把石頭墊在腳教師發(fā)言稿
早上好!今天我演講的題目是《把石頭墊在腳下》。
如果在你的前方有一塊石頭,你會(huì)把它背在背上,還是把它墊在腳下呢?不同的人往往會(huì)有不同的選擇,而不同的選擇則會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。一塊石頭,你若把它背在背上,它就是一種沉重的負(fù)擔(dān),你若把它墊在腳下,它就會(huì)成為你進(jìn)步的臺階。時(shí)間匆匆流過,不知不覺中,我們這個(gè)學(xué)期已經(jīng)度過了一半時(shí)間,期中考試也已結(jié)束,我們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié),加倍努力,精神抖擻地迎接即將到來的`下一次考試,讓這次考試成為我們的墊腳石,幫助我們登上輝煌的顛峰。
有的同學(xué)在生活中與他人發(fā)生小小的摩擦,于是便覺的高中生活枯燥無味,單調(diào)沉悶,漸漸的有了想要逃避的想法:但為什么不換種思維,換一個(gè)角度來思考呢?
把自己的摩擦與不愉快看作是那塊石頭,讓他教會(huì)我們?nèi)绾胃玫拇颂幨。一個(gè)人的成長,離不開賴以生存的環(huán)境,但人對環(huán)境的適應(yīng)并非被動(dòng)的,人的主觀能動(dòng)性可以改造環(huán)境,可以把劣勢轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢。同一塊土地,既長稻子也長秕子,是成為稻谷還是秕子,關(guān)鍵在于我們自己。
當(dāng)我們抱怨自己的學(xué)習(xí)或工作條件艱苦時(shí),當(dāng)我們因自身的不幸遭遇而詛咒命運(yùn)之神時(shí),有沒有想到艱難困苦對于人生同樣是一種十分珍貴的養(yǎng)分。
一塊石頭,你若把它背在背上,它就是一種沉重的負(fù)擔(dān),你若把它墊在腳下,它就會(huì)成為你進(jìn)步的階梯。
【把石頭墊在腳教師發(fā)言稿】相關(guān)文章:
把石頭墊在腳下教師發(fā)言稿06-12
把石頭墊在腳下的美文04-21
長腳的石頭教案04-14
《想長腳的石頭》教案08-07
《想長腳的石頭》教案范文01-17
搬起石頭墊自己的腳作文12-23
大班語言《想長腳的石頭》教案11-27
小班語言想長腳的石頭教案08-11
《想長腳的石頭》幼兒園教案11-22