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實(shí)施方案

時(shí)間:2024-01-27 11:35:59 方案 我要投稿

實(shí)施方案精選【4篇】

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家整理的實(shí)施方案4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)施方案精選【4篇】

實(shí)施方案 篇1

  一、課程概況

  《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》是一門實(shí)踐性的專業(yè)基礎(chǔ)課。課程總學(xué)時(shí)為60學(xué)時(shí),其中課件教學(xué)22學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)教學(xué)38學(xué)時(shí),3個(gè)學(xué)分。

  課程的主要內(nèi)容是HTML語(yǔ)言、CSS樣式、javascript語(yǔ)言,Dreamweaver CS6、 Fireworks CS6、flash CS6網(wǎng)頁(yè)制作軟件的使用方法,photoshop cs6圖像處理軟件在網(wǎng)頁(yè)中圖形制作版式設(shè)計(jì)及切片的應(yīng)用。

  通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作的能力,掌握運(yùn)用Dreamweaver CS6網(wǎng)頁(yè)制作軟件制作網(wǎng)頁(yè)的方法,掌握運(yùn)用Fireworks CS6、photoshop cs6圖像處理軟件進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)中圖形制作版式設(shè)計(jì)及切片的應(yīng)用。掌握運(yùn)用flash CS6動(dòng)畫制作軟件設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)中動(dòng)畫的方法,進(jìn)而掌握將這四個(gè)軟件互相配合,完成網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作任務(wù)的方法。為今后從事網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作工作打下基礎(chǔ)。

  《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》的先修課是《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》。

  二、課件說(shuō)明及教學(xué)進(jìn)度安排

 。ㄒ唬┱n件說(shuō)明

  主講教師已錄制完成《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》課程的視頻教學(xué)課件,包括課程主要內(nèi)容的講解,請(qǐng)學(xué)員針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí),并完成課件及教材中的習(xí)題,便于鞏固掌握相關(guān)知識(shí)。

 。ǘ┙虒W(xué)內(nèi)容及建議自學(xué)學(xué)時(shí)安排

  三、教學(xué)手段選擇及安排

  本課程選用的教學(xué)手段主要有:學(xué)習(xí)課件、網(wǎng)上輔導(dǎo)、小組學(xué)習(xí)等,具體內(nèi)容及安排:首先制訂合理學(xué)習(xí)計(jì)劃,建議學(xué)習(xí)計(jì)劃與學(xué)院的教學(xué)進(jìn)度一致,這樣有利于網(wǎng)上統(tǒng)一輔導(dǎo),以及同學(xué)間的討論,沒(méi)有特殊情況應(yīng)嚴(yán)格按學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)課件。

  在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題,可將問(wèn)題與輔導(dǎo)教師、同學(xué)討論交流,教師根據(jù)學(xué)生提出的問(wèn)題,及時(shí)回答,并根據(jù)需要進(jìn)行統(tǒng)一輔導(dǎo)。同學(xué)之間討論(包括網(wǎng)上和網(wǎng)下),通過(guò)相互交流,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,從而加深理解。 四、學(xué)習(xí)方法建議

  遠(yuǎn)程教育課程學(xué)習(xí)主要由學(xué)員的自主學(xué)習(xí)為主,學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括教材及主講教師錄制的網(wǎng)絡(luò)課件。其中,網(wǎng)絡(luò)課件是主講教師根據(jù)課程的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行的講解,是學(xué)員學(xué)習(xí)的`主要途徑。學(xué)員使用網(wǎng)絡(luò)課件學(xué)習(xí)時(shí),可以自主選擇要學(xué)習(xí)的內(nèi)容;同時(shí)通過(guò)閱讀教材上的相關(guān)內(nèi)容加深對(duì)知識(shí)的理解。

  使用網(wǎng)絡(luò)課件的過(guò)程中,應(yīng)保證精力集中,認(rèn)真聽講,提高學(xué)習(xí)效率,對(duì)于課間習(xí)題和課后作業(yè)要認(rèn)真完成。

  《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》課程的特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng),學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)員需要多練習(xí)相關(guān)軟件的應(yīng)用,重視知識(shí)的歸納總結(jié)。 五、考核方式

  遠(yuǎn)程課程學(xué)習(xí)的過(guò)程監(jiān)控非常重要,因此在課程成績(jī)中包含了形成性考核成績(jī),作為學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程的記錄。目前,形成性考核成績(jī)占總成績(jī)的40%,由學(xué)習(xí)中心針對(duì)學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中完成作業(yè)的情況、參加學(xué)習(xí)的情況評(píng)定。期末考核成績(jī)占總成績(jī)的60%。

  注意:課程作業(yè)由教師每個(gè)學(xué)期在平臺(tái)中發(fā)布。

實(shí)施方案 篇2

  為全面貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府《深化教育綜合改革全面提高教育質(zhì)量三年行動(dòng)計(jì)劃》,全面深化課程教學(xué)改革,全面推進(jìn)學(xué)科教學(xué)規(guī)范化,落實(shí)《吳江區(qū)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范》,引導(dǎo)我校教師注重學(xué)科教學(xué)規(guī)范,嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教、規(guī)范執(zhí)教、高效執(zhí)教,不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng),全面學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量,我校依據(jù)《吳江區(qū)中小學(xué)“教學(xué)規(guī)范提升年”實(shí)施方案》決定在全校開展“教學(xué)規(guī)范提升年”活動(dòng)。特制定如下方案。

  一、指導(dǎo)思想

  我們貫徹落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見》、《江蘇省初中教育內(nèi)涵發(fā)展與全面提升計(jì)劃》等文件精神,推進(jìn)《吳江區(qū)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范》,以規(guī)范教師教學(xué)常規(guī)為重點(diǎn),通過(guò)教學(xué)流程各環(huán)節(jié)的規(guī)范與完善、教育管理措施的細(xì)化與落實(shí),促進(jìn)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量科學(xué)提升,樹立良好的教育形象,辦人民滿意的適合的教育。

  二、活動(dòng)主題

  “落實(shí)教學(xué)基本規(guī)范,提升教師教學(xué)水平”

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)開展“教學(xué)規(guī)范提升年”活動(dòng),著力解決教學(xué)規(guī)范中存在的“課前備課不充分、作業(yè)布置與批改不規(guī)范、輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化學(xué)困生思想認(rèn)識(shí)不足、常規(guī)檢查指導(dǎo)工作欠細(xì)致”等突出問(wèn)題,切實(shí)改進(jìn)新上崗教師及合同制教師教學(xué)規(guī)范執(zhí)行不到位的薄弱環(huán)節(jié),全面提升教師的教學(xué)責(zé)任心和教學(xué)規(guī)范性,樹立圍繞管理抓質(zhì)量、圍繞規(guī)范抓管理的意識(shí),在全校建立充滿生機(jī)與活力的激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)、約束機(jī)制,努力形成管理規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)有序的工作格局,調(diào)動(dòng)教師特別是年輕教師的教學(xué)積極性,以教學(xué)管理的“規(guī)范化、有序化、精致化”促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升的“最大化”。

  四、實(shí)施步驟

  活動(dòng)從20xx年3月開始到12月底結(jié)束,分以下幾個(gè)階段實(shí)施

 。ㄒ唬﹦(dòng)員部署階段(3月份)

  1.宣傳發(fā)動(dòng)。學(xué)校成立“教學(xué)規(guī)范提升年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,召開宣傳發(fā)動(dòng)會(huì)議,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面安排部署,大力宣傳“教學(xué)規(guī)范提升年”活動(dòng)的重要意義、總體要求和主要內(nèi)容,營(yíng)造良好的輿論氛圍。

  領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng):楊衛(wèi)國(guó)

  副組長(zhǎng):費(fèi)惠珍

  組 員:吳斌峰、朱菊英、周榮華、沈培英、楊琴、趙明衛(wèi)、鈕建國(guó)、吳建新、周建東、潘國(guó)榮(各教研組長(zhǎng))

  2.學(xué)習(xí)討論。

  認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《吳江區(qū)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范》,開展“教學(xué)規(guī)范提升年”為主題的大討論,明確活動(dòng)的目的、意義內(nèi)容和要求,提高教師的思想認(rèn)識(shí),引導(dǎo)人人自覺參與活動(dòng)。

 。1)召開校務(wù)會(huì)議,組織教師學(xué)習(xí)《關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)開展“教學(xué)規(guī)范提升年”活動(dòng)的通知》精神。(校長(zhǎng)室)

 。2)印發(fā)《吳江區(qū)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范》和《八都小學(xué)執(zhí)行學(xué)科規(guī)范和提升教學(xué)質(zhì)量要求》,并組織在教研組層面上學(xué)習(xí)。(教導(dǎo)處)

  (3)分語(yǔ)數(shù)英學(xué)科和技能學(xué)科兩個(gè)層面開展“教學(xué)規(guī)范提升年”為主題的打討論,明確活動(dòng)的目的、意義內(nèi)容和要求,提高教師的思想認(rèn)識(shí),引導(dǎo)人人自覺參與活動(dòng)。(教研組)

 。ǘ┙M織實(shí)施階段(20xx年4月1日20xx年11月30日)

  1.對(duì)照反思。認(rèn)真組織教師對(duì)照學(xué)科教學(xué)規(guī)范管理的具體要求,反省自己教學(xué)行為,查找自身不足;學(xué)校分管教學(xué)校長(zhǎng)和教導(dǎo)處要全面、客觀地分析本校管理理念、管理制度、管理水平等方面的現(xiàn)狀,找準(zhǔn)問(wèn)題,尋找差距與不足,形成自查報(bào)告。

  2.建章立制。學(xué)校圍繞活動(dòng)的主要內(nèi)容,結(jié)合自身管理存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),修訂完善各類教學(xué)管理制度,尤其要制定好《八都小學(xué)執(zhí)行學(xué)科規(guī)范和提升教學(xué)質(zhì)量要求》制度,既立足當(dāng)前,又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),為學(xué)校教學(xué)工作可持續(xù)發(fā)展奠基。建立規(guī)范管理的長(zhǎng)效機(jī)制。

  3.活動(dòng)引領(lǐng)。扎實(shí)、創(chuàng)新開展各類活動(dòng),根據(jù)學(xué)科教學(xué)規(guī)范要求,開展教師的備課、上課、作業(yè)批改等評(píng)比活動(dòng),褒揚(yáng)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。加強(qiáng)協(xié)作型教育集團(tuán)學(xué)校之間的合作,共同開展一些“學(xué)比超”活動(dòng)。學(xué)校在本年度組織以下“六個(gè)一”活動(dòng):

 。1)青年教師和骨干教師的備課質(zhì)量展評(píng)工作。(5月)

  (2)50周歲以下教師的作業(yè)設(shè)計(jì)、批改的展評(píng)活動(dòng)。(6月)

  (3)任課教師公開課展示活動(dòng),同時(shí)高質(zhì)量完成評(píng)課工作。(5月和11月)

 。4)低年級(jí)語(yǔ)文組集體備課展示活動(dòng)。(10月)

  (5)40周歲以下語(yǔ)數(shù)英教師的專業(yè)素養(yǎng)比賽。(11月)

  (6)畢業(yè)班考試科目老師參加教育局教研室組織的第二屆命題大賽。(另行通知)

  (7)學(xué)科帶頭人示范課活動(dòng)(10~11月)

 。ㄈ┛偨Y(jié)表彰階段(20xx年12月1日31日)

  八都小學(xué)把“教學(xué)規(guī)范提升年”工作的成效作為檢驗(yàn)學(xué)校管理工作水平和能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。緊密結(jié)合工作實(shí)際,扎扎實(shí)實(shí)地做好每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)步驟和每一項(xiàng)工作,在務(wù)求實(shí)效上下功夫。認(rèn)真總結(jié)“教學(xué)規(guī)范提升年”活動(dòng)開展的'主要做法、基本經(jīng)驗(yàn)、實(shí)際成效,及時(shí)總結(jié)活動(dòng)成果,表彰先進(jìn)個(gè)人。科學(xué)建構(gòu)合理的評(píng)價(jià)考核機(jī)制,把教學(xué)規(guī)范考核作為教師教學(xué)績(jī)效管理的有機(jī)組成部分。

  五、保障措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動(dòng)的組織、實(shí)施、指導(dǎo)、督查與落實(shí)。分階段分重點(diǎn)開展好各項(xiàng)活動(dòng)。要充分認(rèn)識(shí)開展活動(dòng)的意義和作用,把它作為深化教學(xué)改革、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的重要措施來(lái)抓,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo),制定方案,研究措施,精心組織,周密部署。

 。ǘ⿵(qiáng)化督促檢查。校長(zhǎng)室將把督促檢查貫穿于“教學(xué)規(guī)范提升年”活動(dòng)的全過(guò)程,采取巡查、月查等方式對(duì)教師教學(xué)規(guī)范執(zhí)行情況進(jìn)行督查。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾正偏差,確;顒(dòng)順利開展。

 。ㄈ┩怀鲈u(píng)價(jià)考核。教學(xué)規(guī)范管理活動(dòng)作為學(xué)校今后一個(gè)時(shí)期教學(xué)管理工作的重要任務(wù),加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃和計(jì)劃安排,制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,細(xì)化措施,穩(wěn)步推進(jìn),確保取得實(shí)效?茖W(xué)建構(gòu)合理的評(píng)價(jià)考核機(jī)制,把教學(xué)規(guī)范考核作為教師教學(xué)績(jī)效管理的有機(jī)組成部分。以促進(jìn)學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)管理。

實(shí)施方案 篇3

  一、項(xiàng)目建設(shè)的必要性

  近年來(lái),隨著果品產(chǎn)量的增加,人們生活水平的提高,果品生產(chǎn)必須走質(zhì)量型和效益型的發(fā)展之路。為了達(dá)到優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效、營(yíng)養(yǎng)、安全的目的,保障廣大人民群眾的'身體健康,極大地提高果品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。必須以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為首要任務(wù),圍繞“山西省一縣一業(yè)、一村一品發(fā)展規(guī)劃”的思路,大力發(fā)展無(wú)公害果品,因此,建立無(wú)公害水果標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)示范基地非常必要。

  二、項(xiàng)目建設(shè)的可行性

  我市領(lǐng)導(dǎo)非常重視果業(yè)發(fā)展,對(duì)無(wú)公害水果標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目認(rèn)識(shí)高,支持力度大,組織措施得力。我市果業(yè)服務(wù)體系健全,技術(shù)力量雄厚,財(cái)務(wù)管理嚴(yán)格,并且我站還具有高級(jí)農(nóng)藝師5名、農(nóng)藝師2名組織實(shí)施該項(xiàng)目。由于近幾年,我市在生產(chǎn)無(wú)公害水果方面做了大量的工作,已具備了較好的基礎(chǔ)和條件。

  三、項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)

  1、項(xiàng)目實(shí)施的目標(biāo)

  通過(guò)開發(fā)建設(shè),使項(xiàng)目區(qū)水果優(yōu)良品種覆蓋率達(dá)到90%以上,果品優(yōu)質(zhì)率達(dá)到85%以上,果品商品率達(dá)到80%以上,通過(guò)該項(xiàng)目的實(shí)施建設(shè),全面提高果品質(zhì)量,有效地帶動(dòng)全市果業(yè)的發(fā)展。

  2、項(xiàng)目實(shí)施地點(diǎn)與規(guī)模

  今年在我市長(zhǎng)治縣關(guān)頭村和郊區(qū)馬莊村建設(shè)和開發(fā)無(wú)公害水果標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)示范基地500畝,長(zhǎng)治縣關(guān)頭村300畝,郊區(qū)馬莊村200畝。

  四、主要采取的技術(shù)措施

  1、生物覆蓋

  生物覆蓋能在短期內(nèi)迅速提高土壤有機(jī)質(zhì)含量,使土壤理化性狀得到改善,土壤中的微生物數(shù)量急劇增加,果樹的吸收根大量增

  多;能有效控制土壤水分蒸發(fā)緩解旱情,同時(shí)又增強(qiáng)了土壤的蓄水能力。果園采取生物覆蓋技術(shù),是果園實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效的一項(xiàng)根本性措施。

  生物覆蓋方法:可采用雜草或玉米秸稈,覆蓋果樹樹盤厚度20厘米左右。每株果樹樹盤覆蓋約需20-30公斤的雜草或秸稈;覆蓋的果園4年深翻一次,翻后再覆蓋。同時(shí)每年補(bǔ)充雜草和秸稈數(shù)量,以保持生物覆蓋的厚度。連續(xù)覆蓋時(shí)間越長(zhǎng),效果越好。

  2、果實(shí)套袋

  一般掌握在落花后40天左右進(jìn)行。今年推廣使用雙層紙袋。除袋時(shí)紅富士、北海道較難上色,一般在采收前20-25天除袋;新紅星容易上色,一般于采收前10-20天除袋。除袋時(shí)先除外層袋,采收前7天再除內(nèi)層袋,除袋時(shí)間下午4時(shí)以后,以防日灼。

  3、果園施肥

 、俅罅ν茝V生物有機(jī)肥,以有機(jī)肥為主,化肥為輔,所施用的肥料不應(yīng)對(duì)果園環(huán)境和果實(shí)品質(zhì)產(chǎn)生不良影響。②禁用使用硝態(tài)氮肥、氯化鉀和未腐熟的有機(jī)肥。③施肥方法:基肥施入的最適宜時(shí)期是秋季果實(shí)采收后至封凍前。今年在項(xiàng)目區(qū)重點(diǎn)推廣生物有機(jī)肥。

  4、果園病蟲害綜合防治

  根據(jù)防治對(duì)象的生物學(xué)特性和危害特點(diǎn),允許使用生物源農(nóng)藥、礦物源農(nóng)藥和低毒有機(jī)合成農(nóng)藥,有限度地使用中等毒農(nóng)藥,禁止使用劇毒、高毒、高殘留農(nóng)藥。今年在項(xiàng)目區(qū)主要推廣使用生物殺蟲劑,每畝用藥量20xx毫升,分次使用,每次噴施400-500毫升。

  5、積極開展技術(shù)培訓(xùn)

  積極編印果樹技術(shù)資料,對(duì)項(xiàng)目區(qū)果農(nóng)進(jìn)行專門培訓(xùn),同時(shí)要求各地也開展各種形式的果樹技術(shù)培訓(xùn),迅速提高果農(nóng)的技術(shù)水平和科學(xué)素質(zhì)。爭(zhēng)取在一年內(nèi),使我市水果生產(chǎn)基地內(nèi)的農(nóng)戶都有一個(gè)懂技術(shù)、善管理、會(huì)經(jīng)營(yíng)的明白人。

  五、組織及管理措施

  1、項(xiàng)目組織管理

  由長(zhǎng)治市農(nóng)委領(lǐng)導(dǎo)組成項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)組,負(fù)責(zé)項(xiàng)目計(jì)劃、財(cái)務(wù)、物資宏觀管理,生產(chǎn)示范基地建設(shè)項(xiàng)目的檢查驗(yàn)收,資金到位,配套使用等。

  2、項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理

  項(xiàng)目建設(shè)資金由長(zhǎng)治市農(nóng)委財(cái)務(wù)科專項(xiàng)管理,專款專用,嚴(yán)禁擠占挪用。充分發(fā)揮審計(jì)、投資和資金管理部門的監(jiān)督作用,以確保項(xiàng)目順利進(jìn)行。

  3、項(xiàng)目運(yùn)行管理

  項(xiàng)目的技術(shù)管理和質(zhì)量管理由長(zhǎng)治市果樹工作站負(fù)責(zé),嚴(yán)格按照無(wú)公害水果標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程的要求,在生產(chǎn)環(huán)節(jié)中推廣實(shí)施一系列無(wú)公害生產(chǎn)技術(shù)。

  六、項(xiàng)目效益評(píng)價(jià)

  1、經(jīng)濟(jì)效益

  通過(guò)開發(fā)建設(shè),使項(xiàng)目區(qū)果品平均每畝產(chǎn)量達(dá)到20xx公斤以上,果品平均每畝收入達(dá)到8000元以上,項(xiàng)目區(qū)每年可生產(chǎn)100萬(wàn)公斤無(wú)公害水果,果品收入達(dá)到400萬(wàn)元,經(jīng)濟(jì)效益顯著。

  2、生態(tài)效益

  項(xiàng)目實(shí)施后,凈化了空氣,美化了環(huán)境,有效減少了環(huán)境污染,改善了生態(tài)環(huán)境,為進(jìn)一步生產(chǎn)綠色果品奠定了基礎(chǔ),可促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展,生態(tài)效益不可估量。

  3、社會(huì)效益

  項(xiàng)目區(qū)具有示范效應(yīng)和引導(dǎo)作用,為今后我市全面生產(chǎn)無(wú)公害水果創(chuàng)造條件。推廣應(yīng)用無(wú)公害水果標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù),可提高果業(yè)綜合生產(chǎn)能力,提高果品科技含量,提高果品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,增加了農(nóng)民收入。

實(shí)施方案 篇4

  根據(jù)《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范(20xx年版)》和《重性精神疾病監(jiān)管治療項(xiàng)目技術(shù)指導(dǎo)方案(試行)》等相關(guān)規(guī)定,為確保我院重性精神病患者管理工作順利開展,逐步建立綜合預(yù)防和控制重性精神病患者危險(xiǎn)行為的有效機(jī)制,確保重性精神病患者得到免費(fèi)治療,減輕精神病患者家庭負(fù)擔(dān),排查新發(fā)病患者,防止精神病患者造成不安全行為的發(fā)生,結(jié)合我院實(shí)際工作,制定本工作計(jì)劃。

  一、加強(qiáng)工作人員的培訓(xùn):按照服務(wù)規(guī)范和指導(dǎo)方案的要求,做好村防保人員培訓(xùn),制定培訓(xùn)工作計(jì)劃,有計(jì)劃有步驟地組織精神病防治專業(yè)人員、患者家屬等相關(guān)人員培訓(xùn),提高工作人員技術(shù)水平和管理能力,增強(qiáng)患者家屬護(hù)理和技能,防止不安全行為的發(fā)生。

  二、定期對(duì)所轄精神病患者排查,發(fā)現(xiàn)新患者。接受過(guò)重性精神病患者管理相關(guān)培訓(xùn)村醫(yī)對(duì)轄區(qū)人口進(jìn)行調(diào)查,收集在醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行明確診斷的重性精神病患者信息(重性精神疾病主要包括精神分裂癥、雙向障礙、偏執(zhí)性精神病、分裂情感障礙、癲癇所致精神障礙、重性精神發(fā)育遲滯等。發(fā)病時(shí),患者喪失對(duì)疾病的.自知力或者對(duì)行為的控制力,并可能導(dǎo)致危害公共安全和他人人身安全的行為,長(zhǎng)期患病者可以造成社會(huì)功能嚴(yán)重?fù)p害),并做初步篩查工作。收集沒(méi)有明確重性精神病診斷,但有危險(xiǎn)性傾向的人員信息,再建議其立即到專業(yè)機(jī)構(gòu)診斷治療的同時(shí),上報(bào)上級(jí)精神病防治專業(yè)機(jī)構(gòu)。

  三、為精神病人建立健康檔案、健康教育、康復(fù)指導(dǎo)。及時(shí)為每一名新發(fā)現(xiàn)患者建立健康檔案。建檔登記的內(nèi)容包括患者及監(jiān)護(hù)人姓名和聯(lián)系方式等基本情況、患者精神疾病家族史、初次發(fā)病時(shí)間、既往診斷和治療情況、既往主要癥狀、生活和勞動(dòng)能力、目前癥狀、服藥依從性、自知力、社會(huì)功能情況、康復(fù)措施、總體評(píng)價(jià)及后續(xù)治療康復(fù)意見等。加強(qiáng)宣傳,鼓勵(lì)和幫助患者進(jìn)行生活功能康復(fù)訓(xùn)練,指導(dǎo)患者參與社會(huì)活動(dòng),接受職業(yè)訓(xùn)練。與病人家屬進(jìn)行交流,發(fā)放精神病科普宣傳資料,講解精神病人護(hù)理知識(shí),消除社會(huì)對(duì)精神疾病的歧視和誤解。

  四、每季度為管理的精神病患者做病情評(píng)估。防止患者發(fā)生傷人毀物事情發(fā)生、重性精神疾病患者在納入管理的時(shí)候,由縣級(jí)及以上專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行一次全面評(píng)估,檢查患者的精神癥狀和軀體疾病,為確定重性精神病的患者建立健康檔案,并做危險(xiǎn)性評(píng)級(jí)。評(píng)級(jí)共分五級(jí),對(duì)三級(jí)以上的患者重點(diǎn)管理,監(jiān)督其及時(shí)服藥、必要時(shí)住院治療。

  五、對(duì)精神病患者定期隨訪。對(duì)于納入管理的患者,每年至少隨訪4次,每次隨訪的主要目的是提供精神衛(wèi)生知識(shí)、用藥和家庭護(hù)理技巧等方面的信息,督導(dǎo)患者服藥,防止復(fù)發(fā),及時(shí)發(fā)現(xiàn)疾病復(fù)發(fā)或加重的征兆,給予相應(yīng)處置或轉(zhuǎn)診,并進(jìn)行危機(jī)干預(yù)。對(duì)病情不穩(wěn)定的患者,在現(xiàn)用藥基礎(chǔ)上按規(guī)定劑量范圍進(jìn)行調(diào)整,必要時(shí)與原主管醫(yī)生聯(lián)系或轉(zhuǎn)診至上級(jí)醫(yī)院;對(duì)伴有軀體癥狀惡化或藥物不良反應(yīng),應(yīng)將患者轉(zhuǎn)至上級(jí)醫(yī)院。

  六、重性精神病送藥。由專業(yè)精神病醫(yī)院確定患者服用藥物,衛(wèi)生院定期指導(dǎo)患者監(jiān)護(hù)人,明確服藥次數(shù)、數(shù)量按醫(yī)囑服藥。每年至少四次給精神分裂病病人發(fā)藥。

  七、對(duì)危險(xiǎn)疑似精神病患者管理。發(fā)現(xiàn)有危及他人生命安全或嚴(yán)重影響社會(huì)秩序的行為者為疑似精神疾病患者時(shí),應(yīng)立即撥打“110”向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)警,由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行公務(wù)的人員送往長(zhǎng)春市心理醫(yī)院或者其它省內(nèi)專業(yè)的精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)明確診斷。如確定為精神病患者,進(jìn)入精神病患者管理程序。

  為貫徹落實(shí)《中共申央 國(guó)務(wù)院關(guān)于深化醫(yī)藥體制改革的意見》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革近期重點(diǎn)實(shí)施方案《20xx年》,進(jìn)一步促進(jìn)公共衛(wèi)生均等化服務(wù)順利開展,做好重性精神疾病人員的管理治療工作,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

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