(xié)調(diào)能力較弱,教師通過有趣的基訓(xùn),使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力。

  2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,可以進(jìn)行簡化的形體訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。

  3、下一個訓(xùn)練是中間訓(xùn)練,這是使隊(duì)員們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸,因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演。

  4、通過組合的練習(xí),使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

  二、活動內(nèi)容:

  1、熱身運(yùn)動;在訓(xùn)練的15分鐘左右的時(shí)間里,讓學(xué)生做一些輕松、簡單的熱身運(yùn)動,如:圓場走步等,主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學(xué)校氛圍,使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備,避免用力過度。

  2、地面訓(xùn)練:學(xué)員穩(wěn)定性差,但是軟度和開度較好,而軟度開度又是舞蹈動作的.根本點(diǎn),所以要運(yùn)用平整的地板來幫助隊(duì)員們進(jìn)行軟度和開度的訓(xùn)練,主要措施有:

  (1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練

  (2)肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練

  (3)旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練

  (4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練

  (5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練

  (6)胯部和臀部的訓(xùn)練

  (7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練

  (8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練

  (9)后腿和背肌的訓(xùn)練

  (10)踢腿和力量的練習(xí)

  3、中間訓(xùn)練:這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分,在中間訓(xùn)練中,主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。

  4、能夠隨著音樂做動作,節(jié)奏準(zhǔn)確,充分表現(xiàn)音樂的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。

  5、排練幾個小型的舞蹈,通過這些組合來鍛煉學(xué)生。

  三:活動措施:

  1、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺。

  2、逐段示范、講解動作,逐個輔導(dǎo)。

  3、學(xué)生個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合。

  4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法,進(jìn)一步提高水平。

  四、活動時(shí)間:

  星期三的課外活動課。

  五、活動地點(diǎn):

  多功能室

  興趣小組活動方案 16

  一、指導(dǎo)思想

  課外活動是課堂教學(xué)的輔助形式,是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的.興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性,為了豐富小學(xué)生的課余生活,也為他們英語學(xué)習(xí)打更好的基礎(chǔ),我們開設(shè)小學(xué)英語興趣小組。

  二、活動重點(diǎn)

  培養(yǎng)學(xué)生的英語口語表達(dá)與表演能力,促進(jìn)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的發(fā)展。

  三、活動目的

  1、有效的課外活動,培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。

  2、授人魚不如授人漁,培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力。

  3、學(xué)生良好的行為習(xí)慣,形成健康的個性心理。

  4、提高學(xué)生的詞匯量,語感,常用話題等等整體素質(zhì),為日后更多的比賽打好基礎(chǔ)。

  四、活動培養(yǎng)目標(biāo)

  1、英語表演興趣小組:學(xué)唱少兒英歌曲、英語兒歌、看、聽、學(xué)、講、演英語小故事等,以培養(yǎng)英語小主持人、小演員和小歌手為主。

  2、英語演講興趣小組:學(xué)習(xí)用英語來介紹校園情況,解說活動情況,以培養(yǎng)英語小導(dǎo)游和小解說員為主。

  五、活動對象

  本校2——4年級學(xué)生,每班派至少2名學(xué)生參加(一名參加英語表演興趣小組,一名參加英語演講興趣小組)。

  六、活動時(shí)間

  1、英語表演興趣小組:每周一下午16:00—17:00

  2、英語演講興趣小組:每周三下午 16:00—17:00

  七、活動地點(diǎn)

  學(xué)校報(bào)告廳(暫定)

  八、輔導(dǎo)教師

  1、英語表演興趣小組:溫慧、鐘穎娜

  興趣小組活動方案 17

  一、指導(dǎo)思想:

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見》的通知精神。配合我校陽光體育運(yùn)動的開展,豐富學(xué)生在校的文化生活,注重學(xué)生的個性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的興趣、特長、愛好,提升學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),致力于學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  二、實(shí)施原則:

  1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)、富學(xué)于樂、富練于樂。

  2、自愿報(bào)名與學(xué)校選拔相結(jié)合的原則。在充分尊重學(xué)生自我選擇權(quán)的同時(shí),學(xué)校依學(xué)生報(bào)名情況和學(xué)生特長、發(fā)展方向確定小組人數(shù)。

  3、堅(jiān)持安全第一的原則。加強(qiáng)活動中的紀(jì)律、安全教育。各學(xué)科制定相應(yīng)的安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,確保學(xué)生活動安全。

  三、參加范圍:

  七、八年級學(xué)生、九(1)班學(xué)生

  四、興趣小組:

  足球興趣小組

  籃球興趣小組

  乒乓球興趣小組

  經(jīng)典朗讀小組

  戲曲小組

  五、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工:

  組長:王安斌

  副組長:熊衛(wèi)朋

  組織:連冰

  主抓安全管理:李剛

  后勤保障成員:周華國

  安全管理落實(shí):唐海宏

  具體實(shí)施:吳永芳

  各班班主任

  六、開展活動時(shí)間:

  每周二、周四下午課外活動時(shí)間。

  七、具體工作:

 。ㄒ唬┳闱蚺d趣小組

  負(fù)責(zé)人:吳曉明

  實(shí)施目標(biāo):通過扎實(shí)有效的工作,結(jié)合陽光體育運(yùn)動,以足球運(yùn)動為載體,廣泛開展校園足球運(yùn)動,形成校園足球氛圍,打造校園足球?qū)W校。

  具體安排:

  1、負(fù)責(zé)學(xué)生報(bào)名,根據(jù)報(bào)名情況組建足球興趣小組。根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況在七、八年級、及九(1)班學(xué)生中選取25人左右學(xué)生組建興趣小組。

  2、訓(xùn)練安排,2月21日(周二)課外時(shí)間開始集中訓(xùn)練。 2月14-2月20組建興趣小組,負(fù)責(zé)人制定訓(xùn)練計(jì)劃。

  2月21日——3月21日球性練習(xí),主要進(jìn)行傳球、停球、帶球、顛球等練習(xí),夯實(shí)學(xué)生基本功,傳授足球文化、技能和相關(guān)知識。進(jìn)行耐力訓(xùn)練,提升學(xué)生身體素質(zhì)。

  3月22日之后對抗練習(xí),分組對抗練習(xí),練習(xí)中講授比賽的相關(guān)戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略。 4月份培養(yǎng)學(xué)生射門意識,針對性的射門練習(xí)。

  3、訓(xùn)練保障。負(fù)責(zé)人制定詳細(xì)訓(xùn)練計(jì)劃與時(shí)間安排,并嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,無特殊情況下,必須保障訓(xùn)練時(shí)間,按時(shí)帶隊(duì)訓(xùn)練,保障訓(xùn)練效果,激發(fā)學(xué)生參與足球訓(xùn)練的熱情,注重訓(xùn)練中的安全。

  4、市教育局組織的雄風(fēng)杯比賽中,力爭取得前8名。

 。ǘ┗@球興趣小組

  負(fù)責(zé)人:孫光勤

  實(shí)施目標(biāo):發(fā)揮籃球運(yùn)動實(shí)用價(jià)值,通過各種簡化的比賽形式,培養(yǎng)學(xué)生對籃球的興趣。在運(yùn)動實(shí)踐中學(xué)會籃球基本技術(shù)。充分利用籃球活動運(yùn)動負(fù)荷大,對抗性,競爭性強(qiáng)的特點(diǎn)鍛煉身體,促進(jìn)身心健康,學(xué)會與同伴合作,并能運(yùn)用籃球運(yùn)動豐富課余生活。

  具體安排:

  1、負(fù)責(zé)學(xué)生報(bào)名,根據(jù)報(bào)名情況組建籃球興趣小組。根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況在七、八年級學(xué)生中選取15人左右學(xué)生組建興趣小組。

  2、訓(xùn)練安排

  2月15-2月20組建興趣小組,負(fù)責(zé)人制定訓(xùn)練計(jì)劃。

  2月21-3月31基本功、力量、彈跳訓(xùn)練

  (1)拍球、運(yùn)球、傳接球練習(xí)。

 。2)速度、力量、耐力、柔韌性練習(xí)。

  4月1—5月15

 。1)投籃練習(xí)

  (2)傳、接、投籃意識練習(xí)

  5月16以后對抗練習(xí)

 。1)4對4對抗練習(xí)。

  (2)傳、接球意識練習(xí)。在比賽中隨時(shí)準(zhǔn)備接同伴的傳球或球及時(shí)傳給有機(jī)會的同伴。

 。3)簡單戰(zhàn)術(shù)對抗練習(xí)

  3、積極準(zhǔn)備,參加市教育局組織籃球比賽,力爭獲得前8名。

 。ㄈ┢古仪蚺d趣小組

  負(fù)責(zé)人:郭德富

  實(shí)施目標(biāo):通過組織系統(tǒng)的訓(xùn)練,進(jìn)一步提高隊(duì)員的專項(xiàng)身體素質(zhì)和技戰(zhàn)術(shù)水平,提高隊(duì)員心理適應(yīng)能力和乒乓球隊(duì)的綜合競技能力。在專項(xiàng)訓(xùn)練上,加強(qiáng)學(xué)生打乒乓球的基本動作指導(dǎo),隨時(shí)糾正學(xué)生的握拍方法。加深訓(xùn)練,讓學(xué)生初步掌握打乒乓球的'基本步法,并且能夠在訓(xùn)練當(dāng)中結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生四肢的協(xié)調(diào)性、靈活性,增進(jìn)學(xué)生的四肢力量,加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練,提高我校在市中學(xué)生乒乓球的競賽水平,在比賽中爭取獲得較好的名次。

  具體安排:

  1、在2月20日之前組建好8人(男女各四人)興趣小組,并制定乒乓球訓(xùn)練計(jì)劃,于2月21日開始訓(xùn)練,每周兩次。

  2、2月21-3月15,熟悉乒乓球性,掌握正確握拍姿勢和基本發(fā)球方法練習(xí)。

  3、3月15至4月31,掌握乒乓球的比賽規(guī)則,基本打法和腳步移動訓(xùn)練。

  4、5月份以后,鞏固和提高。熟練掌握各種擊球動作要領(lǐng)。

  5、比賽目標(biāo),個人單打和團(tuán)體均取得名次。

  (四)經(jīng)典朗讀興趣小組

  負(fù)責(zé)人:郭艷、尹先美

  實(shí)施目標(biāo):通過誦讀,了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神,從而產(chǎn)生民族自豪感和愛國主義情思。讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在學(xué)生的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用,潛移默化地陶冶其性情。在學(xué)校營造濃厚的閱讀氛圍,通過開展經(jīng)典誦讀活動,營造和諧的、人文的、豐富的校園文化。

  具體安排:

  1、每天早讀(第一節(jié)課前)安排5到8鐘進(jìn)行誦讀;

  2、中午安排一定的閱讀課外書籍的時(shí)間,一般不少于20分鐘。

  3、每周利用周二、周四課外活動的時(shí)間進(jìn)行賞析,并結(jié)合語文學(xué)科教學(xué)時(shí)間進(jìn)行評點(diǎn)、練習(xí)。

  4、利用語文課前3分鐘誦讀古詩。

  5、充分發(fā)揮師生能動性,開展國學(xué)經(jīng)典誦讀實(shí)踐活動。組織開展誦讀比賽、知識競賽,寫經(jīng)典、悟經(jīng)典、演經(jīng)典等活動和比賽,有針對性地組織開展主題實(shí)踐活動。

 。ㄎ澹⿷蚯d趣小組負(fù)責(zé)人:曾容

  實(shí)施目標(biāo):面向全體學(xué)生,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、注重實(shí)效的工作要求,遵循由易到難到精的目標(biāo)。力爭在市教育局“戲曲進(jìn)校園”活動中得到好評。

  具體做法:

  1、聘請校外輔導(dǎo)員對培訓(xùn)教室和學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

  2、把戲曲引進(jìn)音樂課堂,提高學(xué)生視唱、記譜、節(jié)奏和演唱的能力。

  3、選擇確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)確定演奏曲目。

  4、保證練習(xí)時(shí)間,充分利用好每周二節(jié)課時(shí)間,無特殊情況,不得取消練習(xí)。

  八、活動開展要求:

  1、各興趣小組積極訓(xùn)練,教務(wù)處對每次活動督導(dǎo)檢查。

  2、學(xué)生活動期間的紀(jì)律、安全由政教處督導(dǎo)檢查。

  3、科學(xué)實(shí)施,注重實(shí)效。每個興趣小組要有活動計(jì)劃、具體內(nèi)容安排,活動內(nèi)容必須嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,做好相關(guān)記錄。

  4、負(fù)責(zé)人要全身心投入到活動中,組織管理好參加活動的學(xué)生,并負(fù)責(zé)考勤,以確保學(xué)生的參訓(xùn)率。

  九、安全管理

  1、興趣小組負(fù)責(zé)人為安全第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)本小組安全工作。

  2、加強(qiáng)安全防范與安全教育,每節(jié)課前先講安全在開展活動。

  3、活動過程中,負(fù)責(zé)人不得離開活動場地,加強(qiáng)巡視活動,對不規(guī)范或危險(xiǎn)行為要及時(shí)制止。

  4、每次活動要加強(qiáng)考勤,對于未到學(xué)生,要及時(shí)與班主任聯(lián)系。

  5、政教處跟蹤安全管理,確;顒影踩。

  興趣小組活動方案 18

  一、指導(dǎo)思想:

  剪紙是一種民間藝術(shù),它對培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、動手能力、審美能力有很大的作用。通過剪紙作品的學(xué)習(xí)欣賞,嘗試剪紙工具、材料與制作過程,塑造體驗(yàn)剪紙學(xué)習(xí)的樂趣、方法,促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)的感知與欣賞能力,藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛民間傳統(tǒng)工藝的熱情。

  二、教學(xué)剪紙的意義:

  剪紙,是我國廣為流傳的民間藝術(shù)形式。孩子們對此非常感興趣。一張彩紙、一把剪刀,就可以活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)千變?nèi)f化的自然形態(tài),隨心所欲地表達(dá)內(nèi)心世界的美感。孩子們以剪刀代替筆,把自己所見的、所想的剪出來。寥寥數(shù)筆,一些形象就躍然紙上,形象惟妙惟肖,栩栩如生,令人如醉如癡。剪紙可以通過手部肌肉的鍛煉,增強(qiáng)協(xié)調(diào)性、靈敏性,使孩子們變得心靈手巧。剪紙可以培養(yǎng)了學(xué)生的動手操作能力,也可以培養(yǎng)學(xué)生動腦思考的能力,讓學(xué)生有一種成就感。

  三、教學(xué)背景:

  在平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐活動中,我們不難發(fā)現(xiàn),學(xué)生有著強(qiáng)烈的動手操作欲望:在生活中,學(xué)生們總愿意用手?jǐn)[弄著各式的玩具,這是學(xué)生們最快樂的時(shí)光;在課余,學(xué)生們喜歡圍在一起用手中各色的紙剪剪、折折、畫畫,這已形成課間一道亮麗的風(fēng)景線;在課堂上,學(xué)生們最期待的是老師讓大家動手操作起來,這往往成為學(xué)生們求知創(chuàng)作的平臺,結(jié)合學(xué)生的生理需要和認(rèn)知特點(diǎn),教師可因勢利導(dǎo),從學(xué)生的興趣出發(fā),將學(xué)生的內(nèi)需化為學(xué)習(xí)的動力,從培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力出發(fā),力求創(chuàng)設(shè)個性化的學(xué)習(xí)空間。因此“靈巧的雙手,五彩的世界”便成了我們低年級綜合實(shí)踐活動的主題。

  四、學(xué)情分析:

  中年級的學(xué)生因?yàn)樵瓉硪恢倍紱]有專門上過剪紙課,對剪紙只有初步的認(rèn)識,剪紙方法和技巧可以說是少之極少。但大部分同學(xué)對剪紙非常有興趣,但也有少數(shù)同學(xué)對這個興趣不大,有些學(xué)生是膽子小不敢動手,擔(dān)心自己剪不好等。所以在最初的幾堂課中將專門講一講有關(guān)剪紙的一些幾本知識,從一些簡單的圖案開始剪起,讓他們對剪紙有興趣,并慢慢提高難度。

  五、教學(xué)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)學(xué)生們的剪紙興趣,養(yǎng)成細(xì)心、耐心的'好習(xí)慣。

  2、剪紙題材來源于生活,要多觀察生活中的人和景物。

  3、學(xué)會看各種折法示意圖,了解各種符號的意義。

  4、折、畫、剪時(shí)要大膽細(xì)心,使自己的作品富有創(chuàng)造性。

  六、教學(xué)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):熟練地使用剪刀、刻刀、毛筆、顏料等工具;掌握剪紙的造型、保存和鑒賞知識。能照著較復(fù)雜的剪紙范例在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成作品,鼓勵自己設(shè)計(jì)作品。

  難點(diǎn):熟練地使用剪刀、刻刀、毛筆、顏料等工具;掌握剪紙的造型、保存和鑒賞知識。能照著較復(fù)雜的剪紙范例在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成作品,鼓勵自己設(shè)計(jì)作品。

  七、教學(xué)措施:

  要想上好一節(jié)剪紙課,絕非容易的事,還要學(xué)生在實(shí)踐中明白才行,教學(xué)是要考慮到學(xué)生個體的差異,所以老師必須在教法上下功夫:

  1、對部分學(xué)生可以近距離演示多次;

  2、充分地調(diào)動學(xué)生互相學(xué)習(xí)的積極性,可以面帶點(diǎn)的學(xué)習(xí),讓他們在愉快的氛圍中掌握所學(xué)知識;

  3、在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題,不一定馬上講答案,可以先啟發(fā)學(xué)生自己去探索去解決問題,這樣即培養(yǎng)了學(xué)生的動手操作能力,也培養(yǎng)了學(xué)生動腦思考的能力,讓學(xué)生有一種成就感。

  4、盡量多的讓孩子們觀察實(shí)物,大膽嘗試,多鼓勵,及時(shí)鼓勵。

  5、盡量使用多媒體教學(xué),讓孩子們多欣賞名家作品。

  興趣小組活動方案 19

  為使學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)有特長,豐富學(xué)生課余生活,我校根據(jù)教師資源及學(xué)生需求建立課外興趣小組,積極開展豐富多彩、富有特色的課外綜合實(shí)踐活動。為加強(qiáng)對課外活動的研究指導(dǎo)和管理,特制定本活動方案。

  一、活動實(shí)施年級

  初一至高三

  二、活動時(shí)間

  周二至周五課外活動時(shí)間

  三、活動要求

  1、根據(jù)學(xué)生興趣特長將各班級的學(xué)生重新組合成活動小組,學(xué)生可以自愿報(bào)選參加興趣小組。

  2、各興趣小組安排兩名輔導(dǎo)教師,興趣小組要有班長,班級要有點(diǎn)名冊,活動前要點(diǎn)名。

  3、各興趣小組做到有記錄、有指導(dǎo)、有總結(jié)。

  4、各興趣小組保證時(shí)間、地點(diǎn)以及活動內(nèi)容的落實(shí)。

  5、組織嚴(yán)密,講實(shí)效,讓學(xué)生在活動中學(xué)技能,長見識,不搞花架子,不搞表面熱鬧。

  6、教師做到備好課,指導(dǎo)與發(fā)展小組成員的理論與技能、素質(zhì);顒雍笞龊没顒佑涗。

  7、教導(dǎo)處將進(jìn)行及時(shí)檢查、階段性總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)交流及成果展示等活動。

  8、各興趣小組要辦出特色,活躍校園文化生活、開拓學(xué)生視野、陶冶學(xué)生情操。

  四、注意事項(xiàng)及其他

  1、活動配當(dāng)表中的小組不包括學(xué)校體育隊(duì)、美術(shù)隊(duì)、音樂隊(duì)同學(xué)。

  2、課外活動期間,各年級主任巡視檢查、指導(dǎo)本年級的'活動。

  3、指導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)缺勤情況馬上詢問班主任并查找,否則出現(xiàn)意外自己承擔(dān)責(zé)任。

  4、各活動小組教師提前5分鐘到位,不準(zhǔn)提前下課,否則出現(xiàn)意外,由各小組指導(dǎo)教師承擔(dān)責(zé)任。

  5、課外活動期間,不得出現(xiàn)無故缺指導(dǎo)教師情況,更不允許在沒有教師指導(dǎo)的情況下活動。對于無故缺勤情況,學(xué)校將定期通報(bào)。

  興趣小組活動方案 20

  一、目的

  為了調(diào)節(jié)部門氛圍,豐富員工的日常工作生活,積極培養(yǎng)個性特長,提高員工的綜合素質(zhì)。為此,部門即將開展興趣小組活動,以此豐富員工的精神生活,陶冶員工情操,培養(yǎng)員工的多項(xiàng)發(fā)展的空間。

  二、具體安排

  1、 根據(jù)員工的報(bào)名人數(shù),將把興趣活動小組分為5個小組,分別選出組長,業(yè)余時(shí)間進(jìn)行。

  2、對興趣小組的員工切實(shí)加強(qiáng)安全教育,認(rèn)真落實(shí)安全措施,確保每位員工的安全。

  3、活動前,組長要做好充分的準(zhǔn)備(比如器材和工具的準(zhǔn)備,觀測場地的安全設(shè)施)。

  三、活動內(nèi)容

  結(jié)合同事們的興趣愛好,將進(jìn)行以下5項(xiàng)興趣活動:

  1、羽毛球小組(7人)

  2、瑜伽小組(4人)

  3、戶外活動小組(10人)

  4、游泳小組(9人)

  5、籃球小組(4人)

  四、 經(jīng)費(fèi)來源

  經(jīng)費(fèi)采取由各興趣小組自籌和工會適當(dāng)補(bǔ)貼的辦法解決,前期每

  人繳納500元作為活動經(jīng)費(fèi)。

  五、耗材明細(xì):

  各興趣小組統(tǒng)一購置服裝,鞋具。

  五、.活動時(shí)間安排:

  每周各小組自行組織一次。

  1、 羽毛球小組,時(shí)間:每周一、三晚上7:00-9:00。

  地點(diǎn):

  2、 瑜伽小組(4人)

  時(shí)間:每周一、三中午13:00-14:00。

  地點(diǎn):

  3、 登山小組(10人)

  時(shí)間:每周日上午9:00

  地點(diǎn):岳麓山

  4、 游泳小組(9人)

  時(shí)間:7-9月每周二、四晚上7:00-9:00。

  地點(diǎn):

  5、籃球小組(4人)

  時(shí)間:每周一、三下午5:30-6:30。

  地點(diǎn):

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校的藝術(shù)教育為指導(dǎo)思想,培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用的.興趣出發(fā)。面向特長生的廣泛參與和普及面,動員和吸引廣大學(xué)生積極參與到藝術(shù)節(jié)活動中來,努力讓每一個學(xué)生都能享受到藝術(shù)的快樂。

  二、訓(xùn)練目的:

  通過美術(shù)興趣小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,提高學(xué)生的繪畫水平。

  三、訓(xùn)練方法:

  1、先讓學(xué)生掌握正確的觀察方法,從整體到局部,從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)系,通過觀察抓住事物的主要特征去認(rèn)識對象,使學(xué)生觀察事物比較敏銳、正確、細(xì)致、完整、對形體區(qū)別的判斷。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,用美術(shù)特有形式去表達(dá)學(xué)生自己的內(nèi)心感受,對理想的描繪,對美好事物的謳歌,開闊學(xué)生的思維,促進(jìn)智力和才能的發(fā)展。

  3、養(yǎng)學(xué)生動手能力和表現(xiàn)能力,培養(yǎng)學(xué)生形象思維的創(chuàng)作表現(xiàn)能力,通過主題繪畫,生動地向人們闡明自己的感受,觀點(diǎn)和意圖。

  四、活動要求:

  1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動,并保持室內(nèi)清潔。

  3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)大聲喧嘩。

  4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

  五、活動內(nèi)容:

  1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

  2、以素描和速寫畫為主進(jìn)行教學(xué)。

  3、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

  4、定時(shí)開展一些美術(shù)展覽和繪畫比賽,鼓勵學(xué)生配合班主任或宣傳委員,出好班級板報(bào),美化校園環(huán)境等,使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來。讓學(xué)生的繪畫才能有用武之地,也借此得以充分展現(xiàn)。

  5、進(jìn)一步提高他們的繪畫積極性,鼓勵那些有新意的作品,同學(xué)之間可以展示、交流作品,有助于更好的了解別人的意圖。學(xué)習(xí)到新的藝術(shù)語言。師生之間的交流可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意,逐步完美構(gòu)思。

  六、采取的措施:

  (1)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

 。2)做好組織工作,要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

 。3)安排好活動時(shí)間和活動地點(diǎn),根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,堅(jiān)持課余活動的原則。

 。4)訂立必要制度,抓好思想工作,要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培 養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí),要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

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