風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)策劃方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,我們需要提前開始方案制定工作,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)策劃方案1
本次活動(dòng)是弘揚(yáng)中華文化的平臺,增強(qiáng)同學(xué)們對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知,提高同學(xué)們的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)意識。引導(dǎo)同學(xué)們走出寢室、親近自然、愉悅身心、強(qiáng)身健體,促進(jìn)各學(xué)院、各組織的溝通交流,為讓同學(xué)更好地了解繽紛多彩的社團(tuán)文化;顒(dòng)融入了風(fēng)箏、露營、游戲等元素,將邀請學(xué)校教職員工及其家屬來共同體驗(yàn),增強(qiáng)情感交流,滿足現(xiàn)代人對美好生活的期待,智能工程學(xué)院特此開展“約繪行者悅享春天”第xx屆行者公園風(fēng)箏節(jié),現(xiàn)將具體活動(dòng)方案如下:
一、主辦單位
共青團(tuán)重慶移通學(xué)院委員會(huì)、移通工會(huì)委員會(huì)、書院部
二、承辦單位
重慶移通學(xué)院智能工程學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)活動(dòng)部、行者公園書院群、愛蓮書院
三、活動(dòng)對象
重慶移通學(xué)院合川校區(qū)全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間
1、前期宣傳:4月12日—4月16日
2、報(bào)名時(shí)間:4月12日—4月16日
3、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月16日上午10:00到12:30
五、報(bào)名方式
線上悠學(xué)派報(bào)名、工會(huì)報(bào)名
六、活動(dòng)地點(diǎn)
行者公園草坪
七、活動(dòng)內(nèi)容
參與者需先至風(fēng)箏講解區(qū),先聽主辦方簡述關(guān)于風(fēng)箏節(jié)的.活動(dòng)流程,然后移步到材料獲取區(qū),完成3項(xiàng)游戲(大象轉(zhuǎn)圈、你畫我猜、地毯搶答)獲取風(fēng)箏制作材料,然后移步到風(fēng)箏繪畫區(qū),進(jìn)行自主創(chuàng)作,在上午11點(diǎn)參與者至噴繪區(qū)進(jìn)行合影留念并簽到,然后去往風(fēng)箏區(qū)放飛風(fēng)箏,可以拿優(yōu)秀的風(fēng)箏作品去展覽區(qū)兌換小禮品,另設(shè)立休息區(qū)供參與者們休息。
風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)策劃方案2
風(fēng)箏作為我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一,在我國有著悠久的歷史,。放風(fēng)箏自古以來就是人們所喜愛的活動(dòng),每年陽春三月,更是放飛風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)。“風(fēng)箏”作為我校發(fā)展的學(xué)校課程,日益被學(xué)生所喜愛。我校在近年來舉辦的風(fēng)箏特色活動(dòng)中培養(yǎng)了一批風(fēng)箏愛好者,提高了廣大師生的實(shí)踐能力,弘揚(yáng)了民族文化。為使這項(xiàng)活動(dòng)繼續(xù)深入發(fā)展,豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)校決定每年的三月份舉辦風(fēng)箏節(jié),讓學(xué)生追逐風(fēng)箏,嬉戲春風(fēng),放飛心情和理想,享受童年和歡樂,傳承文明和文化,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
一、活動(dòng)目的:
給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,激發(fā)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的熱愛,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和審美等綜合能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識,在實(shí)踐中增才智,長見識,真正體現(xiàn)學(xué)生的主體意識,提高校園生活的樂趣。同時(shí)豐富學(xué)生的課外生活,增長課外知識,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,活躍我校運(yùn)動(dòng)氛圍,進(jìn)一步促進(jìn)陽光體育活動(dòng),使學(xué)生德、智、體美能全面發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間:
每年三月份
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1.繪畫、手抄報(bào)比賽——紙上的“風(fēng)箏節(jié)”
(1)對象:5年級全體學(xué)生
(2)要求:每位學(xué)生在16開紙上畫一畫風(fēng)箏,可以是自己看到的,也可以是想象的'。
(3)評選方法:每班推選20份統(tǒng)一安排張貼在各班教室南側(cè)墻裙上。學(xué)校將組織評獎(jiǎng),成績記入班級考核。
2.板報(bào)比賽——多彩的“風(fēng)箏節(jié)”
(1)對象:5年級全體學(xué)生
(2)要求:搜集關(guān)于風(fēng)箏的詩句、名言、諺語、歇后語、風(fēng)箏的歷史、歷史故事制作成精美的黑板報(bào)。
(3)評選方法: 出一期以“多彩的風(fēng)箏節(jié)”為主題的黑板報(bào),學(xué)校檢查評比,結(jié)果記入班級考核。
3.制作比賽——手中的“風(fēng)箏節(jié)”
(1)對象:5年級全體學(xué)生
(2)要求:開展“做一只自己的風(fēng)箏”活動(dòng),在此基礎(chǔ)上,各班在準(zhǔn)備好2只精品風(fēng)箏(注意式樣、畫工不要千篇一律)參加自制風(fēng)箏展評活動(dòng)。
(3)評選方法:從參評的風(fēng)箏中評選一、二、三等獎(jiǎng)各2、3、4名。另根據(jù)制作出來的風(fēng)箏的質(zhì)量和技巧,評出“精巧獎(jiǎng)”;根據(jù)作品構(gòu)思的新穎性、趣味性、實(shí)用性,評出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”。
4.放飛比賽——舞動(dòng)的“風(fēng)箏節(jié)”
(1)對象:5年級全體學(xué)生
(2)要求:利用課余時(shí)間開展親子放飛活動(dòng),利用下午體育活動(dòng)時(shí)間組織放飛練習(xí),不斷提高放飛技能。參加放飛比賽。
(3)評選方法:要求兩人一組,事先利用下午課外活動(dòng)時(shí)間,在班主任指導(dǎo)下有目的地進(jìn)行訓(xùn)練,確保放飛質(zhì)量。依據(jù)放飛時(shí)間、飛行質(zhì)量、平穩(wěn)性評出一、二、三等獎(jiǎng)各2、4、5名,還將評選“風(fēng)箏放飛大王”、“放飛小能手”若干對。
5.攝影比賽——永遠(yuǎn)的“風(fēng)箏節(jié)”
(1)對象:5年級全體學(xué)生
(2)要求:開展學(xué)生攝影比賽。讓學(xué)生用攝影的方式記錄、展現(xiàn)自己眼中的風(fēng)箏節(jié),表現(xiàn)自己對活動(dòng)的感受和印象,讓風(fēng)箏節(jié)在學(xué)生心中留下永恒的美好回憶。
(3)評選方法:對學(xué)生攝影作品進(jìn)行評選,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1、2、3名,并將擇優(yōu)推薦發(fā)表。
6.征文比賽——心中的“風(fēng)箏節(jié)”
(1)對象:5年級全體學(xué)生
(2)要求:組織“五彩風(fēng)箏、放飛童年”風(fēng)箏節(jié)征文比賽,文體不限,詩歌、記敘文、小課題研究報(bào)告……讓學(xué)生用寫作的方式記錄參加活動(dòng)的過程、克服困難解決問題的經(jīng)歷、對風(fēng)箏節(jié)的體驗(yàn)和感受等等。
(3)評選方法:學(xué)校將評獎(jiǎng),優(yōu)秀作品向報(bào)刊推薦發(fā)表,對外宣傳我校的活動(dòng)情況。
附:評分標(biāo)準(zhǔn) (總分為100分)
1.起飛(20分)
從風(fēng)箏離手時(shí)開始記時(shí),5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功得20分,第二次起飛成功得15分,第三次以后起飛得10分,第四次放飛成功得0分,但仍能繼續(xù)比賽。
2.留空時(shí)間 (20分)
成功起飛后,規(guī)定留空時(shí)間為10分鐘。若參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏,無斷線,無墜地得30分。纏繞、斷線、墜地每次扣2分。
3.風(fēng)箏的高度及遠(yuǎn)度(20分)
目測風(fēng)箏高度。最高的得滿分30分,(同樣高度看遠(yuǎn)度),依次以降2分遞減。主要考察飛行的高度和穩(wěn)定性。
4.綜合印象分(20分)
在放飛過程中,放飛靈活、穩(wěn)定,收放線自如;放飛技巧新穎、有特點(diǎn)的給予適當(dāng)?shù)挠∠蠓帧?/p>
5.制作:(20分)
空中風(fēng)箏只要是自己制作的,每人加20分。
風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)策劃方案3
風(fēng)箏,自古反映了人們對美好生活向往和追求。為了弘揚(yáng)中國的民族文化,加強(qiáng)學(xué)生對傳統(tǒng)民俗的認(rèn)識與理解,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,倡導(dǎo)健康的生活方式。特此開展“春回四月,箏舞九天”第xx屆行者公園風(fēng)箏節(jié)活動(dòng),現(xiàn)將具體活動(dòng)方案如下:
一、主辦單位
二、活動(dòng)對象
三、活動(dòng)時(shí)間
1、報(bào)名時(shí)間:4月16日—4月19日;
2、活動(dòng)時(shí)間:4月21日16:00(暫定,具體視當(dāng)天天氣而定)。
四、報(bào)名方式
1、線上:登錄悠學(xué)派APP進(jìn)行報(bào)名;
2、線下:可在校內(nèi)黃桷樹廣場、三江食堂廣場、天渠書院值班點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場報(bào)名。
五、報(bào)名形式
此次活動(dòng)可以個(gè)人或者團(tuán)體的形式參加
六、活動(dòng)地點(diǎn)
行者公園草坪
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、寓教爭彩:書院部老師向參與者講解關(guān)于風(fēng)箏的.相關(guān)知識。而后,參與者憑借知識競答的分?jǐn)?shù),兌換相應(yīng)顏料、彩帶等原材料。
2、心靈手巧:參與者在繪制區(qū)對純白風(fēng)箏進(jìn)行自主創(chuàng)作繪制。風(fēng)箏創(chuàng)作完成后,可自行拍照上傳活動(dòng)群相冊,并帶風(fēng)箏前往拍照區(qū)進(jìn)行拍攝展示。
3、箏舞九天:參與者放飛已制作完成的風(fēng)箏。
4、合影留戀:下午5點(diǎn)整,現(xiàn)場所有參與者到指定位置進(jìn)行合影。
八、作品要求
1、現(xiàn)場進(jìn)行風(fēng)箏自由二次創(chuàng)作。
2、本次的風(fēng)箏二次創(chuàng)作可書法、繪畫、手工等,不限形式。作品需結(jié)合實(shí)際,突出亮點(diǎn),積極向上。
3、需在書簽或便利貼上附上作品名稱及創(chuàng)作人信息。
九、注意事項(xiàng)
1、請參與人員在活動(dòng)全程中注意安全,留意斜坡位置。
2、天氣不適宜,如下雨等,適當(dāng)推遲活動(dòng)時(shí)間,并及時(shí)進(jìn)行通知。
3、督促參與者在活動(dòng)結(jié)束前上傳作品。
4、請參賽人員在繪制風(fēng)箏時(shí),不要浪費(fèi)材料,切忌將顏料等掉落草坪,愛護(hù)草坪,將垃圾扔入附近的垃圾桶。
5、現(xiàn)場各區(qū)域全程配備工作人員,有疑問可現(xiàn)場咨詢。
6、參與人員請掃描下方二維碼,以便活動(dòng)通知。
風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)策劃方案4
一、指導(dǎo)思想
放風(fēng)箏是人們所喜歡的活動(dòng),每年陽春季節(jié),更是放飛風(fēng)箏的佳時(shí)節(jié)。我們學(xué)校在近年來舉辦的風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)中培養(yǎng)了一批風(fēng)箏愛好者,提高了廣大師生的動(dòng)手制作能力,弘揚(yáng)了民族文化。為使這項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)繼續(xù)深入發(fā)展,豐富學(xué)生的.課余生活,我們決定組織第xx屆風(fēng)箏節(jié)活動(dòng),有關(guān)活動(dòng)方案如下:
二、時(shí)間:
20xx年3月1日~20xx年3月31日
三、活動(dòng)主題
“弘揚(yáng)美德、放飛夢想”
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間:
3月23日——3月25日各班利用中午或班隊(duì)會(huì)自行組織(初賽)每班選3名參加學(xué)校比賽。
3月26日——3月31日參加學(xué)校比賽
地點(diǎn):學(xué)校操場
五、參賽對象
全校師生
六、活動(dòng)規(guī)程
(一)作風(fēng)箏——手中的“風(fēng)箏節(jié)”
1、組織形式:以個(gè)人為單位或以自組小組為單位進(jìn)行手工制作類比賽,所用材料和工具由學(xué)生自備,但不得使用現(xiàn)購的風(fēng)箏來替代。
2、評分辦法:從制作的精致、構(gòu)思的新穎、整體效果等方面進(jìn)行評比。
3、評委:體藝科組的老師、每班代表1人。
4、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:每班選擇2—3件作品參加學(xué)校評比,根據(jù)制作出來的風(fēng)箏的質(zhì)量和技巧,評出“精巧獎(jiǎng)”10名;根據(jù)作品構(gòu)思的新穎性、趣味性、實(shí)用性,評出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”10名。
。ǘ┓棚L(fēng)箏——風(fēng)箏放飛大賽
風(fēng)箏不僅代表一種文化,更是一種壯志情懷,親手放一只風(fēng)箏,將自己的希望與夢想放飛,是令每個(gè)人回味一生的事。本屆風(fēng)箏節(jié)各班參賽人數(shù)每班3名,本次活動(dòng)我們將如下進(jìn)行各項(xiàng)評比:
1、風(fēng)箏外形美觀,可以自己動(dòng)手做,也可以購買,數(shù)量各班上保證4個(gè)以上。
2、本次風(fēng)箏節(jié)采取學(xué)生自由放飛,各位班主任在班內(nèi)做好組織和指導(dǎo)工作。復(fù)賽和決賽時(shí)可以師生同放,看誰先將風(fēng)箏放上藍(lán)天(10分),留空時(shí)間(60分),高度(20分),外形(10分)
3、放飛風(fēng)箏過程中,請全體師生站在走廊或到現(xiàn)場觀賞
4、動(dòng)結(jié)束后要求各班有序回到教室。
5、活動(dòng)過程中,請各班保證學(xué)生安全,尤其是指導(dǎo)學(xué)生放風(fēng)箏的教師。
風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)策劃方案5
一、活動(dòng)主題
風(fēng)箏作為我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一,在我國有著悠久的歷史。放風(fēng)箏自古以來就是人們所喜愛的活動(dòng),每年陽春三月,更是放飛風(fēng)箏的佳時(shí)節(jié)。為傳承我國傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,關(guān)注孩子的生命成長,學(xué)校決定開展“五彩風(fēng)箏、放飛童年”首屆風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)口號
給孩子一片天空,讓他們放飛夢想、放飛希望;
三、活動(dòng)時(shí)間
4月1日—4月12日。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、增長見識——眼中的“風(fēng)箏節(jié)”
了解我國風(fēng)箏的歷史、淵源、發(fā)展;開拓國際視野,感受中西方國家風(fēng)箏的不同文化,了解美國、韓國、日本等國家的風(fēng)箏,了解富蘭克林的風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)等;通過現(xiàn)場尋訪、查閱報(bào)刊雜志、查閱網(wǎng)絡(luò)等途徑,了解徐州風(fēng)箏藝人。
2、動(dòng)手制作——手中的“風(fēng)箏節(jié)”
各班要積極發(fā)動(dòng)學(xué)生和家長一起開展“做一只自己的風(fēng)箏”活動(dòng),制作的材料可以是半成品風(fēng)箏,也可以原創(chuàng)手工完成。
每班擇優(yōu)推薦5—10只風(fēng)箏,擇優(yōu)在校園進(jìn)行展覽。
3、放飛童年——舞動(dòng)的“風(fēng)箏節(jié)”
各班鼓勵(lì)學(xué)生利用清明踏青、周末的'時(shí)間開展親子放飛活動(dòng)。
4、征文比賽——心中的“風(fēng)箏節(jié)”
三至六年級組織“五彩風(fēng)箏、放飛童年”風(fēng)箏節(jié)征文比賽,文體不限,詩歌、記敘文、小課題研究報(bào)告……讓學(xué)生用寫作的方式記錄參加活動(dòng)的過程、克服困難解決問題的經(jīng)歷、對風(fēng)箏節(jié)的體驗(yàn)和感受等等。4月10日前,每班將推薦的2篇優(yōu)秀征文電子稿以年級組為單位交大隊(duì)部,學(xué)校將分年級評獎(jiǎng),優(yōu)秀作品向報(bào)刊推薦發(fā)表。
風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)策劃方案6
為豐富員工業(yè)余文化生活,陶冶情操,緩解壓力,營造和諧融洽的集體氛圍,制造中心擬舉辦第xx屆風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)名稱:
冰箱公司第xx屆風(fēng)箏節(jié)
二、活動(dòng)主題:
夢想·翱翔
三、活動(dòng)時(shí)間:
5月24日(周二)10:00
四、活動(dòng)地點(diǎn):
1、集合地點(diǎn):
2、放飛地點(diǎn):大餐廳樓前、小公園長廊前
五、活動(dòng)流程
。1)10:00
全體活動(dòng)參與人員前往指定地點(diǎn)集合
(2)10:00—10:05
主持人介紹活動(dòng)情況
。3)10:05—10:10
領(lǐng)導(dǎo)致詞
。4)10:10—12:00
各部門前往各自區(qū)域,放飛風(fēng)箏
(5)12:00
活動(dòng)結(jié)束,風(fēng)箏回收及處理。
六、活動(dòng)報(bào)名及參與要求
1、要求各部門中層領(lǐng)導(dǎo)必須參與風(fēng)箏的放飛。
2、每個(gè)部門報(bào)名人數(shù)不限,但不得少于10人。請各部門將參加人員名單填入附件1于5月23日下班前發(fā)至郵箱。
風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)策劃方案7
風(fēng)箏是我們學(xué)校的傳統(tǒng)特色項(xiàng)目。我們學(xué)校在近年來舉辦的風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)中培養(yǎng)了一批風(fēng)箏愛好者,提高了廣大師生的動(dòng)手制作能力,弘揚(yáng)了民族文化。同時(shí)也通過風(fēng)箏提高了我們學(xué)校的知名度,擴(kuò)大了學(xué)校影響力。為使這項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)繼續(xù)深入發(fā)展,豐富學(xué)生的課余生活,我們決定組織第xx屆風(fēng)箏節(jié)活動(dòng),有關(guān)活動(dòng)安排如下:
一、時(shí)間:
20xx年3月1日~20xx年3月31日
二、活動(dòng)內(nèi)容:
。ㄒ唬⿲W(xué)生比賽
1、班級風(fēng)箏制作放飛活動(dòng)
2、“千鷂迎春”風(fēng)箏放飛比賽
3、自制風(fēng)箏評比
4、慶祝建國六十周年標(biāo)語風(fēng)箏評比
。ǘ┙處熁顒(dòng)
1、辦公室風(fēng)箏制作比賽
三、組織辦法
通過過去十多屆風(fēng)箏節(jié)的努力,我們建設(shè)了一個(gè)精品風(fēng)箏室,集中體現(xiàn)了我們學(xué)校風(fēng)箏活動(dòng)的水平。但是在取得成績的同時(shí)我們也注意到風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)存在參與面不夠廣泛的弊端。面向全體學(xué)生是我們開展一切活動(dòng)的宗旨,八小的風(fēng)箏節(jié)應(yīng)該是全體學(xué)生的風(fēng)箏節(jié)。同時(shí)這樣的一個(gè)傳統(tǒng)活動(dòng),應(yīng)該大限度地使學(xué)生體會(huì)到放風(fēng)箏的樂趣,從而真正地喜愛這個(gè)活動(dòng)。有鑒于此,我們決定這樣來開展活動(dòng):
第一階段(3月1日~7日):準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)。各班到總務(wù)處領(lǐng)取制作材料,同時(shí)發(fā)動(dòng)學(xué)生根據(jù)自己的`實(shí)際情況準(zhǔn)備好風(fēng)箏。
第二階段(3月8~21日):班級活動(dòng)。各班充分鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手制作風(fēng)箏,人人參與放飛活動(dòng)。要求每周至少活動(dòng)3次,做到人人學(xué)會(huì)放飛。
第三階段(3月22日~31日)驗(yàn)收比賽。利用一個(gè)時(shí)間集中進(jìn)行“千鷂迎春”風(fēng)箏放飛比賽。由各班進(jìn)行風(fēng)箏放飛表演、
1、屆時(shí)根據(jù)每個(gè)班級10分鐘內(nèi)放飛上天的風(fēng)箏數(shù)量計(jì)算成績,凡是自制的得10分/只,其他5分/只。
2、凡是能夠放飛上天的自制風(fēng)箏同時(shí)還可參與自制風(fēng)箏評比,各年級評出10名風(fēng)箏制作大王。前3名得100分,4~6名得80分,7~10名得50分。
風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)策劃方案8
我國的山東廊坊在每年的x月舉辦的“國際風(fēng)箏節(jié)”都吸引了成干上萬的風(fēng)箏愛好者的參加,成為開展全民體育鍛煉、弘揚(yáng)民族文化、加強(qiáng)國際交流一道亮麗的風(fēng)景。
一、活動(dòng)名稱:
智能建造系首屆“風(fēng)箏節(jié)”
二、活動(dòng)主題:
“輕風(fēng)漫舞,放飛心靈”
三、活動(dòng)目的及意義:
風(fēng)箏節(jié)的舉辦,是為了加強(qiáng)我校的.校園為化建設(shè),營造活躍的校園文化氛圍,豐富廣大師生們的課余生活。鍛煉同學(xué)們動(dòng)手實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識美、創(chuàng)造美,促進(jìn)學(xué)院同學(xué)們德智體美勞協(xié)調(diào)發(fā)展。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
xxx
六、活動(dòng)組織單位
xxx
七、活動(dòng)安排:
宣傳:利用系部,系部公眾號推送和班級班會(huì)方式進(jìn)行通知形式,對此次活動(dòng)大賽進(jìn)行宣傳
選擇微風(fēng)天氣在操場進(jìn)行賽事,屆時(shí)邀請系領(lǐng)導(dǎo)參與選拔評比
八、活動(dòng)對象:
智能建造系全體師生
九、比賽方式:
1、比賽為30分鐘,起飛10分鐘,空中停留20分鐘左右。裁判員分別記錄放飛時(shí)間和收回時(shí)間。要求選手檢查好風(fēng)箏。
2、比賽過程中,參賽者必須聽從裁判的安排,否則取消比賽資格。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
第一名:(一名)
第二名:(兩名)
第三名:(三名)
優(yōu)秀獎(jiǎng):(五名)
風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)策劃方案9
一、活動(dòng)主題
《魅力騰飛》
二、活動(dòng)對象
全校師生
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
xx年4月9日14:00 英才廣場
四、活動(dòng)流程策劃
活動(dòng)一(自主DIY):
1.小組在規(guī)定時(shí)間(1個(gè)小時(shí))內(nèi)DIY風(fēng)箏,評委根據(jù)風(fēng)箏的設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)打分。(本環(huán)節(jié)80分)
2.小組成員給風(fēng)箏命名(要求為四個(gè)字)(本環(huán)節(jié)20分)
四位評委根據(jù)實(shí)際情況打分,取平均分為最終結(jié)果,選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。
活動(dòng)二(攜手放飛):
a.情侶組:
第一輪:一對情侶,一人抱著或背著另一人跑到50米外,在放置風(fēng)箏的的位置壓破氣球,拿到風(fēng)箏。
第二輪:10分鐘內(nèi)未放飛風(fēng)箏的團(tuán)隊(duì)將被淘汰
第三輪:20分鐘內(nèi)若出現(xiàn)風(fēng)箏墜落、纏線等情況的團(tuán)隊(duì)將被淘汰(纏線的風(fēng)箏一起淘汰)
第四輪:20分鐘后測量線長
b.摯友組:
第一輪:摯友組進(jìn)行兩人三腳或三人四腳賽跑,先跑到的.組先拿到風(fēng)箏;
第二輪:拿到風(fēng)箏的組開始放,10分鐘內(nèi)未放飛風(fēng)箏的團(tuán)隊(duì)將被淘汰;
第三輪:20分鐘內(nèi)若出現(xiàn)風(fēng)箏墜落、纏線等情況的團(tuán)隊(duì)將被淘汰(纏線的風(fēng)箏一起淘汰)
第四輪:20分鐘后測量線長
A,b兩組共同選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
。ㄒ唬└傎惇(jiǎng):
1.活動(dòng)一(自主DIY):
一等獎(jiǎng):證書+充電寶
二等獎(jiǎng):證書+u盤
三等獎(jiǎng):證書+臺燈
2.活動(dòng)二(攜手放飛)
一等獎(jiǎng):證書+充電寶
二等獎(jiǎng):證書+u盤
三等獎(jiǎng):證書+臺燈
(二)幸運(yùn)獎(jiǎng)(所有參賽人員名單將列在抽獎(jiǎng)箱內(nèi))
1.現(xiàn)場隨機(jī)抽取一名參與者贈(zèng)送魅族手機(jī)一部
2.由在場任意一觀眾抽取一名學(xué)生名單,隨機(jī)贈(zèng)送精美水杯、QQ公仔或書架(十份)
。ㄈ﹨①惒⑴c互動(dòng)活動(dòng)便可獲得精美紀(jì)念品一份
風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)策劃方案10
一、活動(dòng)目的:
為了加強(qiáng)我校校園文化建設(shè),營造活躍的校園文化氛圍,豐富學(xué)生的課余生活,鍛煉動(dòng)手實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展,組織舉辦此次校園風(fēng)箏節(jié)。
二、活動(dòng)對象:
各中隊(duì)3月作業(yè)評比優(yōu)勝同學(xué)
三、活動(dòng)口號:
魅力風(fēng)箏,放飛夢想
四、活動(dòng)時(shí)間:
4月21日—4月30日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校操場
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、“我的唯美風(fēng)箏”圖案設(shè)計(jì)比賽。
要求:同學(xué)們用畫筆在空白的`風(fēng)箏上描繪自己心中唯美的風(fēng)箏圖,也可以配合圖片寫下自己的人生格言等文字。作品可以是素描,卡通,速寫,水彩,漫畫等一系列的圖片。
2、“放飛夢想,箏箏向上”風(fēng)箏放飛比賽
要求:放飛的風(fēng)箏在空中能很穩(wěn)定,有一定的高度。(起飛:起飛時(shí),風(fēng)箏的主體應(yīng)由隊(duì)員舉離地面,不允許直接從地面拉起。留空時(shí)間:留空時(shí)間需達(dá)到5分鐘才可得分?罩姓w印象:由評委根據(jù)風(fēng)箏在留空時(shí)是否穩(wěn)定、靈活等評定給分。)
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、“我的唯美風(fēng)箏”圖案設(shè)計(jì)比賽:設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干。
2、“放飛夢想,箏箏向上”風(fēng)箏放飛比賽:設(shè)“佳放飛小能手”若干。
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