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學(xué)習(xí)方法總結(jié)發(fā)言稿

時(shí)間:2021-01-11 17:19:53 發(fā)言稿 我要投稿

學(xué)習(xí)方法總結(jié)發(fā)言稿

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編整理的學(xué)習(xí)方法總結(jié)發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)習(xí)方法總結(jié)發(fā)言稿

各位同學(xué):

  大家好!我是來(lái)自初一(1)班的劉宇飛。今天,我有幸在此同大家交流我的學(xué)習(xí)方法。要談學(xué)習(xí)方法,首先就應(yīng)該明確什么是學(xué)習(xí)、我們學(xué)習(xí)是為了誰(shuí)。學(xué)習(xí)就是一個(gè)獲取知識(shí)的途徑,我們能在學(xué)習(xí)中逐步培養(yǎng)自己、完善自己。而我們學(xué)習(xí)也不是為了其他人,我們?yōu)樽约憾鴮W(xué)。

  我們每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法,每一個(gè)人的方法都各不相同。以下是我對(duì)我的學(xué)習(xí)方法的一個(gè)總結(jié):

  1、這是最基本的一點(diǎn),在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講,集中精力,積極思考,做好筆記,在聽(tīng)、看、想、的基礎(chǔ)上劃出課文的重點(diǎn),記下講課的要點(diǎn)、疑問(wèn),筆記要有重點(diǎn),條理要清晰。

  2、課前花十分鐘左右的時(shí)間對(duì)要學(xué)習(xí)的課程的主要內(nèi)容和重、難點(diǎn)進(jìn)行一個(gè)大致的了解和初步的掌握,并專門抽出時(shí)間及時(shí)地對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行充分的復(fù)習(xí)、整理、理解,避免使忘記所學(xué)的知識(shí)或過(guò)于雜亂。

  3、要有更好的學(xué)習(xí)效果,就要有一套科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先要給自己一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo),再根據(jù)目標(biāo)、教師講課習(xí)慣和自身情況制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃既要有長(zhǎng)期的,也要有短期的,相互結(jié)合。對(duì)于自己制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃,一定要付諸實(shí)際行動(dòng),不要讓它變成一紙空文。

  4、切記學(xué)習(xí)不能“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,這樣是沒(méi)有用的,學(xué)了等于白學(xué)。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈,持之以恒。但也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中加以適當(dāng)?shù)男菹,以便有更好的效果?/p>

  5、對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)要能夠活學(xué)活用。把知識(shí)應(yīng)用到生活中去,有助于更好地理解知識(shí)、掌握知識(shí)。否則只能是一個(gè)死讀書的書呆子。

  6、增加課外閱讀量,在不影響各科學(xué)習(xí)的情況下,把部分看電視、玩電腦的'時(shí)間用來(lái)閱讀一些課外書籍,拓寬知識(shí)面。有條件的同學(xué)可以嘗試閱讀英文原版名著,提高英語(yǔ)水平。

  7、作業(yè)要按時(shí)、獨(dú)立完成,盡量不去看同學(xué)的,以鍛煉自己的思維能力。

  8、建立錯(cuò)題集,對(duì)作業(yè)、考試中做錯(cuò)的題目進(jìn)行歸納整理,弄明白錯(cuò)誤的原因,從中吸取教訓(xùn)。

  9、定期對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié),找出自己的不足之處,不斷完善自己。

  此外,針對(duì)普遍較差的生物學(xué)和地理,我也提出了自己的方法:

  1、理解好所學(xué)的知識(shí),并在理解的基礎(chǔ)上鞏固記憶。

  2、了解一些有關(guān)的課外知識(shí),加深對(duì)知識(shí)的理解。

  3、還是要聯(lián)系實(shí)際,學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

  4、考前抓住課本的主干知識(shí)進(jìn)行逐一復(fù)習(xí),并能夠邊復(fù)習(xí)邊思考,提高復(fù)習(xí)效率。

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