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“書(shū)香家庭”家長(zhǎng)發(fā)言稿

時(shí)間:2024-06-26 22:10:25 昌升 發(fā)言稿 我要投稿

“書(shū)香家庭”家長(zhǎng)發(fā)言稿(精選22篇)

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢?以下是小編精心整理的“書(shū)香家庭”家長(zhǎng)發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

“書(shū)香家庭”家長(zhǎng)發(fā)言稿(精選22篇)

  “書(shū)香家庭”家長(zhǎng)發(fā)言稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們:

  你們好!

  在孩子的成長(zhǎng)歲月中,閱讀無(wú)疑起了舉足輕重的作用,甚至可以說(shuō)書(shū)籍是他成長(zhǎng)的無(wú)聲導(dǎo)師。在培養(yǎng)女兒讀書(shū)的習(xí)慣中,我做到了四個(gè)詞:適當(dāng)、適時(shí)、互動(dòng)、堅(jiān)持。

  一是適當(dāng),就是根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)、興趣愛(ài)好選擇適合的圖書(shū)。3歲以前,我買(mǎi)一些色彩艷麗的大幅圖畫(huà)為主少量文字為輔的書(shū)給女兒看;上幼兒園了,我就為女兒選擇一些童話故事、成語(yǔ)故事;上了小學(xué)一、二年級(jí)就讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》之類(lèi)的科普讀物;現(xiàn)在到了四年級(jí),女兒看的`最多的是精簡(jiǎn)版的名人成長(zhǎng)傳記。

  二是適時(shí),就是要根據(jù)時(shí)段安排好讀書(shū)的類(lèi)型,比如,上學(xué)期間讀一些優(yōu)秀作文、益智故事,而一些長(zhǎng)篇名著因?yàn)檫B續(xù)性強(qiáng),我們就安排在假期期間閱讀。

  三是互動(dòng),通常我會(huì)找一些優(yōu)秀的作品,和女兒互相讀給對(duì)方聽(tīng),還進(jìn)行觀點(diǎn)上的交流甚至是辯論。到現(xiàn)在,我還記得和女兒一起誦讀一些古詩(shī)詞時(shí)的激情滿懷,也記得讀朱自清《背影》時(shí)我激動(dòng)得淚流滿面的情形。現(xiàn)在,我以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份奉勸各位家長(zhǎng),趁著孩子還在身邊,一定要抽出時(shí)間和孩子一起讀書(shū)。因?yàn)檫@是最美好、最令人心馳神往的時(shí)光。

  四是堅(jiān)持,從女兒上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我就讓她養(yǎng)成了睡前閱讀半小時(shí)的習(xí)慣。書(shū)陪伴著我們,我和她一起閱讀,徜徉在書(shū)香世界里。她也漸漸地愛(ài)上了讀書(shū),現(xiàn)在讀書(shū)已成了她生活中不可或缺的習(xí)慣。

  “書(shū)香家庭”家長(zhǎng)發(fā)言稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們:

  你們好!

  我是三年級(jí)二班xx的媽媽。

  首先讓我代表低年級(jí)段全體家長(zhǎng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示無(wú)限的感恩:你們辛苦了,謝謝你們!(鞠躬)

  今天,我作為“書(shū)香家庭”的家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,是很榮幸的!我很欣慰,欣慰的是我為培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和良好習(xí)慣失去了很多閑暇時(shí)間,舍棄了不娛樂(lè)時(shí)間,如今又了收獲,讀經(jīng)典,學(xué)做人,健康地成長(zhǎng)。

  世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!边@是一句至理名言。只有博覽群書(shū),才能使我們充滿智慧;只有與書(shū)為伴,才能使我們思想不貧窮,不孤獨(dú),生活才會(huì)充滿情趣。

  我自己是這樣做的,每天孩子放學(xué)回家吃晚飯,大人要放下手中的.活關(guān)注孩子專(zhuān)心做作業(yè),做完作業(yè)就要抓緊時(shí)間課外閱讀,晚上至少要半小時(shí)。孩子閱讀時(shí)間要提醒他坐姿、光線是否充足,有沒(méi)保護(hù)好書(shū)?有沒(méi)有亂丟書(shū)等良好習(xí)慣都要監(jiān)督到位。

  經(jīng)常和孩子交流閱讀收獲、體會(huì)。我常常在和孩子同行的路上或在閑暇時(shí)間、睡覺(jué)前,由我先提問(wèn),打開(kāi)孩子的閱讀收獲的話匣子。如寶貝,你跟媽媽說(shuō)書(shū)最近讀了什么有趣的書(shū)?三國(guó)演義的人物你最喜歡哪個(gè)?為什么?不時(shí)地給予贊賞、喝彩。今后他讀書(shū)就會(huì)特別用心去體會(huì),因?yàn)樗鷭寢尫窒恚?定期帶孩子去書(shū)店逛逛、看書(shū)、買(mǎi)書(shū)。孩子喜歡看的好書(shū)我們要舍得買(mǎi)。我很少給孩子買(mǎi)衣服,10歲了上肯德基基本沒(méi)超過(guò)10次,但我舍得買(mǎi)書(shū)。 “半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,唯有源頭活水來(lái)。”

  各位家長(zhǎng),同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”吧,把書(shū)當(dāng)成老師。讓一路書(shū)香伴你我通行一生!

  “書(shū)香家庭”家長(zhǎng)發(fā)言稿 3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的家長(zhǎng)們:

  大家晚上好!

  我是一年一班xxx的家長(zhǎng)。前幾天接到班主任通知,讓我在家長(zhǎng)會(huì)上代表書(shū)香家庭作個(gè)簡(jiǎn)單發(fā)言,還真有點(diǎn)心怵,因?yàn)椤皶?shū)香家庭”這個(gè)稱(chēng)號(hào)掛在我們的頭上,多少有點(diǎn)名不副實(shí),但能在我們這么多愛(ài)好閱讀的書(shū)香教師,書(shū)香家長(zhǎng)面前發(fā)言,說(shuō)實(shí)話又覺(jué)得挺榮幸的。現(xiàn)在,我就鼓足勇氣來(lái)談?wù)勛约簳?shū)香家庭的建設(shè),不足之處還望各位提出誠(chéng)懇的意見(jiàn)。

  在孩子不斷成長(zhǎng)的歲月里,作為家長(zhǎng),我們?cè)跐M足其學(xué)習(xí)、生活基本條件的同時(shí),踐行親子教育,同步參與學(xué)習(xí),營(yíng)造了一個(gè)有利于家長(zhǎng)、孩子共同進(jìn)步的書(shū)香氛圍。

  一、從小培養(yǎng)孩子的讀書(shū)意識(shí)

  兒子剛剛出生還沒(méi)滿月,我就常常給他讀一些兒歌、古詩(shī),孩子聽(tīng)著讀書(shū)聲會(huì)很安靜,有時(shí)會(huì)在讀書(shū)聲中悄然睡去。一歲左右的時(shí)候,給他買(mǎi)一些撕不爛的書(shū),讓他翻看;兩歲多的時(shí)候,我給他訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》;再大些就買(mǎi)了《彩圖兒童百科全書(shū)》,又買(mǎi)了四大名著(少兒版的),他對(duì)《西游記》百看不厭。上了一年級(jí)我就給孩子訂了《小學(xué)生》等。我們的引導(dǎo)和培養(yǎng)使孩子點(diǎn)燃了讀書(shū)的興趣、體味了讀書(shū)的樂(lè)趣,以至于孩子現(xiàn)在就能自己保存這些書(shū)籍,閑時(shí)翻閱,汲取“營(yíng)養(yǎng)”。

  二、讓讀書(shū)成為孩子的一種習(xí)慣

  孩子生性是好動(dòng)、好玩的。我們?cè)陬I(lǐng)著林鵬外出時(shí),也注重讀書(shū)方面的`引導(dǎo),到書(shū)店逛一逛總是免不了的。讓他在游玩的同時(shí),也在書(shū)店里徜徉。在書(shū)店里,買(mǎi)不買(mǎi)書(shū)是次要的,關(guān)鍵是他可以在那里看到各式各樣的書(shū)籍,從而培養(yǎng)逛書(shū)店的興趣。如今一到雙休日、節(jié)假日,他最喜歡去的地方就是書(shū)店。平時(shí)一有空,他就閱讀起自己感興趣的書(shū)籍來(lái),讀書(shū)已經(jīng)成了孩子的一種習(xí)慣。他保存的圖書(shū)有《安徒生童話》,《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《1001個(gè)地球之謎》、《昆蟲(chóng)記》、《愛(ài)的教育》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《一園青菜成了精》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《鼴鼠巴達(dá)》等100多冊(cè)。我相信,優(yōu)秀藏書(shū)的精華將對(duì)孩子的一生影響至深。

  三、讓書(shū)香充盈整個(gè)家庭

  在我們家,周一到周五晚上,除了新聞節(jié)目,電視是基本不看的。大多數(shù)的情況是各人自捧一冊(cè),沉浸其中,自?shī)首詷?lè)。有時(shí)我們也陪孩子一起讀書(shū),共同探討書(shū)中的知識(shí)和問(wèn)題,讓讀書(shū)成為家庭生活中不可缺少的一部分。我們著意營(yíng)造家庭讀書(shū)的環(huán)境與氣氛,讓孩子在家中時(shí)時(shí)感受到書(shū)的氣息和馨香。

  總之,讀書(shū)給我們這個(gè)家庭增添了無(wú)盡的快樂(lè)和趣味,也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)與進(jìn)步。孩子的書(shū)籍讓我們回味美好的童年,保持一顆不老的童心;我們的書(shū)籍也在預(yù)備孩子日后的頌讀,引導(dǎo)他走好人生之路。孔子云:“日知其所亡,月無(wú)忘其所能,可謂好學(xué)也矣!蔽蚁嘈,我們家庭的書(shū)香一定會(huì)越來(lái)越濃!

  最后,感謝xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,你們不僅給孩子提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更為他們提供了良好的教育。為了孩子們將來(lái)能成為棟梁之材,讓我們繼續(xù)努力,共同加油吧!謝謝大家!

  “書(shū)香家庭”家長(zhǎng)發(fā)言稿 4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們:

  大家好!

  我是三一班xxx的媽媽。首先請(qǐng)我允許代表全體家長(zhǎng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示衷心的感謝:你們辛苦了,謝謝你們。ň瞎

  今天,我作為“書(shū)香家庭”的家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,感覺(jué)非常榮幸! 孩子大多時(shí)間在校,我和他相處的時(shí)間只有周末和節(jié)假日。在和孩子相處的'時(shí)間里,我都要放下手中的活,關(guān)注孩子學(xué)習(xí),關(guān)注孩子讀書(shū)。我經(jīng)常和孩子交流閱讀收獲和體會(huì),如寶貝,你最近讀了什么有趣的書(shū)?你有什么收獲?三國(guó)演義的人物你最喜歡哪個(gè)?為什么?我認(rèn)真傾聽(tīng)孩子見(jiàn)解,不時(shí)地給予贊賞、喝彩。有了我的鼓勵(lì),孩子閱讀的興趣更加濃厚。

  我深知,閱讀不僅能增強(qiáng)能力,擴(kuò)大視野,更能豐富內(nèi)涵,塑造氣質(zhì),培養(yǎng)心靈。生命不可能流轉(zhuǎn),但是和孩子一起閱讀卻可以從零起步,從現(xiàn)在開(kāi)始。其實(shí),孩子的成長(zhǎng)也是一本書(shū),如果我們多一點(diǎn)心思,多一份投入,收獲的會(huì)不僅僅是孩子,還有我們自己。

  "最是書(shū)香能致遠(yuǎn)",親子閱讀其樂(lè)無(wú)窮!就讓我們和孩子一起,以書(shū)為友,用最靜心的閱讀,來(lái)充實(shí)自己的心靈,相信每個(gè)孩子都會(huì)成為聰明、睿智、儒雅、博學(xué)的書(shū)香寶貝!

  最后,再次誠(chéng)摯地感謝學(xué)校及各位老師們,感謝你們?yōu)楹⒆拥某砷L(zhǎng)付出的一切!謝謝大家!

  “書(shū)香家庭”家長(zhǎng)發(fā)言稿 5

尊敬的老師們、家長(zhǎng)們,可愛(ài)的孩子們:

  大家好!

  首先感謝學(xué)校為我們提供這么好的閱讀交流平臺(tái)。

  來(lái)這里之前我兒子是這么跟我說(shuō)的:媽媽?zhuān)氵@是一年級(jí)的學(xué)生在做三年級(jí)的作業(yè)。那么希望我這個(gè)一年級(jí)學(xué)生今天能把這三年級(jí)的作業(yè)做好。

  說(shuō)真的我很羨慕在座的每位同學(xué),為什么呢?因?yàn)槟銈兌加龅搅艘粋(gè)美好的閱讀時(shí)代。在我們讀書(shū)的那個(gè)資源貧乏的年代,整個(gè)學(xué)樣乃至于整個(gè)村子想要找到幾本教科書(shū)以外的課外書(shū)都是相當(dāng)困難的。為此我覺(jué)得我們應(yīng)該衷心地感謝校長(zhǎng)及全體老師,領(lǐng)導(dǎo),那么努力地為你們創(chuàng)造這么好的閱讀環(huán)境與氛圍。

  其實(shí)我當(dāng)初引導(dǎo)我兒子閱讀的初衷很簡(jiǎn)單。在他很小的時(shí)候我們當(dāng)?shù)氐哪贻p父母朋友跟我們說(shuō)過(guò),只要子女長(zhǎng)大不學(xué)壞已經(jīng)很好了,不奢望他們考什么大學(xué)。因?yàn)檫@句話引起了我們的思考,為什么我們這里的人會(huì)有這樣的想法,是因?yàn)榇髩木巢焕谒麄兂砷L(zhǎng)嗎?那么要怎么做才能不讓他們學(xué)壞呢?我和我先生學(xué)歷不高,在教育小孩子方面也沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)。這時(shí)我們想到了曾國(guó)藩老先生的名言:“一個(gè)喜歡讀書(shū)的人,品格不會(huì)壞到哪去,一個(gè)品格好的人,一生的運(yùn)氣不會(huì)差到哪去!本鸵?yàn)檫@句話我們決定培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣。

  那么我們是如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,我個(gè)人覺(jué)得首先做父母的應(yīng)該做個(gè)榜樣,到少我們睡覺(jué)前可以做到陪孩子看看書(shū)。其實(shí)我們家里可以訂幾份報(bào)紙,一份《讀者》看看,這樣既省錢(qián)又容易讀。在我兒子很小的時(shí)候我每天晚上都會(huì)抽時(shí)間陪他一起讀故事書(shū),就在這個(gè)過(guò)程他認(rèn)字量大幅提升。這時(shí)候的爸爸可不會(huì)看電視或是玩手機(jī),他會(huì)在旁邊看報(bào)紙或是雜志什么的。這大概是人們所說(shuō)的閱讀氛圍吧。還有一點(diǎn)就是我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該做到讓孩子有書(shū)讀,所謂的有書(shū)讀就是做到家里有適合孩子閱讀的書(shū)并且能讓孩子隨處可以接觸到好書(shū)。我們家單單吳詩(shī)培個(gè)人的書(shū)粗略計(jì)算有三百多本,而且大部分他都有閱讀。每個(gè)月我們家也會(huì)預(yù)算出一筆屬于他個(gè)人的'購(gòu)書(shū)款。其實(shí)也可以經(jīng)常去書(shū)店看看書(shū),我們這邊相對(duì)來(lái)說(shuō)不像市區(qū)可以去圖書(shū)館借書(shū),所以我們做父母盡自己最大努力為小朋友提供好書(shū)吧,可以網(wǎng)上訂相對(duì)會(huì)便宜點(diǎn)。

  有一天我兒子問(wèn)他讀初中的姐姐:姐姐你以后想要考什么大學(xué),他姐說(shuō)我想考清華北大。我兒子說(shuō)我想考哈佛大學(xué),他姐就問(wèn)哈佛大學(xué)在那個(gè)國(guó)家呢?我兒子說(shuō)在美國(guó)啊,那是世界上最好大學(xué)之一,你不知道嗎?暫且不說(shuō)他將來(lái)是否能考上哈佛,但是大量的閱讀卻讓一個(gè)小學(xué)生的視野開(kāi)闊了。不單如此,大量閱讀還讓他有著更好邏輯思維及學(xué)習(xí)態(tài)度。他就曾經(jīng)告訴過(guò)我說(shuō):數(shù)學(xué)學(xué)的不是對(duì)數(shù)字熟練的運(yùn)用而是邏輯思維的創(chuàng)新。這都是閱讀讓他有這些概念。

  其實(shí)我最高興的不是我兒子迄今為此看了多少本書(shū),而是他這么小就能養(yǎng)成很好的閱讀習(xí)慣。他每天晚上睡前一定要看一個(gè)小時(shí)左右的書(shū)才會(huì)去睡覺(jué),不會(huì)說(shuō)一直看電視。平時(shí)放假早上起來(lái)得早沒(méi)事做也會(huì)閱讀。

  閱讀就是一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程,只要你堅(jiān)持閱讀,養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,那天你就是發(fā)現(xiàn)自己各方面都會(huì)有神奇的變化。希望同學(xué)們都能找到自己的閱讀興趣,并讓閱讀成為你們?nèi)松囊徊糠。以上是我個(gè)人對(duì)閱讀的小小拙見(jiàn)。

  謝謝大家!

  “書(shū)香家庭”家長(zhǎng)發(fā)言稿 6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長(zhǎng)們:

  您們好!

  我是五年三班xx的媽媽?zhuān)裉,我很榮幸作為“書(shū)香家庭”的家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言,借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)生的家長(zhǎng),對(duì)xx中心小學(xué)和五年三班老師的辛勤哺育表示最誠(chéng)摯的謝意。

  孩子們好的成績(jī)的獲得,更離不開(kāi)全體老師的辛勤耕耘,嚴(yán)師出高徒,強(qiáng)將手下無(wú)弱兵,五年三班的老師是值得我們敬佩的好園丁,是值得我們家長(zhǎng)信賴(lài)的好老師,作為學(xué)生,作為家長(zhǎng),我們都為能擁有一支為人師表、敬業(yè)務(wù)實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、教育精湛的師資隊(duì)伍而感到萬(wàn)分的慶幸,作為家長(zhǎng)代表,對(duì)老師的.無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤付出表示深深的敬意。

  下面就孩子的成績(jī)進(jìn)步談幾點(diǎn)看法和做法:

  一、配合好老師,學(xué)會(huì)傾訴。

  我們的孩子放學(xué)回家,總會(huì)說(shuō)學(xué)習(xí)、說(shuō)同學(xué)、說(shuō)老師,這時(shí)我們要耐心傾聽(tīng),從中找到教育孩子的機(jī)會(huì)。比如說(shuō)有一次我的小孩回家說(shuō) “我們班的xx同學(xué)長(zhǎng)大了干什么”、“xx同學(xué)的理想是什么”等等,等到孩子說(shuō)的差不多了,我就問(wèn)你的理想是什么?“將來(lái)要上大學(xué),當(dāng)一名科學(xué)家”,在這個(gè)時(shí)候必須給講些道理,怎樣才能取得好成績(jī)、考上大學(xué),成為我們國(guó)家有用之才加予鼓勵(lì),不要潑冷水。

  二、配合好老師再推一把。

  老師為了激勵(lì)孩子進(jìn)步,經(jīng)常會(huì)表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì),這時(shí)我們家長(zhǎng)要做的就是再推孩子一把,配合好老師讓孩子有點(diǎn)信心,讓孩子感到學(xué)習(xí)是件高興的、快樂(lè)的事,也是能使他展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),所以我們一定要抓住機(jī)會(huì),好好地鼓勵(lì)他們,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有意想不到的效果。

  三、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

  我家孩子每天早上起床總是先看些書(shū),然后做些力所能及的事情,每天放學(xué)回家,她能養(yǎng)成了首先把課堂上老師布置的作業(yè)完成,再抽空看書(shū),看書(shū)是我的孩子從小就養(yǎng)成的習(xí)慣,根據(jù)她的愛(ài)好和習(xí)慣,我們給她單獨(dú)布置了一間書(shū)房,書(shū)房里有很多經(jīng)典名著、小說(shuō)、科普等課外書(shū)籍。同時(shí),加以引導(dǎo)、表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),使她越發(fā)奮進(jìn)。

  四、嚴(yán)格要求就是無(wú)私的愛(ài)。

  “可憐天下父母心”,對(duì)女子的愛(ài)是無(wú)私的,這種愛(ài)的分寸要掌握好,過(guò)分的“愛(ài)”就是溺愛(ài),“嚴(yán)是愛(ài),松是害”,有時(shí)嚴(yán)是一種愛(ài),特別是原則問(wèn)題,一定要把握好、控制好,否則一發(fā)而不可收適,造成無(wú)法挽回的后果,比如“禁止進(jìn)入游戲室網(wǎng)址”,家長(zhǎng)一定要處理好“嚴(yán)”與“愛(ài)”的關(guān)系,做到嚴(yán)愛(ài)有加、嚴(yán)愛(ài)適度。

  五、配合好老師,讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  學(xué)習(xí)成績(jī)雖然重要,但最重要的是良好習(xí)慣的培養(yǎng),有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能取得更好成績(jī),沒(méi)有好成績(jī)只憑借一點(diǎn)表面的智慧所表現(xiàn)出來(lái)的聰明是不夠的,只有靠平時(shí)的養(yǎng)成習(xí)慣和學(xué)習(xí)積累,才能提高學(xué)習(xí)效率和取得好成績(jī)。

  一個(gè)孩子成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)、老師的精心培養(yǎng),一個(gè)成功的孩子背后有一個(gè)成功的家長(zhǎng)和一批優(yōu)秀的老師,用什么樣的方式方法去教育孩子,如何培育孩子的良好習(xí)慣,對(duì)孩子的成長(zhǎng)都起著極大的作用,只有家長(zhǎng)、孩子、老師的良好配合才能夠讓我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

  最后祝大家身體健康、心情愉快,但愿各位家長(zhǎng)的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開(kāi)心。

  謝謝大家!

  “書(shū)香家庭”家長(zhǎng)發(fā)言稿 7

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的孩子們:

  大家下午好!

  我是四年級(jí)五班xxx的媽媽?zhuān)軜s幸我作為“書(shū)香家庭”的家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。

  “立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。”這是北宋詩(shī)人、文學(xué)家歐陽(yáng)修的名言。人要有好的品行修養(yǎng),要建立在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上;學(xué)習(xí)的根本方法在于讀書(shū)。女兒在很小的時(shí)候,我們就開(kāi)始教她識(shí)字、讀書(shū)。剛開(kāi)始我們每晚堅(jiān)持給女兒講故事,講完一遍她還會(huì)要求我們?cè)僦v一遍,直到她入睡,養(yǎng)成了邊講故事便哄她睡覺(jué)的習(xí)慣。慢慢的女兒識(shí)字了,我們開(kāi)始陪她一塊兒看書(shū)。女兒認(rèn)字不多,每天很不情愿的讀書(shū)。為了培養(yǎng)她讀書(shū)的興趣,每次讀書(shū)時(shí)她讀一句我們讀一句,后來(lái)我們讀一段她讀一段,漸漸的變成了她讀一頁(yè)我們讀一頁(yè),不知道從什么時(shí)候女兒不再讓我們陪著她讀書(shū)了,自己一有空就捧著一本書(shū)很認(rèn)真的閱讀著,時(shí)不時(shí)的傳出她爽朗的.笑聲……

  女兒讀書(shū)的范圍很廣,從很早的《睡前故事》、《格林童話》、《安徒生童話》到上學(xué)后開(kāi)始看的楊紅櫻童話,中華民間、名人故事。三年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始女兒又迷上了沈石溪的小說(shuō),不到一年的時(shí)間,女兒閱讀了將近二十本沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),還有世界經(jīng)典文學(xué)名著博覽等其它類(lèi)書(shū)籍。只要女兒喜歡的書(shū)籍,我們會(huì)盡可能的給她買(mǎi)回家。在女兒讀書(shū)時(shí),我們會(huì)先把這本書(shū)大體讀一遍。每當(dāng)女兒讀完一本書(shū),我們就可以和她一起探討一下這本書(shū)講了什么內(nèi)容,她從中明白了什么道理,讓她講講她自己的認(rèn)識(shí)。我們希望通過(guò)這種方式,能讓她在溫馨和快樂(lè)的環(huán)境中知道什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,什么是應(yīng)該做的,什么是堅(jiān)決不能做的。以書(shū)為鏡子,可以照出自己的不足;以書(shū)為標(biāo)尺,可以找到改進(jìn)的方向。在與女兒讀書(shū)的過(guò)程中,我們?cè)隗w驗(yàn)快樂(lè)的同時(shí),也充實(shí)著自己。當(dāng)然,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校的教育,學(xué)校為孩子多讀書(shū)、讀好書(shū)提供了良好的平臺(tái),老師如辛勤的園丁澆灌著幼苗,讓孩子茁壯成長(zhǎng)。

  很高興我們獲得“書(shū)香家庭”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),這是學(xué)校對(duì)我們家長(zhǎng)最大的信任和鼓勵(lì)。我們將以此為動(dòng)力,和孩子一起快樂(lè)的去閱讀!我相信,幾分耕耘就會(huì)有幾分收獲,希望女兒能夠多讀書(shū)、讀好書(shū),在書(shū)中學(xué)到更多的知識(shí),在書(shū)的海洋里自由的翱翔。我們也會(huì)和孩子一起伴著書(shū)香成長(zhǎng)!謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)心和教育!

  謝謝大家!

  “書(shū)香家庭”家長(zhǎng)發(fā)言稿 8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、各位家長(zhǎng):

  晚上好!

  我是xx同學(xué)的家長(zhǎng),很高興能在這里發(fā)言。

  多年以來(lái),本人對(duì)xx小學(xué)一直心存信任和感激。感謝老師們對(duì)學(xué)生的無(wú)私奉獻(xiàn)。因?yàn)槲遗畠阂彩菑倪@里畢業(yè)的。我對(duì)孩子的學(xué)業(yè)一直很關(guān)注,關(guān)注的不僅僅是卷面上的成績(jī),我更注重的是孩子的'正確學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力的提高。

  剛轉(zhuǎn)入三年級(jí),我發(fā)現(xiàn)小王在閱讀寫(xiě)作方面比較差。通過(guò)與老師的交流,我發(fā)現(xiàn)他很少閱讀課外書(shū)籍。每天常常將老師布置的家庭作業(yè)很快完成,覺(jué)得無(wú)事可做,經(jīng)常上網(wǎng)看動(dòng)漫。自從學(xué)校開(kāi)展“課外閱讀一小時(shí)”活動(dòng)以來(lái)。每天小王完成作業(yè)以后,我必定安排時(shí)間陪他一起閱讀課外書(shū)。每次讓他在看完一篇之后,來(lái)他復(fù)述xx的內(nèi)容。xx的好詞好句讓他用筆勾劃出來(lái)。平時(shí)也讓他上網(wǎng),讓他閱讀網(wǎng)上的電子書(shū)。如:“成語(yǔ)故事”“中華英雄人物”“名人軼事”等。對(duì)于愛(ài)發(fā)問(wèn)的他,我讓他登“愛(ài)問(wèn)網(wǎng)”引導(dǎo)他正確使用電腦,擴(kuò)展知識(shí)面。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間漸漸地,我發(fā)現(xiàn)小王在每次看完一篇時(shí),對(duì)xx中的內(nèi)容,復(fù)述得更全面,有時(shí)也會(huì)增加自己對(duì)xx的觀點(diǎn)與感想,在寫(xiě)作方面也有提高。

  希望我今天的發(fā)言能起到拋磚引玉的作用,相信各位家長(zhǎng)一定有你們更寶貴的,更好的經(jīng)驗(yàn)。大家能互相多探討多交流。

  “書(shū)香家庭”家長(zhǎng)發(fā)言稿 9

各位校領(lǐng)導(dǎo)。各位老師們:

  你們好!

  本人xx,是五年三班xx的媽媽?zhuān)裉煳夷軌驑s幸評(píng)上“書(shū)香家庭”,讓我感到十分高興。

  女兒從幼兒園到小學(xué)五年級(jí)都是在這個(gè)學(xué)校讀的。我首先要感謝xx小學(xué)的所有的老師,特別是教過(guò)我女兒的'老師,在她(他)們的細(xì)心教導(dǎo)、關(guān)懷下讓女兒受益匪淺,懂得很多知識(shí)和做人的道理。讓我欣慰的是女兒也迷上了看書(shū),幾乎所有空余的時(shí)間,都是在看書(shū)。

  我們經(jīng)常把看過(guò)的書(shū)拿出來(lái)講故事,看誰(shuí)講得精彩,結(jié)果女兒的.都很棒,她會(huì)把每一節(jié)的內(nèi)容都講得有聲有色,甚至還有表情和動(dòng)作,讓我看得有身臨其境的感覺(jué)。希望書(shū)香家庭帶動(dòng)所有的老師和同學(xué),讓每位學(xué)生視書(shū)如寳,爭(zhēng)當(dāng)評(píng)上“書(shū)香家庭”。

  “書(shū)香家庭”家長(zhǎng)發(fā)言稿 10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

  大家好!

  我是xxx的家長(zhǎng),非常榮幸能夠在這里和大家分享我們家庭的讀書(shū)故事。

  在我們家,讀書(shū)是一種習(xí)慣,更是一種生活方式。每天晚上,我們都會(huì)抽出一段時(shí)間,一家人圍坐在一起,沉浸在書(shū)的世界里。從孩子牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的繪本,到如今的經(jīng)典名著,書(shū)籍陪伴著我們共同成長(zhǎng)。

  讀書(shū)不僅豐富了我們的知識(shí),更增進(jìn)了家庭成員之間的感情。我們會(huì)一起討論書(shū)中的人物和情節(jié),分享彼此的'感悟和思考。在這個(gè)過(guò)程中,孩子學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和表達(dá),我們也更加了解孩子的內(nèi)心世界。

  作為家長(zhǎng),我們深知讀書(shū)對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。它能夠開(kāi)拓視野、培養(yǎng)思維能力、提高語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作水平。為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境,我們?cè)诩依锊贾昧藢?zhuān)門(mén)的讀書(shū)角落,擺滿了各種各樣的書(shū)籍。

  “書(shū)香家庭”的榮譽(yù)是對(duì)我們的鼓勵(lì),也是一種鞭策。我們將繼續(xù)保持讀書(shū)的習(xí)慣,讓書(shū)香彌漫在我們家庭的每一個(gè)角落。

  最后,感謝學(xué)校和老師對(duì)我們家庭的認(rèn)可,也希望更多的家庭能夠加入到讀書(shū)的行列中來(lái),共同營(yíng)造一個(gè)充滿書(shū)香的社會(huì)。

  謝謝大家!

  “書(shū)香家庭”家長(zhǎng)發(fā)言稿 11

尊敬的各位來(lái)賓:

  大家好!

  我是xxx的家長(zhǎng),很榮幸能在這里代表“書(shū)香家庭”發(fā)言。

  在我們家,書(shū)籍是最珍貴的財(cái)富。從孩子很小的'時(shí)候,我們就注重培養(yǎng)他對(duì)閱讀的興趣。我們會(huì)為他挑選適合年齡的書(shū)籍,一起親子共讀,享受那溫馨的時(shí)光。

  隨著孩子的成長(zhǎng),閱讀成為了我們家庭生活中不可或缺的一部分。我們會(huì)在周末一起去圖書(shū)館,挑選各自喜歡的書(shū)籍,然后回家交流心得。每當(dāng)夜幕降臨,我們會(huì)在柔和的燈光下,各自沉浸在書(shū)的海洋中。

  讀書(shū)不僅讓孩子學(xué)到了知識(shí),更培養(yǎng)了他的品德和修養(yǎng)。書(shū)中的智慧和道理,潛移默化地影響著他的行為和價(jià)值觀。

  我們也鼓勵(lì)孩子把書(shū)中的知識(shí)運(yùn)用到生活中,比如通過(guò)閱讀科普書(shū)籍,進(jìn)行一些小實(shí)驗(yàn);閱讀歷史故事,去了解古人的智慧。

  一個(gè)充滿書(shū)香的家庭,是一個(gè)充滿愛(ài)和溫暖的地方。我們會(huì)繼續(xù)在書(shū)的陪伴下,共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步。

  謝謝大家!

  “書(shū)香家庭”家長(zhǎng)發(fā)言稿 12

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:

  大家好!

  我是xxx的家長(zhǎng),能夠作為“書(shū)香家庭”的代表發(fā)言,我感到無(wú)比自豪。

  對(duì)于我們家庭來(lái)說(shuō),讀書(shū)是一種傳承,也是一種樂(lè)趣。我和孩子的爸爸都熱愛(ài)讀書(shū),這種熱愛(ài)也自然而然地傳遞給了孩子。

  我們?yōu)楹⒆訝I(yíng)造了濃厚的讀書(shū)氛圍,家里到處都擺放著書(shū)籍,讓他隨手就能拿到。我們還會(huì)定期開(kāi)展家庭讀書(shū)分享會(huì),每個(gè)人都分享自己最近讀到的好書(shū)和感悟。

  通過(guò)讀書(shū),孩子的想象力得到了極大的.激發(fā),他能夠在文字的世界中自由翱翔。同時(shí),讀書(shū)也讓他變得更加沉穩(wěn)和有耐心。

  在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,讀書(shū)讓我們的家庭能夠慢下來(lái),靜下心來(lái)思考和感悟。

  未來(lái),我們將繼續(xù)堅(jiān)守這份對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài),讓書(shū)香永遠(yuǎn)縈繞在我們的家庭。

  再次感謝大家!

  “書(shū)香家庭”家長(zhǎng)發(fā)言稿 13

親愛(ài)的朋友們:

  大家好!

  我是xxx的家長(zhǎng),今天很榮幸能在這里和大家交流我們家庭的讀書(shū)心得。

  在我們家,讀書(shū)是每天必做的事情,就像吃飯、睡覺(jué)一樣自然。無(wú)論是在客廳的.沙發(fā)上,還是在臥室的床頭,都能看到擺放著的書(shū)籍。

  我們鼓勵(lì)孩子廣泛閱讀,不局限于某一類(lèi)書(shū)籍。歷史、科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù),每一類(lèi)書(shū)籍都能為孩子打開(kāi)一扇新的窗戶(hù),讓他看到不同的世界。

  同時(shí),我們也注重引導(dǎo)孩子深入思考。讀完一本書(shū)后,我們會(huì)一起討論書(shū)中的觀點(diǎn),讓孩子學(xué)會(huì)批判性思維。

  讀書(shū)不僅豐富了孩子的內(nèi)心世界,也讓我們的家庭更加和諧。在忙碌的生活中,一起讀書(shū)的時(shí)光成為了我們最珍貴的時(shí)刻。

  作為家長(zhǎng),我們會(huì)一直陪伴孩子在讀書(shū)的道路上前行,讓他在書(shū)的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。

  謝謝大家!

  “書(shū)香家庭”家長(zhǎng)發(fā)言稿 14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的家長(zhǎng)們:

  大家好!

  我是xxx的家長(zhǎng),非常感謝能有機(jī)會(huì)在這里分享我們家庭的讀書(shū)故事。

  “書(shū)香家庭”這個(gè)稱(chēng)號(hào)對(duì)我們來(lái)說(shuō),是一份榮譽(yù),更是一份責(zé)任。在我們家,讀書(shū)是一種生活態(tài)度。

  我們從小就培養(yǎng)孩子對(duì)書(shū)籍的親近感,從色彩鮮艷的圖畫(huà)書(shū),到充滿奧秘的科普讀物,再到蘊(yùn)含人生哲理的經(jīng)典著作,每一本書(shū)都是孩子成長(zhǎng)的階梯。

  家庭中的每一個(gè)成員都積極參與讀書(shū)活動(dòng),我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)闀?shū)中的.一個(gè)觀點(diǎn)而展開(kāi)熱烈的討論,這種思想的碰撞讓我們的家庭充滿了活力和智慧。

  讀書(shū)讓我們開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也讓我們更加懂得珍惜生活中的美好。

  在未來(lái)的日子里,我們將繼續(xù)以書(shū)為友,讓書(shū)香浸潤(rùn)我們的家庭,為孩子的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  謝謝大家!

  “書(shū)香家庭”家長(zhǎng)發(fā)言稿 15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

  大家好!

  非常榮幸能夠在這個(gè)特殊的場(chǎng)合,作為“書(shū)香家庭”的代表發(fā)言。

  在我們家,讀書(shū)是一種習(xí)慣,更是一種生活方式。每天晚上,我們都會(huì)抽出一段時(shí)間,一家人圍坐在一起,沉浸在書(shū)的世界里。孩子們會(huì)分享他們?cè)趯W(xué)校里讀到的有趣故事,我和孩子的.爸爸也會(huì)講述我們工作之余閱讀的心得體會(huì)。

  我們堅(jiān)信,閱讀不僅能夠增長(zhǎng)知識(shí),更能培養(yǎng)孩子們的思考能力、想象力和同理心。通過(guò)閱讀,他們能夠領(lǐng)略到不同的文化、歷史和思想,從而拓寬視野,豐富內(nèi)心世界。

  為了營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,我們?cè)诩依锊贾昧藢?zhuān)門(mén)的閱讀角落,擺放著各種類(lèi)型的書(shū)籍,方便孩子們隨時(shí)取閱。我們也會(huì)定期帶孩子去圖書(shū)館和書(shū)店,讓他們?cè)跁?shū)的海洋中自由探索。

  作為家長(zhǎng),我們以身作則,始終保持著對(duì)閱讀的熱愛(ài)。我們希望通過(guò)自己的行動(dòng),向孩子們傳遞一個(gè)信息:讀書(shū)是一件終身受益的事情。

  最后,感謝學(xué)校和老師對(duì)孩子們閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)和引導(dǎo)。讓我們一起努力,讓書(shū)香彌漫在每一個(gè)家庭,讓孩子們?cè)陂喿x中茁壯成長(zhǎng)。

  謝謝大家!

  “書(shū)香家庭”家長(zhǎng)發(fā)言稿 16

尊敬的各位來(lái)賓:

  大家好!

  我很榮幸能在這里與大家分享我們家的“書(shū)香”故事。

  我們一直認(rèn)為,家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂,而書(shū)籍則是這個(gè)課堂里最寶貴的精神食糧。在孩子很小的時(shí)候,我們就開(kāi)始注重培養(yǎng)他們對(duì)閱讀的興趣。從簡(jiǎn)單的繪本到經(jīng)典的童話,從科普讀物到文學(xué)名著,我們根據(jù)孩子的年齡和興趣,精心挑選適合他們的書(shū)籍。

  每當(dāng)夜幕降臨,我們會(huì)關(guān)掉電視、放下手機(jī),一家人圍坐在一起,各自捧起一本書(shū),沉浸其中。這時(shí),整個(gè)房間都彌漫著寧?kù)o而溫馨的書(shū)香氣息。我們會(huì)互相交流讀書(shū)心得,分享書(shū)中的精彩情節(jié)和深刻感悟。這種家庭閱讀的.氛圍,讓孩子們感受到了閱讀的樂(lè)趣和價(jià)值。

  除了家庭閱讀,我們還鼓勵(lì)孩子參加各種讀書(shū)活動(dòng),如社區(qū)的圖書(shū)漂流、學(xué)校的讀書(shū)比賽等。這些活動(dòng)不僅拓寬了孩子的閱讀視野,還培養(yǎng)了他們的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

  在我們的家庭中,書(shū)籍不僅是知識(shí)的源泉,更是情感交流的紐帶。通過(guò)閱讀,我們?cè)鲞M(jìn)了親子關(guān)系,培養(yǎng)了孩子的良好品德和價(jià)值觀。

  感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我能與大家分享我們的“書(shū)香家庭”之旅。

  “書(shū)香家庭”家長(zhǎng)發(fā)言稿 17

親愛(ài)的朋友們:

  大家好!

  很開(kāi)心能夠作為“書(shū)香家庭”的代表站在這里。

  對(duì)于我們家來(lái)說(shuō),書(shū)籍是生活中不可或缺的一部分。我們將閱讀視為一種家庭活動(dòng),一種共同成長(zhǎng)的方式。每個(gè)周末,我們都會(huì)安排一個(gè)“家庭讀書(shū)日”,大家聚在一起,沉浸于書(shū)海,分享著書(shū)中的智慧和情感。

  為了讓孩子們更好地享受閱讀,我們?cè)诩抑性O(shè)立了多個(gè)閱讀區(qū)域,讓他們隨時(shí)隨地都能拿起一本書(shū)來(lái)讀。我們也注重根據(jù)孩子的興趣和發(fā)展階段,為他們精心挑選書(shū)籍。同時(shí),我們還鼓勵(lì)孩子們寫(xiě)下讀書(shū)筆記,記錄自己的思考和感悟。

  閱讀不僅豐富了孩子們的知識(shí),還培養(yǎng)了他們的.專(zhuān)注力和創(chuàng)造力。通過(guò)閱讀,孩子們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)了從不同的角度看待世界。

  我們深知,一個(gè)充滿書(shū)香的家庭,能夠?yàn)楹⒆拥奈磥?lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們將繼續(xù)保持這份對(duì)閱讀的熱愛(ài),讓書(shū)香永遠(yuǎn)縈繞在我們的家庭。

  謝謝大家!

  “書(shū)香家庭”家長(zhǎng)發(fā)言稿 18

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們:

  大家好!

  我是[孩子姓名]的家長(zhǎng),今天很榮幸能在這里分享我們家的讀書(shū)故事。

  在我們的家庭中,讀書(shū)是一項(xiàng)重要的日;顒(dòng)。從孩子牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的識(shí)圖認(rèn)字,到如今能夠自主閱讀各類(lèi)書(shū)籍,閱讀陪伴著孩子的每一步成長(zhǎng)。

  我們?yōu)楹⒆訝I(yíng)造了一個(gè)充滿書(shū)籍的環(huán)境,無(wú)論是臥室、客廳還是陽(yáng)臺(tái),都有隨手可及的書(shū)籍。每天,我們都會(huì)安排專(zhuān)門(mén)的閱讀時(shí)間,一家人安靜地坐在各自的角落,沉浸在書(shū)的世界里。

  我們鼓勵(lì)孩子廣泛閱讀,無(wú)論是歷史、科學(xué)、文學(xué)還是藝術(shù),都讓他去探索。在閱讀的'過(guò)程中,我們會(huì)一起討論書(shū)中的觀點(diǎn),引導(dǎo)孩子形成自己的思考。

  讀書(shū)不僅讓孩子增長(zhǎng)了知識(shí),更培養(yǎng)了他的專(zhuān)注力、想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。同時(shí),也讓我們的家庭充滿了溫馨與和諧。

  感謝學(xué)校給予我們這個(gè)“書(shū)香家庭”的榮譽(yù),我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持閱讀,讓書(shū)香永遠(yuǎn)彌漫在我們的家中。

  謝謝大家!

  “書(shū)香家庭”家長(zhǎng)發(fā)言稿 19

親愛(ài)的朋友們:

  大家好!

  能成為“書(shū)香家庭”,我感到無(wú)比自豪和欣慰。

  在我們家,讀書(shū)是一種傳承。從我小時(shí)候,我的父母就注重培養(yǎng)我閱讀的習(xí)慣,如今,我也將這份對(duì)閱讀的`熱愛(ài)傳遞給了我的孩子。

  我們把家里的每一個(gè)角落都變成了閱讀的空間,讓孩子隨時(shí)隨地都能與書(shū)為伴。我們還經(jīng)常一起去圖書(shū)館,參加各種讀書(shū)活動(dòng),感受濃厚的閱讀氛圍。

  在選擇書(shū)籍方面,我們尊重孩子的興趣,同時(shí)也會(huì)引導(dǎo)他接觸不同類(lèi)型的優(yōu)秀作品。通過(guò)閱讀,孩子不僅學(xué)到了知識(shí),更懂得了尊重、理解和包容。

  我相信,一個(gè)充滿書(shū)香的家庭,能夠培養(yǎng)出有內(nèi)涵、有素養(yǎng)的孩子。我們會(huì)一直堅(jiān)持下去,讓閱讀成為我們家庭生活中最美麗的風(fēng)景。

  謝謝大家!

  “書(shū)香家庭”家長(zhǎng)發(fā)言稿 20

尊敬的各位老師、家長(zhǎng):

  大家好!

  非常感謝能有機(jī)會(huì)在這里和大家分享我們家的“書(shū)香”之旅。

  在我們家,書(shū)籍就像朋友,時(shí)刻陪伴著我們。每天晚飯后,是我們家固定的閱讀時(shí)間。大家各自選擇喜歡的書(shū)籍,沉浸其中,享受這寧?kù)o而充實(shí)的時(shí)光。

  我們注重培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,從繪本到故事書(shū),從科普讀物到經(jīng)典文學(xué),讓孩子在不同的書(shū)籍中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。同時(shí),我們也鼓勵(lì)孩子與小伙伴們分享閱讀心得,讓閱讀變得更加有趣。

  閱讀不僅豐富了孩子的內(nèi)心世界,也讓我們家長(zhǎng)在陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷進(jìn)步。通過(guò)閱讀,我們一起探討人生的`道理,一起感受世界的美好。

  希望每一個(gè)家庭都能充滿書(shū)香,讓孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中快樂(lè)成長(zhǎng)。

  謝謝大家!

  “書(shū)香家庭”家長(zhǎng)發(fā)言稿 21

尊敬的各位朋友:

  大家好!

  作為“書(shū)香家庭”的一員,我深感榮幸。

  在我們的家庭中,閱讀是一種享受,是心靈的`滋養(yǎng)。我們堅(jiān)信,書(shū)籍是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙,是連接世界的橋梁。

  為了讓孩子從小愛(ài)上閱讀,我們從他幼兒時(shí)期就開(kāi)始給他講故事,陪他看圖畫(huà)書(shū)。隨著年齡的增長(zhǎng),我們一起探討書(shū)中的奧秘,一起感受文字的魅力。

  我們鼓勵(lì)孩子發(fā)表自己的觀點(diǎn),培養(yǎng)他獨(dú)立思考的能力。同時(shí),我們也積極參與孩子的閱讀過(guò)程,與他一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步。

  閱讀讓我們的家庭更加和諧,讓我們的生活更加豐富。我們會(huì)一直保持這份對(duì)閱讀的熱愛(ài),讓書(shū)香永遠(yuǎn)彌漫在我們的家中。

  謝謝大家!

  “書(shū)香家庭”家長(zhǎng)發(fā)言稿 22

親愛(ài)的家長(zhǎng)們:

  大家好!

  能站在這里分享我們家的“書(shū)香”生活,我感到十分激動(dòng)。

  在我們家,閱讀不僅僅是翻開(kāi)書(shū)本,更是一種心靈的交流和情感的傳遞。從孩子懂事起,我們就一起在書(shū)的世界里遨游,無(wú)論是童話故事中的奇幻冒險(xiǎn),還是科普書(shū)籍中的神奇奧秘,都成為了我們共同探索的寶藏。

  我們會(huì)根據(jù)孩子的成長(zhǎng)階段和興趣愛(ài)好,精心挑選適合的書(shū)籍,讓閱讀始終充滿新鮮感和吸引力。同時(shí),我們也注重營(yíng)造閱讀的'氛圍,家里的每個(gè)房間都有專(zhuān)門(mén)的書(shū)架,讓書(shū)成為家庭裝飾的一部分。

  通過(guò)閱讀,孩子學(xué)會(huì)了用不同的視角看待世界,培養(yǎng)了善良、勇敢和堅(jiān)韌的品質(zhì)。而我們家長(zhǎng),也在陪伴孩子閱讀的過(guò)程中,重新找回了那份對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)生活的熱愛(ài)。

  讓我們一起用書(shū)籍點(diǎn)亮孩子的未來(lái),讓“書(shū)香家庭”成為孩子成長(zhǎng)的溫暖港灣。

  謝謝大家

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