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9月10日教師節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-09-06 15:40:48 方案 我要投稿
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9月10日教師節(jié)活動(dòng)方案(精選20篇)

  為了確;顒(dòng)取得實(shí)效,就常常需要事先準(zhǔn)備活動(dòng)方案,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的9月10日教師節(jié)活動(dòng)方案(精選20篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

9月10日教師節(jié)活動(dòng)方案(精選20篇)

  9月10日教師節(jié)活動(dòng)方案1

  今年是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),為進(jìn)一步提倡尊師重教,提升教師素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建一流學(xué)校,學(xué)校將在教師節(jié)期間開(kāi)展一系列活動(dòng),其方案如下:

  一、活動(dòng)主題

  尊重關(guān)愛(ài)教師,弘揚(yáng)崇高師德。

  二、活動(dòng)小組機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)

  組長(zhǎng):xxx。

  小組成員單位:工會(huì)、團(tuán)委、院辦公室、系部等。

  職責(zé):負(fù)責(zé)本次慶;顒(dòng)的安排、組織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。

  三、主要活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

  1、籌備會(huì)議

  籌備會(huì)議于x月x日與行政例會(huì)合開(kāi),活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加,宣布活動(dòng)方案,布置工作安排,及組織落實(shí)。

  2、環(huán)境布置

  在院門(mén)口、教學(xué)樓、東院門(mén)口各掛一條;在院門(mén)口、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓門(mén)口張貼;各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(bào);廣播室定時(shí)播放教師節(jié)的內(nèi)容。

  3、慶祝表彰會(huì)

  (1)閱覽室現(xiàn)場(chǎng)布置。

  (2)大會(huì)議程及準(zhǔn)備工作。領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信;

  學(xué)生會(huì)代表向教師代表獻(xiàn)花;表彰先進(jìn);模范教師、學(xué)生代表講話);文藝節(jié)目;參會(huì)人員:院領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)中層正職、受表彰教職工、各部門(mén)教師、學(xué)生代表等。

  4、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(dòng)

  組織專(zhuān)題班會(huì)、教師座談會(huì);向任課教師贈(zèng)送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物;組織慶教師節(jié)字、畫(huà)展覽;組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務(wù);其它慶;顒(dòng)各系可自行組織。學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)生病、住院教職工。給全體教師發(fā)短信祝賀。

  xxxx年xx月xx日—xx日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  理科樓各辦公室

  六、活動(dòng)對(duì)象:

  信息工程系全體老師

  七、資源需要

  1、卡紙或者隨意貼若干。

  2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,我想對(duì)您說(shuō)”——最想對(duì)老師說(shuō)的一句話

  3、倡議書(shū)、通知各打印4份

  八、活動(dòng)內(nèi)容

  1、x月x日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

  2、x月x日將手機(jī)到的.各班“最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。

  九、負(fù)責(zé)人:

  信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

  十、主要參與者:

  學(xué)生會(huì)所有成員

  十一、備注

  1、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票。

  2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。

  3、各部門(mén)必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動(dòng)做好。

  4、未盡事宜另行通知。

  9月10日教師節(jié)活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)背景與目的

  為慶祝教師節(jié),弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,特舉辦“感恩師恩,共筑夢(mèng)想”教師節(jié)文藝演出活動(dòng)。通過(guò)文藝演出的形式,展現(xiàn)師生的才藝,增進(jìn)師生之間的情感交流,營(yíng)造溫馨、和諧的校園文化氛圍。

  二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

  時(shí)間:教師節(jié)當(dāng)天下午

  地點(diǎn):學(xué)校禮堂

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  開(kāi)場(chǎng)舞蹈:由學(xué)生舞蹈團(tuán)表演,拉開(kāi)文藝演出的序幕。

  詩(shī)歌朗誦:選取贊美教師、表達(dá)感激之情的詩(shī)歌,由學(xué)生代表進(jìn)行朗誦。

  歌曲串燒:由學(xué)生歌手表演,選取與教師節(jié)主題相關(guān)的歌曲進(jìn)行串燒。

  小品表演:以校園生活為背景,創(chuàng)作與師生關(guān)系相關(guān)的小品,展現(xiàn)師生的互動(dòng)與情感。

  教師才藝展示:邀請(qǐng)教師代表上臺(tái)表演,展現(xiàn)教師的多才多藝。

  合唱表演:全體師生共同參與,演唱與教師節(jié)相關(guān)的歌曲,表達(dá)共同的感激之情。

  四、活動(dòng)籌備與分工

  節(jié)目組:負(fù)責(zé)節(jié)目的選拔、排練和演出安排。

  宣傳組:負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳和推廣,制作海報(bào)、橫幅等宣傳材料。

  場(chǎng)地組:負(fù)責(zé)場(chǎng)地的`布置和音響設(shè)備的調(diào)試。

  后勤組:負(fù)責(zé)活動(dòng)的后勤保障工作,包括演員的化妝、服裝和道具等。

  五、預(yù)期效果

  通過(guò)本次文藝演出活動(dòng),希望能夠達(dá)到以下效果:

  弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)師生的情感交流。

  展現(xiàn)師生的才藝和風(fēng)采,提升校園文化的品位。

  營(yíng)造溫馨、和諧的校園文化氛圍,促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。

  9月10日教師節(jié)活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)主題

  “師恩如山”

  二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

  時(shí)間:教師節(jié)前夕晚上

  地點(diǎn):學(xué)校多功能廳

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  開(kāi)場(chǎng)致辭:由校領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞,介紹教師節(jié)的意義和本次文藝晚會(huì)的安排。

  學(xué)生舞蹈:選取富有活力的舞蹈,由學(xué)生舞蹈隊(duì)表演,展現(xiàn)學(xué)生的青春活力。

  教師朗誦:邀請(qǐng)教師代表進(jìn)行詩(shī)歌朗誦,表達(dá)對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)生的關(guān)懷。

  學(xué)生小品:創(chuàng)作與校園生活相關(guān)的小品,由學(xué)生表演,展現(xiàn)學(xué)生的幽默和才華。

  教師合唱:由教師組成的合唱團(tuán)演唱歌曲,展現(xiàn)教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

  感恩互動(dòng):設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié),邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情,并贈(zèng)送小禮物。

  閉幕式:全體師生共同合唱校歌,慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)的圓滿(mǎn)成功。

  四、活動(dòng)籌備與分工

  節(jié)目組:負(fù)責(zé)節(jié)目的'選拔、排練和演出順序的安排。

  宣傳組:負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳和推廣,制作宣傳海報(bào)、視頻等。

  場(chǎng)地組:負(fù)責(zé)場(chǎng)地的布置和音響、燈光設(shè)備的調(diào)試。

  后勤組:負(fù)責(zé)活動(dòng)的后勤保障工作,包括演員的接待、化妝和服裝等。

  五、預(yù)期效果

  通過(guò)本次文藝晚會(huì)活動(dòng),希望能夠達(dá)到以下效果:

  加深學(xué)生對(duì)老師的感激之情,弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德。

  展現(xiàn)師生的才藝和風(fēng)采,增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力。

  營(yíng)造溫馨、和諧的校園文化氛圍,促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展。

  9月10日教師節(jié)活動(dòng)方案4

  第xx個(gè)教師節(jié)就要到了,我們知道搞好教師節(jié)活動(dòng)對(duì)進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展,具有十分重要的意義。因此為搞好今年的教師節(jié)慶;顒(dòng),根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶;顒(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日。

  三、活動(dòng)安排

  1、“教師節(jié)”的清晨,大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門(mén)兩側(cè),見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊(duì)禮,齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話;

  2、在學(xué)校大門(mén)口,上書(shū)“親愛(ài)的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字;

  3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛(ài)您———老師”等字樣或心型,擺在校門(mén)口。

  四、會(huì)場(chǎng)布置:

  臺(tái)上四周布滿(mǎn)氣球,學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的.汽水瓶,裝上豆子,作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶(一二年級(jí)綠色雪碧,三四年級(jí)黃色芬達(dá),五年級(jí)藍(lán)色的醒目)

  五、開(kāi)場(chǎng)

  (一)朗誦

  由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng),在音樂(lè)的配合下一起朗誦“我向老師說(shuō)句心里話”為主題的詩(shī)歌,朗誦結(jié)束時(shí),音樂(lè)聲拉大,所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái),把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,附在和老師說(shuō)一句祝福的話,并和老師深情地?fù)肀А?/p>

  (二)體育競(jìng)技

  1、青年教師呼啦圈比賽。不計(jì)時(shí)間,堅(jiān)持時(shí)間長(zhǎng)者獲勝。

  2、自行車(chē)拐彎比賽。全體教師參加。以年級(jí)組為單位進(jìn)行接力賽。時(shí)間短者為優(yōu)勝組。腳每著地一次或車(chē)出線一次均+5秒。

  3、障礙投擲壘球比賽。(10分鐘)全體教師參加。以年級(jí)組為單位進(jìn)行接力賽。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以投入壘球數(shù)量最多為優(yōu)勝。

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  教師與學(xué)生同臺(tái)表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演,臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng)。

  9月10日教師節(jié)活動(dòng)方案5

  一、指導(dǎo)思想

  今年的教師節(jié)是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),我校決定以“感謝師恩、增強(qiáng)使命、促進(jìn)發(fā)展”為主題,本著“隆重?zé)崃摇?wù)實(shí)簡(jiǎn)樸”的原則慶祝20xx年第XX個(gè)教師節(jié),充分激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè)教,教書(shū)育人的熱情,營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍,推動(dòng)學(xué)校教育改革和發(fā)展。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月10日——教師節(jié)前后。

  三、活動(dòng)組織

  學(xué)校成立慶祝第xx個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  四、活動(dòng)安排

  1、主題宣傳活動(dòng)

  通過(guò)各種宣傳渠道和手段,營(yíng)造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍?傌(fù)責(zé)人:

  (1)在學(xué)校內(nèi)懸掛關(guān)于慶祝教師節(jié)的宣傳標(biāo)語(yǔ)

  (2)學(xué)校廣播宣傳:負(fù)責(zé)人:

  要求:

 、賹(zhuān)設(shè)慶祝教師節(jié)專(zhuān)題廣播。

 、趦(nèi)容:先進(jìn)集體、個(gè)人事跡,尊師歌曲、古今故事、老師寄語(yǔ)、學(xué)生及家長(zhǎng)賀詞信件,播放歌頌教師的歌曲等。

  (3)學(xué)校板報(bào)宣傳:負(fù)責(zé)人:

  要求:

 、僦谱鲀蓧K宣傳教師節(jié)板報(bào)。

 、趦(nèi)容:教師節(jié)知識(shí),表彰先進(jìn)集體、個(gè)人事跡,老師寄語(yǔ)、學(xué)生及家長(zhǎng)賀詞信件等。

  (4)黑板報(bào)宣傳:負(fù)責(zé)人:各班班主任

  要求:

  ①各班出一期慶祝教師節(jié)的'黑板報(bào)。

 、9月8日前完成;

 、蹖W(xué)生會(huì)組織檢查評(píng)比。

  2、學(xué)生感恩活動(dòng)

  組織學(xué)生開(kāi)展用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動(dòng)?傌(fù)責(zé)人:

  (1)各位班主任要求每個(gè)學(xué)生向老師寫(xiě)一句祝福老師的話。(9月10日當(dāng)天)

  (2)9月9日,每節(jié)課前,各班同學(xué)起立向老師問(wèn)好、送出節(jié)日的祝福,為老師們送上小禮物。(各班班干部負(fù)責(zé))

  (3)第一周或第二周班會(huì)課:組織“感恩老師”主題班會(huì)。各班班主任負(fù)責(zé)。

  3、教師活動(dòng)

  (1)9月10日下午舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會(huì)。

  主持:劉良文程序:主持人講話;校長(zhǎng)致辭;教師代表講話。

  (2)舉辦教師書(shū)畫(huà)展覽負(fù)責(zé)任:

  (3)教師活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

  內(nèi)容:像棋彈子棋雙扣乒乓球籃球

  (4)學(xué)校向教師發(fā)放慰問(wèn)品XX負(fù)責(zé)

  (5)慶祝教師晚餐XX負(fù)責(zé)

  五、教師活動(dòng)結(jié)束。

  9月10日教師節(jié)活動(dòng)方案6

  隨著教育事業(yè)的發(fā)展壯大,教師成為了社會(huì)中不可或缺的重要角色,他們是引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的舵手,是樂(lè)于付出的無(wú)私奉獻(xiàn)者。因此,為感謝教師的辛勤付出和教育事業(yè)的發(fā)展作出的貢獻(xiàn),每年的9月10日被定為教師節(jié)。為了充分展現(xiàn)學(xué)校對(duì)于教師節(jié)活動(dòng)的重視,并表達(dá)對(duì)教師們的關(guān)心和謝意,需要制定一份全面細(xì)致的教師節(jié)活動(dòng)策劃方案。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、提高師生對(duì)于教育事業(yè)的重視和認(rèn)識(shí),增進(jìn)師生情感的交流與溝通。

  2、加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的`凝聚和活力,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。

  3、為教師節(jié)營(yíng)造濃厚的氛圍,傳遞感恩和祝福。

  二、活動(dòng)安排

  1、慰問(wèn)老教師

  每年教師節(jié)前,邀請(qǐng)學(xué)校已退休的老教師參加學(xué)校慶典活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)為他們頒發(fā)紀(jì)念證書(shū)和禮品,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)候和慰問(wèn),表達(dá)對(duì)他們多年的教育工作、教育理念和國(guó)家精神建設(shè)的支持和感激。

  2、教師班會(huì)

  在班會(huì)活動(dòng)中,邀請(qǐng)教師和學(xué)生共同參與,在班會(huì)上分享教師自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷以及做教育工作的心得體會(huì),結(jié)合實(shí)際教育情況和教育改革,進(jìn)一步激發(fā)師生的熱情,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。在班會(huì)中,也可以組織小游戲等節(jié)目互動(dòng),促進(jìn)師生之間的情感交流和溝通。

  3、教育講座

  為提高教育教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步加強(qiáng)全校教師技能、思想和業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),要組織專(zhuān)業(yè)名師來(lái)進(jìn)行教育講座。這些講座將主要關(guān)注新課程改革、學(xué)生主體性學(xué)習(xí)、師生共同參與教學(xué)等關(guān)鍵領(lǐng)域,以及學(xué)科知識(shí)的更新與應(yīng)用,進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平。

  4、情景表演

  通過(guò)各種方式,如文藝表演等,向教育工作者傳達(dá)關(guān)于教育情境的信息。在表演中結(jié)合實(shí)際教育工作情況和政治大環(huán)境,增進(jìn)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)之間的情感溝通,提高師生的教育素養(yǎng),達(dá)到宣傳教育的效果。

  5、成長(zhǎng)故事大賽

  在教師節(jié)活動(dòng)期間,可以開(kāi)展成長(zhǎng)故事大賽,鼓勵(lì)教師們通過(guò)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,分享單場(chǎng)皮膚捕魚(yú)老師、師友、家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)教育事業(yè)做出積極貢獻(xiàn)的事跡;顒(dòng)會(huì)有一個(gè)專(zhuān)業(yè)評(píng)選團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)選,對(duì)獲勝者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),以此激發(fā)廣大教育工作者對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著追求。

  6、面對(duì)面體驗(yàn)課

  在教師節(jié)前后,調(diào)配優(yōu)秀教育工作者組成面對(duì)面體驗(yàn)課小組,親自走進(jìn)校園,進(jìn)行教學(xué)體驗(yàn)并且分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。借助教師個(gè)人的“教學(xué)秘訣”分享和觀摩,促進(jìn)全校教師之間的交流,加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力和活力。

  7、教師公益活動(dòng)

  組織教師和學(xué)生開(kāi)展一些公益和支教活動(dòng),促進(jìn)教師的社會(huì)責(zé)任感和耐心、細(xì)心,如志愿服務(wù)、奉獻(xiàn)等活動(dòng)。同時(shí),也可以向師生宣傳科技等方面的教育知識(shí)和現(xiàn)代文明事業(yè),進(jìn)一步弘揚(yáng)科技發(fā)展和民族文明精神。

  三、活動(dòng)效果

  通過(guò)一系列的教師節(jié)慶典活動(dòng),希望可以全面展現(xiàn)對(duì)教育工作者的尊重和贊譽(yù),同時(shí)也可以進(jìn)一步促進(jìn)教師們之間的互動(dòng)和溝通,調(diào)動(dòng)教育工作者的教學(xué)熱情,促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。同時(shí),它也是把畢生的愛(ài)和心血付出在學(xué)生身上的教育工作者的一份心意,是促進(jìn)教育發(fā)展、推進(jìn)素質(zhì)教育改革、培養(yǎng)新一代人才的重要手段和手段。

  9月10日教師節(jié)活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)主題

  師恩難忘,共繪未來(lái)

  二、活動(dòng)目的

  通過(guò)溫馨、積極的`教師節(jié)慶;顒(dòng),展現(xiàn)教師陽(yáng)光、積極向上的精神風(fēng)貌,營(yíng)造和諧、溫馨的校園環(huán)境。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  9月10日上午

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校操場(chǎng)、禮堂及各班級(jí)教室

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  升旗儀式:舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表教師節(jié)致辭。

  成果展示:組織各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)成果展示,如藝術(shù)作品展、科學(xué)實(shí)驗(yàn)展等,展現(xiàn)學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

  感恩演講:邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行感恩演講,分享與老師之間的感人故事。

  師生互動(dòng)游戲:設(shè)計(jì)一系列互動(dòng)游戲,如“你畫(huà)我猜”、“知識(shí)問(wèn)答”等,增進(jìn)師生之間的默契和了解。

  集體合影:全體師生在校園內(nèi)標(biāo)志性建筑前合影留念,共同慶祝教師節(jié)。

  9月10日教師節(jié)活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)主題:

  濃濃尊師意,款款?lèi)?ài)生情。

  二、活動(dòng)目的:

  在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、在教師節(jié)前夕,積極利用廣播、黑板報(bào)等形式宣傳,營(yíng)造敬師愛(ài)師氛圍。

  2、教師節(jié)一周內(nèi),在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng):一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的.作業(yè),一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。

  3、各班以“教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。

  4、9月9日早晨,校門(mén)口迎接老師上班禮儀活動(dòng)。

  四、活動(dòng)要求

  1、校門(mén)口迎接老師上班禮儀活動(dòng)。

  2、少先隊(duì)獻(xiàn)詞隊(duì)員。

  要求:

 、侔才虐l(fā)言同學(xué),準(zhǔn)備發(fā)言稿,并打印。

  ②在教師節(jié)慶祝大會(huì)上學(xué)生代表發(fā)言。

  3、各中隊(duì)開(kāi)展活動(dòng):

  要求:

  ①教師節(jié)期間各中隊(duì)利用綜合課程時(shí)間由中隊(duì)委員組織開(kāi)展為老師慶祝的活動(dòng),形式不限如:小詩(shī)頌恩師、慶祝第XX個(gè)教師節(jié)主題班會(huì)、為老師做一張賀卡等。

  ②在活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)填寫(xiě)活動(dòng)記錄表。

  9月10日教師節(jié)活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)目的

  在第XX屆教師節(jié)之際,通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列個(gè)人體驗(yàn)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作,感受教師默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),感謝教師的辛勤工作,表達(dá)對(duì)教師的愛(ài),也讓教師感受到職業(yè)的榮耀和幸福。

  二、活動(dòng)主題

  感謝師恩 愛(ài)在我心

  三、活動(dòng)時(shí)間

  9月10日上午7點(diǎn)50分,8點(diǎn)00-8點(diǎn)40分

  四、活動(dòng)對(duì)象

  全校師生員工

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  大操場(chǎng)(學(xué)生按升旗儀式站好,老師按年級(jí)組站在講臺(tái)北面)

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.召開(kāi)大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議,向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)目的',明確要求。

  2.各班利用晨會(huì)和團(tuán)隊(duì)向全體學(xué)生宣傳,要求學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間積極準(zhǔn)備。

  (1)交最好的作業(yè)。

  (2)自制賀卡(每班9月9日上午交三份,送大隊(duì)部參加評(píng)選)

  (3)給老師一天最好的表現(xiàn)。

  (4)向見(jiàn)過(guò)的每一位老師打招呼。

  (5)與老師發(fā)自?xún)?nèi)心的征文比賽。(四六年級(jí),每班9日上午向大隊(duì)部提交3-5篇文章參加評(píng)估。內(nèi)容可以是:講師生之間的故事;印象最深的老師……)

  (6)出一期慶祝教師節(jié)的專(zhuān)題板報(bào)。

  七、大隊(duì)主題會(huì)活動(dòng)過(guò)程

  出旗(敬禮、禮畢) 唱隊(duì)歌

  1、校長(zhǎng)節(jié)日致辭

  2.教師代表發(fā)言

  3.少先隊(duì)員代表發(fā)言

  4.向老師獻(xiàn)花

  5.表彰賀卡、征文獲獎(jiǎng)?wù)卟㈩C獎(jiǎng)

  6.退旗(敬禮、禮畢)

  7.宣布活動(dòng)結(jié)束,有序退出。

  9月10日教師節(jié)活動(dòng)方案10

  今年的9月10日是我國(guó)第XX個(gè)教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛(ài)老師、理解老師,讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié),特制定本活動(dòng)方案:

  一、指導(dǎo)思想:

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情,同時(shí),教師要思考自己的責(zé)任,用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  9月8日——9月10日

  三、活動(dòng)安排:

 。ㄒ唬┍砀兄x

  1、聲音表恩情:

  送上幾首歌曲——9月8日開(kāi)始,陽(yáng)光課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

  送上一句祝!處煿(jié)這天,同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”、“老師,我們感謝您!”。

  2、卡片表心意:

  在一、二年級(jí)舉行“童心七彩給師愛(ài)”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。

  心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月8日至9月12日,請(qǐng)一、二年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張,于下周二前(9月11日)上交于德育處辦公室,進(jìn)行評(píng)比。

 。ǘ┰V心聲

  1、筆尖訴心聲:

  讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,為自己崇敬的.他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。

  9月8日至9月10日,四年級(jí)的學(xué)生請(qǐng)將你寫(xiě)給本校老師的信——“老師,我想對(duì)您說(shuō)”交到校團(tuán)委辦公室(請(qǐng)寫(xiě)清楚所寄教師的名字),9月10日那天,我們將大家的祝福送至教師手中。

  2、開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文,要求六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。

  上送份數(shù):各班選送兩篇征文,上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)?月12日之前上交德育處辦公室,參加評(píng)比。

  3、開(kāi)展以教師節(jié)為主題的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),要求五、七年級(jí)組織同學(xué)完成“老師,您好”手抄報(bào),每班不少于3份,于9月12日前上交到德育處辦公室,參加評(píng)比。

  4、班會(huì)表心聲:召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)(9月9日下午第二節(jié))。

  9月10日教師節(jié)活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)背景

  教師節(jié)是每年的9月10日,是為表彰辛勤工作的教師們的奉獻(xiàn)和付出。教師節(jié)是教育系統(tǒng)的一項(xiàng)盛事,對(duì)于學(xué)校而言更是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到教師們的辛勞和努力,增強(qiáng)關(guān)心師長(zhǎng)的意識(shí),營(yíng)造樂(lè)觀向上的校園氛圍,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步。因此,制定一份適合學(xué)校的教師節(jié)活動(dòng)策劃方案至關(guān)重要。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1.表彰優(yōu)秀教師。

  2.激發(fā)師生們關(guān)心教師的熱情。

  3.增強(qiáng)學(xué)校凝聚力和民族團(tuán)結(jié)力。

  三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  時(shí)間:教師節(jié)前2、3天

  地點(diǎn):學(xué)校大禮堂及校園內(nèi)主要路口。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1.教師頒獎(jiǎng)典禮

  在教師節(jié)期間,學(xué)校將隆重舉行“表彰優(yōu)秀教師”頒獎(jiǎng)典禮。學(xué)生們可以分別提名自己最喜愛(ài)的教師,并向他們表達(dá)感激之情。頒獎(jiǎng)典禮上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以向優(yōu)秀教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),并為每位獲獎(jiǎng)教師送上一份禮物或鮮花。

  2.學(xué)生手寫(xiě)感謝卡

  學(xué)生們可以利用平時(shí)課余時(shí)間,寫(xiě)一封感謝卡,表達(dá)自己對(duì)老師的感恩之情。這些感謝卡可以張貼在學(xué)校的“愛(ài)心墻”上或在大禮堂展出,以讓更多的人看到學(xué)生們對(duì)教師的感激之情。

  3.班級(jí)文化活動(dòng)

  提升班級(jí)文化氛圍的同時(shí),還讓教師們享受到來(lái)自學(xué)生的精心準(zhǔn)備的“禮物”,比如制作班級(jí)文化特色墻,美術(shù)設(shè)計(jì)班級(jí)LOGO等。

  4.組織趣味運(yùn)動(dòng)

  為了增強(qiáng)教師和學(xué)生之間的感情,學(xué)?梢越M織趣味運(yùn)動(dòng),如親水運(yùn)動(dòng)、搶奪小旗、吹氣球比賽等。通過(guò)這些趣味活動(dòng),增強(qiáng)師生友誼,讓學(xué)生更加體會(huì)到教師的辛苦和不易。

  5.巧手禮品制作

  提前組織學(xué)生精心準(zhǔn)備一些教師特別喜歡的禮品,如鮮花、巧克力等,通過(guò)手工制作的方式,讓學(xué)生們展現(xiàn)出自己的巧手,同時(shí)讓老師們感受到學(xué)生對(duì)教師工作的支持和尊重。

  6.自習(xí)室布置

  為了讓教師能夠感受到學(xué)生的心意,學(xué)?梢栽谧粤(xí)室內(nèi)布置有關(guān)教師節(jié)的主題墻。

  7.創(chuàng)意拍照比賽

  學(xué)?梢越M織學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)意拍照比賽。比賽的主題可以是“感恩教師”,鼓勵(lì)學(xué)生以不同的角度和形式拍攝有關(guān)教師節(jié)的照片,并提交評(píng)選。

  五、活動(dòng)宣傳

  學(xué)校可以采用多種方式進(jìn)行活動(dòng)宣傳,如制作橫幅、海報(bào)、宣傳單等,張貼在學(xué)校主要路口和公共場(chǎng)所,讓更多的.人了解活動(dòng)的內(nèi)容和細(xì)節(jié),與師生們一起分享快樂(lè),共度教師節(jié)。

  六、活動(dòng)預(yù)算

  1.頒獎(jiǎng)證書(shū)及禮品費(fèi)用:2000元。

  2.學(xué)生手寫(xiě)感謝卡的制作成本:500元。

  3.班級(jí)文化活動(dòng)費(fèi)用:1000元。

  4.組織趣味運(yùn)動(dòng)的費(fèi)用:1200元。

  5.禮品制作的費(fèi)用:500元。

  6.自習(xí)室布置的費(fèi)用:100元。

  7.創(chuàng)意拍照比賽的獎(jiǎng)品及活動(dòng)宣傳費(fèi)用:2000元。

  總計(jì):7500元。

  七、活動(dòng)實(shí)施

  為確保本次活動(dòng)順利開(kāi)展,學(xué)校需要成立一個(gè)負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)的專(zhuān)門(mén)小組,進(jìn)行周密的策劃和準(zhǔn)備。負(fù)責(zé)人需要根據(jù)不同活動(dòng)的特點(diǎn)和要求,做好實(shí)施步驟、時(shí)間安排和配套資源的準(zhǔn)備工作。同時(shí),學(xué)校還需要進(jìn)一步加強(qiáng)與班級(jí)、學(xué)生會(huì)等組織的合作和溝通,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性和參與度。

  八、活動(dòng)總結(jié)

  通過(guò)本次教師節(jié)活動(dòng)策劃和實(shí)施,學(xué)校成功表彰了優(yōu)秀教師,增強(qiáng)了師生之間的友誼和感情,豐富了校園文化建設(shè),提升了學(xué)生們的綜合素質(zhì)和良好品行。同時(shí),學(xué)校也匯聚了諸多資源,建立了更多的聯(lián)系和合作機(jī)會(huì),為學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  9月10日教師節(jié)活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)目的

  充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚,激勵(lì)全校教師開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等);加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿(mǎn)的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題:

  (教師) 走進(jìn)學(xué)生心靈,讓彼此不再遙遠(yuǎn)(學(xué)生) 感恩老師,讓心靈飄香

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  全校師生

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1. 師生活動(dòng) 師生共慶教師節(jié)活動(dòng)時(shí)間: 暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30),9月9日下午的第三課調(diào)至中午(1:00-1:40)進(jìn)行。

  活動(dòng)要求: 以班級(jí)為單位,組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng),任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報(bào)級(jí)部。

  責(zé)任人:各級(jí)部、各班主任

  2. 家長(zhǎng)活動(dòng) 家長(zhǎng)眼中的好老師活動(dòng)方式:學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)一封公開(kāi)信,請(qǐng)家長(zhǎng)寫(xiě)一寫(xiě)他所認(rèn)識(shí)的實(shí)驗(yàn)初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。

  活動(dòng)時(shí)間:9月20日前責(zé)任人:政教處

  3. 教師活動(dòng)

  (一) 師德修養(yǎng)教育活動(dòng)方式:

  1. 組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高服務(wù)意識(shí),形成“管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人”的新理念。

  2. 發(fā)短信希望全體教師:學(xué)習(xí)趙小亭心系祖國(guó),樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,做愛(ài)崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛(ài)學(xué)生,銳意進(jìn)取,做教書(shū)育人的楷模;為人師表,嚴(yán)于律己,做廉潔從教的楷模。

  活動(dòng)時(shí)間:9月10日前責(zé)任人:黨總支、校長(zhǎng)室教師活動(dòng)

  (二) 一則愛(ài)生格言活動(dòng)要求:全校教師每人撰寫(xiě)一則敬業(yè)愛(ài)生格言,上報(bào)年級(jí)部。

  活動(dòng)時(shí)間:9月10日前活動(dòng)方式:

  1. 級(jí)部評(píng)比。

  2. 教室內(nèi)張貼。

  3.匯編成冊(cè)。

  責(zé)任人: 各級(jí)部教師活動(dòng)

  (三) 一篇愛(ài)生故事活動(dòng)要求:全校教師每人撰寫(xiě)一篇愛(ài)生故事,內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過(guò)的感人小故事為主;體裁不限,小說(shuō)、散文、敘事詩(shī)等均可;故事要真實(shí)(比如時(shí)間、班級(jí)、學(xué)生姓名等),有真情實(shí)感,字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜。

  活動(dòng)時(shí)間:作品在9月17日之前上交年級(jí)部。

  活動(dòng)方式:

  1. 級(jí)部評(píng)比。

  2. 推薦發(fā)表。

  3. 匯編成冊(cè)。

  責(zé)任人:各級(jí)部教師活動(dòng)

  (四) 為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言活動(dòng)要求:各級(jí)部老師群策群力,積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  活動(dòng)時(shí)間:9月10日下午學(xué)生放學(xué)后活動(dòng)方式:茶話會(huì)(級(jí)部做好記錄)責(zé) 任 人:各級(jí)部教師活動(dòng)

  (五) 結(jié)對(duì)一名特殊學(xué)生活動(dòng)要求:對(duì)特殊學(xué)生(經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動(dòng)學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實(shí)施“五個(gè)一”手拉手愛(ài)心教育工程。

  一次談話:結(jié)對(duì)老師每周至少與幫扶學(xué)生見(jiàn)面一次,學(xué)生回報(bào)學(xué)習(xí)和生活情況,老師進(jìn)行愛(ài)心談話。

  一次了解:結(jié)對(duì)老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。

  一次電話:結(jié)對(duì)教師每月至少打一次電話與家長(zhǎng)交流幫扶學(xué)生的情況。

  一次見(jiàn)面:幫扶教師與學(xué)生家長(zhǎng)一學(xué)期至少見(jiàn)一面?梢约以L,也可以在校約見(jiàn)家長(zhǎng)。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn),增強(qiáng)家校教育合力。

  一次總結(jié):每學(xué)期末,幫扶教師要對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)生愛(ài)心教育的過(guò)程、結(jié)果進(jìn)行總結(jié),上報(bào)校政教處。

  活動(dòng)時(shí)間:本學(xué)期責(zé)任人:各級(jí)部4.學(xué)生活動(dòng)(一) “難忘師愛(ài)”征文活動(dòng)要求:用自己生動(dòng)的語(yǔ)言、感人的故事,敘寫(xiě)在個(gè)人成長(zhǎng)歷程中令人難忘的老師,用一兩個(gè)感人的故事講述老師為人師表的.風(fēng)范;或者老師的言行曾對(duì)自己的成長(zhǎng)產(chǎn)生過(guò)的影響等等。文體不限,題目自擬,內(nèi)容真實(shí),主題突出。

  活動(dòng)時(shí)間:9月15日之前活動(dòng)方式:各班語(yǔ)文老師初評(píng),每班選出5篇,參加年級(jí)部評(píng)比。

  負(fù)責(zé)人:各級(jí)部語(yǔ)文教研組學(xué)生活動(dòng)

  (二) 一則感恩老師的感言活動(dòng)要求:說(shuō)出你內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話,說(shuō)出你對(duì)老師的祝福和感謝,也可寫(xiě)在賀卡上,交給老師或郵寄給老師。

  活動(dòng)方式:每班評(píng)選出5條,交各級(jí)部活動(dòng)時(shí)間:9月10日前 任人:各班主任學(xué)生活動(dòng)

  (三) 一個(gè)美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動(dòng)要求:學(xué)生中的攝影愛(ài)好者及時(shí)記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫(huà)面,要求配上簡(jiǎn)短的創(chuàng)意說(shuō)明。每班不少于5幅作品,其中必須有9月9日師生共慶教師節(jié)活動(dòng)圖片1張。

  活動(dòng)時(shí)間:9月20日前活動(dòng)方式:

  1. 級(jí)部評(píng)比。

  2. 級(jí)部攝影圖片展。

  責(zé)任人:各級(jí)部學(xué)生活動(dòng)

  (四) 給老師提一條建議活動(dòng)方式:由學(xué)生自己以書(shū)面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師,我想對(duì)你說(shuō)”為題,寫(xiě)出對(duì)某某老師的建議(學(xué)生可署名,也可不署名)。

  建議直接交給政教處,然后由政教處轉(zhuǎn)達(dá)。

  活動(dòng)時(shí)間:9月20日前責(zé)任人:政教處

  五、其他說(shuō)明

  1. 各級(jí)部要根據(jù)此活動(dòng)方案,制定出級(jí)部具體實(shí)施的活動(dòng)方案,并注意收集相關(guān)材料。

  2. 提倡各級(jí)部開(kāi)展其他有創(chuàng)意的“尊師愛(ài)生”活動(dòng),但必須提前制定好活動(dòng)方案,校長(zhǎng)室同意后方可實(shí)施。

  9月10日教師節(jié)活動(dòng)方案13

  一、活動(dòng)目的:

  今年,中秋節(jié)和教師節(jié)兩個(gè)節(jié)日正好緊挨,學(xué)校針對(duì)中秋節(jié)放假的假日時(shí)間,讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐性的作業(yè)來(lái)了解教師節(jié)和中秋節(jié),引導(dǎo)學(xué)生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè),讓隊(duì)員們學(xué)會(huì)感恩老師、尊敬師長(zhǎng)。通過(guò)中秋節(jié)“遙望星空,探究月球”和“對(duì)月賞詩(shī),經(jīng)典誦讀”的作業(yè)布置,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)搜集信息,感受傳統(tǒng)節(jié)日文化。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)慶祝教師節(jié)活動(dòng)

  1、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)的濃郁氛圍。

  2、落實(shí)活動(dòng),結(jié)合實(shí)際慶祝教師節(jié)。

  (1)各班教師節(jié)前,召開(kāi)慶祝教師節(jié)班會(huì),給老師一個(gè)小小驚喜。

  a早上見(jiàn)到老師時(shí)給老師獻(xiàn)上一首歌,說(shuō)一句誠(chéng)摯的祝福語(yǔ);

  b當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話;

  c以全班同學(xué)的名義,在講臺(tái)上為老師放上一杯水;

  d給老師捶捶背,按摩按摩。

  e清晨給每位老師獻(xiàn)上一支花。

  說(shuō)明:各年級(jí)根據(jù)年級(jí)情況和學(xué)生年齡特點(diǎn),有選擇的`進(jìn)行慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。

  3、布置感恩作業(yè),表達(dá)感恩之情。

  a回憶老師關(guān)心你的感人故事,把它寫(xiě)出來(lái)。讓我們?cè)诨貞浿懈惺軒煻鳌?/p>

  b請(qǐng)摘抄一段贊美老師的文章,表達(dá)對(duì)老師的贊美之情。

  c教師節(jié)到了,你想對(duì)敬愛(ài)的老師說(shuō)些什么?

  (二)歡慶中秋節(jié)活動(dòng)

  利用假日作業(yè)形式,讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,探究有關(guān)月球的知識(shí)。

  a搜集與月球有關(guān)的科學(xué)知識(shí)記錄下來(lái)。(可以從報(bào)紙、書(shū)刊上剪貼資料。)

  b抄寫(xiě)并背誦兩首描寫(xiě)月亮的古詩(shī),在美麗的意境中歡度中秋節(jié)。學(xué)生背誦后,請(qǐng)家長(zhǎng)檢查,并簽名。

  三、活動(dòng)要求:

  1、請(qǐng)各班做好宣傳和發(fā)動(dòng),讓學(xué)生重視節(jié)日文化。

  2、假期前,下發(fā)假期作業(yè),組織學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行探究和感恩活動(dòng)。

  3、開(kāi)學(xué)后,各中隊(duì)評(píng)選出優(yōu)秀作業(yè),上交大隊(duì)部存檔。

  9月10日教師節(jié)活動(dòng)方案14

  為了加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;

  激勵(lì)全校教師以更加飽滿(mǎn)的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。我校特舉辦了慶教師節(jié)活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目的

  充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的`良好風(fēng)尚,激勵(lì)全校教師開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè);

  努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。

  二、活動(dòng)主題

  走進(jìn)學(xué)生心靈,讓彼此不再遙遠(yuǎn),感恩老師,讓心靈飄香。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  全校師生。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬⿴熒顒(dòng)師生共慶教師節(jié)

  1、活動(dòng)時(shí)間:暫定在x月x日下午進(jìn)行。

  2、活動(dòng)要求:以班級(jí)為單位,組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng),任課老師和班主任必須到班參加。各班與x月x日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報(bào)級(jí)部。

  3、責(zé)任人:各級(jí)部、各班主任

 。ǘ┘议L(zhǎng)活動(dòng)家長(zhǎng)眼中的好老師

  1、活動(dòng)方式:學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)一封公開(kāi)信,請(qǐng)家長(zhǎng)寫(xiě)一寫(xiě)他所認(rèn)識(shí)的xx中學(xué)的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。

  2、活動(dòng)時(shí)間:x月x日前。

  3、責(zé)任人:政教處。

  五、教師活動(dòng)

  1、組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高服務(wù)意識(shí),形成“管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人”的新理念。

  2、發(fā)短信希望全體教師:學(xué)習(xí)心系祖國(guó),樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,做個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的模范;

  關(guān)愛(ài)學(xué)生,銳意進(jìn)取,做教書(shū)育人的楷模;

  為人師表,嚴(yán)于律己,做廉潔從教的楷模。

  3、全校教師每人撰寫(xiě)一則敬業(yè)愛(ài)生格言,上報(bào)年級(jí)部。

  4、全校教師每人撰寫(xiě)一篇愛(ài)生故事,內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過(guò)的感人小故事為主;

  體裁不限,小說(shuō)、散文、敘事詩(shī)等均可;

  故事要真實(shí),有真情實(shí)感。

  5、各級(jí)部老師群策群力,積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  六、其他活動(dòng)

  一次談話:結(jié)對(duì)老師每周至少與幫扶學(xué)生見(jiàn)面一次,學(xué)生回報(bào)學(xué)習(xí)和生活情況,老師進(jìn)行愛(ài)心談話。

  一次了解:結(jié)對(duì)老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。

  一次電話:結(jié)對(duì)教師每月至少打一次電話與家長(zhǎng)交流幫扶學(xué)生的情況。

  一次見(jiàn)面:幫扶教師與學(xué)生家長(zhǎng)一學(xué)期至少見(jiàn)一面?梢约以L,也可以在校約見(jiàn)家長(zhǎng)。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn),增強(qiáng)家校教育合力。

  一次總結(jié):每學(xué)期末,幫扶教師要對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)生愛(ài)心教育的過(guò)程、結(jié)果進(jìn)行總結(jié),上報(bào)校政教處。

  七、活動(dòng)說(shuō)明

  1、各級(jí)部要根據(jù)此活動(dòng)方案,制定出級(jí)部具體實(shí)施的活動(dòng)方案,并注意收集相關(guān)材料。

  2、提倡各級(jí)部開(kāi)展其他有創(chuàng)意的“尊師愛(ài)生”活動(dòng),但必須提前制定好活動(dòng)方案,校長(zhǎng)室同意后方可實(shí)施。

  9月10日教師節(jié)活動(dòng)方案15

  一、活動(dòng)目的:

  9月10日是我國(guó)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的`教誨。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來(lái)臨之際,開(kāi)展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:

  “濃濃師生情 滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)”

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  9月4日---- 9月13日

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)國(guó)旗下講話

  學(xué)生代表作一次國(guó)旗下講話,向全體教職工送祝福,感謝師恩。

  (二)主題班會(huì)

  各班開(kāi)展一次以“濃濃師生情滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)”為主題的班會(huì)。各班級(jí)可采取座談、演講、表演等多種方式開(kāi)展本次主題班會(huì)活動(dòng)。要求主題突出、形式新穎。以達(dá)到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛(ài)教師的思想感情,增進(jìn)師生之間的友情,表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會(huì)設(shè)計(jì)要點(diǎn),交給劉帥老師)

  (三)廣播站送祝福。校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái),歡迎全院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲,送上祝福。

  9月10日教師節(jié)活動(dòng)方案16

  一、活動(dòng)主題:

  尊師重教,奠基未來(lái)

  二、活動(dòng)目的:

  通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng),

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  一至六年級(jí)全體學(xué)生。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、說(shuō)一說(shuō)!拔易钕雽(duì)老師說(shuō)的一句話”活動(dòng):說(shuō)出你內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話,也可寫(xiě)在賀卡上,并親手郵寄出去,讓彼此的`心靈不再遙遠(yuǎn)。(每班征集5句,于9月3日上交)

  2、編一編。請(qǐng)各班編一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報(bào),用同學(xué)們獨(dú)特的創(chuàng)意,豐富的想象,炫麗的色彩,生動(dòng)的內(nèi)容,展現(xiàn)各班的慶祝特色,渲染節(jié)日氣氛。(第二周評(píng)比)

  3、做一做。自己動(dòng)手,制作賀卡,送上對(duì)老師的祝福。(每班征集5張,于9月3日上交)

  4、寫(xiě)一寫(xiě)。在這一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際,希望有興趣的小記者拿出你手中的筆,記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂(lè)和小秘密。(四年級(jí)每班征集2—3篇,于9月5日上交)

  5、演一演。開(kāi)展“濃濃尊師意款款?lèi)?ài)生情”為主題的主題隊(duì)會(huì),以班集體的名義,通過(guò)詩(shī)歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情!屆時(shí),可請(qǐng)本班級(jí)2位老師參加活動(dòng)。

  9月10日教師節(jié)活動(dòng)方案17

  一、活動(dòng)主題

  感恩師恩,童心獻(xiàn)禮

  二、活動(dòng)目的

  通過(guò)簡(jiǎn)單而富有意義的慶;顒(dòng),培養(yǎng)小學(xué)生的感恩之心,讓他們學(xué)會(huì)尊重和感激老師的.辛勤付出。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  9月10日(教師節(jié)當(dāng)天)上午

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校操場(chǎng)、各班級(jí)教室

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  升旗儀式與致辭:舉行升旗儀式,由校長(zhǎng)或?qū)W生代表發(fā)表教師節(jié)致辭,表達(dá)對(duì)老師的敬意。

  童心獻(xiàn)禮:各班級(jí)學(xué)生提前準(zhǔn)備小禮物(如手工賀卡、小盆栽、自制書(shū)簽等),在教師節(jié)當(dāng)天送給老師,表達(dá)感激之情。

  感恩詩(shī)歌朗誦:組織學(xué)生朗誦感恩詩(shī)歌,展現(xiàn)對(duì)老師的感激和敬意。

  師生互動(dòng)游戲:設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的互動(dòng)游戲,如“猜猜我是誰(shuí)”、“老師的心愿”等,增進(jìn)師生之間的了解和溝通。

  合影留念:全體師生在操場(chǎng)集合,合影留念,共同慶祝教師節(jié)。

  9月10日教師節(jié)活動(dòng)方案18

  一、活動(dòng)目的

  慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的.祝福。

  二、活動(dòng)主題

  “感謝師恩訴說(shuō)心聲”。

  三、活動(dòng)背景

  我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)。

  教師被人們稱(chēng)為“園丁”、“人類(lèi)靈魂的工程師”,是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),是是倍受社會(huì)尊敬的人員。x月x日恰逢我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。作為國(guó)家的有志青年,應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛(ài)國(guó)主義教育,認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為xx院校的師范生,則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè),在不斷的學(xué)習(xí)中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)未來(lái)的人民教師。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  x月x—x日。

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx樓各辦公室。

  六、活動(dòng)對(duì)象

  xx系全體老師。

  七、資源需要

  1、卡紙或者隨意貼若干。

  2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,我想對(duì)您說(shuō)”——最想對(duì)老師說(shuō)的一句話。

  3、倡議書(shū)、通知各打印4份。

  八、活動(dòng)內(nèi)容

  1、x月x日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

  2、x月x日到的各班“最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。

  九、負(fù)責(zé)人

  xxx系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

  十、主要參與者

  學(xué)生會(huì)所有成員。

  十一、備注

  1、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)。

  2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。

  3、各部門(mén)必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動(dòng)做好。

  4、未盡事宜另行通知。

  9月10日教師節(jié)活動(dòng)方案19

  一、活動(dòng)目的:

  今年的9月10日是我國(guó)的教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的`勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

  二、活動(dòng)主題:

  辛勤育桃李,師恩似海深

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  9月5日xx9月10日

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  活動(dòng)一:

  精心裝點(diǎn)“板報(bào)”活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)通過(guò)“板報(bào)設(shè)計(jì)”里的感恩和祝福的語(yǔ)言表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感謝和敬意。要求同學(xué)們親手布置這個(gè)教師節(jié)專(zhuān)刊,將自己最想對(duì)老師說(shuō)的祝福放在里面,設(shè)計(jì)新穎別致,內(nèi)容貼切充實(shí),情感質(zhì)樸真切,參與廣泛,效果明顯。9月7日前各班完成板報(bào)的布置,少先隊(duì)將進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查。

  活動(dòng)二:

  以“老師,您辛苦了”為主題,辦一份手抄報(bào)。9月9日必須辦好(三到六年級(jí),每班可以分成幾個(gè)小組,至少上交5篇)。

  活動(dòng)三:3到6年級(jí),每班以“辛勤育桃李,師恩深似!睘橹黝},召開(kāi)一次主題班會(huì)。

  時(shí)間:20xx年9月9日(特殊情況另行通知)

  地點(diǎn):各班教室

  形式:以詩(shī)歌、歌曲、舞蹈、講故事等多種形式來(lái)歌頌教師,贊美教師。各位領(lǐng)導(dǎo)和任課教師深入到各班參加活動(dòng)。

  五、活動(dòng)要求

  各個(gè)班按活動(dòng)內(nèi)容認(rèn)真發(fā)動(dòng),積極準(zhǔn)備,保證活動(dòng)效果。

  六、班會(huì)結(jié)束后將上傳德育博客,并上交一份紙質(zhì)文稿。

  9月10日教師節(jié)活動(dòng)方案20

  為隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)我校全體教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,讓全體教師舒緩心情,增強(qiáng)學(xué)校凝聚力,特制訂如下活動(dòng)方案:

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月11日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校食堂

  三、活動(dòng)人員:

  全體教職員工

  四、組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):

  副組:

  成員:

  五、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬S校長(zhǎng)致辭并宣布晚宴開(kāi)始

  (二)自助晚宴

 。ㄈ┙處煵潘囌故净顒(dòng)

  1、每個(gè)組先介紹本組成員及本組特色并表演一個(gè)節(jié)目

  2、音樂(lè)老師每人一個(gè)節(jié)目

  3、新進(jìn)教師每人一個(gè)節(jié)目

  4、教師自由娛樂(lè)時(shí)間(唱歌、跳舞)

  六、后勤保障

  負(fù)責(zé)人:

  1、場(chǎng)地布置:(氣氛、音響等)

  2、會(huì)場(chǎng)協(xié)調(diào):

  3、茶配準(zhǔn)備:

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