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跆拳道方案

時(shí)間:2023-09-27 09:02:07 方案 我要投稿

跆拳道方案

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家整理的跆拳道方案,希望能夠幫助到大家。

跆拳道方案

跆拳道方案1

  為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),進(jìn)一步提高跆拳道操的動(dòng)作質(zhì)量,使跆拳道操達(dá)到規(guī)范化、熟練化、美觀化。以及更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,落實(shí)“每天一小時(shí)”的體育活動(dòng)時(shí)間要求,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校群體性學(xué)生體育工作,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神,展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采,決定舉行全校跆拳道操比賽。請(qǐng)各班主任、體育老師督促學(xué)生利用課余時(shí)間認(rèn)真練習(xí),爭取獲得較好的成績,F(xiàn)將比賽有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、比賽時(shí)間:

  20xx年5月31日

  二、比賽地點(diǎn):

  學(xué)校大球場(chǎng)

  三、比賽內(nèi)容:

  校跆拳道操

  四、比賽辦法及要求:

  1、以班級(jí)為單位,參加評(píng)比的`班級(jí)要求全體學(xué)生參與,比賽期間不得無故缺人,否則缺一個(gè)扣0.5分。因疾病及其它正當(dāng)理由不能參加比賽的學(xué)生,各班請(qǐng)假人數(shù)提前報(bào)教導(dǎo)處。

  2、每個(gè)參賽隊(duì)伍必須按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地,出場(chǎng)(退場(chǎng))要求整齊,安靜,快捷。每班成四路縱隊(duì)進(jìn)出場(chǎng),進(jìn)出場(chǎng)隊(duì)伍要求整齊,每班設(shè)領(lǐng)操員一名。

  3、統(tǒng)一服裝,動(dòng)作規(guī)范,整齊,充分體現(xiàn)出學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

  4、比賽必須嚴(yán)格按照學(xué)校制定的跆拳道操進(jìn)行評(píng)分,動(dòng)作要求準(zhǔn)確,規(guī)范,符合音樂節(jié)奏,做到每節(jié)操的路線,方向,角度,力度到位,使學(xué)生達(dá)到良好的鍛煉效果。

  5、學(xué)生在進(jìn),退場(chǎng)做到快,靜,齊,隊(duì)形縱,橫,斜合一線。

  6、聽從大會(huì)的統(tǒng)一指揮,各班按指定位置坐好,保持衛(wèi)生,秩序井然。

  7、本次比賽由班主任承擔(dān)組織工作,體育教師協(xié)助指導(dǎo)做好技術(shù)方面、隊(duì)形隊(duì)列方面的訓(xùn)練工作。

  五、評(píng)分細(xì)則:

 。M分100分)(附:見評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))

  比賽設(shè)評(píng)委若干名,當(dāng)場(chǎng)打分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,剩余評(píng)委的平均分即為該班的最后得分,分?jǐn)?shù)相等可以并列。

  六、比賽順序:

 。ǔ楹灋闇(zhǔn))

  七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  按四個(gè)單位評(píng)分:一年級(jí)為一個(gè)單位,二年級(jí)為一個(gè)單位,三年級(jí)為一個(gè)單位,四五六年級(jí)為一個(gè)單位。

  按總分取前幾名,一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)若干名。

  具體要求:

  一、入場(chǎng)及退場(chǎng)速度:進(jìn)、退場(chǎng)安靜整齊。

  二、隊(duì)形,服裝。

  1、隊(duì)容整齊,學(xué)生精神振作。

  2、隊(duì)形縱橫,斜向成直線。

  3、班級(jí)整隊(duì)行列數(shù)及是否安排領(lǐng)操可視需要自行確定。

  4、班級(jí)應(yīng)服裝統(tǒng)一,服裝合身,整潔,給人以精神飽滿的視覺享受。

  三、紀(jì)律:

  行進(jìn)及做操時(shí)走動(dòng),講話,紀(jì)律松散,視情節(jié)酌情扣分。

  四、做操:

  1、動(dòng)作正確性

  動(dòng)作是否到位。

  四肢曲直是否正確。

  動(dòng)作幅度是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

  軀干伸曲是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

  2、節(jié)奏

  動(dòng)作的快慢是否與音樂節(jié)拍相符。

  班級(jí)動(dòng)作是否整齊劃一,以此二項(xiàng)為準(zhǔn)酌情扣分。

  3、力度

  觀察動(dòng)作的力度,協(xié)調(diào)和連貫。

  精神狀態(tài)是否朝氣蓬勃,充滿活力,是否帶給人以積極向上的飽滿情緒。

  自覺遵守紀(jì)律,操作一絲不茍。

  五、精神面貌

  整個(gè)競(jìng)賽過程要自然流暢,快而不亂,團(tuán)體精神要生動(dòng)活潑,動(dòng)作舒展健美,自然灑脫,給人以美的感受和享受,反之則根據(jù)印象酌情扣分。

  附:跆拳道操比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  一、評(píng)分細(xì)則

  1、進(jìn)退場(chǎng):10分

  要求:

 。1)參賽隊(duì)員精神飽滿,隊(duì)伍整齊,步伐一致。

 。2)集隊(duì)靜、快、齊,步伐整齊,有節(jié)奏

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):學(xué)生進(jìn)退場(chǎng)整齊有序、安全快速。整齊有序8—10分,較整齊有序6—8分,進(jìn)退場(chǎng)混亂6分以下。

  2、精神面貌:10分

  要求:

 。1)精神飽滿,朝氣蓬勃

  (2)統(tǒng)一著裝,整潔大方

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):好8—10分,較好6—8分,差6分以下。

  3、站隊(duì):10分

  要求:縱隊(duì)、橫隊(duì)一條直線

  4、廣播體操:65分

  要求:

 。1)隊(duì)伍整齊,精神飽滿。

 。2)動(dòng)作準(zhǔn)確、協(xié)調(diào),統(tǒng)一到位。

 。3)動(dòng)作節(jié)奏與音樂合拍。

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):動(dòng)作準(zhǔn)確性(包括動(dòng)作整齊性,學(xué)生精神面貌等)

  5、特色加分:5分

  隊(duì)形、口號(hào)等彰顯班級(jí)特色優(yōu)化加分1—5分

跆拳道方案2

  一、訓(xùn)練目的

  禮始禮終,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),在訓(xùn)練中改善和增強(qiáng)體質(zhì)。提高防身與自衛(wèi)能力,最終達(dá)到磨練意志培養(yǎng)高品格修養(yǎng)的目的。(禮儀廉恥、克己忍耐、百折不屈涵蓋了跆拳道的精神所在)

  二、訓(xùn)練總方針

  1、掌握基本腿法、步伐等基本功。

  2、安排踢靶訓(xùn)練,加強(qiáng)對(duì)跆拳道的興趣(固定靶練習(xí),行進(jìn)間組合腿法練習(xí),行進(jìn)間組合踢靶練習(xí),反應(yīng)靶練習(xí))。

  3、安排腿法步伐的組合運(yùn)用練習(xí),為實(shí)戰(zhàn)對(duì)打訓(xùn)練奠基礎(chǔ)。

  4、跆拳道的品勢(shì)學(xué)習(xí)和防身術(shù)學(xué)習(xí),對(duì)拳腿法可以掌握一定的連貫性,使跆拳道訓(xùn)練小組成員具有一定的表演能力。

  三、訓(xùn)練的時(shí)間安排

  暑假期間放假培訓(xùn)共有八周的'課程,訓(xùn)練的時(shí)間段是每周的周一—周六,周日全天休息,每天訓(xùn)練的時(shí)間分別為:上午、9:00—10:30;下午、15:30—17:00;晚上、19:30—21:00;其中上午和下午為正常授課訓(xùn)練,晚上是自由復(fù)習(xí)。

  四、每周的訓(xùn)練安排第一周訓(xùn)練計(jì)劃:

  教研專區(qū)全新登場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)方法課題研究教育論文日常工作

  1、跆拳道理論知識(shí)學(xué)習(xí),禮儀禮節(jié)(系道帶,跆拳道鞠躬禮、坐姿禮、站姿禮):熟記跆拳道宗旨“禮儀廉恥,忍耐克己,百折不屈”。學(xué)習(xí)跆拳道最基本的技術(shù),準(zhǔn)備姿勢(shì)即站式的動(dòng)作要領(lǐng)。

  2、基本腿法學(xué)習(xí)(彈踢、前踢):采用分解教法,分解前踢要領(lǐng)動(dòng)作,集體按口號(hào)分解聯(lián)系,最終能掌握前踢動(dòng)作要領(lǐng)。

  3、基本步法學(xué)習(xí)(前滑步、后滑步)。

  4、身體柔韌性訓(xùn)練

  第二周訓(xùn)練計(jì)劃:

  1、基本腿法學(xué)習(xí)(彈踢、前踢)

  2、基本步伐鞏固(前滑步、后滑步)

  3、品勢(shì)學(xué)習(xí)(馬步?jīng)_拳、上下格擋、及太極一章學(xué)習(xí))

  4、跆拳道基本知識(shí)學(xué)習(xí),基本腿法、步伐介紹

  5、身體柔韌性訓(xùn)練

  第三周訓(xùn)練計(jì)劃:

  1、基本腿法學(xué)習(xí)(騰空前踢、下劈)

  2、基本步伐學(xué)習(xí)(前進(jìn)步、前墊步)

  3、踢靶訓(xùn)練(固定靶)

  4、身體素質(zhì)側(cè)重力量練習(xí)

  第四周訓(xùn)練計(jì)劃:

  1、基本腿法鞏固練習(xí)

  2、基本步伐鞏固練習(xí)

  3、品勢(shì)鞏固練習(xí)(太極一章)

  4、基本步伐腿法合練習(xí)。

  5、身體素質(zhì)側(cè)重速度練習(xí)

  第五周訓(xùn)練計(jì)劃:

  1、基本腿法考核

  2、基本步伐考核

  3、品勢(shì)考核(太極一章)

  4、簡單的進(jìn)攻與防守練習(xí)

  5、踢靶訓(xùn)練(固定靶)

  6、防身術(shù)學(xué)習(xí)

  第六周訓(xùn)練計(jì)劃:

  1、基本步伐學(xué)習(xí)(交換步、沖刺步)

  2、品勢(shì)學(xué)習(xí)(太極二章)

  3、身體素質(zhì)側(cè)重耐力練習(xí)

  4、行進(jìn)間進(jìn)攻腿法組合練習(xí)

  第七周訓(xùn)練計(jì)劃:

  1、踢靶訓(xùn)練(固定靶)

  2、基本步伐學(xué)習(xí)(上步、后撤步)

  3、步法結(jié)合腿法的練習(xí)

  4、轉(zhuǎn)身練習(xí),為旋風(fēng)踢的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)

  5、身體柔韌性訓(xùn)練

  6、防身術(shù)學(xué)習(xí)

  第八周訓(xùn)練計(jì)劃:

  1、基本腿法鞏固練習(xí)

  2、步伐組合練習(xí)

  3、品勢(shì)鞏固練習(xí)(太極二章)

  4、踢靶訓(xùn)練(組合靶)

  5、身體柔韌性訓(xùn)練

  五、匯報(bào)演出

  為了豐富學(xué)員的課程,在這八周的訓(xùn)練當(dāng)中還會(huì)加入跆拳道表演以及一些簡單的特技培訓(xùn),在授完八周課后,將舉行一次暑假培訓(xùn)總匯報(bào)表演,主要就愛那個(gè)所學(xué)的內(nèi)容以表演的形式呈現(xiàn)給家長們觀賞,其次在匯報(bào)表演過程中我們還會(huì)評(píng)出優(yōu)秀的學(xué)員,給予優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)狀,匯報(bào)演出結(jié)束后,宣布本暑假培訓(xùn)到此結(jié)束。

跆拳道方案3

  一、活動(dòng)背景(可行性分析):

  1、跆拳道是來自于韓國的一種武道,其修煉者最注重的是“道”。跆拳道五大精神:禮儀,廉恥,忍耐,克己,百折不屈。是跆拳道的真諦,是一名跆拳道修煉者在練習(xí)跆拳道動(dòng)作前先要學(xué)習(xí)的東西。跆:用腳踢,踩。拳:用手擋,擊。道:精神修煉,三者合一的武道。跆拳道中,最重要的還是跆拳道精神。不欺騙,尊敬長輩師長,不穿著道服吸煙飲酒,不在道場(chǎng)及道場(chǎng)附近吸煙,非危急情況下不得用跆拳道技術(shù)殺傷他人,而且要做一個(gè)為真而生,為義而亡的堂堂正正的跆拳道人。

  2、跆拳道的動(dòng)作,干凈利落中帶有帥氣和實(shí)用,練習(xí)它可以讓身體更加強(qiáng)健,還有減肥的功效,而且還可以練習(xí)反應(yīng)力等等。在我校,不僅是女生,更有許多男生體質(zhì)較為差,渴望接觸跆拳道,了解跆拳道文化,因此開展跆拳道培訓(xùn)班滿足了廣大學(xué)生們的要求。

  3、本次活動(dòng)從策劃到活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)的困難我們都能克服,并且得到了大華學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支持,并有體育指導(dǎo)老師李世平等老師的指導(dǎo)。

  二、教學(xué)分析

  以學(xué)生為主體,采用"啟發(fā)式"和"討論式"的教學(xué)方法,通過置疑和情景創(chuàng)設(shè),引導(dǎo)學(xué)生探究、討論、實(shí)踐、發(fā)現(xiàn)問題,然后教師再指導(dǎo)學(xué)生逐個(gè)解決問題,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)。每節(jié)課應(yīng)根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異實(shí)施分層次教學(xué),采用不同的教法、手段,使不同層次的學(xué)生均得到鍛煉和發(fā)展。注重跆拳道教學(xué)與其它知識(shí)的整合,并把思想品德教育和行為規(guī)范的培養(yǎng)有機(jī)地容納在各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中,以體現(xiàn)跆拳道的綜合教育功能。整個(gè)教學(xué)過程中,應(yīng)有必要的安全措施及安全教育,積極預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。

  三、教學(xué)計(jì)劃

  1、基本技術(shù)練習(xí)

  A、跆拳道的禮節(jié)

  B、跆拳道的'步法

  C、跆拳道的拳法

  D、跆拳道的腿法

  2、跆拳道的品勢(shì)練習(xí)

  3、跆拳道專項(xiàng)身體素質(zhì)練習(xí)

  四、場(chǎng)地要求:

  學(xué)校提供訓(xùn)練場(chǎng)地(鋪設(shè)跆拳道專用地墊):初中部一樓教室。

  組織形式:以小班教學(xué)的培訓(xùn)班形式進(jìn)行的,每周一次。

  培訓(xùn)收費(fèi):武術(shù)元/人/月.跆拳道元/人/月。

  合作回報(bào):培訓(xùn)班的總收入,園校占五成,校領(lǐng)導(dǎo)占一成,教練占四成。

  教學(xué)考評(píng):學(xué)員考段升級(jí)制。

  招生對(duì)象:要求本校在校學(xué)生,身體健康,能夠接受嚴(yán)格紀(jì)律約束,具備吃苦精神。

跆拳道方案4

  一、背景及目的

  1、現(xiàn)階段,在國家計(jì)劃生育的政策下,獨(dú)生之女越來越多。而由于大部分家庭的生活條件日益提高,幼兒的德、智、體、美等的學(xué)習(xí)越來越受到家長的重視。武術(shù)、跆拳道作為一項(xiàng)大眾體育項(xiàng)目,正在被越來越多的人接受。

  2、由于家長的溺愛等原因,導(dǎo)致城市里的孩子在課余時(shí)間很少能有充足的時(shí)間在外面游戲和運(yùn)動(dòng),而更長的時(shí)間待在家中,孩子缺少鍛煉,將會(huì)影響孩子的體質(zhì)。

  3、武術(shù)套路、跆拳道在各類體育項(xiàng)目中是最容易上手,且危險(xiǎn)度最低的一個(gè)項(xiàng)目。但是,它需要頭手腳等的高度配合,而且武術(shù)套路、跆拳道最注重的就是禮儀和品德。因此,除了能加強(qiáng)孩子的鍛煉外,還能加強(qiáng)孩子禮儀與品德的教育。

  二、合作形式

  以我培訓(xùn)部在貴幼兒園開設(shè)培訓(xùn)點(diǎn)的形式進(jìn)行,場(chǎng)地由貴幼兒園提供,招生、培訓(xùn)、及收費(fèi)等項(xiàng)目均由貴園協(xié)助我培訓(xùn)部負(fù)責(zé)。

  三、活動(dòng)的開展

  1、我方派遣一位資深的`教練到貴幼兒園,以興趣活動(dòng)課或公開實(shí)驗(yàn)課的形式先進(jìn)行一段時(shí)間的免費(fèi)培訓(xùn),待家長接受后進(jìn)行正式的收費(fèi)培訓(xùn)。

  2、正式培訓(xùn)后,每周訓(xùn)練一節(jié)課,每月四節(jié)課,訓(xùn)練時(shí)間由園方安排。我方將收取一學(xué)期300元/人的培訓(xùn)費(fèi),場(chǎng)地的提供及課程的安排由貴幼兒園提供。

  3、我方將會(huì)提前安排好培訓(xùn)計(jì)劃,并按照計(jì)劃開展武術(shù)、跆拳道的培訓(xùn)。、

  4、貴幼兒園有類似的比賽及文藝演出,訓(xùn)練及指導(dǎo)由我方負(fù)責(zé)。貴方需在培訓(xùn)招生時(shí)提供一定的幫助和宣傳。

  四、收入分配

  培訓(xùn)班的培訓(xùn)費(fèi)收入以4:6的分配方式分成(貴幼兒園、40% 、我培訓(xùn)部60%),且貴幼兒園的40%培訓(xùn)費(fèi)收入以場(chǎng)地租借費(fèi)的形式給貴幼兒園。

跆拳道方案5

  雙:尊敬的各位家長、老師,親愛的小朋友們,大家下午好!

  晨:非常感謝大家如約來到我們《美弗國際雙語幼兒園世紀(jì)經(jīng)典小區(qū)親子活動(dòng)》的現(xiàn)場(chǎng)。

  雙:我是主持人曉雙。

  晨:我是主持人曉晨。

  雙:在這陽光燦爛的夏天,家園互動(dòng)人心暖,群星匯聚情意濃。我們來到世紀(jì)經(jīng)典小區(qū),將幸福串聯(lián),讓快樂傳遞。

  晨:《美弗國際雙語幼兒園世紀(jì)經(jīng)典小區(qū)親子活動(dòng)》的活動(dòng)是由《美弗國際雙語幼兒園攜手世紀(jì)經(jīng)典小區(qū)濃情推出的特別企劃,希望將各個(gè)家庭串聯(lián)起來,領(lǐng)略夏日風(fēng)光、加強(qiáng)親子互動(dòng)、培養(yǎng)互助意識(shí),讓孩子們?cè)⒔逃跇,快樂成長。

  雙:今天我們非常榮幸請(qǐng)來了美弗國際雙語幼兒園的校長喬姝,讓我們用最烈的掌聲由請(qǐng)喬校長為大家致辭。

  晨:(贊美高大上)感謝喬校長為我們帶來的精彩講話,讓我們?cè)俅螌崃业恼坡曀徒o喬校長。

  雙:曉晨,了解美弗國際雙語幼兒園嗎

  晨:知道啊,

  雙:那我可來考考你。

  晨:這個(gè)你可難不倒我。

  雙:美弗國際雙語幼兒園地址在哪

  晨:位于翰林風(fēng)景小區(qū)西門

  雙:美弗國際雙語幼兒園的建筑面積是多少

  晨:美弗國際雙語幼兒園教學(xué)建筑面積1700多個(gè)平方,戶外建筑面積400多個(gè)平方。投入千萬巨資,美弗國際雙語幼兒園是目前鐵嶺地區(qū)唯一一家規(guī)模最大的私立幼兒園。

  雙:美弗國際雙語幼兒園能容納多少幼兒

  晨:可同時(shí)容納300名幼兒入園。

  雙:哎,你了解的還真不少,我聽說美弗國際雙語幼兒園室內(nèi)裝修均采用純天然健康環(huán)保的硅藻泥,為幼兒的健康,安全保駕護(hù)航。室內(nèi)卡通情景主題設(shè)計(jì),詮釋童話世界的精彩。

  晨:可不,你還不知道吧,9月中旬美弗國際雙語幼兒園對(duì)外開放,家長們可以前去參觀?春昧,滿意了,您再把孩子送去。

  雙:心動(dòng)不如行動(dòng),您可以拿起手機(jī),添加美弗國際雙語幼兒園的微信賬號(hào),賬號(hào)是:18341060060,你還可以到報(bào)名處掃描X展板上的二維碼,精美禮品等你拿。我們本次親子活動(dòng)的獎(jiǎng)品也是由“美弗國際雙語幼兒園”親情提供。參加本次活動(dòng)的每個(gè)寶寶都將得到精美禮物一份

  晨:在本次親子活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),家長們可以提前預(yù)報(bào)名:前一百名報(bào)名的寶托費(fèi)每個(gè)月都減免200元,全年可減免2400元。入園就送美弗雙語幼兒園園服一套。小鱷魚雙肩包一個(gè),兒童時(shí)尚運(yùn)動(dòng)鞋一雙。

  晨:我沒聽錯(cuò)吧,寶寶第一年每個(gè)月都減免200元,全年可減免2400元。如此大的親情回饋,您還等什么,抓緊時(shí)間預(yù)報(bào)名吧。

  晨:參加親子游戲表演的家庭,我們將評(píng)選出50個(gè)“一等獎(jiǎng)!50個(gè)“二等獎(jiǎng)!50個(gè)“三等獎(jiǎng)!100個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)。

  雙:獎(jiǎng)品設(shè)置:一等獎(jiǎng):美弗國際雙語幼兒園園服一套。二等獎(jiǎng):美弗國際雙語幼兒園小鱷魚雙肩包一個(gè)。三等獎(jiǎng):美弗國際雙語幼兒園兒童時(shí)尚運(yùn)動(dòng)鞋一雙,紀(jì)念獎(jiǎng):小玩偶

  晨:真是獎(jiǎng)品豐厚啊,想要獎(jiǎng)品,寶貝們,那就勇敢來參賽吧,大獎(jiǎng)等你拿。好,我們先說到這,你看,寶貝們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,都迫不及待了,

  雙:親子活動(dòng)是默契與默契的考驗(yàn),智慧與智慧的碰撞,讓我們?cè)谶@個(gè)激情的夏天,盡情的歡笑,快樂的成長。我宣布“美弗國際雙語幼兒園世紀(jì)經(jīng)典小區(qū)親子活動(dòng)”現(xiàn)在正式開始!

  晨:為了保證親子游戲的順利開展,請(qǐng)家長朋友們遵守以下規(guī)則:

  雙:請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶、管理好自己的物品,以免其受到傷害或走失。

  晨:請(qǐng)全體家長、寶寶在活動(dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則和活動(dòng)秩序,聽從指揮,請(qǐng)勿擁擠,在指定位置等待。

  雙:請(qǐng)各位家長要積極配合我們的工作,遵守紀(jì)律,在活動(dòng)結(jié)束前不要擅自帶寶寶離開。

  晨:讓我們進(jìn)入第一個(gè)游戲:

  1、《踩氣球:》(寶寶年齡不限)

  準(zhǔn)備:氣球若干

  游戲規(guī)則:每個(gè)家庭由一名家長和一名寶寶參加,每位家長發(fā)將5個(gè)氣球綁在自己的腳腕,身背寶寶。聽到口令后,游戲開始,家長背著寶寶踩其他家長的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。

  晨:準(zhǔn)備好了嗎聽我口令。

  雙:寶貝與家長的配合太精彩了,個(gè)個(gè)身懷絕技,真是一場(chǎng)激烈的角逐。

  晨:曉雙,這回我來考考你,

  雙:沒問題

  晨:你知道美弗國際雙語幼兒園的辦學(xué)特色嘛

  雙:這個(gè)你也難不倒我,全英式教學(xué),每個(gè)班級(jí)配有外籍教師。均來自英美等國,發(fā)音純正,并有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。英語,鋼琴,美術(shù),舞蹈,泥塑,跆拳道等等等等一些特長一站式學(xué)習(xí)。

  晨:這些都有啊,這可真是太全了。

  雙:學(xué)知識(shí)再也不用東奔西走,美弗應(yīng)有盡有。

  晨:好是好,可是離的遠(yuǎn)怎么辦呢

  雙:這個(gè)你不用擔(dān)心,我們有免費(fèi)的校車接送。

  孩子在哪,我們?cè)谀模栏H雙語幼兒園一切為了孩子,為了孩子的一切。為了一切的孩子。

  晨:以后同事,同學(xué),親戚的小孩上幼兒園,我就推薦美弗雙語幼兒園。

  雙:對(duì),幼兒園,我只選美弗國際雙語幼兒園。我們的使命是:為寶寶打造多姿多彩的童年。

  接下來親子活動(dòng)的時(shí)間到了:

  2、《揪尾巴》(寶寶年齡不限)

  準(zhǔn)備:尾巴若干

  參賽的家長,寶寶請(qǐng)聽好,游戲規(guī)則:每個(gè)家庭由一名家長和一名寶寶參加,家長將寶寶抱在懷里,在寶寶的腰部上掛一條尾巴,聽到口令,游戲開始,在保護(hù)好自己的尾巴同時(shí)將別人的尾巴揪下來。

  晨:剛才家長和寶寶的表演真實(shí)太精彩了,沒有表演的家庭在接下來的環(huán)節(jié)之中要好好表現(xiàn),加油加油!曉雙,美弗國際雙語幼兒園的老師怎么樣呢

  雙:美弗國際雙語幼兒園教師隊(duì)伍富有朝氣、教職工30余人,90%以上的教師都是本科學(xué)歷,從教多年。素質(zhì)較高、享有很好的社會(huì)聲譽(yù)。老師們也是多才多藝,能歌善舞,

  晨:那我們還等什么,讓我們一起來欣賞下美弗國際雙語幼兒園老師們的風(fēng)采。

  請(qǐng)欣賞舞蹈《小蘋果》。

  雙:老師們真是青春洋溢,激情四射。真是一場(chǎng)完美的視覺盛宴,相信寶寶在他們的帶領(lǐng)下一定是朝氣蓬勃,茁壯成長。

  晨:多大的孩子才可以接收入園呢有幾個(gè)班級(jí)啊

  雙:18個(gè)月到4周歲,美弗國際雙語幼兒園分為學(xué)前、大中。8)個(gè)班。

  晨:好,我們先了解到這,接下來親子游戲的時(shí)間到了:

  3、《大象跑》(年齡保持一致5歲以上)

  準(zhǔn)備:氣球

  玩法:每個(gè)家庭由一名家長和一名寶寶參加,每位家長發(fā)手拿一個(gè)氣球,站在起點(diǎn),寶寶站在終點(diǎn),家長右手在上,左手在下拽住自己的耳朵原地轉(zhuǎn)圈,小跑將氣球給寶寶,寶寶接過氣球跑回起點(diǎn)。

  雙:(激烈的親子游戲真是精彩,寶貝們先休息下)心動(dòng)不如行動(dòng),您可以拿起手機(jī),添加美弗國際雙語幼兒園的微信賬號(hào),賬號(hào)是:18341060060,你還可以到報(bào)名處掃描X展板上的二維碼,精美禮品等你拿。我們本次親子活動(dòng)的獎(jiǎng)品也是由“美弗國際雙語幼兒園”親情提供。參加本次活動(dòng)的每個(gè)寶寶都將得到精美禮物一份

  晨:在本次親子活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),家長們可以提前預(yù)報(bào)名:前一百名報(bào)名的寶托費(fèi)每個(gè)月都減免200元,全年可減免2400元。入園就送美弗雙語幼兒園園服一套。小鱷魚雙肩包一個(gè),兒童時(shí)尚運(yùn)動(dòng)鞋一雙。

  雙:曉晨,你看看游戲做了,我們學(xué)會(huì)習(xí)怎么樣

  晨:好啊,怎么學(xué)。

  4、、《手指操》

  一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn),兩個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn),三個(gè)手指叉叉,四個(gè)手指喵喵,五個(gè)手指彎彎,六個(gè)手指喂喂,七個(gè)手指捏捏,八個(gè)手指BIU,九個(gè)手指勾勾,十個(gè)手指變沒了。

  雙:請(qǐng)家長和一名寶寶參加,聽主持人說:三遍以后,背誦流利的寶寶獲勝。

  晨:接下來讓我們一起來欣賞下美弗國際雙語幼兒園老師們的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞舞蹈

  5、、《水叮當(dāng)》

  雙:美弗雙語幼兒園不僅人才輩出,美害還致力建設(shè)一所具管理科學(xué)、隊(duì)伍精良、質(zhì)量一流、設(shè)備先進(jìn)、獨(dú)具特色的示范性、開放性、現(xiàn)代化的國際雙語幼兒園,力爭跨入全省幼教先進(jìn)行列。

  親子活動(dòng)時(shí)間又到了:

  6、《我的寶寶在哪里》(寶寶年齡5歲以上)

  準(zhǔn)備:布帶若干

  游戲規(guī)則:每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,分成2組,每組請(qǐng)幼兒拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手,主持人唱歌,幼兒邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后家長尋找自己的寶寶。

  雙:要求:幼兒不能發(fā)出聲音,父母通過觸摸找到自己的寶寶。

  雙唱:(我愛圓圈圈

  爸爸做個(gè)圓圈圈變成大太陽,照呀照呀暖暖照在我身上

  媽媽做個(gè)圓圈圈變成車輪轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀媽媽帶我出去玩

  寶寶做個(gè)圓圈圈變成甜餅干,甜甜甜甜餅干餅干香又甜

  大家做個(gè)圓圈圈變成小小船,搖呀搖呀寶寶坐在船里面

  啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦我愛圓圈圈

  啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦我愛圓圈圈)

  小朋友喜歡圓圈圈嗎除了圓形的車輪、餅干、球、太陽外,還有什么是圓形的'呢一起開動(dòng)腦筋,聽聽歌曲里還有什么是圓形的吧

  晨:(贊美),

  雙:接下來讓我們一起來欣賞下美弗國際雙語幼兒園老師們的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞舞蹈

  7、《倍爽》

  晨:(贊美)

  雙:接下來的游戲就更有趣了,趕快來了解一下游戲規(guī)則吧

  8、《我給爸爸媽媽穿鞋子》(寶寶年齡5歲以上)

  游戲規(guī)則:每個(gè)家庭由一名家長和一名寶寶參加,首先先讓寶寶認(rèn)識(shí)家長的鞋子,然后請(qǐng)各位家長將鞋子脫下后讓入園圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,寶寶從圓圈內(nèi)找出自己爸爸媽媽的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者。

  晨:又一輪有趣的游戲結(jié)束了,(贊美)

  雙:心動(dòng)不如行動(dòng),您可以拿起手機(jī),添加美弗國際雙語幼兒園的微信賬號(hào),賬號(hào)是:18341060060,你還可以到報(bào)名處掃描X展板上的二維碼,精美禮品等你拿。我們本次親子活動(dòng)的獎(jiǎng)品也是由“美弗國際雙語幼兒園”親情提供。參加本次活動(dòng)的每個(gè)寶寶都將得到精美禮物一份

  晨:在本次親子活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),家長們可以提前預(yù)報(bào)名:前一百名報(bào)名的寶托費(fèi)每個(gè)月都減免200元,全年可減免2400元。入園就送美弗雙語幼兒園園服一套。小鱷魚雙肩包一個(gè),兒童時(shí)尚運(yùn)動(dòng)鞋一雙。

  9、雙:讓我們一起來欣賞下美弗國際雙語幼兒園老師們的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞舞蹈《加油》。

  晨:(贊美)美弗雙語幼兒園園內(nèi)環(huán)境凈化、美化、兒童化渾然一體,全園有配套齊全,符合幼兒健康發(fā)展要求的活動(dòng)室、午睡室、漱洗室;

  雙:有培養(yǎng)幼兒興趣與能力的舞蹈教室、美術(shù)創(chuàng)意室;有國際品牌功能多樣的大型玩具,先進(jìn)、環(huán)保、衛(wèi)生的設(shè)施設(shè)備、豐富適宜的活動(dòng)空間、平等關(guān)愛的人文氣氛,處處體現(xiàn)著以幼兒發(fā)展為本的教育理念。

跆拳道方案6

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月30日星期六;

  集合地點(diǎn):城北廣場(chǎng)

  二、時(shí)間安排:上午7點(diǎn)20分集合,上午8時(shí)整點(diǎn)出發(fā),下午16點(diǎn)30返程

  三、報(bào)名參加人員劃分三大組

  1、幼兒組(8歲以下)要求:家長必須陪同。

  2、兒童組(8到10歲)。

  3、少年組(10歲以上)

  四、服裝要求:

  1、學(xué)員上身穿爵士跆拳t恤衫,下身穿道褲,系好腰帶,穿運(yùn)動(dòng)鞋。

  2、家長穿運(yùn)動(dòng)裝、運(yùn)動(dòng)鞋。

  五、報(bào)名費(fèi)用請(qǐng)咨詢教練員

  六、注意事項(xiàng)

  1、一切行動(dòng)聽教練安排,任何同學(xué)離隊(duì)須由家長親自向教練請(qǐng)假,批準(zhǔn)后方可離開;

  2、如遇天氣和其他特殊原因,將根據(jù)情況,適當(dāng)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間安排;

  3、進(jìn)行活動(dòng)期間如身體有不適,請(qǐng)及時(shí)向教練報(bào)告;

  4、參加活動(dòng)的家長要完全配合教練員安排,不得干擾正;顒(dòng)進(jìn)行。

  報(bào)名截止時(shí)間:20xx年7月29日截止

  爵士跆拳道咨詢電話:

跆拳道方案7

  一、 前言

  深邦跆拳道館2000年成立于武漢,2007年9月落戶于咸寧溫泉,總館位于咸寧市溫泉城區(qū)中心花壇(原婦聯(lián)),是一家專業(yè)教授跆拳道的健身館,道館一慣遵循正德,正道,正品,正技的館訓(xùn),是唯一代表咸寧市參加湖北省青少年比賽的跆拳道館,被咸寧文體局批為咸寧市青少年跆拳道培訓(xùn)基地。

  咸寧市深邦俱樂部自2007年開辦以來,較好地發(fā)揮了培育人才的作用,催動(dòng)了跆拳道項(xiàng)目的普及與推廣,截止到2014年12月共培養(yǎng)了8位全國冠軍,160多位大眾賽省冠軍,并為湖北省隊(duì)輸送了3名隊(duì)員。學(xué)員主要是貴州民族學(xué)院的大學(xué)生和周邊中小學(xué)的學(xué)生。目前所開的課程有少年初級(jí)班、少年提高班、大學(xué)生初級(jí)班和大學(xué)生提高班,這個(gè)學(xué)期又新增了教練員培訓(xùn)班以滿足不同級(jí)別學(xué)員的需求。

  二、 市場(chǎng)定位

  1.目標(biāo)市場(chǎng)

  A:中小學(xué)生:這是最主要的客戶群體。中小學(xué)生本身并不具備消費(fèi)能力,消費(fèi)的決定權(quán)在其父母手中。因此我們的經(jīng)營理念在于能否打動(dòng)其父母,父母?jìng)兪欠裾J(rèn)同我們的核心價(jià)值。父母?jìng)兿胱尯⒆觽兺ㄟ^跆拳道館學(xué)會(huì)什么?其一是讓孩子鍛煉身體;其二,在強(qiáng)身健體的基礎(chǔ)上,樹立自立意識(shí);同時(shí)注重傳統(tǒng)培養(yǎng),如尊敬長輩、孝敬父母、關(guān)心體貼家人等。讓家長覺得我們不僅僅只是在學(xué)跆拳道,讓家長感到他們的孩子在經(jīng)過深邦跆拳道的訓(xùn)練之后,孩子的精神面貌在發(fā)生

  質(zhì)的改變,而感到深邦對(duì)孩子的全方位的教導(dǎo)。覺得讓孩子在深邦繼續(xù)學(xué)習(xí)是物有所值的,他們的口口相傳才是對(duì)道館聲譽(yù)最具有說服力、最具有效果的。

  B、大學(xué)生 待定

  C、社會(huì)青年 待定

  D、閑暇時(shí)間的機(jī)關(guān)工作者和公司工作者 待定

  2. 品牌建設(shè)

  品牌延伸,創(chuàng)造屬于深邦自己的核心競(jìng)爭力(例:快樂、自律、尊敬、成長作為我們的核心文化推廣給家長)。

  三、 宣傳策略分析

  宣傳方式:

  1、本培訓(xùn)中心的老生入手,再由老生帶新生,全體教練員及老師充當(dāng)招生員,形成全員招生的良性循環(huán);

  2、建議加強(qiáng)與學(xué)校的洽談合作,植入公益廣告及組織相關(guān)活動(dòng),進(jìn)行各種宣傳;

  3、不定期組織社團(tuán)活動(dòng)的表演,并積極準(zhǔn)備參加各種比賽,邀請(qǐng)學(xué)員及家長前來觀摩(以擴(kuò)大深邦的知名度);

  4、對(duì)介紹他人到我道館的學(xué)員給予一定的優(yōu)惠政策;對(duì)團(tuán)體參加的學(xué)校團(tuán)體及自組團(tuán)體給予獎(jiǎng)勵(lì);

  5、對(duì)于個(gè)別優(yōu)質(zhì)區(qū)域,設(shè)立咨詢處,方便家長及學(xué)生進(jìn)行咨詢;

  6、宣傳單的發(fā)放:不定期在各中小學(xué)上學(xué)及放學(xué)時(shí)校門口、小區(qū)、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放道館宣傳單;

  7、宣傳廣告:各學(xué)校旁、比賽活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、晚上廣場(chǎng)舞及夜市旁進(jìn)行

  宣傳(可借助媒體、車身廣告、墻體廣告、LED顯示屏等方式);

  8、宣傳時(shí)間:宣傳單的發(fā)放及廣告在寒暑假開班前完成;

  9、完善會(huì)員卡制度,建議增加一定的增值服務(wù)(例:前期可針對(duì)老學(xué)員進(jìn)行);

  10、加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建設(shè)(微信、微博、團(tuán)購等)及與學(xué)員、家長間的線上互動(dòng);

  11、對(duì)于還沒有進(jìn)行開發(fā)的區(qū)域前期可適用1、6(如咸安區(qū))。

  四、公共關(guān)系

 。1)保持好與現(xiàn)有合作學(xué)校及各社團(tuán)的`友好關(guān)系,參與學(xué)校及各社團(tuán)的表演和宣傳活動(dòng)。

 。2)穩(wěn)定已有的學(xué)員,不斷吸引新的學(xué)員。

  (3)對(duì)入學(xué)滿一學(xué)期的學(xué)員,編入會(huì)員,在學(xué)費(fèi)等費(fèi)用上給予優(yōu)惠。

 。4)對(duì)不同級(jí)別的學(xué)員開展針對(duì)性的訓(xùn)練,滿足不同級(jí)別學(xué)員的需求,激勵(lì)學(xué)員堅(jiān)持訓(xùn)練的決心和信心,達(dá)到顧客忠誠。

  總結(jié):

  綜合以上幾點(diǎn),以樹立深邦品牌為目的,豐富市場(chǎng)推廣形成多元化的宣傳,以提高深邦的市場(chǎng)形象,讓我們更加的深入民心,并完善深邦各個(gè)制度,打造更有凝聚力的團(tuán)隊(duì)。

跆拳道方案8

  為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),進(jìn)一步提高跆拳道操的動(dòng)作質(zhì)量,使跆拳道操達(dá)到規(guī)范化、熟練化、美觀化。以及更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,落實(shí)“每天一小時(shí)”的體育活動(dòng)時(shí)間要求,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校群體性學(xué)生體育工作,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神,展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采,決定舉行全校跆拳道操比賽。請(qǐng)各班主任、體育老師督促學(xué)生利用課余時(shí)間認(rèn)真練習(xí),爭取獲得較好的成績。現(xiàn)將比賽有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、比賽時(shí)間:20xx年5月31日

  二、比賽地點(diǎn):學(xué)校大球場(chǎng)

  三、比賽內(nèi)容:校跆拳道操

  四、比賽辦法及要求:

  1、以班級(jí)為單位,參加評(píng)比的班級(jí)要求全體學(xué)生參與,比賽期間不得無故缺人,否則缺一個(gè)扣0.5分。因疾病及其它正當(dāng)理由不能參加比賽的學(xué)生,各班請(qǐng)假人數(shù)提前報(bào)教導(dǎo)處。

  2、每個(gè)參賽隊(duì)伍必須按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地,出場(chǎng)(退場(chǎng))要求整齊,安靜,快捷。 每班成四路縱隊(duì)進(jìn)出場(chǎng),進(jìn)出場(chǎng)隊(duì)伍要求整齊,每班設(shè)領(lǐng)操員一名。

  3、統(tǒng)一服裝,動(dòng)作規(guī)范,整齊,充分體現(xiàn)出學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

  4、比賽必須嚴(yán)格按照學(xué)校制定的跆拳道操進(jìn)行評(píng)分,動(dòng)作要求準(zhǔn)確,規(guī)范,符合音樂節(jié)奏,做到每節(jié)操的路線,方向,角度,力度到位,使學(xué)生達(dá)到良好的鍛煉效果。

  5、學(xué)生在進(jìn),退場(chǎng)做到快,靜,齊,隊(duì)形縱,橫,斜合一線。

  6、聽從大會(huì)的統(tǒng)一指揮,各班按指定位置坐好,保持衛(wèi)生,秩序井然。

  7、本次比賽由班主任承擔(dān)組織工作,體育教師協(xié)助指導(dǎo)做好技術(shù)方面、隊(duì)形隊(duì)列方面的訓(xùn)練工作。

  五、評(píng)分細(xì)則:(滿分100分)(附:見評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))

  比賽設(shè)評(píng)委若干名,當(dāng)場(chǎng)打分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,剩余評(píng)委的平均分即為該班的.最后得分,分?jǐn)?shù)相等可以并列。

  六、比賽順序:(抽簽為準(zhǔn))

  七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  按四個(gè)單位評(píng)分:一年級(jí)為一個(gè)單位,二年級(jí)為一個(gè)單位,三年級(jí)為一個(gè)單位,四五六年級(jí)為一個(gè)單位,。

  按總分取前幾名,一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)若干名。

  具體要求:

  一、入場(chǎng)及退場(chǎng)速度:進(jìn)、退場(chǎng)安靜整齊。

  二、隊(duì)形,服裝。

  1、隊(duì)容整齊,學(xué)生精神振作。

  2、隊(duì)形縱橫,斜向成直線。

  3、班級(jí)整隊(duì)行列數(shù)及是否安排領(lǐng)操可視需要自行確定。

  4、班級(jí)應(yīng)服裝統(tǒng)一,服裝合身,整潔,給人以精神飽滿的視覺享受。

  三、紀(jì)律:

  行進(jìn)及做操時(shí)走動(dòng),講話,紀(jì)律松散,視情節(jié)酌情扣分。

  四、做操:

  1、動(dòng)作正確性

  1)動(dòng)作是否到位。

  2)四肢曲直是否正確。

  3)動(dòng)作幅度是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

  4)軀干伸曲是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

  2、節(jié)奏

  1)動(dòng)作的快慢是否與音樂節(jié)拍相符。

  2)班級(jí)動(dòng)作是否整齊劃一,以此二項(xiàng)為準(zhǔn)酌情扣分。

  3、力度

  1)觀察動(dòng)作的力度,協(xié)調(diào)和連貫。

  2)精神狀態(tài)是否朝氣蓬勃,充滿活力,是否帶給人以積極向上的飽滿情緒。

  3)自覺遵守紀(jì)律,操作一絲不茍。

  五、精神面貌

  整個(gè)競(jìng)賽過程要自然流暢,快而不亂,團(tuán)體精神要生動(dòng)活潑,動(dòng)作舒展健美,自然灑脫,給人以美的感受和享受,反之則根據(jù)印象酌情扣分。

  附:跆拳道操比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  一、評(píng)分細(xì)則

  1、進(jìn)退場(chǎng):10分

  要求:(1)參賽隊(duì)員精神飽滿,隊(duì)伍整齊,步伐一致。

  (2)集隊(duì)靜、快、齊,步伐整齊,有節(jié)奏

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):學(xué)生進(jìn)退場(chǎng)整齊有序、安全快速。整齊有序8-10分,較整齊有序6-8分,進(jìn)退場(chǎng)混亂6分以下。

  2、精神面貌:10分

  要求:(1)精神飽滿,朝氣蓬勃

  (2)統(tǒng)一著裝,整潔大方

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):好8-10分,較好6-8分,差6分以下。

  3、站隊(duì):10分

  要求:縱隊(duì)、橫隊(duì)一條直線

  4、廣播體操:65分

  要求:(1)隊(duì)伍整齊,精神飽滿。

  (2)動(dòng)作準(zhǔn)確、協(xié)調(diào),統(tǒng)一到位。

  (3)動(dòng)作節(jié)奏與音樂合拍。

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):動(dòng)作準(zhǔn)確性(包括動(dòng)作整齊性,學(xué)生精神面貌等)

  5、特色加分:5分

  隊(duì)形、口號(hào)等彰顯班級(jí)特色優(yōu)化加分1-5分

跆拳道方案9

  一、 背景及目的

  1、現(xiàn)階段,在國家計(jì)劃生育的政策下,獨(dú)生之女越來越多。而由于大部分家庭的生活條件日益提高,幼兒的德、智、體、美等的學(xué)習(xí)越來越受到家長的重視。跆拳道作為一項(xiàng)大眾體育項(xiàng)目,真在被越來越多的人接受。

  2、 由于家長的溺愛等原因,導(dǎo)致城市里的孩子在課余時(shí)間很少能有充足的 時(shí)間在外面游戲和運(yùn)動(dòng),而更長的時(shí)間待在家中,孩子缺少鍛煉,將會(huì)影響孩子的體質(zhì)。

  3、 跆拳道在各類體育項(xiàng)目中是最容易上手,且危險(xiǎn)度最低的一個(gè)項(xiàng)目。但 是,它需要頭 手 腳等的高度配合,而且跆拳道最注重的就是禮儀和品德。因此,除了能加強(qiáng)孩子的鍛煉外,還能加強(qiáng)孩子禮儀與品德的教育。

  二、可行性分析

  大家可能覺得跆拳道踢踢打打,對(duì)抗激烈,只適合青少年和成人練習(xí)。其實(shí)不然,經(jīng)過實(shí)踐,有專家表示:讓少兒練習(xí)跆拳道好處很多,具體表現(xiàn)在四個(gè)方面:

  1 健體:跆拳道的健體作用不言而喻。其動(dòng)作中的各種踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等動(dòng)作,可使幼兒的肌肉和力量得到增強(qiáng),肌腱、韌帶、肌肉的彈性得以提高,從而增強(qiáng)幼兒的體力和柔韌性。

  2 啟智:跆拳道可給大腦許多良好刺激。練習(xí)過程不單是骨骼肌肉的收縮,而是空間感知、經(jīng)驗(yàn)、類型識(shí)別等右腦功能的綜合發(fā)揮,因此非常有利于發(fā)展幼兒的空間轉(zhuǎn)換、形體感知等右腦功能,提高了形象思維和創(chuàng)造力。

  3育心:跆拳道需要通過做變換方向的動(dòng)作來明確方位,從而發(fā)展了幼兒的空間知覺;此外,孩子們還要主動(dòng)想辦法克服困難,這鍛煉了意志,培養(yǎng)了勇敢精神,學(xué)會(huì)了對(duì)人、事、物的正確態(tài)度。

  4知禮:跆拳道推崇“禮始禮終”的尚武精神,講究未曾學(xué)藝先學(xué)禮,未曾習(xí)武先習(xí)德。通過師幼間的'互敬、活動(dòng)時(shí)的敬禮儀式、少兒之間的相互禮讓等,讓少兒理解了“禮”的含義,知道怎樣做才是“禮”的表現(xiàn)。

  二、 項(xiàng)目簡介:

  跆拳道是來自于韓國的一種武道,其修煉者最注重的是“道”。跆拳道五大 精神:禮儀,廉恥,忍耐,克己,百折不屈。是跆拳道的真諦,是一名跆拳道修煉者在練習(xí)跆拳道動(dòng)作前先要學(xué)習(xí)的東西。 跆:用腳踢,踩。拳:用手擋,擊。道:精神修煉,三者合一的武道。跆拳道中,最重要的還是跆拳道精神。不欺騙,尊敬長輩師長,不穿著道服吸煙飲酒,不在道場(chǎng)及道場(chǎng)附近吸煙,非危急情況下不得用跆拳道技術(shù)殺傷他人,而且要做一個(gè)為真而生,為義而亡的堂堂正正的跆拳道人。 跆拳道的動(dòng)作,干凈利落中帶有帥氣和實(shí)用,練習(xí)它可以讓身體更加強(qiáng)健,還有減肥的功效,而且還可以練習(xí)反應(yīng)力等等。在我校,不僅是女生,更有許多男生體質(zhì)較為差,渴望接觸跆拳道,了解跆拳道文化,因此開展跆拳道培訓(xùn)班滿足了廣大學(xué)生們的要求。

  四、 教學(xué)分析:

  本期學(xué)期培訓(xùn)班從策劃到活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)的困難我們都能克服,并且得到了校方領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,并有體育指導(dǎo)老師的指導(dǎo)。以學(xué)生為主體,采用"啟發(fā)式"和"討論式"的教學(xué)方法,通過置疑和情景創(chuàng)設(shè),引導(dǎo)學(xué)生探究、討論、實(shí)踐、發(fā)現(xiàn)問題,然后教師再指導(dǎo)學(xué)生逐個(gè)解決問題,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)。每節(jié)課應(yīng)根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異實(shí)施分層次教學(xué),采用不同的教法、手段,使不同層次的學(xué)生均得到鍛煉和發(fā)展。注重跆拳道教學(xué)與其它知識(shí)的整合,并把思想品德教育和行為規(guī)范的培養(yǎng)有機(jī)地容納在各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中,以體現(xiàn)跆拳道的綜合教育功能。整個(gè)教學(xué)過程中,應(yīng)有必要的安全措施及安全教育,積極預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。

  五、教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容:

  A、跆拳道的禮節(jié)

  B、跆拳道的步法

  C、跆拳道的拳法

  D、跆拳道的腿法

  E、跆拳道的品勢(shì)練習(xí)F、跆拳道身體素質(zhì)練習(xí) 組織形式:以小班教學(xué)的培訓(xùn)班形式進(jìn)行的,每周1次。

跆拳道方案10

  一、 背景及目的

  1、現(xiàn)階段,在國家計(jì)劃生育的政策下,獨(dú)生之女越來越多。而由于大部分家庭

  的生活條件日益提高,幼兒的德、智、體、美等的學(xué)習(xí)越來越受到家長的重視。跆拳道作為一項(xiàng)大眾體育項(xiàng)目,真在被越來越多的人接受。

  2、 由于家長的溺愛等原因,導(dǎo)致城市里的孩子在課余時(shí)間很少能有充足的

  時(shí)間在外面游戲和運(yùn)動(dòng),而更長的時(shí)間待在家中,孩子缺少鍛煉,將會(huì)影響孩子的體質(zhì)。

  3、 跆拳道在各類體育項(xiàng)目中是最容易上手,且危險(xiǎn)度最低的一個(gè)項(xiàng)目。但

  是,它需要頭 手 腳等的高度配合,而且跆拳道最注重的就是禮儀和品德。因此,除了能加強(qiáng)孩子的鍛煉外,還能加強(qiáng)孩子禮儀與品德的教育。

  二、可行性分析

  大家可能覺得跆拳道踢踢打打,對(duì)抗激烈,只適合青少年和成人練習(xí)。其實(shí)不然,經(jīng)過實(shí)踐,有專家表示:讓少兒練習(xí)跆拳道好處很多,具體表現(xiàn)在四個(gè)方面:

  健體:跆拳道的健體作用不言而喻。其動(dòng)作中的各種踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等動(dòng)作,可使幼兒的肌肉和力量得到增強(qiáng),肌腱、韌帶、肌肉的彈性得以提高,從而增強(qiáng)幼兒的體力和柔韌性。

  啟智:跆拳道可給大腦許多良好刺激。練習(xí)過程不單是骨骼肌肉的收縮,而是空間感知、經(jīng)驗(yàn)、類型識(shí)別等右腦功能的綜合發(fā)揮,因此非常有利于發(fā)展幼兒的空間轉(zhuǎn)換、形體感知等右腦功能,提高了形象思維和創(chuàng)造力。

  育心:跆拳道需要通過做變換方向的動(dòng)作來明確方位,從而發(fā)展了幼兒的空間知覺;此外,孩子們還要主動(dòng)想辦法克服困難,這鍛煉了意志,培養(yǎng)了勇敢精神,學(xué)會(huì)了對(duì)人、事、物的正確態(tài)度。

  知禮:跆拳道推崇“禮始禮終”的尚武精神,講究未曾學(xué)藝先學(xué)禮,未曾習(xí)武先習(xí)德。通過師幼間的互敬、活動(dòng)時(shí)的敬禮儀式、少兒之間的相互禮讓等,讓少兒理解了“禮”的含義,知道怎樣做才是“禮”的表現(xiàn)。

  三、 項(xiàng)目簡介

  跆拳道是來自于韓國的一種武道,其修煉者最注重的是“道”。跆拳道五大精神:禮儀,廉恥,忍耐,克己,百折不屈。是跆拳道的真諦,是一名跆拳道修煉者在練習(xí)跆拳道動(dòng)作前先要學(xué)習(xí)的東西。

  跆:用腳踢,踩。拳:用手擋,擊。道:精神修煉,三者合一的武道。跆拳道中,最重要的還是跆拳道精神。不欺騙,尊敬長輩師長,不穿著道服吸煙飲酒,不在道場(chǎng)及道場(chǎng)附近吸煙,非危急情況下不得用跆拳道技術(shù)殺傷他人,而且要做一個(gè)為真而生,為義而亡的堂堂正正的跆拳道人。

  跆拳道的動(dòng)作,干凈利落中帶有帥氣和實(shí)用,練習(xí)它可以讓身體更加強(qiáng)健,還有減肥的功效,而且還可以練習(xí)反應(yīng)力等等。在我校,不僅是女生,更有許多男生體質(zhì)較為差,渴望接觸跆拳道,了解跆拳道文化,因此開展跆拳道培訓(xùn)班滿足了廣大學(xué)生們的要求。

  四、 教學(xué)分析

  本期暑假培訓(xùn)班從策劃到活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)的困難我們都能克服,并且得到了邵陽學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,并有體育指導(dǎo)老師XXX等老師的指導(dǎo)。以學(xué)生為主體,采用"啟發(fā)式"和"討論式"的教學(xué)方法,通過置疑和情景創(chuàng)設(shè),引導(dǎo)學(xué)生探究、討論、實(shí)踐、發(fā)現(xiàn)問題,然后教師再指導(dǎo)學(xué)生逐個(gè)解決問題,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)。

  每節(jié)課應(yīng)根據(jù)學(xué)生的`個(gè)性差異實(shí)施分層次教學(xué),采用不同的教法、手段,使不同層次的學(xué)生均得到鍛煉和發(fā)展。注重跆拳道教學(xué)與其它知識(shí)的整合,并把思想品德教育和行為規(guī)范的培養(yǎng)有機(jī)地容納在各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中,以體現(xiàn)跆拳道的綜合教育功能。整個(gè)教學(xué)過程中,應(yīng)有必要的安全措施及安全教育,積極預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。

  教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容:

  A、跆拳道的禮節(jié) B、跆拳道的步法 C、跆拳道的拳法

  D、跆拳道的腿法 E、跆拳道的品勢(shì)練習(xí)F、跆拳道身體素質(zhì)練習(xí)

  組織形式:以小班教學(xué)的培訓(xùn)班形式進(jìn)行的,每周X次。

  五、合作明細(xì)

  我培訓(xùn)部在邵陽學(xué)院開設(shè)培訓(xùn)點(diǎn)的形式進(jìn)行,面向邵陽市各大中小學(xué)校招收學(xué)員(與院方直接合作),合作學(xué)校負(fù)責(zé)招生,培訓(xùn)、收費(fèi)等事務(wù)均由我培訓(xùn)部負(fù)責(zé)。

  六、活動(dòng)的開展

  1、我方派遣一位資深的教練到合作學(xué)校,以興趣活動(dòng)課或公開實(shí)驗(yàn)課的形式先

  進(jìn)行一段時(shí)間的免費(fèi)培訓(xùn),待家長接受后進(jìn)行正式的收費(fèi)培訓(xùn)。

  2、正式培訓(xùn)后,我方將收取500元/人的培訓(xùn)費(fèi),場(chǎng)地的提供及課程的安排由我

  培訓(xùn)部提供,我方將會(huì)實(shí)現(xiàn)安排好培訓(xùn)計(jì)劃,并按照計(jì)劃開展跆拳道的培訓(xùn)。

  3、貴幼兒園有類似的比賽及節(jié)目演出,訓(xùn)練及指導(dǎo)由我方負(fù)責(zé)。合作學(xué)校在需

  在培訓(xùn)招生時(shí)提供一定的幫助和宣傳。

  七、收入分配

  培訓(xùn)班的培訓(xùn)費(fèi)收入以4:6的分配方式分成(合作學(xué)校、40% 、我培訓(xùn)部60%)

跆拳道方案11

  一.活動(dòng)背景

  跆拳道是一門創(chuàng)新與發(fā)展起來的獨(dú)特武術(shù),具有較高的防身自衛(wèi)及強(qiáng)壯體魄的實(shí)用價(jià)值。它通過競(jìng)賽、品勢(shì)和功力檢測(cè)等運(yùn)動(dòng)形式,使練習(xí)者增強(qiáng)體質(zhì),掌握技術(shù),并培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。

  自1986年6月,國際跆拳道聯(lián)盟總裁,跆拳道創(chuàng)始人崔泓熙將軍隨國際跆拳道代表團(tuán)訪問了中國后,認(rèn)為在中國普及跆拳道意義重大,并且非常重視跆拳道在中國的推廣與普及。目前,跆拳道已經(jīng)在我國發(fā)展的空前壯觀。

  二.活動(dòng)目的及意義

  吸引更多學(xué)員,了解并學(xué)習(xí)跆拳道,提高本地知名度。將跆拳道推廣至大眾,使各學(xué)員們能通過學(xué)習(xí)跆拳道“關(guān)心德智體、身心健康,掌握一技之長(主要是提高家長對(duì)跆拳道的報(bào)名積極性)”,并借此弘揚(yáng)跆拳道精神。同時(shí),通過辦理活動(dòng),給學(xué)員們一個(gè)鍛煉平臺(tái),豐富課外文化的同時(shí)加強(qiáng)本跆拳道在本地的影響力。

  三、市場(chǎng)定位

  1.目標(biāo)市場(chǎng)

  鑒于本英豪跆拳道館90%為兒童、青少年。主要面向人群,中小學(xué)生:這是最主要的客戶群體。中小學(xué)生本身并不具備消費(fèi)能力,消費(fèi)的決定權(quán)在其父母手中。因此我們的經(jīng)營理念在于能否打動(dòng)其父母,父母?jìng)兪欠裾J(rèn)同我們的核心價(jià)值。父母?jìng)兿胱尯⒆觽兺ㄟ^跆拳道館學(xué)會(huì)什么?其一是讓孩子鍛煉身體;其二,在強(qiáng)身健體的基礎(chǔ)上,樹立自立意識(shí);同時(shí)注重傳統(tǒng)培養(yǎng),如尊敬長輩、孝敬父母、關(guān)心體貼家人等。讓家長覺得我們不僅僅只是在學(xué)跆拳道,讓家長感到他們的孩子在經(jīng)過英豪跆拳道館的訓(xùn)練之后,孩子的.精神面貌在發(fā)生質(zhì)的改變,而感到本館對(duì)孩子的全方位的教導(dǎo)。覺得讓孩子在本館繼續(xù)學(xué)習(xí)是物有所值的,他們的口口相傳才是對(duì)道館聲譽(yù)最具有說服力、最具有效果的。

  2. 本地品牌建設(shè)

  品牌延伸,創(chuàng)造屬于本館自己的核心競(jìng)爭力(例:快樂、自律、尊敬、成長作為我們的核心文化推廣給家長)。

  因此針對(duì)即將到來“六一“兒童節(jié)以宣傳報(bào)名及現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的方式,規(guī)劃本館活動(dòng)策劃方案。

  誠邀學(xué)員家長積極參與,口口相傳。

  本館活動(dòng)參與人員篩選及規(guī)則

  1、六一當(dāng)天由本館的老生(年少年、青年)入手,再由老生帶新生,全體教練員及老師充當(dāng)講解員(維護(hù)、招生)或評(píng)委,形成全員“六一”活動(dòng)主題招生的良性循環(huán);

  2、建議活動(dòng)當(dāng)天能邀請(qǐng)跆拳道協(xié)會(huì)或者大學(xué)生社團(tuán)成員(依條件)或者本館表現(xiàn)突出,根基過硬的學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)表演 (活動(dòng)開場(chǎng))

 、儆筛鲄①愡x手組團(tuán)(至少倆人一組)進(jìn)行跆拳道基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)答賽,以計(jì)分的方式,決出10組選手,參加第二輪選拔。

 、诘谝惠唲俪龅倪x手以抽簽的方式抽出對(duì)決組(兩兩對(duì)決)由每組派出代表或整組進(jìn)行才藝大比拼,并由大眾評(píng)審?fù)镀边x出5組選手,入圍第三輪選拔。(即為本次比賽的第二名)

 、 第二輪勝出的5組選手以抽簽的方式抽出對(duì)決組,多出一組隨機(jī)選擇第一,第二輪被淘汰選手中的一組作為對(duì)決組,由主辦方現(xiàn)場(chǎng)教授一段跆拳道動(dòng)作,選手學(xué)習(xí)并表演,并隨機(jī)挑選現(xiàn)場(chǎng)觀眾教授,由大眾評(píng)審,選出人氣最高的三組作為我們的跆拳道推廣大使。(即為本次比賽的第一名。(獎(jiǎng)品建議:冠軍將獲得道服、免學(xué)費(fèi)、獎(jiǎng)金、文具、獎(jiǎng)杯等)

 、 主辦方與參賽者合照留念,然后組織大家有秩序的退場(chǎng),治保部負(fù)責(zé)賽后場(chǎng)地整理。

  四、后續(xù)活動(dòng)建議

  1. 不定期組織社團(tuán)活動(dòng)的表演,并積極準(zhǔn)備參加各種比賽,邀請(qǐng)學(xué)員及家長前來觀摩(以擴(kuò)大本館知名度);

  對(duì)介紹他人到我道館的學(xué)員給予一定的優(yōu)惠政策;對(duì)團(tuán)體參加的學(xué)校團(tuán)體及自組團(tuán)體給予獎(jiǎng)勵(lì);

  2. 對(duì)于個(gè)別優(yōu)質(zhì)區(qū)域,設(shè)立咨詢處,方便家長及學(xué)生進(jìn)行咨詢; 6、宣傳單的發(fā)放:不定期在各中小學(xué)上學(xué)及放學(xué)時(shí)校門口、小區(qū)、活動(dòng)

  現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放道館宣傳單;

  3. 宣傳廣告:各學(xué)校旁、比賽活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、晚上廣場(chǎng)及步行街旁進(jìn)行 宣傳(可借助媒體、BRT、墻體廣告、LED顯示屏等方式);

  4. 宣傳時(shí)間:宣傳單的發(fā)放及廣告在暑期開班前 。

  5.完善會(huì)員卡制度,建議增加一定的增值服務(wù)(例:前期可針對(duì)老學(xué)員進(jìn)行);

  6. 加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建設(shè)(微信、公眾平臺(tái)等)及與學(xué)員、家長間的線上互動(dòng);

  7. 對(duì)于還沒有進(jìn)行開發(fā)的區(qū)域前期可適用。

  五、客戶維護(hù)建議

  (1)保持好與現(xiàn)有合作學(xué);蚋魃鐖F(tuán)的友好關(guān)系,參與學(xué)校及各社團(tuán)的表演和宣傳活動(dòng)。

  (2)穩(wěn)定已有的學(xué)員,不斷吸引新的學(xué)員。

  (3)對(duì)入學(xué)滿一學(xué)期的學(xué)員,編入會(huì)員,在學(xué)費(fèi)等費(fèi)用上給予優(yōu)惠。

  (4)對(duì)不同級(jí)別的學(xué)員開展針對(duì)性的訓(xùn)練,滿足不同級(jí)別學(xué)員的需求,激勵(lì)學(xué)員堅(jiān)持訓(xùn)練的決心和信心,達(dá)到顧客忠誠。

  (5)通過微信平臺(tái)推送本館消息,增加預(yù)定、報(bào)名等模塊,便捷客戶,線上報(bào)名、答疑、互動(dòng),保持客戶粘性。

  (6)宣傳單頁、海報(bào)要求

  印制二維碼宣傳頁,可以有效吸粉,即關(guān)注報(bào)名免英豪跆拳道館百元(千元)學(xué)費(fèi),抽取幸運(yùn)客戶(暑期免培訓(xùn)費(fèi))提高本館知名度。

  活動(dòng)地址及準(zhǔn)備

  館內(nèi)或者管外(建議館內(nèi)),活動(dòng)當(dāng)天本館對(duì)外開放。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  人員安排:依活動(dòng)安排

跆拳道方案12

  一、把文化理念變?yōu)榘l(fā)展的途徑

  如何使一個(gè)剛開辦的道館在幾年的努力經(jīng)營下發(fā)展成為一個(gè)頗具規(guī)模的培訓(xùn)基地,那就須將文化理念融入其中,作為經(jīng)營道館的主題,圍繞主題拓展市場(chǎng),驅(qū)動(dòng)市場(chǎng)。而在這里,跆拳道其本身就代表著一種文化——克己、廉恥、百折不屈。但我們要將它升華為我們獨(dú)特的情感文化。我們要將特有的跆拳道文化和原始跆拳道文化融合在一起,作為一種城市圖騰,深入人心,用文化和精神吸引客戶群。在這里,我們要讓愛好者感受到一種輕松時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)氛圍,思維在這種氣氛中就會(huì)更加活躍。其實(shí),大多數(shù)去熱愛運(yùn)動(dòng)的人都在尋找一種感覺、一種文化。并且我們還要建立“道館內(nèi)部的工作流程、對(duì)整個(gè)計(jì)劃的管理以及訓(xùn)練的績效考核”。在中國,特別是那些外來的正在成長中的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,如果建立了這一系列的系統(tǒng),對(duì)于道館整體的持續(xù)發(fā)展將起到積極作用。

  二、成功因素

  成功的五大因素——?jiǎng)?chuàng)業(yè)理念、創(chuàng)造者思維、資金儲(chǔ)備、管理模式、服務(wù)體系

  1、創(chuàng)業(yè)理念

  創(chuàng)意只是我們辦學(xué)流程的開始,而我們的創(chuàng)意完全不穿插模仿性。通過我們對(duì)跆拳道行業(yè)的考察與了解,并結(jié)合著我們自身的成長經(jīng)歷,我們把辦學(xué)理念定位于我們長期發(fā)展的根本思想,也可以說我們的理念就是我們的文化主題,就是我們的核心靈魂。

  2、創(chuàng)造著思維

  我們的創(chuàng)造者思維直接影響著我們道館的辦學(xué)理念?梢哉f,跆拳道館的映像就是我們創(chuàng)造者的靈魂。我們是否思考過,我們存活于這個(gè)世界里,花費(fèi)了大量的時(shí)間來裝飾我們的外表,填充我們的配件,修正我們的姿態(tài)。然而,我們的靈魂卻在我們的軀殼內(nèi)久久難以釋放。我們的經(jīng)歷、我們的渴望、我們的價(jià)值是否真正被我們的勇氣所表現(xiàn)。在這里,我們跆拳道館的創(chuàng)造者做到了,他把自身的經(jīng)歷,夢(mèng)想的箴言,人生的感悟融入到這里,作為了道館辦學(xué)的主題靈魂,有了這樣的靈魂思想,我們的道館才有自身的存在價(jià)值。

  3、資金保障

  略。

  4、管理模式

  雖然我們的道館規(guī)模很局限,但我們的管理卻要走高端路線,根據(jù)自身現(xiàn)有的經(jīng)營條件,運(yùn)用淳樸韓式的規(guī)格化管理制度與原則進(jìn)行管理。同時(shí),讓教練員了解道館的文化含義,把教學(xué)激情與道館文化融合在一起,并最大限度的讓學(xué)員學(xué)有所獲。并且與學(xué)員建立“關(guān)系”是我們戰(zhàn)略的核心部分。每個(gè) “教練員”都要去預(yù)測(cè)學(xué)員的需求,在解釋不同的教學(xué)內(nèi)容時(shí)與學(xué)員進(jìn)行交流;我們要通過反饋來增強(qiáng)與學(xué)員的關(guān)系。每周,我們都要閱讀原始的、未經(jīng)任何處理的學(xué)員意見卡。我們要傾向于建立長期關(guān)系,并通過與文體部門一起合作,建立在提供學(xué)員上的合作伙伴之間的信任度來控制利益關(guān)系。運(yùn)用宣傳推廣新增教學(xué)內(nèi)容,譬如館內(nèi)定期有高資質(zhì)教練授課等。

  5、服務(wù)體系

  同樣,我們的服務(wù)是與我們的管理分不開的,更與我們的主題思想是緊密相聯(lián)的,完全的韓式服務(wù)體系:韓式的道服、韓式的音樂、韓式的禮節(jié),全部集中渲染出韓式的教育系統(tǒng),使每一位來到我們這里的學(xué)員都能切身體會(huì)到韓國的文化氣息,感受到這里特有的濃濃的文化底蘊(yùn)。

  三、運(yùn)營體系

  1、主營方向及客戶群定位

  單一專業(yè)的韓國跆拳道,目標(biāo)客戶群應(yīng)該定位在16-30歲的那些對(duì)韓國文化有一定了解,甚至喜歡韓國文化并且具備相應(yīng)消費(fèi)能力的人群,那就是高中+大學(xué)+就業(yè)者。

  2、經(jīng)營方式

  逐漸由固定型模式向開放型模式轉(zhuǎn)變,由館內(nèi)經(jīng)營向流動(dòng)經(jīng)營轉(zhuǎn)移,運(yùn)用文化主題取代價(jià)值理念,擴(kuò)大學(xué)員的知識(shí)空間,加大跆拳道文化的傳播力度。我們的經(jīng)營的不單是道館,還有是對(duì)跆拳道文化的體驗(yàn)。研究表明:三分之二成功企業(yè)的首要目標(biāo)就是滿足客戶的需求和保持長久的客戶關(guān)系。相比之下,那些業(yè)績較差的公司,這方面做得就很不夠,他們更多的精力是放在降低成本和剝離不良資產(chǎn)上。所以,我們一個(gè)主要的競(jìng)爭戰(zhàn)略就是在道館中同學(xué)員進(jìn)行交流,特別要重視同學(xué)員之間的溝通。每一個(gè)教練員都要接受一系列培訓(xùn),如基本溝通技巧、跆拳道基本知識(shí)等。要求每一位教練員都能夠預(yù)感學(xué)員的需求。另外,我們要擅長教學(xué)之外的“體驗(yàn)”:如氣氛管理、動(dòng)感燈光、激情音樂等。就像教徒傳導(dǎo)宗教信仰一樣,我們要把跆拳道文化逐步分解成可以體驗(yàn)的東西!耙詫W(xué)員為本”——“認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)員!

  3、經(jīng)營策略

  營銷的核心講究產(chǎn)品質(zhì)量,相對(duì)于跆拳道來說,其產(chǎn)品質(zhì)量也就是教學(xué)班中跆拳道的授課水平,還有教練跆拳道的級(jí)別,據(jù)了解黑帶九段為最高,大多數(shù)教練要達(dá)到黑帶四五級(jí)水平,教練才能有說服力,去讓別人佩服,順從。課程的建設(shè)應(yīng)以標(biāo)準(zhǔn)的韓式跆拳道教學(xué)模式作為基礎(chǔ),不僅在跆拳道方面做文章,還要加入韓國文化當(dāng)中的禮儀、尊師重道的精神等元素,盡量營造一種權(quán)威、標(biāo)準(zhǔn)的氣氛,從而影響目標(biāo)消費(fèi)群的從眾心理,甚至打開它們口碑推廣之口。

  教練最好不要用韓國人,漢語非常好的除外,這樣能夠與學(xué)員流暢的溝通,否則一定會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量,并且增加教師開資。如果是館長本人執(zhí)教,那在會(huì)館的布置與推廣宣傳中,一定要放大自己的`形象,放大曾經(jīng)獲得的榮譽(yù),放大館長的跆拳道資歷等,一切可以放大宣傳的,都要善加利用,讓消費(fèi)群去崇拜、模仿、學(xué)習(xí)。反之,如果不是館長本人執(zhí)教,那就盡力去放大韓國文化,放大跆拳道的精髓,而不要再放大教練了,不然有一天他離館而去的時(shí)候,館內(nèi)學(xué)員多半會(huì)跟他走掉。

  有了場(chǎng)館、課程、定價(jià),現(xiàn)在可以做宣傳了,發(fā)傳單往往是人們想到的第一個(gè)方式方法,但并不一定行之有效,消費(fèi)者每天面對(duì)那么多廣告,早就已經(jīng)視覺疲勞了,并且有著很強(qiáng)烈的排斥和逆反心理,但是對(duì)于一個(gè)新開業(yè)的跆拳道館,

  又不得不做。這樣,在宣傳單的編排設(shè)計(jì)上,就要費(fèi)一些功夫,第一要讓它吸引人,第二要讓它好看,第三要讓它簡單,一定不能啰嗦,消費(fèi)者如果真想學(xué)跆拳道,他會(huì)打電話,或者到館里來觀摩的,如果他不感興趣,寫再多也是對(duì)牛彈琴,引起人的反感。畫面的設(shè)計(jì)上,可以使用自己的教練拍攝真實(shí)的大幅照片作為宣傳頁的沖擊畫面,最好是有震撼力的踢碎木板之類的照片,這樣可以一下子吸引住消費(fèi)群的眼球,也可以使用美女排練跆拳道的圖片作為主頁,再加個(gè)效果好點(diǎn)的標(biāo)題,反面寫上教學(xué)內(nèi)容,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等,盡量簡單,留下聯(lián)系方式就可以了。當(dāng)準(zhǔn)客戶來到學(xué)館,還有很多技巧,才能讓他成為真正的客人,持續(xù)消費(fèi)。作為一個(gè)服務(wù)性行業(yè),滿足客戶的一切需求才是成功的唯一途徑。所以要盡力讓來到會(huì)館的每一個(gè)人感到舒適,開心,有打拳的欲望,要向他們展示跆拳道的精髓,漂亮的招式,完美的殺傷力等,可以通過錄像或播放光碟的方式,來讓他們深入了解這種文化,從而吸引并促使他消費(fèi)。

  有關(guān)價(jià)格的技巧,盡量避免與客人正面講價(jià),當(dāng)他說課時(shí)費(fèi)貴的時(shí)候,那只是他試圖給自己省錢的一種方式而已,錯(cuò)開價(jià)格不要談,盡量去講學(xué)館獨(dú)特之處,跆拳道的獨(dú)特之處,告訴他這些錢不但給自己買來了健康,還學(xué)到了很多人學(xué)不到的東西,運(yùn)動(dòng),文化,甚至推崇武術(shù)等,最后再送他個(gè)幾塊錢的小禮物。

  有了第一個(gè)班以后,可以開始深入學(xué)校,各大單位去做公關(guān)了,多聯(lián)系大學(xué)的學(xué)生會(huì)和社團(tuán)組織,多聯(lián)系大企業(yè)的相關(guān)部門,可以含蓄的采取下線提成等方式,利用別人去做宣傳,這樣逐漸就能組織起學(xué)習(xí)班,最后再去做青少年市場(chǎng)。 多組織戶外運(yùn)動(dòng),在廣場(chǎng)等地訓(xùn)練,衣服后面一定印刷會(huì)館名稱,聯(lián)系電話,或者與當(dāng)場(chǎng)咨詢的人交談等,盡量設(shè)置一個(gè)女公關(guān),培養(yǎng)她做這些事情。

  四、目標(biāo)定位及愿景規(guī)劃

  1、目標(biāo)定位

  由市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)到驅(qū)動(dòng)市場(chǎng),發(fā)揚(yáng)自有的跆拳道文化,整合跆拳道教學(xué)行業(yè),樹立國內(nèi)跆拳道教學(xué)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),取得教學(xué)話語權(quán)。

  2、愿景規(guī)劃

 。1)20xx年——20xx年

  做好館內(nèi)形象,保證教學(xué)質(zhì)量,宣傳文化主題,將跆拳道文化作為產(chǎn)品品牌,沖擊市場(chǎng)。做到讓顧客深深感觸跆拳道文化,得知道館所在。

 。2)20xx年——20xx年

  保證上一年的規(guī)劃,同時(shí)由館內(nèi)經(jīng)營擴(kuò)展到流動(dòng)經(jīng)營,設(shè)立宣傳小組,制定宣傳模式,針對(duì)目標(biāo)客戶群大力宣揚(yáng)跆拳道文化與精髓。

 。3)20xx年——20xx年

  保證前兩年的規(guī)劃,開發(fā)新型教學(xué)體系,擴(kuò)大跆拳道館的規(guī)模,流通各大媒體,介紹道館宗旨與教學(xué)特點(diǎn),注重文化傳播。

 。4)20xx年——20xx年以后

  保證前三年的規(guī)劃,用成功樣板道館擴(kuò)展連鎖經(jīng)營模式,并向韓國武術(shù)教學(xué)產(chǎn)業(yè)化模式轉(zhuǎn)型,將特有的教學(xué)模式與文化底蘊(yùn)推向國際市場(chǎng)。

跆拳道方案13

  一、活動(dòng)目的

  1、展示學(xué)生所學(xué)的.技能,訓(xùn)練中彰顯跆拳道禮儀禮節(jié),表演中展現(xiàn)學(xué)生們的陽光與朝氣。

  2、給學(xué)生一個(gè)表現(xiàn)自己的平臺(tái),從而對(duì)跆拳道產(chǎn)生更大的興趣、愛好,最終達(dá)到磨練意志培養(yǎng)高尚的品格修養(yǎng)。

  3、培養(yǎng)學(xué)員與父母或同伴共同克服困難奪取勝利的精神,培養(yǎng)他們參加體育活動(dòng)的興趣和團(tuán)隊(duì)合作的精神,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月2日14:30——16:30

  三、活動(dòng)地點(diǎn):城鎮(zhèn)學(xué)校操場(chǎng)

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、腳靶、護(hù)具等。

  2、學(xué)生準(zhǔn)備。

  五、活動(dòng)過程:

  1、教師帶領(lǐng)學(xué)生和家長進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。

  2、開展親子活動(dòng)內(nèi)容PK模仿秀、運(yùn)氣球比賽、集體踢腳靶

  3、關(guān)節(jié)活動(dòng)、柔韌性練習(xí)。

  4、分組展示

  初級(jí)班:

  1、基本功練習(xí),正踢腿,品勢(shì)基本手式展示,身體素質(zhì)展示

  提高班:

  按道帶顏色分組展示跆拳道品勢(shì)(一到七章)及相應(yīng)腿法。

  2、一對(duì)一組合腿法練習(xí)。

  3、實(shí)戰(zhàn)表演(配合性實(shí)戰(zhàn))。

  4、跆拳操展示。

跆拳道方案14

  新的一學(xué)期開始了,社團(tuán)工作也即將開始。上學(xué)期在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和我社團(tuán)全體社員的共同努力下,各方面的工作都取得了顯著的成績。不僅擴(kuò)大了本社團(tuán)在社團(tuán)和學(xué)校的影響力,而且給社團(tuán)帶來了良好的聲譽(yù)。為了更好發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在校園文化中的積極作用,提高社團(tuán)活動(dòng)的水平,帶動(dòng)社團(tuán)的全面繁榮和發(fā)展,促進(jìn)社團(tuán)管理的`規(guī)范化、制度化,我們的工作計(jì)劃制定如下:

  基礎(chǔ)性建設(shè)

  社團(tuán)工作制度的貫徹召開組織機(jī)構(gòu)成員會(huì)議,對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié),擬定本學(xué)期社團(tuán)工作制度貫徹計(jì)劃,充分明確了權(quán)責(zé)的劃分、經(jīng)費(fèi)的使用以及日常工作中的一些注意事項(xiàng)。社團(tuán)間的溝通監(jiān)督為了增進(jìn)社員之間的了解,更真切的融入社團(tuán),社團(tuán)決定先從組織機(jī)構(gòu)成員開始,實(shí)行訓(xùn)練簽到制度。讓組織機(jī)構(gòu)成員積極參與訓(xùn)練,更深入了解跆拳道和跆拳道社團(tuán)的運(yùn)行。建立社團(tuán)具體獎(jiǎng)罰項(xiàng)以一個(gè)月為期,給予參與訓(xùn)練次數(shù)最少的組織機(jī)構(gòu)成員一定的懲罰,相應(yīng)的,參加訓(xùn)練次數(shù)最多的組織機(jī)構(gòu)成員在學(xué)期末給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。若效果良好,可對(duì)其余會(huì)員制定試行方案。

  發(fā)展目標(biāo)

  構(gòu)建一套高效、靈活的社團(tuán)動(dòng)態(tài)管理體系。

  培養(yǎng)一支具有鮮明特色的社團(tuán)團(tuán)隊(duì)。

  擴(kuò)大社團(tuán)影響力,發(fā)揮社團(tuán)在校園文化中的積極影響作用。

  積極督促會(huì)員參加訓(xùn)練,提高跆拳道技能。

  組織活動(dòng)

  本學(xué)期的工作具體分為五大方面:

  前期工作

  1、新學(xué)期開始,完成社團(tuán)的注冊(cè)工作和申請(qǐng)場(chǎng)館工作。

  2、跟掛靠學(xué)院做好溝通工作,便于掛靠學(xué)院的工作及社團(tuán)以后活動(dòng)的開展。

  常規(guī)活動(dòng)

  社團(tuán)常規(guī)活動(dòng)即跆拳道的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的時(shí)間為每周四中午11:50—12:50,訓(xùn)練地點(diǎn)為學(xué)校前后操場(chǎng)。

跆拳道方案15

  跆拳道是一項(xiàng)非常特殊的運(yùn)動(dòng),它既注重身體鍛煉,又注重精神修養(yǎng),因此備受人們的喜愛。如今,隨著人們健康意識(shí)的增強(qiáng),跆拳道已經(jīng)成為了現(xiàn)代人熱門的健身選擇之一。因此,跆拳道的招生策劃方案就顯得尤為重要。下面,我們來探討一下如何制定一份完善的跆拳道招生策劃方案。

  一、確定招生口號(hào)和目標(biāo)人群

  首先,我們需要確定一些有吸引力的招生口號(hào),如“挑戰(zhàn)極限,突破自我”,以此來吸引那些喜歡挑戰(zhàn)自己的人,讓他們有興趣來嘗試跆拳道。同時(shí),還需要確定目標(biāo)人群,如青少年、學(xué)生、上班族等,以更精準(zhǔn)地制定招生計(jì)劃。

  二、制定明確的招生計(jì)劃

  制定招生計(jì)劃是很重要的一步,需要明確每個(gè)階段的目標(biāo)和具體實(shí)施方案。首先,要制定宣傳計(jì)劃,包括線上和線下宣傳。線上宣傳可以通過社交媒體、網(wǎng)站、APP等渠道進(jìn)行,線下宣傳可以通過海報(bào)、傳單、電視廣告等來實(shí)現(xiàn)。

  其次,要制定招生方案,包括選址、設(shè)備采購、教練招聘和教學(xué)計(jì)劃。選址要選擇離學(xué)校、居民區(qū)等人口密集區(qū)域,設(shè)備采購要確保質(zhì)量好,教練招聘要確保教學(xué)質(zhì)量高,教學(xué)計(jì)劃要符合目標(biāo)人群的要求。

  三、運(yùn)用會(huì)員制度

  會(huì)員制度是跆拳道招生常用的一種方式,它可以通過積分兌換、禮品贈(zèng)送等方式吸引學(xué)員,激勵(lì)他們追求更高的目標(biāo)。一個(gè)好的會(huì)員制度不僅可以提高學(xué)員的忠誠度,還可以提高學(xué)員的.參與度和培訓(xùn)效果。

  四、重視口碑營銷

  口碑營銷是跆拳道招生的重要推廣手段,很多人的加入都是通過朋友介紹的,因此,我們需要注重口碑營銷?梢酝ㄟ^邀請(qǐng)學(xué)員給予口碑推薦、參加愛心義賣等方式來推廣學(xué)校,增強(qiáng)品牌影響力。

  五、注重教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)質(zhì)量是跆拳道學(xué)校的核心競(jìng)爭力之一,因此,我們需要注重教學(xué)質(zhì)量,確保以高水平和專業(yè)的方式給學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。只有這樣,才能讓學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中感受到跆拳道帶來的身體與精神的磨練,并愿意一直持續(xù)下去。

  六、關(guān)注學(xué)員體驗(yàn)

  最后,也是最重要的一點(diǎn)是關(guān)注學(xué)員體驗(yàn)。學(xué)生體驗(yàn)是評(píng)價(jià)學(xué)校是否好的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的反饋,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方式、內(nèi)部管理、課程設(shè)置等,以提升學(xué)員的體驗(yàn)感,獲得更多學(xué)員的信任。

  總之,跆拳道的招生策劃方案需要全面考慮方案的實(shí)施的要素,同時(shí),也要注重質(zhì)量和學(xué)員體驗(yàn),只有吸引更多的學(xué)員并讓他們深入?yún)⑴c到跆拳道學(xué)習(xí)當(dāng)中,才能為學(xué)校帶來更多的品牌價(jià)值和商業(yè)價(jià)值。

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