2023年學習雷鋒精神發(fā)言稿（通用14篇）
在快速變化和不斷變革的新時代，發(fā)言稿與我們的生活息息相關，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？以下是小編為大家整理的2023年學習雷鋒精神發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
學習雷鋒精神發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《雷鋒精神永駐我們心中》。
三月是溫馨的，也是激昂的！因為它是生命萌發(fā)前的搏擊，因為它見證了一個平凡而又偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒！
雷鋒是一縷陽光，是一滴水，是一粒糧食，是一顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但是他的精神長存，雖然他的一生平凡，但是他的形象偉岸！雷鋒的'點點滴滴，使他永遠載進了中華民族的史冊，牢牢的印在千千萬萬中國人的心中，成為我們永恒的榜樣。
聽——我們實驗小學學雷鋒的號角吹起來了！崇尚雷鋒，走進雷鋒，傳唱雷鋒，實踐雷鋒�？础�，全體同學正在開展“學雷鋒，爭當文明學生”活動，同學們在活動中得到成長，雷鋒精神好像春風一樣拂過了同學的心靈，播下樂于奉獻、樂于助人的種子，一個個活雷鋒不斷涌現(xiàn)。校園里，我彎腰撿起一片紙屑，你扶起摔倒的小同學，他幫助老師同學排憂解難……我們五二班全體同學勤奮學習，互幫互助，爭做文明事，爭當文明人。瞧，拾金不昧的王江濤，無私奉獻的呂博林，品學兼優(yōu)的李慧萍……在他們身上，我看到了雷鋒的身影，在他們身上，我體會到了愛心和意志，雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒！
曾記得，汶川大地震時，我們?nèi)熒娂娚斐鲈�，曾記得，我校一名學生身患白血病時，全校師生含淚傾灑愛心……一幕幕感人的畫面，一件件感動的事跡，正在詮釋著雷鋒精神，它無聲的告訴我們：雷鋒，活在我們心中！
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。我相信，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)！同學們，讓我們行動起來吧，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒精神永駐我們的校園，讓雷鋒精神永駐我們的心中！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
學習雷鋒精神發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：《學雷鋒從小事做起》。
一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車�？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬�，給別人帶來了多少快樂和安慰。
是啊，自從1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒學習”的題詞以來，多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事�？墒牵嗌賯ゴ蟮娜�，偉大的事，哪個不是從身邊的小事做起？
我曾經(jīng)看過這樣一個故事：一個小女孩經(jīng)過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧！我將讓它實現(xiàn)�！毙∨⑾胂胝f，“我希望快樂”。于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。
同學們，這個故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子；在三八婦女節(jié)這一天，你送給媽媽一本字跡清秀的.作業(yè)；或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水；或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的！相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能夠永遠充滿快樂！
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做新時代的“小雷鋒”！
學習雷鋒精神發(fā)言稿 篇3
老師、同學們：
大家好！
先告訴你們一個小秘密！在我準備這次學雷鋒演講稿時，我的媽媽也在準備單位上學習雷鋒活動的征文，她們這些大人也在學習雷鋒？
雷鋒，一個22歲年輕的生命，雖說短暫，卻強有力地告訴我們：人應該怎樣生活？他對工作的熱情，對戰(zhàn)友的友情，對人民的感情，給我們?nèi)松脑绯�，添過了一抹溫暖的顏色。
細數(shù)起來，從1963年3月5日至今，向雷鋒同志學習的熱潮已歷經(jīng)49個年頭，在這近半個世紀的學習活動中，社會上不斷涌現(xiàn)出好像雷鋒叔叔一樣毫不利己專門利人、全心全意為人民服務的好典型好榜樣，他們就是生活在我們身邊的叔叔、阿姨、兄弟姐妹。
此時此刻的我們，更是責無旁貸，因為雷鋒手中的槍我們已經(jīng)鄭重地接過，從身邊的'每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，你便為班級擦亮了眼睛；幫助一個有困難的同學，你便為班級點明了心燈；做好每一道習題，你便為班級的榮譽又添了一筆……
你看，課堂上充滿朝氣和活力，我們把疑問消融在樂觀的笑意中；同學間洋溢親情和愛心，我們把幫助點綴在彼此的握手中；勞動時揮灑快樂和辛苦，我們把清潔凝結(jié)在晶瑩的汗水中……
此時此刻的我們，更是責無旁貸，因為學雷鋒的火炬在我們手中傳承，雷鋒身體有病仍堅持參加義務勞動；他冒著大雨步行兩個多小時送大嫂回家；把積攢下來的錢一次又一次捐獻給災區(qū)人民。這些事兒都是一些平凡事，卻在平凡之中見偉大，細微之處見精神。我們要用自己的實際行動，爭當一個有責任感、有愛心、有追求的好少年。
雷鋒，這座豐碑，已經(jīng)鉆刻在我們的心底。讓我們永遠記著雷鋒，讓我們一起做一個時代的雷鋒！
謝謝大家！我的演講完畢。
學習雷鋒精神發(fā)言稿 篇4
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《學雷鋒與時俱進》。陽春三月，一年一度的學雷鋒活動月又到了，人們開始以各種行動向雷鋒叔叔學習。雷鋒精神總是隨著春天的腳步，一再融進我們的生活，給我們的精神世界帶來溫暖的氣息。
幾十年來，雷鋒形象在人們心中扎下了根，雷鋒精神是一個永恒的主題，他變成了一顆珍貴的火種，代代相傳。雷鋒在犧牲的時候年僅22歲，他的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神鼓舞著我們。我們是新時代的中學生，更應該向雷鋒叔叔學習，培養(yǎng)“學校是我家”的主人翁責任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務實”的精神發(fā)揚光大。
同學們，讓我們來反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避，作業(yè)是否獨立完成，考試是否做到誠信；生活中你是否主動關心過你身邊有困難的同學呢？是否自覺的拾起地上的果皮紙屑，是否積極愛護校園的公共設施呢？好，不要以為只有走到街頭，深入社區(qū)才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。
同時，我們還希望看到更多的學習好并且學有余力的同學能夠主動幫助身邊學習不如自己的'同學，形成“一幫一”或“多幫一”的結(jié)對局面，一起努力共同實現(xiàn)學習進步，這也是學雷鋒精神的體現(xiàn)。
同學們，讓我們今后：對待同學要像春天般的溫暖；對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣“毫不留情”，把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉，美好、溫暖的人際關系，在我們的生活中，希望我們個個都是小雷鋒！
學習雷鋒精神發(fā)言稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：《弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐》。
有的人說：雷鋒沒戶口，三月里來四月里走。但我要說雷鋒沒有走，他永遠和我們在一起。
雷鋒，他是一位對自己“小氣”，卻對別人大方的人；他是一位沒有高大身材，卻受世人仰慕的人；他是一個只活了二十幾個春秋，卻用短暫生命留下永恒精神、激勵這我們奮勇前進的'人。
雷鋒精神早已滲透到了中國文化的肌理，成為了中國文化的一部分。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈，也照亮了世界許多善良人的眼睛。
弘揚雷鋒精神，需要我們學習雷鋒的“釘子”精神，擰在哪里都要閃閃發(fā)光。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
弘揚雷鋒精神，需要我們學習雷鋒“一心為公”的精神。作為新時代的學生，我們要把自己的前途和祖國的命運緊緊聯(lián)系在一起，為中華之崛起而讀書。
弘揚雷鋒精神，需要我們學習雷鋒“團結(jié)一致”的精神。在衛(wèi)生大掃除時分工合作、齊心協(xié)力；在開會集合時互相提醒，努力做到快、齊、靜；在平時學習時中以優(yōu)帶差、共同進步。讓我們盡情享受集體大家庭溫暖，感受集體大家庭的快樂。
弘揚雷鋒精神，需要我們學習雷鋒“全心全意為人民服務”的精神�？吹叫⊥瑢W抬水吃力，請伸出你的援助之手；看到擁擠的公交車上有站著的老人，請主動讓出你的座位；看到教室里破舊的桌椅，請認真把它修補好。慢慢地你會發(fā)現(xiàn)幫助別人快樂自己！
弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐我們心間！
謝謝大家！
學習雷鋒精神發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
早上好!
同學們，我們已經(jīng)走進三月，這是一個寒冷被溫情驅(qū)散的月份，這是一個雪花被陽光融化的季節(jié)。大家知道嗎，三月五日是學雷鋒紀念日，三月，也是學雷鋒活動月，雷鋒精神的火焰即將在三月燃旺!
雷鋒叔叔永遠是我們的榜樣。他從小就很懂事，為了給老人減少負擔，常常出去討飯、砍柴。日曬風吹、饑寒交迫。雷鋒小小年紀便受盡了艱辛生活的磨難。1949年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了，他和無數(shù)窮
苦人一樣獲得了新生，16歲時雷鋒以優(yōu)異的成績畢業(yè)，20歲時雷鋒穿上了軍裝，成了一名解放軍戰(zhàn)士。他發(fā)揚"釘子"精神，盡量擠出一切空閑時間來學習文化知識。他也盡可能利用一切機會去幫助他人或參加義務勞動。在抗洪前線，他不顧病痛，奮力參戰(zhàn);在暴雨夜中帶頭唱歌鼓舞士氣，為群眾、為戰(zhàn)友、為集體做了許多許多的好事，經(jīng)常受到上級多次嘉獎。1962年8月15日上午8點多鐘，由于意外車禍，雷鋒離開了我們，年僅22歲。但雷鋒形象在人們的心目中早已扎下了根。
雷鋒叔叔他在日記里曾清晰地寫著：一滴水只有放進大海才能永遠不干，一個人只有把自己和集體融合在一起才能有力量。力量從團結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。"雷鋒精神"既光芒萬丈，也近在咫尺。
看見水龍頭沒關緊，主動上前把它擰緊，我們就是"節(jié)能小雷鋒"，看見地上靜靜地躺著一片紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是"環(huán)保小雷鋒"，看見家庭困難的.同學遭遇困境，主動伸手幫他們一把，我們就是"愛心小雷鋒"，見了老師敬個禮，見了同學問聲好，我們就是"禮貌小雷鋒"......
同學們，在春風蕩漾的三月里，讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的雷鋒。像雷鋒叔叔那樣從身邊一點一滴的小事做起，把幫助別人當作自己最大的快樂。好了今天的國旗下講話就到這里。
學習雷鋒精神發(fā)言稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
雷鋒對于大家來說其實是很熟悉的，學雷鋒活動每年都在進行。周恩來說過要向雷鋒同志學習，學習他憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。
雷鋒精神對我們來說看似很遠，其實很近，尤其是他那積極向上鍥而不舍的釘子的精神，雷鋒用行動向我們作了很好的詮釋了。
作為一個汽車兵，雷鋒沒有完整的時間坐下來學習，但他總是千方百計抓緊點滴時間來學習。他把書放在挎包里，隨車帶在身邊，只要車一停，就打開書看一陣。每天晚上出車回來，總要擠出一點時間學習。有時候熄燈睡覺了，他還找地方去看書學習。他晚上常到連部辦公室去學習。哪怕就是看電影前的幾分鐘，他也要拿本書看上幾頁。
雷鋒曾在日記中寫道：“要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠、愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的、硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種釘子精神，善于擠和善于鉆�！�
作為新時代的學生，我們要學的就是這種銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的'動力，要轉(zhuǎn)進去，要吃透它，而且還不斷地提高自己，不斷通過學習豐富自己，這種刻苦的學習，鍥而不舍的精神。就是適度的安排時間，讓學習生活兩不誤，做人生的贏家。
我們每一個人應該做一顆釘子，勇敢的去迎接不同的挑戰(zhàn)，這就要求我們首先要有一個強健的身體。這是我們應對激烈的競爭、挑戰(zhàn)的基礎。其次，我們還得有鉆研深入下去強烈的意識。再好的釘子只有深入了，才能釘?shù)酶慰氐酶�。這就是釘子的職責、任務。當然，好的釘子不僅得鉆下去，更得守得牢、守得久。正所謂“守一時容易守一輩子難”。它難在那里?難在獨自的承擔，難在默默無聞，難在時間一天天的流失，而釘子卻注定要終生相守。
高一的學弟、學妹們，我們想提醒你們在高一的時候，一定要重視每一門科目，早點為學測、為高考做準備。注意勞逸結(jié)合、多和師長溝通交流，通過不懈的努力，努力使成績一步一步的提高和穩(wěn)固。
高二的戰(zhàn)友們，此時的我們應該放下包袱，努力學習、認真?zhèn)淇肌＝o自己一個簡單可行的計劃，去多聽、多記、多看、多做、多問、多思考、多總結(jié)。切記!成功永遠來自于不懈的努力，成功永遠屬于勤奮的人。
同學們，讓我們傳承發(fā)揚雷鋒的那種釘子精神，去努力拼搏、去奮勇爭先，讓我們的人生不留遺憾，給我們的青春增添光彩。
學習雷鋒精神發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領導，同志們：
大家好!聽了剛才幾個單位同志的發(fā)言很受啟發(fā)。作為教育系統(tǒng)，開展學雷鋒活動總體看有兩個特點：一是條件好——管轄學校師生多，受教育面大，利于擴大影響造聲勢;二是責任重——學習雷鋒志愿服務活動是加強青少年思想道德建設的重要載體，促進青少年健康成長的責任主要在學校、在教師�；谶@兩點認識，教體局十分重視在全區(qū)中小學生中開展學習雷鋒志愿服務活動。
一是建立組織。教體局和各中小學都建立了相應的組織機構(gòu)，成立了一批志愿服務隊伍，自上而下形成工作體系，及時傳達布置，確保認真落實。
二是響應號召。積極參加環(huán)境整治志愿服務，局機關、各中小學按照指定區(qū)劃，先后五次出動4000多人次，清理小廣告、清掃路面、鏟除垃圾，為整治城鄉(xiāng)面貌做出了積極貢獻。
三是堅持經(jīng)常。利用重大節(jié)日開展學雷鋒志愿服務活動，3月5日和5月4日，局機關和中小學校志愿者都高擎校旗、團旗、隊旗到主街上打掃衛(wèi)生、發(fā)放宣傳單、參加咨詢服務。
四是形成特色。各校不斷豐富志愿者活動內(nèi)涵，第七中學成立了志愿護校隊，24小時輪流值班維護校園和師生安全;逸夫?qū)嶒炐W開展了“日行一善”志愿服務主題道德實踐活動，用行動承傳雷鋒精神;濱河路小學生每人一本“道德銀行卡”，以加減分形式，隨時記錄學生校內(nèi)外表現(xiàn)，好人好事層出不窮。其他三鎮(zhèn)小學在教體局和所在鎮(zhèn)團委的領導下，也積極開展學雷鋒志愿服務活動。
五是訓戰(zhàn)結(jié)合。在各校防火、防震等防自然災害疏散演練過程中，應急志愿分隊所有成員都在第一時間到達指定位置，組織同學有序疏散，遠離危險樓體。在“4.9”山火發(fā)生后，教體局及相關中小學校教師應急志愿分隊接到指令后連夜奔赴火場一線，參與滅火，提供后勤服務;在其后的`防火工作中，教育系統(tǒng)志愿隊伍與澇洼灘村積極配合，查火種，觀火情，創(chuàng)作并錄制防火宣傳快板，沿村入溝反復播放，成為防火工作中的一個亮點。
通過今天參加區(qū)文明委組織的學雷鋒志愿服務推進會，我們感覺到前段的志愿服務活動還有一定的不足。一是被動活動比較多;二是校內(nèi)比校外活動多;三是作為市級文明單位，引領帶頭作用發(fā)揮的還不夠。在下一步的工作中，我們在延續(xù)一些有益做法的基礎上，將以“三化”活動為重點，扎實全面做好如下工作：
一、志愿服務宣傳常態(tài)化。一是健全志愿服務組織。以教體局為統(tǒng)領，各校分工協(xié)作，樹立志愿服務“一盤棋”思想。二是及時調(diào)整充實志愿服務隊伍;尤其是在每學年第一學期新生入學后及時補充隊伍，保持志愿服務隊伍活動的延續(xù)性。三是豐富宣傳手段創(chuàng)設濃厚氛圍。充分利用每周一國旗下講話、主題班隊會、宣傳板報、游走字幕、《學校簡報》等形式手段，不斷夯實學習雷鋒精神的輿論和思想基礎。四是及時表彰典型引路。廣泛開展各類星級評比，大樹特樹身邊典型，讓身邊的事跡感染同學，讓身邊的典型帶動同學，形成人人參與志愿服務的濃厚氛圍。
二、志愿服務內(nèi)容特色化。結(jié)合教育系統(tǒng)特點，重點開展兩項活動：一是開展“城鄉(xiāng)學校手拉手”活動。教體局將組織開展主城區(qū)中小學與各鎮(zhèn)小學志愿幫扶活動，每個學期都從主城區(qū)學校抽調(diào)黨員教師志愿服務隊，到三個鎮(zhèn)小學義務開展送教下鄉(xiāng)、電教指導等教學技能傳幫帶活動，共促教育均衡發(fā)展。二是在各校開展關愛貧困生活動。主要是以成立“志愿幫扶基金會”形式，每月末最后一天為自愿捐款日，號召教師獻愛心捐款物，號召同學們將節(jié)省下來的零花錢納入基金會，用于為貧困學生添置學習用具，代繳規(guī)定費用，幫扶貧困家庭學生完成學業(yè)。在這項活動中，堅決做到公正、公開，確實讓貧困生“解渴”。
三、志愿服務范圍社會化。做為市級文明單位，我們有責任培育和弘揚文明道德風尚，起到示范引領作用。我們將在組織有序，確保安全的前提下，將學雷鋒志愿服務活動由校內(nèi)延伸至社會，下步計劃開展的工作有：
1、發(fā)揮師資優(yōu)勢服務街道社區(qū)。學校將主動與附近街道社區(qū)聯(lián)系，派出音、體、美教師定點對社區(qū)的文化體育活動進行指導幫扶。
2、在團員青年中廣泛開展“我是一名學生，我更是社會一員”文明禮儀服務活動。義務開展社會秩序維護活動，其中包括主城區(qū)中小學及北馬圈子中小學與鐵路車站派出所聯(lián)系，進一步拓展愛路護路志愿服務工作，維護鐵路設施和正常運營。
3、開展定點關愛活動。將對全區(qū)的敬老院及公益設施進行一次摸底，由居住較近的同學組成志愿服務小組，定期開展慰問和環(huán)保服務。
4、發(fā)揮“小手拉大手”優(yōu)勢。由教體局統(tǒng)一印制發(fā)放《市民文明公約》《市民行為準則》、森林防火、交通安全、改善環(huán)境等內(nèi)容的宣傳單，形成學生拉動家長、家長帶動鄰里、鄰里影響社會，形成全社會積極參與志愿服務、人人爭當文明市民的良好氛圍。
教體局將加強對上述具體志愿服務措施的組織領導和監(jiān)管評價，讓活動項項都得到落實，讓項項活動都經(jīng)得起檢驗，為礦區(qū)的兩個文明建設、兩個環(huán)境建設作出積極的貢獻!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
學習雷鋒精神發(fā)言稿 篇9
各位領導、各位同事：
大家好！在演講之前，我先為大家朗誦一段話，他說：過去，我是孤苦伶仃的窮光蛋；現(xiàn)在，我是一個光榮的共產(chǎn)黨員，國家的主人；將來，我永遠是黨的忠實兒女，人民的勤務員，聽了這段話，我想大家已經(jīng)猜到今天我要講的主人公是誰了，是的，他就是每年三月我們都會尤其想念的人，是我心目中的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員——雷鋒！
一個人的名字與一種精神連在一起并能夠為大眾所接受，古今中外屈指難尋，但是，一個年輕的生命卻做到了，他以自己巨大的人格魅力樹立了一種精神，這就是帶著春天的溫暖、伴著青春的激情、像一株常青的木棉，年年吐蕊、歲歲勃發(fā)的“雷鋒精神”。
作為一名共產(chǎn)黨員，我們在宣誓的時候就已經(jīng)知道自己的責任是“為人民服務”。也許，有些人一聽到“為人民服務”就感覺是在喊口號，其實，雷鋒精神歸結(jié)起來就是“為人民服務”，在我的心目中，能夠全心全意為人民服務的，就是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員!此時此刻，我們會懷念那火熱的年代。在那充滿新生和希望的歲月，雷鋒似乎是人們的精神支柱，是人們生活的力量泉源，人們會為做一件好事卻不被別人發(fā)現(xiàn)而慶幸，會為幫助別人不求回報而自豪，會為自己未做好事而遺憾……那個時代，雷鋒精神激勵著多少人為社會主義事業(yè)舍生忘死、奮發(fā)圖強：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去�！崩卒h的這句肺腑之言，又讓多少華夏兒女為之激動，為之傾倒，人們把他看成自己學習的榜樣，把他視為中國的保爾。此時，雷鋒已不是一個人，而是一種精神——他成了民族精神的象征，民族品格的精魂，民族前進的動力……那個時代，雷鋒精神使社會主義中國出現(xiàn)了一種罕見的時代文明風貌。雷鋒就是人民心中的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員！
但是，曾幾何時，雷鋒漸漸從我們耳邊消失，從我們眼前消失，從我們的生活中消失……就像共產(chǎn)黨員，一個曾經(jīng)很光榮的.稱號，現(xiàn)在卻在老百姓心中減輕了分量！現(xiàn)在，即使有機會把為人民服務掛在我們的嘴邊，也仿佛是在談論一件曾經(jīng)流行過而今卻又過時且已穿不出門的衣服，我們雖有一種失落感，卻又不愿讓它翻新，只是把它深深地埋在心底。
乘著三月的春風，我想再跟大家提起那個熟悉的名字。一個全心全意為人民服務的人，他就是我心目中的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員！您一定能夠記起他所說過的話：我活著只有一個目的，就是做一個對人民有用的人，當人民和祖國處在最危急的關頭，我就挺身而出，不怕犧牲！雷鋒是偉大的，他的偉大，就在于他的樸素和堅持，在于他用自己力所能及的行動去證明著一個古老的美德：胸懷蒼生，助人為樂，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公。在這個沒有英雄叱咤的年代中，我們更渴望一種平靜和真誠。我們呼喚雷鋒，呼喚一種能給予我們現(xiàn)實溫暖和感動的因素，呼喚一種能促使我們不斷堅持的動力和行為向?qū)В屛覀冊矩S富的感情不會在漠然中凋零。這是一種發(fā)自心底的最真誠的呼喚，這是源于生命最本能的渴望。這也是人民對每位共產(chǎn)黨員的要求！
雷鋒是一個平凡而偉大的戰(zhàn)士，更是一個平凡而偉大的共產(chǎn)黨員；雷鋒精神歸結(jié)起來就是為人民服務！它是一種崇高的精神，這種精神具有穿越時空的永恒魅力，具有無限的感召力，是人類心靈的共同財富和營養(yǎng)。今天，我們回望雷鋒，并不是要成為雷鋒，而是要成為雷鋒那樣的人。在他的身上，我們看見了真誠、看見了寬容、看見了節(jié)儉、看見了執(zhí)著。這些細微而往往容易被我們忽略的品質(zhì)不正是我們民族生生不息、源遠流長的精神本質(zhì)嗎？誠然，雷鋒精神不斷地得到深化和發(fā)展，在一代又一代人的詮釋下不斷地升華，它代表著先進的人生觀和世界觀，號召著我們“做一個對人民有用的人”，“活著就是為了使別人生活的更美好”。它是一股源遠流長的精神力量，早已跨越了時代的局限，超越了自身所原有的歷史局限，成為先進思想文化的重要組成部分！為人民服務這句看似簡單的一句話是我們每個共產(chǎn)黨員終身的追求！它就是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的通行證！我想，隨著“保持共產(chǎn)黨員先進性”教育活動的開展，我身邊的雷鋒會越來越多！我身邊的優(yōu)秀黨員也會越來越多！只要在我們在工作中發(fā)揚“甘當一顆螺絲釘”的精神，腳踏實地，任勞任怨，平凡的工作也會取得不凡的業(yè)績！
謝謝大家！
學習雷鋒精神發(fā)言稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
總有那么一滴水，能滋潤一片土地;總有那么一縷光，能照亮一片光明;總有那么一粒米，能哺育更多的生命;總有那么一顆螺絲釘，能永遠牢牢地堅守在崗位上。
有一個人，他的行動詮釋了那種精神，有一個人，他的精神已成為豐碑，矗立在世界各個角落，留在了人們的心中。他，就是雷鋒!青春年華，短暫而美好，如同花一般的綻放，而我們又能幾次綻放?不一定都如同煙花般絢麗，但也可以讓世界因為有你而變得美麗。曾幾何時，古人吟“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”時至今日，又有幾個人能做到“不慕榮利，功過泰山”?有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為自己虛度年華而悲哀?還有多少人能和雷鋒一樣，永遠那么真誠善良，永遠那么堅毅剛強?今天，隨著世界高速發(fā)展的腳步，更加開闊，更加多元。然而我們曾經(jīng)火熱的心靈變得冷漠，許多不該改變的靈魂都在改變。那些年，我們所敬仰、崇拜和學習的那座豐碑，已被蒙上一層灰塵，經(jīng)歷著風吹雨打的考驗。
歲月流淌，消失了的模樣，散發(fā)了的芬芳，逝去了青春后的.面龐，依舊端莊慈祥。帶著對青春的感嘆，被時間的遺忘，面對著歲月洗禮的面龐，怎樣才能讓他們的歡笑充滿廳堂。帶著幾分溫暖，帶著幾分幸福，走進大街小巷，面對孤寡老人，帶去幾分歡樂，帶去幾分美好。
走入敬老院，看著那憨態(tài)可掬的笑容，握著那操勞了一輩子的雙手，你不禁會愛涌心頭。幾句閑談，幾句歡笑，無意間流露出的不是空虛，而是幸福。操勞了一輩子，想換來的是幾句噓寒問暖，而不是家財萬貫。所以年長的他們需要我們的關心，呵護。而此時，我們將那份深情視為一種責任，一種義務。
走進社會，要做個好少年。雷鋒全心全意為人民服務，他說：我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。我們生活在溫暖的大家庭中，我們的成長離不開他人為我們做出的付出，我們就應該回報社會，盡自己的努力將愛心傳遞，向有困難的人伸出援手，做一顆小太陽不斷傳遞溫暖和陽光。
大�？犊亟o美麗的浪花一次機會，所以自己顯示得波瀾壯闊，氣勢磅礴;藍天默默地給白云高高在上的機會,自己總是顯得那樣深邃高遠，浩瀚無邊;春天從不吝嗇給每一朵鮮花綻放的機會，所以她的影子總是那么讓人沉醉，令人期待!正是這種奉獻的力量，既快樂了他人，又充實了自己。讓我們從現(xiàn)在起，做一個有道德的人。讓我們一起攜手敬仰那座豐碑，讓那不朽的豐碑散發(fā)他應有的光芒!
學習雷鋒精神發(fā)言稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一寸黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在生活的崗位上?如果你是……
聽到這些，你是否發(fā)現(xiàn)一個熟悉而又陌生的身影在你的腦海里揮之不去，也許，這正是他帶給我們的心靈的悸動。
“雷鋒”是時代的一種象征，“雷鋒精神”更是人類歷史長河中一種文明的代表。這些正是人類所需要的。
他甘愿做一滴小水珠，為人類的事業(yè)默默無聞地做貢獻�！盀槿嗣穹⻊铡笔撬鋈说淖谥�，他也一點一滴地行動著。
人們常說:“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”也許，有些人會難以置信，但這確實是雷鋒生活的寫照。如今，向雷鋒這樣全心全意為人民服務的人可謂算是鳳毛麟角了。也正是他偉大的人格精神，讓他永遠存活在了人們的心里。
有人說:“雷鋒是傻子，做好事從來不求任何回報�！闭娴氖沁@樣嗎?我并不這么認為。雷鋒叔叔并不傻，相反，我認為他是全人類最偉大的代表人物之一了。他的'心里滿滿裝的都是人民，所做的事當然也全都是為了人民，他毫不猶豫地將自己的心及行都行動起來了，這也不正是我們?nèi)松匦薜囊惶谜n嗎?
他讓我看到了人性的光輝，看到了人性中最美麗的一面，他的存在，似乎為全人類打開了那人性美的鑰匙，誰還能說他傻?
其實每個人都可以成為雷鋒，請帶上你的心以及你的行動，勇敢地去打開那一扇大門吧!
學習雷鋒精神發(fā)言稿 篇12
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：《弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐》。
有人說：雷鋒叔叔沒戶口，三月里來四月里走。但我要說雷鋒叔叔沒有走，他永遠和我們在一起。
雷鋒叔叔，他是一位對自己“小氣”，卻對別人大方的人；他是一位沒有高大身材，卻受世人仰慕的人；他是一個只活了二十幾個春秋，卻用短暫生命留下永恒精神、激勵這我們奮勇前進的人。
雷鋒精神早已滲透到了中國文化的肌理，成為了中國文化的一部分。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈，也照亮了世界許多善良人的眼睛。
弘揚雷鋒精神，需要我們學習雷鋒的`“釘子”精神，擰在哪里都要閃閃發(fā)光。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
弘揚雷鋒精神，需要我們學習雷鋒“一心為公”的精神。作為新時代的學生，我們要把自己的前途和祖國的命運緊緊聯(lián)系在一起，為中華之崛起而讀書。
弘揚雷鋒精神，需要我們學習雷鋒“團結(jié)一致”的精神。在衛(wèi)生大掃除時分工合作、齊心協(xié)力；在開會集合時互相提醒，努力做到快、齊、靜；在平時學習時中以優(yōu)帶差、共同進步?讓我們盡情享受集體大家庭溫暖，感受集體大家庭的快樂。
弘揚雷鋒精神，需要我們學習雷鋒“全心全意為人民服務”的精神。看到小同學抬水吃力，請伸出你的援助之手；看到擁擠的公交車上有站著的老人，請主動讓出你的座位；看到教室里破舊的桌椅，請認真把它修補好，慢慢地你會發(fā)現(xiàn)幫助別人快樂自己！
弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐我們心間！
謝謝大家！
學習雷鋒精神發(fā)言稿 篇13
親愛的同學們，敬愛的老師們：
大家好!
今天我演講的主題是：學習雷鋒精神。今年是學雷鋒年，人們各個都做起啦�！盎罾卒h”。也許在普通的日子里，一個小小的善舉就能使你做雷鋒，在你們的心中也許有一位雷鋒，這個雷鋒可能是自己，也有可能是別人，我心目中的.雷鋒是一位：空軍叔叔。
在一次我做公交車的時候，我看見啦一位空軍叔叔，他穿著軍服，身里提著一個旅行箱，坐在座位上。正當我在觀察他的時候，一位奶奶上啦車，還在我猶豫要不要給奶奶讓座的時候，那位空軍叔叔，果斷的站啦起來，給奶奶讓座。在一路上，他一共讓座5次，每當別人道謝的時候，他都只是說一句：“不用謝，這是我應該做的�！�
是啊，如果我們能像這位空軍叔叔一樣，讓一個座，獻出一份愛心，哪怕是微乎其微的小事情，都能改變這個世界，這樣的話人人都能做雷鋒，讓這個世界更美好!
謝謝大家!
學習雷鋒精神發(fā)言稿 篇14
敬愛的老師們，親愛的同學們:
大家早上好!
就在這個清晨，三月的暖陽不加掩飾的包裹著人心，心里涌起的一陣陣暖意不禁讓我想起了一個人，他是一位全民男神。他工作出色,全國各地作報告，多次上報紙，他是愛寫日記的文藝青年，寫過不少短篇小說和詩歌，但最重要的是他捐出了全部存款，幫助了無數(shù)人。這個愛心暖男，他就是雷鋒�！皩W習雷鋒好榜樣”，從小我們就耳熟能詳?shù)倪@首歌，今天很多小學生已經(jīng)不會唱了，也許你認為這只是一句話，也許你認為他的故事只屬于上個世紀，更令我痛心的是如今書店里雷鋒筆記再也不會暢銷！曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子，有的只是對民族偶像的消解和無盡的嘲笑。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為寬泛的思維空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也跟著變了，親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了相互的通行證。人與人之間的情感正在淡漠，親非親，故非故，沒有讓，只有爭，發(fā)自內(nèi)心的贊美無人理睬，只有辛辣的嘲諷才有人點贊。是的，我們活得越來越自我，越來越有個性，但離開了群體，我們什么都不是。因為我們是一中人，存在于社會，一中人就是社會人，只有承擔起我們的社會責任，這個群體才會因為你的存在而變的熠熠生輝。試問如今能有多少人能像雷鋒一樣，永遠的.那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘一般堅持不懈。正如同2016感動中國人物中，那捐出所有積蓄的磨刀老人吳錦泉，螺絲釘般不斷鉆研的屠呦呦，義務尋拐的秦艷友夫婦，他們其實都在我們的身邊，用實際行動來踐行著雷鋒精神。而今日之言，也正是想喚醒各位心中的暖陽。同學們，讓我們耕耘不止，始終堅守著自己的學業(yè)；讓我們充滿愛心，用自己至善的柔和光滑，去填充人與人之間的距離，去潤滑人與人之間的關系；讓我們永遠堅守一中責任，自覺維護，愛護美化我們共同的家園，讓我們成為潔凈校園的最美畫筆，從我們身邊做起，也許就是撿宿舍的一塊垃圾，也許就是扶起摔倒的一位同學。
這個時代不缺明星，缺的是我們心靈的偶像，學習雷鋒好榜樣，三月就是學雷鋒月，我們過去學，現(xiàn)在學，將來也要永遠學下去，因為這不僅是一種社會責任，更是一種精神與力量。就讓我們傳承雷鋒暖時代，明禮崇德續(xù)華章。謝謝！
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