學(xué)年第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范例
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!
首先感謝大家能抽空來(lái)參加本次的家長(zhǎng)會(huì),謝謝你們對(duì)我們工作的支持與配合!今天請(qǐng)大家來(lái),主要是想讓大家更多的了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況,希望大家進(jìn)一步配合班級(jí)工作,加強(qiáng)家園聯(lián)系,積極參與到孩子的教育管理中來(lái),讓孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
今天的會(huì)議有以下幾個(gè)內(nèi)容:
一、班況分析:
本學(xué)期由本人、陳老師、歐老師三個(gè)老師一起負(fù)責(zé)本班的保教工作。本學(xué)期有25個(gè)新生,各方面都適應(yīng)較快,只有剛來(lái)的明鑫和美妍早上來(lái)園會(huì)有點(diǎn)情緒,希望在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下能盡快融入我們的大家庭。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,孩子們的整體表現(xiàn)有了很大的進(jìn)步,集體意識(shí)增強(qiáng),喜歡接受新事物,好學(xué)上進(jìn),積極參加各種游戲、體能活動(dòng),自理能力提高。進(jìn)餐方面,都在老師不斷的鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)中吃完自己的飯菜,而且吃得很干凈,桌面、地面基本沒(méi)有飯粒的。良好的進(jìn)餐習(xí)慣,是每餐都強(qiáng)調(diào)的,希望各位在家也能讓孩子保持這種習(xí)慣,如果在家經(jīng)常要大人喂的孩子,來(lái)園就會(huì)吃得比別人慢的,因?yàn)橐蕾?lài)慣了呀,所以我們要想方法讓孩子自己吃,不要追著喂,這樣不但對(duì)孩子的行為習(xí)慣有影響,對(duì)身體機(jī)能發(fā)展也是有影響的,總把孩子當(dāng)嬰兒照顧不太好。孩子小,不但是進(jìn)餐常規(guī),所有好習(xí)慣的養(yǎng)成都是需要我們不斷重復(fù)提醒的,如:有的家長(zhǎng)提到,孩子就聽(tīng)老師的話(huà),我們教他他不聽(tīng),千萬(wàn)別有這種想法。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,孩子禮貌方面退步了,不會(huì)主動(dòng)與人打招呼,可能是放假期間環(huán)境的影響下形成的,現(xiàn)在孩子在我們的提醒下,這段時(shí)間好多了,希望孩子在家也能保持良好的禮貌習(xí)慣。在平時(shí)的生活、教學(xué)中我們會(huì)根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教育引導(dǎo),請(qǐng)家長(zhǎng)放心!
現(xiàn)在,來(lái)表?yè)P(yáng)我們的.乖寶寶:
最喜歡接受新事物,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),課堂專(zhuān)心聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題的學(xué)習(xí)寶寶有:李智軒、王安睿、歐愛(ài)琳、何煜、張重遠(yuǎn)、孫涵鈺、羅思穎等。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)、懂得分享玩具的友愛(ài)寶寶有:祁x、許x、陳x欣、程x、賀x、李欣桐、吳x、賴(lài)x;每天吃飯最香的進(jìn)餐乖寶寶有:趙俊霖、徐浩澤、林靜、梁凱瀅、張啟凡、郭晉天、周睿桐、陳美妍、譚偉霖。能主動(dòng)向老師問(wèn)好的禮貌寶寶有:王安睿、何煜、張啟凡、李智軒、王若麟等。
二、教材分析
這個(gè)學(xué)期的教材以省一級(jí)城市教材為主,這套教材是珠海市省一級(jí)幼兒園統(tǒng)一通用教材。配合孩子的年齡段配置不同的教玩具,這套教材的課程由我和江老師擔(dān)任,該課程是以主題活動(dòng)開(kāi)展的,每個(gè)月都需要家長(zhǎng)和孩子一起收集環(huán)保材料或做一些親子手工帶回園內(nèi)展示,家長(zhǎng)的積極參與就是對(duì)我們工作的最大支持。從中也可以加強(qiáng)孩子的集體榮譽(yù)感,動(dòng)手能力也會(huì)得到提高,本月的環(huán)境布置所用的環(huán)保材料很多家長(zhǎng)非常配合我們的工作,非常感謝!
此教材還附有一本家園聯(lián)系手冊(cè),請(qǐng)家長(zhǎng)們按我們發(fā)放的時(shí)間在周末抽空了解并認(rèn)真填寫(xiě),客觀反映孩子在家的表現(xiàn),建議家長(zhǎng)正視孩子的缺點(diǎn),讓我們針對(duì)情況一起教育和引導(dǎo)孩子慢慢改正。另:有個(gè)好消息,本園今年將申報(bào)省級(jí)幼兒園,此項(xiàng)任務(wù)是務(wù)必的,評(píng)審成功會(huì)更好地提高孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量及生活環(huán)境,教師的師資水平會(huì)得到更一步的提高,園內(nèi)的教育教學(xué)設(shè)備會(huì)更完善,所以在以后的工作中都有望家長(zhǎng)的多多支持與配合。此外我們雙語(yǔ)班還配有洪恩英語(yǔ),英語(yǔ)是外籍教師andy任教,體智能課是由臺(tái)灣亞太體智能教育集團(tuán)里的體能老師 老師擔(dān)任,我園因各年齡段設(shè)有不同特色課程,本年級(jí)是機(jī)能課程,是閱讀課程的基礎(chǔ)。采用輕松有趣的教學(xué)模式,讓幼兒在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)。但在每天的校訊通信息和每周學(xué)習(xí)內(nèi)容上我們暫時(shí)不提及該課程內(nèi)容,原因是有的家長(zhǎng)會(huì)檢查式提問(wèn)孩子每天的學(xué)習(xí)情況,例如“今天學(xué)什么字啦?”“你為什么不會(huì)背這首兒歌呀?”等,孩子說(shuō)不出時(shí),有的家長(zhǎng)就不高興,這樣無(wú)形中會(huì)給我們的孩子輸加了壓力,從而影響孩子們學(xué)習(xí)的興趣,也與我們的課程教學(xué)宗旨“學(xué)得無(wú)意,學(xué)得隨意、學(xué)得樂(lè)意”相違背。在園里良好氛圍和老師的引導(dǎo)下,孩子們對(duì)所學(xué)的兒歌、歌曲都有很大的興趣,聽(tīng)到音樂(lè)都會(huì)開(kāi)心的唱唱跳跳,模仿老師扮演各種小動(dòng)物的角色而且非常生動(dòng)、可愛(ài)。特別是歐愛(ài)琳、李智軒、程星陽(yáng)、林靜、王安睿等等這些孩子。每個(gè)學(xué)期末我們都會(huì)有匯報(bào)課展示給家長(zhǎng)看,請(qǐng)家長(zhǎng)放心!
三、一日活動(dòng)流程
孩子從早上入園到下午離園這段時(shí)間的活動(dòng),是家長(zhǎng)們最關(guān)心的事情,下面我向大家介紹一下:
早上7:45到8:15,戶(hù)外晨間活動(dòng),希望家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)把孩子送回園,并放手讓孩子自己進(jìn)幼兒園,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。
8:20到8:50,早餐,8:45分后不留早餐,望理解,有特殊情況遲來(lái)的幼兒,請(qǐng)吃完早餐再回園。
9:00到9:30,第一個(gè)教學(xué)活動(dòng)。
9:30到10:00,戶(hù)外體操。
10:00到10:30,第二個(gè)教學(xué)活動(dòng)及課間餐。
10:30到11:00,戶(hù)外活動(dòng)或音樂(lè)游戲活動(dòng)。
11:00到11:20,餐前盥洗
11:20到下午12:00,午餐和餐后散步
12:00到2:30,午休
2:40到3:00,第三個(gè)教學(xué)活動(dòng)
3:10到3:40,下午茶時(shí)間
4:00到4:20戶(hù)外活動(dòng)
4:30到5:30,接送時(shí)間,離園前活動(dòng),老師會(huì)組織孩子進(jìn)行一些穿珠子,桌面玩具等游戲。
孩子充實(shí)的一天大致就是這樣安排的。
四、請(qǐng)家長(zhǎng)在日常生活中配合的事情。
在今后的日子里,為了孩子們的健康成長(zhǎng),相信家長(zhǎng)們會(huì)繼續(xù)支持我們的各項(xiàng)工作,讓我們互相理解,互相支持,加強(qiáng)交流,因此希望各位能配合我們做好下面的工作。
1、上班期間,老師不方便接聽(tīng)電話(huà),如果你有事請(qǐng)給老師發(fā)信息,我們會(huì)抽空及時(shí)回復(fù),如有不便敬請(qǐng)諒解。如果你想更多的了解孩子在園的情況,在下班后也可以主動(dòng)和我們聯(lián)系。
2、如有事情不回園請(qǐng)?zhí)崆跋蚶蠋熣?qǐng)假。請(qǐng)不要讓孩子隨便請(qǐng)假、遲到,形成不良習(xí)慣。孩子的出勤率與孩子的發(fā)展有著密切的關(guān)系,因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)計(jì)劃都是按孩子的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性地制定的。不要說(shuō)孩子還小,學(xué)不學(xué)到東西沒(méi)所謂,知識(shí)在幼兒園或許不是最重要的,但孩子的習(xí)慣卻決定孩子的一生。
3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不適時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。生病的孩子需要喂藥的,請(qǐng)家長(zhǎng)一定要用袋子裝好藥物,寫(xiě)上名字,并用紙條寫(xiě)清楚服法、服量和服藥時(shí)間,發(fā)信息告訴老師。有的家長(zhǎng)把藥放在書(shū)包里,沒(méi)給老師信息,也沒(méi)寫(xiě)字條。如果我們沒(méi)有及時(shí)查看孩子的書(shū)包,就不能按時(shí)給孩子喂藥了。
4、為了孩子的安全,請(qǐng)不要讓孩子帶貴重飾物、玩具回園,以免造成不必要的經(jīng)濟(jì)損失,如果丟失了后果自負(fù)。本班現(xiàn)在有幾個(gè)孩子脖子上也帶項(xiàng)鏈回來(lái),午睡時(shí)常有把飾物含在嘴里的現(xiàn)象,建議家長(zhǎng)不要讓孩子戴了。請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓孩子穿大鞋、拖鞋回園,園內(nèi)好多活動(dòng)都是以走、跑、跳為主,請(qǐng)你給孩子穿上舒適的鞋子,以免活動(dòng)時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)。
5、夏天時(shí),請(qǐng)您每周一、三、五為孩子穿條紋園服,每周二、四穿黃色園服,秋冬季,每周一和周四穿園服,這段時(shí)間,大家都非常配合,我們班孩子的園服都穿得很整齊,特別是周一在操場(chǎng)舉行升旗儀式時(shí),顯得特別精神。所有帶回園的毛巾、園服必須縫上孩子的名字,如果用筆寫(xiě),洗多了墨水變淡,還是麻煩大家給縫上名字。每周六日為孩子修剪指甲,本學(xué)期已經(jīng)通過(guò)信息和家園手冊(cè)提醒了幾次,但每周一回來(lái)都會(huì)有幾個(gè)孩子指甲又臟又長(zhǎng)的,為了孩子們的健康和安全,請(qǐng)家長(zhǎng)們配合做好這項(xiàng)工作。
6、小班孩子這段時(shí)間主要是加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng),比如穿脫衣服和鞋子,進(jìn)餐和洗手等,請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩依镆材芏酱僖幌伦约旱暮⒆樱约旱氖虑樽约鹤。只要你放手讓他做,?jiān)持下去,他的小手一定會(huì)非常靈巧的,千萬(wàn)不要因?yàn)樽约旱暮⒆有。鸵晃兜陌k代替,你們應(yīng)該知道,這一集體中,每個(gè)孩子是差不多大的,也許正因?yàn)槟愕陌k代替,才讓你的孩子在各方面的生長(zhǎng)發(fā)育不如別的小朋友,所以請(qǐng)家長(zhǎng)們放手,讓我們的孩子自己去嘗試,錯(cuò)了可以改正,對(duì)了讓他嘗到勝利的果實(shí)。
7、教育孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,走路時(shí)不亂奔跑,不說(shuō)臟話(huà),不咬人,不打人,學(xué)會(huì)謙讓有禮。現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,不懂得與人分享,缺乏合作,謙讓等集體生活的經(jīng)驗(yàn),到了孩子遇到大家一起玩玩具的時(shí)候,你要這個(gè),我也要這個(gè),誰(shuí)也不肯讓步,就出現(xiàn)攻擊行為。還要教育孩子講道理,利用各種機(jī)會(huì)教育孩子養(yǎng)成通情達(dá)理的思維習(xí)慣。有許多良好的習(xí)慣是在日常生活中隨時(shí)隨地習(xí)得的。因此,家長(zhǎng)應(yīng)重視日常生活中的隨機(jī)教育。如洗手、吃飯、上廁、睡覺(jué)等機(jī)會(huì),可對(duì)孩子進(jìn)行教育。很多幼兒在幼兒園里能夠在教師經(jīng)常提醒與同伴的同一行動(dòng)中保持良好的生活習(xí)慣,但回到家庭中完全變成了另一副樣子。有一部分家長(zhǎng)不知道對(duì)于這么大的孩子究竟應(yīng)有什么要求,在家里聽(tīng)之任之,也有一部分家長(zhǎng)想要求孩子苦苦無(wú)法。因此,教師會(huì)在在幼兒園里注意培養(yǎng)幼兒的好習(xí)慣,而家長(zhǎng)也要掌握一些科學(xué)的家教方法。以使幼兒的良好行為在家庭中得到強(qiáng)化。
8、我們的班級(jí)博客里有老師的工作日記,有孩子生活的點(diǎn)滴寫(xiě)照和孩子們的許多有趣相片,歡迎家長(zhǎng)和孩子們一起瀏覽。
孩子的教育都離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合,本班成立了家長(zhǎng)委員會(huì),根據(jù)班里的實(shí)際情況及平時(shí)的日常教學(xué)生活中積極配合本班工作的家長(zhǎng),(如親子作業(yè),各項(xiàng)活動(dòng)能起到帶頭作用的,)因?yàn)榧议L(zhǎng)們彼此都不了解對(duì)方,經(jīng)本班三位老師的商討一致選出由本班的周睿桐爸爸、張啟凡媽媽、祁韋嘉爸爸、吳明鑫媽媽、陳可欣媽媽這五位家長(zhǎng)成為本班的家長(zhǎng)委員會(huì)成員。大家再次用熱烈的掌聲恭賀。同時(shí)班里推薦了周睿桐爸爸成為園里家長(zhǎng)委員會(huì)的成員,在往后的教育、教學(xué)活動(dòng)和各項(xiàng)親子活動(dòng)中都需要你們的大力支持及提出你們寶貴的建議。
我們衷心感謝家長(zhǎng)們一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持和配合,最后愿我們的孩子健康成長(zhǎng)!為了不耽誤大家更多的時(shí)間,今天的會(huì)議到此結(jié)束,如果你想和老師溝通的,請(qǐng)會(huì)后留下。謝謝大家!
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