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助殘日活動(dòng)學(xué)校方案

時(shí)間:2024-07-22 10:55:29 方案 我要投稿

助殘日活動(dòng)學(xué)校方案

  為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家整理的助殘日活動(dòng)學(xué)校方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

助殘日活動(dòng)學(xué)校方案

助殘日活動(dòng)學(xué)校方案1

  20xx年5月x日是第xx次法定“全國(guó)助殘日”。在全國(guó)人民認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力推進(jìn)全面建成小康社會(huì)之際。組織和開展好本次助殘日活動(dòng),對(duì)于全面推動(dòng)殘疾人事業(yè)的發(fā)展,大力弘揚(yáng)人道主義精神,構(gòu)建和諧、文明、進(jìn)步的校園環(huán)境具有重要意義。

  一、主題

  牽手殘疾人走進(jìn)心靈世界。

  二、意義

  “全國(guó)助殘日”是宣傳殘疾人事業(yè)的一個(gè)重要載體。在全國(guó)學(xué)習(xí)會(huì)議精神、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”關(guān)鍵時(shí)期舉辦和組織好本次全國(guó)助殘日活動(dòng),必將極大地提升社會(huì)對(duì)殘疾人這個(gè)特殊困難群體、對(duì)殘奧會(huì)的關(guān)注程度,在全社會(huì)進(jìn)一步營(yíng)造關(guān)愛殘疾人和支持殘疾人事業(yè)發(fā)展社會(huì)氛圍。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  5月x號(hào)至5月x號(hào)。

  四、主要活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排

  1、我校根據(jù)本次助殘日主題,召開了專題會(huì)議,結(jié)合我校實(shí)際,制定助殘日活動(dòng)方案,部署助殘日活動(dòng)。

  2、做好助殘日期間的宣傳工作,做了四塊宣傳欄。各個(gè)班級(jí)出了以助殘日為主題的板報(bào)。對(duì)學(xué)校的畫廊及相關(guān)版面做了更新。整理環(huán)境。布置教室,以嶄新的面貌迎接第xx個(gè)助殘日,并通過橫副標(biāo)語宣傳營(yíng)造良好氛圍,促進(jìn)特殊教育又快又好的發(fā)展!

  3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)部分殘疾兒童進(jìn)行家訪慰問活動(dòng)。

  4、加強(qiáng)主題宣傳,用心靈感受社會(huì)關(guān)愛。

  在“全國(guó)助殘日”來臨之際,學(xué)校將充分利用升旗儀式、主題班會(huì)、班級(jí)板報(bào)等宣傳主陣地,加強(qiáng)宣傳第xx次“全國(guó)助殘日”的'重要意義,大力宣傳黨和政府、社會(huì)各界多年來對(duì)殘疾人事業(yè)的關(guān)愛,使殘疾學(xué)生感受到他們并沒有被社會(huì)所遺忘,而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們,深切體驗(yàn)到社會(huì)主義大家庭的溫暖。

助殘日活動(dòng)學(xué)校方案2

  今年5月17日是“全國(guó)助殘日”,為推動(dòng)我校殘疾人工作的全面發(fā)展,弘揚(yáng)人道主義精神,在學(xué)生中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚,營(yíng)造和諧文明進(jìn)步的校園環(huán)境,落實(shí)教育局及殘聯(lián)文件精神,我校決定開展“全國(guó)助殘日”活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題“關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)!

  二、活動(dòng)宗旨。

  利用助殘日有利時(shí)機(jī),增強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)殘疾人的關(guān)愛意識(shí),確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂地成長(zhǎng),逐步在學(xué)生中形成樂于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。

  三、活動(dòng)內(nèi)容及要求。

  1、積極組織宣傳教育活動(dòng)。

  各班要認(rèn)真做好宣傳工作,通過板報(bào)、主題班會(huì),教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格,不歧視、不挖苦、不起綽號(hào),積極開展“一幫一”“眾幫一”活動(dòng),關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活,使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí),幸福地生活,健康地成長(zhǎng)。

  四、組織機(jī)構(gòu)。

  組長(zhǎng):肖國(guó)勝。

  副組長(zhǎng):游繼光賈勇陳水根習(xí)席楊永文。

  成員:黃輝陳景明楊軍黃鵬。

  五、活動(dòng)籌備分工。

  1、肖國(guó)勝校長(zhǎng):主持全面活動(dòng)。

  2、游繼光:負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定。

  3、黃鵬:負(fù)責(zé)主持。

  4、黃輝:負(fù)責(zé)節(jié)目編排,音樂(迎賓曲、國(guó)歌、愛的'奉獻(xiàn)—韋唯)和圖片(國(guó)旗)下載播放。

  5、楊軍:負(fù)責(zé)拍照。

  6、陳景明:負(fù)責(zé)宣傳板報(bào)。

  7、參加人員:上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、我校領(lǐng)導(dǎo)、隨班就讀學(xué)生、初一學(xué)生、全體老師。

  播放《迎賓曲》歡迎參加人員進(jìn)進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

  主持人:20xx年助殘日“關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)!被顒(dòng)現(xiàn)在開始。

  活動(dòng)第一項(xiàng):全體起立,奏國(guó)歌。(白板投影國(guó)旗、播放國(guó)歌)。

  活動(dòng)第二項(xiàng):介紹來賓。

  活動(dòng)第三項(xiàng):請(qǐng)肖校長(zhǎng)講話。

  活動(dòng)第四項(xiàng):請(qǐng)上湖鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)講話。

  活動(dòng)第五項(xiàng):教育局局長(zhǎng)講話。

  活動(dòng)第六項(xiàng):捐贈(zèng)儀式。隨班就讀兒童請(qǐng)到臺(tái)前,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)捐贈(zèng)書刊。(小音量播放:《愛的奉獻(xiàn)》—韋唯)。

  第七項(xiàng):受捐者代表講話。

  第八項(xiàng):全體學(xué)生唱《感恩的心》,活動(dòng)結(jié)束。

  各班主任宣傳發(fā)動(dòng),將本次教育活動(dòng)與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合起來,以這次活動(dòng)為契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神和社會(huì)責(zé)任感,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。要求各班積極開展“一幫一”“眾幫一”募捐活動(dòng)。

  特殊學(xué)校助殘日活動(dòng)方案

  活動(dòng)彩排:20xx年5月15日(左右)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、學(xué)校文藝隊(duì)以及有節(jié)目任務(wù)的師生做好排練工作;(具體負(fù)責(zé)人:王艷歡、丁瑤瑤)。

  2、校園環(huán)境布置。(具體負(fù)責(zé)人:張蔚、王秀花)。

  3、學(xué)校手工興趣小組。(具體負(fù)責(zé)人:王秀花)。

  4、背景、搭臺(tái)。(具體負(fù)責(zé)人:成婧、徐敏磊、葛建旺)。

  5、場(chǎng)地分配、學(xué)生座位安排。(具體負(fù)責(zé)人:王秀花、朱延姝)。

  6、音響設(shè)備:徐敏磊。

  活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)、教室、食堂。

  活動(dòng)安排:

  準(zhǔn)備好呼啦圈特色活動(dòng)。

  排好隊(duì),到教室技能展示。

  排好隊(duì),到食堂文藝節(jié)目表演。

  食堂文藝節(jié)目安排:

  1、為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾,領(lǐng)導(dǎo)向特教師生送上慰問品并講話。(隨機(jī))。

  2、學(xué)生代表講話。

助殘日活動(dòng)學(xué)校方案3

  時(shí)間:上午9:00——11:00(已定)

  地點(diǎn):特殊學(xué)校內(nèi)(已定)

  主辦單位:

  協(xié)辦單位:各大企業(yè)(已定)

  特邀領(lǐng)導(dǎo)嘉賓:

  上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。愛心企業(yè)負(fù)責(zé)人和社會(huì)各界愛心人士(已定)

  活動(dòng)準(zhǔn)備工作分工:

  學(xué)校主要負(fù)責(zé):

  1、晚會(huì)節(jié)目安排

  2、聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓(已定)

  x市客家人義工團(tuán)主要負(fù)責(zé):

  1、晚會(huì)安保。(10個(gè)男義工)活動(dòng)人員引導(dǎo)(6個(gè)義工)和簽到(2個(gè)義工)禮儀(2個(gè))

  2、活動(dòng)的協(xié)調(diào)

  3、尋找活動(dòng)贊助商(已定)

  x公司主要負(fù)責(zé):舞臺(tái)設(shè)備的費(fèi)用(大約元———元)

  活動(dòng)物質(zhì):

  活動(dòng)用水50件(明陽仙泉水廠贊助)

  3個(gè)展板(特殊學(xué)校負(fù)責(zé))

  活動(dòng)桌子10張凳子50張(學(xué)校提供)

  活動(dòng)舞臺(tái)背景橫幅1條(由活動(dòng)贊助商贊助,義工團(tuán)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì))

  活動(dòng)宣傳由梅州市電視臺(tái)新聞欄目報(bào)道(已定)

  晚會(huì)節(jié)目安排:

  梅州市特殊學(xué)校準(zhǔn)備6個(gè)節(jié)目,梅州市客家人義工團(tuán)準(zhǔn)備2個(gè)節(jié)目。(已定)

助殘日活動(dòng)學(xué)校方案4

  今年5月15日是第xx個(gè)全國(guó)助殘日,《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定:“每年五月第三個(gè)星期日,為全國(guó)助殘日。從1991年至今,“全國(guó)助殘日”活動(dòng)已舉辦了xx次。

  在全國(guó)第xx個(gè)助殘日來臨之際,將會(huì)有縣局領(lǐng)導(dǎo)來我校慰問,我校通過一系列活動(dòng),展示聾生的風(fēng)采,幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。

  活動(dòng)彩排:

  20xx年5月15日(左右)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、學(xué)校文藝隊(duì)以及有節(jié)目任務(wù)的'師生做好排練工作;(具體負(fù)責(zé)人:王艷歡、丁瑤瑤)

  2、校園環(huán)境布置。(具體負(fù)責(zé)人:張蔚、王秀花)

  3、學(xué)校手工興趣小組。(具體負(fù)責(zé)人:王秀花)

  4、背景、搭臺(tái)。(具體負(fù)責(zé)人:成婧、徐敏磊、葛建旺)

  5、場(chǎng)地分配、學(xué)生座位安排。(具體負(fù)責(zé)人:王秀花、朱延姝)

  6、音響設(shè)備:徐敏磊

  活動(dòng)地點(diǎn):

  操場(chǎng)、教室、食堂

  活動(dòng)安排:

  1、準(zhǔn)備好呼啦圈特色活動(dòng)

  2、排好隊(duì),到教室技能展示

  3、排好隊(duì),到食堂文藝節(jié)目表演

  4、食堂文藝節(jié)目安排:

  1、為領(lǐng)(2XXX年度慶祝“六一”兒童節(jié)活動(dòng)方案)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾,領(lǐng)導(dǎo)向特教師生送上慰問品并講話。(隨機(jī))

  2、學(xué)生代表講話。

助殘日活動(dòng)學(xué)校方案5

  20xx年5月20日是“全國(guó)助殘日”,為推動(dòng)我校殘疾人工作的全面發(fā)展,弘揚(yáng)人道主義精神,在學(xué)生中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚,營(yíng)造和諧文明進(jìn)步的校園環(huán)境,落實(shí)教育局及殘聯(lián)文件精神,我校決定開展“全國(guó)助殘日”系列活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題

  “xxxxx”

  二、活動(dòng)宗旨

  進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會(huì)都來理解、關(guān)心、 幫助弱殘疾人的良好氛圍,營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念,促進(jìn)特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。利用助殘日有利時(shí)機(jī),增強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)殘疾人的關(guān)愛意識(shí),確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂地成長(zhǎng),逐步在學(xué)生中形成樂于扶殘、助殘的`良好風(fēng)尚。

  三、活動(dòng)內(nèi)容及安排

  活動(dòng)一:以開展“全國(guó)助殘日”活動(dòng)為契機(jī),緊緊圍繞活動(dòng)主題,充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、板報(bào)、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語等多種形式,大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施,深入報(bào)道扶殘助殘先進(jìn)集體與個(gè)人的動(dòng)人事跡,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人,積極營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。

  活動(dòng)二:進(jìn)行一次國(guó)旗下講話。在助殘日前以全國(guó)助殘日為主題進(jìn)行一次國(guó)旗下講話,號(hào)召全體師生積極參加助殘活動(dòng)。

  活動(dòng)三:召開一次主題班會(huì)。以班級(jí)為單位組織一次以“全國(guó)助殘日”為主題的班會(huì),內(nèi)容可以為介紹全國(guó)助殘日的由來和意義,“我身邊的殘疾人故事”等為主題,讓學(xué)生更多地了解殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人。

  活動(dòng)四:進(jìn)行一次以“全國(guó)助殘日”為主題的手抄報(bào)比賽。

  活動(dòng)五:配合學(xué)校“六.一”活動(dòng),在節(jié)前給本校3名殘疾學(xué)生和兩名隨班就讀學(xué)生贈(zèng)送圖書(每人300元左右)。

  四、組織機(jī)構(gòu)

 。裕

  五、活動(dòng)籌備分工

  1、xxx校長(zhǎng):負(fù)責(zé)全面系列活動(dòng)。

  2、xxx和xxx校長(zhǎng):負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)。

  3、xxx:負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定;負(fù)責(zé)活動(dòng)五捐贈(zèng)儀式,隨班就讀兒童家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo)捐贈(zèng)書刊(活動(dòng)在六一前完成)。

  4、xxx:負(fù)責(zé)活動(dòng)一,緊緊圍繞活動(dòng)主題,充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、板報(bào)、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語等多種形式宣傳。

  5、xxx:負(fù)責(zé)活動(dòng)二進(jìn)行一次國(guó)旗下講話。

  6、xxx:負(fù)責(zé)活動(dòng)三召開一次主題班會(huì)和活動(dòng)四以“全國(guó)助殘日”為主題的手抄報(bào)比賽。

  7、xxx:負(fù)責(zé)攝影。

助殘日活動(dòng)學(xué)校方案6

  一、活動(dòng)目的:

  為促進(jìn)人們對(duì)殘疾人的理解和動(dòng)員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福,提升殘疾人這個(gè)特殊群體受關(guān)注程度,通過“助殘日”活動(dòng),讓更多的人了解中國(guó)殘疾人的生存狀況,樹立幫助殘疾人的'觀念。展示我校學(xué)生熱愛生活,自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌,學(xué)校決定于“助殘日”期間舉行文藝匯演活動(dòng)。現(xiàn)將本次活動(dòng)方案及工作安排公布如下:

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月x日(星期x)下午xx:xx(暫定)。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  外操場(chǎng)。

  四、工作內(nèi)容與人員安排:

  節(jié)目總負(fù)責(zé)人:xxx。

  主持人:xxx。

  評(píng)委:xxx、xxx、xxx、xxx。

  文藝節(jié)目組:xxx、xxx、xxx(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的編排,每班至少出一個(gè)節(jié)目,學(xué)校文藝隊(duì)出x個(gè)節(jié)目。)

  舞美設(shè)計(jì)組:xxx、xxx(負(fù)責(zé)舞臺(tái)設(shè)計(jì)、環(huán)境布置)

  獎(jiǎng)品:xxx、xxx。

  音響:xxx、xxx。

  攝影:xxx。

  五、參賽節(jié)目要求:

  內(nèi)容健康、主題積極向上,能反映殘疾學(xué)生朝氣蓬勃、自強(qiáng)不息的精神面貌。表演形式可多樣性;如舞蹈、小品、合唱、獨(dú)唱、詩朗誦、曲藝等,力求節(jié)目質(zhì)量提高,節(jié)目表演時(shí)間為x分鐘。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  組織獎(jiǎng)x個(gè)(參賽班級(jí)中選x個(gè));一等獎(jiǎng)x個(gè),全校分為x組,每組產(chǎn)生一個(gè)x等獎(jiǎng)。

  一組:聾九班、聾三班;二組:普通班、提高2班三組:提高1班、認(rèn)知3班。

  七:比賽組織形式:

  現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分、頒獎(jiǎng)。

  八:文藝匯演當(dāng)天程序:

  1、xx:xx—xx:xx舞臺(tái)布置。

  2、文藝演出。

  3、總結(jié)頒獎(jiǎng)。

  4、宣布出結(jié)束,聾九班清理會(huì)場(chǎng)。

助殘日活動(dòng)學(xué)校方案7

  一、活動(dòng)目的:

  為促進(jìn)人們對(duì)殘疾人的理解和動(dòng)員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福,提升殘疾人這個(gè)特殊群體受關(guān)注程度,通過“助殘日”活動(dòng),讓更多的人了解中國(guó)殘疾人的生存狀況,樹立幫助殘疾人的觀念。展示我校學(xué)生熱愛生活,自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌,學(xué)校決定于“助殘日”期間舉行文藝匯演活動(dòng),F(xiàn)將本次活動(dòng)方案及工作安排公布如下:

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月x日(星期x)下午xx:xx(暫定)。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  外操場(chǎng)。

  四、工作內(nèi)容與人員安排:

  節(jié)目總負(fù)責(zé)人:

  主持人:

  評(píng)委:

  文藝節(jié)目組:(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的`編排,每班至少出一個(gè)節(jié)目,學(xué)校文藝隊(duì)出x個(gè)節(jié)目。)

  舞美設(shè)計(jì)組:(負(fù)責(zé)舞臺(tái)設(shè)計(jì)、環(huán)境布置)

  獎(jiǎng)品:

  音響:

  攝影:

  五、參賽節(jié)目要求:

  內(nèi)容健康、主題積極向上,能反映殘疾學(xué)生朝氣蓬勃、自強(qiáng)不息的精神面貌。表演形式可多樣性;如舞蹈、小品、合唱、獨(dú)唱、詩朗誦、曲藝等,力求節(jié)目質(zhì)量提高,節(jié)目表演時(shí)間為x分鐘。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  組織獎(jiǎng)x個(gè)(參賽班級(jí)中選x個(gè));一等獎(jiǎng)x個(gè),全校分為x組,每組產(chǎn)生一個(gè)x等獎(jiǎng)。

  一組:聾九班、聾三班;二組:普通班、提高2班三組:提高1班、認(rèn)知3班。

  七:比賽組織形式:

  現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分、頒獎(jiǎng)。

  八:文藝匯演當(dāng)天程序:

  1、xx:xx—xx:xx舞臺(tái)布置。

  2、文藝演出。

  3、總結(jié)頒獎(jiǎng)。

  4、宣布出結(jié)束,聾九班清理會(huì)場(chǎng)。

助殘日活動(dòng)學(xué)校方案8

  一、活動(dòng)意圖

  沐浴著溫暖的陽光,呼吸著清新的空氣,我們正在盡情地享受人生,然而在同一片藍(lán)天下,有的孩子因種種緣故無法坐在教室里學(xué)習(xí),有的孩子身患?xì)埣采町惓2槐恪K麄兛释幸坏狸P(guān)注的目光,一雙援手,一顆慈心為他們的生活點(diǎn)燃一絲希望,在黑暗中指引方向。五月的第三個(gè)星期日是全國(guó)助殘日,為了讓我們的孩子從小懂得關(guān)注弱勢(shì)群體,擁有一顆關(guān)愛、感恩的.心,我們特開展本次“愛心助殘”活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日。

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  幼兒園操場(chǎng)。

  四、參加人員

  全體師生及家長(zhǎng)。

  五、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬(zhǔn)備階段:x月x日。

  1、各班教師分發(fā)助殘義賣倡議書,并分發(fā)義賣意向調(diào)查表與家長(zhǎng)共同商討本班要義賣的物品(例如具、玩具、書本、生活用品等),向家長(zhǎng)征集義賣主題、口號(hào)。

  2、班主任老師統(tǒng)計(jì)物品名稱,規(guī)定合理價(jià)格,并貼好標(biāo)簽。

  3、各班請(qǐng)—對(duì)親子穿著統(tǒng)一服裝協(xié)助本班開展義賣活動(dòng)。

  義賣物品規(guī)定:

  A每班與家長(zhǎng)共同商討義賣物品可以2—樣,義賣物品需經(jīng)家長(zhǎng)同意。

  B義賣物品規(guī)定健康、衛(wèi)生、安全,班主任對(duì)義賣物品開展驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣場(chǎng)。

  C義賣時(shí)所用的置物柜必須裝飾美觀,并標(biāo)識(shí)好每樣物品的價(jià)格。

 。ǘ⿲(shí)施階段:x月x日。

  1、x月x日上午開展暖心助殘的啟動(dòng)儀式。

  流程一:園長(zhǎng)宣讀暖心助殘倡議書,呼吁全園教職員工、幼兒及家長(zhǎng)獻(xiàn)出自己的一份愛心。

  流程二:教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)愛心捐款。

  2、xx月12日上午各班在一樓操場(chǎng)布置好義賣活動(dòng)場(chǎng)地(張貼好班牌),每班設(shè)立展臺(tái),每班的展臺(tái)要設(shè)一個(gè)捐助箱(義賣所得款項(xiàng)全都放于捐助箱中,每班派一名家長(zhǎng)代表管理)。

  3、玩具分類擺放標(biāo)價(jià)好,下午開始義賣活動(dòng)。

  4、公道的價(jià)格將物品賣出。

 。ㄈ┱黼A段:x月x日。

  1、剩余商品整理回收,各級(jí)組整理自己場(chǎng)地。

  2、請(qǐng)各班家長(zhǎng)代表點(diǎn)鈔,裝袋,寫明班級(jí)及所捐款額,向大家公布本次義賣活動(dòng)的總金額,并將義賣所得的錢和總園的義賣所得匯總。

  活動(dòng)提示:

  1、教師對(duì)售賣商品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)。

  2、活動(dòng)中所有服務(wù)人員規(guī)定對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買得稱心。

  3、班主任要注意和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

  4、在活動(dòng)中還需保持環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。

助殘日活動(dòng)學(xué)校方案9

  今年5月15日是第xx個(gè)全國(guó)助殘日,《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定:“每年五月第三個(gè)星期日,為全國(guó)助殘日。從1991年至今,“全國(guó)助殘日”活動(dòng)已舉辦了xx次。

  在全國(guó)第xx個(gè)助殘日來臨之際,將會(huì)有縣局領(lǐng)導(dǎo)來我校慰問,我校通過一系列活動(dòng),展示聾生的風(fēng)采,幫助他們形成積極的、向上的'人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。

  活動(dòng)彩排:

  20xx年5月15日(左右)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、學(xué)校文藝隊(duì)以及有節(jié)目任務(wù)的師生做好排練工作;(具體負(fù)責(zé)人:)

  2、校園環(huán)境布置。(具體負(fù)責(zé)人:、)

  3、學(xué)校手工興趣小組。(具體負(fù)責(zé)人:)

  4、背景、搭臺(tái)。(具體負(fù)責(zé)人:)

  5、場(chǎng)地分配、學(xué)生座位安排。(具體負(fù)責(zé)人:)

  6、音響設(shè)備:

  活動(dòng)地點(diǎn):

  操場(chǎng)、教室、食堂

  活動(dòng)安排:

  1、準(zhǔn)備好呼啦圈特色活動(dòng)

  2、排好隊(duì),到教室技能展示

  3、排好隊(duì),到食堂文藝節(jié)目表演

  4、食堂文藝節(jié)目安排:

  1、為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾,領(lǐng)導(dǎo)向特教師生送上慰問品并講話。(隨機(jī))

  2、學(xué)生代表講話。

助殘日活動(dòng)學(xué)校方案10

  20xx年5月17日是第二十四次法定“全國(guó)助殘日”。根據(jù)州政府殘工委《關(guān)于開展第二十五次全國(guó)助殘日活動(dòng)的通知》(州政殘工委[20xx]11號(hào))文件精神,從5月中旬起止10月底,我縣將結(jié)合本縣實(shí)際,在全縣范圍內(nèi)組織開展以救助孤獨(dú)癥兒童為主要內(nèi)容的扶殘助殘活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題

  今年全國(guó)助殘日的主題是:關(guān)注孤獨(dú)癥兒童,走向美好未來。圍繞這一主題,我縣將開展關(guān)愛幫扶孤獨(dú)癥兒童和貧困殘疾人系列活動(dòng)。

  二、活動(dòng)背景

  孤獨(dú)癥兒童是一個(gè)特殊而困難的群體,“十二五”期間,國(guó)家采取了多項(xiàng)措施加強(qiáng)孤獨(dú)癥兒童的康復(fù)教育工作,支持省、市州級(jí)孤獨(dú)癥兒童康復(fù)教育機(jī)構(gòu)建設(shè),開展貧困孤獨(dú)癥兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目工作。受條件限制,我縣大多數(shù)孤獨(dú)癥患病兒童難以得到康復(fù)訓(xùn)練和服務(wù),孤獨(dú)癥兒童數(shù)量逐年增多,他們面臨的`困難和問題需要全社會(huì)給予關(guān)心幫助和大力支持。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  5月15日至10月底。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┲鷼埲涨

  1.積極與州殘聯(lián)的協(xié)調(diào)溝通,同時(shí)召開縣殘工委成員單位會(huì)議,討論第二十五次“全國(guó)助殘日”實(shí)施內(nèi)容。

  2.制定助殘日實(shí)施方案,做好前期準(zhǔn)備工作。

  3.邀請(qǐng)四大班子領(lǐng)導(dǎo)出席助殘日活動(dòng)。

  4.在縣有線電視臺(tái)滾動(dòng)播放扶殘助殘標(biāo)語,為期一周。

 。ǘ┲鷼埲债(dāng)天

  1.制作會(huì)場(chǎng)標(biāo)志一個(gè)、搭建拱門一個(gè),懸掛宣傳橫幅6條。

  2.為柳林中學(xué)、藏中、卓尼一中殘疾學(xué)生發(fā)放“扶殘助學(xué)”生活補(bǔ)助費(fèi),初中每生500元,高一高二每生1000元,高三每生2000元。

  3.現(xiàn)場(chǎng)慰問20名貧困殘疾人(其中:州殘聯(lián)慰問10人,縣殘聯(lián)慰問10人),每人500元。同時(shí)走訪慰問2-3戶殘疾人家庭,每戶500元,對(duì)一戶多殘、老殘一體、家庭特別貧困的殘疾人優(yōu)先給予扶助。

  4.利用宣傳車、音響設(shè)備和散發(fā)宣傳資料等方式,大力宣傳《殘疾人保障法》和《殘疾人就業(yè)條例》,發(fā)放《殘疾人保障法》、《殘疾人就業(yè)條例》等宣傳資料2000份。

  5.現(xiàn)場(chǎng)為貧困殘疾人發(fā)放輪椅20輛、拐杖20副、助聽器10副。

  6.邀請(qǐng)縣醫(yī)院大夫?yàn)闅埣踩诉M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)義診,邀請(qǐng)縣司法局工作人員為殘疾人提供法律咨詢。

 。ㄈ┲鷼埲蘸

  1.為515名智力、精神及重度肢體、視力殘疾人發(fā)放護(hù)理補(bǔ)貼,農(nóng)村每人720元,城鎮(zhèn)每人960元。

  2.為700名貧困殘疾人發(fā)放生活補(bǔ)貼,每人每年1200元,走訪慰問77戶貧困殘疾人家庭。

  3.舉辦一期殘疾人工作者培訓(xùn)班,增強(qiáng)為殘疾人服務(wù)的工作水平。

  4.舉辦一期農(nóng)牧民殘疾人及殘疾人親友職業(yè)技能培訓(xùn)班,增強(qiáng)殘疾人自謀職業(yè)、發(fā)家致富的本領(lǐng)。

  5.為35例白內(nèi)障患者免費(fèi)做手術(shù)。

  6.做好貧困殘疾人康復(fù)服務(wù)“百千萬”工程和貧困殘疾人養(yǎng)老金提標(biāo)擴(kuò)面、就業(yè)扶持、資助特教學(xué)生等工作。

  7.做好其他相關(guān)扶殘助殘工作。

  五、部門職責(zé)

 。ㄒ唬┛h殘工委成員單位要進(jìn)一步結(jié)合全面深化改革的歷史機(jī)遇、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)遇、雙聯(lián)行動(dòng)的機(jī)遇、“1236”扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)的機(jī)遇、將殘疾人工作納入基層調(diào)研內(nèi)容,深入了解基層殘疾人的基本情況及所面臨的主要困難和問題,為殘疾人辦實(shí)事、解難題、出實(shí)效。

  (二)衛(wèi)生計(jì)生部門要發(fā)揮部門及系統(tǒng)優(yōu)勢(shì),建立健全0-6歲殘疾兒童篩查、診斷和治療康復(fù)的銜接機(jī)制,將孤獨(dú)癥兒童納入監(jiān)測(cè)范圍,促進(jìn)孤獨(dú)癥兒童的早期診斷和早期干預(yù)。

 。ㄈ┟裾块T要積極研究改善孤獨(dú)癥兒童及其家庭生活水平的政策措施,為社會(huì)組織在孤獨(dú)癥兒童康復(fù)教育領(lǐng)域發(fā)揮作用提供政策支持。

 。ㄋ模┙逃趾透鲗W(xué)校要加強(qiáng)孤獨(dú)癥兒童特殊教育,鼓勵(lì)地方依托現(xiàn)有教育教學(xué)資源接收孤獨(dú)癥兒童,幫助孤獨(dú)癥兒童接受教育。

 。ㄎ澹⿱D聯(lián)要在開設(shè)面向孤獨(dú)癥兒童家長(zhǎng)的在線咨詢、家教講座和心理疏導(dǎo),宣傳科學(xué)的孤獨(dú)癥兒童養(yǎng)護(hù)方法。

 。┛h工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)以及武警部隊(duì)要采用送溫暖、志愿者助殘、巾幗建功軍民共建等多種形式,開展志愿助殘活動(dòng)。

 。ㄆ撸埪(lián)要積極推動(dòng)困難殘疾人生活補(bǔ)貼和重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼制度在孤獨(dú)癥兒童家庭的落實(shí),積極探索成年孤獨(dú)癥患者托養(yǎng)服務(wù),幫助孤獨(dú)癥患者實(shí)現(xiàn)輔助性就業(yè)。

助殘日活動(dòng)學(xué)校方案11

  今年5月18日是第xx個(gè)“全國(guó)助殘日”,為推動(dòng)我校殘疾人工作的全面發(fā)展,弘揚(yáng)人道主義精神,在學(xué)生中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚,營(yíng)造和諧文明進(jìn)步的校園環(huán)境,落實(shí)教育局及殘聯(lián)文件精神,我校決定開展“全國(guó)助殘日”活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題

  “關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)!

  二、活動(dòng)宗旨

  利用助殘日有利時(shí)機(jī),增強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)殘疾人的`關(guān)愛意識(shí),確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂地成長(zhǎng),逐步在學(xué)生中形成樂于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。

  三、活動(dòng)內(nèi)容及要求

  各班要認(rèn)真做好宣傳工作,通過板報(bào)、主題班會(huì),教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格,不歧視、不挖苦、不起綽號(hào),積極開展“一幫一”“眾幫一”活動(dòng),關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活,使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí),幸福地生活,健康地成長(zhǎng)。

  四、組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  五、活動(dòng)籌備分工

  1、校長(zhǎng):主持全面活動(dòng)。

  2、負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定。

  3、負(fù)責(zé)主持

  4、負(fù)責(zé)節(jié)目編排,音樂(迎賓曲、國(guó)歌、愛的奉獻(xiàn)—韋唯)和圖片(國(guó)旗)下載播放。

  5、負(fù)責(zé)拍照。

  6、負(fù)責(zé)宣傳板報(bào)。

  7、參加人員:上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、我校領(lǐng)導(dǎo)、隨班就讀學(xué)生、初一學(xué)生、全體老師。

  六、助殘日活動(dòng)程序。

  播放《迎賓曲》歡迎參加人員進(jìn)進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

  主持人:20xx年助殘日“關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)。”活動(dòng)現(xiàn)在開始。

  活動(dòng)第一項(xiàng):全體起立,奏國(guó)歌。(白板投影國(guó)旗、播放國(guó)歌)

  活動(dòng)第二項(xiàng):介紹來賓。

  活動(dòng)第三項(xiàng):請(qǐng)肖校長(zhǎng)講話。

  活動(dòng)第四項(xiàng):請(qǐng)上湖鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)講話。

  活動(dòng)第五項(xiàng):教育局局長(zhǎng)講話。

  活動(dòng)第六項(xiàng):捐贈(zèng)儀式。隨班就讀兒童請(qǐng)到臺(tái)前,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)捐贈(zèng)書刊。(小音量播放:《愛的奉獻(xiàn)》—韋唯)。

  第七項(xiàng):受捐者代表講話。

  第八項(xiàng):全體學(xué)生唱《感恩的心》,活動(dòng)結(jié)束

  各班主任宣傳發(fā)動(dòng),將本次教育活動(dòng)與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合起來,以這次活動(dòng)為契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神和社會(huì)責(zé)任感,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。要求各班積極開展“一幫一”“眾幫一”募捐活動(dòng)。

助殘日活動(dòng)學(xué)校方案12

  一、活動(dòng)目的:

  為促進(jìn)人們對(duì)殘疾人的理解和動(dòng)員人們支持維護(hù)殘疾人的'尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福,提升殘疾人這個(gè)特殊群體受關(guān)注程度,通過“助殘日”活動(dòng),讓更多的人了解中國(guó)殘疾人的生存狀況,樹立幫助殘疾人的觀念。展示我校學(xué)生熱愛生活,自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌,學(xué)校決定于“助殘日”期間舉行文藝匯演活動(dòng),F(xiàn)將本次活動(dòng)方案及工作安排公布如下:

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月xx日(星期五)下午3:00(暫定)

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  外操場(chǎng)

  四、工作內(nèi)容與人員安排:

  節(jié)目總負(fù)責(zé)人:

  主持人:

  評(píng)委:

  文藝節(jié)目組:(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的編排,每班至少出一個(gè)節(jié)目,學(xué)校文藝隊(duì)出2--3個(gè)節(jié)目。)

  舞美設(shè)計(jì)組:(負(fù)責(zé)舞臺(tái)設(shè)計(jì)、環(huán)境布置)

  獎(jiǎng)品:

  音響:

  攝影:

  五、參賽節(jié)目要求:

  內(nèi)容健康、主題積極向上,能反映殘疾學(xué)生朝氣蓬勃、自強(qiáng)不息的精神面貌。表演形式可多樣性;如舞蹈、小品、合唱、獨(dú)唱、詩朗誦、曲藝等,力求節(jié)目質(zhì)量提高,節(jié)目表演時(shí)間為3—6分鐘。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  組織獎(jiǎng)1個(gè)(參賽班級(jí)中選1個(gè));一等獎(jiǎng)三個(gè),全校分為三組,每組產(chǎn)生一個(gè)一等獎(jiǎng)。

  一組:聾九班、聾三班;二組:普通班、提高2班三組:提高1班、認(rèn)知3班

  七、比賽組織形式

  現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分、頒獎(jiǎng)。

  八、文藝匯演當(dāng)天程序:

  1、1:00—2:30舞臺(tái)布置。

  2、文藝演出

  3、總結(jié)頒獎(jiǎng)

  4、宣布出結(jié)束,聾九班清理會(huì)場(chǎng)。

助殘日活動(dòng)學(xué)校方案13

  今年5月15日是“全國(guó)助殘日”,為推動(dòng)我校殘疾人工作的全面發(fā)展,弘揚(yáng)人道主義精神,在學(xué)生中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚,營(yíng)造和諧文明進(jìn)步的校園環(huán)境,落實(shí)教育局及殘聯(lián)文件精神,我校決定開展“全國(guó)助殘日”活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題:

  “關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)!

  二、活動(dòng)宗旨:

  利用助殘日有利時(shí)機(jī),增強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)殘疾人的關(guān)愛意識(shí),確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂地成長(zhǎng),逐步在學(xué)生中形成樂于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。

  三、活動(dòng)內(nèi)容及要求:

  1、積極組織宣傳教育活動(dòng)。

  各班要認(rèn)真做好宣傳工作,通過板報(bào)、主題班會(huì),教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格,不歧視、不挖苦、不起綽號(hào),積極開展“一幫一”“眾幫一”活動(dòng),關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活,使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí),幸福地生活,健康地成長(zhǎng)。

  四、組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  成員:xx

  五、活動(dòng)籌備分工

  1、xx校長(zhǎng):主持全面活動(dòng)。

  2、xx:負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定。

  3、xx:負(fù)責(zé)主持

  4、xx:負(fù)責(zé)節(jié)目編排,音樂(迎賓曲、國(guó)歌、愛的'奉獻(xiàn)—xx)和圖片(國(guó)旗)下載播放。

  5、xx:負(fù)責(zé)拍照。

  6、xx:負(fù)責(zé)宣傳板報(bào)。

  7、參加人員:上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、我校領(lǐng)導(dǎo)、隨班就讀學(xué)生、初一學(xué)生、全

  體老師。

  六、助殘日活動(dòng)程序

  播放《迎賓曲》歡迎參加人員進(jìn)進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

  主持人:20xx年助殘日“關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)!被顒(dòng)現(xiàn)在開始。

  活動(dòng)第一項(xiàng):全體起立,奏國(guó)歌。(白板投影國(guó)旗、播放國(guó)歌)

  活動(dòng)第二項(xiàng):介紹來賓。

  活動(dòng)第三項(xiàng):請(qǐng)肖校長(zhǎng)講話。

  活動(dòng)第四項(xiàng):請(qǐng)上湖鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)講話。

  活動(dòng)第五項(xiàng):教育局局長(zhǎng)講話。

  活動(dòng)第六項(xiàng):捐贈(zèng)儀式。隨班就讀兒童請(qǐng)到臺(tái)前,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)捐贈(zèng)書刊。

  (小音量播放:《愛的奉獻(xiàn)》—韋唯)。

  第七項(xiàng):受捐者代表講話。

  第八項(xiàng):全體學(xué)生唱《感恩的心》,活動(dòng)結(jié)束

  各班主任宣傳發(fā)動(dòng),將本次教育活動(dòng)與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合起來,以這次活動(dòng)為契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神和社會(huì)責(zé)任感,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。要求各班積極開展“一幫一” “眾幫一”募捐活動(dòng)。

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