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教師績(jī)效管理方案

時(shí)間:2023-06-30 06:54:24 方案 我要投稿

教師績(jī)效管理方案5篇

  為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,我們需要事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi),最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編精心整理的教師績(jī)效管理方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

教師績(jī)效管理方案5篇

教師績(jī)效管理方案1

  為鼓勵(lì)學(xué)校教師積極參加各類教育教學(xué)評(píng)比活動(dòng),努力工作,出優(yōu)秀成績(jī),特制定我校評(píng)優(yōu)方案。具體如下:

  一、評(píng)選范圍:我校在編在崗的教職工。

  二、評(píng)選時(shí)間:以年度為單位,每個(gè)年度評(píng)選一次。具體時(shí)間在縣級(jí)評(píng)選之前。

  三、評(píng)選原則:堅(jiān)持以平時(shí)工作考核、學(xué)期工作考核考核為主要依據(jù),堅(jiān)持評(píng)選以教育教學(xué)第一線教師為主的原則;堅(jiān)持不評(píng)誤工較多或有違紀(jì)行為人員的原則,做到評(píng)優(yōu)內(nèi)容和程序民主,方法科學(xué)易行,可操作。做到客觀、公正、科學(xué)地分析運(yùn)用評(píng)優(yōu)資料,使評(píng)優(yōu)手段、方式、標(biāo)準(zhǔn)、程序達(dá)到恰當(dāng)、合理、促成評(píng)優(yōu)雙方理解,有利于調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)性、積極性。

  三、評(píng)選條件

  1、模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛(ài)崗敬業(yè),在本學(xué)科教師中有較高威信。

  2、有歧視學(xué)生、以教謀私、體罰或變相體罰學(xué)生等行為者,一票否決。

  3、能主持(或參與)一項(xiàng)教改實(shí)踐活動(dòng),能舉行學(xué)科講座,在教學(xué)中取得一定效果。

  4、教學(xué)效果好,所任學(xué)科成績(jī)?cè)诒拘C星懊?/p>

  5、教學(xué)綜合素質(zhì)較高,在全縣有一定影響力。

  6、主持或參與到一項(xiàng)縣級(jí)以上的課題研究(項(xiàng)目)。

  7、參加過(guò)各級(jí)組織的課堂教學(xué)比賽,按獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的級(jí)別分別進(jìn)行不同的獎(jiǎng)勵(lì)。

  8、參加縣級(jí)以上組織的說(shuō)課、課件制作、教案設(shè)計(jì)等有關(guān)教學(xué)比賽獲獎(jiǎng)。

  教師績(jī)效管理方案為完善學(xué)校的績(jī)效考核方案,建立科學(xué)準(zhǔn)確、多層次、多維度和便于操作的.量化績(jī)效考核體系,健全人力資源管理體制,形成良性的激勵(lì)機(jī)制,保證公司的可持續(xù)發(fā)展,特制定本辦法。

  第一條目的

  1、通過(guò)公平、合理的評(píng)價(jià)來(lái)確定教師日常工作標(biāo)準(zhǔn),并以此作為對(duì)教師待遇調(diào)整和升職、

  降職、調(diào)職的依據(jù)。

  第二條適用范圍

  適用于小新星培訓(xùn)學(xué)校全體教師。

  第三條考核原則

  1、考核人員在考核時(shí),必須以客觀事實(shí)為依據(jù),力求公平、公正,不得徇私。

  2、績(jī)效考核以行為模式考核為導(dǎo)向,把績(jī)效考核作為提高校區(qū)形象和個(gè)人綜合素質(zhì)的管理工具。

  3、不應(yīng)由于有達(dá)到目標(biāo)的壓力而出現(xiàn)欺騙和不誠(chéng)實(shí)的行為。

  第四條考核期

  每月為一個(gè)考核期,即每月1-31日為一個(gè)考核期。以月考核成績(jī)?yōu)橐罁?jù)進(jìn)行年度考評(píng)。

  第五條考核方式

  以記分方式進(jìn)行考核,滿分為100分。

  第六條考核指標(biāo)

  1、教師考核指標(biāo)詳見(jiàn)附表—教師月度績(jī)效考核表;

  第七條考核指標(biāo)的權(quán)重

  考核指標(biāo)總分為100分,各項(xiàng)指標(biāo)權(quán)重由校部每年制訂一次。并公布考核結(jié)果。

  第八條考核依據(jù)

  考核主要依據(jù)以下內(nèi)容:

  1、工作行為

  2、工作態(tài)度

  3、工作能力

  第九條考核程序

  1、每月7日前,校長(zhǎng)將上月的對(duì)教師的績(jī)效考核情況即《教師月度績(jī)效考核表》公布。

  2、考核總分按比例計(jì)算,教務(wù)長(zhǎng)評(píng)分占總分50%,教師測(cè)評(píng)占總分30%,分管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分占總分20%,以此標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算該項(xiàng)評(píng)分總分。例如:某項(xiàng)總分7分,校區(qū)教務(wù)長(zhǎng)打5分,總校長(zhǎng)打3分,最后該項(xiàng)得分(5×70%+3×30%)=4.2分

  3、前臺(tái)根據(jù)績(jī)效考核表統(tǒng)計(jì)總分?jǐn)?shù),并在每月20日前通報(bào)最終考核結(jié)果。

  4、校長(zhǎng)對(duì)人事行政部的統(tǒng)計(jì)情況不定期進(jìn)行檢查和監(jiān)督。

  第十條獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰

  1、本績(jī)效考核附帶績(jī)效工資,以(負(fù)50元——200元)為區(qū)間范圍,在每月工資中體現(xiàn)。

  2、課堂教學(xué)部分為本方案核心內(nèi)容,要求必須達(dá)到25分(該項(xiàng)總分35分)為及格,低于25分均為不及格。

  3、總分80分以下(不含80分)為不及格,處以50元罰款;

  4、總分80-90分(其中課堂教學(xué)25分以上)為及格,獎(jiǎng)勵(lì)50元;

  5、總分90-99分(其中課堂教學(xué)25分以上)以上為良好,獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資100元;

  6、滿分100分,獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資200元。

  7、分?jǐn)?shù)必須達(dá)90分以上取排名前1-3名,分別給予50元、40元、30元的獎(jiǎng)勵(lì)。

  第十一條其他

  1、本辦法由本中心負(fù)責(zé)解釋。

  2、本辦法自公布之日起執(zhí)行。

教師績(jī)效管理方案2

  為了進(jìn)一步健全和完善教師管理制度,逐步建立一種客觀、公正、科學(xué)的評(píng)價(jià)考核機(jī)制,充分發(fā)揮廣大教師教書(shū)育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,結(jié)合我中心學(xué)校實(shí)際,特別定本考核方案。

  一、工作態(tài)度(10分)

  1、工作量(5分)教師工作量標(biāo)準(zhǔn)按上級(jí)有關(guān)文件結(jié)合各校實(shí)際情況確定,一般每周為10標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)加學(xué)校分配的兼職工作,滿工作量得滿分,每缺1標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)扣0。5分,不服從分配而未滿工作量的該項(xiàng)不得分。

  2、勞動(dòng)紀(jì)律(3分)

 、偃诘臐M分、無(wú)故曠工一天該項(xiàng)不得分。

 、谑录倜刻炜0。2分,病假每天扣0。1分,缺課一節(jié)扣1分(特殊情況酌情扣分)

 、弁碜约翰幌掳噍o導(dǎo)的一次扣1分,上課遲到或早退每節(jié)扣0。2分。

  3、工作計(jì)劃(2分)

  能按時(shí)上交各項(xiàng)計(jì)劃、總結(jié)、表冊(cè)等得滿分,缺一項(xiàng)扣1分,遲交扣0。2分。

  二、業(yè)務(wù)能力(35分)

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n(5分)

  能按教研室常規(guī)教學(xué)管理細(xì)則要求備課的,教案評(píng)為優(yōu)的.得滿分,良的得4分,中的得2分,差的得1分。

  2、認(rèn)真上課(5分)

  課堂教學(xué)認(rèn)真,能駕馭課堂,用普通話教學(xué),參考學(xué)生評(píng)估滿意率達(dá)80%得滿分,70%得4分,60%得3分,50%得2分,50%以下的得1分。

  3、作業(yè)批改(5分)

教師績(jī)效管理方案3

  為了維護(hù)廣大教職工利益,明確績(jī)效考核(獎(jiǎng)勵(lì)性工資)分配政策,堅(jiān)持“尊重規(guī)律,以人為本,以德優(yōu)先,注重實(shí)績(jī),激勵(lì)先進(jìn),促進(jìn)發(fā)展,客觀公正,簡(jiǎn)便易行”的原則,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校教師績(jī)效考核實(shí)施為契機(jī),充分發(fā)揮績(jī)效考核在獎(jiǎng)勵(lì)性工資中的杠桿作用,激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)工作,開(kāi)拓進(jìn)取,積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo),努力推進(jìn)我校持續(xù)健康快速發(fā)展。

  二、實(shí)施對(duì)象

  學(xué)校在崗的教師。

  三、績(jī)效考核內(nèi)容及量化計(jì)分辦法

  教師績(jī)效考核包括師德考核、履職考核、出勤考核、千分制考核四部分,共設(shè)200分,其中師德占40分,履職占120分,出勤15分,千分制25分。每月考核一次,對(duì)本校教育教學(xué)突出的教師可設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)分。

  (一)師德考核

  1、扣分項(xiàng)目:

 。1)不按時(shí)上課,遲到或早退,不認(rèn)真履行教師職責(zé)的;

  每次扣5分。

 。2)考試監(jiān)考遲到;

  每次扣5分。監(jiān)考過(guò)程未履行職責(zé)的玩手機(jī)扣15分,站在教室門(mén)口及教室門(mén)外的,扣20分,出現(xiàn)雷同卷的扣15分。

 。3)不服從或不接受學(xué)校工作安排的;

  扣10分。

 。4)一月內(nèi)無(wú)故1節(jié);

  扣40分,兩節(jié)以上取消當(dāng)月績(jī)效考核分?jǐn)?shù),并上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。

  (5)出現(xiàn)教學(xué)事故的,扣40分。

  2、加分項(xiàng)目

  (1)教職工發(fā)現(xiàn)并制止學(xué)生違紀(jì),發(fā)現(xiàn)并上報(bào)重大違紀(jì)事件,每次獎(jiǎng)勵(lì)5分。

 。2)主動(dòng)上前制止處理突發(fā)惡性的事件,獎(jiǎng)勵(lì)15分。

  (二)履職考核120分:

  1.教育教學(xué)過(guò)程(75分)

  主要考核教職工在教育教學(xué)過(guò)程中的工作崗位職責(zé)履行情況和安全管理職責(zé)履行情況,包括工作態(tài)度、責(zé)任心等。采取學(xué)校和學(xué)生評(píng)議的方式進(jìn)行,每月評(píng)比教務(wù)科評(píng)分。

 。1)備課:按學(xué)校規(guī)定,根據(jù)各教師備課的實(shí)際情況,通過(guò)學(xué)校教務(wù)科月查評(píng)比,將各教師月查結(jié)果分四等級(jí)分別給20分、16分、12分、0分。

  (2)教學(xué):課堂中發(fā)現(xiàn)學(xué)生玩手機(jī)的5人(含5人)以下,扣2分,6-10人的扣5分,10人以上扣10分;

  上課時(shí)間發(fā)現(xiàn)5人(含5人)睡覺(jué),扣2分,6-10人的扣5分,10人以上扣10分。

 。3)批改:根據(jù)作業(yè)是否適量,批改率95%、80%、70%,作業(yè)記載是否詳細(xì)等指標(biāo)由教務(wù)科檢查分三等級(jí)給分:20分、16分、12分。

 。4)教研分析:及時(shí)(每月至少一次)進(jìn)行質(zhì)量分析、試卷分析、學(xué)情分析以調(diào)整教情給10分。

 。5)有教學(xué)計(jì)劃,能按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)給5分。

  2.教科研(45分):主要考核教師的教科研工作任務(wù)目標(biāo)完成情況和工作的實(shí)際效果。

 。1)每月完成學(xué)校規(guī)定聽(tīng)課節(jié)數(shù)的給10分。

 。2)完成規(guī)定的校組織的教研會(huì)議、聽(tīng)課評(píng)課、集體備課、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、公開(kāi)課、競(jìng)賽活動(dòng)等20分。由教務(wù)科評(píng)分。教職工參加校組織的教研會(huì)議、聽(tīng)課評(píng)課、集體備課、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、公開(kāi)課、競(jìng)賽活動(dòng)缺勤一次扣10分,請(qǐng)假的'扣5分,遲到一次扣1分.

 。3)每月至少在學(xué);騉A系統(tǒng)上傳一篇論文或?qū)W習(xí)心得或教育教學(xué)隨筆、教學(xué)反思等給10分。

  3.教師專業(yè)發(fā)展(5分):重點(diǎn)考核教師拓展參加各類培訓(xùn)進(jìn)修、拓展專業(yè)知識(shí)、提高教育教學(xué)能力的情況。

 。1)積極參與校本研究給2分。

 。2)積極向?qū)W校博客上傳材料的給3分。

  4.考勤(15分)

  5.千分制考核由學(xué)生科負(fù)責(zé)。(25分)

  (三)教育教學(xué)貢獻(xiàn)加分(10分):主要考核教職工在工作目標(biāo)任務(wù)完成的同時(shí),參加教育行政部門(mén)確認(rèn)或組織的教育教學(xué)比賽或其他活動(dòng),并取得的成績(jī)。

  (1)教師主講優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課獲獎(jiǎng);

  撰寫(xiě)論文或輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng);各類業(yè)務(wù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)等。(5分)

 。2)參與校級(jí)師范課開(kāi)課的。(2分)

 。3)師徒結(jié)對(duì)幫帶年輕教師。(3分)

  四、教職工績(jī)效考核結(jié)果作為績(jī)效工資分配、崗位聘任聘用、職務(wù)晉升和表彰獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。

  對(duì)履行崗位職責(zé),完成學(xué)校規(guī)定教育教學(xué)任務(wù)的考核人員,發(fā)放按相應(yīng)等次發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。對(duì)沒(méi)有考核結(jié)果的,取消獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放。

  五、本方案經(jīng)教代會(huì)通過(guò)后實(shí)施。

教師績(jī)效管理方案4

  為了進(jìn)一步健全和完善教師管理制度,逐步建立一種客觀、公正、科學(xué)的評(píng)價(jià)考核機(jī)制,充分發(fā)揮廣大教師教書(shū)育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,結(jié)合我中心學(xué)校實(shí)際,特別定本考核方案。

  一、工作態(tài)度(10分)

  1、工作量(5分)教師工作量標(biāo)準(zhǔn)按上級(jí)有關(guān)文件結(jié)合各校實(shí)際情況確定,一般每周為10標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)加學(xué)校分配的兼職工作,滿工作量得滿分,每缺1標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)扣0.5分,不服從分配而未滿工作量的該項(xiàng)不得分。

  2、勞動(dòng)紀(jì)律(3分)

 、偃诘臐M分、無(wú)故曠工一天該項(xiàng)不得分。

 、谑录倜刻炜0.2分,病假每天扣0.1分,缺課一節(jié)扣1分(特殊情況酌情扣分)

  ③晚自己不下班輔導(dǎo)的一次扣1分,上課遲到或早退每節(jié)扣0.2分。

  3、工作計(jì)劃(2分)

  能按時(shí)上交各項(xiàng)計(jì)劃、總結(jié)、表冊(cè)等得滿分,缺一項(xiàng)扣1分,遲交扣0.2分。

  二、業(yè)務(wù)能力(35分)

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n(5分)

  能按教研室常規(guī)教學(xué)管理細(xì)則要求備課的,教案評(píng)為優(yōu)的`得滿分,良的得4分,中的得2分,差的得1分。

  2、認(rèn)真上課(5分)

  課堂教學(xué)認(rèn)真,能駕馭課堂,用普通話教學(xué),參考學(xué)生評(píng)估滿意率達(dá)80%得滿分,70%得4分,60%得3分,50%得2分,50%以下的得1分。

  3、作業(yè)批改(5分)

教師績(jī)效管理方案5

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教科研工作的管理,使教科研工作逐步邁向方案化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道,形成良好的.教科研氛圍,培養(yǎng)教師教科研意識(shí),激勵(lì)教師參與科研的興趣與熱情,不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng),達(dá)到“科研興教、科研興校”的目的,同時(shí)便于將教師參與教科研工作情況納入全面工作考核中,依據(jù)上級(jí)主管部門(mén)及學(xué)校有關(guān)管理方案制訂本細(xì)則。

  一、考核對(duì)象:

  全校正式在崗教職工

  二、考核部門(mén):

  考核工作由教導(dǎo)處、科研辦和教研組具體負(fù)責(zé)實(shí)施。

  三、考核總分:

  考核積分加獎(jiǎng)勵(lì)分。

  四、考核內(nèi)容及辦法:

  (一)各項(xiàng)材料上交。(10分)

  教師按要求及時(shí)上交研究材料(教學(xué)隨筆、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記和各種培訓(xùn)筆記心得)等計(jì)10分,每缺交一次扣1分,遲交一次0.5分。

  (二)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及培訓(xùn)。(20分)

  1.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):加強(qiáng)自我研修,豐厚自我積淀。(10分)

  學(xué)業(yè)務(wù):堅(jiān)持日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),摘錄理論知識(shí)或?qū)W科知識(shí),每周不少于300字。完成筆記整潔并無(wú)相互抄襲,每次得3分否則不得分,每學(xué)期檢查2次共6分。

  2.業(yè)務(wù)培訓(xùn):(10分)

  (1)培訓(xùn)的考核主要包括:遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)和各種校本培訓(xùn)等各級(jí)各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。

  (2)考核內(nèi)容主要包括:

  考勤(2分):無(wú)故缺席一次扣1分,遲到、早退一次各扣0.5分,扣完為止。

  培訓(xùn)記錄(5分):(包括理論摘記、內(nèi)容摘要或心得體會(huì)等)按要求完成得5分,未完成或明顯與培訓(xùn)內(nèi)容、要求不符每項(xiàng)次扣1分。

  培訓(xùn)效果(3分):包括有關(guān)測(cè)試(如遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、各種校本培訓(xùn)等)、學(xué)習(xí)匯報(bào)和經(jīng)驗(yàn)介紹(如外出學(xué)習(xí)匯報(bào))等,每項(xiàng)次測(cè)試不合格扣1分,每缺一次學(xué)習(xí)匯報(bào)扣1分,扣完為止。

  (三)常規(guī)教研活動(dòng)(40分)

  1、教師應(yīng)積極參加本組的常規(guī)教研活動(dòng),在活動(dòng)中發(fā)表見(jiàn)解,展示自我,提高水平。并作好聽(tīng)、評(píng)課記錄。各教研組根據(jù)常規(guī)教研出勤情況、教師聽(tīng)、評(píng)課記錄和上公開(kāi)課情況予以考核。

  2、教師應(yīng)積極認(rèn)真地參與各教研組組織的聽(tīng)課、評(píng)課、學(xué)習(xí)等活動(dòng),活動(dòng)中積極發(fā)言,認(rèn)真筆記。

  (1)聽(tīng)課(15分):教師每期聽(tīng)課不得低于15節(jié),聽(tīng)課筆記應(yīng)該有批注,差聽(tīng)一節(jié)扣1分,無(wú)批注每節(jié)扣0.3分。

  (2)教師評(píng)課(5分):評(píng)課時(shí)教師應(yīng)積極發(fā)言,教研組有發(fā)言記錄。每差一次扣0.3分。

  (3)教研公開(kāi)課(5分):每組教師應(yīng)主動(dòng)、自覺(jué)上好組內(nèi)教研公開(kāi)課計(jì)5分,未承擔(dān)者不計(jì)分

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