班級活動方案策劃書

時間：2022-12-22 08:36:28 方案策劃書我要投稿

班級活動方案策劃書

　　為了確保事情或工作扎實開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案具有可操作性和可行性的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的班級活動方案策劃書，希望對大家有所幫助。

班級活動方案策劃書

班級活動方案策劃書1

　　一、活動主題：“8.14”——11班生日快樂

　　二、活動理念：xx年8月14日，是11班建班日。即12年“8.14”精彩活動后，12年“8。14”又拉開了帷幕。我們希望，在這個特殊的日子，11班的大家庭能再次相聚，一起慶祝我們的第二個生日，一起渡過美好的一天！~

　　三、活動時間：xx年8月14日 10：00~不定

　　四、活動集合地點：上海杜莎夫人蠟像館（上海市南京西路2-68號新世界商廈10樓）

　　五、活動人員：某某大學(xué)某某專業(yè)08屆11班有效成員

　　六、活動內(nèi)容：

　　1）12日、13日發(fā)布通知，由于我們預(yù)定了杜莎蠟像館的團體票，每人帶好=某某大學(xué)學(xué)生證+50元（包括了“驚聲尖叫鬼屋”的游覽）。我們須要確定游館及參與的具體人數(shù)，提前買好團體門票。

　　2）于14日早10點在上海杜莎夫人蠟像館（上海市南京西路2-68號新世界商廈10樓）集合，我們會提前購買好門票，人到齊就可以進館參觀，所以請參與的同學(xué)務(wù)必準(zhǔn)時集合。

　　3）游館完，分散自由活動。

　　4）16：00~16：30在正大廣場頂樓味千拉面再次集合吃晚飯。（關(guān)于吃飯思考了很久，鑒于我們現(xiàn)在的經(jīng)濟情況、人數(shù)、地點和大眾口味，我們選擇了味千。等下幾次，我們打工賺錢了，我們再考慮其他更豪華更美味、更有特色的餐館。請大家諒解�。�

　　5）由于晚飯時間早，不急著宿舍的同學(xué)，愿意的可以組隊tom熊或者夜游黃浦江。

　　七、注意事項：

　　1）每人帶好自己的某某大學(xué)生證+50元（包括了“驚聲尖叫鬼屋”的游覽）。

　　2）此次活動，就集體項目預(yù)計人均100元，自由活動費自理。

　　3）中飯及下午自由活動自定，范圍不定，愿意出上海的也不是問題。一起吃晚飯的同學(xué)，準(zhǔn)時到就ok了。

　　4）請大家準(zhǔn)時集合，注意自己的財產(chǎn)、人身安全。

　　5）此次活動由11班班委會策劃組織安排，有任何問題請及時與班長和團支書聯(lián)系！

　　6)參觀杜莎蠟像館的回復(fù)日志或者短信告訴我�。�

　　xx年8月12日星期四

　　11班班委會

班級活動方案策劃書2

　　活動目的

　　1、通過活動豐富幼兒的生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。

　　2、通過扮演，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的快樂，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

　　3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的多元化的人文環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。

　　4、提供家園互動機會，增進親子交流。

　　活動形式

　　此次萬圣節(jié)活動中高幼以班級為單位，各自結(jié)合課程開展相關(guān)萬圣節(jié)活動，待萬圣節(jié)當(dāng)天中高幼聚集一起參加老師組織的萬圣游戲。低幼班級結(jié)合本月月末匯報邀請家長和小朋友一同來幼兒園參加萬圣節(jié)活動。

　　萬圣節(jié)課程推薦

　　大班組

　　《我知道的萬圣節(jié)活動》（綜合）

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過一些圖片介紹，及回憶以往過萬圣節(jié)的經(jīng)歷，進一步鞏固對萬圣節(jié)習(xí)俗的認(rèn)識了解。

　　2、積極參與萬圣節(jié)游戲，能遵守游戲規(guī)則進行游戲。

　　《萬圣節(jié)里的蝙蝠》（美術(shù)）

　　活動目標(biāo)：

　　1、進一步認(rèn)識萬圣節(jié)里的蝙蝠，了解多種形式表現(xiàn)的蝙蝠造型。

　　2、選擇自己喜歡的方式，繪畫、剪貼、拓印等表現(xiàn)蝙蝠造型。

　　中班組

　　《萬圣節(jié)小鬼來做客》（綜合）

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過扮演，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的快樂。

　　2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

　　《萬圣節(jié)的南瓜燈》（美術(shù)）

　　活動目標(biāo)：

　　1、進一步認(rèn)識萬圣節(jié)里的南瓜，了解多種形式表現(xiàn)的南瓜造型。

　　2、選擇自己喜歡的方式，繪畫、剪貼、拓印等表現(xiàn)南瓜造型。

　　小班組

　　《好玩的萬圣節(jié)》

　　活動目標(biāo)：

　　通過萬圣節(jié)各種游戲，讓孩子感知萬圣節(jié)，進一步體驗萬圣節(jié)節(jié)日樂趣。

　　推薦游戲：

　　1、南瓜娃娃真可愛

　　材料：南瓜頭飾1個，油畫棒人手一盒、大圓紙

　　活動提示：做南瓜頭飾

　　教師出示已勾好線的南瓜頭飾，為幼兒示范涂色。

　　幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)，幫助能力弱的幼兒大膽作畫，能力強的幼兒多涂幾個頭飾。

　　2、南瓜娃娃在哪里

　　材料：教師預(yù)先畫好的圖6張，里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個地方。

　　活動提示：

　　今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲。

　　分別找南瓜娃娃，找到后要告訴別人，南瓜娃娃在哪里找的。

　　幼兒們玩找到的南瓜娃娃。

　　藏南瓜娃娃，讓別人下一次來找。

　　萬圣節(jié)當(dāng)天活動

　　中高幼班級，各班幼兒穿戴好自己的萬圣節(jié)服裝，游園到班級進行討糖游戲、找南瓜游戲，讓孩子在與同伴老師的互動中體驗萬圣節(jié)的快樂。

　　低幼班級，按照各班萬圣節(jié)、月末匯報時間進行親子活動。體驗與同伴、家人一起共度節(jié)日的快樂。

　　活動流程（可借鑒參考）

　　1、精彩英文秀（15：30—16：00）

　　各班在班級進行英文的匯報展示，中間的形式可以稍加調(diào)整，穿插一些萬圣節(jié)的英文游戲和互動游戲，孩子們在簡單裝扮的同時感受節(jié)日的快樂，并能大膽地自信地秀秀英文。

　　2、親子同樂化妝秀（16：10—16：40）

　　班級活動：各班請家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象�，F(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學(xué)著給媽媽化妝。

　　3、游園舞會家庭秀（16：40—17：40）

　　主持：班主任

　　集體活動：

　　在各自家庭裝扮結(jié)束后，集體集中以方陣的形式圍成馬蹄形，由主持人帶動大家一起進行家庭模特秀、互動游戲、集體律動、游園游戲等環(huán)節(jié)的組織，在共同游戲的活動中感受節(jié)日的快樂。

　　活動一：打怪獸（5—6歲）

　　目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競爭意識。

　　準(zhǔn)備：球若干、大籃子兩個。

　　玩法：教師事先可以準(zhǔn)備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

　　活動二：咬蘋果（4—5歲）

　　準(zhǔn)備：蘋果若干、臉盤。

　　玩法：游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。

　　活動三：吹面粉（3—4歲）

　　準(zhǔn)備：面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩。

　　玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個碗里，分兩組進行，請幼兒進行吹面粉游戲。

　　4、“trickortreat”討糖（17：40—18：00）

　　討糖：走秀結(jié)束后，家長朋友各自帶著小朋友到操場上，相互討糖。

　　活動相關(guān)準(zhǔn)備

　　（一）各班教室及公共區(qū)域

　　1、大廳、走道和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、親子南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾班級室內(nèi)室外、物品柜。

　　2、活動前利用網(wǎng)站、展板、家園欄等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，低幼班級向家長發(fā)節(jié)日的邀請。

　　3、制造萬圣節(jié)情境，并在日常生活中適時播放相關(guān)音樂。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)英文歌曲。

　　4、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅———萬圣游樂園會。

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　　1、利用一些與萬圣節(jié)有關(guān)的有趣童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引孩子對萬圣節(jié)的興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機會，讓孩子發(fā)表對恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

　　2、讓孩子了解萬圣節(jié)活動后，與孩子進行相關(guān)美勞作品的制作，最后與孩子進行班級教室的共同布置，一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)氣氛。

　　3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種臉譜、南瓜燈、女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。

　　4、各班利用海報板進行以班級為單位的“創(chuàng)意裝扮”秀一秀，進行收集布置，在活動當(dāng)天提前在公共區(qū)域進行展示和分享。

　　5、低幼組發(fā)放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，如準(zhǔn)備好服裝、糖果，以便活動當(dāng)日何以順利進行。

班級活動方案策劃書3

　　一、主題

　　給老師送一杯熱茶感恩節(jié)特別活動

　　二、負(fù)責(zé)人員

　　策劃：張譯尹、賀岑萱

　　材料提供：吳茁、任思哲

　　三、人員分配

　　具體情況如下表：

　　四、內(nèi)容

　　由每組副組長協(xié)助組長帶領(lǐng)組員到安排的各個班級去給老師獻茶及相關(guān)活動。

　　流程為：

　�、購那伴T敲門后按順序進入②獻茶人向老師說明情況并獻茶、致敬，其他人依次走到教室后方③獻茶人送祝福語并請老師為學(xué)生們祝語④集體鞠躬，說告別語后依次由后門退出

　　五、活動主旨

　　向各個班級的同學(xué)及老師展現(xiàn)154班的良好精神風(fēng)貌以及文明禮儀，向辛勤教育學(xué)生的老師感恩、致敬。

　　六、口號與告別語

　　進門時的口號為：初154班全體同學(xué)祝您感恩節(jié)快樂!

　　告別語為：謝謝老師，您辛苦了!

　　七、注意事項

　　1、文明禮儀。由于此次活動的主旨是向其他班級展示154班的風(fēng)采，每位參與者須佩戴好校牌，在整個活動中務(wù)必注意個人言行舉止，切勿大聲喧嘩，拜訪老師時要講文明、懂禮貌。

　　2、服從組長的指揮，緊跟隊伍。組長務(wù)必注意隨時清查人員，避免出現(xiàn)組員離隊情況。

　　3、安全問題。請各位同學(xué)注意好自己的安全，在上下樓梯時切勿嬉戲打鬧，倒開水泡茶時小心燙手。

　　4、請負(fù)責(zé)保管物品的同學(xué)保管好茶杯和水壺，避免丟失。

班級活動方案策劃書4

　　* 活動目的：通過本次活動，希望我們班集體能夠在大四來臨之際，擁有活躍的班級氣氛，留下美好的記憶；更希望活動可以促進同學(xué)間的交流，增強班級凝聚力，讓我們在融洽輕松愉快的環(huán)境中有更好的心情去面對即將面對的社會上的各種事物，通過我們精心策劃的游戲，了解我們這些初出茅廬者面對社會應(yīng)該注意的社會規(guī)則。祝愿活動圓滿成功!

　　* 參與團體： 06級電商班全體學(xué)生，共52人。

　　* 活動時間：根據(jù)我們班的課程表，以及同學(xué)們自身情況安排，我們班會在未來三周內(nèi)可以舉行活動的時間如下：5月5日下午，5月12日下午，5月19日下午（注：基本都是每周周二下午）。

　　* 暫定活動地點：西區(qū)體育場草坪上。

　　* 活動類別：我們暫定為大學(xué)生素質(zhì)拓展游戲。

　　* 游戲道具：繩子數(shù)根，九個鬮兒。

　　* 活動流程：

　　一、告知游戲名稱：“兩人三步走接力”，接力棒為繩子。

　　二、事先找同學(xué)專門負(fù)責(zé)我們游戲場地的準(zhǔn)備：確定行動距離30至40米，用紅色標(biāo)志物做標(biāo)記。

　　三、分組：我們排除負(fù)責(zé)人，有事同學(xué)人數(shù)暫定為7人，余下的45名同學(xué)排隊站成一排，數(shù)數(shù)，從一至九，然后分成九個小團隊，每團隊五個成員，每組要選一小隊長，負(fù)責(zé)組織管理。最后平均分成三個隊，進行三輪比賽。

　　四、游戲規(guī)則：

　�。�1）、分別給團隊一定的時間，讓他們思考怎么進行組合到目的地。

　　（2）每個團隊五個人，要兩兩組合綁腿，其中有一名成員需要有兩次配合，只有當(dāng)?shù)谝恍〗M返回時，將繩子解開，遞給第二小組，第二小組同樣行動，最后前面四個人要再選出一位與最后一位配合，幫其完成一個來回，最后看那一組最先完成整個行程，為贏。

　�。�3）活動過程有全體同學(xué)和主持者監(jiān)督，如果繩子散開，一定要重新綁好，才能行進。在秩序上，原則上不能打擾到另外一組的行進。

　　五、獎懲措施：我們每對三個小組，要分出1、2、3名，第一名接受獎勵，第三名接受懲罰；

　　獎勵：每隊的每個成員，男生（女生）可以要求全班的任何女生（男生）做一件事，做的事不可以和其他的同學(xué)雷同，不可以通過金錢獲得，不可以違背常理。（舉例：男生可以讓女生說他帥或者印象缺點什么，女生可以讓男生說他漂亮或者提水等等。）時候要有人監(jiān)督直至下一次游戲時來宣布完成情況。

　　懲罰：我們每隊輸?shù)年爢T懲罰的措施不一樣：

　　第一隊中：學(xué)鴕鳥跑。要跑夠剛才的比賽距離。

　　第二隊中：學(xué)卡通跳。分為男式和女式，相同的都是跳起時大腿和膝蓋要并攏，小腿要分開，就像漫畫中的姿勢。不同在于：男式的向上跳起時左右腳前后分開，雙手自然前后擺，同時嘴里要發(fā)出“呦吼”的聲音；女式的`向上跳起時左右小腿要向兩旁分開，雙手食指和中指在胸前做“v"的姿勢，同時嘴里要發(fā)出”耶”的聲音。

　　第三隊中：屁股寫字。雙手放在腰上，然后扭動臀部，就像用手在空中比劃一樣把字寫出來，一邊扭，一邊要把寫的筆畫說出來，就像跳屁股舞一樣，哈哈，很好玩的。

　　* 注：整個游戲中希望那個有更多的創(chuàng)意。

　　* 總結(jié)：

　　本次游戲我們本著競爭意識，團結(jié)協(xié)作，娛樂精神而進行的，活動的每個環(huán)節(jié)我們都有需要訓(xùn)練的項目，比如：

　　分組方面，我們是打散了分的，有利于全班的同學(xué)的交流，也不同于我們之前活動的以宿舍為單位；團隊5人，首先形成團隊可以鍛煉團隊合作能力，選擇出比較注重團隊榮譽的人做隊長，選出合作較強者可以參加兩次的比賽。

　　獎懲措施，我們也特意模仿了社會企業(yè)中的一些規(guī)則，如果將來你的領(lǐng)導(dǎo)在對你進行獎勵時，征求你的意見，那么你一定要學(xué)會合理的說出你的要求，此時我們正在鍛煉向別人提出自己的一些合理要求；社會上各種好的企業(yè)都會實行末位淘汰制，那么也就是沒有任何的選擇權(quán)利只有接受懲罰，我們每對的第三名將會接受安排好的懲罰；而第二名，也就像社會中處于中游的人群一樣，沒有選擇權(quán)，也不用接受懲罰，每天都有一定的進步，但是也不會有很多繁雜的事情。

　　希望游戲的結(jié)果能夠達到我們預(yù)期的鍛煉效果。

　　信息技術(shù)學(xué)院06電商班

　　xx-4-26

班級活動方案策劃書5

　　【活動目的】： 培養(yǎng)班級同學(xué)的團隊精神和協(xié)作的能力，提高班集體凝聚力，增進班級間的友誼，豐富大家的課余生活

　　【活動名稱】：大家一起來，我要我精彩。

　　【活動主題】：

　　【活動時間】：暫定**晚上

　　【活動地點】：多媒體教室、希望可以在操場進行

　　【活動形式】：將兩個班的同學(xué)分為若干小組，每個小組保證各有一半成員來自不同的班級，從而達到聯(lián)誼的目的

　　【活動內(nèi)容】：

　　一、活動

　　聯(lián)誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。

　　二、主持人致活動開幕詞，活動開始。

　　三、娛樂游戲環(huán)節(jié)

　　注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整。

　　節(jié)目二：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答（動腦合作節(jié)目）

　　目的：點燃?xì)夥�，讓各組成員活躍起來，并考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力

　　對象：各小組成員

　　道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，獎品

　　游戲規(guī)則：

　　1。平均每組有兩到三個問題。

　　2。主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。

　　3。回答錯誤的謎題可以再度作答。

　　4。每組答對問題，主持人發(fā)放獎品。

　　節(jié)目三：我猜我猜我猜猜猜（動腦動手合作型節(jié)目）

　　道具：紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品

　　人數(shù)：兩人一組，可多組參加

　　游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后是由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當(dāng)表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關(guān)。（注意：動作者可以用語言來解釋，但是不能說出動作中的字）（左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）。需要裁判數(shù)名，現(xiàn)場自愿報名。

　　節(jié)目四：合力吹氣球（動手合作節(jié)目）

　　目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務(wù)

　　人數(shù)：每組限六人

　　道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球（每組一個）

　　游戲規(guī)則：

　　1、分兩組，但每組必須要有六人。

　　2、主持人請每組每人抽簽。

　　3、首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

　　節(jié)目五：其他常規(guī)娛樂節(jié)目（大學(xué)生獨有才藝表演節(jié)目）

　　事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗的同學(xué)，準(zhǔn)備好娛樂節(jié)目，例如：吉他，獨唱等。

　　節(jié)目六：七拼八湊

　　此游戲適合晚會最后，掀起高潮。

　　要求：參加人數(shù)30人—50人為佳，分成4—5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）

　　主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）

　　將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。

　　其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊

　　物品的小組獲勝。

　　背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準(zhǔn)備，慢慢加快。

　　采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢，聰明的主持人還是可以臨時的選擇一些東西。

　　其他備用游戲節(jié)目：

　　2：踩汽球

　　目的：活躍氣氛，增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。

　　人數(shù)：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。游戲規(guī)則：當(dāng)場就選出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆—綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出（勝出的一方可以向輸?shù)囊环教岢鲆粋€問題，（注：不能太過分）

　　【活動準(zhǔn)備】：

　　1、數(shù)碼相機1~2部

　　2、主持人解說詞（主持人自行準(zhǔn)備）

　　3、游戲道具

　　4。其他

　　【活動經(jīng)費預(yù)算】：未定

　　【危機處理方案】：

　�。�1）假如學(xué)校不讓點火，我們可以借同學(xué)們的臺燈圍成一個圓，前一天讓大家回去充好電，并帶上以備不時之需！

　�。�2）燒起火后假如起風(fēng)了，可以叫咱班個兒高的男生站在風(fēng)口，擋住風(fēng)。

班級活動方案策劃書6

　　一、活動名稱

　　班級聚餐。

　　二、聚餐引語

　　有一種生活，只有經(jīng)歷過，你才知道其中的艱辛。有一種艱辛，只有體會過，你才知道其中的快樂。有一種快樂，只有擁有過，你才知道其中的純粹。

　　三、聚餐背景

　　為了豐富同學(xué)們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的精神。同時為了給大家創(chuàng)造更多的交流機會，營造和諧融洽的氛圍。讓同學(xué)們拋開煩惱，享受快樂與自由，我們xx班舉行了這次班級聚餐活動。

　　四、聚餐目的

　　相識是杯醇香的酒，相逢是首優(yōu)雅的歌，相處是份濃濃的血，相聚是只南飛的雁。那開心的往事，那快樂的班級生活。不為別的，只為那份純真的友誼和青澀的依戀。此次班級聚會意在豐富大家的業(yè)余生活，加強班級凝聚力。讓同學(xué)們通過聚餐更好的交流感情，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。加深同學(xué)們之間的友誼，增強團體氛圍。

　　五、聚餐安排

　　(1)聚餐主題：團結(jié)向上，青春健康。

　　(2)聚餐形式：以全班聚餐為契機，為同學(xué)們提供一個相互交流談心的平臺，在聚餐的過程中穿插各種有趣的小游戲。

　　(3)聚餐人員：全體同學(xué)、班主任、助班及xx學(xué)長。

　　(4)聚餐時間：20xx年月xx日晚6：00—9：00。

　　(5)聚餐地點：xx大酒店

　　(6)統(tǒng)籌人員：xx。

　　(7)人員安排：xx主要是負(fù)責(zé)策劃此次活動姜瑞雪負(fù)責(zé)通知全體同學(xué)，登記參加活動同學(xué)的名單。xx和xx負(fù)責(zé)聚餐場地的安排，活動場地的安排xx負(fù)責(zé)相片的收集和整理xx責(zé)此次聚餐的經(jīng)費支入支出，賬單的統(tǒng)計和公布。

　　六、聚餐流程

　　(1)班委提前到聚餐場地完成相關(guān)安排，負(fù)責(zé)提前通知同學(xué)參加聚會。

　　(2)全體同學(xué)在5：30點準(zhǔn)時到達聚合場地簽到。

　　(3)班主任逐一和全體同學(xué)相互交流，了解同學(xué)學(xué)習(xí)和生活狀況。

　　(4)人員到齊，聚餐開始，之間穿插猜拳等小游戲。

　　(5)全體同學(xué)舉杯向班主任表示敬意。

　　(6)聚餐結(jié)束后班主任和全體同學(xué)合影。

　　七、聚餐要求

　　(1)全體同學(xué)六點準(zhǔn)時在學(xué)校大門口集合，以便統(tǒng)一管理。

　　(2)按聚會統(tǒng)一安排，統(tǒng)一活動，不脫離團體搞獨立活動�；顒雍徒Y(jié)束之前不得擅自離開，如有特殊情況須聯(lián)系班委。能帶相機的盡量帶上相機，儲存照片，珍藏記憶。

　　(3)每位同學(xué)著裝整潔，文明禮貌，講團結(jié)，相互謙讓。

　　(4)個人隨身攜帶物品各自保管好，注意個人的人身安全和財產(chǎn)安全。

　　(5)提倡“健康聚餐”，請大家控制好自己的酒量，避免因飲酒過量導(dǎo)致身體的不適，進而影響聚餐后面的活動。

　　八、聚餐簡短心得與體會

　　聚與散，同屬人世必修功課，一樣滋養(yǎng)靈魂。聚讓我們強大、茁壯，散使我們困不足而努力變得強大、茁壯。聚給予我們美好，散使我們歷經(jīng)苦痛而心智強大。聚與散，恰如一片葉子的正反面，讓我們認(rèn)識到世事的兩面性和不完美性。懂得了聚與散的真諦，也就能正確認(rèn)識命運，把握人生。

　　此次聚餐可以說是溫馨而充實的，同學(xué)們聚在一起吃飯，雖然沒有親人的陪伴，但卻同樣收獲了一份家人般的溫情�？偟膩碚f，此次活動辦得非常成功，同學(xué)聚在一起吃飯、談心，讓大家感受到班集體這個大家庭的溫暖，也進一步增進了班干部的了解和友誼。希望在以后的活動中也能做到這樣。

班級活動方案策劃書7

　　活動目的：為了讓同學(xué)們鍛煉自己的身體，促進同學(xué)們之間的聯(lián)系，積極調(diào)動班里同學(xué)的積極性，也為了運動會后的放松，再次調(diào)動班級同學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，更加促進同學(xué)間的理解，從而激發(fā)出班級更高昂的學(xué)習(xí)熱誠和團隊更富凝聚力，也有利于使同學(xué)更加親近大自然，使同學(xué)們有家的感覺。

　　活動方式：集體包車的形式到達目的地

　　活動時間：20xx-5-22 星期六當(dāng)天天氣：晴好或者陰天

　　活動材料：照相機、爬山過程中吃的東西同學(xué)們自帶

　　活動流程：1、爬山

　　2、下山的時候找一家大排檔大家一起聚聚，可以做一下小游戲（如真心話大冒險、我愛你VS不要臉、數(shù)青蛙等等）

　　活動準(zhǔn)備：

　　活動前：戶外活動的前兩天，班委先包好車，并且先預(yù)約好大排檔的位置

　　活動中：下山后清點人數(shù)，去聚餐地點，安排每位同學(xué)就坐

　　活動后：清點人數(shù)，上車回學(xué)校

　　活動經(jīng)費：

　　包車費：300左右聚餐費：800左右

　　注意：準(zhǔn)備好創(chuàng)可貼等物品防止同學(xué)在爬山的時候磕碰到，

　　避免同學(xué)在聚餐的時候喝醉的情況。

班級活動方案策劃書8

　　一、活動主題

　　培養(yǎng)集體精神展現(xiàn)班級風(fēng)采

　　二、活動背景

　　為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的班級文化氛圍，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強校園班級精神文明建設(shè)，展示學(xué)生團結(jié)創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，特舉辦信息工程學(xué)院班級風(fēng)采大賽。

　　三、活動目的與意義

　　“班級風(fēng)采大賽”為信息工程學(xué)院廣大的班集體提供了一個展示我院班集體健康、積極、樂觀、向上的形象的平臺，可以增強班級凝聚力，加強本院系各班級間的交流，達到經(jīng)驗共享、互相促進的目的，落實科學(xué)發(fā)展、共創(chuàng)和諧校園的理念，加強班級文化建設(shè)和對學(xué)生的正確引導(dǎo)，使我院學(xué)生在參與比賽的同時鍛煉自我、全面發(fā)展。

　　四、活動主辦、承辦方、負(fù)責(zé)人

　　主辦方：信息工程學(xué)院

　　承辦方：信息工程學(xué)院團總支秘書處

　　活動負(fù)責(zé)老師：喬會珍

　　活動負(fù)責(zé)學(xué)生：李曉彤

　　五、比賽時間：20xx年3月25日

　　六、參賽對象：信息工程學(xué)院非畢業(yè)班級

　　七、比賽場地：待定

　　八、活動前期準(zhǔn)備

　�。ㄒ唬┣捌谛麄鳎�

　　各個班集體的班長、團支書要詳細(xì)、完整的傳達比賽具體內(nèi)容，積極準(zhǔn)備并填寫報名表。

　�。ǘ┤藛T分配

　　為了使活動更好的有序的進行，會在團學(xué)會例會上進行人員分工。

　　九、比賽內(nèi)容

　　第一部分：PPT展示

　　以班級為單位，各班制作以“培養(yǎng)集體精神展現(xiàn)班級風(fēng)采”為主題的PPT，展示各班的班風(fēng)班貌，包括班級活動照片、班級成員獲獎情況等等。各班展示時間不得超過5分鐘。

　　第二部分：班級才藝展示

　　各班可組織同學(xué)進行才藝展示或其他形式的展示，通過現(xiàn)場氣氛的調(diào)動及具有趣味性、創(chuàng)新型的才藝表演為班級風(fēng)采風(fēng)貌添彩，體現(xiàn)班級成員的凝聚力和積極性。各班展示時間不得超過5分鐘。

　　十、活動流程

　　1.各班在活動開始前半小時入場，負(fù)責(zé)維持秩序的人員必須提前到場。

　　2.第一個班級做好準(zhǔn)備（出場順序提前由團支書抽簽決定）

　　3.主持人介紹到場嘉賓并宣布活動開始

　　4.各班依次上臺展示（每班多媒體展示限時10分鐘，超時將被扣分）

　　5.比賽結(jié)束后主持人現(xiàn)場公布結(jié)果，獲獎班級上臺領(lǐng)獎。

　　6.同學(xué)退場

　　十一、比賽獎項設(shè)置

　　本次比賽獎項分為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

　　十二、注意事項

　　（一）評委

　　比賽邀請院系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師，團總支學(xué)生會主席團等。

　　(二)記分員

　　設(shè)立兩名記分員，登記選手得分，并由主持人宣布每場比賽的選手最后得分。

　　（三）選手編號

　　由選手抽簽決定，并做好登記。

　　十三、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　本次比賽總分為100分，去掉一個最高分和一個最低分，參賽班級所得的平均分即該班級的最后得分。

班級活動方案策劃書9

　　一、主辦單位：數(shù)計學(xué)院08級團支部、數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院恒心志愿者協(xié)會

　　二、活動對象：數(shù)計學(xué)院08級數(shù)本3支部全體成員

　　三、活動時間：xx年12月9日

　　活動地點：數(shù)計學(xué)院學(xué)生公寓

　　四、活動主題：團結(jié)互助，服務(wù)他人

　　五、活動目的：

　　1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況，讓車棚有序化，方便同學(xué)存車、取車、護車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進一步引導(dǎo)和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風(fēng)。

　　2、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時省力，給同學(xué)們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的重要作用，推動志愿者活動的深入開展，為志愿事業(yè)奉獻一份力。

　　六、活動形式：活動一，“整頓車輛，服務(wù)同學(xué)”活動

　　活動二，“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”活動

　　七、活動內(nèi)容：

　　活動前期準(zhǔn)備：

　　活動一：

　�。�1）了解數(shù)計學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關(guān)事宜。

　�。�2）通知本班級志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。

　　（3）選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，做好準(zhǔn)備工作。

　�。�4）安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。

　　活動二：

　�。�1）了解到數(shù)計學(xué)院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺有堆積信件，與咨詢臺相關(guān)負(fù)責(zé)人商量“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”的相關(guān)事宜。

　�。�2）調(diào)動本班同學(xué)積極踴躍的參加本次活動。

　�。�3）選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同樓層的書信傳送工作，做好相關(guān)安排。

　�。�4）安排人員負(fù)責(zé)拍攝等工作。

　活動具體流程：

　�。�1）請全體成員在嘉樹園門口集中，總負(fù)責(zé)人做好點名工作以及綬帶的分發(fā)工作，分配各個小隊的工作。

　�。�2）總的成員分成兩大組，一組負(fù)責(zé)整頓車輛的相關(guān)活動，二組負(fù)責(zé)溫情送信活動。

　�。�3）一組的同學(xué)分成三個小隊，（每小隊12至13人）并有專門的拍照人員。分別負(fù)責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個生活區(qū)樓下車棚的車輛整理工作。

　�。�4）請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊成員的工作。

　�。�5）二組分成三個小隊，（每小隊5人）并有專門的拍照人員。分別負(fù)責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個宿舍樓的書信工作。

　�。�6）請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區(qū)，領(lǐng)取書信，并送到收信人的手中。

　�。�7）負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

　　活動后期總結(jié)：

　�。�1）讓每個小隊寫一份對本次活動的感想，以及收獲。

　�。�2）做好相關(guān)的后期宣傳工作。

　　八、活動意義：

　　(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會

　　(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發(fā)展。

　　(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。

　　(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務(wù)于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。

　　(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。

班級活動方案策劃書10

　　一、活動目的

　　1、懂得每個人都是集體中的一員，要關(guān)心集體，愛護集體，有集體榮譽感。

　　2、要依靠集體的力量，團結(jié)一致，齊心協(xié)力，共同努力才能為集體爭光。

　　3、增強學(xué)生的集體主義觀念，團結(jié)互助，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、排練節(jié)目，記下班級中的好人好事。

　　2、動畫片《三個和尚》剪輯，歌曲《一個籬笆三個樁》的錄音。

　　三、形式：

　　看動畫、聽故事、討論、隊員采訪、游戲等形式。

　　四、活動過程

　　1、主持人宣布活動開始。

　　2、對口詞《班級是個大家庭》。

　　3、夸夸班級中的小雷鋒。

　　講述自己在集體這個大家庭中得到的溫暖，互相揭發(fā)好人好事。

　　4、學(xué)校生活多快樂，請看同學(xué)們自排自演的節(jié)目。

　�。�1）表演唱《讓愛住我家》

　　（2）小品《小喜鵲找家》、

　�。�3）小品《賣火柴的小男孩》

　�。�4）古詩朗誦

　�。�5）課本劇《賀龍看釣魚》

　�。�6）小品《火雞先生的好辦法》

　�。�7）舞蹈《歡樂頌》

　　（8）猜謎語

　�。�9）動畫片《三個和尚》

　　1、播放《三個和尚》的動畫片段。

　　2、小組討論：

　�、佟⑺自捳f：人多力量大然而三個和尚，人多了卻為什么沒水喝了呢?

　�、凇⒛隳懿峦杆麄兊男乃�，小和尚們各自是怎么想的嗎?

　　3、展開辯論：

　�、�、各抒己見，進行辯論。

　　你認(rèn)為大和尚，二和尚，小和尚的想法有道理嗎?

　　說出理由。

　�、�、伺機點撥，引發(fā)思考。

　　a、他們各自的想法對嗎?（可以有不同的見解）

　　b、讓我們想一想，造成的結(jié)果是怎樣的。

　　4、角色換位：

　�、�、假如你是三個和尚中的一個和尚，你如何做，為什么?

　　②、假如此時此刻，動畫片中的三個小和尚在你面前，你將如何對他們講?

　　5、小結(jié)：

　　每個人都是集體中的一員，不只考慮個人的利益，只有團結(jié)合作，齊心合力為大家著想，才能有好的結(jié)果。

　�。ㄋ模┞牴适�，明道理（懂得集體的榮譽靠大家的努力）

　　5、回顧我班所取得的成績。

　　6、討論今后奮斗目標(biāo)。

　　7、學(xué)生發(fā)言。

　　8、班會總結(jié)：

　　9、輔導(dǎo)員講話

　　同學(xué)們，通過這節(jié)班會我們懂得了個人與集體的關(guān)系，它們緊密聯(lián)系密不可分的。作為少先隊員的我們不僅要有集體榮譽感，同時還要付諸于行動，凡事從我做起，從身邊的小事做起，關(guān)心集體，愛護集體，齊心合力，共同努力為集體增光彩，愿集體永遠在我們的心中。

　　10、樂曲中結(jié)束班會。（播放一個籬笆三個樁樂曲）

　　11、輔導(dǎo)員領(lǐng)呼號

　　12、退旗，敬禮。（奏退旗曲）

　　13、中隊長宣布主題隊會結(jié)束。

　　五、活動效果：

　　多媒體的使用，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，并通過多種形式和豐富多彩的活動使每個學(xué)生全都動了起來，達到了人人積極參與，使人人受到教育，完成教育目標(biāo)。通過此次班會加強了班級體的凝聚力，喚起學(xué)生爭做班級小主人的熱情，收到了良好的效果，得到了學(xué)校、家長、老師們的一致好評。

班級活動方案策劃書11

　　一、活動背景：

　　秋天，是個美麗的季節(jié)，在這個美麗的季節(jié)里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個季節(jié)里我們不去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的瓜果？那就讓我們出發(fā)吧，向樹林進發(fā)，向大自然進發(fā)，向田野進發(fā)。走，讓我們秋游去！去看看那神秘的大自然！在這秋高氣爽的季節(jié)里，帶青少年出去秋游是件很有意義的事，不僅讓孩子走進大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時也可對青年大學(xué)生進行各方面的教育。

　　二、活動地點：

　　武漢市江夏區(qū)寧港東方村橘園

　　三、活動目標(biāo)：

　　通過秋游放飛童心，培養(yǎng)青年大學(xué)生熱愛大自然的情懷；通過親近大自然，可以培養(yǎng)青年大學(xué)生關(guān)心同伴的愛心；通過秋游可能對青年大學(xué)生進行安全教育；通過精心組織的互動活動，培養(yǎng)青年大學(xué)生的合作意識。

　　四、活動行程安排

　　具體時間

　　活動項目

　　備注：

　　08：30-10：00

　　從學(xué)校出發(fā)，一路歡歌笑語奔向原野。

　　老師陪同。

　　10：00-10：15

　　到達桔園，短暫休整。

　　10：15－11：00

　　快樂分組，構(gòu)建小組文化。

　　11：00－12：00

　　大樹與松樹、蛟龍出海。

　　12：00－12：30

　　愉快午餐、摘桔品桔。

　　12：30―13：00

　　梅花朵朵開、快樂水果蹲。

　　13：00－14：00

　　能量傳輸。

　　14：00—14：30

　　評選優(yōu)秀學(xué)員、頒獎。

　　14：30

　　返回單位，奔向溫馨浪漫的港灣。

　　老師陪同。

　　本次秋游我校特邀30位專職教練對學(xué)生進行拓展訓(xùn)練。訓(xùn)練項目如下：

　　項目一：快樂分組，創(chuàng)編小組文化。

　　用新穎、活潑的方式，對學(xué)生進行分組，然后各自小組構(gòu)思隊名、選出隊長、創(chuàng)編隊歌和口號。

　　項目二：大樹與松樹。

　　三人為一個小組合，分為三個口令：‘下雨啦’、‘著火啦’、‘地震啦’，在口令下達之后，沒有搶到位置的小朋友將要為大家表演一個節(jié)目。

　　項目三：蛟龍出海。

　　所有隊員橫排站立，用綁腿帶將相鄰隊員的腳踝捆住，使隊員排成一字橫龍，而后集體橫向前進，幾個團隊共同比拼，最先通過的團隊獲勝。

　　項目四:能量傳輸。

　　以小組為單位，每人一段PVC管合作傳遞一個乒乓球，在不違反規(guī)則的情況下，哪個小組用時最短就算獲勝。

　　項目五:梅花朵朵開。

　　大家圍成一個圓圈，慢跑過程中，老師會說出一個數(shù)字，相鄰的同學(xué)要迅速組合成一起籌夠這個數(shù)字，沒有組成這個數(shù)字的同學(xué)要為大家表演節(jié)目。

　　項目六:快樂水果蹲。

　　10個人為小組，每個小組給自己起一個水果名字，大家彼此喊出其他小組的名字，配合和反映不好的小組將表演節(jié)目。

　　五、活動費用：

　　門票（送兩斤橘子）：15元／人。

　　拓展訓(xùn)練費：20元／人。

　　車費（往返3小時）：15元／人。

　　費用總計：50元／人。

班級活動方案策劃書12

　　一、活動前言

　　為了鞏固各班級間的友誼，加強大一到大三班級之間的聯(lián)系溝通和合作，豐富同學(xué)們的課外生活，充分展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，培養(yǎng)各個班級的團結(jié)協(xié)作能力，也讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)生活之余舒展筋骨，強身健體，體育部精心策劃了“xx系xx年春季籃球聯(lián)賽”。

　　二、活動時間

　　xx年4月24日開始

　　三、活動地點

　　xx籃球場

　　四、策劃主辦單位

　　xx系第x屆團xx學(xué)生會

　　五、參賽方法

　　1、男子除信管以外班級以相同年級同專業(yè)為參賽小組單位，信管以大一大二大三為一個參賽單位。

　　2、女子以不同年級相同班級為小組參賽單位。

　　3、每個參賽隊伍最多x名隊員。

　　4、參賽對象為xx級到xx級全體同學(xué)。

　　六、競賽辦法

　　男子：

　　1、比賽第一階段采用分組循環(huán)制。男子x個隊分成x個小組，各組按積分多少取前二名進入第二階段比賽。

　　2、比賽第二階段采用交叉比賽，決出前四。

　　女子：

　　1、比賽第一階段采用分組循環(huán)制。女子x個隊分成x個小組，各組按積分多少取前二名進入第二階段比賽。

　　2、比賽第二階段采用交叉比賽，決出前四。

　　決定名次辦法

　　勝一場得分x分，負(fù)一場得x分，棄權(quán)得x分計算，按積分多少決定名次，積分多者名次列前。競賽結(jié)束時出現(xiàn)若干以積分相同，則按下列辦法處理：若兩隊積分相同，按該兩隊之間競賽的勝負(fù)決定，勝隊名次列前。若x隊或x隊以上積分相同，則按這幾個積分相同的隊之間競賽的勝負(fù)場次而定，勝場多者，名次列前，若他們之間勝負(fù)場次仍相同，則按他們之間競賽的得失分率大小而定，而得分率大者名次列前。得分率等于總得分/總失分；若得失分率仍相等，則按他們在全部競賽中的得失分率而定。

　　七、比賽規(guī)則

　�。ㄒ唬┍敬伪荣惒捎脟H籃球協(xié)會審定的xx年《籃球競賽規(guī)則》。

　�。ǘ┨貏e規(guī)定：比賽分四節(jié)，男隊每節(jié)12分鐘，女隊每節(jié)10分鐘，初賽的時候暫停期間不停表，第四節(jié)最后2分鐘采用24秒的規(guī)則（由于沒有24秒計時器，裁判可看實際情況對遲遲不投籃的一方吹24秒違例）。

　　八、錄取名次與獎勵辦法

　　男子前四名頒發(fā)獎狀

　　女子前三名頒發(fā)獎狀

　　九、宣傳工作

　　（1）、在經(jīng)濟與管理系理會上由體育部進行口頭宣傳。

　�。�2）、召開體育委員會議，由各班體育委員和班長擴大宣傳。

　�。�3）、由宣傳部以海報的形式進行文字宣傳。

　　十、報名時間

　　x月xx到x月xx日