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2024年幼兒園七夕活動方案（通用12篇）
七夕節(jié)在早期是庭院式乞巧節(jié)日，唐宋時期，演變?yōu)樯鐣?jié)日，明清時期七夕節(jié)回歸庭院。到了當(dāng)代，七夕節(jié)由家庭節(jié)日重新擴張為社會節(jié)日，人們可以在七夕節(jié)的儀式展演，加強地方社會的聯(lián)系，活躍與豐富地方民眾生活。以下是小編為大家收集的2024年幼兒園七夕活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園七夕活動方案 1
七夕節(jié)，又稱乞巧節(jié)、女兒節(jié)，是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著忠貞不渝的愛情與美好的愿望。在幼兒園開展七夕主題活動，通過趣味橫生的活動，讓孩子們了解中國傳統(tǒng)文化，感受愛的力量，同時培養(yǎng)孩子們的動手能力、創(chuàng)造力和團隊合作精神，現(xiàn)將活動方案如下：
活動目標(biāo)：
1.讓幼兒了解七夕節(jié)的由來和傳說故事。
2.培養(yǎng)幼兒對傳統(tǒng)文化的興趣與熱愛。
3.通過手工制作，鍛煉幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。
4.引導(dǎo)幼兒理解“愛”的含義，學(xué)會表達愛與感恩。
活動時間：
20xx年xx月xx日
活動地點：
幼兒園多功能廳及戶外草坪
活動內(nèi)容：
一、開場儀式與故事講述
開場舞：以歡快的音樂為背景，孩子們表演簡單的舞蹈，營造節(jié)日氛圍。
故事講述：老師講述牛郎織女的故事，用生動有趣的語言和圖片，讓孩子們了解七夕節(jié)的由來。
二、手作鵲橋
材料準(zhǔn)備：彩色卡紙、剪刀、膠水、彩筆、細(xì)繩等。
活動說明：分組進行，每組幼兒在老師的指導(dǎo)下，共同制作一座“鵲橋”。孩子們可以畫出喜鵲、云朵、花朵等元素，用細(xì)繩將卡紙連接起來，形成一座獨特的鵲橋。
目的：通過團隊合作，培養(yǎng)孩子們的協(xié)作能力和創(chuàng)造力，同時加深對七夕節(jié)“鵲橋相會”寓意的理解。
三、愛的傳遞游戲
游戲規(guī)則：孩子們手拉手圍成一個大圈，音樂響起時，孩子們開始傳遞一個小愛心。音樂停止時，手中持有愛心的孩子需要說出自己最近想感謝的人或事，并簡單說明原因。
目的.：引導(dǎo)孩子們學(xué)會感恩，表達愛意，增進彼此間的情感交流。
四、親子手作時間
活動內(nèi)容：邀請家長參與，與孩子共同完成一項手工作品，如制作七夕燈籠、編織幸運繩等。
目的：加強親子關(guān)系，共同體驗傳統(tǒng)文化的魅力，增進家庭和諧。
五、結(jié)束儀式與分享
作品展示：孩子們展示自己的手工作品，并簡單介紹創(chuàng)作過程和感受。
教師總結(jié)：回顧今天的活動亮點，鼓勵孩子們繼續(xù)傳承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化。
合影留念：全體師生及家長合影，留下美好回憶。
活動準(zhǔn)備：
提前準(zhǔn)備好活動所需材料。
布置活動場地，營造節(jié)日氛圍。
通知家長活動安排，鼓勵家長參與。
安排專人負(fù)責(zé)拍照和錄像，記錄活動精彩瞬間。
注意事項：
確�；顒舆^程中的安全，特別是手工制作環(huán)節(jié)，需有成人監(jiān)督。
尊重每個孩子的個性與創(chuàng)意，鼓勵自由發(fā)揮。
強調(diào)團隊合作的重要性，培養(yǎng)孩子們的集體榮譽感。
幼兒園七夕活動方案 2
七夕節(jié)，又稱乞巧節(jié)，是中國傳統(tǒng)的愛情節(jié)日，象征著忠貞不渝的愛情和美好的愿望。為了弘揚中華傳統(tǒng)文化，增進幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日的了解與喜愛，同時培養(yǎng)孩子們的想象力、創(chuàng)造力和團隊合作精神，特舉辦“星空下的浪漫童話”七夕主題活動，現(xiàn)將活動方案如下：
一、活動主題
“星空下的浪漫童話”——讓愛與夢想在孩子們心中綻放。
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動地點
幼兒園戶外草坪
四、活動對象
全園幼兒及家長
五、活動內(nèi)容
1.開場舞蹈：《小星星變奏曲》
由教師帶領(lǐng)孩子們表演一段簡單的'舞蹈，用身體語言表現(xiàn)星星的閃爍與變化，拉開活動序幕。
2.七夕故事分享
通過繪本或動畫短片的形式，向孩子們講述牛郎織女的故事，引導(dǎo)他們理解愛情、忠誠與堅持的意義。
3.手工DIY：制作“愛的信物”
孩子們在家長或老師的幫助下，利用彩紙、絲帶、紐扣等材料，制作代表愛情的小手工品，如愛心卡片、紙鶴、手鏈等，作為送給家人或朋友的禮物。
4.角色扮演游戲：牛郎織女相會
孩子們自愿報名，分別扮演牛郎、織女、喜鵲等角色，通過簡單的劇本和道具，重現(xiàn)牛郎織女相會的場景，增強活動的趣味性和互動性。
5.星空下的許愿
在活動的高潮部分，引導(dǎo)孩子們在“星空”下，閉上眼睛，許下自己的小心愿，并鼓勵他們勇敢地說出自己的愿望，感受愛與夢想的力量。
6.親子舞蹈/合唱
邀請家長與孩子們一起參與，選擇一首溫馨或歡快的歌曲，進行親子舞蹈或合唱，增進親子關(guān)系，營造溫馨和諧的氛圍。
7.結(jié)束語與合影留念
教師總結(jié)活動亮點，感謝家長和孩子們的參與，鼓勵大家將這份愛與夢想傳遞下去。最后，全體參與者合影留念，記錄下這美好的瞬間。
六、活動準(zhǔn)備
場地布置：星空背景布、彩燈、紙星星、牛郎織女圖案等裝飾物。
材料準(zhǔn)備：手工DIY所需材料（彩紙、絲帶、紐扣等）、劇本及道具、音樂播放設(shè)備。
人員安排：教師分工明確，負(fù)責(zé)故事講述、手工制作指導(dǎo)、角色扮演引導(dǎo)、攝影攝像等工作。
安全預(yù)案：確�；顒蝇F(xiàn)場安全，做好防曬防蚊措施，準(zhǔn)備急救包以應(yīng)對突發(fā)情況。
幼兒園七夕活動方案 3
七夕節(jié)，又稱乞巧節(jié)、女兒節(jié)，是中國傳統(tǒng)節(jié)日中極具浪漫色彩的節(jié)日，象征著忠貞不渝的愛情與美好的愿望。在幼兒園開展七夕主題活動，讓孩子們感受中華傳統(tǒng)文化的魅力，同時培養(yǎng)他們對愛的初步認(rèn)知，學(xué)會表達愛與被愛的情感，現(xiàn)將活動方案如下：
一、活動時間
20xx年xx月xx日
二、活動對象
全園幼兒及家長
三、活動內(nèi)容
1.開場儀式：星空故事引入
活動描述：以一段溫馨浪漫的星空故事作為開場，通過PPT或手繪板報展示七夕節(jié)的由來和牛郎織女的傳說，激發(fā)孩子們的興趣和想象力。
目的：讓孩子們初步了解七夕節(jié)的文化背景，感受故事中的愛與堅持。
2.手工DIY：繪制“心愿星”
材料準(zhǔn)備：彩色卡紙、安全剪刀、彩筆、雙面膠、細(xì)繩等。
活動流程：
�。�1）家長與孩子共同動手，將彩色卡紙剪成星星形狀。
（2）在星星上寫下或畫出自己的心愿（可以是對家人的愛、對未來的期望等）。
�。�3）使用細(xì)繩將“心愿星”串聯(lián)起來，制作成“心愿星串”。
目的：通過親子合作，增進親子關(guān)系，同時讓孩子學(xué)會表達內(nèi)心的愿望和愛。
3.角色扮演游戲：小小織女與牛郎
活動描述：孩子們分組進行角色扮演，一部分扮演織女，一部分扮演牛郎，通過簡單的劇本和道具，重現(xiàn)牛郎織女相會的場景。
目的：讓孩子們在游戲中體驗傳統(tǒng)文化的魅力，加深對七夕節(jié)的理解，同時培養(yǎng)團隊合作精神和表演能力。
4.親子共讀：愛的繪本分享
活動準(zhǔn)備：精選幾本關(guān)于愛與親情的繪本。
活動流程：家長與孩子圍坐一圈，輪流分享繪本故事，并討論故事中的愛與被愛。
目的：增進親子間的情感交流，引導(dǎo)孩子理解愛的`多種表現(xiàn)形式。
5.星空下的許愿儀式
活動安排：在戶外或室內(nèi)布置成星空的樣子（使用燈光、星星貼紙等裝飾），讓孩子們手持自己的“心愿星串”，在“星空”下共同許愿。
目的：營造浪漫溫馨的氛圍，讓孩子們在美好的環(huán)境中許下心愿，感受愛與希望的力量。
四、活動結(jié)束
總結(jié)分享：邀請幾位孩子和家長分享今天的感受與收獲。
合影留念：全體參與人員合影，記錄下這美好的時刻。
發(fā)放紀(jì)念品：為每個孩子準(zhǔn)備一份小禮物，如手工制作的七夕主題小掛件，作為活動的紀(jì)念。
五、后續(xù)工作
活動反饋收集：通過問卷或面談方式，收集家長和孩子們對活動的反饋意見，以便今后改進。
活動宣傳：通過幼兒園公眾號、家長群等方式，分享活動照片和精彩瞬間，擴大活動影響力。
幼兒園七夕活動方案 4
活動名稱：
小小織女與牛郎的七夕奇遇
活動目標(biāo)：
讓幼兒初步了解七夕節(jié)的傳說和習(xí)俗，感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。
通過游戲和手工制作，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和動手能力。
促進幼兒之間的友誼，增強班級凝聚力。
活動時間：
農(nóng)歷七月初七當(dāng)天（具體日期根據(jù)當(dāng)年農(nóng)歷確定），建議上午進行室內(nèi)活動，下午進行戶外游戲。
活動地點：
幼兒園教室及戶外活動區(qū)
活動準(zhǔn)備：
環(huán)境布置：
教室布置成星空主題，掛上彩燈、星星、月亮等裝飾物，營造浪漫氛圍。
準(zhǔn)備牛郎織女的圖片或手繪壁畫，用于故事講述。
物資準(zhǔn)備：
手工材料：彩紙、剪刀、膠水、彩筆、棉線、亮片等，用于制作七夕手工藝品。
游戲道具：如小椅子、彩帶、氣球等，用于戶外游戲。
故事繪本或PPT，用于講述七夕傳說。
活動流程：
一、開場與故事時間（上午9:00-9:30）
主持人簡短開場，介紹七夕節(jié)的由來。
播放或講述《牛郎織女》的故事，用生動的方式讓幼兒理解這一傳統(tǒng)節(jié)日的寓意。
二、手工制作（上午9:30-10:30）
制作七夕手鏈：引導(dǎo)幼兒用彩線和珠子制作手鏈，象征牛郎織女之間的愛情紐帶。
繪制鵲橋：提供大畫紙和顏料，讓幼兒集體創(chuàng)作一幅鵲橋圖，展現(xiàn)牛郎織女相會的.場景。
三、茶歇與分享（上午10:30-10:45）
提供小點心和水果，讓幼兒和家長稍作休息，分享制作過程中的趣事。
四、戶外游戲（下午14:00-15:00）
鵲橋搭建：分組進行，每組用椅子、彩帶等材料搭建一座“鵲橋”，看哪組搭得又快又穩(wěn)。
愛的傳遞：進行接力賽，每組家庭手持愛心傳遞棒，快速傳遞到終點，培養(yǎng)團隊協(xié)作和親子默契。
五、許愿與展示（下午15:00-15:30）
設(shè)置許愿墻，讓幼兒和家長寫下對家人的祝�；蜃约旱男≡竿�，貼在許愿墻上。
展示今天制作的手工藝品，拍照留念，增強成就感。
六、結(jié)束與總結(jié)（下午15:30-15:45）
主持人總結(jié)活動亮點，感謝家長和幼兒的參與。
頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳合作獎”等獎項，鼓勵幼兒們的表現(xiàn)。
活動后續(xù)：
將活動照片和視頻上傳至幼兒園公眾號或家長群，供家長回顧和分享。
收集家長和幼兒的反饋意見，為今后的活動提供參考和改進方向。
幼兒園七夕活動方案 5
七夕節(jié)，又稱乞巧節(jié)，是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著忠貞不渝的愛情與美好的祝愿。在幼兒園開展七夕節(jié)主題活動，通過趣味橫生的游戲、手工制作和文化故事講述，讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力，理解愛與分享的重要性，現(xiàn)將活動方案如下：
一、活動主題
“愛的傳遞”——幼兒園七夕節(jié)親子主題活動
二、活動目標(biāo)
1.文化傳承：讓孩子們了解七夕節(jié)的由來和習(xí)俗，激發(fā)他們對中華傳統(tǒng)文化的興趣。
2.情感培養(yǎng)：通過活動培養(yǎng)孩子們的愛心、同情心及分享精神。
3.親子互動：增強家長與孩子之間的情感交流，共同度過溫馨時光。
4.創(chuàng)意表達：鼓勵孩子們通過手工制作等方式，表達對家人和朋友的愛意。
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動地點
幼兒園多功能廳
五、活動內(nèi)容
1.開場儀式：七夕故事分享
形式：老師以生動有趣的方式講述牛郎織女的`故事，引導(dǎo)孩子們進入七夕節(jié)的氛圍。
目的：讓孩子們初步了解七夕節(jié)的由來和背后的愛情傳說。
2.手工DIY：制作“愛心祈�？ā�
材料準(zhǔn)備：彩色卡紙、剪刀、膠水、彩筆、裝飾品（如小星星、愛心貼紙）等。
活動流程：家長與孩子一起動手制作愛心祈�？�，寫上對家人、朋友或老師的祝福語，并掛在特設(shè)的“祈福樹”上。
目的：增進親子合作，培養(yǎng)孩子們的動手能力和創(chuàng)造力，同時傳遞愛與祝福。
3.游戲環(huán)節(jié)：“愛的接力賽”
游戲規(guī)則：家庭為單位，進行接力傳遞“愛心”，過程中需完成簡單的任務(wù)，最先完成所有任務(wù)的家庭獲勝。
目的：增強家庭成員間的默契與情感交流，讓孩子們在游戲中感受愛的力量。
4.親子才藝展示
內(nèi)容：鼓勵家長與孩子共同準(zhǔn)備節(jié)目，如歌曲、舞蹈、朗誦等，展現(xiàn)家庭風(fēng)采。
目的：提供展示平臺，增強孩子們的自信心和表現(xiàn)力，同時加深親子間的情感聯(lián)系。
5.閉幕儀式：集體許愿
形式：全體師生及家長圍成一個大圈，閉眼許下對家人、朋友和自己的美好愿望，然后一起吹滅象征希望的蠟燭。
目的：以溫馨而莊重的儀式結(jié)束活動，讓愛與希望在每個孩子心中生根發(fā)芽。
幼兒園七夕活動方案 6
七夕節(jié)，又稱乞巧節(jié)，是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，源自對自然天象的崇拜，后逐漸演變?yōu)橄笳鲪矍榈墓?jié)日。在幼兒園開展七夕活動，讓孩子們了解中國傳統(tǒng)文化，感受節(jié)日氛圍，同時培養(yǎng)孩子們對美好情感的初步認(rèn)識和表達能力，現(xiàn)將活動方案如下：
一、活動主題
“童心繪愛，共度七夕”——親子手作與故事分享會
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動地點
幼兒園多功能廳
四、參與對象
全園幼兒及家長
五、活動內(nèi)容
1.開場舞蹈《鵲橋相會》
由老師帶領(lǐng)孩子們表演一段簡短的舞蹈，模擬牛郎織女鵲橋相會的場景，激發(fā)孩子們的興趣。
2.七夕故事講解
通過PPT或繪本形式，由老師生動講述七夕節(jié)的由來和牛郎織女的故事，讓孩子們了解節(jié)日的文化內(nèi)涵。
3.親子手作環(huán)節(jié)
手工乞巧板：家長和孩子一起動手制作彩色的乞巧板，可以是簡單的拼圖，也可以是帶有七夕元素的裝飾畫，鍛煉孩子的動手能力和創(chuàng)造力。
愛心手鏈：提供彩色繩線和珠子等材料，家長指導(dǎo)孩子編織愛心手鏈，寓意著傳遞愛與祝福。
4.才藝展示
邀請有興趣的幼兒和家長上臺表演與七夕相關(guān)的才藝，如唱歌、朗誦、舞蹈等，展現(xiàn)家庭風(fēng)采。
5.七夕愿望墻
設(shè)置一面“七夕愿望墻”，鼓勵孩子們用畫筆或貼紙寫下自己的小心愿或小祝福，貼在愿望墻上，共同祈愿美好的未來。
6.親子游戲
穿針引線：模擬古代女子乞巧的'習(xí)俗，設(shè)置簡單的穿針引線游戲，增進親子間的默契與合作。
尋找牛郎織女：在戶外草坪上設(shè)置“牛郎”和“織女”的卡通形象作為目標(biāo)點，家長和孩子組隊進行尋寶游戲，增進親子間的互動與樂趣。
7.閉幕式與頒發(fā)獎品
對參與才藝展示和手工制作的家庭進行表彰，頒發(fā)小獎品或證書，鼓勵孩子們的參與和表現(xiàn)。
總結(jié)活動亮點，感謝家長和孩子們的積極參與，期待下一次的相聚。
六、活動準(zhǔn)備
提前一周通知家長活動安排，收集報名信息。
準(zhǔn)備活動所需材料，如PPT、繪本、手工材料、獎品等。
布置活動場地，營造節(jié)日氛圍。
安排教師分工，確�；顒禹樌M行。
七、注意事項
確�；顒舆^程中的安全，特別是手工制作和游戲環(huán)節(jié)。
鼓勵家長積極參與，但也要尊重孩子的意愿和能力，避免過度干預(yù)。
強調(diào)環(huán)保理念，活動結(jié)束后組織清理現(xiàn)場，保持環(huán)境整潔。
幼兒園七夕活動方案 7
一、活動主題
“童心織夢，共繪七夕”——幼兒園親子七夕主題活動
二、活動目標(biāo)
讓幼兒了解七夕節(jié)的傳統(tǒng)文化背景，感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。
通過親子互動，增進家庭成員之間的情感交流。
培養(yǎng)幼兒的動手能力和想象力，激發(fā)他們對美的追求。
三、活動時間
日期：農(nóng)歷七月初七（具體日期根據(jù)當(dāng)年農(nóng)歷確定）
時間：全天，建議上午進行室內(nèi)活動，下午進行戶外或特色活動
四、活動地點
幼兒園教室、操場或室外活動區(qū)
五、活動準(zhǔn)備
環(huán)境布置：
教室布置成星空或牛郎織女主題，懸掛彩帶、星星、月亮等裝飾物。
操場或活動區(qū)設(shè)置互動游戲區(qū)和展示區(qū)。
物資準(zhǔn)備：
手工材料：彩紙、剪刀、膠水、彩筆、顏料、畫布等。
故事繪本、音頻或視頻資料《牛郎織女》。
親子游戲道具、獎品、小禮物等。
六、活動流程
1. 開場與介紹（上午9:00-9:30）
主持人開場，介紹七夕節(jié)的由來和今天活動的安排。
播放或講述《牛郎織女》的故事，引導(dǎo)幼兒理解節(jié)日的文化內(nèi)涵。
2. 手工DIY（上午9:30-11:00）
制作七夕燈籠：家長和幼兒一起用彩紙、膠水等材料制作燈籠，并在燈籠上繪制牛郎織女的圖案或?qū)懴伦８ＵZ。
繪制星空畫：提供大畫布和顏料，讓幼兒和家長合作繪制心中的星空，展現(xiàn)牛郎織女相會的場景。
3. 午餐與休息（中午11:00-12:30）
提供午餐，家長和幼兒共進午餐，稍作休息。
4. 親子游戲（下午12:30-14:00）
愛的傳遞：家長和幼兒手拉手站成一排，通過傳遞小物品（如小玩偶）來增進默契和信任。
牛郎織女過河：設(shè)置障礙賽道，家長和幼兒合作完成賽道上的任務(wù)，模擬牛郎織女相會的艱辛過程。
5. 許愿與分享（下午14:00-15:00）
在活動區(qū)設(shè)置許愿墻或許愿樹，家長和幼兒寫下對家人的祝福或自己的'小愿望，并貼在許愿墻上。
邀請幾組家庭分享今天的活動感受，增進彼此之間的了解和友誼。
6. 結(jié)束與表彰（下午15:00-15:30）
主持人總結(jié)活動，頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳合作獎”等獎項給表現(xiàn)突出的家庭。
家長和幼兒合影留念，活動圓滿結(jié)束。
七、活動后續(xù)
將活動照片和視頻整理后分享給家長，留下美好回憶。
收集家長的反饋意見，為今后的活動提供參考和改進方向。
幼兒園七夕活動方案 8
活動說明：
七夕節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個節(jié)目。相傳，在銀河的兩邊各有一顆星，稱為牽牛星和織女星，牛郎和織女相親相愛，而影響了工作，這件事觸怒了天神，天神把他們分開了，從而，牛郎和織女拼命工作，等待著每年七月七日的相會。
現(xiàn)如今，在夏日美麗的星空下聽七夕的傳說，這種風(fēng)俗已經(jīng)一年比一年少，大都市的天空已漸漸看不到滿天的星星，這實在是一件遺憾的事情。
為了讓幼兒了解七夕的傳說和慶祝意義，感知七夕這個民族傳統(tǒng)節(jié)日，我設(shè)計了這節(jié)活動：《七夕許愿燈》，通過活動，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)創(chuàng)造能力以及對生活中美的事物的敏感性。
活動目標(biāo)：
1、了解七夕的傳說，知道七夕節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一。
2、初步學(xué)習(xí)蠟刻畫，嘗試?yán)幂o助材料制作許愿燈。
3、體驗賞燈、畫燈、上燈的快樂。
活動準(zhǔn)備：
經(jīng)驗準(zhǔn)備：已學(xué)過歌曲《七夕》
教具準(zhǔn)備：七夕視頻、掛圖
材料準(zhǔn)備：蠟刻紙，刻畫棒，不織布，麻繩，酒精膠
活動過程：
一、欣賞七夕視頻，了解七夕的傳說
二、出示掛圖，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識許愿燈，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
三、引導(dǎo)幼兒重點欣賞許愿燈的`造型及圖案，感受許愿燈的刻畫特點。
1、欣賞各種各樣的許愿燈
2、感受許愿燈獨特的.刻畫特點
四、出示蠟刻紙，刻畫棒，介紹幼兒認(rèn)識蠟刻畫的材料及蠟刻畫的畫法
五、引導(dǎo)幼兒回憶自己的愿望，運用已有經(jīng)驗嘗試創(chuàng)作蠟刻畫
六、利用輔助材料制作許愿燈
七、互相欣賞許愿燈，師生共同評價
八、七夕慶祝會
分析與反思：
偉大的教育家陶行知強調(diào)：“生活即教育”的主張�！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中也強調(diào)讓幼兒“運用各種感覺，動手動腦，探究問題”，要求教師要盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探究活動，使他們感受探究活動的過程和方法，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。因此，在活動中，除了讓幼兒了解寓意深刻、耐人尋味的經(jīng)典故事外，還為孩子準(zhǔn)備了蠟刻紙、刻畫棒、不織布、麻繩這些材料，通過不一樣的繪畫方式來發(fā)展幼兒動手動腦、探索解決問題的能力。
在活動中不僅引導(dǎo)幼兒對牛郎織女相會活動給予祝福，還引導(dǎo)幼兒將自己的愿望和夢想緊密相連，因而對幼兒更具有吸引力。而本次活動的難點在于蠟刻畫的繪畫，所以在活動中進行了難點前置，引導(dǎo)幼兒畫出自己的愿望，其中有的幼兒畫的是想要的圖書、玩具；也有的寫了一串?dāng)?shù)字，代表他想擁有的錢幣……幼兒將這些愿望畫下來制作成許愿燈掛起來，期待著伴隨牛郎織女相會的美好時刻的到來，自己的愿望也能實現(xiàn)。
在活動中注重培養(yǎng)幼兒的審美能力，在活動一開始，帶領(lǐng)幼兒欣賞了多個許愿燈作品，讓幼兒在欣賞的過程中感受許愿燈的美和蠟刻畫獨特的特點。同時，用幼兒的作品來布置環(huán)境，讓孩子每天生活在這樣濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日藝術(shù)環(huán)境中，去發(fā)現(xiàn)美、感受美、表現(xiàn)美，從而使孩子的審美能力得到進一步的培養(yǎng)與提高。
幼兒園七夕活動方案 9
活動目標(biāo)：
傳承文化：通過活動讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日七夕節(jié)的由來和傳說，增進對中華文化的認(rèn)識與興趣。
增進親子關(guān)系：在共同參與的活動中，加深家長與孩子之間的情感交流，促進親子關(guān)系的和諧發(fā)展。
培養(yǎng)創(chuàng)造力與動手能力：通過手工制作、故事講述等環(huán)節(jié)，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，提升動手能力。
活動時間：
選擇七夕節(jié)前一天或當(dāng)日的下午時段，時長約2-3小時。
活動地點：
幼兒園多功能廳及戶外活動區(qū)（視天氣情況而定）。
活動流程：
1. 開場儀式（10分鐘）
主持人開場：簡短介紹七夕節(jié)的由來，引出活動主題。
親子簽到：家長與孩子共同在特制的七夕心愿墻上留下手印或簽名，寓意共同參與。
2. 七夕故事分享（20分鐘）
故事講述：由老師或邀請的.嘉賓講述牛郎織女的故事，配以生動的PPT或手偶表演，讓孩子們聽得津津有味。
互動問答：故事結(jié)束后，進行簡單的問答環(huán)節(jié)，加深孩子們對故事內(nèi)容的'理解。
3. 手工制作環(huán)節(jié)（60分鐘）
分組進行：將孩子們分成小組，每組由一位家長輔助。
手工項目：
制作鵲橋：使用彩紙、吸管等材料，共同搭建一座象征愛情與團聚的鵲橋。
編織手鏈：教授孩子們簡單的編織技巧，用彩繩編織成情侶手鏈，寓意“牽手一生”。
繪制燈籠：在燈籠上繪制牛郎織女圖案或自己喜歡的七夕元素，晚上可用于點亮。
4. 親子游戲（30分鐘）
“尋找織女”尋寶游戲：在園內(nèi)設(shè)置線索，家長與孩子合作解開謎題，找到“織女”的藏身之處（可以是老師扮演），完成任務(wù)后獲得小獎品。
“鵲橋相會”接力賽：家長與孩子組成一隊，通過障礙賽道，模擬牛郎織女鵲橋相會的場景，增強團隊協(xié)作能力。
5. 星空下的愿望（20分鐘）
放飛心愿：在戶外（或室內(nèi)布置成星空效果），引導(dǎo)孩子們寫下自己的小愿望，系在特制的紙鶴或氣球上，然后一起放飛，寓意愿望成真。
集體合影：所有參與者手持燈籠或心愿紙鶴，在星空（或模擬星空）下合影留念。
6. 閉幕式與分享（10分鐘）
分享感受：邀請幾位家長和孩子上臺分享今天的活動感受，表達對七夕節(jié)的理解和對未來的美好祝愿。
頒發(fā)證書：為每位參與的孩子頒發(fā)“小小文化傳承者”證書，鼓勵他們對中華文化的熱愛與傳承。
注意事項：
確�；顒訄龅氐陌踩�，避免尖銳物品和易碎物品。
準(zhǔn)備充足的材料，確保每位孩子都能參與到手工制作中。
活動中注意防曬、防蚊等措施，保障孩子們的健康。
強調(diào)活動紀(jì)律，確保活動有序進行。
幼兒園七夕活動方案 10
一、活動背景
七夕節(jié)，又稱“乞巧節(jié)”，是中國傳統(tǒng)的情人節(jié)，源于牛郎織女的美麗傳說。為了弘揚中國傳統(tǒng)文化，增強幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日的了解和興趣，我們特策劃此次幼兒園七夕活動。
二、活動目標(biāo)
讓幼兒了解七夕節(jié)的來歷和傳說故事《牛郎織女》。
培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力和團隊合作精神。
增進幼兒與家長之間的情感交流，營造溫馨和諧的'節(jié)日氛圍。
三、活動時間
日期：農(nóng)歷七月七日（具體日期根據(jù)當(dāng)年農(nóng)歷確定）
時間：全天
四、活動地點
幼兒園操場及教室
五、活動準(zhǔn)備
場地布置：
操場鋪設(shè)紅地毯，設(shè)置簽到區(qū)和游戲區(qū)。
教室布置成星空主題，懸掛星星、月亮等裝飾物。
物資準(zhǔn)備：
家長自備服裝：爸爸著正裝（白襯衣打領(lǐng)帶），媽媽穿禮服（有條件的可租借婚紗），寶寶男穿短袖短褲或租借禮服，女穿漂亮小裙子（蓬蓬裙最佳）。
手工材料：彩紙、剪刀、膠水、彩筆、棉線、小珠子等。
音響設(shè)備、話筒、獎品、小禮物等。
六、活動流程
1. 開場與簽到（上午9:00-9:30）
家長和幼兒簽到，領(lǐng)取活動手冊。
主持人開場，介紹活動流程和注意事項。
2. 故事時間（上午9:30-10:00）
老師向幼兒們講述《牛郎織女》的故事，通過圖片和情境模擬加深理解。
3. 角色扮演（上午10:00-10:30）
選取幼兒扮演牛郎、織女及其他角色（如天帝、喜鵲等），進行簡單的情景劇表演。
4. 手工制作（上午10:30-11:30）
制作七夕裝飾品：利用彩紙等材料，制作星星、牛郎織女、喜鵲等裝飾品，裝飾教室或幼兒園。
制作賀卡：引導(dǎo)幼兒制作七夕賀卡，送給爸爸媽媽或老師。
星空繪畫：準(zhǔn)備藍色畫紙和彩色蠟筆，引導(dǎo)孩子們畫出自己想象中的七夕星空。
5. 午餐與休息（中午11:30-13:30）
提供營養(yǎng)午餐，幼兒與家長共進午餐，稍作休息。
6. 親子互動游戲（下午13:30-15:00）
愛的初體驗：根據(jù)前期統(tǒng)計的家長和幼兒資料，進行初步配對，進行互動游戲。
愛的小交換：家長和幼兒帶來心儀小禮物，進行交換，增進彼此感情。
親子DIY：在DIY手工區(qū)，家長和幼兒共同制作蓮花燈或中國結(jié)等，寫下愿望并展示。
7. 許愿放燈（下午15:00-15:30）
在幼兒園水池或指定區(qū)域設(shè)置許愿放燈區(qū)，家長和幼兒一起放燈，祈愿美好未來。
8. 結(jié)束與頒獎（下午15:30-16:00）
主持人總結(jié)活動，頒發(fā)最佳表演獎、最佳手工作品獎等。
家長和幼兒合影留念，活動圓滿結(jié)束。
七、活動宣傳
通過幼兒園公眾號、家長群等方式提前發(fā)布活動通知和預(yù)告。
邀請當(dāng)?shù)孛襟w進行報道，提升幼兒園知名度。
八、活動預(yù)算
根據(jù)實際物資和場地布置需求制定詳細(xì)預(yù)算，并提前向園方申請經(jīng)費。
幼兒園七夕活動方案 11
活動名稱：
童心織夢·七夕親子樂
活動目標(biāo)：
讓幼兒了解七夕節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗。
通過手工制作，培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。
增進親子關(guān)系，促進家園共育。
激發(fā)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的興趣。
活動時間：
選擇七夕節(jié)當(dāng)天或前后一周內(nèi)的某個半天進行。
活動地點：
幼兒園多功能廳或戶外草坪（視天氣情況而定）
活動內(nèi)容：
1. 開場介紹（10分鐘）
老師通過故事或動畫短片，向孩子們介紹七夕節(jié)的`起源、牛郎織女的傳說及節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗。
2. 七夕故事角色扮演（20分鐘）
邀請家長和孩子一起參與，選擇角色（如牛郎、織女、老牛、喜鵲等），進行簡單的情景劇表演，加深對故事的理解。
3. 手工制作“乞巧”作品（40分鐘）
材料準(zhǔn)備：彩色卡紙、剪刀、膠水、彩筆、亮片、細(xì)繩等。
活動內(nèi)容：
制作紙鶴：象征美好的祝愿和愛情的忠貞不渝。
編織五彩繩：寓意著祝福和保平安，孩子們可以為自己或家人編織。
創(chuàng)意乞巧板：利用卡紙設(shè)計并制作屬于自己的“乞巧”愿望板，畫上或貼上自己的愿望和祝福。
4. 親子游戲：穿針引線（20分鐘）
游戲規(guī)則：家長手持一根細(xì)針，孩子手持一根細(xì)線，在限定時間內(nèi)嘗試將線穿過針眼，成功者可獲得小獎品。此游戲既考驗親子間的.默契，也模擬了古代女子乞巧的情景。
5. 分享與展示（10分鐘）
孩子們展示自己的手工作品，并簡單介紹創(chuàng)作想法和寓意。
家長和孩子一起分享參與活動的感受，增進彼此間的情感交流。
6. 結(jié)束語與祝福（5分鐘）
老師總結(jié)活動，強調(diào)七夕節(jié)傳遞的愛與美好，祝愿每個家庭幸福美滿，孩子們健康成長。
注意事項：
確保所有活動材料安全無毒，適合幼兒使用。
活動過程中注意幼兒安全，避免尖銳物品傷害。
鼓勵每位孩子參與，尊重他們的創(chuàng)意和作品。
提前通知家長活動時間、地點及需準(zhǔn)備的物品，促進家園合作。
幼兒園七夕活動方案 12
活動時間：
20xx年七夕
活動目標(biāo)：
1、增進親子感情。
2、讓孩子在被愛中學(xué)會愛他人。
活動準(zhǔn)備：
家長需自備服裝：
1、爸爸需著正裝入場。（白襯衣打領(lǐng)帶）
2、媽媽需穿禮服。（有條件的可租借婚紗）
3、寶寶：
男：短袖短褲，有條件的'可自己去租借禮服。
女：漂亮小裙子，蓬蓬裙最好。
具體流程：
一、準(zhǔn)備環(huán)節(jié)
1、家長入園后爸爸拉著寶寶站在操場左邊。
2、媽媽蓋著紅蓋頭站在操場右邊。
3、爸爸拉著寶寶去找媽媽，找到后拉著媽媽站在紅地毯上。
二、掀紅蓋頭
爸爸們聽主持人口令來掀下紅蓋頭。
三、深情告白
爸爸向媽媽深情告白，會有大獎奉上。（限額哦）
四、全體宣誓
爸爸媽媽跟著主持人一起說出自己對家庭愛的誓言。
五、走紅毯
全體爸爸媽媽和寶寶一起走紅毯。
六、活動結(jié)束
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