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師徒結(jié)對老師發(fā)言稿

時間:2021-02-20 11:40:05 發(fā)言稿 我要投稿

師徒結(jié)對老師發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們

師徒結(jié)對老師發(fā)言稿

  大家下午好!

  很榮幸參加學(xué)校組織的教師結(jié)對幫帶儀式并作為指導(dǎo)教師代表發(fā)言,此時此刻我的心情是激動的;當我拿起簽字筆寫下自己名字的時候,我是神圣的;同時也深感身上的責任和壓力,我又是忐忑的。但是,我還是要用澎湃的激情,不茍的態(tài)度,堅韌的精神來擔當這份沉甸甸的承諾。

  所以,我要代表指導(dǎo)教師說:教書的.藝術(shù)博大精深,這是我們終身為之奮斗的目標,但并不是密不傳人的吃飯本錢,把自己的工作所獲一點一滴、毫無保留地傳給年青教師,分享給教育同行,給予他們真誠的關(guān)心與幫助,是每位指導(dǎo)教師當仁不讓的義務(wù)。我們的經(jīng)驗?zāi)茉谀昵嗤猩砩系玫絺鞒泻桶l(fā)揚,如若如此,夫復(fù)何求?此不失為人生之大幸。

  我也要對年青教師說:三人行,必有我?guī)煟笇?dǎo)教師并非男神,白璧難免微瑕,他們歷經(jīng)歲月的磨礪時光的洗禮,身上總有一些閃光點值得借鑒和學(xué)習(xí),擇其善者而從之,其不善者而改之,年青的你們終將會成長為教育界的大咖。那時,學(xué)生會以聆聽您的教誨而榮,會以是您的弟子而傲,此不失為學(xué)生之大幸。

  我還要對老師們說:教師結(jié)對“傳幫帶”是相互的、是平等的、是雙贏的。每位年青教師的成長同時也是指導(dǎo)教師的成長,每一位指導(dǎo)教師成就年青教師的同時也成就了自己。我真誠地希望老師們在今后的工作中相互信賴、相互學(xué)習(xí),共同探討、共同提高,此不失為教育之大幸。

  我更要對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說:感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供專業(yè)成長的平臺,搭建互幫互助的橋梁,讓我們優(yōu)勢互補,在學(xué)習(xí)中成長,在成長中成熟,在成熟中快樂工作。我們深知,振興保中,每位保中人責無旁貸,振興教育,每位教育工作者義不容辭,我們的心會想到一處,我們的力能使到一起!此不失為保中之大幸,社會之大幸。

  最后,祝愿保中的明天更美好,謝謝大家!

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