評選方案

時間：2024-01-10 15:04:12 方案我要投稿

評選方案必備（7篇）

　　為了確保事情或工作扎實開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的評選方案7篇，希望能夠幫助到大家。

評選方案必備（7篇）

評選方案篇1

　　一、活動目的：

　　“悅”讀之星評選主要考核學(xué)生的閱讀水平和閱讀習(xí)慣、對閱讀的熱愛和追求，以及對同伴閱讀的幫助和影響等�！皭偂弊x之星的評選，主要考查學(xué)生是否“會讀書”，考查其閱讀活動的個性化、全面性和深刻性，即閱讀內(nèi)容不單一、有個人的閱讀傾向和閱讀見解等。中、低年級“閱讀之星”的評選，側(cè)重考查學(xué)生是否“愛讀書”，考查其閱讀興趣的培養(yǎng)和良好閱讀習(xí)慣的建立。

　　二、活動對象：5年級2班學(xué)生。

　　三、評選指標：“悅”讀之星評選由5個指標組成：

　　1、有一定的課外閱讀量（占總分10%）。

　　2、有濃厚的.課外閱讀興趣（占總分20%）。如：積極參加閱讀活動，閱讀內(nèi)容廣泛，有個人的閱讀傾向，能影響帶動同學(xué)參與閱讀等。

　　3、有較好的閱讀習(xí)慣（占總分30%）。如：有每天讀書的習(xí)慣，有摘錄或?qū)懽x后感的習(xí)慣等。

　　4、閱讀成效良好、優(yōu)秀（占總分20%）。

　　5、有讀書筆記、心得（占總分20%）。讀書筆記、心得真實感人、有獨特見解，讀書卡圖文并茂、記錄清楚。

　　四、獎項設(shè)置：

　　每月評選班級”悅”讀之星5名。

　　五、評選辦法、細則：

　　1、每天閱讀20分鐘，周末每天閱讀40分鐘，由家長簽名，每次完成得2分。

　　2、向?qū)W校圖書館、班級圖書角借閱書本，每次得1分。

　　3、讀完文章寫下較有水平讀書心得體會，5—8分每篇。

　　4、班級美文共賞、筆尖藝術(shù)內(nèi)容讀一遍，組長簽名，一次得2分。

　　5、背誦一首古詩，課內(nèi)1分，課外4分。

　　6、背下好段、好句、格言、名言警句一次得2分。

　　7、閱讀一篇文章有家長、組長簽名一次得2分。

　　8、能夠在摘錄本上摘錄相關(guān)內(nèi)容，一次得1—4分。

　　9、參加各級比賽獲獎、發(fā)表：班級5分、校級10分、鎮(zhèn)級20分，晉江市50分、泉州市100分。

　　10、前5名有大禮包，后五名則接受班級懲罰。

　　通過活動的開展，激勵學(xué)生熱愛閱讀、認真閱讀，促使讀書蔚然成風(fēng)、書韻飄香班級。經(jīng)典與你相伴！努力就有收獲！同學(xué)們，加油加油！加加油！

評選方案篇2

　　為了培養(yǎng)一批熱愛教育事業(yè)、鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)、發(fā)展?jié)摿Υ蟆⒐ぷ髂芰姷那嗄旯歉山處�。�?jīng)研究，我會決定開展 “xx省首屆中小學(xué)教壇新秀” 評選活動。

　　一、評選對象

　　年齡在30周歲(1980年9月1日后出生)以下，全省現(xiàn)任在職在編的中小學(xué)教師。

　　二、評選條件

　　1、愛崗敬業(yè)。恪守教育法律法規(guī)，師德高尚。

　　2、關(guān)愛學(xué)生。教育效果好，深得學(xué)生家長信任。

　　3、業(yè)務(wù)拔尖。積極參加教科研活動，教育理念先進，課堂教學(xué)效果好，所教學(xué)科成績優(yōu)秀。曾在縣級以上(含縣級)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽獲獎?wù)?特別優(yōu)秀的可以放寬此條件)。

　　三、評選方法及要求

　　由學(xué)校、市縣、逐層推薦。各市縣教育局或教育學(xué)會要召開專門會議研究落實評選本地區(qū)教壇新秀的具體做法，按照標準將名額合理分配到各學(xué)校，成立專家組進行評審。有條件的市縣可先評選市縣級教壇新秀，在此基礎(chǔ)上向省教育學(xué)會推薦人選。評選活動中所發(fā)生的費用可通過會費、行政部門的支持、協(xié)作單位資助等方法解決，不允許收取參評教師的'各種費用。建議在該項活動的實施中，由市縣教育局行政部門組織，教育學(xué)會具體操作。

　　1、校內(nèi)推薦。

　　學(xué)�？赏ㄟ^有效形式(如教學(xué)評優(yōu)課、基本功比賽、學(xué)生和家長問卷、其它綜合方面的日常考核等)產(chǎn)生候選人員，在校內(nèi)公示一周無異議后將《xx省首屆中小學(xué)教壇新秀候選人申報表》和有關(guān)材料于6月15日前上報市縣教育(科)局(教育學(xué)會)。

　　2、市縣初審。

　　各市縣教育局、教育學(xué)會根據(jù)各校推薦上報人選，進行初審。按分配名額推薦報送人選并公示一周無異議后，于6月30日前將如下有關(guān)紙質(zhì)材料和電子版報送省教育學(xué)會秘書處參加評選。省直屬中學(xué)和高校附中直接報送省教育學(xué)會。

　　(1)《xx省首屆中小學(xué)教壇新秀申報評審表》

　　(2)《xx省首屆中小學(xué)教壇新秀候選人匯總表》

　　(3)申報人的各種獎勵證書和各種成果復(fù)印件;(各市縣、單位負責(zé)核對原件。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有弄虛作假現(xiàn)象，將取消參評資格并通報批評。)

　　(4)申報人可提供課堂教學(xué)視頻光盤(VCD格式)1節(jié);

　　(5)市縣(單位)關(guān)于本次活動的書面總結(jié)及活動照片。

　　3、省級評選。

　　省教育學(xué)會組織評審委員會于7月底前組織評審工作，從中評選出200名“xx省首屆中小學(xué)教壇新秀”，并將名單在網(wǎng)上公示一周，無異議后由省教育學(xué)會審定。

　　四、表彰獎勵

　　省教育學(xué)會在教師節(jié)期間組織召開表彰大會，對獲獎人員授予“xx省首屆中小學(xué)教壇新秀”的榮譽稱號，同時對精心組織、評選活動規(guī)范的市縣、單位授予“優(yōu)秀組織獎”，將獲獎情況在全省通報。對獲得“xx省首屆中小學(xué)教壇新秀”稱號的教師將進行有計劃、有針對性地跟蹤培養(yǎng)，充分發(fā)揮他們在青年教師中示范和引領(lǐng)作用。同時建議有關(guān)行政部門(單位)將該獎項作為評優(yōu)、評職、晉級等參考依據(jù)，在評選縣級以上骨干教師時，同等條件下可優(yōu)先考慮。聯(lián)系人：xxxxxxxxx。

評選方案篇3

　　為弘揚我公司的企業(yè)精神，表彰在20xx年度為公司的發(fā)展及進步做出突出貢獻的班組（科室）及員工，特制定本辦法。

　　第一條本辦法適用于基層管理人員、車間員工，中層及以上人員不參與此次評選。

　　第二條評選比例

　　先進班組（科室）----待定

　　先進個人按30%的比例分配各車間、科室

　　第三條具體評選條件

　　（一）先進班組（科室）評選標準：

　　1、成立時間超過6個月；

　　2、遵守公司考勤管理制度，每月全體員工平均出勤不低于26天,無曠工記錄，無打架、酗酒、爭吵事件發(fā)生；

　　3、全年無重大（經(jīng)濟損失高于20xx元）安全、質(zhì)量事故者；

　　4、班組應(yīng)在全面完成生產(chǎn)任務(wù)的前提下，裝配類班組裝配考核合格率達100%；電焊類班組加工完成的零部件一次交檢合格率應(yīng)在96%；生產(chǎn)現(xiàn)場堅持“三按”的工藝紀律（按圖紙、按工藝、按標準）；現(xiàn)場管理“10S”全面合格；各科室按德、能、勤、績、廉綜合評價合格。

　　5、培訓(xùn)理論考試全班組平均分不低于90分，技能比賽班組成績前三名；

　　（二）先進個人評選條件：

　　1．在現(xiàn)任崗位工作超過6個月；

　　2．遵守公司考勤管理制度，每月出勤不低于26天,無曠工記錄，無打架、酗酒、爭吵事件發(fā)生；

　　3．全年無重大（經(jīng)濟損失高于20xx元）安全、質(zhì)量事故者；

　　4．自己負責(zé)的各項任務(wù)或加工的零部件、組裝件局部工序嚴格按質(zhì)量標準、技術(shù)要求進行自控、自分、自做標記；現(xiàn)場管理“10S”各項細則考核合格，自我負責(zé)的局部工序質(zhì)量檢查合格率達98%；管理崗人員按德、能、勤、績、廉綜合評價合格。

　　5、培訓(xùn)理論考試不低于95分，技能比賽表現(xiàn)突出者；

　　6、公司號召各類活動（包括社會募捐、賑災(zāi)等捐款捐物等）的參與次數(shù)、數(shù)額大小名次排列前三名者均可另外加兩票。

　　第四條具體評定程序

　　（一）申請的提出

　　1、各部室、各車間所有班組必須在三日內(nèi)向公司提出09年度先進班組（科室）的`申請書，申請書內(nèi)容按先進班組（科室）評選標準逐一舉例描述，有材料附上為最佳。（三日內(nèi)交企管部，班組以車間為單位上交）

　　2、先進個人由各部室、各車間按分配的比例進行內(nèi)部推薦候選先進個人，候選先進個人必須在 3日內(nèi)向公司提出先進個人的申請書，申請書內(nèi)容按先進個人評選標準逐一舉例描述，有材料附上為最佳。（三日內(nèi)交企管部，以科室、車間為單位上交）

　　（二）評定程序

　　由各事業(yè)部主要負責(zé)人、各部室及各車間主要負責(zé)人共同對申請班組或個人進行資格審查和評定，當發(fā)現(xiàn)申請材料與實際情況不符時則取消其參加評定的資格，對審查和評定符合要求的申請人或班組，作為先進班組或先進個人報公司進行嘉獎，同時作為續(xù)簽合同及下年年終評比或競爭上崗的重要依據(jù)。

　　xx科技有限公司

　　xx部

　　日期：xx

評選方案篇4

　　為進一步加強我校師資隊伍建設(shè)，激發(fā)教師投身教育教學(xué)、教研教改工作的積極性，培育一批名優(yōu)教師，以促進我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，打造學(xué)校特色品牌，學(xué)校決定在原有《陽衡市實驗中學(xué)十佳教師評選辦法》的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校發(fā)展的實際，制訂本評選方案。

　　一、基本思想：

　　十佳教師的評選采用定性評定與量化記分相結(jié)合的辦法，基本評定內(nèi)容包括：政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、工作實績四個方面，突出業(yè)績和能力。每年年底評選，原則上評十人。先由教研室協(xié)同相關(guān)部門進行量化計分，依據(jù)本方案相關(guān)條例，考慮學(xué)科平衡后，再按分數(shù)高低公示十名候選人，聽取全體師生意見后報請校長室審批。

　　二、評選條件：

　　1、認真學(xué)習(xí)、深入鉆研教育思想、理論，積極貫徹落實黨的教育方針、政策。

　　2、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生、熱愛教師本職工作，服從領(lǐng)導(dǎo)，模范履行崗位職責(zé)，教書育人，為人師表，具有強烈的事業(yè)心和協(xié)作精神，治學(xué)嚴謹，具有良好的師德表現(xiàn)。

　　3、服從學(xué)校工作安排，關(guān)心、愛護學(xué)生，不排斥差生，不體罰和變相體罰學(xué)生，無濫發(fā)、亂訂學(xué)習(xí)資料等違規(guī)現(xiàn)象。

　　4、教學(xué)效果顯著，所教學(xué)科成績優(yōu)秀，學(xué)生滿意率高。

　　5、遵紀守法，情操高尚，富有奉獻精神，不利用職務(wù)之便為個人謀取私利。

　　6、教育教學(xué)理念先進，能適應(yīng)新課程改革的要求，富有教研教改意識。

　　7、任教年限須五年以上（含五年）。

　　三、評選原則：

　　公開、公平、公正。量化賦值、透明操作。

　　四、評選細則：

　　（一）課堂教學(xué)（兩學(xué)期分別計算）

　�。薄⒔虒W(xué)工作量：

　�、龠_到本學(xué)科教學(xué)工作量的記1.5分/期。

　�、诔ぷ髁坎蛔�4節(jié)的記2分/期，超工作量4節(jié)及以上的記3分/期;

　�、劭鐚W(xué)科、跨學(xué)段教學(xué)并滿工作量的記2分/期。

　�、佗冖垌椨浄志透卟痪偷停恢貜�(fù)。

　　2、滿意率測評：以學(xué)生評教的優(yōu)秀率為標準記分

　　3、公開課（限記2節(jié)）：學(xué)校安排的校內(nèi)公開課，記1.5分/節(jié)，由學(xué)校教務(wù)或教研部門安排的迎接各類檢查、交流的現(xiàn)場課、公開課記2分/節(jié)。

　�。ǘ┙虒W(xué)實績：

　　1、中考、高考：（以教務(wù)處統(tǒng)計數(shù)據(jù)為準）

　�、僦锌迹�

　　合格率加分：初中畢業(yè)會考任教科目成績班平C等（指合格等級）以上人數(shù)達校平均值的計基準分6分以后，每超過校平均值5%，加記1分。另：班平B等以上超過校平均值另加2分。班平C等（合格）以上人數(shù)未達校平均值者，在基準分基礎(chǔ)上按所教年級各科任教師班平C等人數(shù)內(nèi)部排名依次遞減1分計分。

　　優(yōu)秀率加分：語數(shù)外以班平5個A為基礎(chǔ)，綜合學(xué)科以班平4個A為基礎(chǔ)，班平每超過1個A，加計1分。

　�、诟呖迹�

　　高考任教學(xué)科人平成績進入市城區(qū)前六名者，分別加記18、16、14、12、10、8分。一人任教多個班級，以多個班的平均成績作為教師個人成績，高考成績高于校平的按本名次記分，低于校平則按校內(nèi)教師個人成績排名在基準分基礎(chǔ)上依次遞減1分計分。

　　高、初中兼的，記分就高后，再另加計另一學(xué)段相對較低的分數(shù)的1/3。

　　2、學(xué)生競賽（學(xué)科競賽、研究性學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新活動等）：

　　輔導(dǎo)學(xué)生參加奧林匹克競賽（數(shù)、理、化、生等學(xué)科）、研究性學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新活動獲國家級一、二、三等獎?wù)撸謩e給輔導(dǎo)老師加7、6、5分。獲省級一、二、三等獎?wù)�，分別加4、3、2分。市級一、二、三等獎?wù)�，�?.5分、1分、0.5分。未經(jīng)正式培訓(xùn)而直接組織學(xué)生參賽，給予科任教師加記上述標準的1/4。非奧賽的其他正式競賽，獲獎記分按本條中市級等次加分。

　　音體美教師訓(xùn)練、指導(dǎo)學(xué)生參加教育行政部門組織的體育比賽、書法比賽、文藝匯演等學(xué)生獲獎，根據(jù)本條規(guī)定按奧賽同等級加分。團體賽按奧賽同等級（一等獎：第一名。二等獎：第二名。三等獎：第三名）乘1.5記分。

　　學(xué)生獲獎記分以2人次或2項為限，就高不就低。

　�。ㄈ┙萄薪谈模�

　　1、課題研究（限記2項）：

　　①課題獲國家、省、市立項，給予主要貢獻者記8、6、4分（限1人）。

　�、谡n題成果獲國家級一、二、三等獎，給予主要研究成員（限三人以內(nèi)）分別加14、13、12分。省級分別加12、10、8分，市級分別加8、6、4分，校級分別加3、2、1分。執(zhí)筆或?qū)嶋H主持人另加4（國）、3（�。�、2（市）、1（校）分。有實際貢獻的'一般成員按上述標準的1/3記分。

　　2、論文（含教學(xué)設(shè)計、案例，限1篇）：

　　撰寫教學(xué)論文在國家、省、市、校級以上正式刊物發(fā)表分別記5、4、3、2分（與教輔資料相連的報紙、雜志降一個等級記分）。論文獲國家級一、二、三等獎分別加5、4.5、4分，省級加4、3、2.5分。市級加2、1.5、1分，校級加1、0.5、0分。優(yōu)勝獎按下一級別二等獎計分。（以省市教育科研部門光榮冊為準）

　　3、賽課（含課堂實錄、錄像課，限1節(jié)）：

　　參加教學(xué)競賽，獲國家級一、二、三各等級獎，分別加8、7、6分。省級加6、5、4分。市級加4、3、2分，校級加2、1.5、1分。示范課降一個等次記分。

　　未授獎的公開課、調(diào)研課按同級別二等獎記分。

　　4、課件（限1個）：

　　利用課件說課的按賽課記分，未說課按賽課降一個等次計分。

　　5、著作（限1部）：獨著8分/部，合著2-3分/部。

　　6、教輔、練習(xí)類（限1本）：0.5分/本。

　�。ㄋ模┤粘９芾恚�

　　1、年度獲得國家、省、市教育行政、人事、教育科研等部門授予的先進個人、優(yōu)秀教師稱號的分別加記7、6、5分。

　　2、年度被評為校優(yōu)秀班主任記4分。

　　3、年度被評為優(yōu)秀教研組長、年級組長加記2分。

　　4、行政干部本人所負責(zé)的工作，因成績突出，在省市專項工作檢查中，學(xué)校獲得優(yōu)秀單位或先進單位等榮譽稱號，按國家、省、市級分別加5、4、3分。

　�。ㄎ澹┢渌�

　　1、助人為樂、見義勇為等在省市有重大影響的，由校長給予特殊加分。

　　2、上述各款加分系同一項目獲不同等級獎勵，記分就高不就低，不重復(fù)。

　　3、為保持學(xué)科平衡，同一年度語數(shù)外三個學(xué)科參評人選每科限三人以內(nèi)，但不少于1人，其他學(xué)科不超過1人。

　　4、初評以后，公布分數(shù)，學(xué)校相關(guān)處室還應(yīng)組織召開入圍教師所教班級部分學(xué)生座談會，深入了解學(xué)生對入圍教師教育教學(xué)各方面意見，做好座談會相關(guān)記錄，交校長辦公會集體研究，由校長辦公會最后確定獲評人選后進行公示。

　�。┯邢铝星樾沃徽�，不得評為十佳教師：

　　1、年內(nèi)受到黨紀、行政處分者：

　　2、違背計劃生育政策或不晚婚晚育者。

　　3、一線教師全年工作量不足基本量50%者。

　　4、全年事假在5天以上者。

　　5、全年病假在30天以上者。

　　6、無故曠工者。上班遲到、早退累計5次及以上者。

　　7、教育教學(xué)工作嚴重失職，給學(xué)校聲譽造成嚴重影響者。

　　8、排斥差生，體罰和變相體罰學(xué)生者。

　　9、不服從學(xué)校工作安排者。

　　10、教學(xué)常規(guī)量化記分名次居組內(nèi)人數(shù)50%以后者。

　　11、滿意率測評居本組50%人數(shù)以后者（優(yōu)良率達90%以上者不受此限制）。

　　12、亂收費、亂訂資料或家教家養(yǎng)造成不良影響者。

　　13、本人所提供的加分依據(jù)有弄虛作假現(xiàn)象者（含聽課記錄抄襲等）。

　　五、獎勵辦法：

　　1、學(xué)校在宣傳欄張貼“十佳教師”彩照和優(yōu)秀事跡。

　　2、發(fā)給榮譽證書，職稱評定根據(jù)學(xué)校職評方案作相應(yīng)加分。

　　3、獎給現(xiàn)金300元。

　　4、連續(xù)三年評為“十佳教師”，授予“實驗中學(xué)名師”稱號，學(xué)校內(nèi)部給予名師津貼50元/月，享受一年（按10個月計，全年500元一次性發(fā)放）。

　　六、說明：

　　1、本方案由校教代會表決通過后正式實施，同時，原評選辦法即行廢止。

　　2、本方案解釋權(quán)屬校長室。

　　陽衡市實驗中學(xué)

評選方案篇5

　　為了進一步加強教研組在學(xué)校教育教學(xué)和教研工作中的主導(dǎo)作用，充分發(fā)揮教研組組長的領(lǐng)導(dǎo)和模范帶頭作用，營造良好的'教學(xué)和教研活動氛圍，扎實地開展教育教學(xué)和教研工作，特制訂本方案。

　　一、評選條件

　　1、教研組能積極按時按地組織開展每月第一周本教研組活動，并作好出勤記載和中心活動內(nèi)容記載，若因故需調(diào)整時間或場地時須事先通知教科處，缺一次活動扣除5分。

　　2、教研組能認真落實學(xué)校安排的校外各級教研活動，參加校外教研活動后應(yīng)回到教科處反饋回執(zhí)，否則視為活動缺位，缺位一次扣除5分。

　　3、教研組要按時上交每學(xué)期的工作計劃、工作總結(jié)和教研組活動記載本，其中計劃與總結(jié)需以上交A4紙質(zhì)稿及發(fā)送到郵箱XXXXXXXX的電子稿件為準，缺一項上交項目扣除10分。

　　4、教研組要有申報的縣級（含縣級）以上的教育科研課題，此課題要以立項通知書為準，缺課題項目扣除10分。

　　5、在每學(xué)期期末考試前一周收齊本組教師各級各類教研成果復(fù)印件并上交教科處，完全缺交的教研組扣除20分，上交成果人數(shù)不過本組總?cè)藬?shù)一半的教研組扣除5分。

　　二、評選及獎勵辦法

　　1、根據(jù)上述條件量化評分(原始分為100分)，評選出總評分前二名的教研組作為優(yōu)秀教研組。

　　2、優(yōu)秀教研組評選活動每學(xué)年進行一次，學(xué)校將對優(yōu)秀教研組予以表彰和獎勵。

　　3、本方案未盡事宜解釋權(quán)歸教科處。

評選方案篇6

　　為建立和諧的師生關(guān)系，全面促進師德建設(shè)，推進和諧校園建設(shè)，選樹典型，決定在全縣教育系統(tǒng)開展評選10~11年度“學(xué)生最喜愛的教師”活動。為切實做好這項工作，根據(jù)我校實際，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、評選范圍：

　　我校全體任課教師

　　二、評選條件：

　　不受教師資歷、學(xué)歷等條件限制

　　三、評選程序：

　　第一階段：建立組織（10月16日--10月17日）

　　1、學(xué)校成立評審委員會

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：z學(xué)生會成員

　　2、各年級成立由年級主任負責(zé)、學(xué)生干部參與的“學(xué)生最喜愛的教師”評審小組

　　第二階段：年級初評（10月18日--10月20日）

　　各班在學(xué)校統(tǒng)一指揮組織下于4月18日早自習(xí)全校統(tǒng)一時間對自己心目中喜愛的.老師進行無記名投票，每生限投一票，每票限兩人，要在選票中寫明喜歡的原因。具體組織方案：孫宗濤統(tǒng)一指揮、王平巡視高三、董正堂巡視高二、司元山巡視高一后樓、宋運祥巡視高一前樓；高一年級主任及班主任組織高二學(xué)生投票，高二年級主任及班主任組織高三學(xué)生投票，高三年級主任及班主任組織高一學(xué)生投票；各班抽調(diào)團支部書記或副班長配合組織工作，高一學(xué)生干部配合高二班主任、高二學(xué)生干部配合高三班主任、高三學(xué)生干部配合高一班主任；投票結(jié)束后，在同一地點各年級組織人員對所負責(zé)的年級進行計票，根據(jù)得票率（計算方法：得票率=所得總票數(shù)/所教學(xué)生總數(shù)×100%）多少確定各年級參加校級公選候選人，得票率相同再看所得總票數(shù)。具體名額分配為，高中每年級三名。被確定候選人于20日晚自習(xí)前交300字左右個人材料（電子版）至德育處。

　　第三階段：全校公選（10月21日—10月26日）

　　學(xué)校對各年級候選人進行公示，并通過櫥窗張貼等途徑公布、宣傳候選人基本情況，讓全校學(xué)生充分了解每一位候選人的事跡。學(xué)校擇日組織全校學(xué)生在同一時間進行公選，按得票總數(shù)選舉產(chǎn)生三名“學(xué)生最喜愛的教師”上報，參加縣級“學(xué)生最喜愛的教師”評選。其余九名教師為校級“學(xué)生最喜愛的教師”，并頒發(fā)證書。

　　被選定縣級參評候選人需于10月28日前自備個人材料，包括1、《我最喜愛的教師候選人申報表》一式兩份；2、不少于20xx字的事跡材料。

　　其他相關(guān)事宜另行通

評選方案篇7

　　一. 主辦單位

　　二. 活動目的及意義

　　為了營造校園科技創(chuàng)新文化氛圍，培養(yǎng)大學(xué)生自主創(chuàng)新意識，號召大學(xué)生積極參與科研活動，我校團委、校學(xué)生科協(xié)舉辦“創(chuàng)新之星”評選活動。以此樹立典型模范，激發(fā)學(xué)生科技創(chuàng)新的'熱情，挖掘和造就科技人才，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　三. 活動對象

　　全校學(xué)生

　　四. 活動安排

　　(一)候選人推薦

　　1.時間：20xx年3月24日至20xx年4月4日

　　2.參評范圍：各類競賽(包括自然科學(xué)，社會科學(xué)類)獲獎選手

　　(二)評選階段

　　1.時間：20xx年4月7日至20xx年4月14日

　　2.形式：專家評審

　　邀請學(xué)校里的權(quán)威專家、教授對候選個人和團隊進行評審。最終評選出兩個最佳團隊，十個最佳個人。

　　(三)編撰事跡

　　由�？茀f(xié)宣傳部對獲獎團隊及個人統(tǒng)一進行事跡編撰。