關(guān)于三年級(jí)家長會(huì)家長代表的發(fā)言稿范文
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們:
大家下午好!
在今天的家長代表發(fā)言中,可能我是比較特殊的一個(gè),我既是我們楓實(shí)小的老師,也是我們?nèi)?)班徐意凌的媽媽。
接到周老師的通知,要我發(fā)言,我義不容辭。女兒在三年級(jí),我看三年級(jí)的小朋友個(gè)個(gè)可愛,因?yàn)樗麄兌际俏遗畠旱耐瑢W(xué);因?yàn)楹⒆,在座的各位家長在我眼里就是我的朋友。希望今天借楓橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)的家長會(huì),能對(duì)大家說說我的心里話。
我首先要說的是,做老師的孩子真不容易!每當(dāng)別人很羨慕我女兒,對(duì)她說:“媽媽當(dāng)老師,成績肯定好!”聽到這樣的話,我常在心里苦笑。從小到大,因?yàn)槲耶?dāng)老師,以前還經(jīng)常要值班,女兒根本很少時(shí)間聽我講故事,經(jīng)常是,我到家,她已經(jīng)睡著了。女兒就是這樣在我身邊悄悄地長大。
為了不再虧欠她,我跳槽來到了楓橋?qū)嶒?yàn)小學(xué),總以為可以多點(diǎn)時(shí)間給她,但是教師的責(zé)任心使我總是把精力放在了學(xué)生身上,倒是她經(jīng)常陪著我?guī)蛯W(xué)生補(bǔ)課。我把耐心給了學(xué)生,回家就經(jīng)常沖她發(fā)火生氣。
所以,我想說,不要羨慕做老師的家長,你們可以做得更好。
其次,我想說的是,要想做得更好,最重要的是配合孩子的各科任課老師。在女兒的老師面前,我的署名就是“徐意凌的媽媽”,我從不給女兒搞特殊,老師布置的任何作業(yè)我都督促女兒認(rèn)真完成。小到手工、畫畫,大到復(fù)習(xí)功課,在孩子的心里,她就知道了老師布置的作業(yè)都要好好完成。整個(gè)一年級(jí),我就是這么陪著她一路走來。
很高興的是,在周春芳和其他老師盡心盡力的教育下,孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好。二年級(jí)上學(xué)期,她就不用我督促,自己獨(dú)立完成作業(yè),然后交給正在忙著做晚飯的我檢查,因?yàn)樗,媽媽忙,自己要學(xué)會(huì)管好自己。二年級(jí),她就是靠著老師的辛勤教育和自己的努力快樂地走過。
我想說的是,孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一天兩天養(yǎng)成的,也不是你說一次兩次就可以培養(yǎng)好的,需要的是家長的恒心!澳サ恫拍懿徽`砍柴功”。培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就如給了孩子展翅高飛的力量,也給了我們家長培養(yǎng)良好親子關(guān)系的可能。
現(xiàn)在,女兒三年級(jí)了,我知道,三年級(jí)又是小學(xué)階段的一道坎。學(xué)習(xí)上對(duì)孩子又提出了更高的要求。我該怎樣默默地支持她呢?只要我吃完晚飯有空,我就會(huì)靜靜地看會(huì)書,靜靜伴她一起做作業(yè),我知道,她會(huì)有很多自己解決不了的問題需要我的幫助。做讀書筆記了,我們倆一起找書上的好詞好句,再說句子好在哪;當(dāng)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)中的錯(cuò)誤,我總讓她再驗(yàn)算一遍……女兒常說:“媽媽,現(xiàn)在三年級(jí)學(xué)習(xí)好累!蔽腋嬖V她:“現(xiàn)在累是為了以后不累!边@句話是說給女兒聽的.,也是說給我聽的。各位家長朋友,作為家長,相信我們都是一樣的,鼓勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí),他(她)才能在今后的人生路上走得更遠(yuǎn),更好!
最后我想說的是,作為家長,我們關(guān)注的不應(yīng)該僅僅是孩子的學(xué)習(xí)成績,更應(yīng)該關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的過程,以及自己在孩子學(xué)習(xí)過程中所付出的努力。一份耕耘才能有一份收獲!請(qǐng)相信這一句話:好媽媽勝過好老師!
每年女兒的生日我都會(huì)給她寫一封信,今年我寫給她的信有了--就是這一份發(fā)言稿,我會(huì)努力以自己的發(fā)言稿規(guī)范自己,為了孩子的健康成長,讓我們一起努力!
借次機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和三(1)班的全體老師表達(dá)我內(nèi)心的感激:孩子的成長路上有你們相伴,一路花香一路歌!
祝各位老師工作順利,提早祝大家國慶快樂!
三(1)班 徐意凌媽媽
20xx年9月27日
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