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實(shí)施方案

時(shí)間:2024-04-24 15:50:32 方案 我要投稿

[薦]實(shí)施方案6篇

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的實(shí)施方案6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[薦]實(shí)施方案6篇

實(shí)施方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  全面全面落實(shí)區(qū)教育局下發(fā)的《夏教字【20xx】1號(hào)》和《夏教字【20xx】3號(hào)》文件精神,全面開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量管理年活動(dòng),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的理念,樹(shù)立問(wèn)題即答案的解決問(wèn)題思路,積極深化一主多輔式課堂教學(xué)模式和全員德育導(dǎo)師制的研究,圍繞學(xué)生雕琢富有高效的課堂,初步實(shí)現(xiàn)國(guó)家課程校本化,為踐行新課程理念、完善課堂教學(xué)改革、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提升辦學(xué)品位而不懈地努力,爭(zhēng)創(chuàng)“師生共發(fā)展,辦學(xué)有品味,社會(huì)都滿意”的教育格局,形成“人人議質(zhì)量,人人重質(zhì)量,人人想質(zhì)量”的工作氛圍,全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校又好又快地發(fā)展。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):田軍付景武

  副組長(zhǎng):涂永鴻譚衡

  組員:鄭建明何育華徐偉趙茹魏新華張進(jìn)

  吳三燕周桂萍張青芳劉家權(quán)何學(xué)文蔡娟

  2、工作職責(zé)

  組長(zhǎng):全面負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量管理年的總體調(diào)控,組織統(tǒng)籌,全盤安排等。定期召開(kāi)專題會(huì)議,收集各年級(jí)組、各教研組工作意見(jiàn),督促檢查各學(xué)科工作情況,安排部署各階段工作要求。定期向教育局匯報(bào)學(xué)校開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量管理年工作進(jìn)展與成果,做好階段小結(jié)及學(xué)年總結(jié)等工作。

  副組長(zhǎng):制定好各年級(jí)組和教研組工作目標(biāo)及落實(shí)措施,擬定切合學(xué)校實(shí)際的活動(dòng)方案,有力推進(jìn)各項(xiàng)工作,確保工作深入開(kāi)展,取得實(shí)效;整理與收集好相關(guān)檔案資料,挖掘先進(jìn)典型,大力宣揚(yáng),總結(jié)推廣本組的工作典型經(jīng)驗(yàn)。定期檢查各組工作的進(jìn)度與實(shí)效。

  組員:全面落實(shí)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理年活動(dòng)方案。掛點(diǎn)蹲科領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)監(jiān)督,注重對(duì)各組活動(dòng)過(guò)程監(jiān)控,了解活動(dòng)推進(jìn)情況。

  三、工作目標(biāo)

  1.教師教學(xué)行為規(guī)范率95%以上。

  2.學(xué)校教學(xué)管理制度完備率100%。

  3.各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)完成率100%。

  4.教導(dǎo)處、政教處學(xué)期計(jì)劃中其他目標(biāo)完成率95%以上。

  四、工作步驟

  學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理年活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行:

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年1——3月中旬)

  1、動(dòng)員。召開(kāi)全校教職工專題會(huì)議,利用開(kāi)學(xué)前的教師集訓(xùn)時(shí)間和每周五例會(huì),組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量管理年的有關(guān)文件精神,并在校園內(nèi)拉上橫幅,廣泛動(dòng)員,精心組織,濃郁氛圍,在全校教職工中牢固樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量意識(shí)。

  2、學(xué)習(xí)。將《20xx年江夏區(qū)教學(xué)質(zhì)量管理年實(shí)施方案》印發(fā)教師人手一份,使全體教師知曉此項(xiàng)活動(dòng)的主要內(nèi)容,統(tǒng)一思想,讓教師明確活動(dòng)的開(kāi)展是進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的需要,是全面提升學(xué)校辦學(xué)水平的需要,是辦人民滿意教育的需要,充分調(diào)動(dòng)教師參與學(xué)習(xí)、討論和實(shí)踐的積極性。

  3、組織。成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專班,明確分工,責(zé)任到人,各司其職。各責(zé)任人下到蹲點(diǎn)年級(jí)組和教研組,組織教師開(kāi)展深入的學(xué)習(xí)討論活動(dòng),收集教師意見(jiàn)和建議。

  第二階段:組織實(shí)施階段(20xx年3月下旬——12月)

  1.制定方案:(20xx年3月中旬)。結(jié)合校情,按照“讓師生在情感交疊中和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,圍繞全面完成區(qū)教育局下達(dá)的目標(biāo),制定學(xué)校實(shí)施方案。

  2.全面實(shí)施:(20xx年3月下旬—20xx年12月)。按照學(xué)校實(shí)施方案全面開(kāi)展各項(xiàng)工作。

  3.學(xué)年總結(jié):(20xx年12月底)。根據(jù)制定的方案和學(xué)?傮w目標(biāo),對(duì)照教育局考核指標(biāo),對(duì)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)完成情況和所取得的成績(jī)進(jìn)行自查自評(píng),形成自評(píng)報(bào)告。

  第三階段:總結(jié)表彰階段(20xx年1月)

  學(xué)年末對(duì)開(kāi)展此活動(dòng)中涌現(xiàn)的優(yōu)秀教師個(gè)人進(jìn)行表彰,大力倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神、實(shí)干精神、創(chuàng)新精神、進(jìn)取精神,大力宣傳優(yōu)秀教師的事跡。并推選先進(jìn)典型參街道及區(qū)教育局組織的表彰活動(dòng)。

  五、工作措施

  1、強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范意識(shí),保證教學(xué)行為有效。

  一是學(xué)習(xí)促動(dòng)。落實(shí)好每周一小時(shí)的.業(yè)務(wù)及政治學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)《區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效率的意見(jiàn)》、《區(qū)教育局關(guān)于規(guī)范中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)》等文件,進(jìn)一步學(xué)習(xí)我校關(guān)于教學(xué)管理的各項(xiàng)工作制度,學(xué)習(xí)身邊的教師典型,組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡,樹(shù)立合作意識(shí);通過(guò)不斷的接觸前沿理論與觀念,樹(shù)立研究意識(shí);增強(qiáng)教師的使命感、崇尚榮譽(yù)、感恩情懷,成就教師的職業(yè)追求和價(jià)值夢(mèng)想。

  二是名師帶動(dòng)。發(fā)揮教師專長(zhǎng),繼續(xù)深入開(kāi)展“青藍(lán)工程”,利用好學(xué)校的學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師的學(xué)科優(yōu)勢(shì),深入開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),簽定“師徒合同”,大膽起用青年教師,采取搭臺(tái)子、結(jié)對(duì)子、壓擔(dān)子、闖路子等方式促進(jìn)青年教師能力迅速提高,讓他們的教學(xué)行為更有效,力爭(zhēng)培養(yǎng)更多的教學(xué)業(yè)務(wù)骨干。

  三是活動(dòng)推動(dòng)。開(kāi)展好“三課”活動(dòng):即青年教師上好“匯報(bào)課”,骨干教師上好“展示課”,各級(jí)名師上好“示范課”;開(kāi)展“三賽”活動(dòng):即優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)課和專業(yè)基本功競(jìng)賽活動(dòng);開(kāi)展“兩個(gè)觀察”活動(dòng),即通過(guò)骨干教師群體和優(yōu)秀班主任組成課堂觀察小組,定期對(duì)教師課堂教學(xué)和學(xué)生管理進(jìn)行診斷與指導(dǎo)。

  四是宣傳觸動(dòng)。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)巡查、領(lǐng)導(dǎo)抽查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師中的典型,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)博文的宣傳,鼓勵(lì)課堂教學(xué)中有效的教學(xué)行為,批評(píng)單調(diào)、死板等浪費(fèi)師生時(shí)間的不良教學(xué)習(xí)慣,使全體教師能及時(shí)調(diào)整教學(xué)行為。

  2、強(qiáng)化育人環(huán)境建設(shè),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提高。

  第一、強(qiáng)化環(huán)境育人。進(jìn)一步強(qiáng)化校園文化氛圍建設(shè),開(kāi)辟校園“文化墻”,圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)生活出?,開(kāi)展學(xué)生心理教育和心理疏導(dǎo);規(guī)范班級(jí)“文化墻”,落實(shí)“校園讀書節(jié)”活動(dòng),形成全校上下以讀書為榮,讀書為樂(lè)的氛圍,養(yǎng)成全校讀書的好風(fēng)氣。抓好校園文化建設(shè)創(chuàng)建,對(duì)走道、板報(bào)、教室進(jìn)行精心的布置。

  第二、強(qiáng)化活動(dòng)促人。發(fā)揮政團(tuán)合一作用,堅(jiān)持班主任為主的德育工作模式,開(kāi)展好主題班會(huì)活動(dòng),把“安全教育”、“法紀(jì)教育”、“民族精神教育”、“社會(huì)主義榮辱觀教育”等內(nèi)容,通過(guò)班會(huì)形式落實(shí)到位;加大學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育;建立行為偏常生檔案,組織開(kāi)展“法律法規(guī)教育班”,定期清查學(xué)生書包,閱讀不良書籍之風(fēng),狠剎學(xué)生奇裝異服,佩帶首飾,文身染發(fā)等不良現(xiàn)象;加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育,開(kāi)展“綠色網(wǎng)吧伴我行、文明上網(wǎng)你我他”活動(dòng);每逢節(jié)日,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),為學(xué)生提供展示的平臺(tái),讓學(xué)生在活動(dòng)中受到潛移默化的思想教育;開(kāi)展書法、繪畫等藝術(shù)活動(dòng),使學(xué)生在學(xué)校學(xué)得開(kāi)心,學(xué)得愉快。

實(shí)施方案 篇2

  根據(jù)《遼寧省教育廳關(guān)于20xx年高職高專應(yīng)往屆畢業(yè)生升入本科學(xué)校學(xué)習(xí)工作的通知》(遼教發(fā)〔20xx〕14號(hào))、《遼寧省教育廳關(guān)于下達(dá)20xx年高職高專應(yīng)往屆畢業(yè)生升入本科學(xué)校招生計(jì)劃的通知》(遼教發(fā)〔20xx〕20號(hào))和遼寧省招生考試辦公室下發(fā)的《遼寧省20xx年高職高專應(yīng)往屆畢業(yè)生升入本科學(xué)校學(xué)習(xí)招生考試工作實(shí)施方案》(遼招考辦字[20xx]30號(hào))的文件要求,制定沈陽(yáng)工程學(xué)院20xx年高職高專應(yīng)往屆畢業(yè)生升入本科學(xué)習(xí)報(bào)名工作實(shí)施方案,請(qǐng)各學(xué)院按文件相關(guān)要求組織好本學(xué)院20xx年專升本報(bào)名工作。

  一、招生學(xué)校和招生專業(yè)

  遼寧省20xx年高職高專應(yīng)往屆畢業(yè)生升入本科學(xué)校學(xué)習(xí)招生學(xué)校及專業(yè),詳見(jiàn)《遼寧省教育廳關(guān)于下達(dá)20xx年高職高專應(yīng)往屆畢業(yè)生升入本科學(xué)校招生計(jì)劃的通知》(遼教發(fā)〔20xx〕20號(hào))。

  二、招生對(duì)象

  1.經(jīng)我省域內(nèi)高等職業(yè)院校招生,并列入國(guó)家招生計(jì)劃已參加全國(guó)普通高校統(tǒng)一招生考試的?茖哟螒(yīng)、往屆合格畢業(yè)生和參加我省組織的中職升高職統(tǒng)一招生考試的?茖哟螒(yīng)、往屆合格畢業(yè)生,以及經(jīng)批準(zhǔn)參加高職院校單獨(dú)招生考試改革試點(diǎn)、訂單式培養(yǎng)、緊缺人才培養(yǎng)、一村一名大學(xué)生等單招試點(diǎn)的專科層次應(yīng)往、屆合格畢業(yè)生,均可報(bào)考與所學(xué)高職專業(yè)相同或相近(同類專業(yè))的本科高校本科專業(yè)。根據(jù)《高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄》和《普通高校本科專業(yè)目錄》中專業(yè)分類的相關(guān)要求,由各學(xué)院具體嚴(yán)格掌握。

  2.具有普通高職(專科)學(xué)歷,已服義務(wù)兵役的退役士兵可以通過(guò)專升本考試接受本科教育。

  三、報(bào)名

  1.應(yīng)屆畢業(yè)生:符合報(bào)名條件的考生持學(xué)生證、居民身份證到所在學(xué)院報(bào)名。

  2.往屆畢業(yè)生:符合報(bào)名條件的考生持畢業(yè)證書、居民身份證原件和復(fù)印件到原院(系)報(bào)名。

  3.退役士兵:持身份證、畢業(yè)證、入伍通知書、退役士兵證原件和復(fù)印件,到原院(系)報(bào)名。資格審查:4月11日至15日持本人身份證、畢業(yè)證、入伍通知書、退役士兵證、獲獎(jiǎng)證書及獲獎(jiǎng)存檔證明原件和復(fù)印件,省轄市級(jí)安置部門出具的《退役士兵資格審核證明信》(已畢業(yè)的大學(xué)生退役士兵出具)或畢業(yè)學(xué)校出具的《遼寧省大學(xué)生退役資格審核登記表》(20xx年應(yīng)屆畢業(yè)的大學(xué)生退役士兵出具)到遼寧省教育廳大學(xué)生征兵工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(沈陽(yáng)市皇姑區(qū)泰山路19號(hào)601室,電話:024—26901958)進(jìn)行。退役士兵考生應(yīng)參加省招考辦組織的統(tǒng)考科目和招生學(xué)校組織的專業(yè)綜合課考試,符合免試條件的退役士兵按相關(guān)文件辦理。

  4.考生報(bào)名需拍攝電子照片,繳納報(bào)名費(fèi),簽訂《考生誠(chéng)信考試承諾書》。

  5.各學(xué)院在組織考生選擇專業(yè)綜合課考試科目和填報(bào)志愿時(shí),要根據(jù)考生所學(xué)專業(yè)和課程,對(duì)照招生學(xué)校的專業(yè)及專業(yè)綜合課考試科目要求(見(jiàn)省招辦下發(fā)的《遼寧省20xx年高職高專應(yīng)往屆畢業(yè)生升入本科學(xué)校學(xué)習(xí)招生考試工作實(shí)施方案》(遼招考辦字[20xx]30號(hào))附件3、附件4)對(duì)口報(bào)考。每個(gè)考生可填報(bào)兩個(gè)志愿,一個(gè)第一志愿,一個(gè)參考志愿,參考志愿所填的專業(yè)必須與第一志愿所填的專業(yè)及加試的綜合課一致。

  四、工作分工:

  1.各二級(jí)學(xué)院

  由各二級(jí)學(xué)院對(duì)?飘厴I(yè)生進(jìn)行宣傳動(dòng)員、報(bào)名資格審查和推薦,組織填寫《報(bào)名信息表》,簽訂《考生誠(chéng)信考試承諾書》,以及使用報(bào)名軟件錄入學(xué)生基本信息、報(bào)名信息,收取考生報(bào)名費(fèi)(120元/生標(biāo)準(zhǔn))等基礎(chǔ)工作。各二級(jí)學(xué)院如遇到問(wèn)題,請(qǐng)統(tǒng)一匯總后與招生就業(yè)工作處溝通。

  2. 學(xué)生工作處、教務(wù)處

  (1)由學(xué)生工作處按學(xué)籍對(duì)各二級(jí)學(xué)院報(bào)名學(xué)生進(jìn)行資格審核,并提供相應(yīng)學(xué)籍異動(dòng)學(xué)生文件(包括休學(xué)、降級(jí)和轉(zhuǎn)學(xué)等的學(xué)校正式文件);

 。2)對(duì)多次高考學(xué)生提供學(xué)信網(wǎng)截圖。

  3.招生就業(yè)工作處

 。1)招生就業(yè)工作處負(fù)責(zé)專升本政策咨詢;

 。2)考生報(bào)名信息審核、考生電子照片采集;

  (3)匯總各二級(jí)學(xué)院報(bào)名信息及時(shí)上報(bào)省招辦;

 。4)負(fù)責(zé)建立考生檔案;

 。5)按照《沈陽(yáng)工程學(xué)院20xx年招生章程》,進(jìn)行公平、公正錄取。

  五、專升本報(bào)名名單張貼公布,報(bào)名資格接受監(jiān)督。

  六、紀(jì)檢監(jiān)督

  學(xué)校紀(jì)委全程參與專升本報(bào)名及錄取工作,進(jìn)行全面監(jiān)督。

  監(jiān)督電話: 31975182 招生咨詢電話:31975263

  考務(wù)咨詢電話:31975223

  七、時(shí)間安排:

  時(shí) 間

  工作內(nèi)容

  負(fù)責(zé)部門

  3月31日

  下發(fā)有關(guān)報(bào)名材料(《報(bào)名信息表》、報(bào)名軟件等)

  招就處

  3月31、

  4月1、5、6日

  考生填寫報(bào)名信息表,各學(xué)院審查考生資格,收取報(bào)名費(fèi)120元/生,錄入學(xué)生基本信息至報(bào)名軟件等

  各學(xué)院

  4月7日

  各學(xué)院統(tǒng)一上報(bào)報(bào)名表、報(bào)名費(fèi)、考生信息數(shù)據(jù)庫(kù)

  招就處

  4月8日

  資格審核,高考考生號(hào)審核,學(xué)籍異動(dòng)學(xué)生文件

  學(xué)生處

  教務(wù)處

  4月9日—11日

  張貼公布考生名單,接受監(jiān)督

  紀(jì)委

  招就處

  4月12日

  電子照片采集、考生《報(bào)名信息表》確認(rèn)簽字、《考生誠(chéng)信考試承諾書》簽字。要求學(xué)生本人必須按時(shí)間要求,以學(xué)院為單位,按報(bào)名考生號(hào)順序進(jìn)行電子照片采集和信息確認(rèn)。具體安排另行通知。

  招就處

  4月13—15日

  處理報(bào)名數(shù)據(jù)庫(kù),生成報(bào)送數(shù)據(jù)文件,報(bào)請(qǐng)學(xué)校審批

  招就處

  4月18日—21日

  數(shù)據(jù)庫(kù)文件上報(bào)省招辦

  招就處

  5月9日-13日

  前往省招辦領(lǐng)取準(zhǔn)考證并發(fā)放

  招就處

  5月21日-5月23日

  考試

  6月14日-6月15日

  發(fā)成績(jī)條

  招就處

  6月15日—6月24日

  錄取

  招就處

  八、考試時(shí)間安排

  考 試 時(shí) 間

  考 試 科 目

  5月21日

  9:00----11:00

  外語(yǔ)、學(xué)校體育學(xué)

  14:00----16:00

  計(jì)算機(jī)

  5月22日

  9:00----11:30

  專業(yè)綜合課(理論)

  5月22日下午、5月23日全天

  職業(yè)技能測(cè)試

  九、注意事項(xiàng)

  1.報(bào)名考生在填寫《報(bào)名信息表》時(shí),要字跡工整、清晰,沒(méi)有涂改。

  2.各學(xué)院嚴(yán)格做好考生報(bào)名資格審查工作。按照教育部新生學(xué)籍電子注冊(cè)要求,考生信息必須真實(shí)準(zhǔn)確?忌彰⑸矸葑C號(hào)、考生號(hào)必須與考生當(dāng)年參加普通高考的.錄取名冊(cè)一致,考生聯(lián)系方式必須是考生本人真實(shí)有效的手機(jī)號(hào)碼?忌輰W(xué)、降級(jí)和轉(zhuǎn)學(xué)必須有學(xué)校正式文件。

  3.《報(bào)名信息表》的左上角用鉛筆注明:所在學(xué)院名稱、班級(jí)、學(xué)生本人的協(xié)議書號(hào)、高考時(shí)14位考生號(hào)(高考考生號(hào)不清楚,統(tǒng)一匯總給招生就業(yè)工作處;如參加多次高考,務(wù)必進(jìn)行標(biāo)注)。

  4.外省考生的考生號(hào)要填寫高考考生號(hào),單獨(dú)填寫dbf文件;如有往屆的五年制學(xué)生報(bào)名,考生號(hào)14位全部為0,并單獨(dú)填寫dbf文件。

  5.參考志愿所填的專業(yè)必須與第一志愿所填的專業(yè)及加試的綜合課一致。

  6.各學(xué)院上報(bào)報(bào)名表時(shí),要求按照協(xié)議書號(hào)排序,往屆生排在應(yīng)屆生后面。

  7.招生就業(yè)工作處不受理學(xué)生個(gè)人上報(bào)的《報(bào)名信息表》。

  8.報(bào)名軟件要求使用20xx新版本,不得使用歷史版本。

  招生就業(yè)工作處

  20xx年3月31日

實(shí)施方案 篇3

各村中心校、幼兒園:

  為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控工作,維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序,保障廣大師生的身體健康,根據(jù)《威信縣教育局XX年學(xué)校傳染病防控實(shí)施方案》要求,現(xiàn)將《羅布鄉(xiāng)中心學(xué)校XX年學(xué)校傳染病防控實(shí)施方案》下發(fā)給你們,請(qǐng)各校擬定相應(yīng)的實(shí)施方案認(rèn)真抓好此項(xiàng)工作。

  一、建立組織 明確職責(zé)

  1.各學(xué)校要建立以校(園)長(zhǎng)為組長(zhǎng),學(xué)校分管副校(園)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生四級(jí)傳染病防控管理網(wǎng)絡(luò),校(園)長(zhǎng)是傳染病防控工作的第一責(zé)任人。各學(xué)校還要設(shè)立一名傳染病防控聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)日常情況的收集與上報(bào)工作。

  2.學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):制定傳染防控工作應(yīng)急預(yù)案,建立健全人、財(cái)、物等傳染病防控保障機(jī)制,完善衛(wèi)生室的功能,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生飲食的管理工作,組織開(kāi)展學(xué)校傳染病健康教育,積極防控傳染病。收集、匯總有關(guān)信息,按照有關(guān)規(guī)定及時(shí)向鄉(xiāng)中心校和疾病預(yù)防控制部門報(bào)告疫情,協(xié)助疾病預(yù)防控制部門做好對(duì)疑似病人的監(jiān)測(cè)處理及環(huán)境消毒工作。要定期組織開(kāi)展重點(diǎn)傳染病防控的應(yīng)急演練,以科學(xué)應(yīng)對(duì)突發(fā)傳染病事件。

  二、積極開(kāi)展傳染病防控工作

 。ㄒ唬┙⒔∪珎魅静》揽貞(yīng)急預(yù)案。

  各學(xué)校應(yīng)建立和完善學(xué)校傳染病防控工作預(yù)案,并組織學(xué)校師生學(xué)習(xí)和演練。學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容:學(xué)校傳染病防治工作的組織管理、傳染病監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)、傳染病預(yù)警系統(tǒng)、傳染病報(bào)告制度、發(fā)生傳染病時(shí)的應(yīng)急控制措施、傳染病的日常預(yù)防措施,還應(yīng)包含在傳染病流行季節(jié)(如冬春季呼吸道傳染病、夏秋季腸道傳染病)、特殊重大傳染病流行(如非典、甲流感),對(duì)確診病例、疑似病例和可疑病例及密切接觸者所采取的措施、確保疫情得到及時(shí)控制等內(nèi)容。

 。ǘ┘訌(qiáng)教育和管理工作。

  1.各學(xué)校要把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃,按照規(guī)定開(kāi)設(shè)健康教育課。

  根據(jù)傳染病流行的季節(jié)特點(diǎn),每學(xué)期至少集中開(kāi)展2次以上的'傳染病防治知識(shí)宣傳教育,充分利用板報(bào)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)宣傳,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)和公共衛(wèi)生責(zé)任感。要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,努力做到“四勤”(勤洗手、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉)、“四不”(不隨地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不過(guò)度緊張和疲勞)。

  2.各學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生的飲食管理,保證學(xué)生飲食安全。

  要建立傳染病疫情管理檔案。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要熟悉學(xué)校衛(wèi)生管理工作的特點(diǎn)和規(guī)律,特別要依據(jù)傳染病發(fā)病規(guī)律將有可能暴發(fā)或流行的病種納入重點(diǎn)檢查內(nèi)容。經(jīng)常了解學(xué)校師生對(duì)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的意見(jiàn),經(jīng)常查看學(xué)生食堂、教室等場(chǎng)所的衛(wèi)生狀況,經(jīng)常檢查督促有關(guān)人員認(rèn)真履行職責(zé),把傳染病防治工作納入績(jī)效考核,落實(shí)獎(jiǎng)懲制度,每星期至少進(jìn)行一次衛(wèi)生檢查,做好記錄并進(jìn)行公示。

 。ㄈ┙W(xué)生晨檢制度。

  各級(jí)學(xué)校必須嚴(yán)格落實(shí)晨檢、午檢制度,在學(xué)校兼職校醫(yī)的指導(dǎo)下,由班主任或班級(jí)衛(wèi)生員對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問(wèn),了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病癥狀時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校兼職校醫(yī)進(jìn)行進(jìn)一步核實(shí)排查,必要時(shí)將患者送正規(guī)醫(yī)院就診,保證對(duì)傳染病病人早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療。12

實(shí)施方案 篇4

  為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大精神和上級(jí)關(guān)于改革與發(fā)展的工作要求,進(jìn)一步解放思想、更新觀念,推進(jìn)企業(yè)改革與發(fā)展,實(shí)現(xiàn)集團(tuán)公司的發(fā)展戰(zhàn)略。集團(tuán)公司黨委、集團(tuán)公司決定在全公司廣泛開(kāi)展一次更新觀念的大討論,下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展深化改革、加快發(fā)展、實(shí)現(xiàn)思想觀念進(jìn)一步更新大討論的通知》,現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)給你們,望結(jié)合本單位實(shí)際,按照集團(tuán)公司黨委、集團(tuán)公司具體部署,在在全礦開(kāi)展深化改革加快發(fā)展實(shí)現(xiàn)思想觀念進(jìn)一步更新的大討論。

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十六大精神為指針,認(rèn)真貫徹省委企工委、省國(guó)資委召開(kāi)的企業(yè)改革與發(fā)展會(huì)議精神,堅(jiān)持解放思想,事實(shí)求是的思想路線,引導(dǎo)全礦員工緊密聯(lián)系本單位的實(shí)際,破除不適應(yīng)改革與發(fā)展的舊思想、舊觀念,把思想統(tǒng)一到十六大精神上來(lái),統(tǒng)一到企業(yè)改革與發(fā)展上來(lái),振奮精神,扎實(shí)工作,開(kāi)創(chuàng)企業(yè)改革與發(fā)展的新局面。

  二、主要內(nèi)容

  要推進(jìn)改革,必須解決思想問(wèn)題。這次大討論著重解決以下幾個(gè)方面的問(wèn)題:

  1、破除小進(jìn)則滿、小富即安的思想;樹(shù)立富而思進(jìn)、積極探索、勇于開(kāi)拓、不斷發(fā)展的觀念,實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新,努力做大做強(qiáng)**集團(tuán)。

  2、破除等、靠、要、背靠大樹(shù)好乘涼、居危不思危的依賴思想;樹(shù)立自強(qiáng)自立精神和市場(chǎng)觀念,在競(jìng)爭(zhēng)中求生存圖發(fā)展。

  3、破除固步自封、因循守舊的思想;樹(shù)立銳意進(jìn)取、改革創(chuàng)新的觀念。努力做到發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開(kāi)放要有新局面,各項(xiàng)工作要有新舉措。

  4、破除干部鐵交椅,工人鐵飯碗的舊思想;樹(shù)立干部能上能下、工人能進(jìn)能出、收入能多能少的現(xiàn)代企業(yè)新觀念,深化企業(yè)勞動(dòng)認(rèn)識(shí)制度改革。

  5、破除國(guó)有獨(dú)資、封閉經(jīng)營(yíng)的舊思想;樹(shù)立產(chǎn)權(quán)多元化、多方引資、擴(kuò)大開(kāi)放的新觀念,大力推進(jìn)企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革。

  6、破除單純按勞分配的思想;樹(shù)立勞動(dòng),資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的新觀念,放手讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力竟相迸發(fā),讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流。

  三、方法步驟和內(nèi)容

  大討論共分三個(gè)階段:

  第一階段:學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)。(5月21日——6月6日)這一階段主要是按照集團(tuán)公司黨委推介的指定篇目,組織干部員工進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)十六大精神,學(xué)習(xí)省委企業(yè)工委、省國(guó)資委改革與發(fā)展會(huì)議精神和集團(tuán)公司十二屆二次職代會(huì)精神。明確開(kāi)展這次大討論的意義,提高員工的思想認(rèn)識(shí)和參與大討論的積極性、自覺(jué)性。學(xué)習(xí)采取分層次的方式進(jìn)行,一是礦領(lǐng)導(dǎo)班子利用周三中心組學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí);二是兩級(jí)機(jī)關(guān)干部利用周三政治學(xué)習(xí)進(jìn)行學(xué)習(xí);三是工人由各單位組織利用班前、班后會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)。政工辦將采取到聯(lián)系點(diǎn)單位宣講的方式進(jìn)行宣傳活動(dòng)。礦廣播站開(kāi)設(shè)系列專題節(jié)目進(jìn)行報(bào)道。礦工業(yè)廣場(chǎng)懸掛有關(guān)大討論的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)。

  第二階段:查擺問(wèn)題找差距(6月9日到6月23日)。在深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)的`基礎(chǔ)上,本著事實(shí)求是的原則,緊密結(jié)合本單位和職工的思想工作實(shí)際,站在改革、發(fā)展、創(chuàng)新的高度,查擺不適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的、不和時(shí)宜的滯后觀念,不適應(yīng)改革、缺乏創(chuàng)新的陳舊意識(shí),樹(shù)立符合時(shí)代精神的先進(jìn)的思想觀念。

  查擺階段一是按照礦班子、兩級(jí)機(jī)關(guān)干部、工人分層次的討論和查擺;二是將分別組織召開(kāi)黨員、區(qū)隊(duì)干部和員工代表參加的三個(gè)座談會(huì)。形成分層次、多角度廣泛開(kāi)展的局面。三是政工辦將以問(wèn)卷調(diào)查的方式,在職工中開(kāi)展一次思想調(diào)查,從而使討論更具針對(duì)性。

  第三階段:制定改革發(fā)展方案(6月24日到7月8日)。這一階段,要從**礦的實(shí)際出發(fā),制定切實(shí)可行的改革與發(fā)展方案。做到發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、各項(xiàng)工作要有新舉措。

  四、幾點(diǎn)要求

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織。各單位要高度重視這次大討論,黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,不能流于形式、走過(guò)場(chǎng)。每一階段結(jié)束,礦將分別聽(tīng)取各單位的匯報(bào)。

  2、抓住重點(diǎn)、注重效果。這次大討論的重點(diǎn)是各級(jí)干部,同時(shí)也要抓好工人的學(xué)習(xí)和討論各支部要普遍組織黨員上一次黨課,對(duì)黨員進(jìn)行一次更新觀念的思想教育。在大討論中,黨員要帶頭學(xué)習(xí),帶頭發(fā)言,帶頭參與改革,發(fā)揮模范帶頭作用。

  3、合理安排,統(tǒng)籌兼顧。要處理好開(kāi)展大討論與當(dāng)前工作的關(guān)系,要在開(kāi)展大討論的同時(shí),認(rèn)真抓好生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、安全和防范非典等各項(xiàng)工作,用大討論推動(dòng)和促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

  4、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。各單位要利用板報(bào),每天一思考題等有效形式想員工宣傳大討論的意義目的,同時(shí)注意搞好總結(jié),大討論結(jié)束后()

實(shí)施方案 篇5

  為加強(qiáng)對(duì)校園欺凌事件的預(yù)防與處理,根據(jù)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》、省教育廳《關(guān)于印發(fā)《全省中小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理工作方案》的通知》以及廣豐區(qū)教體局廣教安字【20xx】12號(hào)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,從即日起至今年12月底,全面開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理工作,F(xiàn)制定如下方案:

  一、治理目的

  通過(guò)專項(xiàng)治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安、和諧校園。

  二、機(jī)構(gòu)建設(shè)

  成立廣豐信息技術(shù)學(xué)校校園欺凌專項(xiàng)治理工作小組:

  組長(zhǎng):葉小芬

  副組長(zhǎng):葉先田

  成員:俞碧輝 吳 蘇 黃義飛(兼任學(xué)校專項(xiàng)治理工作辦公室主任) 鄧 偉 席 康 呂 平 周值文 全體班主任

  三、方法步驟

  本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段進(jìn)行。

 。ㄒ唬、第一階段:5月--7月

  1、成立專項(xiàng)治理工作小組,制訂學(xué)校專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案。

  2、在6月3日教師例會(huì)上,組織全體教職員工深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)省教育廳、區(qū)教體局文件精神,學(xué)習(xí)相關(guān)校園欺凌案列,明確專項(xiàng)治理工作的重要性、迫切性。

  3、6月6日晨會(huì)舉行“杜絕校園欺凌,建設(shè)和諧校園”欺凌專項(xiàng)整治工作啟動(dòng)儀式。

  4、組織教職員工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

  5、開(kāi)展專題教育:(七個(gè)一專項(xiàng)教育活動(dòng))

 。1)、進(jìn)行一次法制教育。

 。2)、利用廣播、宣傳櫥窗、校園xx公眾平臺(tái)等媒介,廣泛開(kāi)展品德、心里健康和安全教育。

 。3)、開(kāi)展一次家訪活動(dòng)。要求教師深入學(xué)生家庭進(jìn)行家訪,將校園欺凌專項(xiàng)治理工作目的意義告知家長(zhǎng),加強(qiáng)家校聯(lián)系,共筑反欺凌的銅墻鐵壁,形成群防群治的.良好局面。

 。4)、各班級(jí)進(jìn)行一次全方位的矛盾排查,做好資料記載,有效的進(jìn)行糾紛、矛盾化解,將問(wèn)題處理在萌芽狀態(tài)。

  (5)、各班級(jí)開(kāi)好《我們同是一家人》的主題班會(huì)。

  (6)、在《廣信大講堂》上開(kāi)展《珍愛(ài)生命》主題講座。引導(dǎo)學(xué)生遵章守紀(jì)、文明有禮、拒絕欺凌,共建美麗和諧校園。

  (7)、開(kāi)展一次“校園欺凌”專項(xiàng)督導(dǎo)活動(dòng)。

  6、完善規(guī)章制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職員工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

  7、加強(qiáng)預(yù)防工作。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),通過(guò)設(shè)立校園欺凌舉報(bào)箱、匿名問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)生訪談、同學(xué)舉報(bào)、調(diào)看監(jiān)控錄像、教師與家長(zhǎng)報(bào)告等方式了解掌握校園欺凌的真實(shí)情況,公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。

  8、及時(shí)有效處理。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。

 。ǘ⒌诙A段:9月――12月。

  學(xué)校將對(duì)第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進(jìn)行全面自查、督查和總結(jié),形成書面報(bào)告并上報(bào)教育主管部門。

  1、學(xué)校自查,按照要求進(jìn)行全面自查和總結(jié),將自查工作報(bào)告與9月15日前上報(bào)區(qū)教體局綜治辦。

  2、資料匯總、分類歸檔,以備市、省級(jí)督查。

實(shí)施方案 篇6

  為切實(shí)加強(qiáng)基層衛(wèi)生與婦幼保健工作考核,全面提升鄉(xiāng)村衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)能力,積極推進(jìn)鄉(xiāng)村衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)轉(zhuǎn)型,不斷深化鄉(xiāng)村衛(wèi)生機(jī)構(gòu)一體化管理內(nèi)涵,進(jìn)一步規(guī)范婦幼保健工作,根據(jù)20xx年全市衛(wèi)生工作會(huì)議精神,制定本考核方案。

  一、考核內(nèi)容

  1、鄉(xiāng)村衛(wèi)生機(jī)構(gòu)一體化管理

  2、助產(chǎn)技術(shù)服務(wù)

  3、愛(ài)嬰醫(yī)院管理

  4、重大婦幼衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目

  5、婦幼保健

  6、創(chuàng)建工作

  二、考核依據(jù)

  1、一體化管理:《縣鄉(xiāng)村衛(wèi)生機(jī)構(gòu)一體化管理評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》;

  2、助產(chǎn)技術(shù)服務(wù):《省助產(chǎn)技術(shù)服務(wù)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》;

  3、愛(ài)嬰醫(yī)院管理:《市愛(ài)嬰醫(yī)院(衛(wèi)生院)評(píng)審細(xì)則》;

  4、重大婦幼衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目:《縣重大婦幼衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目考核細(xì)則》;

  5、婦幼保。骸犊h基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目考核細(xì)則》中婦幼保健部分

  6、創(chuàng)建工作:

 、偈∈痉多l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院:《省示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)(試行)》

 、谑∈痉洞逍l(wèi)生室:《省示范村衛(wèi)生室評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)(試行)》

  ③市十佳健康管理服務(wù)團(tuán)隊(duì)(市定標(biāo)準(zhǔn))

  三、考核內(nèi)容權(quán)重

  考核內(nèi)容總分為100分,其中一體化管理占40分,助產(chǎn)技術(shù)服務(wù)、愛(ài)嬰醫(yī)院管理、重大婦幼衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目各占20分。各單項(xiàng)考核以百分制記分,按各自所占權(quán)重折算后加入年度基婦工作總分。創(chuàng)建工作作為加分項(xiàng)目,以通過(guò)驗(yàn)收為準(zhǔn)。

  四、考核方式

  1、縣衛(wèi)生局組織相關(guān)專業(yè)人員每年兩次對(duì)各單位工作開(kāi)展情況進(jìn)行全面檢查,其中半年考核得分占單項(xiàng)工作總分的40%,年終考核占60%。

  2、創(chuàng)建工作以年終考核結(jié)果為準(zhǔn)。

  3、按照各項(xiàng)工作的考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)或細(xì)則逐項(xiàng)考核,采取查閱資料、現(xiàn)場(chǎng)考察、聽(tīng)取匯報(bào)、抽查核實(shí)等方法進(jìn)行。

  五、考核管理

  1、衛(wèi)生局根據(jù)省市衛(wèi)生工作會(huì)議精神及市對(duì)縣工作目標(biāo),制定基層衛(wèi)生與婦幼保健工作要點(diǎn),明確年度工作目標(biāo)和任務(wù)要求,并將任務(wù)分解下達(dá)到各單位。

  2、各單位要根據(jù)衛(wèi)生局下達(dá)的.工作任務(wù),建立健全單位內(nèi)部考核制度,進(jìn)一步明確分工,將相關(guān)工作責(zé)任落實(shí)到具體崗位和責(zé)任人,確保各項(xiàng)工作取得實(shí)效。

  六、激勵(lì)機(jī)制

  1、實(shí)行被查加分制。單項(xiàng)工作接受省級(jí)檢查,并代表全縣通過(guò)檢查的,每次加5分,未通過(guò)檢查不加分,要求整改扣3分(以上級(jí)整改文件為準(zhǔn)),通報(bào)批評(píng)扣5分。代表全縣通過(guò)市級(jí)檢查加3分,未通過(guò)不加分,要求整改扣2分,通報(bào)批評(píng)扣3分。

  2、通過(guò)省示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院驗(yàn)收加5分,未通過(guò)不加分。

  通過(guò)省示范村衛(wèi)生室驗(yàn)收加3分,未通過(guò)不加分。通過(guò)市惠民醫(yī)院驗(yàn)收加2分,未通過(guò)不加分。

  建成市十佳健康管理服務(wù)團(tuán)隊(duì),一個(gè)團(tuán)隊(duì)加5分,未通過(guò)不加分。

  3、各單項(xiàng)工作加減分納入年終單項(xiàng)工作總分。創(chuàng)建工作加分納入年終基婦工作總分。

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