初三下家長會發(fā)言稿范文
隨著社會一步步向前發(fā)展，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？下面是小編整理的初三下家長會發(fā)言稿范文，希望能夠幫助到大家。
初三下家長會發(fā)言稿1
各位家長：
下午好！
今天借這么一個下午和大家交流，是一份期待，期待著你對我、我的工作、我的學(xué)生、我的學(xué)校的支持和幫助。是一次別離，因為這是我和各位家長最后一次坐在這地方交流了，以后我們再見的時候，就是偶然了。是一聲謝謝！感謝你們?nèi)陙�，你們的無私的支持和幫助。沒有你們的支持和幫助，我相信今天的我是沒有今天的成績，沒有你們的支持和幫助，就沒有今天的194班！
今天的家長會有點特別，因為這是194、195班兩個班同時開，原因是肖老師剛剛做了一個聲帶的手術(shù)，不能說話，她在開口說話的時候已經(jīng)是孩子們即將走入考場的前幾天。對于她，我心里心存敬意，此時在我心里只有一份感動。三年的時光，我已經(jīng)記不起她義務(wù)為學(xué)生多上了多少堂課，我已經(jīng)記不了有多少個夜晚，她和我一起去寢室查寢、給學(xué)生蓋被子，也記不起她給學(xué)生做了多少次思想工作。因為她的無私，我倒覺得我和我的學(xué)生有多自私，如果不是她上這么多的課，不管是不是她的，只要沒有老師上課，那么這堂課就是她的追求，她的病，她的手術(shù)是因為課多。如果不是她的那么用心，生怕聲音少了，而提高了音度，就不會有今天的手術(shù)和痛苦，如果不是我們孩子的調(diào)皮，是她像“母親”是“母親”的焦心的教育，就沒有我們今天聽不到她給我們來開家長會。如果不是我的自私，那么渴望學(xué)生英語成績的提高，一次次縱容甚至我人為的安排她來上課，特別是她手術(shù)前的兩天的星期天還要她來上課，就沒有她現(xiàn)在的情形。所以，我想對她說兩句話，也只有兩句話“謝謝”“對不起”，沒有能好好的保護(hù)你的健康，是我們194、195的遺憾。我建議我們大家用掌聲來表示對她，三年來給我和孩子們無私幫助的肖老師的敬意。三年來，像肖老師一樣的其他的科任老師盡力盡心了，他們今天沒有在這里，可我知道，他們在這看似不長的歲月里為這兩個班級的付出有多少。關(guān)注著學(xué)生的成績和成長，關(guān)注著這個學(xué)校的未來。難以忘記，這些可愛的戰(zhàn)友同事，你們的付出演繹了194、195班成長的歷史，書寫著孩子們的過去、今天和未來。
今天我們的家長會的內(nèi)容如下：
一是向各位家長匯報一下學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)業(yè)狀況和在學(xué)校的生活、表現(xiàn)，二是想談?wù)剬W(xué)生未來的出路，談一談自己的感想，三是想就剩下的18天，和大家一起探討一下，如何幫助孩子們走向成功。
首先我就先和大家匯報一下成績（第一次成績分析），關(guān)于這次成績我想和大家談?wù)劷衲曛锌嫉淖兓覀兪紫日f中考是一次畢業(yè)會考，它涉及到畢業(yè)證的發(fā)放，今年對學(xué)生畢業(yè)的要求提高了，今年要求學(xué)生畢業(yè)要達(dá)到每科平均分60分，按照十科（語、數(shù)、外、物、化、生、政、史、地、電、體）滿分1000分，畢業(yè)就要564分。要考高中就要580分左右，最低分?jǐn)?shù)線也就要564分�？及酥小⒁恢羞@樣的省重點大概要920分左右，最低也要850分，這個850分就是我們學(xué)校有個政策，就是降分50分錄取。面對畢業(yè)和升學(xué)這兩個畢業(yè)班這兩個中心問題。我們遇到了問題、也有一些成績要像匯報一下：先提困難，一是部分畢業(yè)難，照以前的政策，按照等級，d等就可以拿等級，舉一個例子，數(shù)學(xué)以前拿畢業(yè)證d等13分就能拿畢業(yè)證，總分加起來可能300分就能拿到畢業(yè)證，現(xiàn)在就要總分要564分才能拿到畢業(yè)證，194班的家長們，我給你們現(xiàn)在的成績表上有學(xué)生九課成績，包括生地的會考成績，電腦成績。除了體育成績還沒有出來，家長們可以對照一下，看看現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。按照現(xiàn)在的成績，我們的學(xué)生第一困難就是畢業(yè)難，如果畢業(yè)不了，就只能發(fā)放“九年義務(wù)教育完成證”。二是升學(xué)難。今年教育局的一個思路就是為高中保質(zhì)量。一個背景就是在、年的時候，我們衡陽市的高中的升學(xué)率一直是第二、第三的水平，但x幾年的教學(xué)質(zhì)量出現(xiàn)了嚴(yán)重的滑坡，文科現(xiàn)在都只能在全省排倒數(shù)第四。癥結(jié)就在于高中生源的質(zhì)量出現(xiàn)了大幅度的滑坡。所以今年市教育局用分?jǐn)?shù)來錄取學(xué)生就是基于這樣的考慮。那么學(xué)生在升學(xué)上的要求高了，分?jǐn)?shù)也提高了，而且不是提高一點。讀什么樣的學(xué)校，讀什么樣的班也是我們現(xiàn)在要面對的。所以以上是擺在我、孩子們以及在座各位家長面前的二個難題。一個好的消息就是我們有些同學(xué)已經(jīng)獲得一、八中的簽約，他們是195班的彭楚澤、許志明，194班的曾星、柳攀同學(xué)獲得了八中的簽約，194班的秦芳、羅楚雄、朱梓楠、劉雯娟，195班的湯麗獲得了一中的簽約。全校共有10名同學(xué)，孩子們還算爭氣，有9人簽約，我想我們還有一些同學(xué)有這樣的實力，有考省重點的實力。如果這樣的話，我想我和家長們的辛苦的'付出就算有回報了。
初三下家長會發(fā)言稿2
各位家長：
大家好！
首先，對各位家長能在繁忙之中抽出時間來參加這次家長會表示感謝！各位家長的到來，對子女來說是幸福，是自豪。對我們老師來說，是支持，是理解。這是大家對九年級的重視。九年級面臨著畢業(yè)升學(xué)、擇業(yè)的兩難選擇，這一時期既是學(xué)生發(fā)展?jié)摿Φ臅r期，也是一個產(chǎn)生變化的時期，更是一個危險的時期——是孩子的一個轉(zhuǎn)型期（九年級和高一）。大家平時都很忙，偶爾聯(lián)系一下也是匆匆?guī)拙鋪聿患凹?xì)說。在孩子即將畢業(yè)的40多天里，我們召開此次家長會目的就是讓您對孩子目前的情況有一個充分的了解和認(rèn)識，能夠正確對待孩子的現(xiàn)狀，幫助孩子做好升學(xué)或就業(yè)的兩手準(zhǔn)備。
剛剛各位家長翻閱了孩子三次的�？荚嚲恚部吹搅撕⒆尤文？嫉某煽儯F(xiàn)在我把我們本學(xué)期的計劃和安排簡單的給大家介紹一下：首先進(jìn)入第二學(xué)期之后，我們各科相繼轉(zhuǎn)入總復(fù)習(xí)，本學(xué)期的復(fù)習(xí)分為三個步驟進(jìn)行：第一輪是全面撒網(wǎng)的階段——對七三年所學(xué)的知識進(jìn)行地毯式的復(fù)習(xí)，夯實學(xué)生的基礎(chǔ)知識。（持續(xù)的時間較長，至今有些學(xué)科還沒結(jié)束）第二輪是重點撈魚階段——對所學(xué)知識分板塊、分專題進(jìn)行復(fù)習(xí)，對所學(xué)知識進(jìn)行嫁接、提煉、整合，提高學(xué)生綜合運用能力。（給家長介紹現(xiàn)在的考試和以往考試的不同，現(xiàn)在的考試對于學(xué)生能力上的要求是怎樣的）第三輪是實戰(zhàn)演練階段——全面提升學(xué)生應(yīng)試能力，讓學(xué)生通過實戰(zhàn)訓(xùn)練充分全面認(rèn)識自身的問題和不足，然后做到有針對性的復(fù)習(xí)和彌補(bǔ)，把自身問題最小化，為中招考試奠定堅實的基礎(chǔ)。
另外，在整個復(fù)習(xí)的過程中，由學(xué)校統(tǒng)一組織的規(guī)范考試8次，讓學(xué)生對自己的階段復(fù)習(xí)做好總結(jié)并通過考試調(diào)控好學(xué)生復(fù)習(xí)過程中的浮躁、卑怯情緒和考前的心理素質(zhì)。比如：在試卷的選擇上我們堅持做到難易結(jié)合，用有難度的試卷防止學(xué)生浮躁心理的產(chǎn)生和滋長，用稍易的試卷給學(xué)生以信心和鼓勵。所以我們家長看到孩子三次模考的成績起伏比較大，這是正常的。
尊敬的各位家長，進(jìn)入第二學(xué)期以來，隨著中考的臨x，老師和學(xué)生都變得異常緊張起來，生活節(jié)奏也更加快速。我相信我們家長想起孩子上學(xué)的事情時也一定是心神不定，擔(dān)心孩子考不上好學(xué)校，其實我們老師的壓力也不小，也是唯恐孩子考不好，有負(fù)家長的厚望。 所以為了最大可能的成就孩子的美好未來，實現(xiàn)我們家長的愿望，本學(xué)期圍繞九六班65位學(xué)子我重點開展了一下工作：
1、每周堅持對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育，從而激發(fā)學(xué)生為實現(xiàn)自己人生理想而拼搏奮斗的激情。（每周我堅持從《困難是我們的恩人》這本書中選取一個事例講給學(xué)生聽。讓他和別人對比，找差距，鼓干勁。）
2、注重培養(yǎng)學(xué)生的自覺性和自制力。自制力和自覺性是一種習(xí)慣，是一種能夠讓人受益終生的好習(xí)慣。所以我比較注重學(xué)生自覺性和自制力的養(yǎng)成。雖然在這方面我沒有奇招妙法，但我這個人最大的
優(yōu)點是敢按照自己的想法去做。（可以結(jié)合老師簽到的做法）九年級的學(xué)生趨于成年，已經(jīng)能夠清楚的認(rèn)識到啥事該做，啥事不該做。只是有時控制不住自己。但只要老師、家長用心觀察在適當(dāng)?shù)臅r候給他提示和教育，就能夠收到良好的效果。去年開學(xué)初，我們制訂了班規(guī)，現(xiàn)在它已經(jīng)成為了一張廢紙，為啥呢？因為原來班規(guī)上要求的內(nèi)容大家都能做到了，現(xiàn)在只是在一些小事上存在問題。比如：扔垃圾、節(jié)水等方面。發(fā)現(xiàn)有人把垃圾扔到垃圾桶外，要負(fù)責(zé)刷洗垃圾桶一次。接水時，飲水機(jī)前只能有三個人，若有四個人則第四個去接水的同學(xué)要負(fù)責(zé)給大家服務(wù)（接水）一晌。若發(fā)現(xiàn)有人把水撒到外面，則要為班級貢獻(xiàn)純凈水一桶。等等，通過這些小事培養(yǎng)學(xué)生的自制力和自覺性，讓他們每一天的生活都做到文明有序（現(xiàn)在基本形成，此時可以描述一下學(xué)生飯后進(jìn)班的做法）。而且這種習(xí)慣一旦形成將會在學(xué)習(xí)上發(fā)揮巨大的功能和作用。
3、及時做好考后的分析與總結(jié)。進(jìn)入九年級，尤其是進(jìn)入第二學(xué)期考試對于學(xué)生來說是家常便飯，非常正常的一件事情�？荚囍匾�，但考前的準(zhǔn)備過程和考后的分析總結(jié)其實要比考試本身重要得多。所以，針對每一次考試我最關(guān)注的不是學(xué)生的考試成績，而是考前學(xué)生備考的狀態(tài)和考后的分析與總結(jié)。每一次考試結(jié)束，我都會在最短的時間內(nèi)做好兩個方面的工作。一方面帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真總結(jié)本次考試有哪些成功和可喜之處，分析有哪些缺憾和不足并同時提出我們下一階段的任務(wù)和目標(biāo)。針對成績起伏較大的學(xué)生進(jìn)行面談。另一方面組織本班任課老師召開成績分析會（每次考后必進(jìn)行），針對每一學(xué)生的每一科進(jìn)行認(rèn)真的分析并下達(dá)任務(wù)指標(biāo)。
4、在考試的小問題上和學(xué)生較真、上勁。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣，做到考場上認(rèn)真細(xì)致、卷面整潔、字體公正，每次考后我都會把學(xué)生的試卷收起來進(jìn)行認(rèn)真翻閱并和做題不認(rèn)真、卷面潦草、書寫不規(guī)范的學(xué)生上勁、較真。哪怕只是考試時姓名寫的不規(guī)范，我也不會輕易的放過他。
5、堅持和學(xué)生談心不動搖。這是我長期以來堅持做的一件事情，而且從中受益匪淺。談心使我和學(xué)生建立了良好的感情，使我們之間無話不談，是我能在第一時間真是了解學(xué)生的內(nèi)心世界。所以不管我有多忙，我都會堅持每天2——4人的談話�；旧弦粋�大周能和班內(nèi)每一個學(xué)生單獨接觸一次。
班主任的職務(wù)很小但作用不小——承擔(dān)著培養(yǎng)“四有”新人的重任。班主任每天做的事情很小（均是日常生活瑣事），但對于學(xué)校、家庭及學(xué)生本身來說卻是了不起的大事。我也像眾多班主任一樣每天做著平凡的小事�？傊壳暗�9.6班我還是比較滿意的。人人遵規(guī)守紀(jì)，個個干勁十足。但也有問題和不足，具體表現(xiàn)在：
1、多數(shù)同學(xué)有了競爭意識，你追我趕，但少數(shù)同學(xué)雖守紀(jì)律，但學(xué)習(xí)不刻苦，面對考試給人的感覺是無所謂，沒從根本上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。所以學(xué)習(xí)上不主動，盲目，還需要靠老師、班干的監(jiān)管和強(qiáng)制，才會硬著頭皮學(xué)一會、學(xué)一點。目前的成績不理想。
2、有一部分學(xué)生因原來的基礎(chǔ)不是很好導(dǎo)致目前的成績也不是很理想，但他們平時對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和勁頭卻是讓老師很高興。
3、在我們班有著一大批這樣的學(xué)生，狀態(tài)好、干勁足，有著聰明的頭腦和智慧，但突出的問題是學(xué)科發(fā)展不均衡，有偏科現(xiàn)象，主要是英語和數(shù)學(xué)科目讓人比較著急，本人也很苦惱。（作為班主任也頗下了功夫了，但并不是每個學(xué)生都收到了成效）
尊敬的各位家長，今天離中考還有45天的時間。時間越短，我們老師和家長的作用越大。在今天這個場合，我也給在座的家長提幾點意見和要求：
1、再忙也要趕快抽出時間了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績、思想動態(tài)，雖然我們不能學(xué)習(xí)上幫他多少忙，但請大家記住：關(guān)心是對孩子學(xué)習(xí)最大的支持。
2、思想上鼓勁加壓、生活上貼心照顧、心理上熱情疏導(dǎo)。家長是孩子最好的老師，也是孩子終生的老師，我們家長的作用是任何人都取代不了的。所以首先我們要充分相信孩子的能力，幫助他們樹立目標(biāo)并讓他們知道自己的成功不在家長的鋪墊，關(guān)鍵在自己的努力與不努力。其次我們不僅要關(guān)注孩子的成績，更要關(guān)注孩子身心健康�，F(xiàn)在我們大多數(shù)家長認(rèn)為關(guān)心孩子就是讓孩子吃得好、穿得好、各方面的條件比別人好一點。其實我們更需要關(guān)注孩子心理上的健康，多和她們溝通交流，理解尊重他們，了解他們內(nèi)心的真實想法，成為他們傾訴的對象，生活中的朋友。
初三下家長會發(fā)言稿3
尊敬的各位老師，各位家長，同學(xué)們：
下午好！
我是王逸飛的家長，首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。感謝我們的老師。這一學(xué)期開學(xué)后的考試，許多學(xué)生進(jìn)步很大，之所以取得如此好的成績，首先歸功于各位老師的言傳身教，是老師將知識無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長，是老師將愛無私地奉獻(xiàn)給這些雛鷹，使他們展翅飛翔。孩子在校一點一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水，咱們61班的老師個個都是好老師，是學(xué)校的精兵強(qiáng)將，最優(yōu)化的組合，我們的孩子能在這樣的班里學(xué)習(xí)，是我們作為家長的幸運.孩子在這里我們很放心，請允許我代表各位家長朋友，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝！
家長應(yīng)作出榜樣。每一個家長都希望自己的孩子長大以后能有出息，成龍、成鳳。除了學(xué)校的教育外，家庭教育至關(guān)重要。家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，你的一言一行對孩子都起著潛移默化而且重大的影響。如果你在與朋友抹牌下棋，你就不要指望你家孩子在家里認(rèn)真學(xué)習(xí)，要想孩子上進(jìn)，首先家長得作表率。教育孩子是一項長期的系統(tǒng)的工程，家長要從小給孩子灌輸正確的生活理念，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，給孩子營造一個溫馨、和諧的幸福家庭。
孩子進(jìn)入青春期，心理發(fā)育成熟度顯著落后于身體發(fā)育，再加上學(xué)習(xí)壓力大，很容易出現(xiàn)心理問題，作為家長，要投入更多的關(guān)注，學(xué)會與他們平等地交流.
我兒子曾經(jīng)寫過一篇《母愛伴我同行》的作文，他寫道："漸漸地，我長大了，升入了初中，忽然間發(fā)現(xiàn)，那一直伴我同行，給我?guī)椭哪笎垡蚕Я僳櫽�。無微不至的關(guān)懷沒有了，取而代之的是一次次因考試成績不理想的責(zé)罵，與母親親密無間的感覺沒有了，產(chǎn)生的是漸漸的疏遠(yuǎn)、陌生。我不禁茫然，那一直伴我同行的母愛呢，難道它就這樣離開我了….."看著，我就流淚了，誰家父母能不愛自己的孩子呢。可是我們的教育孩子的方式方法，確實傷害了孩子的心靈。成績一不理想便責(zé)怪他平時不用功，不努力，忽視了他的心理感受。家長同志們，我們的孩子也是一個有血、有肉、有思想的人，孩子們很累，我們應(yīng)該理解他們，尊重他們，把孩子當(dāng)作一個朋友，多與孩子交流，通過與孩子的交流，能及時地了解孩子最x在想些什么，孩子最x心情好不好，多給他一些關(guān)愛，使他心里充滿溫暖。
家長要保持平常心，孩子成才有早晚，家長何必心太急。孩子們存在個體差異，應(yīng)根據(jù)孩子的個性，充分發(fā)揮他們的聰明才智，上學(xué)是掌握知識的一種途徑，而不是惟一出路。
讓孩子學(xué)會感恩，在他受到幫助時說聲謝謝，這看似平常，卻能讓孩子感悟付出和感恩。它會養(yǎng)成孩子健康的心理，富有愛心和仁義，成為社會有用之人。
家長朋友們，我們的孩子正處在人生的十字路口，正處在爬山的艱苦時期。在這個關(guān)鍵的時候，我們作為家長，一定要抽出時間多陪孩子，了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，做好孩子學(xué)習(xí)的后勤保障工作，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭?/p>
人生能有幾回搏？愛拼才會贏。孩子們，你們是家庭的希望，祖國的未來，只有你們安心的學(xué)習(xí)，才會讓我們做家長的放心地工作，看到你們天天有進(jìn)步，我們也會感到欣慰。同學(xué)們，中考是你們?nèi)松牡谝淮巫簿�，它將翻開你生命嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，而這一切的可能，都需要你從今天的沖刺做起，都需要你獲得中考的成功。
同學(xué)們，中考號角已經(jīng)吹響，在各位老師的精心培育下，在家長的堅強(qiáng)后盾下，讓我們咬緊牙關(guān)，背水一戰(zhàn)，再拼三個月，奮戰(zhàn)一百天，一定會創(chuàng)造人生的輝煌！
最后讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師付出的辛勤勞動，并預(yù)祝同學(xué)們中考取得好成績！
謝謝大家！
初三下家長會發(fā)言稿4
各位家長同學(xué)：
大家上午好！
我是九一班語文老師，中考在即，很高興又和各位家長齊聚一堂，來談?wù)撐覀兒⒆拥膶W(xué)習(xí)生活情況，并將我們的關(guān)心、支持和幫助給與他們，為他們贏得中考這一仗助一臂之力。
一、匯報學(xué)習(xí)情況
本次期中考試，就語文學(xué)科而言，語文卷面總分是120分，九一班平均成績是：74.4 全年級平均分是：73.7 對！家長們心里可能咯噔了一下：這么低！而你看到你的孩子的成績可能比這個分?jǐn)?shù)還要低，作為老師，我對這個分?jǐn)?shù)也非常不滿意，甚至我有些羞愧面見家長們，那么，是不是就要劈頭蓋臉指責(zé)我們學(xué)生或者是他們的老師我呢？不！我知道我要努力，但我不接受，我代表我的學(xué)生們也不接受這缺乏理解的批評苛責(zé)，我們正視成績，我們需要客觀分析，我們要看到希望，我們要相信自己，我們要笑到最后笑得最美。
已經(jīng)是九年級下學(xué)期的最后兩個月，我們的復(fù)習(xí)工作正在緊張地進(jìn)行，學(xué)生們的學(xué)習(xí)任務(wù)也異常繁重，各種考試也比較頻繁，并且我們的考題已是模擬試題，也就是像中考題型一樣全面又有難度，而我們的復(fù)習(xí)才進(jìn)行一半，每次考試再不像從前集中在一冊書里，集中考前幾天時間來個臨時抱佛腳，考試已成家常便飯，就像做作業(yè)一樣平常，就是在這樣的考試中，我們不斷訓(xùn)練考試思維，接受失敗的打擊，又迎頭趕上，所以我想說的是，這樣的考試是大有裨益的，練得多了，熟能生巧，應(yīng)試能力和心理素質(zhì)也會大大提高。還有，在現(xiàn)階段，成績起起伏伏對很多同學(xué)來說也是難以避免的，等我們第一輪復(fù)習(xí)完之后，只要每位同學(xué)是踏踏實實的復(fù)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真的考試，那成績肯定是有起色的并且會逐漸穩(wěn)定下來。這里，再點到個別同學(xué)的具體問題，因為我需要這些同學(xué)的家長們也加緊督促他們的學(xué)習(xí)，侯欣欣同學(xué)，這位同學(xué)平時踏實文靜，也很勤奮用功，但文科成績尤其語文分?jǐn)?shù)多不理想，好一點能沖到80多分，而這次就很不理想，她的書寫和作文都不是問題，我私下問過她，發(fā)現(xiàn)她背東西速度慢，做題的時候效率也有點低，可能本來就是慢性子，那后邊時間這么緊，你就只能擠時間把欠缺的東西補(bǔ)上去，周末在家就是大好的時機(jī)，記得東西多了，做題時思維也就靈活了，經(jīng)�？荚�，我希望你做題的時候節(jié)奏緊張一點，中考在此一搏，一定要努力要堅持。朱建同學(xué)，你的字我已說過不下十遍，可你總是寫出慌慌張張、潦草凌亂的字，讓閱卷老師都難以辨認(rèn)或者沒有心情細(xì)細(xì)去看，那這樣的話吃虧的是你自己，就說語文學(xué)科，你寫的是對的答案，或者優(yōu)美的文章，但老師看不進(jìn)去啊，你的字給他的第一印象就是不行，那到時候沒有人可以為你伸冤的。有書寫問題的同學(xué)還有石國良、劉園林、曹瓏、李祥勇、王明東、張連星、李超，這些同學(xué)認(rèn)真起來字還是寫的規(guī)范，但就怕你們粗心慌張，書寫，一定一定要引起重視，不說多么美觀，一定要字跡清晰工整，字太小的太擠的往大了寫，字太纖細(xì)了用粗的筆芯寫。劉瑩、肖婷、王巧鳳、朱會琴、趙曉梅這些同學(xué)，原本語文基礎(chǔ)都很好，甚至語文是你們所熱愛的學(xué)科，但這學(xué)期成績低迷，我相信，你們的根基依然牢固，可以迎頭趕上，但自己要意識到語文成績在下滑，分析自己的問題，要勤奮刻苦，踏踏實實地去查漏補(bǔ)缺。
大大小小的問題我就說這么多，總之，我們要鼓足信心、勇氣和干勁，家長們要做我們堅強(qiáng)的后盾，盡你們的能力幫助關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)，我們一起再奮戰(zhàn)兩個月！
二、 端正思想態(tài)度
這里，我主要針對成績靠后一些的同學(xué)和思想懈怠的同學(xué)做個思想教育工作，當(dāng)然，希望家長們聽了之后也有些啟發(fā)和感觸。
可能有的同學(xué)會問，我現(xiàn)在努力，還來得及嗎？
我的回答是：“我說來不及，你就不學(xué)了嗎？”
我們應(yīng)該把重心從問“來不來得及”轉(zhuǎn)到用功學(xué)習(xí)上來。有時候你想的越多，越什么事都干不成。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就靜下心來干，總會有結(jié)果。
記住這一句話：你覺得為時已晚，恰恰是最早的時候。我們不說那些老當(dāng)益壯最終功成名就的名人成功人士，我們肯定聽過那些“黑馬”們的事跡，每年中考高考，都會有黑馬們殺出重圍，脫穎而出，那么在你對自己感到無望對成績絕望的時刻，我希望你立即調(diào)整好自己的狀態(tài)，不要想那么多有的沒的，因為在你做無意義思考焦慮不安的時候，你就已經(jīng)把有限的時間浪費了，何不馬上開始，在相對最早的時候邁出正確的一步呢？成績差一點，我們補(bǔ)就是了，但我們絕不退縮更不放棄。 如果你現(xiàn)在覺得讀書太苦，想給自己找個退路，那么我還想跟你們分享一下今年一篇很火的校長講話發(fā)言稿《不讀書不吃苦，你要青春干嘛》里的一些言論：
現(xiàn)在有些同學(xué)談到讀書，談到吃苦，猶如談虎色變，避之唯恐不及。還有的人可能會說，讀書有什么用，現(xiàn)在好多沒讀大學(xué)的也混的非常好。其實，你們忘記了一個詞語，這個詞語叫做比例。而那些占極小比例的沒讀書就成功的人，那是他們自身具備了成功的一些素質(zhì)，而你們是否具備呢？每個不想念書的學(xué)生，都會不約而同的找一個不讀書就能成功的案例來作為他放縱的最后心理安慰。那么我很遺憾的告訴你們，這是改革開放三十多年后的中國，這里再也沒有素質(zhì)低下而鉆了政策的空子就能一夜暴富的奇跡。這里優(yōu)勝劣汰，這里適者生存。
叛逆和瘋狂的青春當(dāng)然可以，但幾年的放縱，換來的可能就是一生的卑微和底層！馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說到“當(dāng)你不去拼一份獎學(xué)金，不去過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”
同學(xué)們，若想成為非常之人必須學(xué)會吃非常之苦。要知道，青春最好的營養(yǎng)就是刻苦！ 著名作家龍應(yīng)臺在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來擁有更多選擇的權(quán)利，選擇有意義、有價值的工作，而不是被迫謀生。
是啊，如果你優(yōu)秀，你便擁有了大把的選擇機(jī)會，否則你只能被迫謀生。
40歲的柳傳志不問來不來得及，最終他締造了聯(lián)想集團(tuán)。高考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及，最終考上北大并打造了“教育航母”—新東方。經(jīng)過兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問來不來得及，最終他書寫了電商傳奇，改變了世界。
親愛的同學(xué)們，如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請不要收斂了自己的斗志。如果老天對你百般設(shè)障，更請不要磨滅了對自己的信心和奮斗的勇氣。
當(dāng)你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中跑向那個你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。
所以，請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過。既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無法企及的努力！將來的你，一定會感謝現(xiàn)在拼搏的自己！
最后希望大家在接下來的時間里奮力拼搏，不負(fù)青春，不負(fù)自己！
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