六年級期中考試的家長會發(fā)言稿范文
在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們都可能會用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的六年級期中考試的家長會發(fā)言稿范文,歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位家長:
大家好!歡迎您們的到來!謝謝你們對學(xué)校工作的支持,我代表全班46名同學(xué)感謝各位家長的理解支持!
大家最關(guān)心的是學(xué)生的成績,下邊我用表格對比的形式展示各位同學(xué)成績的變化!吹竭@些成績,有的家長高興,有的家長生氣,還有的家長無所謂。作為孩子的家長,我認(rèn)為還是比較理智的分析一下原因比較實在。因為在一個問題學(xué)生的背后一定有深層的原因:比如學(xué)習(xí)方法不對頭、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、家庭原因(如父母外出打工,學(xué)習(xí)無人督促等等)。中國有句古話叫:“養(yǎng)不教,父之過;教不嚴(yán),師之惰!彼,作為父親的責(zé)任就是當(dāng)好孩子的做人的榜樣,教育管教孩子,指出孩子的缺點毛病,并及時糾正;作為母親的責(zé)任就是管好孩子的生活,為孩子提供吃穿必需的物質(zhì)保證。每位家長都應(yīng)該承擔(dān)起自己的應(yīng)負(fù)的責(zé)任!如果在學(xué)校學(xué)生作業(yè)完不成,教師沒強調(diào),那就是教師的責(zé)任!我比較信奉的一句話:家校聯(lián)手,孩子不愁。下面我從以下四個方面交流以下我對家庭教育的理解和做法:
1、勞動。
隨著時代的進(jìn)步,獨生子女越來越多。今天早上我看見了這樣的一幅情景。在寒冷的天氣里,一位六旬老者送自己的.孫女上學(xué)。大家會說這有什么好說的。我把當(dāng)時的情景給大家說一說,當(dāng)時這位老者在前邊慢跑,孫女跟在他的身后有節(jié)奏的“一二一”的邁著稚嫩的步子上學(xué)。而有的家長真可謂是是一級服務(wù):騎著老年電動車親自送到學(xué)校門口,還不放心提著書包親自送到教室,真可謂是關(guān)心備至、細(xì)致周到!上去第二節(jié)有一位女同學(xué)的爺爺給其孫女送棉鞋,在教室外,爺爺彎下腰給孫女親自脫單鞋!真是“可憐天下父母心”啊!我要告訴大家的是:家長們的服務(wù)太周到了,不知不覺中培養(yǎng)了孩子“衣來伸手,飯來張口”的毛病;剝奪了孩子勞動的權(quán)利,代替了孩子動手能力,孩子的事情要嚴(yán)格要求他們自己獨立完成!比如:背書包、檢查作業(yè)、定鬧鐘自己按時起床上學(xué)、記得帶作業(yè)等等。作為農(nóng)村的孩子,很多人已經(jīng)不去田間地頭,已經(jīng)不認(rèn)識大自然中的一些植物:如蒼耳、狗尾草……農(nóng)村中一些樹木槐樹、榆樹、香椿樹對于很多孩子來說也變得陌生起來。春天勾榆錢、采香椿、5月勾槐花、6月去麥地?fù)禧溗搿?月去地里丟化肥、拔雜草、10月去地里收玉米、摘棉花等等,由于科技的發(fā)展,由于除草劑的先進(jìn),這些活動逐漸淡出我們的生活,這不能不說是農(nóng)村孩子錯過了一次次參加勞動,體驗勞動的機會!
2、感恩。
孝敬長輩、尊重別人、寬容。一個人從哇哇學(xué)語的嬰兒成長為一個健康、有品德、有修養(yǎng)、懂知識的人一定的學(xué)會感恩,首先學(xué)會孝敬父母,因為父母給了我們生命;父母含辛茹苦把我們撫養(yǎng)成人;父母舍不得吃舍不得穿,把一切好吃的好用的毫無保留的奉獻(xiàn)給她的孩子。唯獨對自己儉省節(jié)約,衣服不爛就行,食物填飽肚子就可!“烏鴉反哺,羔羊跪乳”,連最普通的動物都知道孝敬長輩,何況人類呢?
3、習(xí)慣。
珍惜時間、預(yù)習(xí)、多讀課外書、養(yǎng)成查字典的習(xí)慣、自己的事情自己做。很多家長一見面就說孩子的缺點和毛病。這是教育的誤區(qū)。好孩子是夸出來的,不是批出來的。孩子的自信培養(yǎng)很重要,我建議大家下去認(rèn)真去讀兩本書《綠野仙蹤》、《夏洛的網(wǎng)》,孩子的成長就需要生活的磨練,就像《綠野仙蹤》中的稻草人在去往奧芝國尋找聰明的大腦途中,學(xué)會了關(guān)心別人,學(xué)會了思考!断穆宓木W(wǎng)》中的小豬威爾伯在好朋友蜘蛛——夏洛的幫助下樹立自信,最終成為遠(yuǎn)近聞名的“王牌豬”!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉,書中自有千種粟”,知識就是財富。下邊我們來講一講以色列人教育孩子愛書的方法:在每一個猶太人的家庭,當(dāng)小孩稍微懂事時,母親就會翻開《圣經(jīng)》,滴上一點蜂蜜在上面,然后小孩則去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這種儀式的用意不言而喻,意在告訴孩子:書是甜的,讓孩子對書愛不釋手!……猶太人會用這種方式來讓自己的孩子愛書,這是每一個父母值得學(xué)習(xí)的地方,每一個父母也應(yīng)當(dāng)讓自己的孩子愛書。猶太人從來不焚書,即便是一本攻擊自己的書。每個猶太父母都會教育自己的孩子要愛書,因為他們知道讀書是使大腦充滿智慧的最好辦法。因此,每個猶太家庭的孩子,都要回答這樣一個問題:“如果家里的房子有一天失火或財產(chǎn)被劫,那么你在逃命時將會帶走什么東西?”倘若孩子回答的是錢或者鉆石,父母就會馬上耐心地啟發(fā)道:“孩子,有這樣一種寶貝,一沒有形狀,二不見顏色,三無什么氣味,你知道是什么嗎?”要是孩子還回答不上來,父母就嚴(yán)肅地說:“記住!你要帶走的不是錢,也不是鉆石,而是智慧。智慧像健康一樣,任何人都無法搶走,你將終身擁有。只要活著,智慧將永遠(yuǎn)與你結(jié)伴而行!
謝謝大家!
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