最新家長會小志愿者發(fā)言稿范文
在快速變化和不斷變革的新時代,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?以下是小編整理的家長會小志愿者發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
眼睛一睜一閉一天過去了,眼睛一睜一閉三個多月過去了。在過去的近70個工作日里,我們在向自主學(xué)習(xí)慢慢過渡,雖然不如人意,但在一點點進步。老師也好、家長也好,不過是我們的引路人,引導(dǎo)者。只有我們小主人主動起來,才能事半功倍。主動學(xué)習(xí),才能取得更好的成績!主動做事,才能讓我們訓(xùn)練有素,主動交往,才能讓我們懂得攜手共進。所以,我們要做課堂中學(xué)習(xí)的主人,我們要做板報布置的主人,同樣,我們也要做這次家長會上的主持人。
關(guān)于教育理論,在座的家長都是專家,我們就不班門弄斧了。我們要做的是接地氣的事情:
一、預(yù)習(xí)五要求。
二、小方格本記作業(yè)應(yīng)該是這樣的,為了速記,各門課用學(xué)科漢字拼音的首寫字母表示,語文用兩個字的音序Yw代替,完成一項,在括號里打√。
三、描紅應(yīng)該是這樣子,不偏不倚,一筆一畫一次成功。據(jù)說中高考,一篇作文,老師是八秒鐘的速度看完,所以卷面工整就顯得尤為重要。
四、生字本,為了復(fù)習(xí)拼音,課題是一定要加拼音的,組詞根據(jù)時間長短,建議加拼音,但不勉強。
五、作文是:自改、小組互改,老師批改,作文點評。閱讀是非常重要的,孩子通過大量閱讀,可以提高孩子的識字量,提高孩子的理解能力,提高孩子的寫作能力。漫畫書可以少看一些。
六、語文練習(xí)與測試在課堂上獨立完成,雖然錯誤率比較高,但那是原生態(tài)的。它要我們不等不靠,學(xué)會獨立思考;認(rèn)真傾聽,及時訂正;不懂就問,習(xí)慣養(yǎng)成。要求用不同顏色的筆訂正。訂正合格的老師畫個三角形做標(biāo)記,也有訂正合格的,老師還沒來得及看。
七、試卷是僅供參考,他可以從另一個側(cè)面了解孩子的薄弱環(huán)節(jié),要有的放矢的復(fù)習(xí)鞏固。
八、晨讀、午讀之前,教室里沒有老師看管的`情況下,雖然我們的小伙伴自覺性不高,但還是有了可喜的進步,因為他們不在教室外做劇烈運動了,能找到人了。上課時不再上廁所了。
建議:家長從每一項作業(yè)的檢查中發(fā)現(xiàn)問題,并及時解決問題。
以下是我們的榮譽:
1、我校圖書館被評為全國最美基層圖書館
2、我們班運動會跟四年級的哥哥姐姐一拼,還獲得了四枚獎牌。
3、三年級足球聯(lián)賽,我們班榮獲冠軍。
4、學(xué)生自愿參加“第四屆全國中小學(xué)生語文素養(yǎng)大賽”安徽賽區(qū)初賽。三年級6個班總共35人進入復(fù)賽,我們班有11人進入復(fù)賽,4個二等獎,7個三等獎。
困惑和遺憾:
值日生不會地毯式掃地,而是蜻蜓點水似的,東掃一把,西掃一把,老師不開會的時間還要手把手教,紅領(lǐng)巾不會系的大有人在。
遺憾的是老師沒有大量時間對每一個同學(xué)進行系統(tǒng)的單獨輔導(dǎo)。雖然隔三差五找?guī)讉同學(xué),但遠遠不夠。
每個小朋友都是一顆花的種子,只不過每個人的花期不同。有的花,一開始就會很燦爛的綻放,有的花,需要漫長的等待。不要看著別人怒放了,自己的那顆還沒動靜就著急,相信每一朵花,都有自己的花期。細心地,呵護自己的花,慢慢的看著長大,陪著他沐浴陽光風(fēng)雨,這何嘗不是一種幸福。相信孩子,靜等花開。
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