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家長會美術(shù)教師發(fā)言稿

時間:2020-12-02 19:43:25 發(fā)言稿 我要投稿

家長會美術(shù)教師發(fā)言稿范文

  在生活中,發(fā)言稿對我們的作用越來越大,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的家長會美術(shù)教師發(fā)言稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

家長會美術(shù)教師發(fā)言稿范文

尊敬的各位家長:

  大家好!

  首先感謝你們能在百忙之中抽出時間前來我校,與我們共同探討、關(guān)注孩子的成長。你們的到來,就是對孩子最大的幫助和鼓舞,也是對我們教育教學工作的最大支持!我代表學校領(lǐng)導(dǎo)和教師,對你們的到來表示衷心的感謝。在學校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我擔任過七,八年級共18個班的美術(shù)教學工作,今年除了擔任七年級8個班的美術(shù)教學工作還擔任了704班的班主任。并在教學之余努力的開展了美術(shù)班教學活動,在校內(nèi)積極開展各項美術(shù)活動,積極輔導(dǎo)學生參加校外美術(shù)比賽,并獲獎豐富。

  我覺得要想把教師美術(shù)素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為學生美術(shù)素養(yǎng),首先你得了解什么是美術(shù)素養(yǎng),俗話說的好,知其然,更要知其所以然;镜拿佬g(shù)素養(yǎng)包括多方面的內(nèi)容,首先必須具備一定的文化知識的積累,二是對美術(shù)內(nèi)容和現(xiàn)象有基本的了解,三是對美術(shù)作品的創(chuàng)作技法和過程有所了解,四是美術(shù)在社會中的`價值和作用有所了解。所以美術(shù)的基本素養(yǎng)不但是對美術(shù)的基本知識和美術(shù)創(chuàng)作的基本技能的掌握,更重要的是要具備基本的藝術(shù)態(tài)度。

  美術(shù)興趣的主要目標就是對學生進行審美教育,培養(yǎng)學生健康、正確的審美觀念,注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學生感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力。在這個學期的興趣小組活動中,每一個學生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。

  一、切實的學習計劃

  在本學期興趣班教學中,每周三下午第三節(jié)為美術(shù)興趣課,學生的學習激情很高,所以每周四下午放學后美術(shù)室開放給學生來學習。美術(shù)班的學生都是來自各班的美術(shù)特長生,學生對美術(shù)具有濃厚的興趣,讓學生利用第二課堂接受繪畫方面的系統(tǒng)訓練;培養(yǎng)學生在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力,以興趣引導(dǎo)學生繪畫進入更高層次的學習。

  二、多樣的教學方法

  在本學期的活動中,我引入了素描造型寫生,色彩寫生,速寫和裝飾圖案繪畫四大內(nèi)容:一方面,讓學生對美術(shù)知識有全面的認識;另一方面,讓他們從中體驗到繪畫的樂趣。我在教學中采用各種教學方法來激發(fā)學生的參與熱情,從而達到較好的教學效果。

  三、長足的奮斗目標

  有人說,美術(shù)組活動就應(yīng)該以繪畫為主,培養(yǎng)學生繪畫能力和技巧。我覺得美術(shù)興趣小組的活動應(yīng)該在尊重學生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學生樂于參與你興趣小組的活動,才能真正溶入繪畫的興趣中去。

  四、重視對學生學習方法的研究

  加強教學中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教,也重視學生的學,確立學生的主體地位,改變教師是課堂教學中唯一主角的現(xiàn)象,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。教師鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。本學期將加強美術(shù)與其他學科的聯(lián)系,與學生生活經(jīng)驗的聯(lián)系,培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力。重視對學生學習方法的研究,引導(dǎo)學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法,進行自主學習與合作交流。美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的,他為許多喜歡美術(shù)的同學深入學習美術(shù)創(chuàng)造了一個平臺,增強了他們的美術(shù)素養(yǎng),從而激發(fā)他們對美術(shù)學習的信心和決心。

  最后、我希望家校之間加強聯(lián)系。孩子要健康成長,光靠學校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進步,你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一 下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。蘇州市有一位副市長叫朱永新,他是全國著名的教育學教授,他主持了一項課題研究叫新教育實驗。 他主張:無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”同時,我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我們在教學中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。

  謝謝大家!

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