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校園消防安全實(shí)施方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是解決一個問題或者一項(xiàng)工程,一個課題的詳細(xì)過程。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的校園消防安全實(shí)施方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園消防安全實(shí)施方案1
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針,充分發(fā)揮各處室的作用,大力開展的防火安全檢查,狠抓火災(zāi)隱患的整改落實(shí),提高我校抵御火災(zāi)的能力,切實(shí)保護(hù)全校師生員工的人身安全和公共財(cái)產(chǎn)安全,為我校各項(xiàng)工作再上一個新臺階創(chuàng)造一個良好的消防安全環(huán)境。
二、工作任務(wù)
1、抓好各科室、各班級及校舍食堂消防安全責(zé)任制的落實(shí)。
各科室、各班級及食堂宿舍要落實(shí)消防安全責(zé)任制,明確本責(zé)任區(qū)域內(nèi)的消防安全責(zé)任人,明確各科室、各班級在消防安全工作上的職責(zé)分工,并層層落實(shí)消防安全職責(zé)。
2、開展全校性消防安全大檢查,切實(shí)消除火災(zāi)隱患。
各科室、各班級要組織本單位開展消防安全自查自改活動,建立消防安全自查、火災(zāi)隱患自改、法律責(zé)任自任的消防工作新機(jī)制。每學(xué)期組織一次消防安全檢查,重點(diǎn)部位要堅(jiān)持每月檢查、巡查,并建立周查記錄。
3、加強(qiáng)學(xué)校消防建設(shè),提高抵御火災(zāi)的能力。
4、加強(qiáng)執(zhí)勤備戰(zhàn),做好滅火和搶險(xiǎn)救援的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
學(xué)校要針對冬春火災(zāi)的特點(diǎn),加強(qiáng)對師生員工的'消防安全教育,增強(qiáng)教職工的法制觀念和安全意識,使師生員工了解本崗位的防火措施,做到會報(bào)警,會使用滅火材料撲救初期火災(zāi),會自救逃生,會組織人員疏散。
三、具體措施及時間安排
9月組織七年級新生進(jìn)行了宿舍內(nèi)防火逃生應(yīng)急演練并對全校師生進(jìn)行了教學(xué)樓防火逃生應(yīng)急演練。
10月利用安全教育課及學(xué)生大會進(jìn)行消防知識教育。
11月各教學(xué)班組織消防安全主題班會;各單位根據(jù)所學(xué)知識自查消防隱患。
12月針對教育局文件精神要求進(jìn)行了進(jìn)一步地落實(shí)責(zé)任,細(xì)分工作崗位。
1月2月堅(jiān)持月查、周查制度各責(zé)任區(qū)。
四、工作要求
1、校長為學(xué)校消防工作的第一責(zé)任人,各科室主任、各班班主任為消防工作的直接責(zé)任人,要高度認(rèn)識秋冬兩季消防工作的嚴(yán)峻性和任務(wù)的艱巨性,以強(qiáng)烈的責(zé)任感和緊迫感,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),全力以赴做好本學(xué)期的消防工作,做到精心組織、周密部署、分工協(xié)作、責(zé)任到人。
2、學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對各責(zé)任區(qū)的消防工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)。消防工作情況,要作為各責(zé)任區(qū)責(zé)任人年底考核的重要內(nèi)容。年底要對的防火工作站情況進(jìn)行檢查,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距;對不重視、工作不落實(shí)導(dǎo)致發(fā)生重、特大安全事故的,要追究直接責(zé)任人的責(zé)任。
3、學(xué)校各科室、班級,要在消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮和部署下,按照工作部署積極做好本責(zé)任區(qū)的消防安全檢查工作,與合作單位要做到積極協(xié)助,密切配合,凝聚合力,充分發(fā)揮各自的作用,確保消防工作落到實(shí)處。
4、各責(zé)任區(qū)責(zé)任人要堅(jiān)持每周自查制度。在開展防火檢查時,要做到檢查一處、登記一處,各責(zé)任人應(yīng)將消防工作情況,每月底進(jìn)行一次階段性的總結(jié),并及時將總結(jié)情況書面報(bào)送領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每月要組織一次全校性的消防安全大檢查。并要將各責(zé)任人周查和全校性檢查的情況及時通報(bào)和整改。
校園消防安全實(shí)施方案2
縣各中小學(xué)、幼兒園:
為認(rèn)真貫徹落實(shí)省防火安全委員會“12。10”電視電話會議和xx《關(guān)于印發(fā)〈XX年xx冬季防火工作實(shí)施方案〉的通知》(蕪縣防字〔XX〕9號)文件精神,預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生,扎實(shí)做好校園冬季防火工作,為“兩節(jié)”“兩會”創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,特制訂以下實(shí)施方案:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保消防安全治理工作扎實(shí)有效開展,縣教育局研究決定,成立專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)組:
組 長:副組長:成 員:
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在基建科,辦公室主任為麻繼忠,成員為楊佳懷、奚家興,具體負(fù)責(zé)冬季防火工作的組織協(xié)調(diào)和情況收集反饋工作。
二、實(shí)施步驟
專項(xiàng)治理按動員部署階段、組織實(shí)施階段和驗(yàn)收總結(jié)階段3個步驟進(jìn)行,時間從XX年12月15日至XX年3月15日結(jié)束。
。ㄒ唬﹦訂T部署階段(XX年12月15日至XX年12月20日)
各校召開冬季防火工作會議,結(jié)合實(shí)際認(rèn)真研究制定實(shí)施方案,層層動員,全面部署;要確定專人負(fù)責(zé),明確職責(zé)量化任務(wù)。同時,要深入開展消防宣傳、培訓(xùn)、演練活動,增強(qiáng)師生安全意識。
。ǘ┙M織實(shí)施階段(XX年12月21日至XX年3月五日)
1、自查整改。
各校、幼兒園根據(jù)專項(xiàng)整治要求,開展自查,重點(diǎn)檢查是否逐級落實(shí)消防安全責(zé)任制、是否履行消防工作職責(zé)、是否存在火災(zāi)隱患或消防行為,對檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患和消防安全問題要立即進(jìn)行整改。要認(rèn)真填寫“學(xué)校消防安全狀況摸底登記表”,并按時上報(bào)。自查整改工作必須在12月21日前完成,并形成自查報(bào)告,報(bào)縣教育局基建科。
2、組織實(shí)施。
。1)各校、幼兒園要緊密聯(lián)系學(xué)生家庭,建立預(yù)防火災(zāi)體系,通過發(fā)放致學(xué)生家長一封信、召開家長會等活動的開展,充分調(diào)動學(xué)生家長預(yù)防火災(zāi)的積極性。
(2)各校、幼兒園要加強(qiáng)師生預(yù)防火災(zāi)的教育,利用校園宣傳欄、廣播站、黑板報(bào)等創(chuàng)設(shè)氛圍,大力宣傳冬季放火;利用校會、班會等對師生進(jìn)行教育。
(3)各校、幼兒園要設(shè)置消防安全疏散標(biāo)志,積極開展安全演練工作。
。ㄈ(yàn)收總結(jié)階段(XX年3月6日—3月15日)
各校、幼兒園要對校園(幼兒園)消防安全專項(xiàng)治理工作進(jìn)行總結(jié),同時,縣教育局將配合縣政府做好督查驗(yàn)收,認(rèn)真總結(jié)專項(xiàng)治理工作,各校、幼兒園要將此次工作開展情況形成書面材料與XX年3月15前報(bào)教育局基建科。
三、工作要求
。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各校、幼兒園要結(jié)合校園及周邊環(huán)境集中整治工作,進(jìn)一步提高認(rèn)識,高度重視消防安全治理工作;要成立組織,切實(shí)抓好具體工作的落實(shí)。縣教育局將組織人員,對全縣各學(xué)校、幼兒園的自查整改情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收。對自查整改不落實(shí)、落實(shí)不到位的學(xué)校、幼兒園的負(fù)責(zé)人將依法依紀(jì)處理;對檢查發(fā)現(xiàn)的問題將責(zé)令學(xué)校、幼兒園限期整改。
(二)明確責(zé)任,落實(shí)任務(wù)。各學(xué)校、幼兒園要確定專人,明確責(zé)任,認(rèn)真仔細(xì)排查消防安全隱患,做到“誰檢查、誰簽字、誰負(fù)責(zé)”。對查出的`隱患,要及時研究制定整改措施,加以整改。整改有困難的,要積極爭取地方政府和縣相關(guān)部門支持,堅(jiān)決消除安全隱患。各校、幼兒園要采取多種形式開展消防安全教育,把消防安全作為師生安全教育、法制教育的重要內(nèi)容。要因地制宜,組織開展逃生、自救、滅火器使用等消防安全演練,切實(shí)提高師生的自我保護(hù)能力。
(三)嚴(yán)肅紀(jì)律,依法辦事。各學(xué)校、幼兒園要認(rèn)真貫徹落實(shí)國家和省相關(guān)法律法規(guī),依法辦事,切實(shí)履行職責(zé)。對于在專項(xiàng)治理工作中走過場、措施不落實(shí)等問題,除及時整改外,并通報(bào)批評;對于工作不力、失職的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工作人員,按有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)查處,觸犯刑律的,依法追究刑事責(zé)任,以確保專項(xiàng)治理工作取得實(shí)效。
四、治理重點(diǎn)
。ㄒ唬┦欠窠(jīng)過消防審核、驗(yàn)收和使用前消防安全檢查。
。ǘ┗馂(zāi)自動報(bào)警系統(tǒng)和自動滅火系統(tǒng)狀況。
。ㄈ┫浪、滅火器等消防設(shè)施的配置、有效使用情況。
。ㄋ模┬I、宿舍的疏散通道、疏散樓梯暢通;消防安全疏散指示標(biāo)志的設(shè)置、應(yīng)急照明燈的安裝。
。ㄎ澹┬I、宿舍疏散通道、疏散樓梯、安全出口處設(shè)置鐵柵欄,學(xué)生集體宿舍房間的外窗安裝金屬護(hù)欄,影響安全疏散和應(yīng)急救援。
。┌匆(guī)定應(yīng)設(shè)而未設(shè)火災(zāi)應(yīng)急廣播系統(tǒng),或系統(tǒng)不能保證正常使用。
。ㄆ撸┰谛I、宿舍等建筑物周圍違法亂搭建,影響人員逃生和滅火救援。
(八)校舍、宿舍等建筑物周圍有影響消防車通行或正常工作的障礙物。
校園消防安全實(shí)施方案3
一、教育目標(biāo)
1、知識與技能:
。1)了解火災(zāi)的危害性;
。2)掌握火災(zāi)后疏散逃生的技巧;
(3)學(xué)會使用滅火器。
2、過程與方法:
。1)人員到指定地點(diǎn)就座(看臺);
。2)知識講座:了解火災(zāi)危害和逃生要領(lǐng);
。3)學(xué)習(xí)正確使用滅火器。
3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:
。1)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識生命、珍惜生命、尊重生命和熱愛生命;
。2)使學(xué)生認(rèn)識到必要的危機(jī)意識、自護(hù)能力是生命教育的核心;
(3)通過學(xué)生的參與、實(shí)踐(疏散、使用滅火器、)加深學(xué)生獲得生命教育的體驗(yàn),全面提高學(xué)生面對緊急事件的自救自護(hù)能力;
。4)檢驗(yàn)學(xué)校在發(fā)生緊急情況下進(jìn)行的安全、快速、有序、有效的防護(hù)機(jī)制;創(chuàng)建“平安校園”、增強(qiáng)師生的消防安全防范意識,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)
1、重點(diǎn):
。1)參與單位(消防中隊(duì)、醫(yī)務(wù)室)的到位與活動精神的落實(shí);
。2)班主任的教育、學(xué)生的重視;
(3)各部門的配合、各崗位老師職責(zé)的落實(shí)。
2、難點(diǎn):部分學(xué)生輪流上臺使用滅火器時自身安全的注意。
三、活動形式:
消防安全專業(yè)人員演示與學(xué)生參與、體驗(yàn)。
四、活動時間:
20xx年12月15日下午第四節(jié)課。
五、活動口號:
“我自護(hù)、我安全、我成長”,江蘇省港大中學(xué)消防安全演練;消除火災(zāi)隱患,構(gòu)建平安校園;珍惜生命,安全第一。
六、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
總指揮:xx
執(zhí)行總指揮:
副總指揮:xx
指揮部成員:xx
七、參與人員:
高一、高三全體學(xué)生及各班主任
八、協(xié)作單位:
丹徒區(qū)消防中隊(duì)
九、活動過程:
1、消防知識講座;
2、消防裝備展示(介紹消防車);
3、滅火器的正確使用的演示與練習(xí);
4、消防隊(duì)員演示使用滅火器對著火油桶進(jìn)行滅火;
5、高一、高三年級各派8名學(xué)生代表用滅火器對著火的'油桶進(jìn)行滅火的操作;
6、消防官兵進(jìn)行現(xiàn)場解說、點(diǎn)評,介紹火災(zāi)自救方法與措施;
7、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
十、準(zhǔn)備工作
1、總務(wù)處:
。1)準(zhǔn)備相關(guān)所需的物品:油桶(4×2半截體)、滅火器(25具)、柴油(10×2升)、水(2桶)、點(diǎn)火棒(2個)、打火機(jī)(2個);
。2)宣傳橫幅的制作與懸掛;
。3)活動現(xiàn)場的攝影與攝像、音響設(shè)施(與校長辦聯(lián)系攝影攝像事宜);
(4)材料在演練當(dāng)天下午15:00前落實(shí)在指定地點(diǎn),相關(guān)人員在16:20到位。
2、政教處:
。1)做好年級主任、班主任的培訓(xùn);
。2)與體育組落實(shí)疏散演練各班級疏散線路圖設(shè)計(jì);
。3)負(fù)責(zé)本次活動的策劃、方案的制定和對外聯(lián)絡(luò)工作;
(4)現(xiàn)場指揮。
校園消防安全實(shí)施方案4
在“119消防教育日”來臨之際,為做好各學(xué)校消防安全宣傳教育工作,全面增強(qiáng)全體師生的消防安全意識,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,縣教育局決定于11月6日至11月30日在全縣開展學(xué)校消防安全宣傳教育活動。
一、活動目的
通過開展學(xué)校消防安全教育活動,使廣大師生牢固樹立“全民消防、生命至上”理念,顯著提升廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能,使各學(xué)校的消防安全管理水平和消防宣傳教育能力得到普遍提高,真正達(dá)到“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會”的綜合社會效應(yīng)。
二、活動內(nèi)容
(一)開展一次消防安全檢查。組織人員重點(diǎn)檢查消防通道是否暢通;疏散通道、安全出口是否暢通;消防水源、滅火器材、消防應(yīng)急照明燈、疏散指示標(biāo)志等各類建筑消防設(shè)施是否完好有效。
(二)為學(xué)生上一堂消防主題教育課。教育內(nèi)容為消防安全常識、疏散逃生自救的方法和注意事項(xiàng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,各學(xué)校要與轄區(qū)消防部門主動聯(lián)系,邀請消防專業(yè)人士授課、組織師生參觀消防宣傳教育基地等多種形式進(jìn)行。
(三)開展一次寓教于樂的`消防宣傳教育活動。組織開展消防安全講座、知識競賽、消防文藝節(jié)目、征文與漫畫比賽等消防安全宣傳教育活動。
(四)組織開展一次疏散逃生演練活動。各中小學(xué)校要開展以“消防疏散、化險(xiǎn)為安”為主題的疏散演練活動,并邀請消防官兵到校指導(dǎo)開展疏散演練等多項(xiàng)活動。
(五)觀看一次消防安全教育視頻。在寧波安全教育平臺組織3至9年級學(xué)生觀看相關(guān)教育視頻。
三、工作要求
(一)精心組織、周密部署。各校(園)要把做好本次宣傳教育活動作為學(xué)校安全管理工作的重要內(nèi)容抓實(shí)抓好,明確專人負(fù)責(zé),積極與轄區(qū)消防部門溝通,提早安排,精心策劃,認(rèn)真組織,力求通過豐富多彩的教育活動,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識,進(jìn)一步喚起全社會對消防工作的廣泛關(guān)注。
(二)創(chuàng)新形式、廣泛宣傳。各校要充分利用電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體,對此次安全教育活動進(jìn)行專題報(bào)道,擴(kuò)大活動的效果。各學(xué)校要注意收集活動信息,根據(jù)活動情況,及時組織報(bào)刊、電視、電臺、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體采訪報(bào)道,大力營造濃厚的宣傳氛圍。
(三)認(rèn)真總結(jié),持續(xù)推進(jìn);顒咏Y(jié)束后,各校(園)要認(rèn)真總結(jié)活動中好的做法和經(jīng)驗(yàn),積極探索建立校園消防安全教育和管理的長效機(jī)制,增強(qiáng)消防安全教育的實(shí)效性。
對于本次活動開展情況,特別是學(xué)校組織學(xué)生觀看視頻情況,教育局將在學(xué)校安全教育平臺中進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì),并將有關(guān)結(jié)果作為年度安全管理考核的一項(xiàng)內(nèi)容,望各校認(rèn)真布置落實(shí)。
校園消防安全實(shí)施方案5
一、指導(dǎo)思想:
縣教育局精神為依據(jù),堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,普及安全知識、營造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命、共享平安”的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學(xué)校安全事故隱患,把我校安全工作推向新的水平。
二、活動目的:
通過本次活動,使全體師生牢固樹立“珍愛生命,安全第一、共享平安”的思想,加強(qiáng)安全教育,使學(xué)生掌握必要的安全常識,提高自我保護(hù)的`意識和能力,保護(hù)他們的安全,使學(xué)生能健康成長。
三、活動主題:
關(guān)注消防、珍愛生命、共享平安
四、活動時間:
11月9日
五、活動內(nèi)容:
1、繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校近兩年來成立安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)與作用。
組長:田軍
副組長:阿依古麗
組員:馬志雄、田野、吳曉峰、才布克、康逢全、劉芳、李翔
2、宣傳發(fā)動、營造氛圍。
對全校學(xué)生進(jìn)行一次全面的安全教育,圍繞“珍愛生命、安全第一、共享平安”的主題開展各種活動。張貼安全教育的標(biāo)語,出一期有關(guān)安全用火的校班刊,在全校范圍內(nèi)營造“珍愛生命、安全第一、共享平安”的教育氛圍。
3、精心組織、周密部署,在全校范圍內(nèi)開展一次緊急疏散、逃生自救演練。
4、各班開展一次以“119消防日安全教育”為主題的班隊(duì)會。
5、組織學(xué)生觀看《中小學(xué)安全教育電視片》,結(jié)合所看的內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行一次教育,并組織學(xué)生開展討論,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。
6、舉辦一次以消防安全為主題的講座。
六、活動總結(jié):
校園消防安全實(shí)施方案6
一、活動目的:
1、切實(shí)提高我校學(xué)生的消防安全意識,提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識。
2、當(dāng)遇到火災(zāi)或其它特殊情況時,能夠在短時間內(nèi)有條不紊的疏散。
二、演練原則
1、服從指揮。
2、有組織,有秩序,行動迅速。
3、高樓層優(yōu)先(地震時低樓層優(yōu)先)。
4、先學(xué)生后教師,先女生后男生。
三、演練準(zhǔn)備要求:
1、政教處:根據(jù)活動方案,向全體學(xué)生宣布,明確職責(zé)。
2、醫(yī)務(wù)室:準(zhǔn)備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。
3、要準(zhǔn)備好濕毛巾,在聽見火警或逃生信號之前,學(xué)生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)聽令行事。
4、聽到逃生信號之后,有秩序的從教室中跑出,用濕毛巾捂住嘴巴,彎腰,二人一排,在體委帶領(lǐng)下按規(guī)定的順序(先高樓層后低層;如發(fā)生地震,地震報(bào)警以離出口最近的班、人為先)路線逃出教學(xué)樓,到達(dá)田徑場,按上間操時各班站隊(duì)順序站好,集中清點(diǎn)人數(shù),逐級上報(bào)。(班主任、副總指揮、總指揮)
5、要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
四、時間、地點(diǎn)、內(nèi)容
1、演練時間:20xx年3月13日15:30~16:10
2、地點(diǎn):教學(xué)樓
3、內(nèi)容
(1)火災(zāi)安全逃生與地震知識、地震安全逃生知識講解,逃生演練方法、逃生演練路線等。學(xué)生在各個班級收聽講座。(因?yàn)榍捌谒稍瓡r有地震,且不能確定是否有大震,所以時刻準(zhǔn)備防震。在這里也把防震逃生知識與演練一起進(jìn)行。)
。2)火情報(bào)警
。3)教學(xué)樓遇到火災(zāi)與地震時的.逃生演練
五、演練人員安排:
1、組織領(lǐng)導(dǎo)
總指揮:姚殿元
副總指揮:孫玉鵬、付志偉
指揮:政教處全體、體育組全體與全體班主任
2、疏散路線
東西兩側(cè)的樓梯各走兩個班級(靠近樓梯附近的班級),中間樓梯走四個班級。消防演練是先五樓與一樓、四樓與二樓、三樓。(地震演練是先靠近樓梯口或樓門口的班級為先,即以地震的兩個波的時間差逃生)。到樓前經(jīng)宿舍樓的東側(cè)向操場集中。
人員分工
、倏傊笓]:姚殿元負(fù)責(zé)演練的總體事項(xiàng)、指揮
、跇菍邮枭⒅笓]:付志偉負(fù)責(zé)各個樓層疏散協(xié)調(diào)、人員調(diào)動、疏散時的各項(xiàng)情況處理等以及各項(xiàng)突發(fā)事項(xiàng),疏散完向總指揮匯報(bào)疏散情況。
③操場集合指揮:孫玉鵬負(fù)責(zé)學(xué)生集合、人數(shù)清點(diǎn)、協(xié)調(diào)各個班主任、現(xiàn)場警戒等,匯總各個班級情況報(bào)總指揮。
④各個樓層疏散負(fù)責(zé)人:一樓,王強(qiáng);二樓,高東磊;三樓,石宇超;四樓,班正;五樓,劉兆祥。負(fù)責(zé)疏散時各個樓層學(xué)生撤離管理,預(yù)防擁擠、打鬧、喧嘩、無序,預(yù)防踩踏事故,疏散完把情況報(bào)付志偉處。
⑤各個班主任:負(fù)責(zé)疏散時學(xué)生管理、演練前學(xué)生教育。演練前要把本班學(xué)生的疏散隊(duì)伍排好,聽到演練號令時能夠及時、有序的組織學(xué)生疏散。演練完把情況報(bào)孫玉鵬處。
六、演練的具體操作程序:
(1)準(zhǔn)備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作。
。2)開始:總指揮宣布:“各位同學(xué)、各位老師,實(shí)驗(yàn)高中消防或地震逃生演練現(xiàn)在開始!
。3)火場疏散:警報(bào)響后,所有人員立即按規(guī)定路線疏散到操場。
(4)清點(diǎn)整理:疏散時各單位按規(guī)定位置集合好,各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數(shù)、了解疏散狀況,向各負(fù)責(zé)人匯報(bào),然后匯報(bào)給總指揮。
。5)公布結(jié)果:總指揮公布結(jié)果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財(cái)物損傷情況、滅火情況及有待改進(jìn)情況等。
。6)結(jié)束
總指揮宣布:白城實(shí)驗(yàn)高中消防逃生演練結(jié)束。
七、注
1、人員疏散時,不得大聲喧嘩。
2、人員疏散時,掉物不準(zhǔn)拾撿。
3、人員疏散時,必須按規(guī)定路線行走。
校園消防安全實(shí)施方案7
為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識,增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力,我園結(jié)合“11.9”消防宣傳活動,制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下:
一、演習(xí)時間、參加人數(shù)
時間:x年11月x日10:00——10:10
人數(shù):托班至大班,8個班級,約200人
地點(diǎn):幼兒園內(nèi)
二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員
組長:x
副組長:xx
組員:各班班主任
三、準(zhǔn)備工作
1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;
2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師):負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖
四、疏散原則
1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;
2、聽見演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù)。
五、逃生路線
大門口(大二班)
南樓梯、大門口(東側(cè)小一班、西側(cè)小二班撤離,再大一班撤離)
北樓梯、小門口(東側(cè)先托一班再托二班撤離)
北樓梯、大門口(西側(cè)先中二班再中一班撤離)
六、人員安排
XX
七、演練過程
1、警報(bào)聲起;
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。
要求:
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;
。3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)
4、集中大操場
要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),組織幼兒有序排成二路縱隊(duì)
5、演習(xí)結(jié)束
附:活動前的.安全教育
一、組織紀(jì)律教育
各班主任老師要求幼兒,嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律,在活動過程中,絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧,嚴(yán)禁奔跑搶先,特別下樓梯時嚴(yán)禁動手推搡。
二、安全注意事項(xiàng)
1、在從教室疏散出來時,幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓,下樓時要保持安靜,手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。
2、任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。
對易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施
主要防止在下樓過程中,發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏事故。采取的措施是:
1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話,并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。
2、其他老師立即組織其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。
3、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救,先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理,如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下,及時送往醫(yī)院檢查治療。
4、視情況決定是否停止演練活動。
校園消防安全實(shí)施方案8
根據(jù)《中華人民共和國消防法》和xx市教育局《構(gòu)筑校園消防安全“防火墻”工程實(shí)施方案》(攀教辦〔xx〕78號)和《xx教育局構(gòu)筑社會消防安全“防火墻”工程實(shí)施方案》,認(rèn)真落實(shí)“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),部門依法監(jiān)管,單位全面負(fù)責(zé),公民積極參與”的消防工作原則,防止火災(zāi)的發(fā)生。根據(jù)我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
一、總體目標(biāo)
自xx年起至xx年實(shí)施構(gòu)筑校園消防安全“防火墻”工程,以提高校園消防安全“四個能力”,落實(shí)消防工作“四項(xiàng)責(zé)任”,夯實(shí)火災(zāi)防控“四個基礎(chǔ)”,提高消防監(jiān)督管理“四個水平”為著力點(diǎn),力爭通過三年努力,使我校消防安全工作水平明顯提升,消防安全環(huán)境明顯改善,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。xx 年底前,達(dá)到“四個能力”建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保構(gòu)筑“防火墻”工程能夠長期、有效的開展,特成立以校長為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的校園消防安全“防火墻”工程領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:xx、xx
副組長:xx、xx
成員:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx
德育處為消防工作歸口管理職能部門,牽頭制定消防安全責(zé)任制、崗位責(zé)任制及其它消防制度;xx為消防管理員,具體負(fù)責(zé)學(xué)校消防安全管理;各部門負(fù)責(zé)人為本部門消防安全責(zé)任人。
三、工作任務(wù)
。ㄒ唬┨岣呦腊踩八膫能力”
1.提高檢查消防火災(zāi)隱患能力,切實(shí)做到“消防安全自查、火災(zāi)隱患自除”。xx為消防安全管理人員,具體負(fù)責(zé)學(xué)校的消防安全管理工作。德育處牽頭制定消防安全制度(防火檢查、巡查和火災(zāi)隱患整改制度),定期組織開展防火檢查(檢查內(nèi)容見附件1;全校全面檢查每月一次,由校長和xx牽頭;部門每周一次,由部門負(fù)責(zé)人牽頭;員工每日一次崗位防火檢查)、巡查(巡查內(nèi)容見附件2;每日一次,xx牽頭,每日夜間由打更人員巡查),落實(shí)員工崗位消防安全責(zé)任。對檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患要全部立即消除,不能立即消除的,要制定整改方案、明確整改措施和整改責(zé)任人、落實(shí)整改資金,限時消除火災(zāi)隱患。
2.提高組織撲救初起火災(zāi)能力,切實(shí)做到“火情發(fā)現(xiàn)早,火險(xiǎn)滅得了”。
學(xué)校組建志愿消防隊(duì):隊(duì)長:xx;副隊(duì)長:xx、xx、xx;隊(duì)員:xx、xx、xx、xx。
由德育處牽頭制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案(包括1、組織機(jī)構(gòu),包括:滅火行動組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護(hù)救護(hù)組;2、報(bào)警和接警處置程序;
3.應(yīng)急疏散的組織程序和措施;4、撲救初起火災(zāi)的程序和措施;5、通訊聯(lián)絡(luò)、安全防護(hù)救護(hù)的程序和措施。);每學(xué)期開展一次演練,培訓(xùn)相關(guān)人員熟悉學(xué)校消防設(shè)施和滅火器材,能正確掌握火警處置及啟動消防設(shè)備的.程序和方法,一旦發(fā)生火情,確保教師能按職責(zé)分工及時到位,有效處置。
4.提高組織人員疏散逃生能力,切實(shí)做到“能火場逃生自救,會引導(dǎo)人員疏散”?倓(wù)處牽頭設(shè)置符合規(guī)定的疏散通道、安全出口、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明、應(yīng)急廣播等安全疏散設(shè)施,積極申請配備相應(yīng)的火場疏散逃生裝備、器材,并嚴(yán)格日常管理,保證人員安全疏散的需要。德育處牽頭培訓(xùn)、演練,讓師生員工熟悉本單位疏散通道、安全出口設(shè)置情況和逃生路線,掌握火場疏散和逃生自救的基本技能、引導(dǎo)人員疏散的方法和程序。人員密集場所發(fā)生火災(zāi),該場所的現(xiàn)場工作人員應(yīng)當(dāng)立即組織、引導(dǎo)在場人員疏散。疏散逃生引導(dǎo)人員確定為:班主任和當(dāng)堂上課教師分別為班級下課和上課期間的學(xué)生 疏散引導(dǎo)員;樓層引導(dǎo)員為每天的樓層值班教師擔(dān)任;晚自習(xí)的疏散引導(dǎo)員由值班的教師和領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。一旦發(fā)生火災(zāi),確保及時組織在場人員安全疏散。
5.提高消防宣傳教育培訓(xùn)能力,切實(shí)做到“消防設(shè)施標(biāo)識化、消防常識普及化”。由總務(wù)處牽頭,在校園重點(diǎn)部位、重點(diǎn)場所和疏散通道、安全出口等地方設(shè)置規(guī)范醒目的標(biāo)識。德育處牽頭認(rèn)真落實(shí)消防教育培訓(xùn)制度,每學(xué)期組織師生進(jìn)行一次消防安全教育培訓(xùn),使師生普遍達(dá)到“懂基本消防常識、懂消防設(shè)施器材使用方法、懂逃生自救、會查改火災(zāi)隱患,會撲救初起火災(zāi)、會組織人員疏散”的要求。
。ǘ┞鋵(shí)消防工作“四項(xiàng)責(zé)任”
1.領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任由領(lǐng)導(dǎo)小組擔(dān)當(dāng)。校長是校園消防安全第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人,消防安全管理員和部門負(fù)責(zé)人為主要責(zé)任人,不斷加強(qiáng)消防工作經(jīng)費(fèi)保障、宣傳教育、隱患排查等重要工作。
2.監(jiān)管責(zé)任由德育處和消防安全管理員擔(dān)當(dāng)。將消防工作納入學(xué)校的管理內(nèi)容,落實(shí)消防責(zé)任,定期開展消防安全檢查和消防安全知識教育培訓(xùn)。
3.設(shè)施建設(shè)責(zé)任由總務(wù)處擔(dān)當(dāng)。加強(qiáng)消防設(shè)施建設(shè)和維護(hù)管理,新建項(xiàng)目必須達(dá)標(biāo)。
4.檢查考評責(zé)任由校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)當(dāng),辦公室負(fù)責(zé)具體事務(wù)。建立和完善逐級消防工作目標(biāo)責(zé)任體系,將消防工作納入學(xué)校重要工作內(nèi)容,定期對部門和相關(guān)人員履行消防安全職責(zé)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,年終進(jìn)行綜合考評。
。ㄈ┖粚(shí)火災(zāi)防控“四個基礎(chǔ)”
1.夯實(shí)組織建設(shè)基礎(chǔ)。建立健全消防組織,明確消防安全責(zé)任人,定期組織開展消防宣傳和消防安全檢查。
2.夯實(shí)設(shè)施建設(shè)基礎(chǔ)。完善消防設(shè)施建設(shè)并加強(qiáng)維護(hù)管理,確保正常運(yùn)行。
3.夯實(shí)群防群治工作基礎(chǔ)。消防安全管理人和個部門負(fù)責(zé)人要采取行之有效的措施,引導(dǎo)廣大師生參與消防工作,及時消除火災(zāi)隱患。
4.夯實(shí)隊(duì)伍建設(shè)基礎(chǔ)。學(xué)校要定期對志愿消防隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行調(diào)整補(bǔ)充和業(yè)務(wù)培訓(xùn),承擔(dān)起防火檢查、消防宣傳和撲救初起火災(zāi)的義務(wù)。
四、工作要求
。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識,統(tǒng)一部署。構(gòu)筑校園消防安全“防火墻”工程時間長、任務(wù)重、意義深遠(yuǎn)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各部門、責(zé)任人和全體教職工要切實(shí)提高思想認(rèn)識,將其作為當(dāng)前和今后一個時期內(nèi)消防工作的中心任務(wù)進(jìn)行部署和落實(shí)。
。ǘ┘訌(qiáng)培訓(xùn),廣泛宣傳。為確保社會消防安全“防火墻”工程的有效實(shí)施,由德育處牽頭,其他部門配合,采取多種形式,大力宣傳構(gòu)筑校園消防安全“防火墻”工程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)和重要意義。
。ㄈ┒沤^走過場,做好相關(guān)記錄。
。ㄋ模┞鋵(shí)責(zé)任,嚴(yán)格獎懲。年終學(xué)校將構(gòu)筑“防火墻”工程情況進(jìn)行總結(jié)評比,作為績效考核的重要內(nèi)容。
校園消防安全實(shí)施方案9
一、活動目的
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和學(xué)生對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使全校師生掌握,從小培養(yǎng)消防意識。掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體,創(chuàng)造良好的'消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí),并舉行校園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。
二、時間、地點(diǎn)、參加人員
1、時間:20xx年xx月xx日上午x點(diǎn)x分。
2、地點(diǎn):學(xué)校操場內(nèi)。
3、參加人員:全體教職員工及學(xué)生。
三、演練道具
滅火器等,濕毛巾。
四、現(xiàn)場人員分工
現(xiàn)場總指揮:xx。
現(xiàn)場副總指揮:xx。
現(xiàn)場總協(xié)調(diào):xx。
疏散人員:xx。
救護(hù)人員:xx。
指揮人員:各班班主任老師。
五、演練的具作程序
1、學(xué)生在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動,在聽到警報(bào)時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。
2、迅速地撤離到操場,有序地按站操四列隊(duì)型站好,各班體育委員清點(diǎn)實(shí)到人數(shù)立刻跑到席臺前向謝沛然老師報(bào)告學(xué)生情況。各班班主任老師在前門,副班主任老師在后門出口負(fù)責(zé)學(xué)生撤離時的安全。
3、老師通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。疏散順序:教室x,x大組向前跑走前門出口,x,x大組向后轉(zhuǎn)走后門出口,依次快速、安全拋出樓外,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
4、為模擬活動的真實(shí)性,參加演習(xí)的學(xué)生在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
6、從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,從樓內(nèi)撤出的不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),不要在操場隨意走動。
7、教師安排:各位必須時刻注意學(xué)生情況,避免過道擁堵造成危險(xiǎn)。
校園消防安全實(shí)施方案10
一、指導(dǎo)思想:
為增強(qiáng)全校師生的防火安全意識,普及安全知識,提高在防火安全方面的基本技能,從而保障學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全,保證社會、學(xué)校的一方平安,共同建設(shè)良好的消防安全環(huán)境。
二、活動主題:
關(guān)注安全,關(guān)愛生命
三、活動安排:
(一)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)安全意識
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制,實(shí)行專人負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)安全工作,嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任制和安全責(zé)任追究制。
(二)開展檢查行動,增強(qiáng)防范意識
1、加強(qiáng)對教學(xué)樓的安全管理、查除安全隱患。
消防通道、消防器材等消防設(shè)施檢查(各樓消防器材是否具備和完善;消防器材擺放是否規(guī)范;對消防器材的`日常檢查、維護(hù)情況以及相關(guān)記錄是否完善;管理服務(wù)人員對消防器材使用的掌握情況)。
2、檢查教師對樓內(nèi)消防器材和安全通道的位置是否熟悉;在發(fā)生緊急情況的時候,能否作出正確、迅速的反應(yīng)。
3、安全通道暢通情況——鑰匙的懸掛標(biāo)識;鎖的靈敏度;意外情況下的人員疏散工作。
(三)圍繞主題活動,開展宣傳教育
學(xué)校將積極利用校內(nèi)外宣傳陣地,對安全工作進(jìn)行一次再發(fā)動、再教育。廣泛提高師生的安全意識和防范能力,讓校園安全觀念深入人心,形成“人人關(guān)心安全,事事關(guān)心安全,處處關(guān)心安全”的良好氛圍,提高師生自我保護(hù)能力。
1、周三利用星星河電視臺向全校師生宣布“119”消防日活動內(nèi)容及要求,宣傳消防安全知識,通過繞口令,小知識等,提醒學(xué)生怎樣保護(hù)自己,人人爭當(dāng)消防安全小衛(wèi)士。
2、利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳消防安全常識,營造良好的宣傳教育氣氛。
3、召開班主任會議,布置宣傳活動內(nèi)容及要求,并要求積極落實(shí)。
4、周三召開全校家長委員會會議,積極引導(dǎo)家長投入到消防安全教育的活動中來。
5、周五下午班會課各中隊(duì)開展“消防安全關(guān)愛生命”為主題的班會活動。
6、以班級為單位,組織學(xué)生參加一次消防知識競賽。
7、11月中旬,組織六年級的學(xué)生前往沙河口區(qū)消防中隊(duì)參觀體驗(yàn),依次參觀搶險(xiǎn)救援車等各類消防車輛和消防隔熱服等消防設(shè)備和器材;觀看消防官兵表演等消防救火技術(shù);開展防火知識普及講座等活動。
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