家長會實(shí)習(xí)生發(fā)言稿范本
尊敬的宋老師以及各位家長:
您們好!
我是本期在四(5)班實(shí)踐學(xué)習(xí)的語文實(shí)習(xí)生。相信有些家長在幾年前就對我有一些印象,但也有部分家長對我還不太熟悉。我姓姜,四(5)班的孩子們都叫我姜老師。我是兩年前就來到四五班,之前了解到四(5)班的老師不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)方法得當(dāng),而且非常平易近人,所以我有幸接觸了四(5)班的孩子們,在兩年多的相處中,我真正地喜歡上了這個(gè)班集體,因?yàn)楹⒆觽兟斆骺蓯,老師?yōu)秀且極具親和力。今天能參加這個(gè)家長會,我十分榮幸。在今天的家長會上,我向家長作兩方面的匯報(bào)。
1,班主任工作
2,語文教學(xué)工作
作為班主任,首先報(bào)告大家一個(gè)好消息。在剛結(jié)束不久的運(yùn)動會上,我們拿到了有史以來最好的成績。聽宋老師說,我們班在以前的運(yùn)動會上總是以“重在參與”為理念,也沒拿到過團(tuán)體獎。但這次一舉拿到了三張集體獎狀,分別是:總分第二,接力第三,入場式第一名。(加強(qiáng)語氣)在我們班取得榮譽(yù)之時(shí),也涌現(xiàn)出一批批體育能手,他們在運(yùn)動會上賽出了自己的好成績,為班集體爭了光,他們是:舒胡銘,田子垚,向一丹,蔣沛臻,陳薪伊,楊軼群,向正南,鐘昊。我想這不僅功德于我們?nèi)w實(shí)習(xí)老師熱情地參與以及學(xué)生們的奮勇拼搏,更主要的是我們班有這樣一名優(yōu)秀負(fù)責(zé)的班主任耐心地指導(dǎo),使學(xué)生們的團(tuán)體意識得到空前的啟發(fā),最后為班集體獲得榮譽(yù),也使我們班學(xué)生在今后的活動中受到鼓舞,發(fā)揮出他們的最優(yōu)水平!
在上次年級組織的集體活動——秋游中,本班學(xué)生由宋老師及實(shí)習(xí)老師帶隊(duì)前往目的地,在路途中,同學(xué)們按要求自覺遵守安全要求,有秩序地服從安排,一路上以詩歌、兒歌等來陶冶情操,并且在游玩過程中自覺帶走產(chǎn)生的極少部分垃圾。在教室里面,學(xué)生們的課桌也是擺放整潔,地板上面也是干干凈凈的,有垃圾學(xué)生也會自覺扔到垃圾桶里。這些衛(wèi)生習(xí)慣都離不開良好的家庭教育和學(xué)校教育,同學(xué)們有這樣一種環(huán)保意識,并且能夠付諸行動,以自己的行為來時(shí)間自己的思想,這點(diǎn)是很不錯(cuò)的。
孩子們進(jìn)入高年級后,中午午睡取消,中午的時(shí)間也相應(yīng)給予學(xué)生們一種自由學(xué)習(xí)以及休整時(shí)間,同學(xué)們都安靜有序地做自己想做的,應(yīng)該做的事情,老師管理學(xué)生安全以及組織學(xué)生紀(jì)律,這有利于學(xué)生鞏固知識,為高年級的學(xué)習(xí)打下一個(gè)基礎(chǔ)。
作為語文教師,上周剛結(jié)束了期中考試,在語文教學(xué)以及考試這一塊,我們有了深刻的體會和認(rèn)識。本班語文成績穩(wěn)步上升,優(yōu)秀的依然優(yōu)秀著,當(dāng)然還有相當(dāng)一部分學(xué)生在語文學(xué)習(xí)上有了很大地提高,在教學(xué)基礎(chǔ)上發(fā)掘出多名學(xué)生的語文能力得以大幅度提高,使本班一棵棵稚嫩的樹苗茁壯成長,有了細(xì)膩的感情及良好的語言能力。本次期中測試,語文90分到100分的有59人,80分到89分的有12人,70分到79分的有3人,不及格的現(xiàn)象不存在。其中楊宇軒同學(xué)以100分的成績勇奪桂冠。龍奧莎99分,陳卓99分,舒胡銘99分,樊肖潔99分,石天樂99分,葉滋霖99分,曾嶸99分,龍瑞玲99分,蔣沛臻99分,田子垚98.5分,彭冰冰98.5分,劉雁晨98.5分,梁潤潞98分,田葦98分,楊軼群98分,肖居琳97分,宋子璇97分,黃心楊97分,劉宇軒97分,劉一純96.5分,龍勁旭96分,羊波95.5分,田柯宇95分,彭書聯(lián)95分,石裕豐95分,這些同學(xué)平時(shí)上課認(rèn)真,作業(yè)完成優(yōu)秀,取得了好成績。在取得優(yōu)異成績的同時(shí),本班進(jìn)步的同學(xué)也不少,胡倡源94分,鐘玉凱94分,田昱旻93分,向晶晶93分,吳泳輝92分,陳亞明92分,林一湖91.5分,張璇91分,羅慧90分,周鵬90分,田嘉鑫90分,張萌90分,鐘昊90分。本班回答問題最積極的有:吳岸偉,張敏,黃修雋,唐衎,梁潤潞,羊波,曾嶸,張倪微,彭冰冰,鄔曉鋼,劉雁晨,田子垚等。本班老師、同學(xué)們的好幫手有:吳若暄,田夢君,張菁,張芙琳,劉一純,肖居琳。本班環(huán)境衛(wèi)生小衛(wèi)士有:彭錦媛,黃羅,向興鵬,彭含。本班紀(jì)律榜樣有;張錦睿,彭丹怡,葉楊。通過幾個(gè)月的.學(xué)習(xí)加強(qiáng),有這么一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度開始端正起來;龍嶠鑫,彭舒?zhèn)ィ瑲W洋,劉超琦,清偉銘,張強(qiáng),張琦,鐘濤。劉今朝,楊贊,李昊昊,石康,候毅東,鄧鉅儒,歐陽宇航。各位家長的孩子都很優(yōu)秀,都是各有所長,我們應(yīng)該幫助他們?nèi)¢L補(bǔ)短,發(fā)揚(yáng)學(xué)生優(yōu)點(diǎn),正確對待學(xué)生的缺點(diǎn),使學(xué)生在學(xué)校及家庭的影響下發(fā)展得更好!這需要我們共同努力。
在取得一些成績的基礎(chǔ)上,我們也反思了一些不足,這次試卷失分較多的數(shù)閱讀與作文。這兩項(xiàng)屬于課外延展知識,思維性強(qiáng),靈活度大,主要考察學(xué)生對知識的積累。有的學(xué)生面對一篇字?jǐn)?shù)較長的文章,往往未讀便失去了閱讀的興趣,或者僅僅是一眼掃過去,這時(shí)同學(xué)們往往抓不住題意,有些按原文填空的因?yàn)槲恼伦x得太粗而任意發(fā)揮自己的想象,往往導(dǎo)致失分,其實(shí)很多考試閱讀題答案就在文章里,不讀答案就找不到或者答不準(zhǔn),所以讀的時(shí)候一定要細(xì)心,對文章內(nèi)容要做到心中有數(shù)。當(dāng)然隨著內(nèi)容的深入,閱讀的概括性題目越來越多,這時(shí)一定要加強(qiáng)學(xué)生的閱讀面,培養(yǎng)他們歸納感悟的能力,但是在學(xué)校里的時(shí)間和精力畢竟有限,這時(shí)需要要家長們在平時(shí)生活中加強(qiáng)督導(dǎo)有益于孩子的書籍。作文則是在閱讀基礎(chǔ)上演變?yōu)樽约旱臇|西,它是以閱讀積累為基礎(chǔ)的,這次作文的優(yōu)異之處在于學(xué)生的卷面整潔度有所提高,字?jǐn)?shù)基本達(dá)到題目要求。不足之處是有一些標(biāo)點(diǎn)符號用錯(cuò)以及錯(cuò)別字出現(xiàn),有些學(xué)生沒有深刻理解作文要求,沒有特別突出中心主題,還有個(gè)別同學(xué)作文格式有誤,但也還是有不少同學(xué)因?yàn)槠匠5姆e累,寫作文時(shí)“下筆如有神”,如:田子垚,樊肖潔,楊宇軒等同學(xué),今天我?guī)砹藯钣钴幫瑢W(xué)的作文,念給大家聽一聽(先聽本次作文要求)不管是考得好的還是有不足的都是正,F(xiàn)象,只要我們共同努力,孩子們一定會有一個(gè)更大地提高。
最后,我想再一次感謝宋老師的信任以及家長們對實(shí)習(xí)生工作地支持與配合!謝謝大家!
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