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競選班長發(fā)言稿

時間:2021-03-06 14:58:24 發(fā)言稿 我要投稿

競選班長發(fā)言稿(通用12篇)

  在不斷進步的社會中,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。如何寫一份恰當的發(fā)言稿呢?下面是小編收集整理的競選班長發(fā)言稿(通用12篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

競選班長發(fā)言稿(通用12篇)

  競選班長發(fā)言稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,在這個競爭臺上,我既興奮又緊張。我之所以要競選班長,是因為我想要做老師的小助手,做同學的榜樣。

  老師每天都在為我們操心,不僅要改作業(yè)和上課,還要教育做錯事的學生,根本一刻也閑不下來。但同學們犯錯的照樣犯錯,還在背地里指責老師。所以,我想幫助老師管理同學,為同學樹立榜樣,樹立良好的班風班貌,讓老師有時間休息。

  我的成績也不錯,我可以和更多成績好的同學,幫助成績較差的同學,讓他們的成績也能上升,為班級爭光。

  班長是架在老師與同學之間的一座橋梁。在這之前,我會先嚴格要求自己,讓自己做得更好,從而影響我身邊的同學,也能和我一樣。

  當然,我也想通過當班長,鍛煉我的耐心與膽量。如果我能夠如愿以償得當上班長,我會盡我最大的努力為老師和同學們服務,讓班級的明天更加美好。做班長也是我的一個小心愿,希望你們能幫我實現這個愿望!

  請大家支持我!投我一票,謝謝大家。我的發(fā)言到此結束。

  競選班長發(fā)言稿2

  大家好,我是來自三附小的王熙燦,今天我要競選的職務是班長。

  我是一位活潑開朗的男孩子,并且還帶有一點恰到好處的幽默感。

  我認為作為班長,不一定要特別嚴厲。太過刻板的話,不僅令人生厭,還會在同學們中失去威信,讓人不想去親近。

  當班長一定要有領導能力和耐心,要努力把事情想得周到,做得更好。而這些能力我都擁有。假如,大隊輔導員突然讓每個班上交讀書征文和節(jié)日手抄報,那么我就能用恰當的語言把這件事傳達給同學們,讓同學們既不會反感,又能得到鍛煉。

  如果我有幸競選成功,我首先要帶領同學們努力學習,大家互幫互助,一齊把學習成績搞上去。然后,和同學們一起參加學校組織的各項活動,在活動中成長。

  “梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,每個人都不是十全十美的,班長也一樣。不過我會努力取人之長,補己之短,爭取得到大家的認可。

  希望大家能投我一票,我相信,大家要投出的每一票都包含著信任和期望,而我,是不會辜負大家的期望的!

  謝謝大家!

  競選班長發(fā)言稿3

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我站在這里,心里有說不出的激動。因為我要競選的職位是班長。

  拿破侖說過一句話:“不想當將軍的士兵不是好士兵!币艺f:“不想當班長的學生不是好學生。”因此,我勇敢地站在這里,參與此次班長競選。我心胸開闊,性格開朗,善于與人交往與溝通。我學習刻苦,上進心強,成績一向優(yōu)異,尤其酷愛寫作。我所寫的作文曾在“優(yōu)秀作文選”,“小荷才露尖尖角”,“實小報”,“最新五年滿分作文書”上發(fā)表,有的文章曾獲得國家級一等獎和二等獎。除了寫作,英語和舞蹈也是我的強項。當然要當班長光有特長是不夠的,還要有一定的組織能力。在這一方面我很有經驗,因為我不但是學校的一名值周生,還是校小記者社團的副團長和編輯。

  具備了一定的組織能力和管理能力。如果我成功當選,我愿意為大家服務,任勞任怨,認真履行其職責,做好老師的小助手,同學們的橋梁。把班級管理得井井有條,為大家排憂解難,不會讓班長空有虛名。如果我落選,我也不會氣餒,我仍要感謝大家,因為這說明我有不足之處,有同學不滿意的地方,我會找出自身的差距,迎頭趕上,爭取下一次評選班長時我能成功當選。

  奮斗是我的性格,成功是我的目標!希望大家投給我寶貴的一票,雖然現在的我不一定是最優(yōu)秀的,但將來,我一定是最棒的!

  謝謝大家!

  競選班長發(fā)言稿4

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在這春暖花開的季節(jié)里,我很高興能參加這次的班干部競選。我想競選的崗位是班級之首——班長。一位名人曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!币虼,我想要競選班長。

  我是一個熱愛學習,性格活潑開朗的女孩,我愛好廣泛,琴、棋、書、畫樣樣精通,有很強的責任感和集體榮譽感。

  每次看到老師在辛苦地備課,還要管理班級的小事,我就覺得老師很辛苦,很想去幫忙分憂一下。

  我曾經當過小班長,所以有很強的管理能力和一定的經驗。除此之外,在班級工作中,我有很強的責任心,會主動幫老師、同學排憂解難。同學遇到難題,我會細心地幫他們講解,同學有糾紛時,我會幫他們化解小摩擦,大事化了,讓同學們在和諧的環(huán)境下學習。我平時也會和大家友好相處,不會像以前那樣隨便去指責誰,我會先做好自己的事情,做值日時,帶頭掃地、拖地,以身作則;自習課上不講廢話,起帶頭作用。

  如果我當上了班長,我一定會好好珍惜這次機會。必要時,代替老師管理班級,幫助老師批改作業(yè),讓班級有更強的凝聚力,讓每個人在班里快樂地學習,成長。

  是鮮花就要開放,是大樹就要長成棟梁,是石子就要鋪大道,我會像一顆明亮的星星一樣,掛在天空,釋放光芒,照亮別人。

  如果我當上了班長,我會努力成為班里的“領頭羊”,如果沒當上班長,我也不會泄氣,明年會繼續(xù)努力。

  你們拿著選票的手還在猶豫嗎?請大家投給我這寶貴的一票吧!

  請大家支持我!謝謝!

  競選班長發(fā)言稿5

尊敬的教師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是xxx。今日,我有勇氣站在那里參加班長競選,我相信我有本事,有信心干好這份工作.

  班長的職責是什么呢我認為,班長的職責是幫忙教師安排好班里的一些工作,成為教師得力的助手;班長的職責是團結每一位同學,幫忙每一位同學,使xx班成為一個團結友愛的團體。

  如果我是班長,我會富有愛心,幫忙班上的每一位同學,在學習和生活上熱心地幫忙他們,爭取不讓一位同學掉隊;如果我是班長,我會以身作則,學習上,我要刻苦努力并且認真,行為習慣上,我要嚴于律己,成為同學們的好榜樣;如果我是班長,我會無私奉獻,進取為班級多做事情,把xx班經營成我們共同的家;如果我是班長,我會敢于創(chuàng)新,和教師,其他班干部以及同學們默契配合,在配合中有自我的新思路,爭取把我們班搞得生機勃勃,精彩萬分;如果我是班長,我會是非分明,堅持真理;如果我是班長,我會十分民主,聽取每一位同學的意見。

  金無足赤,人無完人,我明白我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,可是我想經過當班長,我會改正這一些不好的習慣的。

  既然是花,就要開放。既然是班長,就要成為一名出色的領頭羊!不想當元帥的士兵不是好士兵,請相信我,將你寶貴的一票投給我,這必須是你無悔的選擇,我不會辜負大家對我的期望,請大家記。航o我一個機會,我將還大家一個奇跡。

  多謝!

  競選班長發(fā)言稿6

親愛的各位同學:

  你們好!

  我叫xx,來自xx。

  今天我很激動,懷著一顆激動的心情來競選一個令我激動的職務。

  在我心中,班長不只是一個稱號、光環(huán),而是份責任與熱心。選擇了它,就選擇了承擔與義務,但我愿意選擇承擔與義務。

  卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我高中的時候當過兩年班長,一年團書,我有我的經驗與體會。我敢于站出來領導大家,在各種活動中我也會積極主動地籌備與開展。我曾在高中也曾主持過班會,那時班主任要鍛煉學生們的能力而讓學生主持班會,他第一個選中的人就是我,而我也在興奮之中講了一個小時。所以我認為在事情面前,我不會畏首畏尾,而會沉著應對,我會在該站出來的時候站出來。今天如果我在你們的幫助下如愿以償當上班長,我亦會在今后的學習生活中,成為老師們的得力助手,成為同學們的熱心伙伴,我相信自己的能力。

  在我當上班長以后,我仍然會以一種謙遜的態(tài)度對待大家,以一種積極的態(tài)度對待老師,更以一種盡職的態(tài)度對待我們的班集體。我會全心全意地投入到集體的活動中。大家需要我?guī)兔,我會竭盡全力甚至不惜委屈自己來幫助大家。作為班集體的重要一員,我會起領頭雁的作用,在方方面面高標準嚴格要求自己。在思想品德學習生活方面,處處率先以身作則,以不辜負老師同學們的希望。這是一種壓力,但更是一種動力。大一的班長是一種挑戰(zhàn),我會在經驗中尋找適應,在適應中尋找提高,在提高中補充經驗。我會虛心接納同學們的意見建議,努力改正自己的錯誤,使我做得更好。作為班長,我將努力提高我班干部的工作積極性,促進同學之間在友誼,使我班成為精神抖擻,斗志昂揚的優(yōu)秀班集體。

  以上是我當班長后能為大家做的,如果不幸沒能當選,雖然我會有點遺撼,但我仍舊會以百倍的熱情投入到今后的學習生活中,當一個好學生,做同學們的好伙伴。你們的票投向我不會白投,因為它代表著你對我的支持與信任。

  知我選我,謝謝大家。

  競選班長發(fā)言稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  我叫陳舒婷,是五年級的一名學生。今天,我站在這里參加競選班長一職,感到無比的榮幸和自豪,這是一次鍛煉我能力的機會,我會把握機會,努力明天。我之所以會大膽競選這個職位,是因為我有一定的工作能力和經驗。

  我認為,參加競選我最大的優(yōu)勢有以下幾個方面;

  首先,在學習上名列前茅,學校的各種活動我都參加,處處起帶頭作用,各門功課都全面發(fā)展。課余時間,我不斷的充實自己,讀英語、作詩、看書、打球,我還發(fā)揮自己的特長,學電腦課程,參加乒乓球比賽。我已連續(xù)幾年被評為“三好學生”。這些努力都離不開老師的教導、同學的關心。這些條件,能使我競選后起到表率作用。

  其次,我擔任副班長的職位,有較多的工作經驗。班長作為班級的主要人物,具有統御大局的能力,我相信我具備的條件是足夠的。

  1、我有較強的應變能力,能夠處理好班級的各種事件。

  2、我的親和力較強,在學校里人緣關系較好,會減少工作的阻力。

  3、我的團結精神較強,能和同學們融為一體,帶給同學們無窮無盡的歡樂。

  如果我競選成功的話,我會同其他班干部團結一致,和他們一起有福同享有難同當,發(fā)揮好我的領導能力,和同學互幫互助,如果我當班長,對同學的服務有:

  1、同學之間有矛盾,我會積極去調解。

  2、同學有難題,請班干部協助我,一個困難同學分配一個班干部,有難題盡管請教,做到我班不會有掉隊的同學。

  3、建立文明班級,讓同學們不說臟話,說普通話。

  4、在班上成立一個小小銀行,將同學們省下來的錢捐助給希望小學。

  老師,同學們,我希望能得到你們的大力支持,請投下寶貴的一票支持我,鼓勵我,謝謝!

  競選班長發(fā)言稿8

尊敬的老師,親愛的`同學們:

  大家好!

  新的學期,新的開始,一年一度的班干部競選又拉開了序幕!本次我要競選的是——班長,這個神圣的職位。

  我叫趙梓辰,是一個為人正直、心地善良的五年級女生。我有一個人生信條:做最好的我。我對學習一絲不茍,任何學習上的困難,我都會努力去克服;對工作也是認真負責,任何老師交給的任務,我都會不折不扣地完成,絕不徇私枉法,一直堅持以身作則、嚴于律己的工作態(tài)度。我曾經擔任過一年的班長,雖說沒有多大的功績,但總算是積累了一些管理班級的經驗。

  假如我能再次當上班長,我會比去年做得更好,改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。我會使用一些獨特的方法來幫助同學,讓他們愛上學習,知道學習的真正目的,樹立自己的目標,明白該怎樣巧妙地運用適合自己的學習方法,促進自己學習的進步,教給他們一些我自己成功的經驗,讓他們學會舉一反三,使學習快速趕上來。

  假如同學們發(fā)現我不盡職盡責的話,我會嚴懲自己——因為班長這個職務在所有人眼里都是神圣的,它的意義在于:以身作則,做同學們的好榜樣,老師們的好助手。這樣不僅有益于自己的學習,更有利于自己去輔導同學,給予幫助,共同進步。我當前最大的愿望就是做一個人人認可的好班長。

  假如我不幸落選了,我不會氣餒,也不會放棄追求自己的夢想,實現自己的愿望。落選表示我的身上還有一些不足之處,因此不能勝任班長這個人人敬仰的職位。我會加倍地努力,繼續(xù)沿著自己的目標前進,讓過去日子里的遺憾不再發(fā)生。

  請相信:我一定會比過去那個我做得更好,所以請為我投上你們手中那寶貴的一票!謝謝大家!

  競選班長發(fā)言稿9

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫師宇博,今天我第一次站在講臺上演講,而這一次演講是競選班長。此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一到三年級都當過班長,今天請大家給我這個機會,讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!

  假如我競選成功當上班長,我會做老師得力的小助手。在學習上同學如果有不會的題我會耐心地為他(她)講解;在生活上,同學如果有困難、有問題,我也會盡力幫助解決;在班級管理上,我會和其他班干部團結合作,努力使我們班成為全校的優(yōu)秀班集體。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)努力,爭取進步,決不氣餒。

  戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

  同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

  競選班長發(fā)言稿10

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

  我要競選的職位是班長。我認為我能擔任這個職位。

  雖然上學期我當副班長時因為我本身還有很多不足,所以被炒了“魷魚”。但我從那以后便一直在改進我的缺點,所以我認為我能夠擔任這個班長職位。而且我從當副班的過程中吸取了很多經驗,比如管的時候要以德服人,不能使用武力解決問題;想要糾正別人的缺點就先做到自己比他人更好。所以,這也算是我的優(yōu)勢。

  如果我真的競選成功了,那就是一箭三雕,一是可以緞練我的領導能力;二來又可以讓“班長”這個職位像“jia鎖”牢牢鎖住我,讓我盡快改掉我的很多不足缺點;三是可以為同學們服務。競選成功后,我將會全力幫助老師治理班級,也會熱心地解決同學們的困難,不僅是學習上的,生活上的我也會盡力幫助你們。我相信,在我當了班長之后,我本身會有極大的進步,而同學們也會感到快樂和互相幫助的溫暖。而我上位之后不會使用暴力的辦法去管理班級體,而我會用自身起到模范作用,讓我們共同進步!一起捍衛(wèi)班級榮譽!

  同學們,請支持我!相信我!

  謝謝

  競選班長發(fā)言稿11

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  這天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)言,感到十分的自豪和榮幸,當然這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵。

  班長是一個許多同學都向往的職業(yè),需要一個有潛力,有愛心的人來擔當,我不敢說我是最適宜的,但我將是最努力的。我有信心當好班長,來為所有同學服務。在群眾中我個性關心熱愛群眾,所以具有較高的威信和影響力,而且我也有必須管理班級的潛力,同時也敢于負職責。

  如果我能夠當上班長,我必須任勞任怨,管理好班級,提高同學們的學習成績。而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對能滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗,活潑,熱愛群眾,團結同學,擁有愛心,這些都是當班長的有利條件。

  如果我競選上了班長,我會用清醒的頭腦來做好這項工作。我會帶頭認真學習,組織同學們完成各項任務。我會協助老師,幫忙同學。我會讓那些成績不理想的同學成績突飛猛進,在課前的時候,我會協助老師,做好課前準備。

  班長就是在老師與同學之間的一座橋梁。給我一次鍛煉的機會,我會經得住考驗,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個同學的聰明才智,我們的班級工作必須能十分出色,我們的班級必須會更棒。如果我沒有競選上我也不會氣餒,我將會更加完善自我,不斷提升自身素養(yǎng),爭取下次有機會能夠競選成功。

  請您們投給我寶貴的一票,多謝大家的支持!

  競選班長發(fā)言稿12

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好,我叫杜佳駿,在此次競選活動中,我競選的職位是班長。在班級組織中,班長對學習,管理班級和組織活動起著至關重要的作用。

  在一年級和二年級的時候我曾擔任過小組長,把收作業(yè)這份工作做得很好,在二年級下學期,三年級上學期,四年級下學期和五年級上學期擔任過值周班長,五年級上學期擔任過小老師,把班級管理的井井有條。并獲得過流動紅旗和“文明班級”的稱號

  如果我競選成功,我會言行一致,團結協作,為班級榮譽而戰(zhàn)。我會在衛(wèi)生方面對同學們更加嚴厲。讓該組同學努力的打掃衛(wèi)生,使我們的班級做到非常干凈的效果。我會把班級的紀律管理的非常好,連地上掉根針的聲音都能聽著。我會把班級榮譽當做我的重任,所謂的班級榮譽,就是路隊要走好,不能像一盤散沙;課堂上應該保持安靜,不能大聲喧嘩,背詩的聲音應該非常響亮。

  我相信,我一定能管理好班級。

  希望大家能支持我,謝謝。

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