考試動員大會發(fā)言稿(通用5篇)
在當(dāng)下社會,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?以下是小編收集整理的考試動員大會發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試動員大會發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
很高興作為學(xué)生代表在這里做考前動員發(fā)言,時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期即將結(jié)束,回首這一學(xué)期,無論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上,大家或多或少都有自己的收獲,帶著一學(xué)期的成長,我們即將迎來本學(xué)期的期末考試,希望大家都能投入到緊張的復(fù)習(xí)中來,取得滿意的成績回報父母和老師。好的成績離不開好的學(xué)習(xí)方法,下面,我將和大家分享一些學(xué)習(xí)方法,希望能對大家更好的準備期末考試有所幫助。
首先要調(diào)整好自己的心態(tài)。有一句名言,心態(tài)決定一切,積極向上的心態(tài)是做好考前復(fù)習(xí)的前提,我們要根據(jù)自己的實際情況制定一個目標(biāo),明確努力方向,使自己始終保持良好的精神狀態(tài)投入到緊張的復(fù)習(xí)與考試中去。
其次要珍惜時間,更要合理安排時間?荚囍白钊菀追傅拿∈遣荒軈f(xié)調(diào)好各科的復(fù)習(xí)時間和復(fù)習(xí)內(nèi)容。每一門都要考,每一門都要復(fù)習(xí),可是時間有限,難免手忙腳亂。正確的應(yīng)對方法是:根據(jù)各科具體的考試時間和自己對各門功課知識掌握的實際情況,準備好相關(guān)的復(fù)習(xí)材料,安排好自己的復(fù)習(xí)計劃。
第三,要勤于思考,勤于動腦。老師在考前指導(dǎo)中指出,學(xué)期的二卷像簡答題、名詞解釋這樣的客觀題少了,但案例分析、論述題的比重大了,而且多了許多需要去實踐才能完成的任務(wù),與以前相比現(xiàn)在需要我們掌握的知識無形中增多了,因此我們對所學(xué)的知識應(yīng)進行全面的整理與掌握,F(xiàn)在離考試還有一段時間,靜下心來帶著思想按照老師強調(diào)的重點將課本仔細的閱讀一遍,能對所學(xué)的內(nèi)容有系統(tǒng)的了解,并將閱讀過程中碰到的重點、難點整理下來,及時與老師和同學(xué)溝通,并加強對重點的記憶,最終實現(xiàn)對所學(xué)知識的融會貫通,使知識系統(tǒng)化。再回過頭來做老師發(fā)的練習(xí)題,一是進行鞏固,二是摸清分析思路和答題方法。
做好了充分的考前準備我們就要在考場上如實的展現(xiàn)自己的實力,既然是考試我們就要把“誠信”兩字放在首位,樹立一種觀念“作弊可恥,自毀前程,做人誠實,受益終生” ?荚囀菄烂C的事情,不僅是對我們學(xué)習(xí)成績的'檢驗,也是對我們?nèi)烁衿焚|(zhì)的檢驗,來不得半點弄虛作假,考試作弊更是自欺欺人,不僅不能彌補自己的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì),對于考試作弊的學(xué)生學(xué)校歷來都是嚴肅懲處。在此,我代表全體同學(xué)鄭重承諾,在本次考試中自覺遵守考場紀律,樹立良好風(fēng)尚,誠信應(yīng)考,杜絕考試作弊行為。立足于實際積極備考,為自己的目標(biāo)去努力奮斗。爭取在接下來的考試中考出我們的真實水平,考出我們的自信,請相信,只要全力以赴,成功就屬于我們。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。行動是通往知識的唯一道路。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,全身心的投入到期末復(fù)習(xí)中來,以正確的態(tài)度去迎接考試,最后預(yù)祝各位同學(xué)都能達到自己的目標(biāo),取得一個滿意的成績。謝謝大家!
考試動員大會發(fā)言稿2
親愛的老師和同學(xué)們:
早上好!
期末考試臨近,我們都進入了緊張的準備階段。同學(xué)們,準備好了嗎?今天我演講的題目是《全力以赴收獲成功》!
有這樣一首歌,大家都聽過,“太陽總是在風(fēng)暴之后出現(xiàn),烏云之上有一片晴朗的天空。珍惜所有的感情,每一個希望都在你的手中!比松褪沁@樣。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹?所以,我們要想在期末考試中取得好成績,就必須全力以赴,不怕困難。然后,讓我們采取行動并執(zhí)行以下操作:
第一,爭分奪秒。
時間就是生命,時間就是一切。也許一分鐘不能給你帶來一分成就,但一分鐘絕對可以給你帶來一點一點的進步。歷史長河中,時間是最公平的`,但也是最短的。只有爭分奪秒,我們的成績才能取得更大的進步,期末考試才能變得更舒服。
第二,伴隨著汗水。
同學(xué)們,堅持下去,不懈追求,一切皆有可能。“劍鋒來自削尖,梅花香來自苦寒。”成功伴隨著汗水。期末考試也是如此。只有不斷努力,不怕苦不怕苦,汗水才會化為雨露,我們才會贏得期末考試。
機不可失,時不再來,有的同學(xué)認為自己成績差,再怎么努力也趕不上以前的同學(xué)。其實并不是這樣;A(chǔ)差的同學(xué)要充分利用期末復(fù)習(xí)的機會,狠抓基礎(chǔ),查差距。就算你期末考最后一名,只要你努力,你就是最好的。
第三,保持良好的心態(tài)。
臨近考試,很多同學(xué)感覺心情沉重,吃不好睡不好。他們只想?yún)⒓涌荚。其實這是不對的。心態(tài)最重要。一定要保持一顆沉穩(wěn)的心,從容迎接考試,迎接夢想的飛翔。
親愛的朋友們,“大鵬整天隨風(fēng)升起,翱翔萬里!睘榱嗽谄谀┛荚囍腥〉煤贸煽,努力是必不可少的,信心也很重要。讓我們?nèi)σ愿,在期末考試中好好拼搏,讓我們以?yōu)異的成績踏上高三的階梯!我的演講結(jié)束了,謝謝!
考試動員大會發(fā)言稿3
老師們,同學(xué)們:
大家好!
時間過得很快,忙碌、緊張而又充實的一個學(xué)期即將過去,下周一我們將迎來為期三天的期末考試。
這次考試不僅僅是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),更是對同學(xué)們一個學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點、檢閱,是對同學(xué)們的自覺性、自信心、意志力、誠信度的一次考驗。也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報的一次最好的機會。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者,但我們期望大家做一名超越自我、追求進步的勇敢者。為了幫忙同學(xué)們做好期末復(fù)習(xí)和最后的考試,我給大家提二點推薦和三項要求:
(一)調(diào)整心態(tài),誠信考試
考試是緊張的,我們要重視考試,又要正確對待考試?荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨練?荚嚂r要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學(xué)對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。考試答題規(guī)律以及技巧性方面的資料,期望大家多總結(jié)、歸納。
同學(xué)們,每次考試都是一次人品的檢測?荚囀菄烂C的,來不得半點弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會讓自己失去了做人真誠。所以,我期望大家秉承“誠信至上”的原則,以飽滿的精神,自信地踏入考場。嚴肅考場紀律,杜絕作弊,讓競爭在平等、公平、和諧中展開,讓一切的付出和匯報真實、純凈。我想,當(dāng)我們用誠信的尺度來衡量自身時,我們的微笑會更真誠,我們的生活也更真實。
(二)認真復(fù)習(xí),用心迎考
孔子曰:“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研、會復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識認真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí),爭取做到熟能生巧,融會貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問題,要抓緊時間向同學(xué)、老師請教,及時解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認真對待,及時彌補。以嚴謹、務(wù)實的.態(tài)度,充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。這樣,才能把遺憾轉(zhuǎn)成慰藉,把有限的時間轉(zhuǎn)成無限的力量!
另外,我還要給大家提三項要求:①合理安排復(fù)習(xí)時間。個性是初一同學(xué),周一、周二下午沒有考試科目,要有序做好復(fù)習(xí)計劃,不能浪費寶貴時間。初二、初三同學(xué)復(fù)習(xí)科目多,推薦同學(xué)們不要過分開夜車,否則就會適得其反。②強化系統(tǒng)記憶,熟記概念、公式、詞匯、定理等。要遵照老師們的指導(dǎo),用心主動完成教師布置的復(fù)習(xí)任務(wù),提高自己的復(fù)習(xí)效率。③注意考試時間。不要遲到、缺考和提前交卷。非本年級考試時段不要在考場周圍逗留、喧嘩,以免影響其他年級考試。
同學(xué)們,考試對我們來說雖是一種壓力,但我們只要學(xué)會負重就不會跌倒;考試雖是一種挑戰(zhàn),但他能磨練我們的意志,堅韌我們的心靈;考試更是一種難得的機遇,因為它能提升我們自身的素質(zhì),能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。期望同學(xué)們端正心態(tài),把考試看作是一個舞臺,一個展示自己才華的舞臺。
最后,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步,考試成功!謝謝大家!
考試動員大會發(fā)言稿4
各位老師們,同學(xué)們:
早上好!
在此,我感謝學(xué)校給我一個機會代表學(xué)校向同學(xué)們進行期末考試動員,吹響期末復(fù)習(xí)的集結(jié)號.
在這個學(xué)期,我相信同學(xué)們都希望能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),為了提高復(fù)習(xí)效果,本人特談幾點看法和大家共勉。
第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。
期末考試是對我們一個學(xué)期所學(xué)知識的一次大檢驗。我們每個同學(xué)都有取得好成績的愿望,我們都應(yīng)該高度重視這次期末考試,切不可掉以輕心。只要思想上重視了,你就會全力以赴、扎扎實實地搞好期末復(fù)習(xí),那么,取得好成績就有了保證。
第二句話是:方法是取勝之關(guān)鍵。
很多同學(xué)都有過這樣的經(jīng)歷:考前會做,考試出錯,考后難過。這實際上是關(guān)乎考試方法與心態(tài)的問題。我們應(yīng)該向有經(jīng)驗的同學(xué)借鑒討教,了解什么是主次之分;我們要調(diào)整好臨場心態(tài),運用好考試技巧,才能清楚地把握時機。機會在自已手中,我們要爭取的是最好。
第三、你有信心嗎?
你有信心嗎?回答的聲音,信心是這樣體現(xiàn)的嗎?真正的信心是你的行動,行動就是取得成績的硬道理。只有你今天把握了知識,了如指掌,無論他出題出到哪考到哪,你都易如反掌,這才是真正的信心,記住一分耕耘一分收獲。
你聽,考試的'號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風(fēng)破浪正此時,直掛云帆濟滄海,行動起來吧,我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧,爭取最優(yōu)秀;有耕耘就有收獲,希望我們的成績會步步高。
謝謝大家!
考試動員大會發(fā)言稿5
老師們,同學(xué)們:
大家好!
時光飛逝,不知不覺,期中考試馬上就要來臨了,本學(xué)期已過去一半,為了更好的督促同學(xué)們進行段考復(fù)習(xí),我們在這里召開考試動員會,總結(jié)過去,展望未來,為即將到來的期中考試鼓勁加油 !
為此,我想在這向全體同學(xué)們提出幾點建議:
一、明確目標(biāo) , 制訂計劃
美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題: “你們有目標(biāo)嗎?”只有 10% 的學(xué)生確認他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題: “如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有 4% 的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。 20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這 4% 的人擁有的財富居然超過那 96% 的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96% 的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那 4% 的人實現(xiàn)人生目標(biāo)?梢,人生目標(biāo)的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期中考試目標(biāo),并把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。目標(biāo)有多遠,我們就能走多遠。同時, 制訂詳細而科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃; 把每天的任務(wù)寫在小紙片上, 一項一項的完成。
二、從現(xiàn)在就開始行動。
目標(biāo)不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。面對期考目標(biāo),我們肯定會有壓力,但有了壓力才會有動力,才會發(fā)揮出一個人蘊藏的潛力!我們的行動必須強化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度;三是進取的態(tài)度,一下子成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務(wù)實的態(tài)度,求真務(wù)實是我們學(xué)習(xí)的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”不到最后一刻,決不輕言放棄!
三、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
在復(fù)習(xí)過程中,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的'強者,做生活上的強者,做學(xué)習(xí)上的強者。
四、要全身心地投入。
期中考試與我們距離將越來越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。
總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學(xué)習(xí)及考試無關(guān)的活動,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對自己一生負責(zé)、對家長負責(zé)的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。
五、要有好成績,就必須擁有好的復(fù)習(xí)方法及策略,下面對同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點意見:
1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。
2、要重視歸納總結(jié),對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學(xué)都要建立一個錯題記錄本,一個典型問題總結(jié)本,把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價值的知識點記下來,養(yǎng)成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習(xí)慣。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,強化專題訓(xùn)練,提高解題能力。
4、要突出“五練”,這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。
5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。誰的心理素質(zhì)好,誰就肯定會發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次練習(xí)都當(dāng)作考試,這樣到正式考試時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對待成績和名次。
六、誠信考試
一個年段的段風(fēng)是和學(xué)生的學(xué)風(fēng)密不可分的,而考風(fēng)是學(xué)風(fēng)的具體反映,考風(fēng)不正實際上是對刻苦學(xué)習(xí)、認真答卷學(xué)生的一種打擊,考試作弊是自欺欺人的做法, 不但不能彌補自己學(xué)習(xí)上的缺失, 相反還會失去誠實的寶貴品質(zhì)。老師和家長期待的不是所謂的“虛假繁榮”,需要的是真實的成績和反饋,因此,我們將一如既往嚴肅考試紀律,倡導(dǎo)“文明考試,誠信做人”,嚴厲處理作弊學(xué)生。在此,希望同學(xué)們做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假, 遵守考場紀律。以下是考試的具體要求:
1、考試期間嚴格按照學(xué)校的作息時間,不準遲到和早退。
2、考生提前熟悉考場,在每科開考前 10 分鐘進入考場,并按規(guī)定位置安靜就座,不得隨意變動座位。(每個教室門口都粘貼有考生座位,請同學(xué)們對號入座)
3、考生進入考場只準帶規(guī)定允許的文具,其他物品一律集中放在指定位置,考生不得攜帶手機進入考場,否則監(jiān)考教師有權(quán)收繳并將此作為作弊行為。
4、不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲,不準接傳答案或者交換答卷;不準交頭接耳、左顧右盼。
5、考生在考場內(nèi)必須保持安靜,未經(jīng)監(jiān)考教師同意,在考試過程中不得擅自離開考場?荚嚱Y(jié)束時方可交卷,不得提前交卷。
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過此次大會,能夠激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,掀起競爭學(xué)習(xí)的高潮,把班級挑戰(zhàn)賽進行到底。最后,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步!
考試動員大會發(fā)言稿6
親愛的孩子們:
大家下午好!
后天,大家將走進文昌中學(xué)考場參加畢業(yè)會考,接受黨和人民的檢閱,同學(xué)們滿懷著對中學(xué)生活的憧憬,也將即順利畢業(yè)。在此,我謹代表六年級全體教師,向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的各位同學(xué)表示衷心的祝賀!
有人說,小學(xué)是本多姿多彩的書,六年的時光,二千多頁就這樣匆匆翻過;仨g,從低年到高年,那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片斷,如此清晰地刻寫在我們的記憶中。
同學(xué)們,你們用自己聰明智慧和頑強毅力書寫著自己的'小學(xué)人生,你們勤奮好學(xué)、活潑向上,從三年級開始的歷次示范小學(xué)考試中,每一學(xué)期、每一次統(tǒng)考我們這個年級的語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四門統(tǒng)考學(xué)科都遙遙領(lǐng)先,超過一小,居全縣第一,在文昌二小凡是有我們六年級參加的所有活動,都取得了十分優(yōu)異的成績,我們曾先后兩次代表梓潼縣,代表綿陽教體系統(tǒng)到綿陽市去參加綿陽市首屆經(jīng)典誦讀比賽,兩次奪得一等獎,使我們文昌二小在全市揚名,上學(xué)期綿陽市示范小學(xué)抽考,我們再次超過一小,本學(xué)期我們六年級的運動員參加梓潼縣中小學(xué)生體育運動會,更是獨占鰲頭,超過出第二名55分,這些成績足以令我們六年級同學(xué)自豪,這些成績足以令我們文昌二小驕傲,成為一道美麗的風(fēng)景定格在文昌二小的歷史上,讓我們?yōu)樽约哼@充實的六年,這精彩的六年喝彩!
同學(xué)們,當(dāng)小學(xué)生活漸漸成為過去,當(dāng)親愛的母校在你們眼中漸漸成為遠去的風(fēng)景時,我希望文昌二小永爭第一的精神在你們心中永存,希望這種精神伴隨你們一生。無論何時何地,別忘了為母校增光添彩,母校的老師時刻都在關(guān)注著你們,等著你們的好消息。
借今天這個機會,我要為我們六年級全體同學(xué)壯行,因為“畢業(yè)”并不意味著“完成”,而是蘊含著“開始”;今天我們不是在慶!敖Y(jié)束”,而是歡呼“開始”;不是紀念“完成”,而是宣布“出發(fā)”。希望你們在明天的考試中:
第一,希望每一位同學(xué)都能成為有思想、勇于實踐的人;
第二,希望每一位同學(xué)都能成為有毅力、敢于負責(zé)的人;
第三,希望每一位同學(xué)都能成為有成就、善于學(xué)習(xí)的人。
祝你們乘風(fēng)破浪在明天的會考中考出優(yōu)異的成績!
考試動員大會發(fā)言稿7
各位老師、各位同學(xué):
早上好!
再過兩個星期,這個學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的是輕松愉快的寒假。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。同學(xué)們有沒有信心再打一次勝仗?愛因斯坦有個成功的公式:成功=艱辛的勞動+正確方法+少說空話。對于我們學(xué)生來說,學(xué)習(xí)成功=刻苦努力+學(xué)習(xí)方法+心理智力因素。
首先講刻苦努力。
古人云:“行百里者半九十”,距離期末考試只剩下最后一周時間,也正是到了“路遙知馬力”的關(guān)鍵時刻,這個時候的一絲松懈都將導(dǎo)致全盤崩潰,一科拉下就將導(dǎo)致滿盤皆輸,在此特別提醒同學(xué)們努力到底。
看你能不能堅持。困難是彈簧,你弱他就強。復(fù)習(xí)中碰到難題,你是繞過去還是迎難而上,考試時遇到難題,一下子解決不了,可以先繞過去。看你能不能保持。答題之后的檢查很關(guān)鍵。初中部的同學(xué)說,他考語文時,都檢查5、6遍,考數(shù)學(xué)時,檢查驗算了3遍,看到答案完全相同,才放心交卷。
此外,在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴格遵守學(xué)校紀律,特別是課堂紀律,從現(xiàn)在開始,所有班級,比習(xí)慣,看常規(guī);比學(xué)風(fēng),看考風(fēng);比精神,看效果。注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,增強體質(zhì)。學(xué)習(xí)效率將會成倍地提高。讓我們用一種好心情,用一種好心態(tài)投入到期末復(fù)習(xí)迎考之中
其次講學(xué)習(xí)方法。
復(fù)習(xí)階段,重在抓牢基礎(chǔ)。基礎(chǔ)不牢,地動山搖,基礎(chǔ)不穩(wěn),做題不準。從課本上的例題入手,習(xí)題入手。抓住幾根主線,梳理成條,對知識點和基本題目要進行重點過關(guān);A(chǔ)題要做到:考必得分、得必滿分。原來基礎(chǔ)欠缺的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機,狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點,也要學(xué)好點。
復(fù)習(xí)階段,改錯糾錯很重要。善于學(xué)習(xí)的同學(xué)會把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來,將易錯題重新整理一遍,再做一些同類的題目進行鞏固。比起勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法,這真是一個非常聰明的巧辦法。每位同學(xué)要充分利用錯題集,狠抓易錯點,易混點不放松,反復(fù)練,練反復(fù),直到練會、練準為止。原來比較優(yōu)秀的同學(xué),也要常常提問自己,“還有什么不懂?”主動請教老師,將問題消滅在考試前。
復(fù)習(xí)階段,答題習(xí)慣很重要。要注意培養(yǎng)良好的“審題”習(xí)慣和規(guī)范答題習(xí)慣,良好習(xí)慣的養(yǎng)成將最大限度地避免考試中的主觀失分。復(fù)習(xí)階段,爭取時間很重要。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出59倍!我們要“見時間之縫,插學(xué)習(xí)之針”,充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點……保持這樣的`“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,才可能聚沙成塔,把有限的時間變成無限的力量!
最后講心理素質(zhì)。
如果你把期末考試看成終點目標(biāo),它就會膨脹,變得越來越嚇人。但如果你只把它看作人生中必然要經(jīng)過的路標(biāo),一場必然到來的階段總結(jié),那它就一點也不可怕。如果同學(xué)們能夠以平常心來看待期末考試,以從容自信的態(tài)度面對期末考試,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。考前充滿自信,相信自己平時的努力?荚嚂r沉著鎮(zhèn)定,認真仔細,不用總想著成績的好壞,只要你付出了努力,總會有收獲。“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。
接下來強調(diào)考試紀律
考試,不僅是對每位應(yīng)考者專業(yè)學(xué)科知識的系統(tǒng)考查,同時也是對個人心理素質(zhì)和道德修養(yǎng)的考驗。在對每個學(xué)科知識的全面復(fù)習(xí)和保證考前良好心理狀態(tài)的同時,道德分越來越被人們所重視。
古有“君子慎獨”所謂“慎獨”強調(diào)在獨處時,依然堅持自己良好的道德水準,決不做出違背道德和個人原則的事情。
中華傳統(tǒng)美德中的“誠”也在這一點上充分體現(xiàn)出來。一個人生存在社會中,時時刻刻都被考驗著。而現(xiàn)在,我們每位學(xué)生也正面臨著一次對誠的考驗——期末考試。
當(dāng)學(xué)校和老師一次次一遍遍重復(fù)著“嚴肅考風(fēng)考紀”的問題時,我們應(yīng)該想到自學(xué)遵守考試規(guī)則是每個學(xué)生必須具備的首要道德規(guī)范。其實,在“道德考試”中,真正的考官是我們自己。
在做任何事之前,我們應(yīng)該想想是否對得起自己心靈深處那份潔凈無污的碧藍?我們,正值青春年少,擁有著一本書中最美麗的彩頁,豈能貪圖一時的快活,而為人生的白色長卷擦上不光彩的污跡?
因為我們年輕,所以我們有勇氣接受一切,即使成功或失敗。同學(xué)們讓我們自覺行動起來,嚴格要求自己,掃除一切破壞考試公平、公正的因素,維護我校良好的聲譽。
我的講話完畢,謝謝大家!
考試動員大會發(fā)言稿8
老師們、同學(xué)們:
我們將迎來期末考試,為了更好地督促同學(xué)進行期末復(fù)習(xí),今天我們特在此進行一次期末動員,總結(jié)過去,展望未來,為不久之后的期末考試敲響警鐘。
期末考試的日期已經(jīng)確定:本月21、21,23日三天,今天是5日,距期末考試也僅有半個月時間了!這次期末考試和期中考試又有所不同。從這個層面上講,這次考試是我們進入高一以來第一次高手對決,軍事家們常說在高手對決時,要斂神屏氣,要目視對手,要全身戒備,要蓄勢待發(fā);這是一種緊張,而不是松弛。其實考試是一場大戰(zhàn)。軍事家們又常說在大戰(zhàn)來臨時,要加緊操練,要整裝待發(fā),要枕戈待旦,要檢查武器,要磨光刺刀。我們決不能全身松弛,思想懈怠,放棄復(fù)習(xí),載歌載舞。這是是滅亡的前兆。
因此,這次考試意義非同尋常!此時此刻,想對在座的同學(xué)們提幾點要求:
1、要有明確的個人目標(biāo)。
美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標(biāo)?梢姡松繕(biāo)的確定,對一個人的一生來說是多么重要。∧阋锰谜哒,你要光明正大學(xué)正理,你要正兒八經(jīng)地干正事,你要光明磊落地揚正氣,這樣你才能一心一意地成正果。
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己?梢越Y(jié)合期中考試成績,定下你每門學(xué)科具體的分數(shù),語數(shù)外總分和在班級、年級的名次,其他學(xué)科的分數(shù)名次。
2、從現(xiàn)在就開始行動。
誰動手早,誰就會擁有學(xué)習(xí)的主動權(quán);誰擁有的時間多,誰就會擁有考試的成功;機遇總青睞于有準備的頭腦,“不打無準備之仗”,先下手為強,面對考試,要周密安排,及早動手;千萬不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時間。我們到蘇北幾所學(xué)校去考察,發(fā)現(xiàn)他們那兒的學(xué)生一個很重要的特點就是用功、刻苦。他們學(xué)生流傳得比較響亮的一句口號就是“兩眼一睜,開始競爭,兩眼一睜,學(xué)到熄燈。進校學(xué)習(xí),不是走親戚,沒有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受;進校學(xué)習(xí),不是進網(wǎng)吧,進舞廳,沒有瀟灑自在等著你自由自在地去揮灑,進校學(xué)習(xí),不是守株待兔,沒有佳肴美味等著你白白地去獲取,進校學(xué)習(xí),就意味著吃大苦,流大汗,我們要“見時間之縫,插學(xué)習(xí)之針”,充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式、單詞,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課堂上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,鉆之不懈,才可能聚沙成塔,把遺憾變成欣慰,把空虛變成充實,把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無限的力量!同學(xué)們應(yīng)該從思想上正確認識學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它不是一件很輕松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上,不要把學(xué)習(xí)看作是一種負擔(dān),一種包袱和苦差事,學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任,一種愿望,學(xué)知識是為人生更快樂,更有滋味,更有價值。
動手要早,還意味著計劃要細。期末考試科目多,內(nèi)容龐雜,很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒,無從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點和自身特點,制定出適合于自己的切實可行的復(fù)習(xí)計劃,對后幾天的學(xué)習(xí)做出詳細、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數(shù),有的放矢。當(dāng)然,只有計劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用每一點可利用的時間來保證計劃的落實每天干什么,什么時間干,要有詳細的計劃,計劃要切合實際,要略高于自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能力。還有半個月,你準備打成什么目標(biāo),每天你計劃怎么度過,完成什么目標(biāo)。
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的`勇氣。
期末考試漸漸向我們走來,我們也一步一步走向期末考試。在這過程中,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學(xué)習(xí)上的強者。
4、要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。
總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學(xué)習(xí)與考試無關(guān)的活動,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對自己一生負責(zé)、對家長負責(zé)的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。
考試動員大會發(fā)言稿9
老師們、同學(xué)們!
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年極.各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。
為了提高復(fù)習(xí)效果,使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),特談幾點看法,提幾點要求和大家共勉。
復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機械的.重復(fù),而更應(yīng)包含者對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該
利用復(fù)習(xí)之機夯實雙基(基本知識,基本技能),力所能及的,由此及彼,由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度重在知識的
遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,進入更高的學(xué)習(xí)境界。
機不可失、時不待我,原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機,狠抓基礎(chǔ),查漏補缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點,也要學(xué)好點。
在復(fù)習(xí)中不但要聽懂,更要會做,不但會做,更要做得規(guī)范,防止水過地皮
濕,一問三不知,更防止吃夾生飯。初三同學(xué)的學(xué)習(xí)已進入第一輪復(fù)習(xí)的中后期,經(jīng)過三次摸底階段考試,每位同學(xué)都摸清了自己的學(xué)習(xí)實力,找準了自己的坐標(biāo)點,時至今日學(xué)什么,如何學(xué)?應(yīng)理清思路,克服心理障礙,排除
內(nèi)外干擾,集中精力,再須一搏,用期末考試的成績來驗證自己的學(xué)習(xí)行為。
當(dāng)然,我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時,每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī),常規(guī)紀律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。
在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時刻,需要提醒同學(xué)們的一點是:學(xué)習(xí)是以時間做保證的,但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時間的長短不是成正比例的關(guān)系,這個道理不必多說。我們不主張任意延長學(xué)習(xí)時間,
搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。最后祝老師們期末工作圓滿順和!祝同學(xué)們期末考試取得好成績。
考試動員大會發(fā)言稿10
老師們,同學(xué)們:
大家好!
暑假里我看一站到底,每當(dāng)見到有知識淵博的選手被一些高中常識性的知識難住,就不免"且喜且憐之",不知大家有沒有同樣的感受。我還看過一段話說,人生最輝煌的時間是高三,這時你上知天體運行原理,下知有機無機反應(yīng),前有橢圓雙曲線,后有雜交生物圈,外可說英語,內(nèi)可修古文,求得了數(shù)列,說得了馬哲,溯源中華上下五千年,延推赤州陸海百千萬。所以,同學(xué)們,我們現(xiàn)在的狀態(tài)是不是很給力呢?
其實怎樣面對高三,很大程度上就取決于我們的心態(tài),我也相信所有同學(xué)都會調(diào)整自己的節(jié)奏,今天在這里,我首先想與大家分享“靜”字。學(xué)需靜也,才需學(xué)也。非學(xué)無以廣才,非靜無以成學(xué)。
所謂的“靜”,一是指淡定,在這一年中,我們也許會經(jīng)歷繁忙的日程,波動的成績和激烈的競爭,這些小小的刺激,會在不淡定的心里引起波濤洶涌的.擾動,讓人不知所措。而據(jù)經(jīng)歷過高三的人建議,這時,千萬不要被自己莫名其妙的恐懼感打敗,不必太在意外界的干擾,不必給自己太大的壓力。要有信心,也要夠堅忍,波瀾不驚地走自己的路。
所謂的"靜",二是指執(zhí)著,相信大家都在開學(xué)時定下了自己的學(xué)習(xí)計劃,要加強哪門課,要做多少題,要看多少書,每每想起來就熱血沸騰。但是,會不會因為某天要背的書多了些,我們就假裝把課外題忘了呢?會不會在一兩個月以后,我們的熱情就漸漸褪去了呢?會不會在一些進步或成績面前,我們就忘乎所以了呢?險躁則不能勵精,非寧靜無以致遠,我們需要跑五十米的沖勁,更需要的跑馬拉松的堅持。如果時光可以倒流,百分之八十的人可以成為偉人,但今天不會重來,只有完成了應(yīng)該做到的,才不至于后悔莫及。
身在高三,還需要“勤奮和堅持”
我聽過不少勵志的話,大多數(shù)都是左耳朵進右耳朵出。但是有一句話我很喜歡:“沒有比別人更多的付出就不會比別人有更多的回報”!吧岬,舍得,有所舍棄,才能有所得到。人,的確有聰明和愚鈍之分,但我相信,勤能補拙。學(xué)習(xí)要始終如一,從不懈怠。任何一項成績的取得,都是努力的成果,勤奮的結(jié)晶!背藗別的大神,我們的智商大概也都差不多,“我們都不是神的孩子”我們只是有夢的孩子。”基礎(chǔ)也差不多,那么憑什么比別人考得好呢?當(dāng)然只能是更勤奮。我們的未來都不是夢,未來的成功與每個人都是等距離的,從來只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌。
高考的路很艱難。我們有時會出現(xiàn)停滯、徘徊、煩亂。我們有時會心緒不寧。孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)的人,根本無暇讓煩惱、擔(dān)憂和不安光顧,從一道題到另一道題,從這門功課到那門功課,從此時到彼時,我們不怕失敗,不會灰心,也不會滿足,一步步地向著自己的理想邁進!當(dāng)然,我們也不能奢望一蹴而就。面對山一樣的書、海一樣的作業(yè),我們需要的是對學(xué)習(xí)、對未來充滿熱情。我們需要的是"書生意氣,揮斥方遒"的學(xué)習(xí)熱情,就像球迷對足球,像網(wǎng)蟲對Internet,像歌迷影迷對心中的偶像一樣。如果我們對心目中那可以獲得的成功像追星一樣熱情,如果我們對知識像偶像一樣鐘愛,哪還會有煩躁和不快呢?每天做一點,積累一點,才能讓我們越來越有信心,越來越有動力,越學(xué)越開心。
同學(xué)們,高三是一扇門,跨過它,我們會走進一個更成熟,更豐富,也更能實現(xiàn)自我的天地。八十年前,跨過這扇門的青年已經(jīng)成為一代大師,他們中有錢鐘書,華羅庚,錢偉長;三十年前,跨過這扇門的青年中有人創(chuàng)辦了百度,淘寶,新東方;去年,跨過這扇門的學(xué)長如今已經(jīng)徜徉在清華園內(nèi)和未名湖畔,現(xiàn)在,我們會給出什么答案?我們的父母,老師,學(xué)校,努力創(chuàng)造最好的條件讓我們回答這個問題,但高三的路還需要我們自己來走,同學(xué)們,加油吧!
謝謝大家!
考試動員大會發(fā)言稿11
光陰易逝,豈容我待。馬上就要進行期末考試,這是我們在輕松愉快的暑假到來之前必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗。再過八天,同學(xué)們在追求知識的道路上又將渡過一個學(xué)期,在此,我向全校師生發(fā)出期末考前復(fù)習(xí)動員令:請大家積極行動起來,認真投入到緊張的復(fù)習(xí)中去!我們?nèi)绾巫龊闷谀⿵?fù)習(xí)呢?希望同學(xué)們做到以下幾點:
一、態(tài)度決定高度
目標(biāo)就是態(tài)度。大家都知道,成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來的。我要說的是:目標(biāo)有多遠,我們就能走多遠。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔于我們青春的紀念!我想,作為九年級的同學(xué),他們的目標(biāo)就是一個:金榜題名!作為七八年級的我們,目標(biāo)也是一個:考出優(yōu)異成績,打下堅實基礎(chǔ),向父母匯報,為自己正名!比拼就是態(tài)度。我們要“比一比,拼一拼”。
和誰比?和同班同學(xué)比,和同校同學(xué)比,和全市同學(xué)比;要和自己比,和過去比。比什么?比誰進步,比誰勤奮,比誰刻苦;比誰早,比誰快,比誰硬;比誰少說話,比誰坐的牢,比誰聽得進;比誰現(xiàn)在能扎扎實實復(fù)習(xí)、踏踏實實學(xué)習(xí),比誰希望能快快樂樂過假,輕輕松松休假。怎么比?要“不比闊氣比志氣”,要“不比基礎(chǔ)比進步”,要“不比聰明比勤奮”。一句話:一定要“比”,和自己比,和別人比,和過去比。
二、過程決定成敗
這個過程需要“堅持”。戰(zhàn)爭時期,攻堅戰(zhàn)的勝敗很大程度上取決于膠著狀態(tài)的毅力、斗志、契而不舍的精神。同樣地,我們的學(xué)期學(xué)習(xí)也進入了關(guān)鍵的時刻——復(fù)習(xí)階段,只有認定目標(biāo)、分秒必爭、保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和持久的刻苦學(xué)習(xí)精神,才能取得期末考試的全面勝利。這個過程需要“珍惜”。珍惜時間是保證。期末考試只有8天的時間了(在校學(xué)習(xí)時間二十、二十一、二十五、二十六、27五天時間,28日、28日考試)那么怎樣可以使你在有限的時間內(nèi)做更多的事情呢?我認為:一要珍惜時間。工人說:時間就是財富;農(nóng)民說:時間就是糧食;醫(yī)生說:時間就是生命;對于同學(xué)來說,時間就是智慧、時間就是成績。我們要利用別人沒有利用的時間。要有“三更燈火五更雞”、“把大家喝咖啡的時間都用上”的想法和做法,這樣你便獲得了比別人多的多時間。比誰早(進),比誰晚(出),比誰少(說),比誰多(練)。學(xué)校決定:6月19日開始,早鍛煉復(fù)習(xí)思品、社會(由政社任課教師安排內(nèi)容);課間操復(fù)習(xí)科學(xué)(由科學(xué)任課教師安排內(nèi)容)。?
二要利用時間。杜絕浪費時間。通過自我控制,你能養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉懷習(xí)慣。聊天,沒有節(jié)制的`玩,無目的的東張西望,無目的的看卡通書,為崇拜的人分散精力,做白日夢,看或?qū)懟蛘f不必要的東西,整理頭發(fā)或服裝、上課睡覺等等。這些都是時間“殺手”,白白地搶走了你的時間,你要在學(xué)習(xí)上取得成功,就考試近在眼前,我要求同學(xué)們一切以復(fù)習(xí)迎考為中心。
三、方法決定成效
古人說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!币馑际遣徽撟鍪裁词拢孪扔袦蕚,就能得到成功。制定好復(fù)習(xí)計劃,科學(xué)地利用時間,在有限的時間內(nèi)有計劃地學(xué)習(xí),在復(fù)習(xí)過程中,要注意回歸教材,精讀課本,扎實掌握基礎(chǔ)知識;要熟練掌握各章節(jié)重點例習(xí)題的題型及解法,做到考必得分、得必滿分;復(fù)習(xí)階段應(yīng)時時提醒自己,加強學(xué)習(xí)反思,弄清“會什么”、“還有什么不懂?”,從而發(fā)現(xiàn)疑難薄弱,重點突破,提高效益。宣誓:同學(xué)們,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓,箭在弦上,長風(fēng)破浪正此時,直掛云帆濟滄海,行動起來吧。我提議全體同學(xué)起立,讓我們以青春為籌碼立下錚錚誓言!
考試動員大會發(fā)言稿12
各位尊敬的家長、老師、同學(xué)們:
大家早上好!
我是初三_班的一員,我叫xx,我很榮幸成為同學(xué)代表來進行這項演說,我由衷地感謝同學(xué)們對我的支持以及老師對我的信任。
進入初三階段的兩個月以來,我們投入了更緊張的學(xué)習(xí)中,因為大家都意識到,明年6月份就是我們中招考試的日子。而現(xiàn)在的我們離下次月考救是我們初中階段的又進了一步,毫不夸張地說,每一次考試就是一場戰(zhàn)斗,而下次的`月考就是我們初中階段的有一次挑戰(zhàn),我們必須磨好刀,檫好槍,打好每一仗。從中吸取得,找到,才能取得勝利。每一次的考試中都有名落孫山的同學(xué),但他們并沒有放棄,而是認真分析自己的錯誤。從中吸取教訓(xùn),準備著下一次考試的到來。有壓力才會有動力,考試結(jié)束了,我們又制訂出新的計劃,給自己明確新的目標(biāo),歸結(jié)到新的目標(biāo)。雖要我們班集基礎(chǔ)不夠好,但是我們有斗志,有拼搏的勇氣,我相信不會有一個臨陣脫逃的膽怯者,也沒有一個白甘落后的懦弱者,東隅已逝,桑榆非晚。
老師們的休息時間縮短了,都是為了一件事,那就是明年6月份的中招考試,為了這次考試,他們在我們的班集傾注了心血,是他們給我們班以斗志、信心,因此,讓我們向這些支持著、幫助我們的辛勤的老師來表示我們誠摯的謝意!
我希望大家都不要辜負老師們的心血,要以優(yōu)異的成績來表達老師的嘔心瀝血,也希望各位家長都能配合老師們的工作,幫助孩子們提高學(xué)習(xí)成績,嚴格孩子們的自主學(xué)習(xí)。全面了解孩子們的學(xué)習(xí)成長,不要因為一時的考試分數(shù)而對孩子們亂發(fā)脾氣,而是應(yīng)該督促孩子們的學(xué)習(xí)。
謝謝!
考試動員大會發(fā)言稿13
親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
在講話之前和大家一起玩?zhèn)拆字游戲。第一個字是“聰”。用耳聽、用眼看、用口說、用心想,即為“聰”, “明”“日”積“月”累,堅持不懈,即為“明” 就是說:“日”積“月”累,堅持不懈,用耳聽、用眼看、用口說、用心想,即為聰明。我相信在座的每個人都能成為一個有智慧的人。我今天的發(fā)言題目:為實現(xiàn)自己的理想而奮斗
1.堅定一個信念:知識改變命運,高考奠定人生。
一個人不能決定他的出生,但可以決定自己的命運。高三時人生最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點,高考是人生最公平的起跑線。
、俪缟袀人奮斗。自己做自己的主人,自己決定自己的命運。出自己的力、流自己的汗、自己的事自己辦,靠天靠地靠祖宗,不算是好漢!
、谙嘈啪竦牧α。精神是人生的支柱,有了一種執(zhí)著的精神,有了一種堅定的信念,你就有信心,有動力,有干勁。什么精神?知識改變命運,高考奠定人生。只要精神不滑坡,辦法總比困難多。
、巯硎苁∨c成功的快樂。人生的道路包括考學(xué)的道路不是一帆風(fēng)順的,不可能沒有挫折,不可能沒有失敗,但這些挫折與失敗都是成功的組成部分!安唤(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”。
2.樹立四種意識
目標(biāo)意識:考上什么樣的大學(xué);根據(jù)目標(biāo)狀況,能考什么大學(xué);尋找出路(“從絕望中尋找希望”——新東方精神);目前部分同學(xué)目標(biāo)尚不清晰,信心、動力不足。
競爭意識:比、學(xué)、趕、幫、超,比出勁頭,比出精神,比出成績。
拼搏意識:我們要想有滿意的成績,就必須抱著吃苦的精神,必須以正確的學(xué)習(xí)態(tài)度去復(fù)習(xí),去考試。為此,我提議同學(xué)們堅持如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓(xùn),一份辛苦一份才;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是苦的,最終的成功才可能是甜的。三是進取的態(tài)度,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退。一下成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務(wù)實的態(tài)度,求真務(wù)實是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶,為此我們必須:上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),抓緊每一分鐘,練準每一道題。
效率意識:學(xué)校倡導(dǎo)“高效課堂、高效學(xué)習(xí)”。作業(yè)真是多的沒時間嗎?我看到的情況是:相當(dāng)多遲到的學(xué)生,預(yù)備前沒能來到教室;預(yù)備鈴響后仍悠閑散步;晚自習(xí)鈴響后教室內(nèi)久久不能平靜;你在做什么呢?請大家再讀一讀朱自清先生的《匆匆》,看看這寶貴的'時間是怎樣從你身邊溜走的。每天至少1小時!這不是平常的1小時,這是高考前的1小時。
3、使用科學(xué)的方法。
有了好態(tài)度,還要有好的方法?茖W(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。我認為,復(fù)習(xí)過程中,行之有效的復(fù)習(xí)方法有四點:一是重視基礎(chǔ),不犯概念性錯誤,教材中基礎(chǔ)的知識最具生命力,只有打?qū)嵒A(chǔ),我們才能用有限的定義、概念、定理、公式去應(yīng)對無限變化的練習(xí)題和試題;二是重視糾錯,不犯重復(fù)性錯誤,復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤,理清錯誤,確保不犯同類錯誤;三是重視規(guī)范,不犯低級的錯誤。
在考試過程中,好的方法更重要?荚嚂r,除了平時知識積累與能力的過硬,應(yīng)考心理素質(zhì)穩(wěn)定等因素之外,學(xué)會并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個重要方面,我認為應(yīng)從七個方面入手應(yīng)對考試:
1、瀏覽全卷,磨刀不誤砍柴工;2、卷面整潔,取得心理印象分;3、基礎(chǔ)題:仔細審題拿足分;4、中檔題:一絲不茍少失分;5、難題:堅定信心多得分;6、謹慎使用“丟分策略”;7、仔細檢查,審慎修改。
同學(xué)們,一次又一次考試,考查的不僅僅是你對知識掌握了多少,更是檢驗?zāi)銘?yīng)考的能力。
同學(xué)們!期末考試就如期而至,高三的學(xué)習(xí)也離我們不遠了。我相信大家會用勤奮詮釋一名合格中學(xué)生的人生追求,會用誠實證明一個優(yōu)秀少年良好品德,會用拼搏精神和務(wù)實態(tài)度去書寫你在十三中學(xué)生活的新篇章。
考試動員大會發(fā)言稿14
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
我今天講話的內(nèi)容是《做好復(fù)習(xí)工作,迎接期中考試》
時間過得很快,開學(xué)仿佛還是昨日,歌聲仿佛還在耳邊。轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期中考試了。滿懷信心地迎接期中考試的檢測,爭取優(yōu)異的成績,是我們共同的心愿。為了我們在期中考試中能夠獲得成功,學(xué)習(xí)方法我們平時也介紹了不少,班主任、任課教師也會告訴同學(xué)很多,每個班都有各自學(xué)習(xí)成功的例子,但無論你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)處于什么樣的位次,要知道如果你自己不行動,不出擊,就百分之百沒有成功率,果斷地出擊,及時的行動,從過去的成功與失敗中尋找新的啟示和經(jīng)驗,在下一次出擊的時候,才能更加靠近成功的靶心,今天講話的目的就是號召同學(xué)立即行動,積極準備考試。
首先,思想上要有充分的認識。期中考試是需要我們認真對待的一次考試,它不僅是對我們前段所學(xué)知識的一次檢測,更是對我們前段時間學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的一次小結(jié)。尤其是前幾次考試成績不理想的同學(xué),這次考試是你們高中學(xué)習(xí)過程的又一次實彈演習(xí),如果運用得當(dāng),它將會幫助你發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的不足,從而找到一條適合自己的高中學(xué)習(xí)之路,這對你們整個高中階段的學(xué)習(xí)意義重大。同時,這次考試所反應(yīng)出來的情況,也將為你們的老師做出更好的教學(xué)決策提供依據(jù),因此,我們?nèi)w同學(xué)都應(yīng)非常重視這次考試。
其次,心理上要有合理的定位。 對考試我們許多同學(xué)想到的第一個字就是“怕”,這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對基礎(chǔ)好的同學(xué)來說,我們應(yīng)該相信我們的實力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實的同學(xué),也不用老是去想成績的好壞,更要努力復(fù)習(xí)查找不足。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來,認真復(fù)習(xí),充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。
再次,做好知識上的準備。在考前的這段時間內(nèi),我們同學(xué)要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),該背的要背,該理解的要理解。要注意知識的融會貫通,要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識梳理成條成線。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識的'特點,我在這里不能給出統(tǒng)一的復(fù)習(xí)程序。具體的學(xué)科復(fù)習(xí)指導(dǎo),請我們各任課教師完成,各科教師在教學(xué)中都要安排一定的時間進行復(fù)習(xí)方法及應(yīng)試技巧的指導(dǎo),尤其對高一才分科的同學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)更要細、要實,要具體到點到位。同學(xué)們則要在教師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時間。
還有,要求每位同學(xué)誠信考試。考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假,學(xué)習(xí)上有付出才會有收獲,有勤奮才會有成果?荚囎鞅资亲云燮廴说淖龇,不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。因此,希望每位同學(xué)把考試作為培養(yǎng)自己誠信觀念的一次機會,努力在考試過程中提高自己的意志品質(zhì)。
最后,考試是緊張的也是嚴肅的,每位同學(xué)即要重視考試,又要正確對待考試。考試既是知識的檢測,又是意志的磨練?荚嚂r要緊張,但不能過分緊張,要保持一定的焦慮但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學(xué)對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難?碱}對你容易對別人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題對你難對別人也難,因此,遇到難題莫驚慌,要認真思考。許多同學(xué)考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓(xùn),做到基礎(chǔ)題不丟分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。
總之,勝利總是屬于有準備者。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準備,
在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績。有志者,事竟成,苦心人,天不負,祝高一高二的各位同學(xué)能在期中考試中搏出精彩,拼出風(fēng)度,也預(yù)祝高三的同學(xué)在五月的全市四次大考、六月的高考中考出自己理想的成績! 謝謝大家。
考試動員大會發(fā)言稿15
三年的時間看似很長,其實不然,當(dāng)我們回過頭來看,流逝的時間真的就是彈指一揮間的事情。有些同學(xué)在想,要苦讀三年,那我是傷不起。但我想告訴大家的是,三年已經(jīng)過了三分之一了,你們的高中生涯只有兩年一個月了。我想問下在座的每位同學(xué),在這快過去的一年,你認真學(xué)了沒有?你對自己有要求嚴格了沒有?我相信,有些同學(xué)真的是用心了,比如有個別同學(xué)學(xué)到熄燈前才回宿舍,甚至因為學(xué)習(xí)回去遲連累到班主任的考核分數(shù)被值日老師扣了。我想說的是如果我是這幾位同學(xué)的班主任,即使被扣了分我也是很幸福的。作為你們的班主任、老師、學(xué)校真的'非常希望有一大批這樣苦學(xué)、勤學(xué)的同學(xué)。還有很多的同學(xué)是沒用心,有些同學(xué)的心思根本沒有花在學(xué)習(xí)上,我也想問問這部分同學(xué),這快一年的時間,你覺得是過得快了還是慢了。
而現(xiàn)實的情況是:一轉(zhuǎn)眼,一個半學(xué)期過去了。
讓我們看看我們同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度吧。
說實話,我對很多同學(xué)的表現(xiàn)很不滿意,根本沒有把心思花到學(xué)習(xí)上。說的難聽一點,有些同學(xué)就像扶不上墻的爛泥。進校一個半學(xué)期,有同學(xué)居然還無視校規(guī)校紀,個別同學(xué)還私藏手機、游戲機、甚至有翻墻外出的。如果你認為手機、游戲是你生活的全部;玩手機,游戲才是你人生的意義所在,那又何必留戀學(xué)校呢?對于這部分同學(xué),我們年級的態(tài)度是,該處理的就處理,該開除的就開除,沒必要心慈手軟。期間,有些同學(xué)挖苦我到,說我就想著把學(xué)生送回家。對,我就是想把有些學(xué)生送回家,把那些自暴自棄的,自己不學(xué)好還影響人家的,送回去,想通過一撥又一撥的梳理,留下那些有夢想有追求、敢于向困難挑戰(zhàn)、敢于向自我挑戰(zhàn)的同學(xué);留下那些敢于對自己負責(zé)、對家人負責(zé)、對學(xué)校和社會負責(zé)的同學(xué)。因為大伙現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力程度就決定了兩年后的那個夏天的開心呢與痛苦呢,你們是準備給自己、家人裝滿幸福還是給自己、家長帶去大大的憂傷?
很多同學(xué)不僅怕吃苦,而且表現(xiàn)出心智的不健全。有這么一個笑話,說是一個人吃包子,吃到第五個包子時飽了,他就在那想,應(yīng)該不用吃前面四個,直接吃第五個包子就可以了。聽這故事時,我們都覺得這人有問題,剛才我也看到很多同學(xué)笑了。精心思量,我們自己何嘗不是這樣,有些同學(xué)不從現(xiàn)在認真學(xué)習(xí)英語、數(shù)學(xué),想等高三學(xué)一下就可以了。我們這個幼稚的想法何嘗不是那個吃包子人的想法,我們在笑話他人笨的時候何嘗不是笑話自己。沒有漫長的苦讀,沒有點滴的積累,就想不勞而獲,那是天真的想法。俗話說:天下大事,必做于細;天下難事,必做于易。
我們很多時候都說身在曹營心在漢,我們的很多同學(xué)是身在教室心在教室外。上課老師的一言一行聽不到看不見,教室外的風(fēng)吹草動聽的清看的明。走廊走過一人,腦袋就一轉(zhuǎn),那腦袋就像個被提線的木偶,外面走動的那個人就是那個提線的人。心不專注,是很難成事的。我非常希望我們的同學(xué)上課的時候聽課的時候的出神的,上課的時候兩眼的發(fā)著亮光的。
化被動為主動,化“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,真正讓自己做學(xué)習(xí)的主人,讓自己的高中生活成為你奮斗的起點,讓高中生活成為真正無悔的選擇。
考試動員大會發(fā)言稿16
高考似乎剛剛結(jié)束,可一眨眼,一個星期就過去了。還有8天,期末考試就要來到,同學(xué)們做好迎考的準備了嗎?
期末考試是領(lǐng)導(dǎo)、老師對同學(xué)們一年來學(xué)習(xí)情況的調(diào)研,也是同學(xué)們對自己的一次階段評估。根據(jù)統(tǒng)考成績,我們可以跳出本班、本校的小圈子,放眼看看全市的大環(huán)境。我們可以了解自己在全市的位置,了解學(xué)校在全市的位置。以往我校歷年都曾取得過輝煌的成績,今年在高三又將收獲巨大的成功,我相信,同學(xué)們一定會交上讓人滿意放心的答卷的。
高二的同學(xué)接過了學(xué)長們的接力棒,提前體驗了高三的生活。相信校園老大的感覺,既能讓你們產(chǎn)生舍我其誰的豪氣,也會讓你們倍感拼搏競爭的壓力。其實這是很正常的感覺。我知道,高二的同學(xué)們在兩年間曾經(jīng)取得過十分輝煌的成績。你們無論在聯(lián)考還是統(tǒng)考中各門功課都名列前茅?梢哉f,你們比剛畢業(yè)的這一屆高三更有實力。希望大家繼續(xù)發(fā)揚“不畏艱辛,不懈追求”的省奔中精神,在期末統(tǒng)考中,取得自己滿意的成績,為自己增添信心,為家庭增添榮耀,為學(xué)校增添光彩。
高一同學(xué)們的期末考試不僅關(guān)系到成績問題,而且關(guān)系到選科分班問題。你們內(nèi)心的壓力可想而知。不過,憑著你們一年來在校的表現(xiàn),我知道,你們個個斗志昂揚,信心十足。你們青春的心靈里,深埋著遠大的'理想。面對重大的人生選擇,你們不要讓顧慮埋沒自信,不要讓沖動帶來懊悔,不要讓情感影響理智。省奔中是你們茁壯成長的園地,展翅翱翔的平臺,實現(xiàn)夢想的階梯。在這人文底蘊如此深厚的校園,在這自信勵志的青春校園。你要做的就是——專注地復(fù)習(xí),冷靜地思考,細心地答題。你們正在漸漸長大,相信你們將成熟地面對期末考試。
面對即將到來的期末考試,我送給大家三句話:
1、態(tài)度決定一切!提高成績有三大法寶:態(tài)度、方法、效率,而態(tài)度是第一法寶。只要思想不滑坡,方法總比困難多;只要思想不消沉,平時學(xué)習(xí)就發(fā)憤;只要思想跟得上,學(xué)習(xí)一定會向上!為此我們必須告誡自己:不到最后一刻,決不輕言放棄!因為不到最后一刻,誰也不知道誰是最后的贏家!
2、細節(jié)決定成敗。講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,全面復(fù)習(xí),不放過任何一個細節(jié)。復(fù)習(xí)時要抓牢基礎(chǔ);A(chǔ)不牢,地動山搖;基礎(chǔ)不穩(wěn),做題不準。從課本上的例題入手,習(xí)題入手,從最簡單的入手,每一道題,都親自動手做一做,千萬別眼高手低,大題不會做,小題不愿做。要重視細節(jié),重視錯誤,重視反思,重視總結(jié)。要狠抓易錯點、易混點、易考點,反復(fù)練,練反復(fù),直到練會練準為止。
3、精彩都是逼出來的,成績都是拼出來。愛拼才會贏。逼一逼自己,你會發(fā)現(xiàn)自己身上竟蘊藏著豐富的潛力;拼一拼努力,你會發(fā)現(xiàn)自己也能創(chuàng)造奇跡。一個像渴望呼吸一樣渴望發(fā)展自己的人,沒有什么能阻擋得了你。
老師們,同學(xué)們,進軍的號角已經(jīng)吹響,遠航的征帆已經(jīng)高揚,讓青春在六月閃光,讓生命在六月綻放!
讓我們團結(jié)一心,齊心協(xié)力,揮灑汗水,收獲成功!
考試動員大會發(fā)言稿17
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
很榮幸能在這里作為代表發(fā)言,這是一個不同尋常的動員大會,它莊嚴地提醒我們,曾經(jīng)以為還很遙遠的高三如約而至。面對嚴峻的高三,是措手不及還是嚴陣以待?在惜時如金的現(xiàn)代社會,我們必須以最快的速度調(diào)整好自己,迎接挑戰(zhàn)。
我們清楚的意識到,這是一個挑戰(zhàn)的時刻,也是一個奮斗的時刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人,我們的同學(xué),更是我們自己!澳袃毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”。試問人生能有幾回搏?選擇了讀書,選擇了高考,我們就選擇了拼搏。
此時的我們沒有了高一的稚嫩,擯棄了高二的浮躁,我們邁入了高三的大門,九個月后,我們將迎來人生的一次重大考驗。然而這九個月將是不同尋常的',是艱難的,是充實的,是緊迫的,是奮斗與拼搏相伴的,痛苦與快樂相隨的。
有人說高考是一座橋,是通往夢想殿堂的橋,而高三就跨上了這神圣的橋,走進高三就攀上了不斷積極向上的階梯。這里充滿了艱辛和挑戰(zhàn),要實現(xiàn)理想就要奮斗和付出,前方的路會更加曲折艱險,會不可避免地遇到挫折和困難,但我們堅信,在未來的一年里我們會不畏艱難,披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,勇往直前,去追尋勝利的曙光。在此,我有幾點想法和大家分享:
一、我們要對自己充滿信心
信心,是決戰(zhàn)高三的前提。只有擁有信心,才可能擁抱成功;只有樹立信心,才能有勇氣,有干勁。
我們要有明確的目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向與動力。每一位同學(xué)都要根據(jù)自己的實際情況與實力,正確認識和把握自己,準確定位,明確目標(biāo)。人的發(fā)展?jié)撃苁菬o限的,設(shè)置了稍微高一些的目標(biāo),我們的努力奮斗就有了一個校準的標(biāo)桿。
二、要做好長期拼搏的準備
高三復(fù)習(xí)不是閃電戰(zhàn),而是持久戰(zhàn),擁有堅定的意志和頑強的毅力,是決戰(zhàn)高三的支柱。任何輝煌的成績都是辛苦努力的結(jié)果!耙环莞挪拍軗Q來一分收獲”,沒有不知疲倦、刻苦鉆研的吃苦精神和堅忍不拔的毅力是不行的。高三生活,壓力難免,競爭難免,但是,響鼓還得重錘敲,關(guān)鍵是怎樣看待壓力,怎樣看待競爭!是把它作為煩惱、包袱,還是想把壓力變?yōu)閯恿?惟有破釜沉舟、背水一?zhàn),才能不為庸庸碌碌而后悔。競爭,才能展示出你的聰明才智。
三、要有科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。
科學(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。與我們以前上新課相比,復(fù)習(xí)更注重方法,更強調(diào)訓(xùn)練,更關(guān)注良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。我們要以查漏補缺的方式,鞏固基礎(chǔ)知識;以反思總結(jié)為手段,構(gòu)建知識體系;以培養(yǎng)習(xí)慣為目的,增強規(guī)范意識;以強化練習(xí)為重點,訓(xùn)練解題能力。要分清兩個關(guān)系,即懂與真懂,會與真會。復(fù)習(xí)中,我們要重視基礎(chǔ)、重視歸納總結(jié)。要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。要重視歸納總結(jié),對做錯的題目要及時糾正,養(yǎng)成分析錯誤、提高自己的好習(xí)慣。
身在高三,我們被寄予太多的希望,老師、家人、朋友?纯此麄兊男燎诟冻,看看他們殷切的目光,我們沒有理由退縮,我們只能向前,向前!再向前!我們要有足夠的勇氣對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人說:我們會努力;我們要搏擊,讓希望展開翅膀;我們抱著必勝的信念,熱血在激蕩;我們要實現(xiàn)夢想,鑄就人生的輝煌。
同學(xué)們:人生能有幾回搏,高三不搏更待何時。我們要時刻記住“天行健,君子以自強不息!”學(xué)海無涯,書山有路;艱辛過后,便是甜蜜;風(fēng)雨之后,定見彩虹!
九個月很快就會過去,狹路相逢勇者為勝!高手過招,只差毫厘,我們期待著,奮斗著,看看九個月以后,誰,會成為真正的贏家!誰,會笑著走出母校的大門!
謝謝大家!
考試動員大會發(fā)言稿18
老師們、同學(xué)們:
早上好
當(dāng)涼爽的秋風(fēng)吹過,迎來了燦爛的陽光時,在這美妙的時刻,期中考試悄然而至,我們就應(yīng)以什么樣的姿態(tài)迎接它的翩然而來呢?在那里我想把“法寶、鑰匙、階梯”獻給它,用優(yōu)異的成績做個大花環(huán),讓期中考試在每個人的心里留下閃光的烙印。
自信是取得成績的法寶。是一種潛在的、可貴的、強大的力量,有了它,就能夠干出一番驚天動地的偉大事業(yè)來。毛澤東說過:“自信人生二百年!边@是何等博大的胸懷,何等驚天動地的氣魄。上天給了我們一顆滾燙的心,我們就是要給它貼上“自信”的.標(biāo)簽。在復(fù)習(xí)考試中,我們就是要有這種自信心,要相信自己,相信自己的努力必須會獲得成功。我們就是要憑借著這股自信的激情,去開拓自己的成功之路,盡情描繪期中考試的絢爛世界。
自古以來哪一個自信者沒有取得輝煌的成就。試想:沒有自信,越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信,區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒有自信,百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號?沒有自信,成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?自信,讓張海迪戰(zhàn)勝了輪椅;自信,讓霍金戰(zhàn)勝了癱瘓;自信,讓保爾戰(zhàn)勝了失明;自信,讓貝多芬戰(zhàn)勝了失聰。
只要有自信,我們就會戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝困難,在勤奮中勇敢前行,在期中考試中放射異彩。
方法是取得成績的鑰匙。在復(fù)習(xí)考試中要有正確的復(fù)習(xí)方法,因人不同,方法各異。但是必須要有事半功倍的好方法,在有限的時間內(nèi)收獲更多的知識。復(fù)習(xí)考試時間有限,一份時光一寸金。因此,我們既要借鑒他山之石,也要利用自己的優(yōu)勢,既要把握住課堂,還要緊跟老師。不斷改變和完善自己的復(fù)習(xí)方法,擯棄無用之方,攫取有用之法,在短時間內(nèi)登上知識的寶塔,在期中考試中創(chuàng)造奇跡。
總結(jié)反思是取得成績的階梯。人類在總結(jié)中前進,時代在反思中改變。在復(fù)習(xí)考試中,我們要善于總結(jié),善于反思,總結(jié)是前進的動力,反思是明天的彩帶。只有善于總結(jié)的人才會擁有新的燦爛,只有善于反思的人才會獲得完美的未來。我們復(fù)習(xí)一章就總結(jié)一章,復(fù)習(xí)一課就反思一課,在總結(jié)反思中吸取經(jīng)驗,找出不足,及時彌補,不斷進步。在總結(jié)中打拼天下,在反思中書寫成功。
期中考試已經(jīng)熱情地張開了雙臂,讓我們用真誠、自信、拼搏投入她的懷抱,用優(yōu)異的成績?yōu)樗幙椥沱惖幕ōh(huán),讓期中考試熠熠生輝吧!
同學(xué)們,古語說:“少壯不努力,老大徒傷悲”,可我要說:“少壯知努力,老大無傷悲”。讓我們齊心努力,共同奮斗,在充滿活力的遠二校園,期中考試你們必須會收獲秀麗。
我衷心的祝愿師生們在期中考試中取得優(yōu)異的成績!
考試動員大會發(fā)言稿19
老師們、同學(xué)們:
在20xx年12月27、28日七、八、九三個年級部分學(xué)生參加近20所學(xué)校的全能競賽.同學(xué)們踴躍參加、不斷進取、刻苦努力,在全能競賽考試中取得優(yōu)異成績和顯著進步.特表彰如下:一等13+15+12=40二等20+22+19=61三等34+38+35=107
時光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,我們已告別緊張而忙碌的20xx年,迎來充滿希望的20xx年.臨近期末,又到了收獲的季節(jié),相信我們又多了一份緊張、興奮和期待.我們的緊張,來源于父母那熱切的目光,來源于老師那諄諄的話語.前蘇聯(lián)作家高爾基曾說過:“知識有如人體血液,人缺少了血液,身體就要衰弱;人缺少了知識,頭腦就要枯竭.”同學(xué)們在追求知識的道路上又將渡過一個學(xué)期,再過兩個周,本學(xué)期就要結(jié)束.我們在輕松愉快的寒假到來之前必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗——期末考試.在此,我向全校師生發(fā)出期末考前復(fù)習(xí)動員,請大家積極行動起來,認真投入到緊張的復(fù)習(xí)中去!
一學(xué)期以來,為了同學(xué)們的成長,我們可親可敬的老師們付出了艱辛的努力,我們望子成龍的家長付出了許多心血.我們的.同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),認真鉆研.現(xiàn)在檢驗我們的時候到了,我們?nèi)绾巫龊闷谀⿵?fù)習(xí)呢?希望同學(xué)們做到以下幾點:
1、目標(biāo)決定結(jié)果.大家都知道,成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來的.我要說的是:目標(biāo)有多遠,我們就能走多遠.我們的目標(biāo)和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔于我們青春的紀念!我想,作為九年級的同學(xué),我們的目標(biāo)就是一個:考入高級中學(xué),爭取榜上有名!七八年級的同學(xué)的目標(biāo)也是一個:考出優(yōu)異成績,打下堅實基礎(chǔ)!
2、學(xué)習(xí)要有持之以恒的精神.戰(zhàn)爭時期,攻堅戰(zhàn)的勝敗很大程度上取決于膠著狀態(tài)的毅力、斗志、契而不舍的精神.同樣地,我們的學(xué)期學(xué)習(xí)也進入了關(guān)鍵的時刻——復(fù)習(xí)階段,只有認定目標(biāo)、分秒必爭、保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和持久的刻苦學(xué)習(xí)精神,才能取得期末考試的全面勝利.
3、復(fù)習(xí)方法要科學(xué)有效.古人說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢.”意思是不論做什么事,事先有準備,就能得到成功.制定好復(fù)習(xí)計劃,科學(xué)地利用時間,在有限的時間內(nèi)有計劃地學(xué)習(xí),在復(fù)習(xí)過程中,要注意回歸教材,精讀課本,扎實掌握基礎(chǔ)知識;要熟練掌握各章節(jié)重點例習(xí)題的題型及解法,做到考必得分、得必滿分;復(fù)習(xí)階段應(yīng)時時提醒自己,加強學(xué)習(xí)反思,弄清“會什么”、“還有什么不懂?”,從而發(fā)現(xiàn)疑難薄弱,重點突破,提高效益.
4、上復(fù)習(xí)課應(yīng)該保持旺盛的精力,重視復(fù)習(xí)課、自習(xí)的學(xué)習(xí)效率.要學(xué)會聽課,不但要聽懂,更要會做,不但會做,更要做得規(guī)范,防止水過地皮濕,一問三不知,更防止吃夾生飯.同時,善于歸納、歸類,善于把握規(guī)律,重視解題技巧學(xué)習(xí)和老師的解題方法學(xué)習(xí).要重落實,精記筆記,多讀、多思、多問、多練;應(yīng)重視自習(xí)課的利用,抓差補弱,強化記憶性強的學(xué)科和基本能力運用學(xué)科的學(xué)習(xí).5、要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上,不鉆牛角尖,不要在偏、難、怪的題目上浪費時間.梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識,使它條理化、系統(tǒng)化.狠抓雙基——基礎(chǔ)知識、基本能力,查漏補缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點,也要學(xué)好點.對待學(xué)習(xí),我們不應(yīng)該像螞蟻,單只注重收集、積累;也不能像蜘蛛,只將絲結(jié)成網(wǎng),而應(yīng)是蜜蜂,既會積累,又懂整理,只有這樣才能釀出香甜的蜜來.
6、那些平時學(xué)習(xí)沒有抓緊,知識掌握比較薄弱的同學(xué),我在這里向你們提出如下的勸告,不要灰心,不要自卑,亡羊補牢,為時不晚.
愛因斯坦有個成功的公式:a=x+y+z,a代表成功,x代表艱辛的勞動,y代表正確方法,z代表少說廢話,這個公式指明了事業(yè)成功的三要素.因此對于學(xué)業(yè)來說,成功也要具備三要素:學(xué)習(xí)成功=刻苦努力+學(xué)習(xí)方法+心理智力因素.同學(xué)們,備戰(zhàn)期末考試,靠地是你們的平日努力與關(guān)鍵階段的沖刺.若不言敗,就要自信;若要成功,就要穩(wěn)定自己的情緒,以良好的心理狀態(tài)、不懈的學(xué)習(xí)努力去應(yīng)對考試;要堅信“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”.
老師們、同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰(zhàn)場,也是一個你展示才華的舞臺.希望大家能夠全力以赴去應(yīng)對期末考試,把全部的精力投入到期末復(fù)習(xí)當(dāng)中.“百舸爭流拼當(dāng)先,才情滿懷迎新年”,預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中有金子般沉甸甸的收獲!愉快的寒假生活在等著你.
考試動員大會發(fā)言稿20
親愛的同學(xué)們:大家好!
似水流年,花開花落,我們站在歲月的河邊,看流水輕輕劃過,河面上是落英繽紛,以及逝去的年華。依稀還記得你們剛剛?cè)胄r的懵懂青澀,會操時的汗流浹背。轉(zhuǎn)眼間,還有十幾天,我們高二生活就要結(jié)束了。
而今又到了收獲的季節(jié),相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張,來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;來源于所有關(guān)乎我們的毀和譽;也來源于我們直面這一收,獲這一過程,我們的理想與現(xiàn)實產(chǎn)生矛盾的擔(dān)憂與震撼。有了這份必要的緊張,我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻,我們的表現(xiàn)會更出色、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。
我們興奮,是因為我們到了驗證自我的時刻;是因為我們到了展示自我風(fēng)采的時刻;憑著這種積極的心態(tài),我們能夠做到認真、細致;我們能變得更大、更強。我們期待,期待著在考試過程中,我們師生之間、生生之間的關(guān)系和諧,沒有矛盾,沒有紛爭。小雨過后,在冷空氣帶來的清爽中,我們感受著這特別的新鮮,撫摸時間刻畫在我們生命中的那份記憶。
前年八月,你們帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長的渴望,投入到我們班級的懷抱,開始你我新的征程。如今,懷揣著激動與感動,我們走上了新的路。新的路,意味著新的希望,新的理想,新的機遇,新的挑戰(zhàn)。因此能否在十幾天后的期末考試中取得優(yōu)異成績,這對我們高二的同學(xué)們意義深遠!為此這次機會我給我們班的同學(xué)提出以下四點建議:
第一:目標(biāo)決定結(jié)果。目標(biāo)有多遠,我們就能走多遠。我們的'目標(biāo)和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔于我們青春的紀念。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說:“有些人活著沒有任何目標(biāo),他們在世間行走,就像河中的一棵小草。他們不是在行走,而是隨波逐流!辈幌氘(dāng)元帥的士兵,不僅永遠當(dāng)不上元帥,更無法成為一個好士兵。沒有大目標(biāo)的人就如井底之蛙一樣沒有遠見,只會待在自己的一井之地。著名作家高爾基告訴人們:“目標(biāo)愈遠大,人的進步就愈大!蹦繕(biāo)會告訴我們能夠得到什么東西。目標(biāo)會召喚我們采取積極的行動。當(dāng)我們心中有了一幅目標(biāo)的宏圖,我們就能從一個成功走向另一個成功,得到一個又一個人生的成功。
沒有目標(biāo)的人很可能滿足于眼前的利益。然而,他的眼睛僅僅是局限于伸手可及的小目標(biāo),這樣只會使自己顧及眼前利益,鼠目寸光。只追求小目標(biāo)的人必然會面對這樣的悲。鹤约旱乃魉鶠橹皇窃诳蘸淖约旱那啻。我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo),自己的期末考試目標(biāo),并把這些目標(biāo)寫下來,放在顯目的位置,時時提醒自己,時時鞭策自己。
第二:態(tài)度決定結(jié)果。記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!睕]有壓力就沒有動力,沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!考試要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強化以下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才是甜的;三是進取的態(tài)度,大家都知道,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進則退,一下子成為天才是不可能的,但每天進步一點點總有可能;四是務(wù)實的態(tài)度,求真務(wù)實是我們提升考試成績的法寶。為此我們必須上好每節(jié)課,抓緊每一分鐘,練好每一道題,邁好每一步!
第三:方法決定成功。
科學(xué)有效的方法可以讓我們的復(fù)習(xí)取得事半功倍的效果。古人云: 取法其上,僅得其中;取法其中,僅得其下。講的就是做任何事情要有好的方法,在復(fù)習(xí)的過程中,一要重視基礎(chǔ)知識,不犯概念性錯誤;二要重視糾錯,不犯重復(fù)性錯誤;三要重視規(guī)范,不犯低級性錯誤。面對考試我們應(yīng)臨場不亂,切忌看錯、審錯、寫錯。
同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!期末考場就是一個戰(zhàn)場,也是一個你展示才華的舞臺。大考在即,英雄彎弓,箭在弦上,不得不發(fā)。我希望同學(xué)們,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的每一座山峰攀登。是駿馬,就要揚蹄飛奔;是雄鷹,就要搏擊長空;是水手,就要劈波斬浪;是勇士,就要勇往直前!
讓我們行動起來,用辛勞擁抱屬于我們的星光;
讓我們行動起來,用勤勉迎接屬于我們的朝陽!
十載寒窗,今朝學(xué)子,笑對嚴冬酷暑苦;
來年金榜,明日天驕,傲視六月荷花香!
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