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幼兒園大班年終家長會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2021-06-13 14:06:59 發(fā)言稿 我要投稿

幼兒園大班年終家長會(huì)發(fā)言稿

  各位家長:你們好!

幼兒園大班年終家長會(huì)發(fā)言稿

  首先,我代表本班的三位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì),這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠的對你們說一聲:謝謝,真誠的謝謝你們的熱情支持。同時(shí),更希望你們能一如既往的支持我們的工作。我以前帶過的孩子有的已經(jīng)上初中了,有個(gè)家長在網(wǎng)上聊時(shí)說又開家長會(huì)了,每次都是雷聲大雨點(diǎn)小,把家長都招過來結(jié)果只是走走過程,可能也有家長這么想,但在我們這里沒什么大事,都是這事瑣碎的小事,但又不得不招集大家來說一下,就是一個(gè)月開一次家長會(huì),一個(gè)學(xué)期也耽誤不了大家多少時(shí)間,何況上學(xué)期還只開了二次,但我們有的家長也許實(shí)在太忙了,僅這兩次還是有人沒來,我希望這學(xué)期我們盡量的抽出那么點(diǎn)時(shí)間給孩子。

  一、總結(jié)前階段的工作

  上學(xué)期調(diào)查表反饋:這樣的家長意見調(diào)查是我的最新嘗試,當(dāng)然我做這個(gè)調(diào)查表并不是就一定按照家長的意見來實(shí)施,有的我只能向上反應(yīng),比如幼兒園硬件設(shè)施安全、網(wǎng)站、伙食等,當(dāng)然我們園長聽了以后也一定會(huì)采取一定的措施。這次我只是想了解家長的真實(shí)想法,看看你要的我能不能給,我給的你是不是你想要的,我看了一下,填寫內(nèi)容基本上是家長的真實(shí)想法,我們也不會(huì)去問是誰填的,該反饋給誰,希望你們今天聽了以后能夠傳達(dá)一下。

  1、飲食生活方面是家長較多不滿意的地方,由于上學(xué)期我們食堂師傅換了一個(gè),可能有很多家長感覺到了,孩子回去了也會(huì)說,覺得菜味有些方面不太滿意,這點(diǎn)請大家放心,這學(xué)期我們食堂又增加了一位師傅,菜品的配比、營養(yǎng)的搭配是有人監(jiān)督的,省級(jí)示范園不是空名號(hào),會(huì)有專業(yè)人員不定期檢查,當(dāng)然既使是這樣您的的孩子回家了以后還是需要為他再加一餐,因?yàn)樗狞c(diǎn)我們就開晚飯了,間隔時(shí)間有點(diǎn)長。但習(xí)慣培養(yǎng)我們都認(rèn)為很重要,這里面包括了學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,如坐姿(有的小小年紀(jì)都戴眼鏡一定不是一朝一夕……)、物歸原位,做事有始有終等。生活方面如不挑食、飯前洗手飯后漱口擦嘴、根據(jù)天氣增減衣服等,先把這些照顧好自已的習(xí)慣培養(yǎng)好我想對他們是有好處的。像身體狀況這塊兒我認(rèn)為也比較重要,孩子現(xiàn)在跟我們在一起的時(shí)間要多些,用一句我們園長的話來說,我們做的是良心活兒,比如中午孩子睡覺時(shí)如果是不細(xì)心的那肯定容易生病,當(dāng)然也不能說病了就是老師不給蓋被子的原因,人吃五谷雜糧這避免不了,我相信我們幼兒園的老師都是有良心的人,特別是我們班幾個(gè)都是有孩子的,這方面我們也都是有經(jīng)驗(yàn)的,這點(diǎn)請家長們放心。

  2、學(xué)期目標(biāo)我們每個(gè)學(xué)期都會(huì)制定,由省幼教協(xié)會(huì)和本園園務(wù)會(huì)人員檢查,有需要的家長也可到辦公室去調(diào)取,每個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容都是按照孩子的年齡特點(diǎn)在開展的,原來中班時(shí)我們學(xué)的是快樂成長課程,大班上學(xué)期是蒙氏教材,現(xiàn)在是整合的課程和蒙氏,都包含有五大領(lǐng)域課程,這個(gè)整合教材是比較系統(tǒng)的,如社會(huì)里面有節(jié)鬧新春,像美工、音樂啊都會(huì)同步。有關(guān)蒙氏方面,蒙氏活動(dòng)是動(dòng)手動(dòng)腦同步進(jìn)行,在做中學(xué),而區(qū)別于傳統(tǒng)教學(xué)中是先教后做。我相信我們有很多家長不了解,只是覺得聽人說好或者說比別的班貴應(yīng)該不會(huì)差,也有是覺得孩子跟老師熟,就跟班上的,這可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,不管你的孩子在哪個(gè)階段,是在幼兒園還是學(xué)校,你都不能是全部都交給老師,也許你們平時(shí)很忙也沒時(shí)間去了解,但這學(xué)期我希望我們家長能抽點(diǎn)空去看看有關(guān)網(wǎng)站和書籍。老讓我們講你們會(huì)覺得像聽天書,因?yàn)椴涣私獍。椅覀儾幌袢思覍<夷芙o你講解的那么詳細(xì),那么透徹。有關(guān)珠心算方面我們班要好一點(diǎn),因?yàn)槲覀儼嘤幸话攵际抢蠋煹暮⒆,特別是小學(xué)的老師是不看好幼兒園學(xué)珠心算的,弊端可以去咨詢下他們,不過也不能說它就不好,我們園除了蒙氏組到現(xiàn)在還是全園普級(jí)珠心算的,因?yàn)槌龀煽,見效快,深得家長的喜愛,06年5月份我在武漢參加了省級(jí)珠心算協(xié)會(huì)的培訓(xùn),是清華的一位講師給我們培訓(xùn)的,有來自全國各地的珠算協(xié)會(huì)及幼兒園老師,聽說四川的珠算協(xié)會(huì)在這方面做的很出色,但他們給我們的,和我們給你們的都不一樣,也許是為了順應(yīng)家長要求吧。她要求學(xué)珠算的目的是在學(xué)習(xí)的過程中使得左右腦同時(shí)開發(fā),并不是要求孩子能算多少數(shù)字,她的側(cè)重點(diǎn)是開發(fā)大腦,而我們家長是算數(shù)字。啟蒙階段對孩子來說很重要,你給了他什么他就會(huì)學(xué)什么,有些東西一旦記住很難改正過來。我們蒙氏組都沒有珠心算,如想學(xué)這門課的請轉(zhuǎn)對面班和樓下,它也是需要大量的做練習(xí)的,我們遵循快樂學(xué)習(xí),減少孩子的壓力。像寫字要到學(xué)前班才開始,所以現(xiàn)在幼兒園只給我們班配備方算本和美術(shù)本,但我們班從上學(xué)期開始說在學(xué)寫筆劃,我們主要的目的.是興趣和書寫規(guī)范,如寫橫是從左到右寫豎是從上到下等,請家長不要跟別的幼兒園比較,說人家像我們這大就寫了好多字,你想寫嗎?我可以一天教會(huì)幾個(gè)字,其實(shí)那是沒有意義的,孩子會(huì)很累。有部分家長說作業(yè)有的太簡單有的又太難,其實(shí)都沒有那么硬性的,如蒙氏字詞句里有連線題,有家長就會(huì)問,我們的孩子還不認(rèn)識(shí)疑惑兩個(gè)字,細(xì)心的家長可以發(fā)現(xiàn)它的背景顏色和字體的顏色是一樣的,看表情他們是會(huì)的,然后就可以找到相應(yīng)的詞了,有的也可以變通嘛,他們的作業(yè)我們在這里已經(jīng)教過一遍了,也許有的孩子沒掌握,你們在輔導(dǎo)時(shí)又復(fù)習(xí)了一遍,不過也看得出來我們有些家長真是下了功夫的,這學(xué)期我們書本較多所以課程會(huì)選著上,有部分是一帶而過的,這點(diǎn)提前給家長說一下。

  3、有關(guān)分享閱讀:上學(xué)期楊嘉欣、萬書丞、韓旭東、耿愷進(jìn)家庭讀本天天放書包,背了一學(xué)期。也是這幾個(gè)人作業(yè)方面有點(diǎn)問題還有曾翔宇平時(shí)不是爸媽帶時(shí),作業(yè)基本也沒完成。還有肖若然、劉子入、陳夢以1、2、3課做的很好卻不能堅(jiān)持,做得最好翟夢軒、陶牧陽、梁聽雪、貴南希、曾祥鳴、劉奕鳴、馬婉淑基本上全都做了,有些也還不錯(cuò),有貴寧凡、伍逢源、許抒涵、楊靜初、姜景若大部分也做了。當(dāng)然不一定他們做得作品有多么好,但他們貴在堅(jiān)持,而且是參與了。他們做的這些不光是分享閱讀,平時(shí)的紙張作業(yè)輔導(dǎo)也是,都是要入檔案的,到了學(xué)前班有的肯定是資料多有的可能就很少了,乃至以后他們長大了有的人會(huì)從這些資料中看出小的時(shí)候在幼兒園的表現(xiàn)和記憶。

  開放日現(xiàn)象,孩子有時(shí)會(huì)人來瘋,平時(shí)歡迎家長來我班參觀指導(dǎo),那天其實(shí)不是他們真實(shí)的表現(xiàn),我們課還是按照平時(shí)課排和上的,沒有說去做一節(jié)公開課和展示課,那樣也許效果會(huì)很好,但那很假,我們只想把日常開展的活動(dòng)真實(shí)的展現(xiàn)給大家,我們網(wǎng)站聽園長說要專線開通,那樣就更好了,你們就可以看到他們真實(shí)的表現(xiàn)了。

  4、對家長的要求:實(shí)在不能參加活動(dòng)或有事不來園要請假,輔導(dǎo)作業(yè)方面:楊嘉欣、楊賢哲、萬書丞、耿愷進(jìn)、曾翔宇要加強(qiáng),不能光從老師這兒找原因,父母力不從心的有伍逢源曾翔宇,這學(xué)期我們要開展水墨畫,需準(zhǔn)備帶袖罩衣一件。中字本一本,勾線筆一支。

  5、其他的事情:欲開通班級(jí)空間,不方便來園的可以在網(wǎng)上溝通,我們會(huì)在上面寫一些有關(guān)孩子的事情,排號(hào)上學(xué)期是從小到大排這學(xué)期調(diào)換一下是從大到小這樣床位可以更換一下。每次發(fā)的通知,如一些優(yōu)惠券、影院票、講座等家長可以自主選擇,但如注有本班落款的請認(rèn)真看看。

  6、如孩子患有傳染性疾病如水痘、腮腺炎等,請及時(shí)隔離并告知老師。

  二、現(xiàn)在就家長最關(guān)心的孩子成長情況,來說說孩子近階段在園的表現(xiàn)。

  1、 動(dòng)手能力方面:

  自從小朋友們進(jìn)了大班后,在自理能力方面有了很大的進(jìn)步,都會(huì)自己穿脫衣服和鞋子,還經(jīng)常爭當(dāng)值日生,主動(dòng)幫助老師收拾碗筷,擦桌子、搬椅子等等,動(dòng)手能力也強(qiáng)了,能獨(dú)立繪畫,做手工,折紙,做泥工等。

  2、學(xué)習(xí)能力方面

  大班的各科內(nèi)容都有了一定的難度,小朋友們從以前的不肯到現(xiàn)在能自己創(chuàng)編故事,我們經(jīng)常利用課余時(shí)間請小朋友自編自講故事和朗誦兒歌,雖然不是比賽,可卻提高了幼兒的語言表達(dá)能力,而且還培養(yǎng)了幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的能力。數(shù)學(xué)方面,上階段我們主要讓幼兒通過各種生動(dòng)有趣的形式,讓幼兒知道相鄰數(shù),學(xué)習(xí)數(shù)的組成分解等。許多家長能積極配合我們老師,在家里教孩子做算式,使我們的教學(xué)活動(dòng)能順利進(jìn)行下去,為以后的教學(xué)奠定基礎(chǔ)。

  3、情緒情感方面

  這學(xué)期一開學(xué),我們就有意識(shí)的組織了很多活動(dòng),并讓幼兒在活動(dòng)中擔(dān)當(dāng)不同的角色,通過活動(dòng)讓幼兒說說自己什么地方表現(xiàn)得也,哪些地方還需要改進(jìn),這樣的目的在于培養(yǎng)他們自我反省的能力,使以后的表現(xiàn)可以更好。這樣能鍛煉他們的膽量,培養(yǎng)他們做事的自信,更能讓幼兒有表現(xiàn)得機(jī)會(huì)。一個(gè)學(xué)期下來,我們班上的每一個(gè)孩子都在進(jìn)步,這讓我們感到驕傲。

  當(dāng)然,也有個(gè)別孩子由于自控能力相對較差,特別是升了大班之后,覺得自己長大了,上課是坐沒坐相,不認(rèn)真聽講,對老師講的內(nèi)容不能較好掌握。下了課,特別喜歡和別的小朋友一起追追趕趕。這些現(xiàn)象我們相信家長也會(huì)很重視,希望在我們的共同引導(dǎo)下,他們也能取得較大進(jìn)步。

  三、家長發(fā)言

  我們現(xiàn)在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別,幼兒園的教育已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能只滿足于照顧好孩子們的保育方面,更重要的是對幼兒潛在能力的開發(fā),據(jù)研究表明6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,在這個(gè)階段存在著許多關(guān)鍵期,如:語言發(fā)展關(guān)鍵期、動(dòng)作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等等,我們認(rèn)為升入大班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入學(xué)前班、小學(xué)的成績息息相關(guān),相信家長們也非常重視,現(xiàn)在孩子在大班開始慢慢養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子們終身受益,還有要開始培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子有自己發(fā)現(xiàn)問題、通過探索從而自我解決問題的能力,如果家長直接告訴他,孩子往往只能記住一時(shí),過后很容易遺忘,我們授之于漁,而不是授之于魚。要有耐心,如我在樓下看到一老爺爺帶孫子學(xué)打球……相信我們很多家長也有相同感受,下面請?jiān)谶@方面做得好的家長談?wù)勊麄冊诩依锏挠齼航?jīng)驗(yàn)(請自已舉手,不舉手就點(diǎn)……這幾個(gè)做得較好)。

  四、下階段工作打算

  從我們與家長合作以來,許多家長非常注重孩子的教育,也非常配合我們開展工作,再這里我要感謝你們對我們工作的大力支持,這學(xué)期各位家長更要多注意我們的家園聯(lián)系欄和我的空間日志,以便與更好的了解我們每周的教育教學(xué)計(jì)劃及家長需要配合的工作內(nèi)容,讓家長了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況,從而不斷的與老師溝通,讓您的孩子發(fā)展的更好。

  五、幾點(diǎn)要求

  1、讓孩子養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣。

  2、在日常生活中,讓孩子多學(xué)習(xí)交往的技能。

  3、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,禮貌待人。

  4、幫助收集一些種子、盆景、小動(dòng)物等自然角材料,繼續(xù)豐富自然角。

  5、多關(guān)心孩子,多和孩子交流,多看看家長園地。

  6、入園前檢查孩子的衣服口袋里有沒有什么危險(xiǎn)的東西或者是吃的東西。

  總之,只要我們家長配合好,相信你們的孩子也會(huì)越來越聰明能干,我們也真心希望家長能給我們一些好的建議,你們想讓孩子參與些什么活動(dòng),你們想?yún)⑴c幼兒園的什么活動(dòng)或者我們老師有做得不好的地方等,你可以把想法直接告訴我們,也可以以書面的形式交給我們,我們一定盡力改進(jìn)我們的工作。我想,只有大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,我們的活動(dòng)才會(huì)更豐富多彩。

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