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教師鋼筆字比賽方案

時間:2023-09-14 07:00:50 方案 我要投稿
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教師鋼筆字比賽方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的教師鋼筆字比賽方案,歡迎閱讀與收藏。

教師鋼筆字比賽方案

教師鋼筆字比賽方案1

  一、活動目的

  為打造墨香校園,促進全園教師自覺加強基本功訓(xùn)練,提高教師自身素質(zhì),更好地為教育教學(xué)服務(wù),特進行教師鋼筆字比賽。

  二、參賽人員

  全體教師

  三、比賽時間

  20xx年3月22日

  四、比賽地點

  1號樓5樓舞蹈教室

  五、比賽要求及評分標(biāo)準(zhǔn)

  (一)書寫內(nèi)容:自選,要求內(nèi)容健康、積極向上;

 。ǘ┨崆皽(zhǔn)備好書寫工具,用筆:黑色鋼筆或簽字筆。紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供,在規(guī)定時間里當(dāng)場完成。

 。ㄈ┰谝(guī)定的時間內(nèi)參賽教師可帶字帖照著書寫,標(biāo)點符號不占格。

  (四)比賽字體限正楷。

 。ㄎ澹⿻鴮憰r要具備良好的書寫習(xí)慣,做到筆順正確、筆畫清楚、字形規(guī)范、字體美觀、行款格式正確、卷面整潔,注重實用性與藝術(shù)性的'結(jié)合與統(tǒng)一。

  (六) 評將從字體結(jié)構(gòu)、章法布局、完整、美觀、藝術(shù)性等幾個方面評定。

 。ㄆ撸 滿分為10分,參賽教師將名字寫在紙張的頂部,便于裝訂。

  六、獎項設(shè)置

  一等獎3名,二等獎4名,三等5獎名。

教師鋼筆字比賽方案2

  漢字是祖國傳統(tǒng)文化的組成部分,是我國古代勞動人民豐富的民族智慧和無限創(chuàng)造力的結(jié)晶。規(guī)范、端正、整潔的漢字書寫是教師的業(yè)務(wù)基本技能。為全面提升教師的.綜合素質(zhì),夯實教學(xué)內(nèi)功,提升育人品位,從而為教師搭建一個鍛煉自己、展示風(fēng)采的平臺,根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作安排,決定舉辦教師鋼筆字書寫現(xiàn)場比賽。具體方案如下:

  一、參賽對象:

  全體教師

  二、比賽時間及地點:

  時間:12月8日下午4:50—5:20

  地點:三樓多媒體教室

  三、比賽辦法:

  1、比賽項目:鋼筆字。分鋼筆楷書和鋼筆行書兩大部分。其中,鋼筆楷書為必做內(nèi)容,每位教師都要完成,滿分100分;鋼筆行書為選做內(nèi)容,凡完成質(zhì)量好的,可酌情加分,分值20分。

  2、書寫內(nèi)容:

  楷書部分:七言詩兩首;

  行書部分:在指定的內(nèi)容中任選其一。

  3、楷書部分必須用規(guī)范的簡化漢字書寫,不得使用繁體字、異體字;行書部分必須用行楷書寫。

  4、作品一律用學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的紙張書寫。

  5、書寫時限為30分鐘。

  四、評分標(biāo)準(zhǔn):

  1、字體符合要求,書寫端正、規(guī)范 10分

  2、字跡清晰,間架結(jié)構(gòu)勻整,筆畫堅毅有力,不優(yōu)柔寡斷 30分

  3、作品幅面整潔,章法勻稱,布局合理,美觀大方 30分

  4、書法個性風(fēng)格鮮明,神采氣韻佳,富于美感 25分

  5、按時完成 5分

  五、評獎辦法:

  在所有參賽教師中評選出一等獎4名,二等獎6名,三等獎10名。對獲獎?wù)哳C發(fā)獎品一份。

  六、評委:

  代鵬宇 譚方顯 代亞瓊 孟秀琴

  夏紅歌 武會榮 馬艷艷 劉利盟

  七、比賽要求:

  1、全體教師共同參與;

  2、各參賽教師要高度重視,認(rèn)真準(zhǔn)備,按時參賽;

  3、若因故不能參加請事先到教導(dǎo)處請假。

  備注:獲獎作品將推薦至上級報刊雜志發(fā)表,并將在校宣傳欄及校網(wǎng)站展示。

教師鋼筆字比賽方案3

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)學(xué)校教科研工作計劃,為了加強我校教師隊伍建設(shè),鼓勵教師積極投身到教學(xué)工作中,真正貫徹落實我校“20+25”課改實驗精神,達(dá)到全面提高我校教師教育教學(xué)理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力的目的`,同時也為全體教師搭建一個展示教學(xué)教研才能的平臺,經(jīng)研究決定,于第十七周在全校范圍內(nèi)開展“教師教學(xué)基本功--鋼筆字書寫比賽”活動。特制定本方案。

  二、比賽組織機構(gòu):

  組長:z

  副組長:z

  組員:z

  三、比賽要求:

  1、書寫用筆自備;

  2、書寫內(nèi)容與紙張由教務(wù)處提供(見附表一);

  3、書寫時間:40分鐘;

  4、作品紙上姓名欄處不寫姓名,只寫編號(見附表二);

  5、全體教師參加鋼筆字比賽,沒有特殊情況不得請假。

  四、比賽時間:

  1、鋼筆字比賽:2xxxx年6月1日,與校第二次教研活動周活動并軌。

  2、結(jié)果公布、公示:第十八周

  五、評比辦法:

  1、由學(xué)校組織專家初評,評出若干作品參加復(fù)評;

  2、教科室將參加復(fù)評的作品圖片上傳至校園網(wǎng),由全體教師打分(評分標(biāo)準(zhǔn)參考附件三);

  3、教科室、教務(wù)處參考教師的打分情況,綜合考評,終評出一二三等獎。

  六、比賽獎項:

  比賽將按參賽個人成績的高低設(shè)置一、二、三等獎各若干名及鼓勵獎,所有參賽未獲等級獎的教師均發(fā)給鼓勵獎。

  所有獲獎教師,將由學(xué)校頒發(fā)獲獎證書及獎品,集中進行表彰。

  溫州市鹿城區(qū)戍上中學(xué)教務(wù)處、教科室

  xxx年5月28日

  【附件】

  一、書寫內(nèi)容:

  答謝中書書

  z

  山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沈鱗競躍,實是欲界之仙都,自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。

  二、參賽教師編號

  姓名

  參賽號

  姓名

  參賽號

  三、評分標(biāo)準(zhǔn):(總分10分,每項得分均取一位小數(shù))

  1、使用規(guī)范字,字體為楷書或行書,不得寫繁體字、異體字。(2分)

  2、筆畫清楚到位,無錯別字、漏字、多字。(2分)

  3、字跡工整,整潔優(yōu)美,無涂改,內(nèi)容完整。(2分)

  4、結(jié)構(gòu)合理,筆畫流暢,字型大小適中,分布勻稱。(2分)

  5、整體版面設(shè)計得體,章法自然,字、行間距得當(dāng),感觀舒適。(2分)

教師鋼筆字比賽方案4

  為全面提升教師的綜合素質(zhì),夯實教學(xué)內(nèi)功,提升育人品位,從而為教師搭建一個鍛煉自己、展示風(fēng)采的平臺,根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作安排,舉辦教師鋼筆字書寫現(xiàn)場比賽。詳細(xì)方案如下:

  全體教師

  時間:12月8日下午4:50—5:20

  地點:三樓多媒體教室

  1、比賽工程:鋼筆字。分鋼筆楷書和鋼筆行書兩大部分。其中,鋼筆楷書為必做內(nèi)容,每位教師都要完成,總分值100分;鋼筆行書為選做內(nèi)容,凡完成質(zhì)量好的,可酌情加分,分值20分。 2、書寫內(nèi)容:

  楷書部分:七言詩兩首;

  行書部分:在指定的'內(nèi)容中任選其一。

  3、楷書部分必須用標(biāo)準(zhǔn)的簡化漢字書寫,不得使用繁體字、異體字;行書部分必須用行楷書寫。

  4、作品一律用學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的紙張書寫。

  5、書寫時限為30分鐘。

  1、字體符合要求,書寫端正、標(biāo)準(zhǔn) 10分

  2、字跡清晰,間架構(gòu)造勻整,筆畫堅毅有力,不優(yōu)柔寡斷 30分

  3、作品幅面整潔,章法勻稱,布局合理,美觀大方 30分

  4、書法個性風(fēng)格鮮明,神采氣韻佳,富于美感 25分 5、按時完成 5分

  在所有參賽教師中評選出一等獎4名,二等獎6名,三等獎10名。對獲獎?wù)哳C發(fā)獎品一份。

  代鵬宇 譚方顯 代亞瓊 孟秀琴

  夏紅歌 武會榮 馬艷艷 劉利盟

  1、全體教師共同參與;

  2、各參賽教師要高度重視,認(rèn)真準(zhǔn)備,按時參賽; 3、假設(shè)因故不能參加請事先到教誨處請假。

  備注:獲獎作品將推薦至上級報刊雜志發(fā)表,并將在校宣傳欄及校網(wǎng)站展示。

教師鋼筆字比賽方案5

  一、指導(dǎo)思想:

  為適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革深入發(fā)展的需要,加快教師成長的步伐,督促教師自覺學(xué)習(xí),磨練內(nèi)功,提升品位,成為具有新課程改革意識和行為的骨干教師,把教育教學(xué)工作推上一個新的`臺階,舉辦經(jīng)典誦讀之教師技能“武林”大賽“筆下生花——鋼筆字競賽”活動。比賽旨在打造一批基本功過硬的教師隊伍,進一步促進我校教師整體素質(zhì)的提高。

  二、參賽時間、內(nèi)容、對象:

  1、學(xué)校定于4月20日下午第二節(jié)課后6:10開始到6:50結(jié)束。書寫競賽時間6:20開始,6:40結(jié)束。

  2、競賽內(nèi)容為唐·劉禹錫《陋室銘》。

  3、此次活動由中學(xué)部所有在職教師參與。

  三、比賽要求:參賽教師現(xiàn)場書寫,在規(guī)定時間內(nèi)完成。

  四、比賽評比辦法:

  1、獎項設(shè)置:一等獎兩名、二等獎四名、三等獎六名。

  2、評比方式:

  綜合獎評比辦法:所有比賽結(jié)束后,由評分教師進行綜合評比,共同商議確定名次。

  3、總結(jié)表彰:比賽結(jié)束后現(xiàn)場進行總結(jié)表彰、獎勵。

  五、相關(guān)工作安排:

  1、評委小組:黃桂梅、孫曉英、李萬江、馬瑞、朱秀萍。

  2、工作小組:嚴(yán)馥君、盧莉(負(fù)責(zé)總體安排)侯素、馮娟、蔡霞、賴小強(負(fù)責(zé)賽場安排)

  六、鋼筆字評分標(biāo)準(zhǔn):

  優(yōu)+:功底好,用筆準(zhǔn)確,行筆較穩(wěn),筆筆起止有度,字字工整,有力度感,長短適度,結(jié)體美觀,遍篇干凈、美觀,給人以美感。

  優(yōu):有基本功,正確使用鋼筆、行筆較穩(wěn),八種筆畫起止分明,字字工整,筆畫長短適度,結(jié)體合理,遍篇整齊干凈,給人以舒適感。

  良:正確使用田字格,正確使用鋼筆,行筆起止分明,八種基本筆畫中有四種以上筆畫書寫正確,合乎要求,無錯別字,整齊干凈。

  七、本次活動總體預(yù)計需要資金200元。

教師鋼筆字比賽方案6

  為配合我!白x書科技”節(jié)活動,檢驗我校教師鋼筆字練習(xí)的成果,同時進一步提高教師的書寫水平,增強練基本功意識,推動教師業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)不斷提高。經(jīng)研究,決定舉辦此次教師鋼筆字書法比賽。具體事宜如下:

  一、參賽對象:

  全校教師

  二、比賽時間:

  20xx年5月22日下午放學(xué)后5:006:00(書寫時間30分鐘)

  三、比賽地點:

  學(xué)校階梯教室

  四、比賽內(nèi)容:

  七律師詩《黃鶴樓》、現(xiàn)代詞《贊漢字》

  五、比賽辦法:

  現(xiàn)場即席書寫(自備鋼筆和“字貼”,學(xué)校統(tǒng)一發(fā)紙)

  六、評:

  金熙俊

  七、評獎名額:

  此次比賽將評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎10名,并發(fā)給獲獎證書和獎金。(一等獎100元,二等獎80元,三等獎50元)

教師鋼筆字比賽方案7

  一、活動目的:

  為打造一支素質(zhì)高、技術(shù)硬的教師隊伍,促進教師專業(yè)化發(fā)展,扎實教師教學(xué)基本功,促使教師自覺加強基本功訓(xùn)練,提高教師自身素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平,更好地服務(wù)于教育教學(xué),同時也為了檢驗一學(xué)期以來教師周周練筆的成果,特舉行教師鋼筆字比賽。

  二、比賽時間:

  20xx年6月9日下午13時。

  三、比賽地點:

  五年級教室。

  四、參賽人員:

  中心教師自由報名者,校區(qū)3位推薦教師。

  五、評:

  學(xué)校聘請校外評。

  六、要求及評分標(biāo)準(zhǔn):

  1、鋼筆字比賽要求參賽教師提前準(zhǔn)備好書寫用筆(鋼筆、簽字筆;黑色或藍(lán)黑色的墨水),紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。比賽中教師書寫內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定,字體僅限正楷,參賽教師將自己的姓名寫在指定位置上。

  2、書寫時要具備良好的'書寫習(xí)慣,做到筆順正確,筆畫清楚,字形規(guī)范,字體美觀,行款格式正確,卷面整潔,注重實用性與藝術(shù)性的結(jié)合與統(tǒng)一。評將從字體結(jié)構(gòu)、章法布局、完整、美觀、藝術(shù)性等幾個方面評定。

  3、教師完成相應(yīng)內(nèi)容的書寫任務(wù)后,即視為完成比賽,可自行離開。

  七、獎項設(shè)置:

  比賽按參加人數(shù)的20%分設(shè)一、二、三等獎。

教師鋼筆字比賽方案8

  一、指導(dǎo)思想

  “十八大”召開在即,為迎接“十八大”的召開,營造墨香校園氛圍,打造一支高素質(zhì)、技術(shù)硬的教師隊伍,促進教師專業(yè)化發(fā)展,扎實教師教學(xué)基本功,促進教師自覺加強基本功訓(xùn)練,提高教師自身素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平,更好的'服務(wù)于教育教學(xué),本次青年教師活動以“喜迎十八大,書寫新風(fēng)采”為主題,通過鋼筆字書寫比賽,點燃激情,提能善教,創(chuàng)先爭優(yōu),促進青年團員展現(xiàn)自我風(fēng)采。

  二、活動主題

  喜迎十八大,書寫新風(fēng)采

  三、活動細(xì)則

  1.參賽教師:20xx-20xx屆青年教師

  2.比賽時間:第六周(具體時間另行通知),時間為30分鐘。

  3.比賽地點:4號樓三樓展示教室1

  4.紙張由學(xué)校統(tǒng)一下發(fā),請教師們自備鋼筆。

  四、比賽內(nèi)容

  1、以迎接“十八大”精神為主題,自選相關(guān)內(nèi)容的詩歌、散文、小說片段等進行摘抄臨摹,要求有題目,字?jǐn)?shù)300左右。

  2、結(jié)合自身感悟進行原創(chuàng),體裁不限,字?jǐn)?shù)不限,題目自擬。

  (注:以上2項內(nèi)容自選1個,鼓勵原創(chuàng))

  五、獎項設(shè)置

  一等獎6名、二等獎9名、三等獎15名,另單設(shè)原創(chuàng)獎。

教師鋼筆字比賽方案9

  一、指導(dǎo)思想

  為了進一步提高教師的課堂教學(xué)水平,夯實教師的教學(xué)基本功,學(xué)校本學(xué)期將開展教師鋼筆字培訓(xùn)活動。通過培訓(xùn)展現(xiàn)我校教師風(fēng)采,檢驗教師教學(xué)基本功,促進教師積極主動地提高自身的教學(xué)基本功,常練常新,從而提高廣大教師的教學(xué)技能水平和教學(xué)能力,促使一批師德修養(yǎng)好、教學(xué)能力強的'骨干教師脫穎而出。

  二、比賽時間

  雙周周三由學(xué)科組長收齊,和集體教研記錄一起交給葛淑霞老師。

  三、參加人員

  45歲以下的教師,其他教師自愿參加。

  四、比賽組委機構(gòu):

  評委組:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及學(xué)術(shù)委員會成員。

  五、比賽要求:

  要求筆畫有法度;筆順正確,書寫流暢;字形間架合理,大小勻稱;整體有章法,布局合理美觀;文字規(guī)范,內(nèi)容無錯漏。

  六、注意事項:

 。1)比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,書寫工具一律自備。

  (2)書寫字體:楷書,書寫格式:橫寫或豎寫不限。

 。3)要求書寫正確,不能有錯字別字、不規(guī)范的簡化字或漏字。

 。4)書寫內(nèi)容自定,作品完成后,寫上自己姓名。

教師鋼筆字比賽方案10

  漢字是祖國傳統(tǒng)文化的組成部分,是我國古代勞動人民豐富的民族智慧和無限創(chuàng)造力的結(jié)晶。規(guī)范、端正、整潔的'漢字書寫是教師的業(yè)務(wù)基本技能。為全面提升教師的綜合素質(zhì),夯實教學(xué)內(nèi)功,提升育人品位,從而為教師搭建一個鍛煉自己、展示風(fēng)采的平臺,根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作安排,決定舉辦教師鋼筆字書寫現(xiàn)場比賽。具體方案如下:

  一、參賽對象:

  全體教師

  二、比賽時間及地點:

  時間:12月8日下午4:505:20

  地點:三樓多媒體教室

  三、比賽辦法:

  1、比賽項目:鋼筆字。分鋼筆楷書和鋼筆行書兩部分。其中,鋼筆楷書為必做內(nèi)容,每位教師都要完成,滿分100分;鋼筆行書為選做內(nèi)容,凡完成質(zhì)量好的,可酌情加分,分值20分。

  2、書寫內(nèi)容:

  楷書部分:七言詩兩首;

  行書部分:在指定的內(nèi)容中任選其一。

  3、楷書部分必須用規(guī)范的簡化漢字書寫,不得使用繁體字、異體字;行書部分必須用行楷書寫。

  4、作品一律用學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的紙張書寫。

  5、書寫時限為30分鐘。

  四、評分標(biāo)準(zhǔn):

  1、字體符合要求,書寫端正、規(guī)范 10分

  2、字跡清晰,間架結(jié)構(gòu)勻整,筆畫堅毅有力,不優(yōu)柔寡斷 30分

  3、作品幅面整潔,章法勻稱,布局合理,美觀方 30分

  4、書法個性風(fēng)格鮮明,神采氣韻佳,富于美感 25分

  5、按時完成 5分

  五、評獎辦法:

  在所有參賽教師中評選出一等獎4名,二等獎6名,三等獎10名。對獲獎?wù)哳C發(fā)獎品一份。

  六、評:

  七、比賽要求:

  1、全體教師共同參與;

  2、各參賽教師要高度重視,認(rèn)真準(zhǔn)備,按時參賽;

  3、若因故不能參加請事先到教導(dǎo)處請假。

  備注:獲獎作品將推薦至上級報刊雜志發(fā)表,并將在校宣傳欄及校網(wǎng)站展示。

教師鋼筆字比賽方案11

  一、活動目的

  為了培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫漢字的'意識,提高漢字書寫水平,養(yǎng)成良好的漢字書寫習(xí)慣,特舉行鋼筆字比賽。

  二、活動對象

  三至六年級學(xué)生

  三、活動時間及地點

  時間10月23日(如有調(diào)整,將另行通知)

  地點:多媒體教室

  四、活動要求

  1、每班各選3名同學(xué)參加比賽。

  2、比賽項目:抄寫一段文字。

  3、書寫內(nèi)容:從本學(xué)期學(xué)過的課文中抽取其中某一段抄寫。

  4、參賽學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)抄完規(guī)定的內(nèi)容。

  5、比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供。學(xué)生只需要帶比賽用筆和語文課本(不能用水筆)

  五、鋼筆字評分標(biāo)準(zhǔn)

  1、書寫

  式標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,必須用正楷書寫,筆畫清楚到位,無錯別字、漏字、多字。

  2、結(jié)構(gòu)

  結(jié)構(gòu)合理,筆畫流暢,明亮度高,力量感強,分布勻稱。

  3、字形

  章法自然,整體感觀舒適,字形小適中;字跡清楚、優(yōu)美。

  4、效果

  美觀方,卷面整潔,無涂改。

  六、評

  組長:

  組員:

教師鋼筆字比賽方案12

  一、比賽時間和地點:

  20xx年1月12日第七節(jié),一樓多媒體教室

  二、參賽對象:

  所有“青藍(lán)工程”的學(xué)員教師。

  三、比賽內(nèi)容:

  賽前下發(fā)150字左右鋼筆字字帖。

  四、比賽形式:

  參賽選手集中當(dāng)場書寫,自帶鋼筆(或水性筆,),不能用圓珠筆。學(xué)校提供鋼筆字比賽專用紙。

  五、書寫的總體要求:

  具備良好的書寫習(xí)慣,做到筆順正確,筆畫清楚,字形規(guī)范,字體美觀,行款格式正確,卷面整潔,注重實用性與藝術(shù)性的結(jié)合與統(tǒng)一。

  六、比賽要求:

  ①在規(guī)定的時間: 5分鐘寫100字。參賽教師按評小組給定的.文章(文字)進行抄寫。

 、阡摴P字比賽的字體楷體和行書。

  ③各選手在參賽用紙上書寫編號(注:不要書寫姓名)。

 、軈①惖挠⒄Z教師要求書寫漢字。

  七、比賽和評分:

 。ㄖ饕獜淖煮w結(jié)構(gòu)、章法布局、完整、美觀、藝術(shù)性等幾個方面評定。)①比賽采用100分制:字跡端正、清晰20分;書寫字體筆畫清楚有力20分;結(jié)構(gòu)工整勻稱、美觀30分;整幅書法作品書寫流暢20分;握筆正確10分。

 、诒荣悤r間:5分鐘,超過比賽時間未完成者,少一字,扣2分。

 、圩煮w采用楷書或行書兩種。

 、軙鴮懸矛F(xiàn)行的標(biāo)準(zhǔn)簡化漢字,每個錯字扣5分。

 、菰u共8人,去掉一個最高分,去掉一個最低分,參賽者得分取其余6名評的平均分。

  八、獎項:

  比賽共設(shè)一、二、三等獎。

教師鋼筆字比賽方案13

  一、活動目的:

  為打造一支素質(zhì)高、技術(shù)硬的教師隊伍,促進教師專業(yè)化發(fā)展,扎實教師教學(xué)基本功,促使教師自覺加強基本功訓(xùn)練,提高教師自身素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平,更好地服務(wù)于教育教學(xué),同時也為了檢驗一學(xué)期以來教師周周大練筆的成果,特舉行教師鋼筆字比賽。

  二、比賽時間:

  20xx年6月9日下午13時。

  三、比賽地點:

  五年級教室。

  四、參賽人員:

  中心教師自由報名者,校區(qū)3位推薦教師。

  五、評委:

  學(xué)校聘請校外評委。

  六、要求及評分標(biāo)準(zhǔn):

  1、鋼筆字比賽要求參賽教師提前準(zhǔn)備好書寫用筆(鋼筆、簽字筆;黑色或藍(lán)黑色的`墨水),紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。比賽中教師書寫內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定,字體僅限正楷,參賽教師將自己的姓名寫在指定位置上。

  2、書寫時要具備良好的書寫習(xí)慣,做到筆順正確,筆畫清楚,字形規(guī)范,字體美觀,行款格式正確,卷面整潔,注重實用性與藝術(shù)性的結(jié)合與統(tǒng)一。評委將從字體結(jié)構(gòu)、章法布局、完整、美觀、藝術(shù)性等幾個方面評定。

  3、教師完成相應(yīng)內(nèi)容的書寫任務(wù)后,即視為完成比賽,可自行離開。

  七、獎項設(shè)置:

  比賽按參加人數(shù)的20%分設(shè)一、二、三等獎。

教師鋼筆字比賽方案14

  一、指導(dǎo)思想

  為了進一步提高教師的課堂教學(xué)水平,夯實教師的`教學(xué)基本功,學(xué)校本學(xué)期將開展教師鋼筆字培訓(xùn)活動。通過培訓(xùn)展現(xiàn)我校教師風(fēng)采,檢驗教師教學(xué)基本功,促進教師積極主動地提高自身的教學(xué)基本功,常練常新,從而提高廣教師的教學(xué)技能水平和教學(xué)能力,促使一批師德修養(yǎng)好、教學(xué)能力強的骨干教師脫穎而出。

  二、比賽時間

  雙周周三由學(xué)科組長收齊,和集體教研記錄一起交給葛淑霞老師。

  三、參加人員

  45歲以下的教師,其他教師自愿參加。

  四、比賽組機構(gòu):

  評組:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及學(xué)術(shù)員會成員。

  五、比賽要求:

  要求筆畫有法度;筆順正確,書寫流暢;字形間架合理,小勻稱;整體有章法,布局合理美觀;文字規(guī)范,內(nèi)容無錯漏。

  六、注意事項:

 。1)比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,書寫工具一律自備。

  (2)書寫字體:楷書,書寫格式:橫寫或豎寫不限。

 。3)要求書寫正確,不能有錯字別字、不規(guī)范的簡化字或漏字。

  (4)書寫內(nèi)容自定,作品完成后,寫上自己姓名。

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