校領導在語文教師朗讀比賽的發(fā)言稿
各位領導、老師們:
下午好!
為了不斷提升我校語文教師的朗讀水平,推進我校語文教學不斷深入發(fā)展,也是為市教育局、區(qū)教辦組織的語文教師朗讀比賽選拔人選。語文科組精心組織了首屆語文教師朗讀比賽活動,從整個過程來看,我個人認為活動是成功的,意義是也是深遠的。
按照新課程標準要求,朗讀是語文教學的重要一環(huán),我們這次活動的目的'就是要促進語文教師更加關(guān)注和指導學生的朗讀,因為朗讀在學生掌握語文知識中起很大的作用,是培養(yǎng)學生自學能力,提高語文素養(yǎng)的重要方法。人人都需要 “舞臺”,有了自己的舞臺,才能更好地實現(xiàn)自身的人生價值,所以,今天的活動的另一個目的也是為語文教師提供一個展示自我的舞臺,并提供一個互相學習、互相促進、互相交流的機會,進而促進自身的專業(yè)發(fā)展。
老師們對文字與聲音、文章與音樂有著深刻的理解,品味與感悟頗深。在背景音樂的烘托渲染下,有的專注投入,有的聲情并茂、有的抑揚頓挫,有的慷慨激昂,有的飽含深情,共同演奏出一曲和諧校園的華美樂章,把我們帶進了美妙的語言世界,讓人心潮澎湃、感慨萬分。更讓我真切地感受到了五小語文教師日漸深厚的文化底蘊、蓬勃向上的精神風貌和對未來生活的美好向往!
二十多位語文老師帶給大家許多驚喜和感動。這次以練和賽促推廣,提高語文教師專業(yè)素質(zhì)的比賽,相信定會成為我們記憶中的一粒珍寶。
【校領導在語文教師朗讀比賽的發(fā)言稿】相關(guān)文章:
校領導教師會發(fā)言稿07-01
教師節(jié)校領導發(fā)言稿09-06
校領導發(fā)言稿07-05
校領導的發(fā)言稿07-04
校領導發(fā)言稿08-12
教師朗讀比賽主持詞07-29
校領導新年發(fā)言稿12-22
元旦校領導發(fā)言稿12-25