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優(yōu)秀班長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2020-12-24 09:56:45 發(fā)言稿 我要投稿

優(yōu)秀班長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

優(yōu)秀班長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1

尊敬的各位家長(zhǎng):

優(yōu)秀班長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

  你們好!我是這個(gè)班的班長(zhǎng)。很榮幸這次代表班級(jí)向各位家長(zhǎng)匯報(bào)我們班在這個(gè)學(xué)期的情況。我們學(xué)校的管理在開封市的中的眾多學(xué)校中可以稱得上是人性化,獨(dú)具一格的。而我們班在這個(gè)學(xué)年度中也是變化頗大。這個(gè)學(xué)期中,班干部進(jìn)行了改革,為班級(jí)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氣氛,為班級(jí)的發(fā)展做下了鋪墊。也因此,我們班的許多同學(xué)在班級(jí)的發(fā)展中做出了許多貢獻(xiàn)。

  最辛苦的因該數(shù)班級(jí)中的課代表,他們常常奔忙于辦公室與教室之間。下課了,仍然在為同學(xué)講題的是他們;放學(xué)了,仍然在為同學(xué)過(guò)關(guān)的是他們;回家了,仍然在為同學(xué)改作業(yè)的還是他們。也正是他們這種肯為班級(jí)奉獻(xiàn)的精神促使著我們一三班步步向前發(fā)展。在此,我也代表全體同學(xué)向課代表的家長(zhǎng)們表示深深的歉意,相信在課代表的工作中,他們的遲遲不歸,也讓家長(zhǎng)們操碎了心。課代表的工作辛苦,勞累,同學(xué)們不是不知道,但是同學(xué)們的積極承擔(dān)是令我們每一個(gè)人感動(dòng)的。這也體現(xiàn)了一個(gè)集體的可貴,這是集體的意識(shí),集體的奉獻(xiàn),集體的感動(dòng)。

  衛(wèi)生方面,我們班全是仰仗朱濤,劉潤(rùn)梓同學(xué)。對(duì)于他們,在這里不用說(shuō)什么了,他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是老師同學(xué)里最感動(dòng)的畫面,沒(méi)有人會(huì)否定他們的努力。當(dāng)然,也希望他們不要把全部精力都投放在班級(jí)工作上。一個(gè)班級(jí)固然需要我們的奉獻(xiàn),但是,我們畢竟是學(xué)生,我們既然可以如此對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),那么我們更因該對(duì)自己,對(duì)家長(zhǎng),對(duì)老師負(fù)責(zé)。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),愛自己一定比愛集體容易。他們兩位同學(xué)不知是因?yàn)楣ぷ鬟是其他原因,成績(jī)一直不是太理想,相信他們還有進(jìn)步的空間,也希望家長(zhǎng)能首先相信自己的孩子,少一些責(zé)備,多一份關(guān)心,讓他們熱愛學(xué)習(xí),使自己的成績(jī)更上一層樓。

  班里的衛(wèi)生是由朱濤負(fù)責(zé)的,他的所作所為是班里同學(xué)所不能做到的。這點(diǎn)也令班里同學(xué)所感動(dòng)。但是,仍然有許多同學(xué)無(wú)法接受他。以導(dǎo)致選團(tuán)員和日常生活中對(duì)他的打擊都很大。這些問(wèn)題也一直是班中難以解決的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題要從雙方面找原因。當(dāng)然同學(xué)們有不對(duì)的地方,但是為什么朱濤同學(xué)付出了那么多卻無(wú)法在同學(xué)中處好關(guān)系呢?這也許要從朱濤本身找原因。這種現(xiàn)象在諸位家長(zhǎng)的孩子身上一定還有。只是今天朱濤的最為典型。這與家庭教育是分不開的。家長(zhǎng)愛孩子,是,這點(diǎn)誰(shuí)都不會(huì)否認(rèn),但是也正是家長(zhǎng)的愛,有時(shí)令孩子過(guò)分以自己為中心,而導(dǎo)致忽略他人感受。不過(guò),有時(shí),這種現(xiàn)象的出現(xiàn)并非是家長(zhǎng)的原因。有些同學(xué)處事沒(méi)有經(jīng)過(guò)深思熟慮,也許是無(wú)心,也許是好意,但是卻讓別人產(chǎn)生誤會(huì)。例如朱濤同學(xué),難道說(shuō)他不好嗎,不,問(wèn)班級(jí)里的任何一個(gè)同學(xué)都不會(huì)否定他的好處。說(shuō)話做事要考慮后果,要知道為什么做。包括說(shuō)話對(duì)象的不同,不同的話語(yǔ)對(duì)不同人有不一樣的影響。如果不是很了解的人,在沒(méi)了解以前不要說(shuō)得自己似乎什么都知道,因?yàn)椋悴恢篮螘r(shí)會(huì)觸及到人心靈中不想讓人揭開的傷疤。另外,說(shuō)話的態(tài)度也很重要,要會(huì)把握,會(huì)拿捏。在這個(gè)社會(huì)里,我們需要生存。如果你有很高的學(xué)歷,而無(wú)法處理好身邊的人際關(guān)系。那么,不會(huì)再有家長(zhǎng),老師,同學(xué)去處理,因?yàn)樵谝粋(gè)班,我們可以通過(guò)老師,家長(zhǎng),班委調(diào)節(jié),但是如果在社會(huì)上,每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體,我們可以讓自己改頭換貌,但絕對(duì)不要妄想別人遷就自己,這是一個(gè)定理,一種游戲規(guī)則,盡管有千百萬(wàn)個(gè)不愿意,你都無(wú)法改變,如果我們執(zhí)意冒犯,那就只有出局。

  因此,也希望家長(zhǎng)們?cè)诩业臅r(shí)候,多注意培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí),我們畢竟不能一直守在學(xué)校這個(gè)象牙塔里,我們遲早有一天要獨(dú)自走進(jìn)社會(huì),社會(huì)的復(fù)雜是需要讓我們?nèi)チ私獾摹?/p>

  現(xiàn)在的我們也許真的不好教育,我們是處于青春期階段,逆反心理特別嚴(yán)重。我們?cè)?jīng)開過(guò)一個(gè)班會(huì),主題是“成長(zhǎng)的煩惱”,同學(xué)們的發(fā)言內(nèi)容多是關(guān)于家庭。家庭真的是我們學(xué)生的唯一依靠。同學(xué)們對(duì)家人的感情是不會(huì)改變的。家人和家人之間沒(méi)有距離,即便有,也被家人對(duì)我們耗盡青春的愛填滿。那種默契不語(yǔ)的愛,有熾熱的溫度,還未出發(fā)就早已抵達(dá)。不論什么時(shí)候,親情是最純粹的。她毫無(wú)利益可言,有的只是無(wú)盡的付出,一直的付出,哪怕沒(méi)有付出。所以請(qǐng)家長(zhǎng)們不要擔(dān)心孩子是不是不愛自己了,也許我們會(huì)頂嘴,會(huì)慪氣,但是唯一不會(huì)改變的就是愛。其實(shí)家長(zhǎng)不知道,那次的班會(huì),同學(xué)們所講的內(nèi)容。同學(xué)們會(huì)認(rèn)為家長(zhǎng)太不理解自己,對(duì)自己要求太嚴(yán),對(duì)自己管的太多,可是沒(méi)有一個(gè)學(xué)生說(shuō)不愛家長(zhǎng)了。是的,我們頂多只是不喜歡家長(zhǎng)的做法,但是絕對(duì)不會(huì)因此而不愛。當(dāng)然也希望家長(zhǎng)能夠理解孩子,家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系應(yīng)該是朋友,可能是因?yàn)橛袑?duì)比,當(dāng)孩子了解了外國(guó)家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系后,在與家長(zhǎng)生活中會(huì)有潛意識(shí)的對(duì)比,他會(huì)覺得不公平。并不是家長(zhǎng)孩子難以溝通,而是我們孩子不愿吃虧。常常和家長(zhǎng)說(shuō)話沒(méi)兩句,意見產(chǎn)生分歧的時(shí)候,家長(zhǎng)便會(huì)理所當(dāng)然的拿出家長(zhǎng)的架子,孩子不喜歡這樣,便不再與父母溝通了?墒羌议L(zhǎng)是那樣愛自己的孩子,便常常沒(méi)話找話,主動(dòng)詢問(wèn),這讓孩子們覺得家長(zhǎng)不可理喻,以至最后的吵架。這時(shí)的我們和家長(zhǎng)其實(shí)都很無(wú)奈。

  我不知道家長(zhǎng)是否都有自信覺得我自己的孩子,沒(méi)有人比我更了解?墒牵苍S家長(zhǎng)們錯(cuò)了。或許大部分家長(zhǎng)們根本不了解孩子,或是沒(méi)有孩子身邊的一個(gè)好朋友更了解自己的孩子。您看過(guò)兒女的日記嗎,同學(xué)天天看;你知道兒女的小秘密嗎,但是也許我們都在班上公開。也許您不試著和孩子們做朋友,您永遠(yuǎn)也不會(huì)看到另一個(gè)不一樣的孩子。不要發(fā)現(xiàn)我們一個(gè)缺點(diǎn)就狠狠的教訓(xùn)我們,也許那一兩個(gè)小錯(cuò)誤,讓孩子對(duì)您的寬容失去了信心,那樣孩子還敢說(shuō)一個(gè)你也許不會(huì)接受的事嗎。許多事正是因?yàn)榧议L(zhǎng)的不接受,我們才沒(méi)有說(shuō),而到最后發(fā)現(xiàn)結(jié)果嚴(yán)重了,才后悔莫及。

  另外,也不要對(duì)我們過(guò)分的疏遠(yuǎn),這同樣也會(huì)令我們傷心的。班里有的同學(xué)告訴我說(shuō),我去哪里都沒(méi)有人管我。家長(zhǎng)不覺得這樣對(duì)我們好殘忍嗎。也有的同學(xué)告訴我,她的暑假要上三個(gè)補(bǔ)習(xí)班,我問(wèn)不能不上嗎,和你爸媽商量商量,她卻毫不思索的回答說(shuō),不用問(wèn)了,我有足夠多的發(fā)言權(quán),但取決權(quán)在我爸媽,而我的發(fā)言通常作為廢話。

  其實(shí)這些事我們都很理解,但是當(dāng)我們每次成績(jī)下來(lái)的時(shí)候,家長(zhǎng)的冷言相擊,棍棒教育著實(shí)令許多兒女落下傷心的淚。有時(shí)我們不禁反問(wèn),究竟是因成績(jī)而愛,還是因品德而愛。每位家長(zhǎng)在孩子考不好的時(shí)候會(huì)難過(guò),但是家長(zhǎng)不知道,最難過(guò)的是我們。其實(shí),最開始,最難過(guò)的一直是我們。我們摔交了,在我們因?yàn)榧议L(zhǎng)的斥責(zé)下,有些孩子不走了,有些孩子則遍體鱗傷的爬起來(lái),繼續(xù)前進(jìn)。而在家長(zhǎng)的勸慰下,有些孩子不走了,有些孩子重拾信心,繼續(xù)上路。重拾信心的我們快樂(lè)向前,跌倒了再爬起來(lái),到終點(diǎn),我們是笑的最燦爛的;而遍體鱗傷行進(jìn)的,跌倒了,更加遍體鱗傷,到終點(diǎn),是最無(wú)奈的,而這種傷,或許就伴隨一生,成為內(nèi)心的陰影。

  成績(jī)也許現(xiàn)在只有家長(zhǎng)知道,考好考?jí)模紩?huì)成為過(guò)去,希望家長(zhǎng)與孩子都能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假。

優(yōu)秀班長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2

各位同學(xué)家長(zhǎng),大家晚上好:

  很高興大家能來(lái)到這里來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),我先介紹一下,我是預(yù)初一班班長(zhǎng)朱鵬超。今天,我謹(jǐn)代表所有同學(xué)對(duì)匯報(bào) 一下從開學(xué)到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活。

  我們班有一個(gè)響亮的口號(hào):“預(yù)初一班,決非一般!預(yù)初一班,一馬平川!”在全班同學(xué)的不懈努力下,我們也的確做到了這一點(diǎn)。在開學(xué)之前的軍訓(xùn)中我們?nèi)〉昧司C合優(yōu)勝獎(jiǎng),也就是第一名。雖然軍訓(xùn)只有短短的1天,但我們學(xué)到了頑強(qiáng)拼搏的精神的軍人的作風(fēng),盡管訓(xùn)練很苦很累,但我們都堅(jiān)持了下來(lái)。軍訓(xùn)讓我們有了更好的姿態(tài)迎接新的學(xué)期,我相信各位家長(zhǎng)也感受到了。

  我們班有著良好的學(xué)習(xí)氛圍,大家都你爭(zhēng)我趕正第一,同學(xué)之間也互幫互助共同提高,我們?cè)趯W(xué)校的各項(xiàng)評(píng)選中都取得了好成績(jī),特別是在流動(dòng)紅旗方面,在上半學(xué)期的十周中十次流動(dòng)紅旗評(píng)選中,我們班拿到了九次,要知道全校個(gè)班都來(lái)爭(zhēng)奪這個(gè)榮譽(yù)。不僅入此,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的,時(shí)政知識(shí)競(jìng)賽中我們的平均分在預(yù)初年級(jí)第一,大小測(cè)驗(yàn)都保持在前三甲,是全年級(jí)的領(lǐng)頭羊。九月份預(yù)初年級(jí)的六節(jié)公開課我班包攬了三節(jié)。

  我們不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,而且多才多藝,各位家長(zhǎng)也可以回頭看看我們班的黑板報(bào)和收獲園,在兩次板報(bào)評(píng)選中,我們都被評(píng)為預(yù)初年級(jí)第一,除了板報(bào)我相信還有一樣?xùn)|西也我們感到自豪的,那就是我們長(zhǎng)繩第一名的獎(jiǎng)狀,作為長(zhǎng)繩比賽中的一員,我們深刻體會(huì)到了同學(xué)對(duì)集體榮譽(yù)的渴望,大家每天都練到很晚。在比賽中我們也脫穎而出,代表學(xué)校參加區(qū)里的比賽。在包干區(qū)的勞動(dòng)中,我們也自發(fā)組織糾察員監(jiān)督勞動(dòng)。

  我們班的同學(xué),也有一些不足。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)積極性上有待改進(jìn),預(yù)復(fù)習(xí)工作做的不是很好,有些時(shí)候大多是忘了做,沒(méi)有注意。我相信我們班的同學(xué)會(huì)在這方面有所改進(jìn)在,同時(shí)也不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的希望。

  在這次期中考試中我們班的表現(xiàn)還是十分優(yōu)秀的,地理全校第一,語(yǔ)文第三,英語(yǔ)區(qū)卷第三,加試第一,數(shù)學(xué)也進(jìn)了前三甲,這些成果都是在所有老師的努力下誕生的,在下半學(xué)期中,我們的目標(biāo)是把倒數(shù)第幾個(gè)同學(xué)成績(jī)拉上來(lái),這樣我們一定會(huì)在期末考試中大展身手,加油。

  從我們相識(shí)到相知的半個(gè)多學(xué)期來(lái),我們班的每一位成員都同心協(xié)力,取得了佳績(jī)。我可以站在這里毫不猶豫地說(shuō),我們很優(yōu)秀。

優(yōu)秀班長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3

親愛的叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  今天是個(gè)特殊的日子,我站在這個(gè)講臺(tái)上,代表全班同學(xué)發(fā)言,并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話。

  各位叔叔、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。請(qǐng)讓我在此向各位家長(zhǎng)說(shuō)件事:由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,自控力不強(qiáng),期中考試前爸爸媽媽都很忙,也沒(méi)顧上管我的學(xué)習(xí),我可就自由了,放學(xué)后不認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,結(jié)果語(yǔ)文考試沒(méi)能進(jìn)全班前10名,我好后悔呀!所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

  1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。

  2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。

  4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

  5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購(gòu)買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

  6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

  自從我們上了小學(xué),讓我們感到幸運(yùn)的是:我們班有兩位非常負(fù)責(zé)任的老師,他們無(wú)私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷。不過(guò),要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀冞小,免不了會(huì)貪玩、偷懶。

  我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的'學(xué)校。因此,我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今,在兩位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!

  我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝 您們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我們班所有同學(xué),對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”(敬禮)

  種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望,我們一定會(huì)為最后一個(gè)多月的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)!(鞠躬)

  謝謝大家。

優(yōu)秀班長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿4

  老師,各位家長(zhǎng),大家好!我是六(2)班的班長(zhǎng)張X。 首先,我代表我們班級(jí)的全體同學(xué)向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  時(shí)光過(guò)得真快啊,從踏入實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門起直到我們六年級(jí),小學(xué)生活也接近尾聲。今天,我將和各位家長(zhǎng)一同分享我們期中考后的成功和喜悅,失敗和淚水。身為班長(zhǎng),同學(xué)們的表現(xiàn)無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我難忘和感動(dòng)。特別是我們的班干部啊,為同學(xué)們服務(wù),自己留下了無(wú)數(shù)的汗水,卻沒(méi)有一句怨言,這種甘于奉獻(xiàn)的精神實(shí)在是讓人贊嘆。 上課時(shí),總能看見同學(xué)們?nèi)褙炞,刻苦努力的身影,不住地記錄著老師在課堂上所講的任何筆記。老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)在每一本的作業(yè)上一一展現(xiàn),每一個(gè)言行舉止,每一次熱心教育,無(wú)不體現(xiàn)出老師關(guān)懷備至的愛。六(2)班的學(xué)生們和家長(zhǎng)們又有誰(shuí)不感到幸福呢?真是這樣的,在班這個(gè)光芒四射的集體中,處處流淌著看不見的愛,摸不著的關(guān)懷。每一天都有75張燦爛的笑臉,每一天都有75個(gè)努力的身影。只要努力過(guò),失敗算什么,在自習(xí)課上,雖然時(shí)常有活躍的氣氛,但仍有大多數(shù)同學(xué)在努力地掌握已學(xué)的內(nèi)容并充分利用時(shí)間。只有遵守紀(jì)律,才能營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)效益。 下課時(shí),同學(xué)們都很活躍,做到有效的勞逸結(jié)合。大多數(shù)同學(xué)都能做到認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè),并能按時(shí)上交,這讓老師們感到都很欣慰。但是,在學(xué)習(xí)和生活中大家也會(huì)發(fā)現(xiàn),我們身上仍然存在問(wèn)題。

  根據(jù)班級(jí)日志記錄,我歸納了以下幾點(diǎn)主要問(wèn)題: 1.大部分同學(xué)對(duì)講究效率的重視度仍然較低,有待加強(qiáng),而且對(duì)自己弱勢(shì)科目的重視程度也明顯不高;

  2、有的同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)兒戲,作業(yè)不完成,老是要班干部催,每天下課就是玩,看漫畫,放學(xué)不及時(shí)回家,這些有的家長(zhǎng)并不在意吧,那就請(qǐng)您重視起來(lái),監(jiān)督自己的孩子做作業(yè),監(jiān)督他放學(xué)回家的時(shí)間,最好是做完作業(yè)還簽個(gè)字,落實(shí)到位。

  各位家長(zhǎng),您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望!其實(shí)老師何嘗不是如此。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。 如今,在學(xué)校和各位任課老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有了進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。 所以,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,光靠學(xué)校,老師和班委還不行,我真心希望您能夠大力配合學(xué)校和班主任,讓我們得到真正的、有效的教育。

  請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您對(duì)我們的期望,一定會(huì)為學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號(hào)!

  在此,讓我代表全體同學(xué)對(duì)在座的各位家長(zhǎng)說(shuō)一聲:你們辛苦了

優(yōu)秀班長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿5

叔叔、阿姨:上午好!

  感謝您從百忙中抽身來(lái)參加此次家長(zhǎng)會(huì),感謝張老師給了我們這個(gè)與家長(zhǎng)溝通的機(jī)會(huì)。借這個(gè)機(jī)會(huì),我代表全班同學(xué)與家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)心里話。

  叔叔阿姨,其實(shí)我們上學(xué)很累,一年四季背著越來(lái)越重的書包路上路下的跑,披星戴月,風(fēng)雨兼程,書包一背就是十幾年,真不容易!來(lái)到學(xué)校連吃早點(diǎn)的時(shí)間都沒(méi)有,所以經(jīng)?吹接型瑢W(xué)在課堂上偷著吃東西。課程是一節(jié)接著一節(jié),喜歡的不喜歡的你都得挨著。我們畢竟是孩子,有時(shí)難免會(huì)違反課堂紀(jì)律,又會(huì)遭到老師的訓(xùn)斥。晚上回到家里就是做作業(yè),什么課堂作業(yè)啊,家庭作業(yè)啊,這個(gè)練習(xí)冊(cè),那個(gè)練習(xí)冊(cè),真的很累!好不容易盼到星期天,又得補(bǔ)課。

  叔叔阿姨,其實(shí)我們都有上進(jìn)心,都有自尊心,都想學(xué)好,考個(gè)好名次,都想獲得別人的尊重。人總是有長(zhǎng)處有短處,我覺得我的同學(xué)都有長(zhǎng)處,都很可愛:有的擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)擅長(zhǎng)考試;有的思想活躍,思維敏捷;有的擅長(zhǎng)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),有很強(qiáng)的組織能力和感召力;有的擅長(zhǎng)交朋友,人緣好;有的會(huì)唱歌,有的會(huì)畫畫;有的跑得快跳得高;有的心態(tài)好,很容易從壞情緒中走出來(lái)······他們的優(yōu)點(diǎn)真是太多了,恕我不能一一列舉。但是多數(shù)家長(zhǎng)忽略了自己孩子的長(zhǎng)處,眼睛只盯著分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)高就眉開眼笑,分?jǐn)?shù)不理想,心中就裝滿了恨鐵不成鋼的憤怒,怎么看自己的孩子也不如人家的好。其實(shí),每次考完試也是多數(shù)同學(xué)最受傷的時(shí)候,我們都會(huì)因成績(jī)不理想而羞愧自責(zé),有的同學(xué)甚至沉浸在巨大的痛苦中不能自拔。每當(dāng)這時(shí)候,我們是多么渴望得到父母的理解與寬慰,多么渴望父母能幫助我們?cè)缛諒氖〉木趩手凶叱,多么渴望父母賜我們力量,讓我們有勇氣迎接新的挑戰(zhàn)!

  謝謝叔叔阿姨!

優(yōu)秀班長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿6

敬愛的家長(zhǎng)們:

  下午好,我是一班班長(zhǎng),很榮幸能代表學(xué)生在這里發(fā)言。感謝家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加高一、一班的家長(zhǎng)會(huì)。

  時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)度過(guò)了快一個(gè)半學(xué)期的高中生活,依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的年少無(wú)知,曾經(jīng)的少不知愁,都在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中逐漸被壓抑和收斂,我們正在走向成熟。

  在這樣的青春時(shí)光,我們很慶幸能夠在高一、一班學(xué)習(xí),我們的很多老師,如語(yǔ)文陳老師,數(shù)學(xué)馬老師,外語(yǔ)谷老師,化學(xué)卿老師,地理毛老師等等,他們和藹可親,對(duì)我們諄諄教誨,悉心點(diǎn)撥,他們對(duì)我們的辛勤培育,我們都感激在心,特別是年級(jí)組長(zhǎng)謝老師,她為我們班付出了更多,她為了能使我們?cè)诰o張,高效,和諧,充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí),給與我們很多次的談話和指導(dǎo)。班主任熊老師,不斷督促我們,帶領(lǐng)我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,每當(dāng)我們因畏懼學(xué)習(xí)或生活中的困難而徘徊不前時(shí),是他及時(shí)找到我們談話,讓我們重新鼓足前進(jìn)的動(dòng)力。目前我們班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已大大好轉(zhuǎn),我們的口號(hào):“團(tuán)結(jié)的一班不一般!”同學(xué)們不僅在生活上互相照顧,在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助。我們贏得了任課老師們和班主任的贊賞。

  當(dāng)然,我們的學(xué)習(xí)不是一帆風(fēng)順的,我們很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上有著很多困惑。

  馬上就要期末考試了,不只是同學(xué)們,相信各位家長(zhǎng)也都對(duì)此滿懷期待。通過(guò)這次考試,我們所付出的所有努力,所有辛苦都會(huì)在那一刻顯露出來(lái)。之后我們面臨分班,分班之后,有的同學(xué)會(huì)更加努力,有的也會(huì)因失望而不再前進(jìn)。我們只想要自己的付出與我們的成績(jī)成正比而已。只是很多時(shí)候付出過(guò)努力過(guò),卻得不到該得到的,每次都會(huì)對(duì)考試充滿期待,總是認(rèn)為會(huì)是自己努力過(guò)的痕跡,但是考場(chǎng)結(jié)束的鈴聲響后,走出考場(chǎng)的那一張張或麻木,或哭泣或空洞的臉龐,希望應(yīng)該是又破滅了吧,以至到最后就不會(huì)付出了。而我相信現(xiàn)在在場(chǎng)的家長(zhǎng)都會(huì)希望自己的孩子可以有一個(gè)好的前途,有一個(gè)美好的未來(lái),你們把自己完成和沒(méi)完成的理想都寄托給了我們,希望我們可以多學(xué)習(xí),多努力,但是這些實(shí)在是讓我們的壓力變得越來(lái)越大。我們?nèi)绻麤](méi)考好,老師和周圍的同學(xué)都會(huì)不斷施壓,每天回到家里,都感覺身體很疲憊,什么事都不想做什么話都不想說(shuō),只想放松一下,休息一下?杉议L(zhǎng)也會(huì)因成績(jī)問(wèn)題而責(zé)問(wèn)。有時(shí)真的感覺很累,想爆發(fā),想發(fā)泄。

  不過(guò)我們很多同學(xué)仍然硬著頭皮在這兒學(xué)著,更多的我們希望家長(zhǎng)多多理解,多多鼓勵(lì)。我們考試失意的時(shí)候可以得到家長(zhǎng)的安慰而不是一味的指責(zé),我們多么希望看到你們那寬容的目光,你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰,我們渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園,傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷。幫助我們克服種種壓力,克服了壓力,我們漸漸的從學(xué)習(xí)中尋找到了快樂(lè),找到了充實(shí)自己的更好的方法,請(qǐng)老師家長(zhǎng)都一起支持我們,要相信我們,我們自己會(huì)一起努力,不單是在學(xué)習(xí)上,生活上,而是全方位的成長(zhǎng)。郊外野花的清香源于泉水的滋潤(rùn),大地的培養(yǎng)和陽(yáng)光的哺育,你們要知道,成長(zhǎng)比成材更重要,在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)!

  班主任修改的想法:學(xué)生的手稿只是最后兩段,只是多多寫了學(xué)生的困惑。修改后想從“教師指導(dǎo)”“班級(jí)氛圍”“學(xué)生困惑”“學(xué)生心聲”四方面簡(jiǎn)單向家長(zhǎng)介紹。

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