競選班干部發(fā)言稿小學(xué)
隨著社會一步步向前發(fā)展，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的競選班干部發(fā)言稿小學(xué)，歡迎大家分享。
競選班干部發(fā)言稿小學(xué)1
親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這次競選活動中，我競選的職位是學(xué)習(xí)委員。我競選這個職位，目的就是想要班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)把成績拉上來。有些同學(xué)不愛學(xué)習(xí)，總覺得學(xué)習(xí)是一件很難的事，一個沉重的擔(dān)子。不如說聽寫英語單詞的時候吧，有小部分同學(xué)老聽寫不出來，有時還會因為這樣的緣故，就覺得自己不夠別人聰明，在這里，我要告訴那些覺得自己不夠別人聰明的同學(xué)，記單詞是要找技巧的，聽寫單詞要注意單詞形式。有些單詞是按讀音寫的，有些則是有兩個不同的單詞組成的。如timetable這個單詞，它的意思是時間表，這個單詞看起來很長，但是很好記。仔細(xì)點看這個單詞，里面隱藏有不同樣的單詞，time是一個表示時間的單詞，table是一個表示臺的單詞，把它們“融為一體”有得了一個新單詞。競選學(xué)習(xí)委員的我還有告訴所有同學(xué)：不要覺得自己愚蠢，也許你已經(jīng)足夠優(yōu)秀，可缺少的是足夠的自信，每個人都是最優(yōu)秀的，差別就是在于如何去認(rèn)識自己。如何發(fā)掘自己和重用自己。我的成績算不上是全班第一，但我有足夠的信心當(dāng)好這個學(xué)習(xí)委員。
如過我競選成功，在學(xué)習(xí)可以幫助有困難的同學(xué)，讓他們的成績?nèi)慷继岣�。我們可以在班上開展各種各樣的學(xué)習(xí)游戲，讓那些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)都愛上學(xué)習(xí)！讓所有同學(xué)都能從游戲中獲取知識。同學(xué)們，任憑先天的優(yōu)勢獲得成功算不得聰明，只有在缺陷中獲得勝利的人才是聰明的！
同學(xué)們，請投我一票吧！謝謝大家！
……
競選班干部發(fā)言稿小學(xué)2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是尹##。今天我的心情非常的高興，也非常的激動，因為要再次競選班干部了。
這次我的競選目標(biāo)仍然是想當(dāng)一名學(xué)習(xí)班長。因為我已經(jīng)擔(dān)任過一年的學(xué)習(xí)班長，比較有經(jīng)驗。我覺得當(dāng)好學(xué)習(xí)班長要做到以下幾點：
1、朗誦好：朗誦時做到陰陽頓挫、氣宇軒昂。
2、學(xué)習(xí)好：上課積極回答問題，考試成績好。
3、品行好：樂于助人、關(guān)心班集體和同學(xué)。
4、帶好頭：做一個敢擔(dān)當(dāng)、有帶頭風(fēng)范的班長。
以前我沒有當(dāng)學(xué)習(xí)班長的時候，早讀、午讀時總是不好好讀書，渾水摸魚，幾乎快要睡著了。記得二年級競選班長的時候，老師帶著競選上的同學(xué)們站在國旗下講話，是多么的神圣啊。那次我沒有被選上的原因就是朗誦不夠好，老師說我朗誦沒有陰陽頓挫、也沒有氣宇軒昂。所以，從那以后我開始認(rèn)真跟著班長讀書，再也不渾水摸魚了。老師每次讓預(yù)習(xí)課文的時候，我總是在家大聲的朗讀給媽媽聽，媽媽也經(jīng)常的指導(dǎo)我朗誦時如何做到陰陽頓挫。
我一直忠愛于‘學(xué)習(xí)班長’這個職位是因為，每天帶著同學(xué)們一起早、午讀。聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，覺得自己的職責(zé)很神圣。
如果我競選上了學(xué)習(xí)班長，我會每天及時帶領(lǐng)大家進(jìn)行早讀、午讀。提高自己和同學(xué)們的朗讀能力。我要是當(dāng)上了學(xué)習(xí)班長可以繼續(xù)做老師的好助手，在同學(xué)們面前做表率，可以提升自己的能力。
希望大家投我一票，繼續(xù)支持我。我相信我能帶著大家在朗朗的讀書聲中繼續(xù)感受到閱讀的魅力!
競選班干部發(fā)言稿小學(xué)3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我叫李xx。今天，我競選的崗位是生活委員。我很高興站在這講臺上競選班干部，請同學(xué)們多多支持。
我有許多優(yōu)點，例如我很勤勞：還記得嗎，上學(xué)期學(xué)校舉辦了熱火朝天的美食節(jié)。美食節(jié)活動結(jié)束后，教室里一片狼藉，有果皮，有紙屑，有袋子……簡直就是個大垃圾場!我沒等老師開口，就卷起袖子，挽起褲腿，一手拿著掃把，一手拿著簸箕，在“垃圾場”里“唰唰唰”地干著清潔工作，在我的打掃下，教室煥然一新。
我還很樂于助人。有一天，蘇喆肚子痛，臉色蒼白，不能參加當(dāng)天的值日工作，只能趴在桌子上休息�？此@樣，我挺身而出，放下書包，二話不說加入當(dāng)天的值日。我拎起水桶，“蹬蹬蹬”飛快跑向廁所，裝滿水，使出九牛二虎之力，把水桶提到了教室門口。我拿起拖把把教室拖了個一塵不染。雖然我累得滿頭大汗，但是我很快樂。
我還不怕臟：在一天中午，我們班的“小迷糊”——孫以悅，拿餐桌時不小心腳下一滑，打了個趔趄，“嘭——”餐盤掉在了地上，米飯變成了“泥巴飯”，菜飛濺得到處都是。為了防止別人再次摔倒，我不假思索蹲下來，也不管手臟不臟，直接將飯菜大把大把地捧起，放入垃圾桶。終于清潔完了，雖然我的手上有一股腥臭味還有污垢，但我看著地面的整潔和安然行走的老師同學(xué)們，感到無比欣慰，因為我的勞動沒有白費。
金無足赤，人無完人。人非圣賢，孰能無過?我還有一些毛病。如：粗心大意、記憶一般。但我一定會努力改正這些缺點，讓它們成為我的優(yōu)點。
如果我當(dāng)上了生活委員，一定做好我的工作。每天早上我會來開電腦，拉窗簾，等同學(xué)老師來;中午我會整理圖書，分類圖書;放學(xué)后，我會關(guān)燈關(guān)電風(fēng)扇，擺好桌子，如果有人沒值日，我會幫忙。我一定做自己力所能及的事。
希望大家投我一票!
謝謝大家!
競選班干部發(fā)言稿小學(xué)4
親愛的同學(xué)們：
我想當(dāng)班長。我相信自己能管好班級，管好自己，同學(xué)們在下課的時候，我會對成績差的同學(xué)們聊天，還催促作業(yè)沒有完成的同學(xué)們早點做好作業(yè)。我可以讓每個小組的星星變得更多，我可以讓有些同學(xué)臉上的憂愁變成歡樂。同學(xué)們，這樣的感覺一定很好吧！別看我很小，有一句話：“人有兩個寶，雙手和大腦�！惫芎冒嗉壍氖沁@兩個寶呀！你們能投我一票嗎？
大家好！我現(xiàn)在是四二班的勞動委員，現(xiàn)在我認(rèn)為我可以繼續(xù)干下去。、
中華民族是世界上最勤勞最勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河里，中國人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞，才有了今天中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的奇跡！
同樣的道理，我們小學(xué)生也應(yīng)該熱愛勞動，在家里我們應(yīng)該幫家長倒水、洗衣、做飯等。我們也應(yīng)該把好習(xí)慣帶到學(xué)校來，每當(dāng)看到垃圾，我會一絲不茍地去清除，這樣我就會成為一個有責(zé)任心的人。
所以我適合的職務(wù)還是勞動委員！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：br/大家好！
我們大家在一起學(xué)習(xí)已有一年了，一年里我們班取網(wǎng)得了很多成績。新的學(xué)期開始了，我決定來競選紀(jì)律委員。
我覺得作為紀(jì)律委員，第一，要富有愛心，愛班里的每一位同學(xué)，在學(xué)習(xí)、生活上幫助他們，第二，要以身作則。學(xué)習(xí)上我要刻苦努力，行為習(xí)慣上，要嚴(yán)于律己。
相信我吧，我一定會為班級爭光的。
謝謝大家。
競選班干部發(fā)言稿小學(xué)5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，早晨好!
今天我走上這個講臺，為的是競選我們?nèi)昙壩灏嗟陌嚅L。
我一年級做過領(lǐng)讀員，二年級一直做小組長，擔(dān)任班干部以來，班級這個大舞臺給了我很多展示才能的機會：從天天早早來到學(xué)校帶領(lǐng)大家朗誦課文，到天天認(rèn)真仔細(xì)檢查每一位組員的語文作業(yè)，從獲得班級的三好學(xué)生、水滴明星，到獲得青少年綠色使者和蓮湖區(qū)世園之星稱號……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：是同學(xué)們和老師的信任支持，是班級這個集體讓我長大得更快!
請答應(yīng)我利用這個機會向老師同學(xué)表示感謝!
媽媽曾經(jīng)告訴臥逗班級是社會的一個縮影。假如說社會需要大家的關(guān)心和愛護(hù)，那么對班級的關(guān)愛更是每個同學(xué)義不容辭的責(zé)任!
假如我是班長，我愿當(dāng)一高中生作文網(wǎng)只勤勞的小蜜蜂，以身作則，任勞任怨，吃苦在前，享受在后，全心全意為大家服務(wù)!我�？矗耗軒ьI(lǐng)大家在學(xué)校的各項競賽中永遠(yuǎn)爭第一，在各項檢查中少扣分，多得分，讓其他班級的同學(xué)、老師、家長都能真切地感受到，來自三年級五班井然有序的班級治理，豐富多彩的文體活動和蓬勃向上的精神面貌，讓五彩水滴永遠(yuǎn)留在我們班!
假如我當(dāng)上了班長，我會和老師一起充分調(diào)動每一位同學(xué)的積極性，讓每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊，我也歡迎同學(xué)們隨時給我提出批評和建議，讓我精益求精工作方法，我會大膽負(fù)責(zé)，做好老師的小幫手，讓班級成為我們共同幸福熱和的大家庭，我想：只要我們?nèi)昙壩灏?4名同學(xué)心往一處想，勁往一處使，還有什么事辦不成?
有句話說得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵“，假如我當(dāng)選班長，我將帶領(lǐng)大莢逗對班級付出熱心，對同學(xué)、老師投進(jìn)真心，對爸爸媽媽、鄰居朋友奉獻(xiàn)愛心。
讓我們?nèi)?4名同學(xué)小手拉小手，互幫互助，讓我們一起做：老師眼中的好學(xué)生，父母心中的好孩子，同學(xué)身邊的好伙伴!
競選班干部發(fā)言稿小學(xué)6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很高興能在這里競選班干部。我是五年6班的XXX，是一個活潑向上的女孩，我這次競選的職位是副班長，希望同學(xué)們能認(rèn)真的聽完我的發(fā)言。
我非常喜歡交朋友，所以人際關(guān)系也很好，同學(xué)們有什么困難我都會盡自己的全力去幫助。我的成績也不錯，經(jīng)驗也很豐富。我先后擔(dān)任過：數(shù)學(xué)組長、音樂班長、班長等數(shù)職。我的才藝也很豐富，我曾被選做學(xué)校舞蹈隊隊長和學(xué)校合唱隊的領(lǐng)唱。老師們夸我不管做什么事都很有責(zé)任心，我也相信自己能勝任副班長一職。
如果我競選成功的話，我一定會以身作則，成為老師的好助手、同學(xué)們的好班長。每逢各種節(jié)日時，我會和其他班干部一起組織一些有趣的活動，：如：六一兒童節(jié)游戲、中秋節(jié)猜燈謎、元旦聯(lián)歡會等讓同學(xué)們參與。但是當(dāng)有同學(xué)破壞紀(jì)律時，我也會鐵面無私。我會給他們兩次的提醒機會，希望他們能發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，及時改正。但如果他們被我第三次紅色警告卻仍不改正，那么，不好意思，他的大名將在登記本上“千古流芳”。如果你不想“名垂青史”的話，那就請你約束好自己，不要被我抓住你的“罪行”哦！
泰戈爾說：“天空沒有鳥飛的痕跡，但鳥已經(jīng)飛過�！痹谶@里，我想說：“天空沒有鳥飛的痕跡，但我正在努力的飛翔�！�
我想大家已經(jīng)看到了我的努力，但成功不僅要靠我的努力，還要靠同學(xué)們的認(rèn)可。所以，同學(xué)們，請把你們手中那寶貴的一票投給我吧！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
競選班干部發(fā)言稿小學(xué)7
尊敬的老師和親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先，我先自我簡紹一下我自己，我叫XX。本人自以為我是個懂事的孩子，學(xué)習(xí)還算刻苦，有眼色，有責(zé)任心，有愛心，我的人脈關(guān)系和氣場具有得天獨厚的上風(fēng)，具有競選的條件，所以就冒昧地登臺競選班長，�？茨艿玫酱蠹业闹С�。
其次，我競選班長的目的不是把班長當(dāng)官來看的，假如真是這樣我會棄權(quán)，我以為這就是一次鍛煉自己管理才能的機會和鑄造自己人生經(jīng)歷的平臺，是一個為老師和同學(xué)們服務(wù)的橋梁和紐帶，就是一個服務(wù)員，我愿意為大家服務(wù)獻(xiàn)愛心，愿為我們班級的成長貢獻(xiàn)自己一點微薄之力。
其三，假如讓我當(dāng)班長，我會像經(jīng)營我家一樣，除自己要好好努力學(xué)習(xí)外，要求大家做到的我首先以身作則，率先垂范外，至公忘我，我會以我的人格魅力和我的聰明努力把我們的班級打造成為一個極具凝聚力的家，要讓同學(xué)們有家的回屬感和溫馨感，其次要把我們的班級打造成一個團(tuán)結(jié)友愛有理想、有信念、有素質(zhì)、守紀(jì)律的軍營，激起大家的榮譽感、責(zé)任感和使命感，為班級的榮譽而戰(zhàn)，為我們的使命而戰(zhàn)，讓我們的老師放心，讓我們的家長放心，讓我們的初中生活成為一生永久揮之不往的值得收藏的美好回憶，更會讓學(xué)校以有我們這樣的班級而自豪。
其四，既然是競選，我就有落選的思想預(yù)備，有個哲人說過，心態(tài)決定命運，即便我不能勝任班長之職，說明當(dāng)選的同學(xué)一定比自己更勝任，我會心悅誠服，虛心向他學(xué)習(xí)，我一樣會以高度的責(zé)任感和使命感積極協(xié)助勝任的班長，全力以赴地弄好我們班級的事情，為我們的班級能添斤添斤，能添兩添兩，能加磚加磚，能加瓦加瓦，努力做一個人見人愛的積極向上的有為好學(xué)生好青年，我的競選演講到此結(jié)束，�？创蠹夷芙o力。
再次感謝老師和同學(xué)，謝謝大家！
競選班干部發(fā)言稿小學(xué)8
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我要競選的職位是生活委員。我之所以要選擇這個職位，是因為我想鍛煉一下自己，為大家服務(wù)。
雖然我不曾獲過什么獎，但是我團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體、愿意給予有困難的同學(xué)幫助……以前，我總是看著別人當(dāng)上班干部，他們一個個都那么優(yōu)秀，怕我是永遠(yuǎn)也沒有機會了，但是我清楚知道：去做了就是失敗和成功兩個結(jié)果。兩個結(jié)果的機率都是百分之五十，不去做結(jié)果就為零，還是大膽一試吧。
如果我當(dāng)上了生活委員，我要創(chuàng)建一個“發(fā)光團(tuán)”。你可能會問：“為什么要叫發(fā)光團(tuán)呢？”我給大家解釋一下吧，第一個含義是：是金子總會發(fā)光，此團(tuán)隊是可以展現(xiàn)自己才能的團(tuán)隊；第二個含義是：光可以給人帶來溫暖，此團(tuán)隊也可以給人帶來溫暖；第三個含義是：在沒有燈的路上找不到家了？怎么辦？不怕，只要有光就可以解決！發(fā)光團(tuán)就是會指引你正確的方向！
我們團(tuán)隊還有任務(wù)呢，比如做完“樂于助人”的任務(wù)，幫助十個同學(xué)，并得到求證時，你的個人榮譽就會提升，為團(tuán)隊爭光。當(dāng)然，如果有成員做了錯事，榮譽等級就會下降，要“改邪歸正”后才可以恢復(fù)自己的信譽和榮譽。發(fā)光團(tuán)的成員一定會“微笑服務(wù)”，絕不使用暴力行為。如果有同學(xué)作業(yè)不會，發(fā)光團(tuán)的成員則會耐心為同學(xué)們講解，直到同學(xué)們完全弄明白為止。發(fā)光團(tuán)會分為幾個小組，把對身邊事物的觀察編成新聞讓同學(xué)們增長知識……
如果我落選了，也不會氣餒。照樣成立一個“發(fā)光團(tuán)”，為同學(xué)們送去溫暖，送去智慧，送去快樂，爭取做得更好！我會一直以生活委員為目標(biāo)繼續(xù)努力的。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。要是同學(xué)們可以支持我，我會還給大家一個溫暖、希望和快樂，請把最最神圣的一票投給我吧！謝謝大家。
競選班干部發(fā)言稿小學(xué)9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好！
在此次班干部競選中，我競選的職位是學(xué)習(xí)委員。也許大家感到意外：“陳鎣為什么不競選班長呢？”是的，我想當(dāng)學(xué)習(xí)委員。因為大家都知道，做為一個好學(xué)生，必須德、智、體、美、勞全面發(fā)展，而代表學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果的“智”排在第二位，由此可見，學(xué)習(xí)是很重要的。所以，我愿意擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員，使大家的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)能力都有一定程度上的提升。
首先，我從一年級起，每一科目的每一次考試成績，在班里都名列前茅；我代表班級和學(xué)校參加省市故事演講、學(xué)區(qū)級寫作、手抄報、繪畫等各類比賽活動屢創(chuàng)佳績，我用辛勤和汗水澆灌、培育了一朵朵閃亮的獎狀之花，贏得了老師的表揚和同學(xué)的喝彩；平時，我的作業(yè)書寫認(rèn)真、規(guī)范工整、準(zhǔn)確率高，老師時常讓同學(xué)們以我為榜樣，認(rèn)真完成作業(yè)。
其次，我的拿手好戲是寫作文，至今已經(jīng)在全國各級少兒期刊發(fā)表130余篇習(xí)作。而且，我會彈鋼琴，酷愛閱讀，我愿意和大家一起分享許許多多的好書和好故事。
第三，如果此次競選成功，我將盡我最大的努力，幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，加快學(xué)習(xí)前進(jìn)的步伐，使大家跟上“班集體”前進(jìn)的學(xué)習(xí)腳步。
當(dāng)大家遇到不會做的題目時，歡迎和我交流，我一定盡力，以最快的速度為大家解答出來，使大家不但能做出這一題，而且在題意的理解上更透徹，即使以后遇到類似的題型，也能夠舉一反三、一目了然，快速地完成解答。
最后，在這里，我祝大家學(xué)習(xí)成績步步高升！
競選班干部發(fā)言稿小學(xué)10
今天我十分榮幸地站在這里參加班干部成員的競選。我競選的是×××一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是班里的精英，實力不可小覷，但我相信自己的能力�；蛟S會有人會暗自發(fā)笑：這人怎么這么自負(fù)！可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信。當(dāng)然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
自從擔(dān)任×××后，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，贏得了同學(xué)們的好評。不過成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進(jìn)一步提升。在管理教室的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產(chǎn)生過屏棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要屏棄，因為屏棄，就意味著以前的努力都將白費。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在參加教室管理的過程中，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴(yán)格要求自己，如果連自己都管不好，如何去管別人
當(dāng)然，管理時一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對，不能因此過分依賴別人。
成為班干部，是一種榮譽，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因為我的熱度，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將以優(yōu)良的精神狀態(tài)，大膽地管理教室的事務(wù)，使同學(xué)們的生活更加多姿多彩，真正做好班干部的工作！ 假如我未能當(dāng)選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時希望教室的工作在班干部的管理、協(xié)作下越做越好！
競選班干部發(fā)言稿小學(xué)11
大家好！我叫蒲云霄，這天我競選的職位是班長。我的競選宣言是12個字：我渴望！我承擔(dān)！我展望！我實干！我想在未來的高中生涯里，為大家服務(wù)，做老師的好幫手，我以前做班長的時候打下了良好的基礎(chǔ)，對于我的`管理潛力，我是十分有信心的。如果能在高中生涯里做班長，我必須不會辜負(fù)同學(xué)們對我的期望，相信在我的帶領(lǐng)下，大家必須會在學(xué)習(xí)中體驗快樂，團(tuán)結(jié)互。程中為大家服務(wù)，和大家一齊進(jìn)步那是我的榮幸。班長作為一個班組的核心人物，就應(yīng)具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有潛力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織潛力和協(xié)調(diào)潛力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的用心性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，構(gòu)成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應(yīng)變潛力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負(fù)重”。因為本人平時喜歡與大家交朋友，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，職責(zé)到人，獎罰分明。
如果我成為班長我將會以以下幾方面管理班級：
競選班干部發(fā)言稿小學(xué)12
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是王薇婷，咱們又見面嘍！
伴隨著春日的陽光，我很榮幸又登上了這個競爭激烈的“舞臺”。大家一定猜到了，我要競選的職務(wù)是班長。這次來參選的不是女中豪杰就是男中大俠，高風(fēng)險！不過，我已經(jīng)有了百分之百的信心。下面，我就來介紹一下我的才能吧！
我認(rèn)為我很適合做班長哦！我已經(jīng)有了多年的“工作經(jīng)驗”，而且我的學(xué)習(xí)成績也不錯。我積極參加學(xué)校組織的各項活動，如：運動會、跳繩比賽、象棋比賽，并且都取得了優(yōu)異的成績。此外，我還能團(tuán)結(jié)同學(xué)，使全班38名同學(xué)都有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同在一個溫馨、快樂的班級中成長。聽完我的自我簡介，你們對我更有信心了吧！
我還是個很負(fù)責(zé)任的人呢！如果你把什么事交給我，那你就放下你那顆飛來飛去的心吧，我保證幫你完成任務(wù)！
我知道，再燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，如果我當(dāng)選了，我一定會言必信，行必果。首先，我會建議老師多組織一些戶外活動，鍛煉我們的生存能力。我也會幫助大家解決學(xué)習(xí)上的問題，做大家的好榜樣。我們將組織我們自己的興趣愛好小組，使我們都有一技之長。
假如我沒被當(dāng)選，我也不會氣餒。我會從中找出自己的不足，好好改進(jìn)，爭取下一次為同學(xué)們服務(wù)的機會。
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的努力！請大家把手中寶貴的一票投給我吧！謝謝！
五年級:xxx
競選班干部發(fā)言稿小學(xué)13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我走上講臺，是想競選美術(shù)課代表。我這個人，能力有限，尤其缺少統(tǒng)率大軍的帥才，如果給我戴上班長的烏紗帽，只怕會把我壓扁了�？墒亲屛夜芄芪蚁矚g的繪畫，我定能如魚得水，一展才華。我的繪畫成績在班上不說數(shù)一數(shù)二，也算名列前茅了。都說書畫不分家，我的字寫得也不錯，曾在校硬筆書法比賽中得了第一名。 這就使我有點資本與同學(xué)交流，互相補充，互相促進(jìn)�！耙换í毞挪皇谴�，萬紫千紅春滿園�！币_(dá)此目標(biāo)，那就請我做美術(shù)課代表吧!
我有十足的信心，堅信自己能夠挑起這副擔(dān)子，因為美術(shù)課代表所需要的組織能力和協(xié)調(diào)藝術(shù)我還是基本具備的。再者，我這個人大事不糊涂，在大是大非問題上能夠堅持原則，不怕得罪人。誰在學(xué)習(xí)上想偷懶，誰學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，我一定要跟他計較，決不做老好人。當(dāng)然，我不是1個整天板著面孔、令人生畏的“鐵面人”。我會想方設(shè)法使我們的書畫學(xué)習(xí)變得輕松有趣，我會弄出一些奇想怪招，來調(diào)節(jié)我們緊張的學(xué)習(xí)生活�？傊埬鷤兿嘈�，我不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子，而是1個懂得您的苦衷的知心朋友。
假如我落選了，我將帶著微笑走向明年，養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!當(dāng)然，“落選”就像沙漠里下暴雨，其可能性很小。
同學(xué)們，想讓自己的學(xué)習(xí)生活充滿色彩，想讓自己寫得一手好字嗎?那就別猶豫了，果斷地投我一票吧。謝謝!
競選班干部發(fā)言稿小學(xué)14
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
這次班干部競選，我競選的職務(wù)是總班長，我認(rèn)為我當(dāng)總班長有以下優(yōu)勢：
1、我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能嚴(yán)格要求自己，如果我能當(dāng)選班長，我會更加以身作則，以自身的行動帶動大家，共同維護(hù)班級的紀(jì)律，爭取更好的學(xué)習(xí)成績。
2、我是一個熱心腸的女孩兒，嚴(yán)于律己，寬以待人是我的原則，我相信我會在同學(xué)們之間架起友誼的橋梁，使我們班成為一個團(tuán)結(jié)的集體。
3、我愛好廣泛，我喜歡唱歌，跳拉丁舞，畫畫，我會帶領(lǐng)大家積極參加各項活動，為一年x班爭光添彩。
我清楚的知道，當(dāng)班長不僅是榮譽，更重要的是責(zé)任。我當(dāng)班長主要有兩個目的：一能做老師的得力小助手，幫老師分擔(dān)重任，共同把班級組織好，讓我們班成為一個優(yōu)秀的班集體。二我希望在當(dāng)班長的過程中能夠鍛煉自己，和同學(xué)們一起成長。
請大家給我一次機會，我會用實際行動來證明自己。
如果我有不足之處，也請同學(xué)們指正，我會盡力完善自己，是自己能夠勝任總班長的職務(wù)。
同學(xué)們，相信你們的眼睛不會看錯人的，投出你們手中神圣的一票吧！
競選班干部發(fā)言稿小學(xué)15
親愛的的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，咱們班要進(jìn)行一次班干部改選。競選的主要項目有：班長、體育委員、數(shù)學(xué)課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。
為什么我要競選班長呢？因為我當(dāng)上了班長就可以很好地為班級服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。幫老師管理班級。
我的優(yōu)勢是：一是大公無私，不會因為哪個同學(xué)和我有矛盾，就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學(xué)是我的朋友就袒護(hù)他。二是我上課發(fā)言積極，寫作水平也不錯。三是我樂于助人，我會熱心地幫助每一位同學(xué)。四是我敢作敢當(dāng)，勇于承認(rèn)錯誤。五是我有多年當(dāng)班長的經(jīng)驗，雖然有的同學(xué)不認(rèn)同我的管理方式，對我有意見，可我一定會改的。六是我很自信，我相信我可以把班級管好。這都是我的優(yōu)點。
如果競選成功，我一定會很好地為班級服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，做一個老師的小助手，同學(xué)們心中的熱心人。哪位同學(xué)如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導(dǎo)他，幫助他解決問題。如果哪一位學(xué)習(xí)好的同學(xué)犯了錯誤，我不會包庇他;哪個學(xué)習(xí)不好的同學(xué)要是做了好事，我會表揚他，并報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風(fēng)，對經(jīng)常違反紀(jì)律的同學(xué)給予嚴(yán)厲的批評，對經(jīng)常愛打架的同學(xué)給予嚴(yán)厲的懲罰。并且，我會在上課時鼓勵同學(xué)們多發(fā)言，下課時鼓勵同學(xué)們多讀有意義的課外書。在路隊上，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學(xué)們和我一樣，使我們班級得到“先進(jìn)班集體”的榮譽。
如果競選失敗，我會找一下自己的不足，看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。
希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。
謝謝！
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