競(jìng)賽方案范例[7篇]
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的競(jìng)賽方案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
競(jìng)賽方案 篇1
一、競(jìng)賽宗旨:
推動(dòng)學(xué)校陽(yáng)光體育特色建設(shè),促進(jìn)學(xué)校體育活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康水平,提高競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)水平。
二、運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào):
陽(yáng)光體育,你我同行,堅(jiān)持鍛煉,幸福健康。
?? 我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè),我鍛煉,我健康。
三、領(lǐng)導(dǎo)組:
組? 長(zhǎng):xx(全面負(fù)責(zé)本次運(yùn)動(dòng)會(huì))
副組長(zhǎng):xx(負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)安全工作,寫(xiě)出安全預(yù)案)
成? 員:xx(負(fù)責(zé)徑賽過(guò)程的監(jiān)管)
xx(負(fù)責(zé)場(chǎng)地劃線、開(kāi)幕式場(chǎng)地布置)
xx(負(fù)責(zé)田賽的監(jiān)管)
xx(負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的`組織紀(jì)律、賽程安排、裁判員培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)、器材、表格、成績(jī)計(jì)算、資料的整理和入檔)
四、裁判組:
總裁判長(zhǎng) xx
徑賽裁判長(zhǎng)? xx
裁判?? xx? xx? xx? xx? xx
徑賽記分員? xx
徑賽發(fā)令員? xx? xx
跳高裁判長(zhǎng)? xx
裁判?? xx? xx? xx
立跳裁判長(zhǎng)? xx
裁判? xx? xx
跳繩裁判長(zhǎng)? xx
裁判? xx? xx? xx
五、競(jìng)賽時(shí)間:
XX年4月7日。
六、競(jìng)賽地點(diǎn):
學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
七、競(jìng)賽項(xiàng)目:
一、二年級(jí):一分鐘速度跳繩、立定跳遠(yuǎn)、50米、100米、800米;
三、四年級(jí):50米、100米、 1500米、4×100米接力、立定跳遠(yuǎn)、跳高;
五、六年級(jí):50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳遠(yuǎn)、跳高。
各年級(jí)男女生競(jìng)賽項(xiàng)目相同。
八、參賽辦法:
1、參賽運(yùn)動(dòng)員必須是品學(xué)兼優(yōu)、身體健康,且學(xué)籍在我校的在校學(xué)生。
2、每名運(yùn)動(dòng)員限報(bào)兩項(xiàng),每項(xiàng)限報(bào)2人另可兼報(bào)接力。
3、報(bào)名時(shí)間:XX年4月1日前,逾期不報(bào)者,取消比賽資格。
九、錄取名次和獎(jiǎng)勵(lì):
1.個(gè)人項(xiàng)目按年級(jí)取前3名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。人數(shù)不足時(shí)按參加人數(shù)減一錄取。
2. 計(jì)分辦法:?jiǎn)雾?xiàng)同年級(jí)前三名分別記3、2、1分,接力項(xiàng)目
。磕昙(jí)取第一名)加倍計(jì)分。
3.各年級(jí)取團(tuán)體第一名。團(tuán)體獎(jiǎng)的計(jì)分辦法以本班運(yùn)動(dòng)員得分的總和計(jì)算。
4、凡參加比賽的運(yùn)動(dòng)員,未獲得名次的均發(fā)給“陽(yáng)光體育好少年”獎(jiǎng)狀一枚。
十、競(jìng)賽過(guò)程:
上午:
8:00開(kāi)幕式。開(kāi)幕式結(jié)束后進(jìn)行以下項(xiàng)目?
男子50米預(yù)賽??女子50米預(yù)賽
男子1500米預(yù)決賽女子1500米預(yù)決賽
男子100米預(yù)賽?女子100米預(yù)賽
男子跳高預(yù)決賽?女子跳高預(yù)決賽
男子跳繩預(yù)決賽?女子跳繩預(yù)決賽
下午( 1:30開(kāi)始):
男子50米決賽??女子50米決賽12
競(jìng)賽方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,促進(jìn)課改新理念的落實(shí),加強(qiáng)教學(xué)研究,優(yōu)化教學(xué)手段,提高我校青年教師教學(xué)水平,為青年教師的成長(zhǎng)搭建相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái),促進(jìn)青年教師的健康、快速發(fā)展,特舉行本次青年教師賽課活動(dòng)。
二、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
組 員:z、各學(xué)科組長(zhǎng)
2、評(píng) 委
高一初賽評(píng)委:z、高一各科備課組長(zhǎng)
高二初賽評(píng)委:z、高二各科備課組長(zhǎng)
高三初賽評(píng)委:z、高三各科備課組長(zhǎng)
平沙校區(qū)初賽評(píng)委:z、各學(xué)科組長(zhǎng)
附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校初賽評(píng)委:z
決賽評(píng)委:z、科組長(zhǎng)、學(xué)校聽(tīng)評(píng)小組成員
3、保障小組
組 長(zhǎng):z 組 員:z
三、參賽對(duì)象
凡20xx年(含20xx年)以后進(jìn)入我校的在職在編的`青年教師必須全員參加。
四、競(jìng)賽程序及要求
1、初賽:分年級(jí)部進(jìn)行,各年級(jí)部通過(guò)初賽挑選出4位代表年級(jí)參加決賽選手。(初賽內(nèi)容請(qǐng)參照決賽)
完成時(shí)間:10月13日-12月13日,12月15日年級(jí)上交決賽名單及決賽課題、班級(jí)。
2、決賽
(一)教案及教學(xué)設(shè)計(jì)20%。選手上交決賽教案及教學(xué)設(shè)計(jì),評(píng)委組織評(píng)分。
。ǘ┱n堂教學(xué)比賽(其中板書(shū)及板書(shū)設(shè)計(jì)10%,上課60%)
。ㄈ┙逃虒W(xué)反思10%(決賽選手根據(jù)本節(jié)比賽課寫(xiě)出教學(xué)反思,不少于800字)
決賽,分兩個(gè)大組進(jìn)行:
綜合1組:語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、電腦
綜合2組:數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、藝術(shù)、體育、心理
所有評(píng)分去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,取平均值。
五、參賽要求
1.青年教師教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)列為對(duì)青年教師年度考核的內(nèi)容之一,參賽的教案、評(píng)課結(jié)果、獲獎(jiǎng)材料進(jìn)入教師業(yè)務(wù)檔案,作為評(píng)職、評(píng)先、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),要求符合條件的青年教師積極參賽。
2.在準(zhǔn)備參賽過(guò)程中,3年以下教齡的新教師必須有指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和教案審定意見(jiàn)并在教案上簽名,初賽、決賽的教案均要上交科研處存檔。
3.賽課須體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念,體現(xiàn)課程改革精神,體現(xiàn)“民主、和諧、互動(dòng)”的師生觀。實(shí)現(xiàn)知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三者統(tǒng)一的“三維目標(biāo)”。
六、獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)定
1.兩個(gè)組分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)各1名,二等獎(jiǎng)各2名,其余為三等獎(jiǎng)。
2. 對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)給榮譽(yù)證書(shū),并頒發(fā)獎(jiǎng)金。一等獎(jiǎng)600元,二等獎(jiǎng)480元,三等獎(jiǎng)240元。同時(shí)對(duì)三年以下教齡選手的指導(dǎo)教師予以獎(jiǎng)勵(lì),一等獎(jiǎng)選手的指導(dǎo)教師240元,二、三等獎(jiǎng)選手的指導(dǎo)教師120元。
3.獲一等獎(jiǎng)的選手可以作為先進(jìn)學(xué)科組評(píng)比的加分依據(jù)。
競(jìng)賽方案 篇3
一、活動(dòng)目的
本次競(jìng)賽活動(dòng)以“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”為主題,在全校進(jìn)一步推進(jìn)安全宣傳教育,促進(jìn)安全知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭,向廣大師生及家長(zhǎng)普及安全防范知識(shí)和相關(guān)政策法規(guī),提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,做到“珍惜生命,愛(ài)護(hù)生命”,共同建設(shè)平安和諧校園。
二、活動(dòng)組織
主辦單位:福建省教育廳。
協(xié)辦單位:中國(guó)、習(xí)網(wǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月10日—11月20日,網(wǎng)上學(xué)習(xí)和答題時(shí)間為8:00—21:00。網(wǎng)上答題以提交答案日期為準(zhǔn)。
四、活動(dòng)形式
本次安全知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)以音頻、視頻、圖像、動(dòng)漫等多媒體和圖書(shū)為表現(xiàn)形式,實(shí)行學(xué)習(xí)、練習(xí)、競(jìng)賽相結(jié)合。參賽師生依托互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行答題,系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)卷、即時(shí)公布成績(jī)。
。ㄒ唬└(jìng)賽方式。
1、競(jìng)賽分為小學(xué)1—3年級(jí)組、小學(xué)4—6年級(jí)組、教師組、家長(zhǎng)組。
2、班主任通過(guò)中國(guó)、習(xí)網(wǎng)的福建省競(jìng)賽活動(dòng)網(wǎng)頁(yè)或者福建省教育廳官網(wǎng)的鏈接登陸競(jìng)賽活動(dòng)網(wǎng)頁(yè),以班級(jí)為單位注冊(cè),填寫(xiě)班級(jí)信息,根據(jù)競(jìng)賽頁(yè)面提示一次性生成網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽賬號(hào)和密碼,再將賬號(hào)和密碼打印后分發(fā)到班級(jí)學(xué)生。班主任建班參賽步驟:
。1)班主任通過(guò)安全知識(shí)競(jìng)賽專題網(wǎng)站注冊(cè)。
。2)填寫(xiě)參賽班級(jí)信息。
。3)生成學(xué)生參賽賬號(hào)。
。4)打印賬號(hào)和密碼分發(fā)給學(xué)生。
。5)組織學(xué)生參賽。
3、組織學(xué)生參賽。
以班級(jí)為單位,由班主任布置學(xué)生在放學(xué)后,利用業(yè)余時(shí)間或周末在家中和家長(zhǎng)共同上網(wǎng)參加競(jìng)賽。
4、學(xué)生進(jìn)入中國(guó)、習(xí)網(wǎng)福建省競(jìng)賽活動(dòng)專題頁(yè)面,根據(jù)個(gè)人賬號(hào)和密碼登陸,先學(xué)習(xí)、后練習(xí)、再競(jìng)賽。系統(tǒng)會(huì)根據(jù)其年級(jí)屬性自動(dòng)分配對(duì)應(yīng)組別競(jìng)賽題目。
。ǘ┆(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)名額見(jiàn)下表:
獎(jiǎng)項(xiàng)
1—3年級(jí)組
4—6年級(jí)組
中學(xué)組
個(gè)人一等獎(jiǎng)
100名
100名
200名
個(gè)人二等獎(jiǎng)
200名
200名
400名
個(gè)人三等獎(jiǎng)
400名
400名
800名
幸運(yùn)獎(jiǎng)
每日電腦在參賽選手中
隨機(jī)抽取10名幸運(yùn)選手
設(shè)區(qū)市組織獎(jiǎng)
參賽的中小學(xué)生達(dá)到70%以上
縣(市、區(qū))組織獎(jiǎng)
參賽的中小學(xué)生達(dá)到80%以上
學(xué)校組織獎(jiǎng)
200個(gè)
教師參與獎(jiǎng)
200個(gè)
家長(zhǎng)參與獎(jiǎng)
200個(gè)
2、評(píng)獎(jiǎng)辦法。
本次競(jìng)賽活動(dòng)由網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)定獎(jiǎng)項(xiàng)。
。1)個(gè)人獎(jiǎng)。本次知識(shí)競(jìng)賽本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則,參加競(jìng)賽的學(xué)生,以競(jìng)賽成績(jī)和競(jìng)賽所用時(shí)間作為排名的標(biāo)準(zhǔn)(先計(jì)算成績(jī),成績(jī)相同的情況下再計(jì)算時(shí)間),全省統(tǒng)一排名,最后通過(guò)系統(tǒng)綜合評(píng)定一、二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)學(xué)生。
(2)組織獎(jiǎng)。對(duì)組織得力、參與熱情高的市縣教育局和學(xué)校進(jìn)行表彰。按照市縣的參賽總?cè)藬?shù)和學(xué)校各年級(jí)、各班級(jí)參賽總?cè)藬?shù)累計(jì)的總積分,由系統(tǒng)自動(dòng)排名產(chǎn)生市縣和學(xué)校的獲獎(jiǎng)名單。
。3)教師參與獎(jiǎng)。教師參與獎(jiǎng),以參賽教師的`競(jìng)賽成績(jī)和競(jìng)賽所花費(fèi)時(shí)間作為排名的標(biāo)準(zhǔn)(先考慮成績(jī),成績(jī)相同的情況下考慮時(shí)間),最后系統(tǒng)綜合評(píng)定教師參與獎(jiǎng)。
(4)家長(zhǎng)參與獎(jiǎng)。以參賽家長(zhǎng)的競(jìng)賽成績(jī)和競(jìng)賽所花費(fèi)時(shí)間作為排名的標(biāo)準(zhǔn)(先考慮成績(jī),成績(jī)相同的情況下考慮時(shí)間),最后系統(tǒng)綜合評(píng)定家長(zhǎng)參與獎(jiǎng)。
五、活動(dòng)要求
(一)各班主任要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的重要意義,加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)保障措施,廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生生及家長(zhǎng)積極參與。要加大對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)的宣傳力度,為競(jìng)賽活動(dòng)營(yíng)造良好的氛圍,確;顒(dòng)順利開(kāi)展。
。ǘ⿵V泛發(fā)動(dòng),充分調(diào)動(dòng)師生參與競(jìng)賽的積極性、主動(dòng)性,并以此次競(jìng)賽活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步普及安全知識(shí),加強(qiáng)逃生避險(xiǎn)演練,提高應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的能力。
。ㄈ┗顒(dòng)結(jié)束后,省教育廳將對(duì)獲獎(jiǎng)的單位和個(gè)人給予表彰。
。ㄋ模┞(lián)系方式:
省教育廳學(xué)校安全工作處聯(lián)系人:鄭文廣,電話:05xxx7。
中國(guó)、習(xí)網(wǎng)聯(lián)系人:楊陽(yáng)電話:18xxx2。
中國(guó)、習(xí)網(wǎng)技術(shù)部:劉夢(mèng)虎電話:15xxx2。
競(jìng)賽咨詢電話:07xxx05、07xxx2、05xxx22。
注:班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)后,將此方案粘貼于班級(jí)布告欄。
競(jìng)賽方案 篇4
一、活動(dòng)宗旨
為配合XX省第七屆“天地杯”中小學(xué)生作文競(jìng)賽在我區(qū)順利開(kāi)展,同時(shí)通過(guò)第四屆青少年兒童書(shū)信比賽,培養(yǎng)中小學(xué)生的作文興趣和語(yǔ)言文字表達(dá)能力,讓青少年兒童在比賽過(guò)程中感知中國(guó)傳統(tǒng)文化和書(shū)信的魅力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)寫(xiě)作新苗。
二、承辦單位和組織機(jī)構(gòu)
XX區(qū)教體局、XX區(qū)郵政局
具體實(shí)施單位:全區(qū)各中、小學(xué)校;各郵政支局、所。
三、參賽對(duì)象
天地杯參賽對(duì)象
小學(xué)3-6年級(jí)學(xué)生
中學(xué)7-9年級(jí)學(xué)生
第四屆書(shū)信比賽
全區(qū)初、高中學(xué)校及小學(xué)
四、活動(dòng)實(shí)施步驟
1、第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段
、庞蓞^(qū)教體局、郵政局聯(lián)合下發(fā)
、平M織各學(xué)校及郵政支局召開(kāi)競(jìng)賽動(dòng)員會(huì)
2、第二階段:組織實(shí)施階段
、庞筛鲗W(xué)校組織動(dòng)員學(xué)生自愿參加比賽
、聘鬣]政支局所與當(dāng)?shù)貙W(xué)校保持密切聯(lián)系,及時(shí)將學(xué)生參賽信封送到學(xué)校。
3、第三階段:寫(xiě)作和郵寄作品階段
⑴學(xué)生自愿選擇參賽題目進(jìn)行寫(xiě)作,可同時(shí)參加“天地杯”比賽和第四屆書(shū)信比賽,也可任選其一。
、茖W(xué)生將參賽作品分別裝入統(tǒng)一的'專用掛號(hào)郵資信封,郵寄到指定的組委會(huì),參賽作品內(nèi)容應(yīng)和郵資信封印制的競(jìng)賽項(xiàng)目相符,避免錯(cuò)裝錯(cuò)投。參賽截止時(shí)間為4月25日,以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)。
4、第四階段:組織閱卷和評(píng)獎(jiǎng)
1、“天地杯”作文比賽統(tǒng)一參加全省決賽,按一定比例評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)。同時(shí)評(píng)出優(yōu)秀輔導(dǎo)老師20名,組織獎(jiǎng)1名,由競(jìng)賽組委會(huì)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。獲獎(jiǎng)作品獎(jiǎng)在刊登在“中、小學(xué)生天地”上。
2、第四屆書(shū)信比賽總獲獎(jiǎng)面為參賽人數(shù)的2%,其中一等獎(jiǎng)?wù)?%,二等獎(jiǎng)?wù)?5%,三等獎(jiǎng)?wù)?0%,優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)?0%。設(shè)立優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)100名;設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)10名。一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)用品文具,也可減免一年或半年的“中小天”訂閱費(fèi),獎(jiǎng)勵(lì)額控制在總額的2%。優(yōu)秀輔導(dǎo)老師和優(yōu)秀組織學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)額控制總額的8%。
五、愛(ài)心捐助及經(jīng)費(fèi)
1、按總額的10%提取愛(ài)心助學(xué)經(jīng)費(fèi),按人平300元進(jìn)行捐助,捐助學(xué)生由學(xué)校推薦,區(qū)教體局把關(guān)。
2、按總額的5%提取辦公經(jīng)費(fèi)。
六、其他宣傳和支撐措施
區(qū)郵政局拿出一定經(jīng)費(fèi)用于宣傳造勢(shì),如在各學(xué)校張貼切獲獎(jiǎng)學(xué)生海報(bào)等。
競(jìng)賽方案 篇5
跳繩是民間的一項(xiàng)體育活動(dòng),深受大家的'喜愛(ài)。經(jīng)常參加跳繩活動(dòng)對(duì)身體有很多好處。長(zhǎng)久以來(lái),把跳繩作為我校陽(yáng)光活動(dòng)的一項(xiàng)體育特色來(lái)開(kāi)展運(yùn)動(dòng)。經(jīng)校長(zhǎng)室研究決定舉行全校跳繩比賽,具體安排如下:
一、比賽時(shí)間:20xx年12月底
二、比賽地點(diǎn):學(xué)校大操場(chǎng)
第一比賽場(chǎng)地:二、四、五年級(jí)在培訓(xùn)中心操場(chǎng)。
第二比賽場(chǎng)地:一、三、六年級(jí)在大操場(chǎng)。
三、比賽順序:高年級(jí)——中年級(jí)——低年級(jí)。每輪兩個(gè)班同時(shí),從1班2班開(kāi)始,以此類推。
四、比賽要求及方法:
1、跳繩時(shí)間:1——6年級(jí)均為1分鐘
2、跳繩人數(shù):各班由班主任老師自行選拔班級(jí)跳繩人員。男、女不限(一、二年級(jí)20人,三、四年級(jí)30人,五、六年級(jí)30人)
3、各年級(jí)跳繩比賽內(nèi)容:一年級(jí)并腳跳、二年級(jí)踩水跳、三年級(jí)反跳、四年級(jí)交叉跳、五年級(jí)跳雙飛、六年級(jí)跳長(zhǎng)繩。
五、本次比賽用繩各班學(xué)生自帶。學(xué)校不提供比賽用繩。
裁判員比賽名單
一、總裁判長(zhǎng):z
二、裁判長(zhǎng):z
三、成績(jī)公告:
第一比賽場(chǎng)負(fù)責(zé)人:z
成績(jī)公告:z
第二比賽場(chǎng)負(fù)責(zé)人:z
成績(jī)公告:z
四、報(bào)道及攝影:z
五、場(chǎng)地裁判長(zhǎng):z
六、記時(shí)員:(1場(chǎng)地)z(2場(chǎng)地)z
七、成績(jī)記錄:(1)z(2)z
八、調(diào)度員(安排班級(jí)先后順序):
。1)z(2)z
九、裁判員:六年級(jí)學(xué)生六(1)、(2)班;五年級(jí)(1)、(2)班
十、場(chǎng)地布置:z以及體育組全體教師。
十一、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:各年級(jí)按比賽成績(jī)?nèi)F(tuán)體總分前三名,當(dāng)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)。
校長(zhǎng)室
體育組
競(jìng)賽方案 篇6
一、活動(dòng)主題
提高員工的工作積極性和工作技能,充實(shí)員工的精神生活以創(chuàng)造良好的工作氛圍,以路基土石方施工、橋梁特殊跨施工為突破口,帶動(dòng)附屬工程進(jìn)度;以工程質(zhì)量為主軸心,確保創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)實(shí)現(xiàn);以節(jié)點(diǎn)工期為考核點(diǎn),保障按期架梁和鋪軌。
二、競(jìng)賽目的和目標(biāo)
1、競(jìng)賽目的:通過(guò)開(kāi)展生產(chǎn)勞動(dòng)競(jìng)賽,激發(fā)和調(diào)動(dòng)全體員工的工作積極性和創(chuàng)造性,形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的大環(huán)境,不斷提升員工的工作素質(zhì),提高工作技能,大力弘揚(yáng)“敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神,最終達(dá)到按施工計(jì)劃完成工期。
2、競(jìng)賽目標(biāo)
。ㄒ唬、安全目標(biāo):
1、消滅責(zé)任行車一般及以上事故。
2、消滅員工責(zé)任死亡事故。
3、消滅責(zé)任交通重大及以上事故。
4、消滅責(zé)任火災(zāi)事故。
5、員工年負(fù)傷頻率控制在5‰以內(nèi)。
6、消滅職業(yè)病。
。ǘ、質(zhì)量目標(biāo):
1、實(shí)現(xiàn)合同質(zhì)量要求。
2、按照驗(yàn)收標(biāo)注要求,各檢驗(yàn)批、分項(xiàng)、分部工程施工質(zhì)量檢驗(yàn)合格率達(dá)到100%。。
3、消除各類質(zhì)量通病,杜絕各類工程質(zhì)量事故的發(fā)生。
。ㄈ⑿蜗筮M(jìn)度目標(biāo):本工區(qū)施工工期內(nèi)主要針對(duì)路基施工、橋梁特殊跨剩余工程量分10個(gè)工點(diǎn)節(jié)點(diǎn)進(jìn)行,確保完成相應(yīng)施工階段生產(chǎn)任務(wù)。
1、6月20日前完成L2線跨廣深連續(xù)梁施工;
2、8月30日前完成L2線跨丹平連續(xù)梁施工;
3、8月30日前完成L1、L2線跨丹平連續(xù)鋼構(gòu)梁施工;4、10月25日前完成L1線道岔連續(xù)梁施工;
5、11月10日前完成L1線跨水官連續(xù)T構(gòu)梁施工;
6、10月30日前完成L2線跨水官鋼桁梁施工;
7、11月30日前完成L1線跨水官鋼桁梁施工;
8、4月30日前線路隊(duì)拉通存梁場(chǎng)通道,同時(shí)存梁場(chǎng)完成達(dá)到存梁條件;
9、8月31日前完成丹梓特大橋架梁365片;
10、6月30日前無(wú)砟道床完成首件評(píng)估;
。ㄋ模、創(chuàng)譽(yù)目標(biāo):
1、無(wú)重大不良行為,不影響集團(tuán)公司指揮部的信譽(yù)評(píng)價(jià)。
2、廈深鐵路建設(shè)指揮部、監(jiān)理、局工程指揮部或上級(jí)的月度、季度安全、質(zhì)量檢查中,確保施工現(xiàn)場(chǎng)無(wú)停工或返工整改通知書(shū)或負(fù)面通報(bào)(影響主體結(jié)構(gòu)或直接威脅行車、人身安全),次要問(wèn)題每月控制在二項(xiàng)(同類問(wèn)題部門(mén)重復(fù))。
3、局指揮部的月度、季度安全質(zhì)量考核中,確保綜合扣分率20分一下;綜合排名保二爭(zhēng)一絕三。
三、勞動(dòng)競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu):
1、工區(qū)成立勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室。
組長(zhǎng):藍(lán)茂東、陳德強(qiáng)
副組長(zhǎng):陳文、袁兵
成員:成文斌、何國(guó)強(qiáng)、黃飛、康小平、吳畏、鄭偉、
鄭付、月亮華、陳剛、張廣德
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在總工辦公室(電話:0755—84008577)職責(zé):負(fù)責(zé)勞動(dòng)競(jìng)賽的考評(píng)、對(duì)影響施工時(shí)間節(jié)點(diǎn)的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)和與相關(guān)部門(mén)進(jìn)行協(xié)調(diào)。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組下分為9個(gè)競(jìng)賽小組。
1)工程技術(shù)組
組長(zhǎng):袁兵
成員:鄭付、鄭偉、月亮華、龍海軍、鄒云山
職責(zé):負(fù)責(zé)提供施工過(guò)程中的技術(shù)支持,及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)小組安排
的其他任務(wù)。
2)安全質(zhì)量組
組長(zhǎng):成文斌
成員:封衡安、梁新軍
職責(zé):負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)過(guò)程中的安全質(zhì)量情況的監(jiān)控,及時(shí)提供并落實(shí)安全保證措施,為實(shí)現(xiàn)工期節(jié)點(diǎn)目標(biāo)營(yíng)造良好的安全環(huán)境,及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)小組安排的其他任務(wù)。
3)物資供應(yīng)組
組長(zhǎng):何國(guó)強(qiáng)
成員:盧燕燕、熊科
職責(zé):負(fù)責(zé)及時(shí)提供生產(chǎn)過(guò)程中所需的物資和設(shè)備,為實(shí)現(xiàn)工期節(jié)點(diǎn)目標(biāo)提供物資保證,及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)小組安排的其他任務(wù)。
4)綜合小組
組長(zhǎng):康小平
成員:王永恒、姚茂勤、曾良武、潘遠(yuǎn)熙
職責(zé):負(fù)責(zé)及時(shí)解決生產(chǎn)過(guò)程中所需的車輛調(diào)配、辦公用品和生活質(zhì)量的保證,及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)小組安排的其他任務(wù)。
5)計(jì)財(cái)小組
組長(zhǎng):黃飛
成員:吳畏、史志敏、黃姝薿
職責(zé):計(jì)合部負(fù)責(zé)及時(shí)完成合同的編制和簽認(rèn),按時(shí)完成對(duì)作業(yè)隊(duì)的`計(jì)價(jià)。財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)及時(shí)為正常生產(chǎn)提供資金保證。及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)
小組安排的其他任務(wù)。
6)線路專業(yè)項(xiàng)目部
組長(zhǎng):陳剛
組員:廈深線路專業(yè)項(xiàng)目部全體人員
職責(zé):按時(shí)按量安全地完成項(xiàng)目部安排的進(jìn)度計(jì)劃中各階段生產(chǎn)任務(wù),服從項(xiàng)目部的日常管理。
7)鋪架專業(yè)項(xiàng)目部
組長(zhǎng):張廣德
組員:廈深鋪架專業(yè)項(xiàng)目部全體人員
職責(zé):按時(shí)按量安全地完成項(xiàng)目部安排的進(jìn)度計(jì)劃中各階段生產(chǎn)任務(wù),服從項(xiàng)目部的日常管理。
8)鋪架專業(yè)項(xiàng)目部
組長(zhǎng):楊宜冰
組員:廈深整體道床專業(yè)項(xiàng)目部全體人員
職責(zé):按時(shí)按量安全地完成項(xiàng)目部安排的進(jìn)度計(jì)劃中各階段生產(chǎn)任務(wù),服從項(xiàng)目部的日常管理。
9)現(xiàn)場(chǎng)勞務(wù)生產(chǎn)組
組長(zhǎng):楊召葵
成員:橋梁三隊(duì)全體人員
職責(zé):按時(shí)按量安全地完成項(xiàng)目部安排的進(jìn)度計(jì)劃中各階段生產(chǎn)任務(wù),服從項(xiàng)目部的日常管理。
四、競(jìng)賽考核
競(jìng)賽方案 篇7
為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委工作會(huì)議精神,進(jìn)一步深化“轉(zhuǎn)提優(yōu)保促”活動(dòng),按照《中國(guó)共產(chǎn)黨LW市紀(jì)委LW市監(jiān)察局關(guān)于加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)效能紀(jì)律建設(shè)的意見(jiàn)》,我局將在全體干部職工中深入開(kāi)展以“提效率,整體工作上水平”,“提標(biāo)準(zhǔn),各項(xiàng)建設(shè)上檔次”為主要內(nèi)容的“雙提雙升”競(jìng)賽活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
以市第十三次、市委工作會(huì)議精神為指導(dǎo),堅(jiān)持以“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效率、優(yōu)環(huán)境”為主線,以“保增長(zhǎng)、促發(fā)展”為核心,大力開(kāi)展“雙提雙升”競(jìng)賽,著力加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、效能建設(shè)和紀(jì)律建設(shè),促進(jìn)工作標(biāo)準(zhǔn)有新提升、服務(wù)意識(shí)有新增強(qiáng)、工作作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變、發(fā)展環(huán)境有新優(yōu)化,為推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供優(yōu)良的作風(fēng)、效能和紀(jì)律保障。
二、主要內(nèi)容
。ㄒ唬┘訌(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提升思想境界
堅(jiān)持把學(xué)習(xí)提高貫穿于競(jìng)賽的全過(guò)程,重點(diǎn)圍繞“學(xué)什么”、“怎么學(xué)”、“學(xué)得怎么樣”開(kāi)展競(jìng)賽,迅速掀起新一輪思想大解放熱潮。
。ǎ保┮钊雽W(xué)習(xí)市第十三次、市委工作會(huì)議精神,進(jìn)一步把思想統(tǒng)一到市委、市政府對(duì)我市所處發(fā)展階段的科學(xué)判斷上來(lái),統(tǒng)一到市委、市政府“大項(xiàng)目、大招商、大發(fā)展”的重大決策部署上來(lái)。通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、征文比賽、思想解放論壇等多種載體和形式,教育引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部立足LW看LW、跳出LW看LW、立足當(dāng)前謀長(zhǎng)遠(yuǎn),自覺(jué)強(qiáng)化“三種意識(shí)”,努力沖破“三大思想牢籠”,真正在思想上來(lái)一次全面徹底的革命,打牢趕超跨越、共同奮斗的思想基礎(chǔ)。
。ǎ玻┮J(rèn)真學(xué)習(xí)上半年全市“轉(zhuǎn)提優(yōu)保促”活動(dòng)中先進(jìn)單位的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,尤其是學(xué)習(xí)借鑒推進(jìn)會(huì)上發(fā)言單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們?nèi)绾伟凑铡叭咭淮蟆钡目傄,立足本職崗位,抓好整改落?shí),推動(dòng)活動(dòng)深入,如何提升境界標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)新思路舉措,服務(wù)跨越發(fā)展。通過(guò)抓機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí),真正把思想的大解放轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的新思路、解決問(wèn)題的新辦法、加快發(fā)展的新動(dòng)力,調(diào)動(dòng)一切積極因素,為建設(shè)“大LW、強(qiáng)LW、新LW”提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。
。ǎ常┮M(jìn)一步深入學(xué)習(xí)蘇浙等先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)思想解放的座標(biāo)系和切入點(diǎn),通過(guò)組織大討論、召開(kāi)民主生活會(huì)、工作座談會(huì)等多種形式,緊密聯(lián)系TJ工作實(shí)際,對(duì)照先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)和服務(wù)對(duì)象需求,對(duì)照“趕超跨越”的工作總基調(diào),深入查擺思想境界、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作作風(fēng)等方面的`差距,深刻剖析癥結(jié)和根源所在,為實(shí)現(xiàn)科學(xué)跨越發(fā)展掃清思想障礙。
(二)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),不斷推動(dòng)TJ工作上水平
按照“作風(fēng)再加強(qiáng)”的要求,教育和引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部比作風(fēng)、比實(shí)干,自覺(jué)弘揚(yáng)“5+2”、“白+黑”、“晴+雨”的拼搏奉獻(xiàn)精神和攻堅(jiān)克難的實(shí)干精神,以作風(fēng)的大轉(zhuǎn)變推動(dòng)各項(xiàng)工作上水平。
。ǎ保⿵(qiáng)化工作責(zé)任,形成工作扎實(shí)、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任明確的良好工作機(jī)制。大力加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè),通過(guò)提高責(zé)任意識(shí)和建立責(zé)任機(jī)制,不斷提高綜合管理水平,積極開(kāi)展學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等機(jī)關(guān)活動(dòng)。逐級(jí)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。及時(shí)修訂和完善機(jī)關(guān)各類管理制度,依靠制度規(guī)范機(jī)關(guān)運(yùn)行,提高制度的執(zhí)行力,形成用制度管權(quán)、管人、管數(shù)的體制機(jī)制和按制度辦事的良好風(fēng)氣。
。ǎ玻⿵(qiáng)化數(shù)據(jù)質(zhì)量建設(shè),增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),促進(jìn)形成追求科學(xué)、體現(xiàn)真實(shí)的良好風(fēng)氣。嚴(yán)格規(guī)范TJ調(diào)查行為。健全TJ業(yè)務(wù)操作規(guī)程,完善主要TJ指標(biāo)數(shù)據(jù)質(zhì)量全過(guò)程控制辦法。完善TJ數(shù)據(jù)質(zhì)量核查機(jī)制,健全對(duì)TJ數(shù)據(jù)生產(chǎn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)層層核實(shí)制度,建立對(duì)常規(guī)TJ調(diào)查等定期抽查制度,完善重大國(guó)情國(guó)力調(diào)查事后質(zhì)量抽查制度。建立健全TJ調(diào)查制度、TJ數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估機(jī)制,加大利用行政記錄對(duì)相關(guān)TJ數(shù)據(jù)進(jìn)行評(píng)估的力度,扎實(shí)推進(jìn)聯(lián)網(wǎng)直報(bào)工作。改進(jìn)TJ數(shù)據(jù)管理的方法,從機(jī)制上減少干擾,提高數(shù)據(jù)質(zhì)量,贏得社會(huì)的認(rèn)可,形成追求科學(xué)、體現(xiàn)真實(shí)的良好風(fēng)氣。
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