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實驗幼兒園防止踩踏安全演練方案

時間:2023-11-03 18:17:26 方案 我要投稿
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實驗幼兒園防止踩踏安全演練方案

  為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的實驗幼兒園防止踩踏安全演練方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實驗幼兒園防止踩踏安全演練方案

實驗幼兒園防止踩踏安全演練方案1

  一、活動目的

  為了增強(qiáng)全園師幼的安全意識,掌握有關(guān)安全知識,提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結(jié)合我園實際,決定開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”。本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對突發(fā)事件,主要達(dá)到以下目的:

  1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道,撤離到指定地點。

  2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍快、靜、齊,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。

  二、活動時間:

  20xx年4月12日下午9:30分

  三、組織領(lǐng)導(dǎo):

  (一)應(yīng)急工作小組

  組長:高峰

  組員:張萬瑩

  任文婷

  田阿紅

 。ǘ⿷(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)組成

  幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮,應(yīng)急總指揮由政教主任劉新?lián)巍?/p>

  1、應(yīng)急總指揮:(劉新)負(fù)責(zé)組織應(yīng)急預(yù)案的實施工作;負(fù)責(zé)發(fā)布啟動或者解除應(yīng)急行動的信息;開設(shè)現(xiàn)場指揮機(jī)構(gòu);向當(dāng)上級主管部門通報應(yīng)急救援行動方案,并提出要求支援的具體事宜。

  2、現(xiàn)場指揮的`職責(zé):(張鑫)負(fù)責(zé)及時向總指揮(劉新)報告現(xiàn)場工作情況,保證現(xiàn)場行動與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào);(趙慶)當(dāng)在疏散過程中突發(fā)緊急事件,如踩壓等,立即組織救援工作開展,并通報總指揮部。

  3、通信聯(lián)絡(luò)組:

  負(fù)責(zé)人:趙慶

  魏晨

  職責(zé):(趙慶)根據(jù)情況及時撥打緊急電話“110”,如遇火災(zāi)時,(魏晨)負(fù)責(zé)撥打“119”,保證通信聯(lián)絡(luò)暢通,保證各種指令信息能夠迅速、及時、準(zhǔn)確地傳達(dá)。

  4、安全疏散組:

  負(fù)責(zé)人:蒙亞寧

  成員:張紋

  景苗

  侯苗

  李苗

  職責(zé):主要負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場的師生員工。

  5、防護(hù)救護(hù)組

  負(fù)責(zé)人:李寧(保健醫(yī)生)

  組員:張萬瑩

  任文婷

  田阿紅

  (李寧)負(fù)責(zé)對受傷人員的實施救治和處置。(張萬瑩)根據(jù)傷員情況撥打“120”

  協(xié)助做好緊急救助工作,立即送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

  四、具體活動過程

 。ㄒ唬┌踩逃A段

  各班根據(jù)班級實際情況對幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育,結(jié)合戶外活動課進(jìn)行實地多次訓(xùn)練到位,使幼兒了解活動概況,嚴(yán)格遵守撤離要求,避免在演習(xí)中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與活動的順利進(jìn)行。

  (二)應(yīng)急演練

  1、演練開始

 。1)拉響警鈴后,全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗,指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓,到指定地點集合。

 。2)撤離路線:

 。◤埣y)負(fù)責(zé)學(xué)前班班幼兒沿樓梯沿進(jìn)行疏散,(侯苗)負(fù)責(zé)大一班、大二班、幼兒從樓梯沿前門進(jìn)行疏散,樊雯、孫倩文負(fù)責(zé)帶領(lǐng)中一、中二幼兒沿前門進(jìn)行疏散,將幼兒疏散到前操場空曠平地上,做好安全防護(hù)措施。

 。3)撤離方式:

  嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,各班幼兒下樓(或行進(jìn))時,都不得擁擠、推攘,不得超前,發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時,班主任立即吹哨示意停止前進(jìn),后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒

  ,以免造成踩踏事故,確保安全。

  2、魏晨、景苗負(fù)責(zé)檢查幼兒情況,發(fā)現(xiàn)受傷幼兒迅速帶出危險現(xiàn)場,立即對負(fù)責(zé)對受傷人員的實施救治和處置。

  3、各班幼兒

  全部安全撤離后到指定地點集合,各班班主任

  迅速清點人數(shù),并立即上報總指揮。

  4、防踩踏演練活動結(jié)束。

實驗幼兒園防止踩踏安全演練方案2

  一、活動目的

  為了增強(qiáng)全園師幼的安全意識,掌握有關(guān)安全知識,提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結(jié)合我園實際,決定開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”。本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對突發(fā)事件,主要達(dá)到以下目的:

  1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道,撤離到指定地點。

  2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍快、靜、齊,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。

  二、活動時間:

  20xx年4月12日下午9:30分

  三、組織領(lǐng)導(dǎo):

 。ㄒ唬⿷(yīng)急工作小組

  組長:xxx

  組員:xxx、xxx、xxx

 。ǘ⿷(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)組成

  幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮,應(yīng)急總指揮由政教主任xxx擔(dān)任。

  1、應(yīng)急總指揮:(xxx)負(fù)責(zé)組織應(yīng)急的實施工作;負(fù)責(zé)發(fā)布啟動或者解除應(yīng)急行動的信息;開設(shè)現(xiàn)場指揮機(jī)構(gòu);向當(dāng)上級主管部門通報應(yīng)急救援行動方案,并提出要求支援的具體事宜。

  2、現(xiàn)場指揮的:(xxx)負(fù)責(zé)及時向總指揮(xxx)現(xiàn)場工作情況,保證現(xiàn)場行動與總指揮部的`指揮工作協(xié)調(diào);(xxx)當(dāng)在疏散過程中突發(fā)緊急事件,如踩壓等,立即組織救援工作開展,并通報總指揮部。

  3、通信聯(lián)絡(luò)組:

  負(fù)責(zé)人:xxx、xxx、xxx

  職責(zé):(xxx)根據(jù)情況及時撥打緊急電話“110”,如遇火災(zāi)時,(xxx)負(fù)責(zé)撥打“119”,保證通信聯(lián)絡(luò)暢通,保證各種指令信息能夠迅速、及時、準(zhǔn)確地傳達(dá)。

  4、安全疏散組:

  負(fù)責(zé)人:xxxx

  成員:xxx、xxx、xxx

  職責(zé):主要負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場的師生員工。

  5、防護(hù)救護(hù)組

  負(fù)責(zé)人:xxx(保健醫(yī)生)

  組員:xxx、xxx、xxx

 。▁xx)負(fù)責(zé)對受傷人員的實施救治和處置。(xxx)根據(jù)傷員情況撥打“120”

  協(xié)助做好緊急救助工作,立即送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

  四、具體活動過程

  (一)安全教育階段

  各班根據(jù)實際情況對幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育,結(jié)合戶外活動課進(jìn)行實地多次訓(xùn)練到位,使幼兒了解活動概況,嚴(yán)格遵守撤離要求,避免在演習(xí)中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與活動的順利進(jìn)行。

 。ǘ⿷(yīng)急演練

  1、演練開始

 。1)拉響警鈴后,全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗,指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出樓,到指定地點集合。

 。2)撤離路線:

  (張紋)負(fù)責(zé)學(xué)前班班幼兒沿樓梯沿進(jìn)行疏散,(xxx)負(fù)責(zé)大一班、大二班、幼兒從樓梯沿前門進(jìn)行疏散,xxx、xxx負(fù)責(zé)帶領(lǐng)中一、中二幼兒沿前門進(jìn)行疏散,將幼兒疏散到前操場空曠平地上,做好安全防護(hù)措施。

  (3)撤離方式:

  嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,各班幼兒下樓(或行進(jìn))時,都不得擁擠、推攘,不得超前,發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時,立即吹哨示意停止前進(jìn),后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒,以免造成踩踏事故,確保安全。

  2、xxx、景苗負(fù)責(zé)檢查幼兒情況,發(fā)現(xiàn)受傷幼兒迅速帶出危險現(xiàn)場,立即對負(fù)責(zé)對受傷人員的實施救治和處置。

  3、各班幼兒

  全部安全撤離后到指定地點集合,各班班主任

  迅速清點人數(shù),并立即上報總指揮。

  4、防踩踏演練活動結(jié)束。

實驗幼兒園防止踩踏安全演練方案3

  一、活動目的

  為了增強(qiáng)全校師生的安全意識,預(yù)防校園踩踏事件發(fā)生,增強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)本領(lǐng),根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我校實際,決定20xx年元月13日早晨第二節(jié)課后舉行全校師生預(yù)防“踩踏事件應(yīng)急演練活動”。

  1、使每個學(xué)生熟悉疏散路線,牢固掌握疏散要領(lǐng);使全體學(xué)生迅速、有序地通過教學(xué)樓疏散通道,安全地撤離。

  2、使全體學(xué)生在疏散瓶頸地段文明禮讓,不做危險動作;發(fā)生意外事件,從容應(yīng)對,穩(wěn)妥處置,避免踩踏事故發(fā)生。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  總指揮:xxx

  副總指揮:xxx、xxx

  1、通訊聯(lián)絡(luò)組:xxx

  2、各班級疏散引導(dǎo)員:各班第二節(jié)課科任教師及本班班主任。

  3、醫(yī)療救護(hù)組:負(fù)責(zé)人:xxx

  4、后勤保障組:負(fù)責(zé)人:xxx

  三、具體活動過程

  (一)教育培訓(xùn)階段:(元月12日下午)

  1、教職工培訓(xùn)

  召開全體教師培訓(xùn)會,強(qiáng)調(diào)關(guān)于“學(xué)生整隊參加學(xué);顒雍头艑W(xué)疏散”的規(guī)定和要求;學(xué)習(xí)《煤電二中學(xué)生預(yù)防踩踏演練活動方案》。要求搞清楚這次疏散演練和以往疏散演練的相同點和不同點,進(jìn)一步明確各自的`職責(zé)。

  2、學(xué)生培訓(xùn)

  班主任對學(xué)生進(jìn)行安全疏散和預(yù)防踩踏事故的動員和教育。

 。ǘ┭菥氹A段(1月13日上午第二節(jié)課后)

  1、第二節(jié)下課鈴為演練開始的信號,同時,廣播發(fā)出指令:“煤電二中防踩踏應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始”?迫谓處熈⒓赐V菇虒W(xué)活動,組織學(xué)生進(jìn)行疏散,快速在樓道集合,形成兩路縱隊,班長在前,科任教師和班主任在后按照我校制定的疏散線路向下疏散。

  2、廣播室發(fā)出警報,下達(dá)命令:“停止前進(jìn)!有人摔倒;停止前進(jìn)!有人摔倒!蓖瑢W(xué)們聽到警報后,應(yīng)立即向后大聲喊“停下!停下!停下!”同時停止不動,前面的同學(xué)馬上拉起摔倒的同學(xué)。所有同學(xué)都應(yīng)等待廣播通知(或處理好了),才能繼續(xù)撤離。

  3、救護(hù)組對摔倒學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場施救。視情況緊急運(yùn)送或撥打“120”并上報領(lǐng)導(dǎo)組。

  4、副總指揮:在廣播室發(fā)出命令:“險情解除,繼續(xù)撤離!

  5、所有班級疏散到做操位置

  6、集合后,總指揮對演練情況進(jìn)行點評。

  四、注意事項

  1、班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作,科任教師在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室,班主任協(xié)助組織學(xué)生有序下樓,學(xué)生下樓疏散時要安靜、快速,但不要速度過快。絕對不要有推拉、沖撞、拾東西、系鞋帶等危險性動作,不要驚叫、起哄!發(fā)生險情不要擁擠圍觀。要嚴(yán)肅認(rèn)真地對待疏散演練活動。

  2、當(dāng)聽到廣播發(fā)出指令:“有人摔倒,停止前進(jìn)”,任課教師、班主任、班長要喝令本班隊伍和后位班級立即停下。摔倒學(xué)生的后位生要立即將摔倒學(xué)生扶起。

  3、旨在培養(yǎng)教師處變不驚、臨危不亂、沉著應(yīng)對、正確指揮的能力,培養(yǎng)學(xué)生臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì),檢驗全校師生應(yīng)對突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力。

  4、全體工作人員一定要嚴(yán)肅認(rèn)真地對待演練活動,遵守活動紀(jì)律,做到萬無一失。

  5、今后學(xué)生放學(xué)或參加學(xué)校大型活動按照本方案要求執(zhí)行。

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