小學(xué)生暑假夏令營(yíng)方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生暑假夏令營(yíng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生暑假夏令營(yíng)方案1
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月15日（周六）
二、活動(dòng)地點(diǎn)：興義萬(wàn)峰林、頂效桃花谷、萬(wàn)屯楊梅基地、間歇泉及坡崗革命紀(jì)念碑
三、活動(dòng)目的：為更好地把我校德育工作落到實(shí)處，并結(jié)合“祖國(guó)好〃家鄉(xiāng)美”系列活動(dòng)，讓農(nóng)村學(xué)生從農(nóng)村走向城市，領(lǐng)略城市建設(shè)的飛速發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)及科學(xué)示范性農(nóng)業(yè)種植園，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的.情感，同時(shí)進(jìn)行集體主義、愛(ài)國(guó)主義教育，讓校園榜樣星充分發(fā)揮其帶頭作用。
四、參與數(shù)：學(xué)生21人；教師11人，共33人。
五、活動(dòng)形式：參觀、動(dòng)手、聽(tīng)取技術(shù)人員講解。
六、活動(dòng)具體安排：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
活動(dòng)總指揮：鄧東
副總指揮：鄧徽、蔣思云
安全保衛(wèi)、事故應(yīng)急處理組：
組長(zhǎng)：岑加銀
成員：羅仕坤、田波、王云
后勤保障組：胡勝祥、李昌順、黃星海、徐金佳
攝影組：王云
2、車次安排：
一號(hào)車（一組）：7人鄧東（黃劍代）（139xxxxxxx）人員：黃星海（跟組教師）、張?zhí)m線、岑占娜、羅茂香、
陳小梅、劉飛
二號(hào)車（二組）：6人鄧徽（138859xxxxxx）人員：岑加銀（跟組教師）、王寬生、羅榮忠、張華
三號(hào)車（三組）：6人羅仕坤（151xxxxxx）人員：李昌順（跟組教師）、劉習(xí)龍、王萬(wàn)琦、王遠(yuǎn)先、任元樹(shù)
四號(hào)車（四組）：5人田波（138xxxxxxx）人員：王云（跟組教師）、王珊珊、岑占豐、張?zhí)m艷
五號(hào)車（五組）：5人胡勝祥（1311xxxxxxx）人員：王云（跟組教師）、楊海叫、羅祥、楊敏
六號(hào)車（六組）：5人徐金佳（13086xxxxxxx）人員：蔣思云（跟組教師）、王興星、王彩英、王翠
七、活動(dòng)要求：
1、各榜樣星要聽(tīng)從指揮，服從安排，準(zhǔn)時(shí)集合。上車前清點(diǎn)人數(shù)。
2、以小組為單位組織活動(dòng)，各小組密切配合。
3、組織好學(xué)生，確保學(xué)生途中及活動(dòng)中的安全。
4、集體組織學(xué)生入廁，不允許學(xué)生單獨(dú)離隊(duì)。
5、確保信息暢通，有事及時(shí)聯(lián)絡(luò)。
6、出發(fā)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、公德教育。（上下車安全、乘車時(shí)不得把身體探出車窗，游戲玩耍時(shí)要注意自我保護(hù)、愛(ài)護(hù)園內(nèi)花草樹(shù)木、不許與外校學(xué)生發(fā)生爭(zhēng)吵）。
7、在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生觀察大自然美景�；顒�(dòng)結(jié)束后組織學(xué)生寫(xiě)作。
8、駕駛員在行駛途中，一定要注意行車安全，杜絕一切違法違規(guī)駕駛行為，否則后果自負(fù)。
活動(dòng)路線及時(shí)間安排：
上午：
7：30學(xué)校集中（早餐）—— 7：50出發(fā)（沿興天公路）——萬(wàn)峰林景區(qū)（萬(wàn)佛寺、下納灰、景區(qū)廣場(chǎng)）——桔山廣場(chǎng)——頂效桃花谷（中餐12點(diǎn)—13點(diǎn)）
下午：
中餐后前往萬(wàn)屯楊梅基地采摘楊梅活動(dòng)——鄭屯間歇泉景區(qū)（集體活動(dòng)）——參觀坡崗革命紀(jì)念碑（間歇泉就晚餐）——返回萬(wàn)峰湖（沿坡崗白氈帽）
萬(wàn)峰湖教育集團(tuán)（意見(jiàn)）安龍縣萬(wàn)峰湖中學(xué)
20xx年6月12日
小學(xué)生暑假夏令營(yíng)方案2
一、背景：
為了充實(shí)學(xué)生們豐富多彩的暑期生活，讓學(xué)生們了解當(dāng)?shù)刎S富的文化，并傳播文明知識(shí)，以及為學(xué)生們提供一個(gè)互相學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，我們聯(lián)合CC新英才英語(yǔ)學(xué)校與CC市文化傳播創(chuàng)作中心共同推出暑期文化活動(dòng)：
——首屆以英語(yǔ)為主題的夏令營(yíng)：“金色夢(mèng)想——成長(zhǎng)之旅”。
二、目標(biāo)：
響應(yīng)教育部關(guān)于過(guò)好暑假的通知，實(shí)現(xiàn)“四個(gè)一”的要求，豐富孩子們的暑期生活，加深友誼，增強(qiáng)集體凝聚力，拓寬視野，我們特別舉辦了這次夏令營(yíng)。
在美麗的'海邊，培養(yǎng)孩子們的情感，讓更多的人認(rèn)識(shí)到美麗迷人的海邊景色和生態(tài)環(huán)保的xx城市。這將為學(xué)生們提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，讓他們度過(guò)一個(gè)難忘而有意義的夏天。
三、規(guī)劃：
�。ㄒ唬┲鬓k方：xx新英才英語(yǔ)學(xué)校
（二）承辦方：xx市文化傳播創(chuàng)作中心
�。ㄈ﹨f(xié)辦方：此次活動(dòng)的贊助商
（四）策劃方：xx市文化傳播創(chuàng)作中心
�。ㄎ澹┵澲剑�
�。﹨⒓诱撸褐饕嫦駽C市中小學(xué)生
（七）開(kāi)營(yíng)時(shí)間：8月1日—8月3日或順延。
�。ò耍╅_(kāi)營(yíng)地點(diǎn)：xx市新英才英語(yǔ)學(xué)校
�。ň牛┦召M(fèi)：企業(yè)贊助，學(xué)員支付一部分費(fèi)用
�。ㄊ┟襟w支持：
電視媒體：xx電視臺(tái)
平面媒體：《xx日?qǐng)?bào)》、《xx晚報(bào)》等
網(wǎng)絡(luò)媒體：xx各大門(mén)戶網(wǎng)等
�。ㄊ唬╅_(kāi)營(yíng)地點(diǎn)：王灘水庫(kù)
�。ㄊ�(zhǔn)備階段：
確認(rèn)營(yíng)地，確定參與人數(shù)，聯(lián)系外教，協(xié)調(diào)相關(guān)事宜。
�。ㄊ┗顒�(dòng)流程：
第一天
上午：
9：30到達(dá)營(yíng)地（熟悉環(huán)境）
10：00開(kāi)幕式（營(yíng)長(zhǎng)致辭，主辦方講話，學(xué)生代表發(fā)言）
11：00午餐（飯前帶孩子們參觀營(yíng)地）
下午：
13：00~13：30 自我介紹后重組小隊(duì)
�。樽约旱年�(duì)伍取名并準(zhǔn)備口號(hào)）
13：35~14：10講述自己的英語(yǔ)故事（各人準(zhǔn)備演講稿）
14：20~15：50互動(dòng)游戲
15：30~15：50講講自己學(xué)英語(yǔ)的經(jīng)歷
15：50~17：00游覽山海關(guān)
其他課程待定（如英語(yǔ)課程）
第二天
上午：
7：00在營(yíng)區(qū)集合后前往基地
9：00~11：00互動(dòng)英語(yǔ)
11：15午餐
下午：
13：00~16：00互動(dòng)英語(yǔ)
16：10~17：00籃球賽，拔河比賽
17：30~18：30自制快樂(lè)晚餐
19：00~21：00才藝展示，篝火晚會(huì)
22：00入睡
第三天
上午：
6：00~6：30起床，整理宿舍
6：30~7：00健身操
7：00早餐
7：30~8：00宿舍衛(wèi)生檢查
8：00~11：00英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練，互動(dòng)英語(yǔ)
11：15午餐
下午：
12：30~13：30英語(yǔ)口語(yǔ)比賽
13：30~14：00稱贊我的好朋友
14：00~14：30結(jié)束儀式（宣布成績(jī)，分享經(jīng)驗(yàn)，贈(zèng)送禮物）
14：40返回
小學(xué)生暑假夏令營(yíng)方案3
一、申請(qǐng)條件
1.國(guó)內(nèi)相關(guān)專業(yè)的高年級(jí)學(xué)生（例如數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程等專業(yè)）。
2.學(xué)習(xí)表現(xiàn)優(yōu)異，并有望在學(xué)校獲得推薦免試保研名額的學(xué)生優(yōu)先考慮。
二、申請(qǐng)方式
在線申請(qǐng)：登錄中國(guó)XX夏令營(yíng)官網(wǎng)直接報(bào)名。
截止日期：20xx年X月20日。
三、提交材料
1.打印并簽名的在線報(bào)名表；
2.兩封專家推薦信；
3.前兩年半的成績(jī)單和總評(píng)成績(jī)排名證明（需有學(xué)校教務(wù)部門(mén)或所在院系公章）；
4.能夠展示個(gè)人能力的相關(guān)證書(shū)復(fù)印件、英語(yǔ)水平證明、學(xué)術(shù)論文等。
將所有申請(qǐng)材料掃描成圖片并打包成RAR格式的壓縮包上傳至網(wǎng)絡(luò)報(bào)名系統(tǒng)。如果被錄取為大數(shù)據(jù)夏令營(yíng)的正式成員，請(qǐng)確保提供的材料真實(shí)性，夏令營(yíng)組委會(huì)會(huì)對(duì)材料進(jìn)行復(fù)查（如果有虛假材料將取消錄取資格）。
四、材料審核及錄取
材料審核及錄取工作由大數(shù)據(jù)學(xué)院組成的資格審查小組負(fù)責(zé)評(píng)審，并擇優(yōu)錄取。錄取結(jié)果將于20xx年X月29日在夏令營(yíng)網(wǎng)站上公布，并通過(guò)中國(guó)XX技術(shù)大學(xué)研究生信息平臺(tái)直接通知本人（電子郵件或手機(jī)）。未收到錄取通知的同學(xué)即為未入選者，不再另行通知。
五、資助安排
錄取的'營(yíng)員需要全程參與夏令營(yíng)的各項(xiàng)活動(dòng)。組委會(huì)將為營(yíng)員提供夏令營(yíng)期間的住宿和餐飲以及相關(guān)活動(dòng)資助。對(duì)于被錄取為我校研究生的夏令營(yíng)營(yíng)員，20xx年9月開(kāi)學(xué)時(shí)可憑票報(bào)銷往返夏令營(yíng)的路費(fèi)（報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)參照我校研究生的標(biāo)準(zhǔn)）。
歡迎符合條件的同學(xué)積極參與！讓我們共同創(chuàng)造美好的回憶！
小學(xué)生暑假夏令營(yíng)方案4
一、概述
時(shí)間地點(diǎn)：20xx年7月1日起，每期7天。
目的：充實(shí)英皇學(xué)員的'課余生活；使學(xué)員更好地了解國(guó)外文化和生活；感受真正的夏令營(yíng)體驗(yàn)。
二、參與者
名額：每期每班15人。
資格：年齡限制。
費(fèi)用：1380元/期。
報(bào)名截止：第一期至7月1日活動(dòng)前。
報(bào)名方式：英皇英語(yǔ)課程顧問(wèn)處。
三、流程
1、為期7天。
2、每個(gè)班級(jí)有15名學(xué)生，配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人，還有一位炊事員。
3、深度英語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)的主要活動(dòng)包括：早上由中教引導(dǎo)學(xué)習(xí)日常英語(yǔ)，為下午的外教活動(dòng)做準(zhǔn)備；下午由外教主導(dǎo)各種活動(dòng)，如有外場(chǎng)活動(dòng)，所需費(fèi)用額外收取，多退少補(bǔ)。
四、部門(mén)職責(zé)
市場(chǎng)部和銷售部：
�。�1）負(fù)責(zé)場(chǎng)地安排；
（2）制作并分發(fā)宣傳資料；
（3）現(xiàn)場(chǎng)布置和秩序維護(hù)。
教學(xué)部：
（1）安排教師：1名外教，1名中教；
�。�2）向?qū)W員宣傳夏令營(yíng)活動(dòng)；
�。�3）通知已報(bào)名參加的所有學(xué)員相關(guān)事項(xiàng)和注意事項(xiàng)；
（4）注意安全問(wèn)題。
行政部：負(fù)責(zé)購(gòu)買教材和生活用品。
五、籌備進(jìn)度控制
六、活動(dòng)材料
1、場(chǎng)地布置類：教室或操場(chǎng)等情況確認(rèn)。
2、宣傳物料類：校內(nèi)海報(bào)和校外宣傳單。
3、活動(dòng)記錄類：相機(jī)。
七、反饋與評(píng)估
1、第一期活動(dòng)結(jié)束后，銷售部Ted在7月7日前收集外教和中教對(duì)活動(dòng)的反饋和建議。
2、銷售部Ted在7月8日前匯總各部門(mén)信息，總結(jié)本期活動(dòng)報(bào)告，在7月9日前制定下一期夏令營(yíng)活動(dòng)方案。
PS：具體課程和活動(dòng)安排待確定。
小學(xué)生暑假夏令營(yíng)方案5
一、指導(dǎo)思想
為了豐富學(xué)生暑期生活，為了迎接下半年，瑞安市中小學(xué)生會(huì)在我校召開(kāi)，暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”為主題的二年級(jí)部分學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)�；顒�(dòng)內(nèi)容豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中有收益，從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活，拓展視野，增強(qiáng)體魄，鍛煉意志，培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神，不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、參加對(duì)象和名額
二年級(jí)學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級(jí)六個(gè)班66名參加“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”夏令營(yíng)活動(dòng)。
三、營(yíng)員條件
1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感的、有肯定身體素質(zhì)的'二年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生參加。
2、組織紀(jì)律性強(qiáng)，家長(zhǎng)支持。
四、收費(fèi)：
xxx
五、活動(dòng)組織原則：
以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。
六、活動(dòng)內(nèi)容
暑期，學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、訓(xùn)練、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、起步、優(yōu)秀影視、硬筆書(shū)法、、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動(dòng)。
七、活動(dòng)組織要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)暑期學(xué)生活動(dòng)的研究、想象和管理。
2、突出主題，講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”主題，立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上，充分整合資源，精心想象方案，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，不斷增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和吸引力。
3、嚴(yán)密組織，確保安全。學(xué)校把活動(dòng)安全問(wèn)題放在首位，制定詳細(xì)、周密、安全的保障，嚴(yán)密組織，明確責(zé)任，確保萬(wàn)無(wú)一失。
小學(xué)生暑假夏令營(yíng)方案6
一、本次的是活動(dòng)主題：
當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士做時(shí)代公民
二、活動(dòng)目的：
學(xué)生在老師和環(huán)保局干部的帶領(lǐng)下，分別進(jìn)社區(qū)、下工廠、到田間、到內(nèi)河、到畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)、飲用水源保護(hù)區(qū)、中（�。┬筒宛^等進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)工作的重要性，提高孩子們的環(huán)保意識(shí)，并通過(guò)“小手拉大手”使環(huán)境保護(hù)工作得到社會(huì)公眾的支持與參與。
三、活動(dòng)時(shí)間：
自定
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
社區(qū)、學(xué)校、街道、水質(zhì)監(jiān)測(cè)站等
五、活動(dòng)內(nèi)容及形式
本次活動(dòng)分三個(gè)階段
第一階段：開(kāi)營(yíng)儀式（自定）
第二階段是：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（自定）
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)分8個(gè)小分隊(duì)進(jìn)行：
第一隊(duì)是：環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽隊(duì)。
他們將通過(guò)富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法規(guī)，提高少年兒童的環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造一個(gè)“天天環(huán)保，人人環(huán)�！钡牧己梅諊�
第二隊(duì)是：環(huán)保模擬法庭隊(duì)。
通過(guò)“模擬法庭”的表演，實(shí)際模擬、親身體驗(yàn)讓學(xué)生加深對(duì)環(huán)保法律知識(shí)的理解，對(duì)人類活動(dòng)與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)。使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)保護(hù)環(huán)境。
第三隊(duì)是：環(huán)境監(jiān)測(cè)隊(duì)
由環(huán)保局干部帶領(lǐng)學(xué)生到田間、到內(nèi)河取水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析，了解內(nèi)河的污染狀況；運(yùn)用多功能噪音分析儀來(lái)測(cè)量、監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)，噪音，了解我們生活環(huán)境的噪聲情況，通過(guò)實(shí)際操作，了解我們生活的環(huán)境，從而更加自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境。
第四隊(duì)是：環(huán)保文藝演出隊(duì)。
通過(guò)各種形式文藝節(jié)目，讓學(xué)生在說(shuō)唱中接受環(huán)保教育增。同時(shí)還向大家展示用廢舊報(bào)紙、塑料等材料做成的環(huán)保服裝。讓學(xué)生知道如何變廢為寶。
第五隊(duì)是：環(huán)保進(jìn)社區(qū)隊(duì)。
主要向社區(qū)居民分發(fā)環(huán)保宣傳單，并用主題隊(duì)會(huì)的形式向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識(shí)，通過(guò)“小手拉大手”，擴(kuò)大環(huán)保宣傳面，提高全社會(huì)公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
第六隊(duì)是：環(huán)保小記者隊(duì)。
小記者們由在環(huán)保局干部組織到工廠進(jìn)行環(huán)保調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子親身體驗(yàn)環(huán)保工作的重要性，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，充分發(fā)揮少年兒童小主人的作用。
第七隊(duì)是：變廢為寶手工隊(duì)。
在開(kāi)展環(huán)境保護(hù)“變廢為寶”的活動(dòng)中，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到廢棄物品經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)能變成精美的藝術(shù)品，增強(qiáng)他們動(dòng)手動(dòng)腦能力，從小樹(shù)立節(jié)約資源，保護(hù)大自然的`意識(shí)。
8、環(huán)保監(jiān)督小哨兵隊(duì)。
小哨兵向路人宣傳不要人為制造噪音，到附近的中、小餐館宣傳拒絕使用一次性餐具，宣傳使用可再利用的物品，對(duì)破壞環(huán)境的行為予以勸阻。通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小節(jié)約資源的習(xí)慣。
8個(gè)分隊(duì)的活動(dòng)均由老師和環(huán)保局干部一起組織開(kāi)展。
第三階段是：閉營(yíng)式（自定）
由各小隊(duì)匯報(bào)活動(dòng)成果，評(píng)選“優(yōu)秀營(yíng)員”，進(jìn)行總結(jié)表彰。
小學(xué)生暑假夏令營(yíng)方案7
一、夏令營(yíng)宗旨和目的：
培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、彌補(bǔ)差弱
二、夏令營(yíng)特色
1、優(yōu)秀的教師配置——無(wú)論是文化知識(shí)的擴(kuò)優(yōu)、輔差，還是興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo)。
2、科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理，充滿歷練的營(yíng)地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關(guān)愛(ài)朋友。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
3、寓教學(xué)于娛樂(lè)——科學(xué)合理的戶外活動(dòng)，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
4、完美的課程設(shè)置——文化知識(shí)擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)的完美融合。
5、完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書(shū)館、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂(lè)教室、書(shū)法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時(shí)紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全，生活管理專業(yè)團(tuán)隊(duì)為您服務(wù)。
三、夏令營(yíng)班級(jí)課程設(shè)置及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：
上午：基礎(chǔ)課程英語(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競(jìng)賽班、輔優(yōu)班；配合語(yǔ)文輔導(dǎo)。
下午：輔助課程興趣特長(zhǎng)學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂(lè)、電美、信息等5門(mén)活動(dòng)課程。
班級(jí)名稱學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)置英數(shù)競(jìng)賽班1500元/期基礎(chǔ)課全國(guó)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽的內(nèi)容輔助課美術(shù)、體育、音樂(lè)、電美、信息課；二天近郊游英數(shù)培優(yōu)班1500元/期基礎(chǔ)課提升數(shù)學(xué)、英語(yǔ)；同時(shí)配合語(yǔ)文輔導(dǎo)；輔助課美術(shù)、體育、音樂(lè)、電美、信息課；二天近郊游注：另生活費(fèi)：300元/期住宿費(fèi)：150元/期
四、夏令營(yíng)學(xué)員招收對(duì)象：
四年制初一學(xué)生
五、夏令營(yíng)地點(diǎn)：
綿陽(yáng)中學(xué)英才學(xué)校及近郊
六、夏令營(yíng)時(shí)間：
注：夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)期間，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長(zhǎng)接送不便的，周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動(dòng)。
七、夏令營(yíng)報(bào)名
在本班班主任處報(bào)名。端午節(jié)后即可繳費(fèi)，費(fèi)用統(tǒng)一交于班主任處，班主任統(tǒng)一交于財(cái)務(wù)室！
數(shù)學(xué)組夏令營(yíng)活動(dòng)思路
目的：
1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作，思維訓(xùn)練，趣味數(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)數(shù)學(xué)，探討數(shù)學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣；
2、因材施教，讓不同層次的學(xué)生有更大的發(fā)展；
3、發(fā)掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學(xué)生的`自信心；
4、豐富學(xué)生課內(nèi)外知識(shí)，開(kāi)闊學(xué)生視野，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的美，數(shù)學(xué)知識(shí)的廣博；
5、培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)，聽(tīng)課，復(fù)習(xí)、作業(yè)，錯(cuò)題清理，作筆記的好習(xí)慣，通過(guò)責(zé)任意識(shí)和意志品質(zhì)的培養(yǎng)縮小學(xué)生之間的各種差異；
精英班
1、與教材緊密結(jié)合的奧賽培訓(xùn)；
2、數(shù)學(xué)活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)操作；
3、快樂(lè)數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué)；
4、科學(xué)合理的戶外活動(dòng)，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
培優(yōu)班：
1、夯實(shí)基礎(chǔ)，能力提高，注重知識(shí)間的聯(lián)系，讓學(xué)生構(gòu)建完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；
2、數(shù)學(xué)活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)操作；
3、快樂(lè)數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué)；
4、培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)，聽(tīng)課，復(fù)習(xí)、作業(yè)，錯(cuò)題清理，作筆記，相互交流的好習(xí)慣，縮小學(xué)生之間的各種差異；
5、科學(xué)合理的戶外活動(dòng)，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
初一語(yǔ)文夏令營(yíng)活動(dòng)（課程設(shè)置）安排
�。ㄒ唬�、宗旨：趣味性，文學(xué)性，活動(dòng)性
�。ǘ⒛康模号囵B(yǎng)學(xué)習(xí)興趣；拓寬學(xué)生視野；
提高綜合能力；陶冶高尚情操；
（三）、課程設(shè)置：
廣告詞欣賞、創(chuàng)作（4課時(shí)）
第一課時(shí)：收集、欣賞富有創(chuàng)意的廣告詞及廣告視頻，學(xué)生歸納、總結(jié)經(jīng)典廣告詞的特點(diǎn)，老師舉例講解補(bǔ)充廣告創(chuàng)作方法。
第二課時(shí)：老師展示一些失敗的廣告詞及廣告創(chuàng)意，學(xué)生找出那些廣告失敗的原因，并運(yùn)用上節(jié)課講的方法、技巧對(duì)這些廣告詞進(jìn)行改編，選出優(yōu)秀的作品進(jìn)行欣賞。
小學(xué)生暑假夏令營(yíng)方案8
一、指導(dǎo)思想
以校訓(xùn)“求美”為目標(biāo)，以特色晨會(huì)為平臺(tái)，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能、培養(yǎng)學(xué)生能力、展示學(xué)生才藝、彰顯學(xué)生風(fēng)采，豐富校園文化，傳承甌藝特色，學(xué)校擬定每周各分部利用一個(gè)早操約30分鐘的時(shí)間，開(kāi)展特色晨會(huì)活動(dòng)。以鮮明的主題、豐富的內(nèi)容、靈活的形式，在特色晨會(huì)中針對(duì)學(xué)生實(shí)際及時(shí)施加教育影響，使學(xué)生在主動(dòng)、生動(dòng)饒有情趣的活動(dòng)中受到積極有效的教育。進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育工作的實(shí)效性，促進(jìn)我校學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
二、活動(dòng)目的與任務(wù)
1、根據(jù)新形勢(shì)，結(jié)合教育主題與傳統(tǒng)節(jié)目，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)集體的道德情感，增強(qiáng)民族意識(shí)，增強(qiáng)集體觀念。
2、學(xué)生鞏固小學(xué)生日常行為規(guī)范，使學(xué)生具有一定的文明禮貌風(fēng)尚，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，培養(yǎng)合格的公民意識(shí)。
3、進(jìn)行時(shí)事政策教育，組織學(xué)生交流新信息，擴(kuò)大信息量，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事的良好習(xí)慣及信息處理能力。
4、針對(duì)學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題或有爭(zhēng)議的問(wèn)題，組織討論，培養(yǎng)學(xué)生善于分析周圍偶發(fā)事件的能力，不斷提高學(xué)生辨別是非的能力。
5、進(jìn)行《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)，傳承中華美德，培養(yǎng)學(xué)生尊老敬老的好品德，學(xué)會(huì)孝敬父母，關(guān)心父母，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。
三、活動(dòng)的內(nèi)容與形式
每班分別在本部表演一次，節(jié)目不得少于兩個(gè)，分別為個(gè)人才能展示和集體才能展示。
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：蔡妙妙副組長(zhǎng)：邢加任成員：楊軍、孫巖、李光明、林達(dá)、吳斌、倪愛(ài)雙、全體班主任
五、實(shí)施要求
1、特色晨會(huì)從10份開(kāi)始。要保證特色晨會(huì)的時(shí)間，做到專時(shí)專用，除周一早晨全校舉行升旗儀式外，其它早晨安排一個(gè)班級(jí)在本部展示特色晨會(huì)活動(dòng)。
2、加強(qiáng)針對(duì)性，克服隨意性。各班要結(jié)合學(xué)校及學(xué)生實(shí)際，精心組織、精心設(shè)計(jì)、精心策劃，寫(xiě)好方案，選好兩個(gè)主持人。選擇教育意義較強(qiáng)的典型事例，要有計(jì)劃、有專題、有小結(jié)、有評(píng)比。與此同時(shí)，注意捕捉教育時(shí)機(jī)。做好計(jì)劃調(diào)整，增添新內(nèi)容，使特色晨會(huì)的內(nèi)容、形式不斷更新，富有活力真正做到有特色。
3、加強(qiáng)晨會(huì)管理。每次活動(dòng)有值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查。認(rèn)真做好特色晨會(huì)記錄。
4、特色晨會(huì)教師要起主導(dǎo)作用，要以學(xué)生活動(dòng)的.方式組織，充分體現(xiàn)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力。要充分發(fā)揮班委會(huì)干部和少先隊(duì)中隊(duì)干部的作用。教師要通過(guò)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)的組織，指導(dǎo)、培養(yǎng)他們的工作能力，不搞單純的空口說(shuō)教。
5、特色晨會(huì)要符合學(xué)生特點(diǎn)，靈活多樣，生動(dòng)活潑，體現(xiàn)思想性、知識(shí)性、趣味性、創(chuàng)造性，針對(duì)性和廣泛性，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的能力，增長(zhǎng)才干、增進(jìn)身心健康。
六、總結(jié)與評(píng)比每月進(jìn)行一次總結(jié)評(píng)比，在各分部分別評(píng)出特色晨會(huì)優(yōu)勝班級(jí)三個(gè)，分別獎(jiǎng)勵(lì)100元、80元和50元。
七、活動(dòng)安排
周次班級(jí)主題備注十月份十一月十二月元月份
注：具體活動(dòng)安排請(qǐng)吳斌、倪愛(ài)雙負(fù)責(zé)落實(shí)。
小學(xué)生暑假夏令營(yíng)方案9
一、指導(dǎo)思想
為了豐富學(xué)生暑期生活，為了迎接下半年，瑞安市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在我校召開(kāi)，暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”為主題的二年級(jí)部分學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)�；顒�(dòng)內(nèi)容豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中有收益，從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活，拓展視野，增強(qiáng)體魄，鍛煉意志，培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的`精神，不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、參加對(duì)象和名額
二年級(jí)學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級(jí)六個(gè)班66名參加“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”夏令營(yíng)活動(dòng)。
三、營(yíng)員條件
1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感愛(ài)好的、有肯定身體素質(zhì)的二年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生參加，2、組織紀(jì)律性強(qiáng)，家長(zhǎng)支持；
四、工夫：
五、收費(fèi)：
六、活動(dòng)組織原則：
以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。
七、活動(dòng)內(nèi)容
暑期，學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書(shū)法、英語(yǔ)口語(yǔ)、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動(dòng)。
八、活動(dòng)組織要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)暑期學(xué)生活動(dòng)的研究、想象和管理。
2、突出主題，講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”主題，立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上，充分整合資源，精心想象方案，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，不斷增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和吸引力。
3、嚴(yán)密組織，確保安全。學(xué)校把活動(dòng)安全問(wèn)題放在首位，制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施，嚴(yán)密組織，明確責(zé)任，確保萬(wàn)無(wú)一失。
小學(xué)生暑假夏令營(yíng)方案10
為了更好的把咱們學(xué)校今年的招生工作做好，為了更好的讓我們的團(tuán)隊(duì)為咱們學(xué)校的招生工作發(fā)揮出更大的效益，我們團(tuán)隊(duì)策劃了北師大勵(lì)志夏令營(yíng)活動(dòng)。為了把夏令營(yíng)工作做好，把咱們學(xué)校的招生工作做好，我們的團(tuán)隊(duì)需要校方給予以下扶持：
一、夏令營(yíng)活動(dòng)
1、負(fù)責(zé)人：葛老師；
2、夏令營(yíng)活動(dòng)具體流程；
�、佟⒂∷⑾牧顮I(yíng)宣單頁(yè)傳單，主頁(yè)介紹夏令營(yíng)活動(dòng)地點(diǎn)：中華文化園②、設(shè)計(jì)夏令營(yíng)獨(dú)立網(wǎng)頁(yè)專業(yè)介紹夏令營(yíng)各個(gè)地點(diǎn)、夏令營(yíng)活動(dòng)事項(xiàng)重要意義以及報(bào)名咨詢方式。
�、�、宣傳單費(fèi)用由學(xué)校出；網(wǎng)站的制作與推廣由我們團(tuán)隊(duì)解決！
�、�、夏令營(yíng)期間勵(lì)志講座：北京優(yōu)勢(shì)、我國(guó)教育面臨的問(wèn)題、職業(yè)生涯規(guī)劃；如何選擇適合于自己的專業(yè)和學(xué)校、城市；夏令營(yíng)束后可以留在北京勤工儉學(xué)，幫助推薦暑假短期工作。
�、�、學(xué)生到北京為一日游，學(xué)生在學(xué)校的食宿由校方提供；學(xué)生到北京后校方出車接。
二、學(xué)生到中華文化園一日游
學(xué)生往返車費(fèi)由學(xué)生自己出，學(xué)校為來(lái)校學(xué)生提供食宿。
三、要注意的相關(guān)問(wèn)題
1、該夏令營(yíng)不得收取任何費(fèi)用，例如夏令營(yíng)的報(bào)名費(fèi)，學(xué)費(fèi)等。
2、來(lái)校的學(xué)生必須為高三學(xué)生，在夏令營(yíng)啟動(dòng)前，必須將學(xué)生的情況上報(bào)學(xué)校。
一、夏令營(yíng)介紹
20xx年夏令營(yíng)活動(dòng)通過(guò)全方位，立體化，直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng)，使學(xué)生快樂(lè)、收獲、健康。
通過(guò)多元訓(xùn)練提升營(yíng)員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過(guò)組織豐富多彩的益智游戲，強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員體能和技能的訓(xùn)練，鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦能力；培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；引導(dǎo)營(yíng)員樹(shù)立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助營(yíng)員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。
內(nèi)容豐富的活動(dòng)，進(jìn)一步豐富營(yíng)員生活的.同時(shí)，能讓每個(gè)營(yíng)員在活動(dòng)中都有所收益。通過(guò)拓展訓(xùn)練，營(yíng)員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心。同時(shí)增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地參與群體合作，提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力，從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
“在這里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個(gè)有汗水，有淚水，有快樂(lè)，有思想的假期。
二、夏令營(yíng)特色
名師授課，求知健心形式多樣多元技能
三、夏令營(yíng)主題
健康運(yùn)動(dòng)陽(yáng)光未來(lái)
四、夏令營(yíng)活動(dòng)基地
東街口營(yíng)地
五、承、主辦單位
主辦單位：xxxx承辦單位：xxxx
六、參加對(duì)象和名額
5--12歲之間的小朋友
七、營(yíng)員條件
1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的2、有一定紀(jì)律性家長(zhǎng)支持的
八、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月初—20xx年8月底（具體時(shí)間待定）
九、相關(guān)事項(xiàng)
收費(fèi)元/人
證書(shū)：在活動(dòng)結(jié)束之后為營(yíng)員頒發(fā)訓(xùn)練營(yíng)結(jié)業(yè)證書(shū)。膳食：專業(yè)配餐，實(shí)行分餐制。
贈(zèng)送物品：營(yíng)服一套，營(yíng)帽及胸牌，教師、營(yíng)員通訊錄，全體師生合影
一、項(xiàng)目綜述——完善的安全管理體系
——隨時(shí)隨地的安全意識(shí)
——國(guó)際認(rèn)證的器材裝備
——嚴(yán)格規(guī)范的操作流程
——登協(xié)合格的專業(yè)教練
——防止意外的特種保險(xiǎn)
中學(xué)生拓展培訓(xùn)介紹：
中學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練是風(fēng)靡全球的一種新型教育形式，以體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)分享為教學(xué)形式的拓展訓(xùn)練打破了以往傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式，它吸收了國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)注意適應(yīng)中國(guó)人的心理特征與處世風(fēng)格，將大部分課程放在戶外，精心設(shè)計(jì)了一系列新穎、刺激的情境，讓學(xué)員主動(dòng)去體會(huì)、去解決問(wèn)題，在參與體驗(yàn)的過(guò)程中，他們心理受到挑戰(zhàn)，思想得到啟發(fā)，然后通過(guò)學(xué)員共同討論總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，感悟出種種具有豐富現(xiàn)代人文精神和管理內(nèi)涵的道理。
拓展訓(xùn)練打破了傳統(tǒng)的教育模式，它并不灌輸你某種知識(shí)或者訓(xùn)練某種技巧，而是設(shè)定一個(gè)特殊的環(huán)境，讓你直接參與整個(gè)教學(xué)過(guò)程，在參與的同時(shí)，去完成一種體驗(yàn)，進(jìn)行自我反思，獲得某些感悟。
中學(xué)生拓展訓(xùn)練的六大特點(diǎn)：
綜合活動(dòng)性
拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo)，引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng)，有明確的操作過(guò)程，要求學(xué)員全身心的投入。
挑戰(zhàn)極限
拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理考驗(yàn)上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越極限。
自我教育
培訓(xùn)師只是在課前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚，活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述，也不參與討論，充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動(dòng)性即使在項(xiàng)目后的總結(jié)中，培訓(xùn)師只是點(diǎn)到為止，主要讓學(xué)員自己來(lái)講。達(dá)到了自我教育的目的。
高峰體驗(yàn)
在克服困難，順利完成課程要求以后，學(xué)員能夠體會(huì)到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。
集體中的個(gè)性拓展訓(xùn)練實(shí)行分組活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)集體合作力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭(zhēng)取榮譽(yù)，同時(shí)從集體中吸取巨大的力量和信心。
提高素質(zhì)參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高：增強(qiáng)自信心，改善自我形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力；認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與責(zé)任心；改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心、更為融洽地與群體合作、學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)大自然。
小學(xué)生暑假夏令營(yíng)方案11
追，夏天的腳印
——蘇南萬(wàn)科20xx夏令營(yíng)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景
時(shí)間飛快，一年一度的萬(wàn)科夏令營(yíng)活動(dòng)又將開(kāi)始了，為了更進(jìn)一步擴(kuò)大活動(dòng)效應(yīng)，擴(kuò)大宣傳，同時(shí)增強(qiáng)業(yè)主對(duì)夏令營(yíng)的熱情。本次活動(dòng)將選拔有一定生活自理能力、熱情好學(xué)的小學(xué)生參加，同時(shí)可增加小朋友之間溝通，進(jìn)行風(fēng)俗文化交流，培養(yǎng)小朋友獨(dú)立生活的能力，體驗(yàn)不同風(fēng)土人情以及不同地方的生活狀態(tài)，增強(qiáng)小朋友熱愛(ài)生活、珍惜現(xiàn)狀的感情，并讓其學(xué)會(huì)愛(ài)心的傳遞�；顒�(dòng)具體內(nèi)容如下：
四大板塊
夏令營(yíng)整體宣傳
→博愛(ài)學(xué)校之行宣傳、落地
→良渚文化之旅宣傳、落地
→遵道之旅宣傳、落地
1、活動(dòng)主題：追，夏天的腳印——蘇南萬(wàn)科20xx夏令營(yíng)活動(dòng)方案
2、活動(dòng)時(shí)間：7月——8月
3、報(bào)名方式：6月25日開(kāi)始，客戶服務(wù)熱線：40xxxxxx和xxx網(wǎng)站接受統(tǒng)一報(bào)名（限前50名）；
3、活動(dòng)地點(diǎn)：蘇州博愛(ài)學(xué)校、杭州良渚文化博物館、四川遵道
4、活動(dòng)群體：蘇州所有項(xiàng)目7—15歲兒童、蘇州星灣學(xué)校學(xué)生
5、前期宣傳：
二、活動(dòng)詳情：
本次夏令營(yíng)活動(dòng)分為三場(chǎng)，首站是蘇州博愛(ài)學(xué)校，第二站是杭州良渚文化博物館，最后一站是四川遵道；
（一）、蘇州博愛(ài)之行
蘇州工業(yè)園區(qū)博愛(ài)學(xué)校是一所社會(huì)力量辦學(xué)的非營(yíng)利機(jī)構(gòu)，收治肢體殘障、精神障礙及自閉癥殘疾兒童；是集特殊教育與康復(fù)醫(yī)療為一體的全日制寄宿制學(xué)校和診所。蘇州市紅十字會(huì)是主辦單位，博愛(ài)十多年的發(fā)展，得到政府、社會(huì)各界愛(ài)心人士的鼎力支持和捐助。全�，F(xiàn)有35名工作人員中的醫(yī)師、教師、治療師、專業(yè)護(hù)理人員都具有專業(yè)職稱，共同擔(dān)負(fù)著康復(fù)醫(yī)療和特殊教育工作。收住的550多名殘疾兒童中康復(fù)好轉(zhuǎn)率98%，義務(wù)教育率100%，家長(zhǎng)滿意度98%。大多數(shù)兒童學(xué)會(huì)了生活自理，塑造了積極主動(dòng)的性格和自己解決問(wèn)題的能力，部分兒童接受教育的能力基本接近正常，身心健康得到全面發(fā)展。學(xué)校/診所遵循紅十字會(huì)宗旨，實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育，為特困兒童減免醫(yī)療費(fèi)近200萬(wàn)元；不但填補(bǔ)了我國(guó)肢體殘疾兒童同步接受康復(fù)和特殊教育的空白，而且救助了特困家庭，減少了殘疾兒童的遺棄，對(duì)穩(wěn)定社會(huì)，促進(jìn)和諧產(chǎn)生積極作用。
蘇南萬(wàn)科房地產(chǎn)有限公司本著愛(ài)無(wú)國(guó)界的企業(yè)文化精神，在20xx年組織了一場(chǎng)有萬(wàn)科業(yè)主參與的愛(ài)心活動(dòng)，將募集到的2萬(wàn)元專項(xiàng)資助博愛(ài)學(xué)校的貧困和外來(lái)務(wù)工殘疾子女。得到幫助的兩名兒童在博愛(ài)老師們的盡心呵護(hù)和教育康復(fù)下，進(jìn)步很快，家長(zhǎng)們感激不盡。為支持社會(huì)公益事業(yè)盡了力，20xx年萬(wàn)科集團(tuán)還將舉行愛(ài)心延續(xù)活動(dòng)，將活動(dòng)日程安排如下：
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月8日（周日）上午9：00~11：00
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx工業(yè)園區(qū)博愛(ài)學(xué)校
3、活動(dòng)流程：
1）7月8日周日上午8：30玲瓏灣門(mén)口集合出發(fā)至博愛(ài)學(xué)校；出發(fā)路程中由工作人員再次跟大家講解活動(dòng)內(nèi)容；
2）9：00—9：30博愛(ài)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
9：30—10：15業(yè)主和博愛(ài)小朋友互動(dòng)表演節(jié)目
10：15—10：30贈(zèng)送禮物環(huán)節(jié)
10：30—11：00大掃除
11：00活動(dòng)結(jié)束、返回
�。ǘ�、杭州良渚之行
杭州良渚文化博物館位于浙江省杭州市余杭區(qū)良渚鎮(zhèn)，承載著傳承、發(fā)揚(yáng)中國(guó)新石器時(shí)代長(zhǎng)江下游最重要的考古學(xué)文化——良渚文化。
坐落于風(fēng)景秀麗的國(guó)際旅游城市——杭州西子湖畔，境內(nèi)有安溪瑤山遺址、良渚文化博物館、折桂橋、沈括墓、東明山森林公園等風(fēng)景名勝。良渚文化村內(nèi)的垃圾分類宣教中心位于良渚文化村南麓，是一個(gè)以宣傳垃圾分類為主題的環(huán)保教育基地。中心內(nèi)設(shè)影音室、展示大廳、活動(dòng)室和兩條分類垃圾處理流水線，并設(shè)堆肥試驗(yàn)區(qū)。
垃圾分類是資源循環(huán)利用的前提，是破解垃圾圍城難題的必經(jīng)之路。宣教中心以感同身受的方式，生動(dòng)形象地向公眾傳播垃圾分類知識(shí)，對(duì)于提高公眾環(huán)保意識(shí)、推動(dòng)公眾積極參與垃圾分類將起到重要作用。
1、報(bào)名方式：報(bào)名熱線：400—8xx—00xx
2、報(bào)名時(shí)間：7月11日——7月18日
3、活動(dòng)時(shí)間：7月21日
4、活動(dòng)類型：部分自費(fèi)（活動(dòng)報(bào)名時(shí)每人交100，經(jīng)費(fèi)包含往返汽車票，餐飲等）
5、活動(dòng)流程：
1）21日上午8：30在指定地點(diǎn)集合，統(tǒng)一大巴前往良渚；
2）12：30——13：00到達(dá)良渚之后，給大家休息以及吃飯的'時(shí)間；
3）13：00——13：40首站是良渚文化博物館，帶領(lǐng)大家參觀博物館的名勝古跡
4）13：40——14：30第二站是良渚文化村垃圾分類宣教中心，教大家如何進(jìn)行垃圾分類回收以及保護(hù)環(huán)境等；
5）14：30——15：30吉卜力藝術(shù)工坊，教大家如何制作手工藝；
6）16：00——坐大巴返回?zé)o錫
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遵道鎮(zhèn)地處四川省綿竹市西北部，是汶川大地震中受災(zāi)最嚴(yán)重的地區(qū)之一。遵道鎮(zhèn)具有豐富的旅游資源，該鎮(zhèn)位于龍門(mén)山脈中段，鎮(zhèn)內(nèi)土地肥沃，物產(chǎn)豐富，東部是物華天寶的平壩，西部是上萬(wàn)畝茂密蔥郁的森林，萬(wàn)科在災(zāi)后于遵道捐建的公共建筑項(xiàng)目均已交付并投入使用，包括：綿竹市遵道學(xué)校、遵道鎮(zhèn)衛(wèi)生院、遵道鎮(zhèn)便民服務(wù)中心、遵道鎮(zhèn)中心幼兒園、遵道梨花廣場(chǎng)。
遵道學(xué)校坐落在遵道鎮(zhèn)中心小學(xué)原址，遵道鎮(zhèn)中心小學(xué)的校舍在地震中已遭到嚴(yán)重破壞，不能使用。該學(xué)校已于20xx年底交付使用，總建筑面積為9646㎡。是整個(gè)災(zāi)區(qū)最早交付、抗震設(shè)防等級(jí)最高的永久性建筑。重建的遵道學(xué)校將小學(xué)、中學(xué)部整合，按照9年制學(xué)校設(shè)計(jì)建造，現(xiàn)有師生1300余人。并且在20xx年已經(jīng)有了第一批畢業(yè)生，他們創(chuàng)造了學(xué)校有記錄以來(lái)的最佳中考成績(jī)，考入重點(diǎn)高中的學(xué)生人數(shù)相當(dāng)于過(guò)去三年的總和。
1、報(bào)名方式：可到蘇州各項(xiàng)目點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，還可通過(guò)報(bào)名熱線：xxxxxxxx
2、報(bào)名地點(diǎn)：蘇州各項(xiàng)目銷售中心
3、報(bào)名時(shí)間：7月21日——7月30日
4、活動(dòng)時(shí)間：8月3日——8月6日
5、活動(dòng)類型：自費(fèi)（活動(dòng)報(bào)名時(shí)每人交4000，經(jīng)費(fèi)包含往返飛機(jī)票以及汽車票，住宿、餐飲等，多退少補(bǔ)）
6、活動(dòng)流程：
8月3日
1）8：00至蘇州汽車站集合，統(tǒng)一坐大巴前往上海機(jī)場(chǎng)，機(jī)票時(shí)間可定10：00的班次，到達(dá)機(jī)場(chǎng)后統(tǒng)一時(shí)間登機(jī)；
2）到達(dá)機(jī)場(chǎng)后，統(tǒng)一大巴前往遵道的酒店安放物品，用餐等；
3）14：00——15：00由當(dāng)?shù)乩蠋煄ьI(lǐng)所有來(lái)賓參觀學(xué)校周圍環(huán)境以及校園內(nèi)部的環(huán)境；
4）15：00——16：00新生報(bào)到，大家齊聚一堂，互贈(zèng)禮物，自我介紹，相互交流；
5）16：00——17：00走進(jìn)各家各戶，交流當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗文化；
6）17：00——18：00坐大巴返回酒店，用餐休息
8月4日
7）9：00——10：00走進(jìn)教室，兩地學(xué)生共同上一堂有關(guān)夢(mèng)想的作文課
8）10：00——11：00體育游戲課，兩地學(xué)生一起進(jìn)行課后的體育游戲比賽（如跳繩、跳遠(yuǎn)、調(diào)高、室內(nèi)的下棋等課后娛樂(lè)游戲）
9）11：00——午后休息時(shí)間
10）13：30——14：30才藝表演，知識(shí)問(wèn)答
11）14：30——15：30 we are a team，設(shè)置有關(guān)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的游戲環(huán)節(jié)，兩地學(xué)生共同協(xié)作完成游戲（如心有靈犀、拷貝不走樣、兔子舞等）
12）15：30——16：30家務(wù)活大比拼（疊被子；穿衣、鞋；掃地；洗襪子）；
13）16：30——完成課后作業(yè)，我有一個(gè)夢(mèng)想
8月5日
14）9：30——11：30參觀遵道風(fēng)景名勝1
15）11：30——12：30用餐
16）13：30——16：30參觀遵道風(fēng)景名勝2
17）17：30——返回住所
8月6日
18）9：30——10：30 作文評(píng)比，誰(shuí)是大明星；
19）10：30——11：30祝福語(yǔ)，合照（每人發(fā)一張卡片，每人寫(xiě)上一句祝福，互贈(zèng)祝�？�，增進(jìn)兩地友誼）
20）11：30——13：30用餐以及整理個(gè)人物品
21）13：30——統(tǒng)一大巴前往成都機(jī)場(chǎng)，坐飛機(jī)返回上海，到達(dá)上海后坐飛機(jī)返回蘇州
22）17：30——活動(dòng)結(jié)束
�。ㄋ模┫牧顮I(yíng)優(yōu)秀兒童評(píng)比
活動(dòng)時(shí)間：8月15日——8月20日
比賽方式：所有參加夏令營(yíng)的兒童每人就夏令營(yíng)活動(dòng)寫(xiě)一篇小作文，后面附上活動(dòng)優(yōu)秀表現(xiàn)說(shuō)明。在網(wǎng)上進(jìn)行投票角逐，前3、前10、前20、前30名兒童以及參與活動(dòng)的小朋友均有不同的禮品獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)生暑假夏令營(yíng)方案12
活動(dòng)背景：
每至幼兒園假期，眾多家長(zhǎng)頭疼于孩子的安置問(wèn)題。放任在家擔(dān)心他們沉迷電視，讓他們隨意玩耍又擔(dān)憂安全與行為規(guī)范。怎樣緩解負(fù)擔(dān)，使孩子們度過(guò)充實(shí)有趣的暑期，成了家長(zhǎng)們的一塊心頭病。
活動(dòng)目標(biāo)：
參加夏日魔法營(yíng)，既能拓展視野，鍛煉毅力，提升生活自立和社會(huì)交往能力，同時(shí)也能妥善解決安置難題。我們的"夏日魔法營(yíng)"特別策劃了一系列充滿趣味性和知識(shí)性的課程，讓孩子們依據(jù)自己的興趣選擇不同主題的營(yíng)地，與其他小朋友在游戲中學(xué)習(xí)，在探索中燃燒自己的夢(mèng)想!
活動(dòng)主題：
夏日魔法營(yíng)
活動(dòng)時(shí)間：
xxxxx
活動(dòng)地點(diǎn)：
根據(jù)主題確定的不同地點(diǎn)
招生對(duì)象：
4-10歲的兒童
活動(dòng)內(nèi)容：
中國(guó)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)深厚，充滿智慧，而現(xiàn)在似乎正被外來(lái)的文化侵蝕。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子們從小就理解并熱愛(ài)祖國(guó)的文化，成為有根的人。我們的活動(dòng)將通過(guò)朗誦童謠、猜謎語(yǔ)、制作風(fēng)箏等方式，讓孩子們親身參與到傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和傳承中來(lái)。
活動(dòng)亮點(diǎn)預(yù)告：
詩(shī)詞歌賦、民間游戲、民族樂(lè)器、傳統(tǒng)服飾、傳統(tǒng)美食、民族歌舞等等都將穿插在活動(dòng)中，讓孩子們?cè)谟淇斓姆諊薪佑|并愛(ài)上中國(guó)文化。
數(shù)學(xué)啟蒙營(yíng):
對(duì)許多小孩來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)可能是枯燥乏味的，但實(shí)際上數(shù)學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)科，對(duì)于啟發(fā)兒童的潛力有著關(guān)鍵作用。我們的數(shù)學(xué)啟蒙營(yíng)將通過(guò)動(dòng)畫(huà)、游戲、實(shí)際操作等多種方式讓孩子們?cè)跇?lè)趣中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
科學(xué)探險(xiǎn)營(yíng):
隨著年齡的'增長(zhǎng)，孩子們的好奇心越來(lái)越強(qiáng)，提問(wèn)越來(lái)越多。科學(xué)探險(xiǎn)營(yíng)就是為了讓那些"十萬(wàn)個(gè)為什么"不再困擾父母。我們將帶領(lǐng)孩子們參觀地震局，了解先進(jìn)的科技是如何預(yù)測(cè)地震的，還將組織參觀天文臺(tái)，讓孩子親手嘗試望遠(yuǎn)鏡，感受天文的魅力。
生活技能營(yíng):
生活是一門(mén)藝術(shù)，需要學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我們的生活技能營(yíng)將會(huì)教授孩子們?nèi)粘Ｉ钪械母鞣N技能，比如洗衣做飯，打掃衛(wèi)生等等。這樣不僅可以讓他們學(xué)會(huì)照顧自己，還能夠在實(shí)踐中培養(yǎng)他們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。
活動(dòng)亮點(diǎn)預(yù)告：
包括晾曬衣物、挑選食材、做米、清潔地面等日常家務(wù)活的實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)還有機(jī)會(huì)參觀汽車制造廠和農(nóng)業(yè)生態(tài)園，親身體驗(yàn)現(xiàn)代工業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的魅力。
小學(xué)生暑假夏令營(yíng)方案13
一、活動(dòng)背景
暑期將至，這也是大多數(shù)家長(zhǎng)最為擔(dān)心、焦慮的時(shí)候。長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多月的假期，孩子的教育成了許多家長(zhǎng)迫在眉睫而又必須面對(duì)的問(wèn)題：孩子在家無(wú)人看管，有可能睡懶覺(jué)、看電視、上網(wǎng)聊天、打游戲，甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良習(xí)氣；還有現(xiàn)在的孩子大多好動(dòng)、缺乏定力、愛(ài)攀比、懶散、注意力不集中、不思進(jìn)取、不懂禮、不能自律、沒(méi)有感恩之心？諸如此類的問(wèn)題還有許許多多，無(wú)法在此一一列舉。那么這一切問(wèn)題的根源到底出在哪里？
孔子曰：“志于道，劇于德，依于人，游于藝。”學(xué)文明理以盡性，習(xí)藝練身以立命。因此道為體，藝為用。藝無(wú)道不立，道無(wú)藝不行。因此道德培養(yǎng)的缺失正是造成目前諸多教育問(wèn)題的根本所在。為此，西安思拓企管將在20xx年暑假期間舉辦“思拓好少年”素質(zhì)教育夏令營(yíng)。在傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)中，教孩子明理、懂禮、如何做人做事，注重培養(yǎng)孩子的定力，德才并重，德藝雙馨；在體驗(yàn)式學(xué)習(xí)過(guò)程中挖掘孩子的潛力，提升孩子的自信心，培養(yǎng)孩子的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，激發(fā)孩子的感恩心態(tài)，努力吧孩子培養(yǎng)成自愛(ài)、自律、自立、自強(qiáng)而又德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。
二、活動(dòng)目的
1、組織紀(jì)律——軍事化管理，培養(yǎng)嚴(yán)明的組織紀(jì)律性。
2、認(rèn)知世界——在參與活動(dòng)與體驗(yàn)中學(xué)會(huì)認(rèn)知自然、認(rèn)知社會(huì)、認(rèn)知生活、認(rèn)知自我。
3、團(tuán)隊(duì)合作——引導(dǎo)學(xué)員發(fā)現(xiàn)在團(tuán)體生活中合作的價(jià)值和團(tuán)體中個(gè)人的責(zé)任，教孩子明白團(tuán)隊(duì)的巨大力量，領(lǐng)悟合作精神的`重要性，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養(yǎng)與人溝通融合能力，感受分享帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣。
4、磨礪意志，完善人格——培養(yǎng)訓(xùn)練孩子的逆商，讓孩子能夠積極面對(duì)挫折、逆境、不公平，并教會(huì)孩子靈活運(yùn)用思維轉(zhuǎn)換模式；教孩子認(rèn)識(shí)自我潛在能力和極限，克服恐懼心理和思想障礙，培養(yǎng)孩子上進(jìn)心，增強(qiáng)抗挫折和突破能力，使個(gè)性變得堅(jiān)強(qiáng)而有韌性。
5、提高自信，突破自我，激發(fā)潛能——在青山碧水間釋放壓力，教孩子樹(shù)立正確人生觀。提高自立、自我調(diào)控能力，建立積極、樂(lè)觀的健康心態(tài)；讓孩子在活動(dòng)中開(kāi)放自我、超越自我，從而開(kāi)發(fā)自身潛能，肯定自我價(jià)值，提高自信心。
6、學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩——通過(guò)活動(dòng)教會(huì)孩子與人合作、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，讓孩子熱愛(ài)生活，關(guān)心他人，負(fù)有責(zé)任感，富有愛(ài)心；感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會(huì)，建立積極向上的人生觀。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、體驗(yàn)軍旅生活：離開(kāi)父母的懷抱，進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，接觸互不相識(shí)的伙伴，沒(méi)有身邊親人可依賴，共同來(lái)到“思拓好少年”訓(xùn)練營(yíng)。依據(jù)軍隊(duì)一日生活制度，作息時(shí)間來(lái)規(guī)范孩子的行為，孩子在規(guī)定是時(shí)間有組織有紀(jì)律的進(jìn)行活動(dòng)，學(xué)習(xí)軍人優(yōu)良的生活品質(zhì)，從而養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣。
2、軍事基礎(chǔ)科目訓(xùn)練：穿上迷彩服，在酷熱的軍訓(xùn)基地進(jìn)行科目訓(xùn)練，感受“我是一個(gè)兵”的風(fēng)采，增加孩子吃苦耐勞的意識(shí)，糾正不當(dāng)?shù)男袨榕e止，鍛煉和軍人一樣堅(jiān)強(qiáng)的意志力和堅(jiān)決的執(zhí)行力。
3、軍事拓展項(xiàng)目訓(xùn)練：培養(yǎng)孩子積極踴躍的個(gè)性，提升孩子與人交往能力，學(xué)會(huì)與他人合作，增強(qiáng)孩子責(zé)任心，在成功與失敗中建立良好的心態(tài)，開(kāi)拓思維，提升自主學(xué)習(xí)能力，在拓展活動(dòng)中，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
4、野外生存訓(xùn)練：背起帳篷與炊具走進(jìn)大自然，與大自然零距離擁抱，激發(fā)孩子好奇心，緩解學(xué)習(xí)壓力，搭起灶臺(tái)，你拾柴來(lái)我洗菜，體驗(yàn)生活的艱辛，鍛煉孩子獨(dú)立生活能力。
5、自救互救訓(xùn)練：在遇到火災(zāi)、水災(zāi)、地震、偷盜、煤氣中毒、受傷、包扎等突發(fā)事件時(shí)，讓孩子了解基本自救常識(shí)并進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，學(xué)會(huì)很好的保護(hù)自己。讓孩子平安、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
6、感恩教育：讓孩子理解父母、親人不求回報(bào)的付出，聆聽(tīng)父母的辛苦，感謝父母、親人給自己無(wú)私的愛(ài)，杜絕攀比心理，學(xué)會(huì)感恩，珍惜現(xiàn)在幸福生活，懂得要通過(guò)自己的努力回報(bào)父母。
“思拓好少年”軍事夏令營(yíng)的費(fèi)用：
學(xué)費(fèi)：1580元（不含稅）
費(fèi)用包括：
1、教學(xué)課程的策劃、組織、實(shí)施；
2、老師、培訓(xùn)師、教練、后勤服務(wù)；
3、吃（軍營(yíng)餐）、�。ㄜ姞I(yíng)大宿舍），行（西安至營(yíng)區(qū)，旅游轉(zhuǎn)場(chǎng)接送），場(chǎng)租；
4、作訓(xùn)服、學(xué)習(xí)教材、學(xué)習(xí)工具、訓(xùn)練設(shè)備；
特別說(shuō)明：
本次夏令營(yíng)暑假期間不定期開(kāi)班，預(yù)設(shè)4期，每期人員不低于20多于100人，根據(jù)報(bào)名學(xué)員數(shù)量而定。
師資力量組成；主帶隊(duì)一名（資深培訓(xùn)教練），副帶隊(duì)一名（活動(dòng)組織策劃人員）、總后勤一名（負(fù)責(zé)孩子吃、住、行安排）。
每班配備：男女班主任各一名，素質(zhì)訓(xùn)練教練一名，軍訓(xùn)教員一名。
家長(zhǎng)關(guān)注問(wèn)題解答
1、招收營(yíng)員的年齡范圍
答：8歲至16歲，我們會(huì)根據(jù)不同的年齡階段，實(shí)施個(gè)性化組隊(duì)訓(xùn)練。
2、安全問(wèn)題如何保障
答：我們?cè)诎踩珕?wèn)題上采取了多個(gè)措施，具體如下
a、我們也會(huì)為孩子建立“自我管理體系”提高集體安全動(dòng)作能力，同時(shí)以這種方式鍛煉學(xué)生組織管理能力，充分發(fā)揮他們的自我約束力；
b、各班主任主要負(fù)責(zé)孩子的組織工作，安全保障是他們的首要職責(zé)；
c、每期夏令營(yíng)配備一名專業(yè)的衛(wèi)生保健員，為孩子處理基本的生理問(wèn)題；意外問(wèn)題附近有醫(yī)院可及時(shí)就診；
d、所有營(yíng)員統(tǒng)一著裝，教練，培訓(xùn)師、生活老師都著鮮明服裝使孩子們易于辨認(rèn)；
e、提供全程的活動(dòng)保險(xiǎn)（意外保險(xiǎn)）；
f、所有項(xiàng)目都經(jīng)過(guò)多方堪察，精心設(shè)計(jì)，多次實(shí)踐，無(wú)安全隱患；
g、所有工作人員上崗前統(tǒng)一培訓(xùn)，保持高度責(zé)任心，一切以學(xué)生利益為第一位。
四、報(bào)名注意事項(xiàng)：
1、年滿8—16周歲，身體健康，無(wú)先天性疾病或遺傳病史之少年均可報(bào)名；
2、家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）簽署招生聲明，并提供有效身份證件復(fù)印件和24小時(shí)聯(lián)系電話及緊急呼叫備用電話；
3、雙肩背包、個(gè)人洗漱用具（牙缸、牙刷、牙膏、毛巾）、換洗衣物（內(nèi)衣褲、外衣褲各兩套，襪子三雙、運(yùn)動(dòng)鞋二雙、涼鞋一雙）及其它個(gè)人所需物品，盡量避免攜帶貴重物品。
4、禁止攜帶大量現(xiàn)金及貴重物品，建議攜帶少量零花錢(qián)（交由輔導(dǎo)員統(tǒng)一保管）；
5、禁止攜帶游戲機(jī)、筆記本電腦、刀具等物品，如攜帶手機(jī)，入營(yíng)交輔導(dǎo)員統(tǒng)一保管；
6、個(gè)人用U盤(pán)一個(gè)（拷貝活動(dòng)照片）等。
7、入營(yíng)期間須嚴(yán)格遵守《營(yíng)隊(duì)管理制度》相關(guān)規(guī)定。
小學(xué)生暑假夏令營(yíng)方案14
暑假即將來(lái)臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活，使他們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、提高素養(yǎng)，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全、有意義的假期，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以"快樂(lè)暑期我做主"為主題，相繼開(kāi)展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)，具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)組織
學(xué)校成立"快樂(lè)暑期我做主"夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：馬校長(zhǎng)成員：張慧玲張鋒各班班主任
二、參與成員及條件
學(xué)校二——五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
三、報(bào)名原則及方法
報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。
報(bào)名辦法：
1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的.一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格，家長(zhǎng)簽字。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開(kāi)展以下活動(dòng)：
1、與鄭州日?qǐng)?bào)社聯(lián)合，開(kāi)展"少年軍校暑期夏令營(yíng)"、
2、與寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開(kāi)展"暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)"、
3、"我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家"活動(dòng)，主要參觀河南地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、"探秘河南，愛(ài)我河南"——參觀河南省博物院。讓隊(duì)員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受河南深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)河南的熱愛(ài)之情。
5、"百年奧運(yùn)，喜迎圣火"活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在鄭州市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎北京奧運(yùn)。
五、活動(dòng)時(shí)間
1、"少年軍校暑期夏令營(yíng)"
根據(jù)鄭州日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：7月2——7月8日。
2、"暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)"——寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：7月10——7月30日
3、"我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家"——參觀河南地質(zhì)博物館。
活動(dòng)時(shí)間：7月8日
4、"河南探秘，愛(ài)我河南"
活動(dòng)時(shí)間：7月20日
六、活動(dòng)總結(jié)
1、每次活動(dòng)，每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲，都有記錄；活動(dòng)結(jié)束時(shí)，評(píng)選"優(yōu)秀小營(yíng)員"，并總結(jié)此次活動(dòng)情況；
2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、8月——9月，開(kāi)展"快樂(lè)暑期我做主"夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。
小學(xué)生暑假夏令營(yíng)方案15
活動(dòng)特色：
1、寓教于樂(lè)，外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合
2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教
3、采訪深圳名企游覽著名景觀、采訪實(shí)習(xí)內(nèi)容豐富多彩
4、掌握科學(xué)寫(xiě)作方法，快速提高寫(xiě)作能力
訓(xùn)練對(duì)象：陽(yáng)光少年小記者，愛(ài)好新聞寫(xiě)作的中小學(xué)生
開(kāi)營(yíng)地點(diǎn)：新世界小記者教育基地
開(kāi)營(yíng)時(shí)間：第一批7月19日——8月2日第二批：8月3日——8月17日
活動(dòng)費(fèi)用：
具體安排：咨詢電話：
第一天上午：今天是你一段新生活的開(kāi)始，奔赴營(yíng)地，帶著你的新奇與向往來(lái)吧！報(bào)到登記，營(yíng)員辦理入營(yíng)手續(xù)，安排食宿
下午：14:30舉行開(kāi)營(yíng)儀式，分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人，營(yíng)員自由交流
第二天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)
下午：深圳電視臺(tái)著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)
晚上：興趣特長(zhǎng)大比拼
第三天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)
下午：一線記者講授新聞攝影知識(shí)
晚上：奧運(yùn)故事會(huì)
第四天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)
下午：新聞工作者講解新聞編輯、采寫(xiě)方面的入門(mén)知識(shí)晚上：電影賞析
第五天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)
下午：“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運(yùn)小記者”講座
晚上：奧運(yùn)知識(shí)培訓(xùn)
第六天上午：采訪體工隊(duì)，感受深圳運(yùn)動(dòng)員備戰(zhàn)奧運(yùn)訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)，和世界冠軍面對(duì)面交流
下午：奧運(yùn)實(shí)戰(zhàn)英語(yǔ)訓(xùn)練
晚上：精彩奧運(yùn)比賽回顧
第七天上午：自由活動(dòng)，幸福團(tuán)聚日(回家營(yíng)員，晚5:00之前回營(yíng))
下午：健身教育表演
晚上：采訪輔導(dǎo)，主題的提練，綜合專業(yè)指導(dǎo)
第八天上午：采訪前輔導(dǎo)，說(shuō)話的技巧，動(dòng)物的描寫(xiě)
下午：采訪光明農(nóng)場(chǎng)，牛奶生產(chǎn)的全過(guò)程，奶牛的飼養(yǎng)，綠色食品的鑒定，其間進(jìn)行攝影實(shí)踐活動(dòng)
晚上：興趣圖書(shū)閱覽
第九天上午：南山尋古，采訪新安古城，蛇口炮臺(tái)，少帝陵，天后宮
下午：小組活動(dòng)，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作游戲
晚上：采訪前培訓(xùn)，座談采訪會(huì)議采訪重要人物采訪的技巧
第十天全天：參觀深圳電視臺(tái)，廣播電臺(tái)，報(bào)業(yè)集團(tuán)，了解各種不同媒體新聞的制作過(guò)程，感受真正記者的工作生活，采訪深圳電視臺(tái)著名主持人董超等
第十一天
上午：深圳電視臺(tái)，廣播電臺(tái)，報(bào)業(yè)集團(tuán)采訪寫(xiě)作，一線記者現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)
下午：奧運(yùn)歷史介紹
晚上：朗誦比賽
第十二天
上午：總結(jié)交流前幾天的活動(dòng)感受；由著名新聞人講解報(bào)紙制作流程
下午：制作夏令營(yíng)報(bào)
晚上：形體訓(xùn)練
第十三天
上午：參觀印刷廠，見(jiàn)證、體驗(yàn)自己制作的報(bào)紙“誕生”的喜悅
下午：健身大展示，體育比賽
晚上：優(yōu)秀作文賞析
第十四天
全天：參觀國(guó)內(nèi)最大的歡樂(lè)主題樂(lè)園深圳歡樂(lè)谷，參與“北極探險(xiǎn)”、“走出侏羅紀(jì)”、“皮皮五農(nóng)莊”等兒童項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)充滿挑戰(zhàn)、隱藏溫馨的冒險(xiǎn)山，再到“金礦鎮(zhèn)”參與金礦漂流，隨后可到“香格里拉森林”、“陽(yáng)光海岸”、“颶風(fēng)灣“等景區(qū)參與各類活動(dòng)項(xiàng)目
第十五天
上午：參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團(tuán)等
下午：演講與口才
晚上：舉辦營(yíng)員聯(lián)歡會(huì)，設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎(jiǎng)娛樂(lè)等
第十六天
上午：9:00閉營(yíng)儀式，向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書(shū)獎(jiǎng)狀，營(yíng)員話別交流、合影留念
下午：5:30前返回新世界指導(dǎo)站，結(jié)束夏令營(yíng)
時(shí)間：20xx年7月20日左右
地點(diǎn)：待定
營(yíng)員要求：校內(nèi)會(huì)員及會(huì)員的校外伙伴
活動(dòng)背景
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，在家校學(xué)習(xí)生活占據(jù)了孩子大部分時(shí)間，很少能夠去親近自然，體驗(yàn)到集體生活。很多父母也因?yàn)楣ぷ髅�，沒(méi)有足夠的精力與時(shí)間來(lái)照料和培養(yǎng)孩子，無(wú)意間讓孩子養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣，染上了不好的品質(zhì)。因此夏令營(yíng)以“快樂(lè)成長(zhǎng)”為宗旨，增強(qiáng)孩子的責(zé)任心，培養(yǎng)孩子自我管理的能力，讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人，在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中建立自信，在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中與人合作。活動(dòng)目的了解傳統(tǒng)牧民生活，培養(yǎng)孩子動(dòng)手自理能力；建立積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度；激發(fā)了孩子與人交往的欲望，鍛煉了孩子與人溝通和交流的能力；理解和支持他人，有較強(qiáng)的換位思考能力；處理事情的應(yīng)變能力，面對(duì)困難的勇氣；培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維，領(lǐng)導(dǎo)能力，組織能力；活動(dòng)意義夏令營(yíng)的生活可以普遍提高學(xué)生自理自立的能力及團(tuán)隊(duì)合作能力。為了培養(yǎng)孩子心智成長(zhǎng)，通過(guò)團(tuán)體活動(dòng)、心理游戲等形式，逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力和人際溝通能力及堅(jiān)強(qiáng)的意志力。我們讓學(xué)生們通過(guò)一種不同于學(xué)校和家庭的生活，想嘗試一種全新的生活體驗(yàn)。尤其在夏令營(yíng)的一些訓(xùn)練過(guò)程中，每個(gè)孩子都能積極參與，獲得了很大的樂(lè)趣和幫助，這是書(shū)本上和課堂上所沒(méi)有的，感受不到的。
本次夏令營(yíng)活動(dòng)分兩類：
1、一日行，費(fèi)用400元/人，包括夏令營(yíng)期間的外教、餐費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)、服裝、保險(xiǎn)。
2、兩日一夜行，要求能做到簡(jiǎn)單的生活自理（穿衣，洗漱等）。會(huì)員費(fèi)用900元/人，會(huì)員手拉手費(fèi)用860元/人、包括夏令營(yíng)期間的外教、食宿費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)、服裝、保險(xiǎn)。
中國(guó)未成年人網(wǎng)脈工程自20xx年4月進(jìn)入華山中學(xué)以來(lái)，學(xué)校積極配合，以網(wǎng)脈工程為契機(jī)，大力推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。
德育上以“網(wǎng)脈行為大使”評(píng)選活動(dòng)為平臺(tái)，通過(guò)網(wǎng)脈技術(shù)、德育表現(xiàn)、成績(jī)表現(xiàn)、網(wǎng)脈博客，全面綜合了學(xué)生德、智、體、美、勞方面的各項(xiàng)指標(biāo)，評(píng)選注重學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，做到家校合一的全面教育模式。
教研上學(xué)校將國(guó)家級(jí)課題“跨越式發(fā)展”與網(wǎng)脈整合，將網(wǎng)脈引入課堂，改變教學(xué)模式、提高課堂效率，提升教師的教學(xué)能力，最終提升孩子的素質(zhì)。
為了使每一個(gè)網(wǎng)脈會(huì)員得到全面的提高，落實(shí)國(guó)家提出的21世紀(jì)公民必備的四項(xiàng)基本素質(zhì)暨學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)共處。學(xué)校針對(duì)全體網(wǎng)脈會(huì)員開(kāi)展了豐富多彩的課余活動(dòng)：第五屆科技節(jié)暨第九屆“連邦杯”我與網(wǎng)脈工程活動(dòng)；“網(wǎng)脈之星”故事會(huì)；網(wǎng)脈博客大賽、網(wǎng)脈“小博學(xué)”大賽；并在20xx年7月成功舉辦了華山中學(xué)首屆體驗(yàn)式網(wǎng)脈夏令營(yíng)。
首屆夏令營(yíng)由華山中學(xué)和“網(wǎng)脈工程”巴州執(zhí)委會(huì)聯(lián)合舉行。目的是讓孩子體驗(yàn)生存、生活、交友，學(xué)習(xí)認(rèn)知，感受集體的快樂(lè)，領(lǐng)略大自然的神奇與壯觀，探索自然界的奧秘。培養(yǎng)小學(xué)生獨(dú)立生活的能力、與人交往能力與觀察能力。陶冶情操，提升品味，保持陽(yáng)光心態(tài)。
首屆的夏令營(yíng)活動(dòng)，華山中學(xué)網(wǎng)脈會(huì)員們展現(xiàn)自己的個(gè)性與風(fēng)采；建立團(tuán)隊(duì)，相互認(rèn)識(shí)，建立初步的'信任關(guān)系、加深溝通，增進(jìn)團(tuán)體的凝聚力和相互信任、走進(jìn)父母、加深對(duì)父母的了解，加強(qiáng)親情交流。又隨著第二屆網(wǎng)脈夏令營(yíng)的圓滿成功，使得我們的夏令營(yíng)無(wú)論從目標(biāo)上還是形式上更加盡善盡美，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，在此基礎(chǔ)上學(xué)校決定在今年的暑假中開(kāi)展第三屆華山中學(xué)體驗(yàn)式網(wǎng)脈夏令營(yíng)活動(dòng)。
本次活動(dòng)將繼續(xù)秉承第一節(jié)的活動(dòng)宗旨，并在前兩屆的基礎(chǔ)上進(jìn)行完善和補(bǔ)充。
一、出行地點(diǎn)：本屆夏令營(yíng)將分成疆內(nèi)、疆外兩種類型的團(tuán)隊(duì)。疆內(nèi)團(tuán)保留巴音布魯克經(jīng)典路線，讓孩子們了解我們的家鄉(xiāng)，熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)。在此基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)網(wǎng)脈這個(gè)大家庭的資源，增加其余三條路線，讓孩子們走出巴州，開(kāi)拓視野。
二、活動(dòng)時(shí)間：本屆夏令營(yíng)校內(nèi)兩個(gè)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一為4天、校外疆內(nèi)團(tuán)預(yù)計(jì)4天，疆外團(tuán)預(yù)計(jì)10天
三、招募名額：疆內(nèi)團(tuán)預(yù)招募35人、疆外團(tuán)招募25名
四、招募范圍（營(yíng)員條件）：疆內(nèi)團(tuán)網(wǎng)脈會(huì)員即可報(bào)名，報(bào)名后由負(fù)責(zé)人進(jìn)行帥選，主要以小學(xué)為主。疆外團(tuán)必須是“網(wǎng)脈衛(wèi)士”才可報(bào)名參加，主要由小學(xué)高段和七年級(jí)網(wǎng)脈衛(wèi)士組成。
五、校內(nèi)活動(dòng)方案：基于首屆夏令營(yíng)的經(jīng)驗(yàn)，處團(tuán)隊(duì)活動(dòng)外本屆行令營(yíng)校內(nèi)部分增加了校史學(xué)習(xí)、民族歌曲、舞蹈學(xué)習(xí)、目的地歷史及文化學(xué)習(xí)、攝影技術(shù)學(xué)習(xí)等內(nèi)容。
六、校外活動(dòng)方案：
1、疆內(nèi)團(tuán)方案主要有旅行社負(fù)責(zé)，期間學(xué)校老師會(huì)安排各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
2、疆外團(tuán)方案一部分由對(duì)方學(xué)校提供，暨與友好學(xué)校開(kāi)展手拉手活動(dòng)，包括團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)，文化交流、才藝交流、讀書(shū)交流等。旅游部分由旅行社安排。
七、考核方式：我們將所有營(yíng)員分成小組，小組選出組長(zhǎng)、文藝委員、生活委員、攝影委員并由組員輪流擔(dān)任，營(yíng)員在活動(dòng)中每一天利用網(wǎng)脈博客發(fā)表日志記錄自己感受并配有活動(dòng)圖片。營(yíng)員把每一天的情況進(jìn)行匯總為每位營(yíng)員考核打分。考核包括：團(tuán)隊(duì)合作、任務(wù)完成、博文質(zhì)量、個(gè)人表現(xiàn)、老師評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
八、活動(dòng)總結(jié)及后續(xù)安排：
1、活動(dòng)結(jié)束后學(xué)校將安排一天時(shí)間邀請(qǐng)營(yíng)員的家長(zhǎng)在學(xué)校對(duì)本次夏令營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)比。評(píng)比方式是由每個(gè)小組選派一名代表，把本組在夏令營(yíng)中的情況制作成圖文并茂的幻燈片，總結(jié)展示每一位營(yíng)員在活動(dòng)中的表現(xiàn)和體會(huì)。
2、活動(dòng)后學(xué)校將開(kāi)展夏令營(yíng)博文評(píng)比展示、夏令營(yíng)攝影展、夏令營(yíng)畫(huà)冊(cè)展等活動(dòng)。
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