演練方案錦集8篇
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的演練方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
演練方案 篇1
一、演練目的:
為了進一步強化師生消防安全教育,提高防范自救能力,針對突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,讓全校師生熟悉消防逃生路線,以達到在發(fā)生火警火災(zāi)時,能有序、迅速的引導學生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過消防安全演練,緊急疏散演習,讓學生學到安全防護知識,達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的;學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時間:
20xx年12月2日(星期二)
三、組織領(lǐng)導:
總 指 揮:
副總指揮:
現(xiàn)場指揮:
成 員:各班班主任
四、實施安排:
第一部分:人員疏散安排
1、在教室上課的.教師(班主任)迅速組織幼兒排隊,帶領(lǐng)幼兒有次序下樓疏散;有空課的班主任迅速回教室;有空課的老師立即前往樓道口協(xié)助引導老師,指揮幼兒安全撤離。
2、到達疏散集中地(大草坪周圍)后,各班主任應(yīng)及時到所在班級穩(wěn)定幼兒情緒并及時清點人數(shù),向副總指揮匯報班級情況(應(yīng)到人數(shù)、實到人數(shù)、傷亡情況);副總指揮在接到班主任和樓層、場地指揮員匯報后向總指揮匯報情況。
3、樓梯口及樓層疏散指揮員安排:
前教學樓指揮員(含各樓層巡視):
后教學東樓指揮員(含各樓層巡視):
后教學西樓指揮員(含各樓層巡視):
草坪集中地指揮員(并報警):
警鈴指令: (廣播、口哨)
醫(yī)療救助:
姜中明:關(guān)閉電閘
陳忠達:負責制造著火點
邵志坤:負責對著火點進行滅火
4、負責操場集合幼兒:
5、領(lǐng)班教師及配班教師:負責自己班級疏散有序,前后都有教師負責保護。
6、各樓梯口負責人員:
前教學樓:一樓樓梯口由陳忠達負責,天橋及二樓樓梯口由姜中明負責。
后教學樓:一樓樓梯口由邵志坤負責。
7、場地布置:小1、小2在大草坪處,小1靠小型滑梯前,小2在攀爬架前面;大1、大2在跑道上,大1在前, 大2在后;中1、中2在新門衛(wèi)前的空地上。
第二部分:演練程序
1、演練開始:副總指揮姜紅霞下達演練指令,通知姜燕放防空警報。
2、組織疏散:聽到警報后,各樓層、樓梯指揮員立即站在指定地點,負責疏散,保證幼兒的安全;姜中明迅速切斷電源;各班主任確定是火警后,立即緊急集合并組織疏散,按指定路線下樓。
3、檢查樓層:幼兒隊伍撤離后,樓層指揮員檢查廁所后迅速撤離,各老師按配班情況回到各班。
4、匯報情況:各班級緊急疏散到操場指定的安全區(qū),班主任老師清點人數(shù),向副總指揮姜紅霞匯報,副總指揮姜紅霞向總指揮賀葉琴匯報年級人數(shù)。
5、領(lǐng)導講話:消防演練總指揮進行總結(jié)講話,宣布本次消防疏散演練結(jié)束。
第三部分:注意事項
1、演練前由班主任在幼兒中進行宣傳、教育,做好幼兒組織工作,務(wù)必做到使每一名幼兒都清楚消防演練中的注意事項。
A、在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣,疏散時要盡量降低重心,沿護欄或墻移動,彎腰撤離。
B、教育幼兒疏散時要聽從指揮。
C、必須讓幼兒明確一定的順序:班內(nèi)應(yīng)該事先明確每個幼兒出門的先后順序(誰前誰后),分別從前后門離開教室,一、二排往前門走,三、四排往后門走。沒有整隊的時間,自覺成隊,每班分兩隊從樓梯撤離。
D、下樓速度的要求,在確保安全的情況下加快速度,絕對不能不顧一切的直沖,引起安全事故。
2、各班主任老師在疏散時任務(wù):班主任一般在跟隨班級隊伍,穩(wěn)定幼兒的情緒,大聲地指揮,指導教育幼兒撤離時正確的防煙方法,行走方法,保證行走安全。
3、各樓層、樓梯口指揮員任務(wù):明確班級撤離秩序的原則,負責轉(zhuǎn)彎處幼兒下樓的秩序,要控制好速度,如果速度過快引起擁擠,就要求幼兒適當放慢速度。保證幼兒安全下樓,萬一有幼兒滑倒,要及時制止后面幼兒,并及時扶起幼兒。當本層樓幼兒撤離完后,要負責檢查廁所里是否有幼兒滯留。
4、安全撤離路線及順序安排:中2直接從教室旁樓梯下,中1從前教學樓樓梯下,如發(fā)現(xiàn)著火點后要繞道通行。
5、高度重視,嚴格防范,精心組織,確保萬無一失;所有參與演練工作人員不得脫離崗位。
演練方案 篇2
一、演練目的
為使廣大師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高師生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。并通過此項演練來紀念5.12汶川大地震。
二、演練原則
堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節(jié)。
三、演練時間
5月9日8:00(暫定 )
四、活動對象
營東小學全校師生
五、活動地點
營東小學校園
六、活動預(yù)案及職責分工
1、演練步驟
①讓學生熟悉應(yīng)急避震的方法。
②讓學生熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。
③進行模擬發(fā)生地震的演練。
2、演練內(nèi)容:
演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當?shù)卣鸢l(fā)生時,先進行應(yīng)急避震。當主震結(jié)束后,再進行疏散,到集中地點集中,以防余震發(fā)生。
3、東校區(qū)具體安排:
(一)班主任、數(shù)學、語文老師跟班,
(二)班級撤離路線
五年級1、2班:從51、52中間的小門走,到運動場
5年級3班從中廳帶到操場
5年級4班從對面的小門帶到操場
6年級2-4班從62對面的樓梯下,帶到操場
6年級5:從西樓梯下樓從一樓閱覽室旁邊的小門走,帶到操場
61從58對面的小門走,到操場
55從接近五年級語文辦公室的小門走,到運動場
56,57,58走中廳進運動場
66、67從最近的'樓梯下樓,下到一樓從中廳進運動場
41、42、43走西樓梯,下到一樓走58對面的小門,到前院
44、45、46走東樓梯,下到一樓走接近四年級辦公室的小門到運動場(如果人流多,走中廳到運動場)
47,48走西樓梯,下到一樓走58對面的小門,到前院小操場
演練方案 篇3
一、演練目的
加強安全教育,提高教師、幼兒防地震災(zāi)害意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
二、演練時間與地點
時間:20xx年12月7日下午開始。
地點:幼兒園內(nèi)
三、參加人員
幼兒園全體教師幼兒
四、準備工作
1、成立以園長為組長的“緊急避險領(lǐng)導小組”。
2、20xx年12月7日下午,全園教師學習演練方案,明確各項要求,做好相應(yīng)準備。
3、12月7日利用戶外活動時間進行演練,班主任進教室向幼兒講解緊急避險疏散演練的順序及要求。聽警報聲響起時正式開始。
五、演練組織與管理
組長:張愛華
成員:各班主任
六、演練流程
1、幼兒排隊:聽到演練警報聲,教師迅速組織班級幼兒排成第一、第二兩縱隊。
2、撤離教室:幼兒從前后門撤離到大操場。
3、從教室撤出的幼兒,雙手護頭一個跟著一個迅速撤離。
4、清點人數(shù):幼兒撤出后,教師帶領(lǐng)幼兒到指定的位置,幼兒繼續(xù)雙手護頭蹲下。班主任清點人數(shù)。
5、第一遍演練結(jié)束后,各班回教室,再進行第二次演練。
七、注意事項
1、所有工作人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序,確保幼兒人身安全。
2、幼兒疏散過程禁止推擠,以防發(fā)生意外。在任何情況下,前面的幼兒停下,后面的幼兒也應(yīng)停下,前面的'幼兒動,后面的幼兒跟著動。如有幼兒絆倒,后面的幼兒立即稍作停頓,并由教師扶起撤離。
3、聽到演練警報聲后,按照撤離順序,有秩序地向教室外指定區(qū)域疏散。當撤離的路線上已有別班撤離隊列時,應(yīng)等別班隊列通過后,緊隨其后撤離。
4、所有人員應(yīng)認真學習防震避險知識,嚴肅認真、高質(zhì)有序地完成各項演練任務(wù)。
5、要求各班在疏散時按指定的行走路線走,防止出現(xiàn)無序的局面,所有參與組織的教師要牢記行走路線,并引導幼兒,讓幼兒明白如何行走。
演練方案 篇4
一、演習時間
20xx年3月7日下午13:00
二、演習目地
培養(yǎng)一線生產(chǎn)員工在遇到粉塵爆炸等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
三、演習組織領(lǐng)導機構(gòu)
總指揮:劉新安
副總指揮:肖益平王雙如李華建
現(xiàn)場指揮:劉術(shù)文
四、演習分工
1、報警、接引消防車:任何人發(fā)現(xiàn)粉塵爆炸情況后,立即在出事點大聲呼喊“爆炸啦”并迅速撤離災(zāi)害現(xiàn)場。最先撤離到安全地帶的未受傷人員迅速撥打“119”消防電話,并向指揮部報告情況,請求支援。(報告內(nèi)容:爆炸具體地點、大小與損害的物品)
2、疏散引導組:小組長2名;
每小組負責人;
聽到喊話通知后,根據(jù)事故發(fā)生地點,利用各種水系滅火器噴濕衣服,用濕毛巾保護好呼吸道,選擇正確的疏散、逃生路線(沿墻邊,必須用濕毛巾等捂住鼻嘴,俯身跑出爆
炸地點)帶領(lǐng)大家快速、安全、有序地實施撤離。
3、搶險救護組:安全保衛(wèi)部員工5名;
一線生產(chǎn)員工3名;
指揮部接到報告后迅速組織公司消防隊和生產(chǎn)員工進行撲救。并指令人員切斷電源,接通消防水泵電源,利用現(xiàn)有的消防器材進行搶救。遵循“救人為主、先人后物”的原則,迅速展開救援,在搶救受傷人員同時,要保證自身的.安全。
4、后勤保障組:5名小組負責人
預(yù)案啟動后,在應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一指揮下,及時聯(lián)絡(luò)專業(yè)救援機構(gòu),清點人數(shù),上報情況,并負責接待、引導救援人員和車輛進入事故現(xiàn)場實施救援。同時,司機人員迅速起動車輛,隨時準備接送相關(guān)人員和物資。
5、善后工作組:災(zāi)情處理完畢后,由綜合辦公室與人力資源部調(diào)查、統(tǒng)計和報告人員傷亡和財產(chǎn)損失,妥善處理傷亡人員善后工作。
五、人員撤離路線
疏散引導組的帶領(lǐng)下迅速有序撤離粉塵爆炸點,依次進入指定聚集地。發(fā)現(xiàn)有人未逃出的人員迅速和救援組聯(lián)系。
六、演習程序及注意事項
1、將情況上報指揮部后,依指示發(fā)出警告信號,全體員工立即進入應(yīng)急狀態(tài)。
2、聽到粉塵爆炸信號后,各小組負責人要指導員工撤離粉塵爆炸點。
3、在撤離的同時,各小組負責人要指導員工用衣袖、毛巾等物品捂住口鼻,俯身跑出粉塵爆炸點。疏散員工要做到不擁擠,聽指揮,按順序跑步到指定點附近集合。
4、到操場后,快速安靜。由各小組負責人快速清點人數(shù)并報告副總指揮,如有未到人員,應(yīng)立即查明原因。
5、安保組聽到警報后,各應(yīng)急組要迅速取出滅火器或取水找到粉塵爆炸點,迅速滅火,防止再次發(fā)生爆炸,現(xiàn)場指揮員宣布粉塵爆炸點人員馬上撤出。
演練方案 篇5
一、活動目的:
根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的通知要求,和我校這次活動的具體安排定于20xx年10月31日(周一)上午9:10(大課間)全校進行一次緊急避險疏散逃生演練,旨在一旦發(fā)生災(zāi)害時,全校師生能安全、有序快速地進行緊急疏散與逃生,同時讓全校師生在演練中提高認識,掌握逃生技能,提高自救、互救能力。
二、活動領(lǐng)導小組:
總指揮:
副總指揮:
小組成員及分工:
通道秩序:
操場指揮:
消防器材:
信號、標語及攝像:
三、活動要求:
1、上午第二節(jié)課一下課,班主任迅速下班,學生坐在座位上,聽到警報,不要慌張,保持鎮(zhèn)靜,在班主任的指揮下,座位第一、第二排的學生走教室前門,第三、第四排的學生走教室后門,并按擬定的路線迅速撤離。
2、為模擬活動的'真實性,參加演習的學生盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻,貓腰從樓道撤離。如果出現(xiàn)停電等情況,因為視線不清,則要手摸墻壁徐徐撤離。
3、在撤離過程中,注意根據(jù)樓層護導教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內(nèi)撤離出的學生以班級為單位,二路縱隊按做操順序、線路快速到操場集合。
5、全校學生要求在三到五分鐘內(nèi)撤離到大操場,對緊急疏散活動進行檢查評比。
6、組織學生進行消防滅火演練
四、疏散順序及人員安排:
1、樓層秩序指揮及班級:
初一年級
一(1)、一(2)從西樓梯靠右側(cè)走。 指揮:
一(4)、一(5)、一(6)從東樓梯靠右側(cè)走。指揮:
初二年級
二(1)、二(3)從學生公寓樓東出口走。指揮:
二(4)、二(5)、二(6)從學生公寓樓西出口走。指揮:
初三年級
三(1)、三(2)、三(4)從東樓梯靠右側(cè)走。指揮:
三(3)、三(5)從西樓梯靠右側(cè)走。指揮:
2.操場秩序及指揮:(負責人:)
由體育組負責學生到大操場秩序,學生到達大操場指定地點后,各班整隊清點人數(shù)并匯報。
然后組織學生進行消防滅火演練。
演練方案 篇6
根據(jù)《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》,為切實保障特種設(shè)備安全,扎扎實實開展隱患治理活動,防止特種設(shè)備事故發(fā)生,結(jié)合本部實際工作,現(xiàn)制定《電梯事故應(yīng)急救援演練方案》。具體如下:
一、演練地點
二、演練時間
三、參加人員(組長、副組長、組員)
四、配備工具、器材
4.1、交通工具:配備必要的指揮和救援車輛;
4.2、保障電梯應(yīng)急照明、報警及通訊工具:包括電梯內(nèi)外的通訊聯(lián)絡(luò)工具;
4.3、應(yīng)急救援工具:層門開鎖鑰匙、盤車輪或盤車裝置、松閘裝置、常用五金工具、照明器材、通訊設(shè)備、安全防護用具、警示牌等。
五、演練實施步驟:
5.1電梯發(fā)生故障乘客求救。
5.1.1、模擬現(xiàn)場兩名乘客在乘坐電梯過程中,電梯突然發(fā)生故障,導致電梯非正常停止運行;
5.1.2、乘客利用電梯內(nèi)的緊急呼叫裝置,或個人電話向外界發(fā)出求救信號。
5.2使用單位向維護單位請求救援。
5.2.1、電梯使用單位接到求救信號后,應(yīng)積極與電梯內(nèi)被困人員溝通,了解電梯內(nèi)的有關(guān)情況,安撫電梯內(nèi)被困人員,使被困人員保持冷靜,等待救援。
5.2.2、使用單位接到求救信號后同時向維護保養(yǎng)單位電話求援;
5.2.3、電梯維護保養(yǎng)單位立即趕赴現(xiàn)場,實施救援。
5.2.4、應(yīng)急救援小組成員應(yīng)持有特種設(shè)備主管部門頒發(fā)的《特種設(shè)備作業(yè)人員證》;救援人員2人以上;
5.2.5、救援人員在接到報警后應(yīng)攜帶必備的應(yīng)急救援設(shè)備、工具,迅速趕往現(xiàn)場。
5.2.6、某臺電梯困人,而因某種特殊原因,維保單位救援人員到達時間可能超過半小時,使用單位需要自行救援。
5.2.7、因大規(guī)模災(zāi)害狀況下(如暴雨、大雪、地震、大面積停電后等),多臺電梯發(fā)生困人,維保單位無法向使用單位提供足夠的救援力量,使用單位需要自行開展救援。
5.3現(xiàn)場實施救援。
電梯事故應(yīng)急救援演練步驟
到達現(xiàn)場的救援專業(yè)人員應(yīng)當根據(jù)如下狀況實施救援:
電梯困人
一、電梯轎廂在門區(qū)位置時
二、電梯轎廂在非門區(qū)位置時,執(zhí)行如下救援程序:
1.通知和安撫轎廂內(nèi)人員等候救援,不擅自扒門,并至少需要3名專業(yè)人員(持證)迅速趕往機房。
2.關(guān)閉電梯總電源(應(yīng)保留照明電源),然后根據(jù)平層圖的標示判斷電梯轎廂所處樓層。
3.由一人安裝手動盤車輪,確認安裝完畢后,由兩人握持盤車輪,一人用抱閘扳手緩慢松閘,再根據(jù)轎廂所在位置的就近樓層緩慢盤車至平層位置,松開抱閘扳手。
4.用層門開鎖鑰匙打開電梯層門、轎廂門。
5.疏導乘客離開轎廂,防止乘客因恐慌引發(fā)的騷亂。
6.重新關(guān)好電梯層門、轎廂門。
7.在電梯沒有排除故障前,應(yīng)在各層門處設(shè)置禁用電梯的指示牌。
三、樓宇發(fā)生火災(zāi)
發(fā)生火災(zāi)時,電梯使用采取以下應(yīng)急措施:
1.立即向消防部門報警。
2.由專業(yè)人員(持證)按下電梯的消防按鈕(電梯有消防功能),使電梯進入消防運行狀態(tài),停到基站等候消防人員是否使用;對于無消防功能的.電梯,應(yīng)立即啟動返回功能直駛至基站并切斷電源。在乘客離開電梯轎廂后,將電梯置于停止運行狀態(tài),用手關(guān)閉電梯轎廂層門、轎廂門,切斷電梯總電源(包括照明電源)。
3.井道內(nèi)或電梯轎廂發(fā)生火災(zāi)時,立即停止運行,疏導乘客安全撤離,切斷電源,用滅火器進行滅火。
4.有共用井道的電梯發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)當立即將其余尚未發(fā)生火災(zāi)的電梯停于遠離火災(zāi)區(qū),或交給消防人員使用。
5.相鄰建筑物發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)當立即停止運行電梯,以避免因火災(zāi)停電造成的困人事故。
四、發(fā)生地震
發(fā)生地震時,電梯使用采取以下應(yīng)急措施:
1.已發(fā)布地震預(yù)報的,應(yīng)根據(jù)地方政府發(fā)布的緊急處理措施,決定是否停用電梯,電梯何時停用。
2.震前沒有發(fā)生臨震的預(yù)報而突發(fā)地震的,如強度較大在電梯內(nèi)有震感時,應(yīng)立即停止運行,疏導乘客安全撤離。
3.地震后應(yīng)當由專業(yè)人員(持證)對電梯進行檢查和調(diào)試運行,正常后方可恢復(fù)使用。
五、發(fā)生進水
發(fā)生濕水時,在對建筑設(shè)施及時采取堵漏措施的同時,電梯還應(yīng)采取如下應(yīng)急措施:
1.當樓層發(fā)生水淹沒而使井道或底坑進水時,應(yīng)先切斷總電源,并將電梯轎廂停于進水層的上兩層。
2.如機房進水較多時,應(yīng)立即停止運行,切斷進入機房的所有電源,并及時處理漏水的情況。
3.對已經(jīng)濕水的電梯,要及時進行除水除濕處理,在確認已經(jīng)處理后,經(jīng)試運行無異常無誤,方可恢復(fù)使用。
4.電梯恢復(fù)使用后,要詳細填寫濕水檢查報告,對濕水原因、處理方法、防范措施等紀錄清楚并存檔。
六、電梯使用管理單位的事故善后處理工作:
1.如有乘客重傷,應(yīng)當按事故報告程序進行緊急事故報告。
2.向乘客了解事故發(fā)生的經(jīng)過,會同事故調(diào)查部門調(diào)查電梯故障原因,協(xié)助做好相關(guān)的取證工作。
3.如屬電梯故障所致,應(yīng)當督促電梯維保單位盡快檢查并修復(fù)。
4.及時向相關(guān)部門提交事故情況匯報資料。
七、總結(jié)講評:
救援結(jié)束后,應(yīng)急救援演練負責人應(yīng)對救援演練活動進行講評。
演練方案 篇7
20xx年05月八五七農(nóng)場富坤米業(yè)粉塵爆炸應(yīng)急演練方案
20xx-05活動策劃:活動授權(quán)人:演習單位負責人核準:
一、演練目的:為了讓公司各部門一線人員深入地了解消防應(yīng)急常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好火災(zāi)事故現(xiàn)場應(yīng)急撲救與救護的統(tǒng)籌作業(yè)流程,并具備自救互救與抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、有順序、迅速地引導員工安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、提前準備的事項:
富坤米業(yè):
公司安全辦:制定消防演練方案,并向公司全體員工宣布。并準備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發(fā)煙罐(燃燒木材的容器)2個、滅火器15-20個、點火把2個、毛巾5條、哨子1個、秒表1個、。農(nóng)場單位:
1、消防隊:出消防車與消防人若干
2、857醫(yī)院:出救護車及醫(yī)護人員若干
3、安全辦:安全總指揮及成員及時到達現(xiàn)場并作出正確指揮
4、宣傳部:新聞宣傳部做好現(xiàn)場拍照,事后及時宣傳橫展。
5、電視臺:實況報道演習內(nèi)容,并存檔備案。
三、時間、地點:
時間:20xx年05月日(星期)上午9:30─10:50(遇特殊情況則改翌日)
地點:八五七農(nóng)場富坤米業(yè)米粉加工車間及大米烘干車間
四、演練內(nèi)容:
。1)滅火器的'使用;;
。2)現(xiàn)場遇到火災(zāi)時的安全疏散;
。3)測試參賽部門員工的反應(yīng)速度(附件一)。
五、組織領(lǐng)導:
八五七應(yīng)急事故總指揮:劉龍聚
八五七應(yīng)急事故副總指揮:房建軍
富坤米業(yè)應(yīng)急事故負責人:高榮敏
非火災(zāi)現(xiàn)場成員:財務(wù)室、化驗室、辦公室5人、
火災(zāi)現(xiàn)場成員:若干
六、疏散演練步驟
。1)09:29所有組員做好準備。
。2)09:30分請示領(lǐng)導是否開始演習。
。3)09:35分消防演練開始,米粉車間發(fā)生粉塵爆炸隨即燃起熊熊大火(點著第一組火)。喊到:著火啦。。。ㄓ捎诂F(xiàn)場人員情緒激動,應(yīng)大聲喊),此時被困人員保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進行疏散,并報告富坤米業(yè)安全主任高榮敏(逃生時要注意用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場),同時電話依次通知部門領(lǐng)導、安全辦、119、120。此時撤離現(xiàn)場被火燒傷,其他員工把受傷人員抬離安全區(qū)域。(有部分人被困等待,消防員與其他員工營救)
(4)09:40分安全警衛(wèi)組迅速抵達現(xiàn)場分開兩組,第一組就近取用
用滅火器滅火(第一組每個人都要拿滅火器,讓每個人都體驗到過程的全部動作)。第二組設(shè)置警告,并接洽消防隊.
。5)09:40分119到達現(xiàn)場一方面撲救火勢,一方面救援被困工友.
(6)09:43分安全部通知857醫(yī)院并立即趕赴現(xiàn)場?椚藛T把傷員用擔架抬到救護車輛旁邊,經(jīng)857醫(yī)院醫(yī)生判斷后做出處理,用救護車將傷員及時送往醫(yī)院.
。7)10:00分119將火撲滅,同時查看周圍形勢,判斷火勢有無蔓延的可能。(虛擬)。
。8)10:10分火災(zāi)被完全撲滅,滅完后按規(guī)定及時將水帶移至指定位置并歸位相關(guān)工具,保護好現(xiàn)場,等待領(lǐng)導及(農(nóng)場)相關(guān)部門調(diào)查。(7分鐘屬于調(diào)查事故,詢問公司被困人員的時間)。
。9)10:17報告領(lǐng)導本次演習成功
(10)10:18大家以熱烈的掌聲感謝消防大隊和857醫(yī)院的大力支持.
(11)10:25請消防隊有關(guān)人員對本次演習進行評析。
。12)10:30請八五七醫(yī)院教授逃生正確的方法。
。13)10:35打掃演習現(xiàn)場。
七、使用滅火器滅火流程(待定)
(1)現(xiàn)場總指揮組織參賽員工觀看滅口器滅火流程。
(2)抽調(diào)個別員工進行滅火操作。
。3)滅火器滅火流程完畢。
(4)消防演練圓滿結(jié)束,人員解散。
演練方案 篇8
一、活動目的:
為進一步貫徹教育局關(guān)于安全工作的指導精神,積極打造平安校園,切實提高學生的消防安全意識,提高學生的安全自救能力和自我保護意識。當遇到失火特殊情況時,能夠在短時間內(nèi)有條不穩(wěn)的緊急疏散全體師生。特組織消防逃生演練,制訂如下消防逃生演練方案:
二、組織領(lǐng)導
1、領(lǐng)導小組
總指揮:張明叁
副總指揮:李均成 張 磊
成 員:王成功 孫世忠 孫復(fù)香 羅兆杰 各班主任
職責:全面負責指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。根據(jù)實際情況及時發(fā)布命令,啟動預(yù)案。
2、演練分工:
。1)現(xiàn)場指揮組:李均成 王成功
負責指揮協(xié)調(diào);掌握情況,及時報告;貫徹傳達逃生演練領(lǐng)導小組命令,組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護設(shè)備。
。2)各班責任人(班主任):
教給學生逃生、自護知識,確保整隊、行走快而不亂,不擁擠,自護動作到位,不喧鬧。
。3)疏散指揮組:
北教學樓一層負責人:孫復(fù)香
東門口 :徐洪禎 張秀蘭 中門口:劉桂香 王春玲 西門口:鮑智法 于順娟
二層負責人:羅兆杰
中樓梯口:畢名合 張西路 西樓梯口:王西寶 畢明全
三層負責人:孟兆亭
中樓梯口:劉煥平 畢恩喜 西樓梯口:高玉密 張吉華
四層負責人:孫世軍
中樓梯口:徐洪祥 李增萍 西樓梯口:徐 艷 李淑英
2、中樓梯間:一、二層:趙松寶 畢明吉 二、三層:畢訓增
胡建存 三、四層:高忠緒 王喜宗
西樓梯間:一、二層:李秀英 徐興榮 二、三層:徐本仁
丁守業(yè) 三、四層:尹吉麗 李海梅
南綜合樓:樓梯口:三樓:柴麗 高全緒 二樓:彭德輝 付延秀 一樓:逄煥順 李梅
基本職責:站在樓梯口,維持學生下樓梯秩序,保持樓梯通暢,無擁擠。學生順利疏散完畢后檢查各教室,然后撤離。
。3)傷員救護組:負責將傷員運送到指定安全區(qū)域,如有需要直接送往醫(yī)院救治。
張 霞 山福啟 徐梅花
。4)報警通信聯(lián)絡(luò)組: 常 磊 張信成
根據(jù)事態(tài)發(fā)展,及時報警,并向上報上級部門,并爭取相關(guān)部門的支援。
。5)滅火演練組:學生疏散到操場集中后進行滅火器滅火演練。
李守啟 張殿奎 高玉臣 肖偉強
三、演練程序:
1、準備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準備工作。
2、開始:總指揮宣布中心小學消防逃生演練開始。
3、報警:燃起明火,報警員發(fā)警報(以消防車警報聲為號),廣播通知全校師生有序疏散。
4、火場疏散:聽到警報和疏散通知后,所有人員立即按規(guī)定路線疏散至田徑場。
5、清點整理:
疏散時各班級按早操位置集合好,各班主任維持好學生秩序、清點好人數(shù)。向各現(xiàn)場指揮組匯報學生人數(shù),然后各匯報給副總指揮,總指揮。
6、滅火演練:義務(wù)消防員進行滅火演練
四、疏散路線:
疏散出口路線 疏散通道 疏散單位
1號出口撤至運動場 教學樓東樓梯 101、102
2號出口撤至運動場 教學樓中樓梯 103、104、601、203、204、503、504、401、402、602、603、604
3號出口撤至運動場 教學樓西樓梯 105、205、403、404、605、501、502
4號出口撤至運動場 綜合樓西樓梯 301、302、303、304、201、202
五、演練要求:
1、制定活動方案,并向全體師生宣布,明確責職。
2、準備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛(wèi)生救護用品。
3、學生每人自備一塊濕毛巾。
4、在聽見火警訊號(廣播放救火車警報聲)之前統(tǒng)一呆在各自的.教室內(nèi)。
5、聽到逃生訊號之后,二人一排,有序地從教室中跑出,每人用濕毛巾捂住嘴巴,彎腰,有組織地按規(guī)定的順序、路線逃出教學樓,到達指定地點(田徑場)集中、清點好人數(shù)逐級上報(班主任、現(xiàn)場指揮、總指揮)。
6、要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,不得推、拉同學,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
7、保持道路暢通。
六、演練總結(jié):
1.在清點師生人數(shù)無誤后,領(lǐng)導小組組長進行小結(jié),并宣布本次消防逃生演練獲得成功,演練順利結(jié)束。
2. 演練結(jié)束后, 各班有秩序地回到教室后,班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。通過此次應(yīng)急逃生演練,使學生從根本上提高應(yīng)急逃生的安全意識,讓學生真正掌握遇到災(zāi)害事故時自救和逃生的基本方法。
3.本次應(yīng)急逃生演練的時間大約5分鐘。
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