初中家長會(huì)優(yōu)秀學(xué)生家長發(fā)言稿參考
朋友們:
大家好!
首先感謝各位任科老師對(duì)孩子的關(guān)心和幫助,初中家長會(huì)優(yōu)秀學(xué)生家長發(fā)言稿。孩子對(duì)每位老師都心存感激。他會(huì)經(jīng)常跟我們說:“我真的很幸運(yùn)。我們的班主任待我們像媽媽,英語老師的知識(shí)真淵博,數(shù)學(xué)老師真盡責(zé),歷史老師講得知識(shí)真系統(tǒng),地理老師真有耐心,生物老師講課真有條理,政治老師真和藹,不僅教會(huì)我們知識(shí)還教我們?nèi)绾巫鋈,體育老師跟我們的關(guān)系可好了,微機(jī)老師講題總是不厭其煩!痹诤⒆拥某砷L過程中,真的是全班的各位老師的全力付出,耐心教育,使我們的孩子在每天進(jìn)步著。班主任老師讓我談一下教育孩子的方法,其實(shí)真的沒有什么具體可以操作的方法,我就來談一下在孩子成長的過程中我的成長感受。
無論是孩子還是成年人,都在一天天地成長中,特別是當(dāng)了父母之后,特別是孩子在經(jīng)歷青春期的過程中,我們做父母的真的`應(yīng)該先成長起來,我們就像是小樹旁邊的那棵大樹,如果我們不成長,就會(huì)遮擋了孩子頭頂上的那方天空,使他們受到束縛。
孩子的成長一開始讓我們感到無所適從,他的情緒容易激動(dòng),做事時(shí)無論你說什么,他始終都按照自己想的去做,他喜歡跟我們談?wù)撍约毫,可他只允許我們做聽眾,只允許我們對(duì)他予以表揚(yáng)和鼓勵(lì),對(duì)于嚴(yán)厲的批評(píng)無論內(nèi)容如何,他會(huì)反感。我知道兒子的青春期來了,所以我要首先改變。
每天的放學(xué)上學(xué)路上,晚飯時(shí)間,是我們與兒子相處的最寶貴時(shí)間,我們會(huì)傾聽他的暢所欲言,有時(shí)他會(huì)手舞足蹈,眉飛色舞,有時(shí)他會(huì)垂頭喪氣,有時(shí)會(huì)牢騷滿腹,我們只聽不給任何的意見,他會(huì)忍不住問我們的建議和看法,我們才將我們的意見告訴他。有時(shí)想想與孩子相處的時(shí)間會(huì)越來越少,只有初中四年,孩子每天都與我們朝夕相處,可是到了高中,大學(xué),參加工作,成家立業(yè),他會(huì)有了自己的生活圈子,對(duì)我們的依賴也會(huì)越來越少,所以我們十分珍惜與孩子在一起的時(shí)光。
剛上初一的時(shí)候,我總在抱怨,抱怨他做作業(yè)太慢,不會(huì)安排時(shí)間,抱怨他背東西太慢,指責(zé)他東西放得太亂。他聽得心煩,情況不僅沒有好轉(zhuǎn),反而弄得他心情郁悶,做事效率更低。孩子的爸爸就告訴我:“你喜歡在單位上總被領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)嗎?你喜歡自己有了一點(diǎn)進(jìn)步卻得不到別人的認(rèn)可嗎?你喜歡在自己做事情的時(shí)候有一個(gè)人總在你的旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)嗎?”是啊,我怎么沒有想到換位思考呢?如果我是孩子,我肯定特別反感有這樣一個(gè)媽媽。所以,我要改變。每當(dāng)晚上我們要休息了,而他還沒有寫完作業(yè)的時(shí)候,我不再嘮叨他,我們會(huì)關(guān)上燈照常休息,這樣過了一段時(shí)間,孩子有一天告訴我們:“晚上的學(xué)習(xí)效率太低了,睡得太晚,所以第二天聽課時(shí)經(jīng)常走神!彼职謫枺骸澳窃趺崔k?”他說:“我已經(jīng)想好辦法了,就是寫作業(yè)的時(shí)候不能玩,寫完之后再玩,而且我想如果寫作業(yè)之前先復(fù)習(xí),一看時(shí)間用得太多了,就會(huì)趕快寫!卑职謫枺骸叭绻搅藭r(shí)間寫不完怎么辦?”他想了想說:“沒寫完就先睡了,第二天早上定個(gè)鬧鐘,再起來寫,這樣就可以改掉拖拉的壞習(xí)慣!睆哪且院,他也很少晚睡,而且會(huì)利用一些零碎的時(shí)間在老師還沒有布置作業(yè)的時(shí)候,就提前做題,他說:“這樣不僅可以及時(shí)復(fù)習(xí),而且可以提前做完作業(yè)。”我們知道,孩子長大了,他有了自己的想法,我們不能用自己的思考代替了孩子的動(dòng)腦。他會(huì)在學(xué)習(xí)了一個(gè)階段的知識(shí)后及時(shí)地復(fù)習(xí),對(duì)于自己不會(huì)的知識(shí)及時(shí)地請(qǐng)教老師,他會(huì)把課程表抄下來,貼在家里的書桌上,對(duì)于第二天的學(xué)習(xí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)仡A(yù)習(xí)。他會(huì)在平時(shí)小測考得不理想的時(shí)候告訴我們:“我背得不夠扎實(shí),早上要多背背。”有時(shí)他也會(huì)沮喪地告訴我們:“我背東西慢是不是因?yàn)槲姨?”我們?huì)告訴他:“背得慢是因?yàn)槟阍诶斫庥洃,背得慢也?huì)忘得慢,但是需要你比別人多重復(fù)幾遍!彼麜(huì)在數(shù)學(xué)成績不理想的時(shí)候跟我們提出到書店買題做的要求。我們對(duì)他的指責(zé)少了,他的壞情緒也少了,他的思考卻多了。
每個(gè)雙休,我們或者帶他回老家,或者帶他爬山,他喜歡海,我們會(huì)帶他趕海。帶他出去走走,玩玩,吃點(diǎn)好吃的,把一個(gè)周的壓力全部釋放出來,以最好的狀態(tài)去開始下一周的學(xué)習(xí)。畢竟是孩子,正是好動(dòng)的年齡,每到了外面,他就跑啊跳啊,在他的身后,看著他青春張揚(yáng)的樣子,這又何嘗不是我們做父母的最大的幸!,F(xiàn)在的家務(wù),我們會(huì)讓他幫著做,家里有什么事情,我們會(huì)征求他的意見,有時(shí)他的想法真的比我們的好。因?yàn)槭莻(gè)男孩子,所以,我覺得做人和能力或許更為重要。對(duì)于孩子,他爸爸對(duì)他的教育引導(dǎo)更多一些,因?yàn)槲矣X得,男女的思維方式和處事方式有著很大的不同,所以我經(jīng)常會(huì)說的一句話是:“多聽聽你爸爸的意見,你爸爸說的是對(duì)的!庇腥苏f:“受爸爸影響的孩子更聰明,更理性!
我們每個(gè)孩子都在成長中,盡管成長中經(jīng)歷的,出現(xiàn)的問題不盡相同,但是相信我們的孩子,他們會(huì)在我們的寬容與引導(dǎo)信任下慢慢成長起來,而我們也必然會(huì)在孩子的成長過程中收獲很多。
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