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小學期末教師家長會發(fā)言稿

時間:2021-04-14 16:58:28 發(fā)言稿 我要投稿

小學期末教師家長會發(fā)言稿

各位家長:

小學期末教師家長會發(fā)言稿

  下午好!

  首先請允許我代表學校對大家的到來表示熱烈的歡迎!對大家對我們學校的一貫支持表示感謝!就孩子的一生而言,最早的老師,也可能是終身的老師就是他的父母了。孩子是家長的希望,家庭教育意義重大,為人父母,責無旁貸,關鍵在于所有家庭都要正確地引導孩子,不但養(yǎng),還要教,更要育。一個好孩子的背后,必有一位好的父母給過他終身受益的教誨。德國教育家福祿貝爾說:“國民的教育,與其說是操在掌權(quán)者手中,倒不如說是握在母親的手中。因此,我們必須努力啟發(fā)母親——人類的教育者!庇娙烁褙悹栒f:“一個父親勝過一百位校長”。俄國大文豪托爾斯泰說:“沒有父親的先鋒榜樣,一切有關教育孩子的談話都將成為空談!

  下面我分兩點向大家匯報學校相關情況。

  一、關于學校

  合肥市行知學校是區(qū)屬九年一貫制公辦學校,占地面積30畝,現(xiàn)有40個教學班,在校學生2318多人,教師112名,其中省教壇新星2人、市教壇新星11人,國家級優(yōu)質(zhì)課獲得者13人,省市級優(yōu)質(zhì)課一等獎25人。

  本學期以來,學校女子排球隊獲得合肥市初中組第一名;在上周進行的瑤海區(qū)第九屆田徑運動會上,行知學校代表隊團體總分榮獲小學組第二名、中學組第四名,并同時榮獲道德風尚獎;行知學校代表瑤海區(qū)參加合肥市人防知識競賽榮獲三等獎;在昨天剛剛結(jié)束的華東六省一市小學課堂教學評比中,我校李真珍老師代表安徽省參賽并榮獲一等獎;前不久在天津和東莞進行的全國信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課大賽中劉佩亮、楊君莉分別榮獲大賽一、二等獎;我校學生在科技創(chuàng)新、科技dv、航模、科幻畫等比賽分別榮獲國家省市獎項。

  這一切,依賴于各位家長的支持、學校行之有效的管理、教師的頑強拼搏、學生的刻苦努力。我校教師愛崗敬業(yè)、頑強拼搏。他們思想統(tǒng)一、目標一致,工作同步,他們愛校如家,愛生如子;我校學生文明健康勤奮刻苦。

  我校教學管理方面,加強教學過程的管理,狠抓教學常規(guī)的落實。加強行政值班巡視制度;加強檢查、督促,確保各項教學常規(guī)的落實;加強考務管理,抓好教學質(zhì)量的分析工作;加強實驗教學和體育教學的管理;做好后進生的轉(zhuǎn)化工作;加強一日常規(guī)檢查,培養(yǎng)學生道德品質(zhì)和行為習慣;嚴格考試紀律,規(guī)范監(jiān)考制度;通過問卷調(diào)查,了解學生需求。

  我校扎實開展教研活動,向教研要質(zhì)量。充分發(fā)揮教研組、備課組的功能,積極開展各種形式的教學研究活動;不斷反思,通過反思明晰教學得失,通過反思不斷提高業(yè)務水平;開好學科教研會,研究教法。

  我校重視特色學校建設,加強以閱讀和創(chuàng)新為抓手的校園文化建設。希望各位家長認真閱讀并引導孩子認真學習今天發(fā)給大家的兩份材料。

  二、給各位家長自身的幾點建議

  1、家長自己要做表率:

  注意用自己樂觀積極的情緒去沖淡孩子學習過程中的緊張與不安,切忌嘮叨不休,照顧過多,要給孩子創(chuàng)造一個寬松的學習環(huán)境。家長的語言是有聲的行動;家長的行動是無聲的語言。家長是孩子做人的榜樣,行為的表率。孩子高尚的品德,聰明的頭腦,強健的體魄,美好的心靈,勤勞的`習慣等,都源于家教,源于父母。

  2、要關注孩子的身體健康:

  早上或晚間,培養(yǎng)孩子鍛煉身體的習慣。孩子的身體是否健康是孩子身心發(fā)展的決定性因素。對健康的關注是家長首要的工作。孩子的一切,包括精神、世界觀、智力、知識的學習和自信心都取決于他的身體是否健康。只有身體健康,孩子才會樂觀愉快,才會朝氣蓬勃,否則一切免談。

  3、要加強心理健康教育:

  要培養(yǎng)孩子具有自信、自立、自制、自尊、自強、友善、合作、樂觀、寬容、謙虛、堅韌、勤奮、勇敢、誠實、進取等優(yōu)良品質(zhì)。嚴禁進入營業(yè)性的電子游戲室、網(wǎng)吧,引導孩子自覺遠離并抵制不健康網(wǎng)絡內(nèi)容及各種形式的出版物,引導孩子樹立正確的價值觀、世界觀和人生觀。

  5、做好孩子后勤保障:

  孩子學習,體力和腦力消耗很大,家長在孩子生活上要更加關心,注意安排科學合理的起居、飲食,確保孩子正常學習。

  6、要積極與老師溝通合作:

  世界上最希望一個人有作為,最真心愿讓一個人超過自己的,除了他的父母之外,就是他(她)的老師了。當老師的,都真心誠意地盼望自己的學生能得到全面發(fā)展,做夢都想著自己的學生們進步,成績提高,個個成才。老師盼望每個孩子都好的心情與家長是一樣的。請各位家長繼續(xù)積極配合老師,加強與老師的聯(lián)系。經(jīng)常與班主任、任課教師進行溝通,準確把握孩子學習動態(tài),根據(jù)孩子實際情況,給孩子一個可靠可行的建議,做孩子學習的參謀與助手。

  作為家長,你們要做到:記得孩子的班級,并認識孩子的班主任與任課老師;要每天檢查或詢問孩子的作業(yè)狀況,如有問題盡快與老師聯(lián)絡;留下家里或您工作單位的住址、電話,以便校方在緊急狀況時聯(lián)絡使用;認真聽取老師的意見,不要護短,與老師一起解決孩子面臨的問題;學校有事與您聯(lián)絡時,應快速取得聯(lián)系;師生之間發(fā)生了沖突,不要先聽孩子一面之詞,應同時與老師溝通證實;切忌在孩子面前責備、批評老師;如果對任課老師的教學與管理不滿,不要直接對老師非難,要用委婉的態(tài)度向老師建議,或通過校長、班主任,請任課老師改進。

  7、要正確認識分數(shù)的意義并采取相應措施

  有責任心的家長不僅要正確地看待孩子的分數(shù),而且還要引導孩子正確地對待考試成績,消除來自各方面的壓力,讓考試成績成為孩子前進的動力。成績單僅僅是學校給學生家長的一份成績報告,而不是家長訓斥或懲罰孩子的依據(jù)。

  孩子出了問題或?qū)W習成績差,應該從孩子實際的基礎出發(fā),尋找原因與差距,而不是拿孩子與別人比。幫助孩子找到優(yōu)勢,找到擅長的學科,找到長處,孩子才有立足之地,才有前進的基礎;幫孩子找到考得差的學科中考得好的部分,先使孩子喜歡上自己不喜歡的學科中的某一部分;幫助孩子分析丟分原因;幫助孩子制定提高分數(shù)的具體措施。

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。我們家長要引導孩子從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準備。

  最后,祝各位家長工作開心、身體健康!

  謝謝各位家長!

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