中考表態(tài)教師的發(fā)言稿3篇
在生活中,越來越多人會(huì)去使用發(fā)言稿,通過對(duì)發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的中考表態(tài)教師的發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。
中考表態(tài)教師的發(fā)言稿篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!截止今天,距離中考僅剩XX天了。如果把中考比作一次馬拉松長(zhǎng)跑,那么過去的日子里,我們已經(jīng)跑了一圈又一圈,到了今天僅剩50米沖刺了,此時(shí)的我們也許身心已經(jīng)非常疲憊,也許已經(jīng)感覺到有些力不從心,但我們必須要忍住痛苦,咬緊牙關(guān),適時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,為我們的學(xué)生保駕護(hù)航。
在最后的沖刺階段,作為教研員,我們將繼續(xù)深入各中學(xué),走進(jìn)課堂,關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),聆聽教師心聲,盡最大的努力為各學(xué)校排憂解難,并力爭(zhēng)在實(shí)現(xiàn)高效復(fù)習(xí)上為老師們提供強(qiáng)有力的'技術(shù)支持。同時(shí),我們還希望各學(xué)校、各教師能把在教育教學(xué)中遇到的棘手問題在第一時(shí)間向我們反饋,我們各教研員定會(huì)群策群力,尋找解決問題的良策。此外,在備考信息與資料方面,我們也一定會(huì)盡可能的滿足大家的需求,為大家做好各項(xiàng)服務(wù)工作。
老師們,讓我們攜起手來,齊心協(xié)力,在美麗的六月,用我們的智慧和汗水,為我們的學(xué)生照亮成功之路。
謝謝大家!
中考表態(tài)教師的發(fā)言稿篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
下午好!
受學(xué)校委托,我代表畢業(yè)班全體教師在此發(fā)言,十分榮幸。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過師生的共同努力,20xx年中考我校取得了不錯(cuò)的成績(jī),這既是動(dòng)力,更有壓力。為了20xx年中考取得更好的成績(jī),我們必須正視困難,認(rèn)真反思,突出困境,再創(chuàng)輝煌!從現(xiàn)在起,我們力爭(zhēng)做到以下幾點(diǎn):
第一,加強(qiáng)中考探究。
我們將刻苦鉆研中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律,隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài),采集最新信息,精心備課,科學(xué)設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)方法,精心挑選復(fù)習(xí)資料,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生復(fù)習(xí)的積極性,營(yíng)造濃厚的備考復(fù)習(xí)氛圍,最大限度地提高復(fù)習(xí)效率,全力幫助學(xué)生們發(fā)揮出自己的最佳水平。
第二,注重學(xué)法指導(dǎo)和思想教育
課堂中不斷滲透學(xué)法指導(dǎo),結(jié)合各學(xué)科的特點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生如何排除干擾,全心投入緊張有序的學(xué)習(xí)生活;如何系統(tǒng)地整理掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)難點(diǎn);如何合理有效地安排時(shí)間、選用資料。力爭(zhēng)保證學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)高效,以達(dá)到事半功倍的效果。同時(shí)深入了解學(xué)生,找學(xué)生談心,要研究學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),幫助他們端正心態(tài),調(diào)整狀態(tài)。
第三、精誠(chéng)合作,凝聚智慧
“人心齊,泰山移”。我們深知:教學(xué)成績(jī)的優(yōu)異不能靠單打獨(dú)斗,而是合作的結(jié)果。要想取得好的教學(xué)成績(jī)只有加強(qiáng)集體合作,把個(gè)人的智慧融入到集體的智慧中打群體戰(zhàn)才能取得最完美的勝利。而集體備課,可以引發(fā)參與者智慧的碰撞,可以長(zhǎng)善救失,取長(zhǎng)補(bǔ)短,可以補(bǔ)充專業(yè)知識(shí)的不足?梢詢(yōu)化教學(xué)流程,優(yōu)化教學(xué)方法,從而提高課堂教學(xué)效率,進(jìn)而也明顯提高教育教學(xué)效果。
第四,投入滿腔熱情。
教育事業(yè)需要我們?nèi)硇耐度,一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)家庭的希望,甚至可能是一個(gè)家庭幾代人的'夢(mèng)想。因此,我們將笑對(duì)每一個(gè)學(xué)生,無論是學(xué)習(xí)問題、思想包袱、還是生活瑣事,我們都以自己的努力和智慧與他們共擔(dān)一份責(zé)任,共付一份耕耘,共譜一支奮斗交響曲。
九年級(jí)中考工作是領(lǐng)導(dǎo)的重托,是學(xué)生的心愿,是家庭的期待,是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。我們?nèi)w九年級(jí)教師將同心同德,以學(xué)校的大局為重,奮力拼搏,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作,全身心地投入到中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作中去。為20xx年中考的勝利貢獻(xiàn)力量!
謝謝大家!
中考表態(tài)教師的發(fā)言稿篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!一年一度秋風(fēng)爽,更喜滿園碩果香。在這個(gè)秋意漸濃的日子里我們相聚一起,交流研討九年級(jí)教育教學(xué)的策略,共商畢業(yè)班學(xué)生的發(fā)展大計(jì)。
首先,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我們這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!
感謝孟校長(zhǎng)及五位班主任的傾情付出和無私奉獻(xiàn),感謝九年級(jí)全體教師的幫助支持!你們的勤奮努力是我激情工作的動(dòng)力之源,堅(jiān)強(qiáng)后盾!在此,請(qǐng)?jiān)试S我向九年級(jí)全體老師致以崇高的敬意,萬分感謝!九年級(jí)工作,因畢業(yè)而重要,因升學(xué)而關(guān)鍵,用張校長(zhǎng)的名言:畢業(yè)班好才是真的好!為發(fā)揚(yáng)前屆畢業(yè)班的優(yōu)良傳統(tǒng),繼往開來,開拓創(chuàng)新,我們應(yīng)做到:
一、認(rèn)清形勢(shì),因勢(shì)利導(dǎo),迎難而上,迎頭趕超
這屆學(xué)生實(shí)際情況眾所周知,學(xué)生程度參差不齊,兩極分化嚴(yán)重。諸多方面的原因,讓我們倍感壓力。我們只有扎實(shí)工作,花大力氣,集眾人之智,發(fā)揚(yáng)拼搏進(jìn)取精神,才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,才能確保完成九年級(jí)教學(xué)目標(biāo)。為此,我們的工作重點(diǎn):
學(xué)生工作:
1、抓優(yōu)促尖,保優(yōu)秀率
2、抓差補(bǔ)差,保合格率、鞏固率,盡可能避免輟學(xué)
3、抓家長(zhǎng)配合,緊密聯(lián)系,齊抓共管
4、抓方法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率
5、抓團(tuán)結(jié)協(xié)作,保團(tuán)隊(duì)和諧,師生和諧
具體措施
1、對(duì)畢業(yè)班學(xué)生開展理想、信念教育活動(dòng)。抓學(xué)生的思想教育,以“勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”、“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來”激勵(lì)學(xué)生,促使他們樹立信心,鼓足勇氣,完成最后沖刺,努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
2、幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),樹立良好的人生觀、價(jià)值觀。
3、關(guān)注后進(jìn)生,我們初三年級(jí)的教師要在情感教育上多下功夫,要對(duì)后進(jìn)生做到有愛心、細(xì)心、耐心;在教育教學(xué)上,提問優(yōu)先,作業(yè)批改優(yōu)先,表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先;要善于挖掘他們的閃光點(diǎn),扶植起步點(diǎn),把握反復(fù)點(diǎn),促進(jìn)飛躍點(diǎn);對(duì)待后進(jìn)生不歧視,從而有效地保證后進(jìn)生提高,努力做到不放棄任何一名學(xué)生,提高學(xué)校的整體合格率。
4、突出學(xué)生的主體地位,加強(qiáng)班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè),努力提高學(xué)生的自我教育能力,自我管理能力,自我約束能力和對(duì)自己負(fù)責(zé)的能力,減輕班主任的管理壓力,提高班級(jí)管理效益。
我們?cè)敢员貏俚男拍詈托燎诘暮顾畵Q取我校中考成績(jī)新跨越!雖然本屆學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,底子差。但是,我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周密安排下,在孟校長(zhǎng)的親自指導(dǎo)下,我們眾志成城,迎難而上。開學(xué)以來,我們九年級(jí)全體學(xué)生的紀(jì)律秩序趨向好轉(zhuǎn),學(xué)生總體上都能自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,將主要精力應(yīng)用于學(xué)習(xí)之中,無明顯和嚴(yán)重的違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。現(xiàn)在學(xué)生學(xué)風(fēng)正、拼勁足,比學(xué)趕幫超,蔚然成風(fēng)。
“良好的開端是成功的一半”,成績(jī)的取得離不開班主任傾情付出,為進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),我們班主任將一如既往做好如下工作:
1、發(fā)揮值日班長(zhǎng)作用,充分調(diào)動(dòng)班干部積極性。
各班實(shí)行了值日班長(zhǎng)報(bào)告制度,實(shí)施了《班級(jí)文明公約》,記錄每天班內(nèi)紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面的問題,當(dāng)天出現(xiàn)的問題班主任當(dāng)天解決,做到了“今日事,今日畢”。
2、抓好一日常規(guī),向管理要效益
早讀、自習(xí)、午休、飯空、兩操處處有班主任的身影,衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)時(shí)時(shí)有班主任的'“嘮叨”。我們九年級(jí)的班主任比以往任何時(shí)候都注意班級(jí)管理,努力提高班會(huì)質(zhì)量,定期召開重點(diǎn)生座談會(huì),傾聽學(xué)生的呼聲、要求,不斷改善班級(jí)管理工作。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行期望教育,紀(jì)律上嚴(yán)格要求,思想上不斷鼓勵(lì),使初三始終保持緊張有序的中考?xì)夥铡?/p>
3、六班協(xié)同,建立“聯(lián)防管理體系”
調(diào)動(dòng)所有班主任和任課老師共同參與學(xué)生的教育管理,全年級(jí)聯(lián)動(dòng),共同監(jiān)督學(xué)生的違紀(jì)行為,全面營(yíng)造、鞏固、發(fā)展全年級(jí)的良好學(xué)習(xí)氛圍。
4、重視家校聯(lián)系,整合資源,全方位監(jiān)控管理
及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn),與家長(zhǎng)共同探討切合實(shí)際的教育方法。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系,爭(zhēng)取使家長(zhǎng)能夠在學(xué)校的教育工作中起到積極的配合作用,并盡量避
免或彌補(bǔ)學(xué)校與家庭教育中間可能出現(xiàn)的漏洞,使之成為搞好九年級(jí)工作的動(dòng)力,助手。
教師方面:
九年級(jí)的任課教師教學(xué)積極性高,責(zé)任心強(qiáng)。老師們充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,精心制作課件,上好每一堂課,實(shí)現(xiàn)了課堂的高效、實(shí)效。
為進(jìn)一步開創(chuàng)未來,我們將做好如下工作:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力轉(zhuǎn)變觀念,努力提高課堂效益,積極探索和實(shí)施高效課堂模式
2、發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作。各備課組要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),將課改的理念滲透到學(xué)科教學(xué)中,研究教材教法、學(xué)生學(xué)法,根據(jù)本屆學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。
3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效益,落實(shí)45分鐘負(fù)責(zé)制,向45分鐘要質(zhì)量
4、繼續(xù)施行月考制度,及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì),及時(shí)診斷,及時(shí)反思,及時(shí)研究制定調(diào)控方案,并在教學(xué)中及時(shí)解決。
5、認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練,力爭(zhēng)體育成績(jī)達(dá)到全區(qū)前列
6、教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題,歸納問題的能力,特別要注意課后練習(xí)的思考題、討論題的講解、引導(dǎo),要教育學(xué)生關(guān)心時(shí)事和熱點(diǎn)問題,以鼓勵(lì)學(xué)生積極思考,敢于創(chuàng)新。這是中考成績(jī)提高的制勝點(diǎn)。教學(xué)中注重訓(xùn)練學(xué)生的審題能力,解題能力和答題規(guī)范能力。審題要善于審“關(guān)鍵詞、句”。解題要培養(yǎng)學(xué)生答題的準(zhǔn)確性。還要加大力度訓(xùn)練材料解析題。這是中考成績(jī)提高的增長(zhǎng)點(diǎn)。
6、教學(xué)中注意分層教學(xué)。教學(xué)中對(duì)只參加畢業(yè)考試的學(xué)生重點(diǎn)注意基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練、過關(guān);對(duì)于升學(xué)考試,在重視基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),還要注重講清教材的結(jié)構(gòu);培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力;總之,教學(xué)中一定要重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科能力。這樣,今后升學(xué)考試無論考哪一部分,學(xué)生自然會(huì)比較得心應(yīng)手。這是中考成績(jī)提高的能力所在。
7、利用好課堂記錄本、作業(yè)本、錯(cuò)題重組本,要定期和不定期檢查學(xué)生三本的情況,學(xué)校也將作為常規(guī)檢查的一項(xiàng)內(nèi)容,與教案一起檢查。
8、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率
課堂中不斷滲透學(xué)法指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)如何適應(yīng)初三緊張有序的學(xué)習(xí)生活,如何系統(tǒng)地整理掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)、重難點(diǎn),合理有效地安排時(shí)間、選用資料,排除干擾,全心投入,保證初三學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)高效,達(dá)到事半功倍的效果。
9、加強(qiáng)中考研究
我們將認(rèn)真研究中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律,研究中考命題的熱點(diǎn)與考點(diǎn)注意收集中考信息。用好復(fù)習(xí)資料,優(yōu)化教學(xué)資源,提升教學(xué)效益。
二、我們深感九年級(jí)是一種壓力
今年我校取得的驕人的中考成績(jī),對(duì)我們來說是個(gè)不小的壓力,前任九年級(jí)教師的拼搏精神對(duì)我們來說也是一種壓力,面對(duì)壓力我們也曾誠(chéng)惶誠(chéng)恐,唯恐我們不能很好地傳承他們的精神,鞏固超越他們。
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