五年級競選班級組長的發(fā)言稿
發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見,五年級競選班級組長的發(fā)言稿有哪些?以下是小編為您整理的相關資料,歡迎閱讀!
五年級競選班級組長的發(fā)言稿【一】
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
在今天的競選活動中,我要競選的是英語組長。從二年級到五年級上冊,我一直擔任英語組長。
英語組長可以管好自己的組員,能收發(fā)每天的作業(yè)可以幫助老師減輕負擔,是老師的得力助手。
競選英語組長,我有比較多的優(yōu)勢。首先,我足足當了三年半的英語組長,有豐富的經(jīng)驗,最重要的是我特別喜歡英語,而且英語成績很不錯。我還喜歡看英語書:三只小豬、皇帝的新裝……
如果我當選了,我會發(fā)揚過去的優(yōu)點,改正以往的缺點,認真做好一個英語組長的各項職責:一、自己要按時交作業(yè),不拖小組的后腿。二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè),并在規(guī)定時間內(nèi)交給英語課代表。三、如果本組的'同學有不會的題,那我就會教他。四、如果本組同學在課堂上不認真,做小動作,那我這個英語組長就會提醒他,幫助他改正?傊,我會盡我自己的全力為小組成員服務。
當然,金無足赤 人無完人。在工作中,我肯定雖然沒有做到盡善盡美,請老師、同學提出寶貴意見,我保證我會努力改正。老師們、同學們,請投上你們神圣的一票吧!
謝謝大家!
五年級競選班級組長的發(fā)言稿【二】
尊敬的老師,敬愛的同學們:
大家好!
今天,我很榮幸能參加這次競選班干部活動。我叫璞玉,我要競選的職務是數(shù)學組長。
我有信心我會被同學選為數(shù)學組長,因為我有以下這些優(yōu)勢:
1.我以前當過組長、副班長、班長等,我有一定的組織能力。
2.我的媽媽是一位數(shù)學老師,我不會做的題目可以去問我媽媽,然后再來教那些不會的同學。
3.我愛班級就像老鼠愛大米。
除了這些,還有很多很多。但我也不會驕傲。如果我當上了數(shù)學組長,我每天會認真檢查組員的作業(yè),每天會準時拿作業(yè)給老師檢查;假如我當上了數(shù)學組長,我會在幾個星期內(nèi)把組員的數(shù)學成績提高起來,即使遇到了理解能力比較差的同學,我也會耐心地輔導他們,直到他明白為止;假如我當上了數(shù)學組長,我會讓同學團結一致,超越自己,戰(zhàn)勝自我,為班、校爭光。
同學們,請拿起你們手中的紙和筆,投上你們那神圣的一票。謝謝大家!
五年級競選班級組長的發(fā)言稿【三】
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我要競選的職務是數(shù)學小組長。我的數(shù)學成績在班上排名中上流。當了數(shù)學組長以后,我會做到以下幾點:
1、認真完成自己的作業(yè),不馬虎。
2、我會盡職盡責,盡力把作業(yè)收好。沒帶作業(yè)的同學,我會詢問他們?yōu)槭裁礇]完成作業(yè),為什么沒帶作業(yè)。
3、我會幫助同學。
我原來當過幾學期的數(shù)學組長,算得上是有經(jīng)驗的一位競爭者吧!我認為,在數(shù)學組長職位上,絕對不允許有懶散的行為:老師已經(jīng)讓組長起來收作業(yè)了,但是,有的人卻懶,在座位上沒動。這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會及時收作業(yè),上課一絲不茍聽講,作業(yè)也應該完成的較好,只有少數(shù)錯誤或沒有錯誤。
在前幾次當數(shù)學組長時,我十分樂意,也十分熱愛這個職位。數(shù)學組長雖然比不上班長、副班長、中隊長、學習委員這幾個職位。但是,只要我一想起前幾個學期當組長的時候,我就很開心。因為我在我們組里的學習并不是最好的。當組長,更要好好的學習別人。每次老師讓我翻開作業(yè)來收時,就會看到那些學習比我好的同學的作業(yè),干凈、整潔。我要向他們學習。
組里會有一些不努力學習、不能按時交作業(yè)的同學。他們經(jīng)常會推辭我沒帶等理由。等我收完作業(yè)后,我會和他們談談為什么總是沒帶作業(yè)。
關于投票這事呢,我想,我平時的表現(xiàn)大家也一定看到了,對我多多少少有些不同的意見。沒選上組長我也不沮喪,因為這次演講還可以練練我的膽量呢!
謝謝大家!
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