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六年級英語教師家長會發(fā)言稿

時(shí)間:2021-03-05 16:28:05 發(fā)言稿 我要投稿

六年級英語教師家長會發(fā)言稿

  在社會一步步向前發(fā)展的今天,越來越多人會去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?以下是小編為大家收集的六年級英語教師家長會發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

六年級英語教師家長會發(fā)言稿

  六年級英語教師家長會發(fā)言稿1

尊敬的各位家長:

  下午好!

  非常感謝你們能夠從百忙之中我們的家長會。謝謝各位的參加!今天,為了這些可愛的孩子,我們相聚在這里,相信我們真誠的付出,定有來日孩子真心的回報(bào)。作為英語老師,我也盼望著與您攜手,與您交流,共同探討孩子成才的問題。英語學(xué)習(xí)非常重要。現(xiàn)在的英語成績不僅直接影響孩子的期末考試與升學(xué),,還影響著孩子將來的英語學(xué)習(xí)!

  通過教學(xué),我發(fā)現(xiàn)絕大部分孩子對英語很不重視。(包括與個(gè)別家長的交流中,發(fā)現(xiàn)很多家長也未重視)相當(dāng)一部分的孩子英語基礎(chǔ)打得很不牢,個(gè)別的孩子甚至拼讀,書寫,背誦等學(xué)習(xí)英語的好習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成,需要從頭開始。但是,孩子們上課時(shí)的專注同時(shí)也讓我感到欣喜。認(rèn)真的孩子一定能把英語學(xué)好!

  一、首先這里重點(diǎn)說說孩子學(xué)習(xí)英語普遍遇到的困難。

  1,缺乏足夠的語言環(huán)境:課時(shí)少(每周2節(jié),本期開始五,六年級每周有三節(jié)),平常接觸少,運(yùn)用少;

  2,教材難度大,內(nèi)容多,要求也上了幾個(gè)臺階,學(xué)生越掌握不好,越對英語學(xué)習(xí)失去興趣與信心。

  3,英語是一種語言的學(xué)習(xí),必須堅(jiān)持不懈,循序漸進(jìn),一旦底子沒有打好或因轉(zhuǎn)學(xué)等原因以前沒有學(xué)過,教材不同等,學(xué)生就會對英語失去信心,差距也就越來越大。

  4,學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的自覺性。許多的學(xué)生不自覺的完成作業(yè),而我們英語老師任教的班太多,工作量大,而學(xué)生兩級分化明顯,對于眾多底子薄弱的并缺乏學(xué)習(xí)自覺性的學(xué)生,無論從時(shí)間上還是精力上說,我都感覺力不從心。

  所以,英語相對于語文,數(shù)學(xué)要難得多。這也就是有些學(xué)生語數(shù)都好惟獨(dú)英語不好的原因。但我堅(jiān)信:如果您的孩子在您的支持配合和老師的指導(dǎo)下能夠認(rèn)真地上好每堂課,并及時(shí)完成我布置的任務(wù),那么一定能很大的進(jìn)步。要教導(dǎo)您的孩子一開始就要有吃苦耐勞的精神。堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),成績馬上就會見效。

  二、我的要求是:

  1,我要求學(xué)生每天認(rèn)真聽讀磁帶半小時(shí),要看書讀,邊聽,邊看,邊指,邊讀,不僅要能聽懂會說,而且一定要能認(rèn)讀。并要求熟讀課文和背誦課文。請家長監(jiān)督并簽字。每天進(jìn)行檢查。但目前為止,仍有部分學(xué)生沒有聽讀簽字或少。,請家長督促,一定要堅(jiān)持完成。

  2,除聽讀作業(yè),還有布置書寫的家庭作業(yè),每節(jié)課都會布置,作業(yè)的內(nèi)容就是本模塊的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn),也就是要求學(xué)生掌握的內(nèi)容。每周進(jìn)行檢查。但總有人不做作業(yè),我常為追作業(yè)而傷腦筋,今天追了明天又沒有,所以這也請家長督促孩子,每周有幾節(jié)英語課,就應(yīng)該有幾次書寫作業(yè)。

  3,每上完兩個(gè)模塊,會在課堂上做練習(xí),并就本模塊的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)小測驗(yàn),家長可隨時(shí)了解其學(xué)習(xí)的情況。

  4,本期進(jìn)入六年級,現(xiàn)在開始,對小學(xué)階段的詞匯進(jìn)行總體的復(fù)習(xí)。每人準(zhǔn)備一個(gè)聽寫本,我將每周布置20個(gè)單詞,要求學(xué)生自己抄寫與記憶,請家長在家要求孩子聽寫或默寫,并在聽寫本上簽字。我將在課堂上再進(jìn)行聽寫并檢查。

  5,如果可能,請家長盡量送孩子去參加英語課外學(xué)習(xí)班,以彌補(bǔ)學(xué)校英語課時(shí)嚴(yán)重不足,學(xué)生接觸時(shí)間太少對孩子學(xué)習(xí)的影響。

  6,盡量為孩子多創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語的機(jī)會,多看有關(guān)英語的少兒節(jié)目,動畫片,課外書籍等。7,以前底子沒打好,或因轉(zhuǎn)學(xué)等原因以前沒有學(xué)過,教材不同等的學(xué)生,家長必須想辦法給他們補(bǔ)起來。請家庭教師,報(bào)學(xué)習(xí)班都行,千萬不能讓他們掉隊(duì)。事實(shí)上,一對一的補(bǔ)習(xí)是非常有效的,同時(shí)也能快速的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與自信心。

  本冊的教學(xué)重點(diǎn)是在增加詞匯量的基礎(chǔ)上對以前已經(jīng)學(xué)習(xí)過的語句結(jié)構(gòu),技能等進(jìn)行不斷的鞏固復(fù)習(xí),并且重點(diǎn)進(jìn)行小作文的學(xué)習(xí)與寫作。

  另外講一講英語的具體教學(xué)要求:要求能聽懂會說并認(rèn)讀每課的重點(diǎn)句子及重點(diǎn)單詞。每次課后布置的抄寫作業(yè)就是每課的重點(diǎn)句子及重點(diǎn)單詞。要求能正確的書寫,能聽懂會說重點(diǎn)內(nèi)容,能認(rèn)讀理解課文內(nèi)容,并能默寫部分簡單常用的單詞與句型。請家長對照要求孩子。

  學(xué)好英語最難也是最重要的就是多聽,多讀和多寫,這個(gè)習(xí)慣很難在短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)好,請一定要有耐心,任何時(shí)候相信您的孩子是最棒的,并一定能學(xué)好英語,請多多鼓勵您的孩子!您對孩子成長的關(guān)注,您對孩子未來發(fā)展的重視,正是我所要全力以赴達(dá)到工作目標(biāo)。我執(zhí)教四個(gè)班,面面俱到是不可能的,但我一定會盡全力幫助每一個(gè)孩子,如有不盡人意的地方請你告訴我并諒解我。

  歡迎提出寶貴意見并與我多多交流!

  六年級英語教師家長會發(fā)言稿2

各位家長:

  下午好!

  今年,我們的孩子進(jìn)入了小學(xué)階段最關(guān)鍵的一年,關(guān)于英語學(xué)習(xí)的重要性,我就不想贅述了,大家看看滿大街的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、到處散發(fā)的英語輔導(dǎo)小廣告就知道了。今天主要談兩點(diǎn),一是孩子英語學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀,二是需要家長如何配合。

  從期中之前的情況來看呢,我感覺孩子學(xué)習(xí)勁頭還是比較足的`。大多數(shù)孩子上課時(shí)能夠認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,還有一些孩子學(xué)習(xí)很踏實(shí)、很用心,絕大部分同學(xué)同學(xué)作業(yè)都能按時(shí)完成。但是完成質(zhì)量高的不多。比如,我布置的默寫單詞、詞組,一些同學(xué)根本就是抄一遍了事,沒有掌握單詞的拼寫。要求背誦課文,有的同學(xué)連讀都不讀,這在第二天的課堂上都能體現(xiàn)出來。

  第二個(gè)感覺呢,從我們期中測驗(yàn)卷上可以看得出,成績不夠理想。從卷面反饋來看,同學(xué)們的基礎(chǔ)比較薄弱。單詞拼寫錯(cuò)誤多說明單詞背得不熟練,句型搭配、連詞成句錯(cuò)的多說明課文不會背。最終反映出課后功夫下的不夠。

  今年學(xué)校非常重視六年級,對英語也是。你看這學(xué)期已經(jīng)開第三次家長會,足以說明學(xué)校對六年級學(xué)生的重視。所以,對于我們這一屆孩子我們學(xué)校是寄予了很大希望的,作為老師我們也是滿懷信心和熱情。

  也特別需要家長的配合,尤其是英語。作為不經(jīng)常使用的外語,僅靠課堂上的四十分鐘是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,大量的讀背默要在課外完成,這些也是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),對于自制力較弱的孩子來說,家長的督促尤為重要。請家長們一定要做好督促工作。

  1、每天的作業(yè)都記在家庭作業(yè)本上,請家長在作業(yè)本上簽字。簽字的目的,不是為了簽字而簽字,讀,讀了么,是不是跟錄音讀的,背,背的熟不熟。每天的作業(yè)老師指出的錯(cuò)誤及時(shí)糾正了么。

  2、默單詞、詞組不是默完就算,一定要讓孩子對著書檢查一遍,把錯(cuò)的改正再背會,才真正起到默的效果。每課的的單詞默寫,一般要求當(dāng)天教當(dāng)天默。這是符合人的遺忘規(guī)律的。效果要比過幾天補(bǔ)要好的多,這樣,在學(xué)校默的時(shí)候,學(xué)生就有底氣,正確率高,這也是一次成功的體驗(yàn),可以增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)英語的信心。

  3、經(jīng)常檢查孩子的書,一是可以看出孩子上課是否認(rèn)真聽了、記了,二是督促孩子及時(shí)復(fù)習(xí)老師上課是講的重點(diǎn)。(介紹書單詞表、課文句型中記的重點(diǎn))

  3、看孩子的試卷,不是光看看分?jǐn)?shù)就完了,要了解孩子為什么錯(cuò),是單詞沒記住,是上課沒注意聽,還有就是把老師評講的要點(diǎn)讓孩子認(rèn)真復(fù)習(xí)。幫助孩子把試卷保存好,每次期中期末考試前把所有的試卷翻看一遍,?蠢蠋熡浀闹攸c(diǎn)和自己的錯(cuò)題是非常有效的方法,起到事半功倍的效果。

  其實(shí)學(xué)英語并沒有多少技巧,也不需要多聰明,關(guān)鍵的字只有兩個(gè)“功夫”,做一位有心的家長,在這小學(xué)最關(guān)鍵的一年,在孩子身上多下點(diǎn)功夫,到孩子上中學(xué)的時(shí)候,不但能讓您省心,還能省錢。最終一句話,革命尚未成功,同志尚需努力,這一年,我們一起努力,加油!

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